回憶初三的作文

時間:2023-04-30 00:17:16 初中三年級作文 我要投稿

實(shí)用的回憶初三的作文集錦六篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的回憶初三的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的回憶初三的作文集錦六篇

回憶初三的作文 篇1

  很久沒有再這樣在投稿這個頁面,盯著鍵盤,一個字一個字地,敲出自己的想法。

  e度是我喜歡的,我很愛它,我的大多數(shù)朋友都是在這里認(rèn)識的。

  以前在我還張狂的時候我就有了一個想法,我想召集一群筆友,一起寫文。

  不論文筆怎樣,只要愿意,就可以來,大不了我教你……

  那個時候的記憶,感覺還是那么清晰,我一直都喜歡著那個時候的我,單純,充滿熱情和不羈,對所有新鮮事物表達(dá)自己的看法,敢愛敢恨。

  盡管是在網(wǎng)絡(luò),可我卻能夠和朋友推心置腹,相依并存。

  緣分是一種奇妙的.東西,當(dāng)初我只是抱著試試的心態(tài)寫了筆友征集令,卻沒想到找過來那么多人,甚至還有我從來不認(rèn)識的網(wǎng)友,她很靦腆,在私信里寫了想要加入的愿望。

  那個時候覺得沒什么,都挺有眼光的哈。

  只是現(xiàn)在想起來,突然很感動,大家……一直都在幫著我,和我一起,扶持著走下去。

  轉(zhuǎn)眼就是一年多。

  大家都還在,雖然還有坎坷,有爭吵,但我們還是走下來了不是嗎?

  時光流轉(zhuǎn),我記得它所賦予我的那些美好的東西。

  然后,大踏步地,繼續(xù)走下去。

回憶初三的作文 篇2

  當(dāng)回憶過去,回憶如波濤般向我涌來,讓我困惑,讓我迷茫,讓我糾結(jié).....

  記得剛上初中的時候我們開心的相識了,你做在我前面。同樣的興趣,同樣的愛好,我們很快的成為了好朋友,我們一起吃東西,一起上廁所,一起寫作業(yè),一起游玩,我們做什么都在一起,我們互相幫助,還記得嗎,我和你一起教訓(xùn)班上那幫囂張的男生。

  我們躺在公園的草地上看著天上的白云,嬉笑著說那像什么。你說你喜歡雨天,我們在雨天里面奔跑,一起唱著我最喜歡的歌,你喜歡看小說,經(jīng)常被里面的.情節(jié)哭得死去活來的,我則在傍邊遞紙巾,安慰著,苦笑著說“真是服了你了”。

  你就像太陽一樣,身上有種說不清的溫暖,吸引著我,讓我不斷的想要靠近......

  初三我們越來越忙,忙到顧及不到對方,空閑的聊天話語卻越來越少。

  可能隨著時間的推移,我們好像找不回那種感覺了,互相敷衍著,從最好的朋友變成了朋友,我不知道我們?yōu)槭裁醋兂蛇@樣,變得這般的生疏,見面的微笑變成了我們之間的隔閡,我不知你是怎么想的,可是我想修補(bǔ)我們的關(guān)系,可是怎么努力都好像不行了。

  我們畢業(yè)了,到了新的學(xué)校,再次見到你的時候你的身旁多了一個和你嬉笑的人。我們沒有微笑,甚至都沒有打招呼,回頭看見對同伴的人滿臉微笑的你,我心里滿是苦澀。不知是時間改變了我們還是我們改變了自己。

  但是我相信是你改變了我,我想告訴你對我來說你是最特別的,你的溫暖讓我感覺到朋友的意義。無論我們現(xiàn)在怎樣,你依然是那個我親幸得到的朋友。

回憶初三的作文 篇3

  “啪!”打開一個布滿塵灰的盒子,一陣烏煙瘴氣會使你喘不過氣,睜不開眼睛。定眼一看,里面沒啥好東西,只有幾根覆蓋著煙灰的普通羽毛。羽毛破不成堪,在全是煙灰的羽毛里“嵌”著幾絲難以察覺的潔白的羽毛絲。

  古往今來,人們都說:“時時勤拂拭,勿使染塵土!笨晌覟槭裁匆恢蓖旰脽o損地保存著它呢?因?yàn)槟菐赘鹈N(yùn)藏著一段我童年的美好回憶。

  在我5歲的時候,媽媽給我買了一只憨厚可愛的小鳥,它胖胖的,披著一件黃色的外衣,每次看著它,它都是一副忐忑不安的樣子。它用那烏黑發(fā)亮,小巧玲瓏的眼睛東張西望,環(huán)視著周圍陌生的一切。它的小嘴尖尖的,可愛極了,使我愛不釋手。

  它乖極了,每天都會把食物吃得干干凈凈,并且從不亂飛,我媽每天給它洗澡,它也十分順從,從不調(diào)皮。我一有空就逗它玩。就這樣我們和睦相處了半年。

  可有一天早上,我忘了關(guān)鳥籠,它突然飛了出來,我大驚失色,只見它猶如離了弦的箭一樣,“嗖”地一下與我擦肩而過,我嚇得眼球快脫離眼眶了,等我回過神來,它早已飛得無影無蹤。

  這一天,我一直沉浸在悲傷里。到了第二天,我驚奇地發(fā)現(xiàn):小鳥居然飛回來了,我欣喜若狂,將鳥兒摸了又摸,仿佛怕它又要離我遠(yuǎn)去。

  那天,我和鳥兒形影不離,過得十分快樂。我和鳥兒一直在玩“抓人”的游戲。鳥兒在空中擺動著雙翅,在房間里“自由翱翔”。而我在下面一跳一跳的,怎么抓也抓不住它,雖然我和鳥兒相差“十萬八千里”。但我還是玩得很投入,而且滿臉都是笑容的“痕跡”。

  晚上,我第一次幫它洗了個香噴噴的熱水澡,不過不知怎么的,它顯得十分“斯文”。我又和它“共進(jìn)晚餐”,它一直細(xì)嚼慢咽,仿佛那是和我的最后晚餐。看著它反常的'表現(xiàn),我忐忑不安:“它會不會是在外面受了什么委屈?受到了什么驚嚇?”

  可過了那一晚,我發(fā)現(xiàn)它又不見了,但這次卻留下了幾根羽毛,仿佛上次回來是跟我道別的。我這次的心情和上次截然不同,沒顯得那么傷心,因?yàn)槲颐靼琢艘粋道理:花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。自然界中的任何東西都需要自由。

  那幾根羽毛,裝載著我童年美好的回憶,日復(fù)一日,年復(fù)一年,至今,它依然躺在那布滿灰塵的盒子里……

回憶初三的作文 篇4

  我有一個漂亮的蝴蝶結(jié)發(fā)飾,它是雙層的蝴蝶結(jié),上面點(diǎn)綴著幾朵白色的小花,每朵小花上都鑲嵌著一顆鉆,閃閃發(fā)光。它的下面有幾層紗和兩串珍珠鏈。每當(dāng)我看見它,我的眼前就會浮出那次睡衣晚會。

  那天我和媽媽弟弟一起去彭彭家做客。他們熱情地招待我們,還把所有零食貢獻(xiàn)出來了。媽媽要我們回家的時候,彭彭哀求媽媽讓我在她家住一夜,媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了,我和彭彭高興地跳起來。

  彭彭的媽媽在做飯時候我們兩個想到一個好主意,開睡衣晚會,我們馬上就寫了一條單子,把想玩的游戲都記下來了。吃完晚飯后我們迅速洗澡好到床上開始第一個項(xiàng)目:講鬼故事。我們輪流編鬼故事,一人講一段,我們天馬行空充分地發(fā)揮自己的想象力。講到鏡鬼時,我們看到鏡子都覺得很害怕,擔(dān)心鏡鬼從鏡子里走出來。我們趕緊把房間里的鏡子用布擋住,擔(dān)心故事變成現(xiàn)實(shí)。我們越講越害怕,嚇得渾身打顫,兩個人緊緊地抱在一起。我想到一個辦法來辟邪,把玩具木劍放在床底下,拿兩個代表平安的蘋果放在桌面上。

  第二個項(xiàng)目是腳不沾地,游戲規(guī)則是圍繞房間走一圈,腳不能碰到地板要利用凳子或桌子踩著過去。最好玩的就是第三項(xiàng)是擠眉弄眼,從零食堆當(dāng)中挑出一包餅干撕開,拿一塊餅干放在臉上,我擔(dān)心餅干掉下來就躺床上,開始比賽,看誰先吃到餅干。我們使勁地眨眼睛皺鼻子用盡所有表情將餅干移動到嘴邊。當(dāng)我的.舌頭能碰到餅干時,餅干卻掉了下去。又要重來一次,這次我用了九牛二虎之力才將餅干吃到了。最后一項(xiàng)是枕頭大戰(zhàn),我們將枕頭扔來扔去,很快累得筋疲力盡倒在床上呼呼大睡。

  美好的時光過得真快啊!天亮了,又到了要告別的時刻。彭彭將她自己最喜歡的蝴蝶結(jié)發(fā)飾送給了我做紀(jì)念。這個蝴蝶結(jié)會一直伴隨著我,讓我永遠(yuǎn)忘不了這第一次去同學(xué)家過夜的日子。

回憶初三的作文 篇5

  不知是誰寫過這樣流光溢彩的詩句:“流光容易把人拋,紅了琵琶,綠了芭蕉”。有時想想還真是這樣,歲月有著茶的茗香,初喝時不免燙傷了嘴,只嗅得濃郁的茶味,漸涼漸溫的茶才能唇齒留香,回味留長。

  我收拾著兒時的書桌,在雜亂的抽屜中尋找還有用的東西。身邊是一杯茶,是我閑來無意泡著玩的。濃郁的茶香翻滾著,卻因?yàn)殚_水的滾燙遲遲不能下口。在茶香中,我突然瞥見一張老照片的一角,揀出來,用手指輕輕拂去灰塵,原來是五年級時班級運(yùn)動會后我和小伙伴的合影。我清晰地記得當(dāng)時陽光很好,我梳著一個羊角辮,戴著牙套,沒心沒肺地笑著。獲得團(tuán)隊總分第一名的我們是多麼的高興,我們都放肆地大笑著,咔擦,相機(jī)一響,那時的陽光般的笑容就一直保持到現(xiàn)在。

  然而現(xiàn)在呢?我的那些花兒呢?他們又飄到哪兒去了呢?自從畢業(yè)后就沒怎么聯(lián)系了吧,還真有些遺憾呢。端著茶杯大大地咽下一口,卻不料被依舊燙嘴的水給刺激到,茶香猛烈濃郁,亦如當(dāng)時的陽光。

  收拾好泛黃的回憶,繼續(xù)整理,卻被一抹大紅色奪去了眼,是一封信,上面落著曾老師熟悉的字跡。手上拿著這封信,心卻沉甸甸的,思緒飛回了那時那地。我站在曾老師辦公桌前,哭著。具體的緣由似乎是因?yàn)楫?dāng)時的我自卑冷漠,落選了“校三好”。開始的`我還低著頭強(qiáng)忍淚水,為了保持那一點(diǎn)可憐的自尊?蓾u漸的,實(shí)在是忍不住了,淚水滴滴墜下,逐漸變得連綿不絕,安靜的辦公室里回蕩著我哭泣抽噎的聲音。在我哭得天昏地暗時悄悄看曾老師,她的目光一直落在我身上,一言不發(fā)。終于哭累了,曾老師輕輕說了一句:給我寫封信吧!信的具體內(nèi)容我早已記不清了,但到現(xiàn)在我還記得那溫柔凝視我的目光。

  重溫當(dāng)時場景的我眼角不免有些濕潤,我捧著茶杯一口一口淺淺地抿著,茶已變溫了,不冷不熱剛剛好,幾縷溫柔的茶香飄進(jìn)鼻腔。品著茶,漸漸陷進(jìn)童年,陷進(jìn)那時的耀眼的陽光,陷進(jìn)那溫柔的目光,我困在那回憶的天鵝絨中,不能掙脫。

  “滴答滴答”,墻上的鐘還在機(jī)械的走著,時間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝著。我突然驚醒,在回憶中的我原來已經(jīng)被困了這么久了,茶都涼了。沒有初咽的濃烈,細(xì)抿的清香,反而還有一絲苦澀,回憶太久了,就沒有朦朧的味道了。

  咽下最后一口涼茶,在苦澀中似乎明白了什么。我們可以回首,但不能沉迷。回首過去只是可以重溫舊時的美好悲傷,但回憶再美再難忘,也敵不過時間的鞭策。

  回憶似茶,越品越醇,越品越淡,回首過去,一杯茶的時間就夠了。

回憶初三的作文 篇6

  八年前,我初次進(jìn)入這座美麗的校園。八年中,有樂歡笑,也有悲淚水。有初分別,也向再聚首。這個占地不多校園,承載我太多太多的回憶。

  小學(xué)時,心智不成熟,和班上的同學(xué)幾乎每天都要捅些簍子,也就每天都受班主任批評,然而也是當(dāng)作過耳旁風(fēng)聽過便罷。后來班生任因家中原因,辭職了,一向不喜歡哭的我竟然也落淚了。

  升入初中,隨著年齡增長,心智漸漸成熟,結(jié)實(shí)了很多擁有相同興趣愛好的朋友。其中也不乏能互吐心聲的知音。初中的老師也時常給予我受益匪淺的教誨。有次班生任和我聊,聊到我的家庭。我將城家庭中的人際關(guān)系及經(jīng)濟(jì)狀況告訴她后,他說“無論你的父母關(guān)系怎樣,家庭是否富裕,只要你的`監(jiān)護(hù)人能給吃,穿,讓你學(xué)習(xí),你就什么語都不用管、努力學(xué)習(xí)就是!

  班主任的一席估。仿佛使我的內(nèi)心發(fā)生了無形的轉(zhuǎn)變,之前的我沒有上進(jìn)心,得過且過。但現(xiàn)在,我和極主動地學(xué)習(xí),并且成績穩(wěn)定在較好的水平而有提高的趨勢。我很感謝我的班主任。

  不僅是班生任,其他的老師也同樣在我的腦海中有深刻的印象。

  例如,英語老師她的生治十分充實(shí)。年輕時曾在泰國教過英語。并時常分享她的有趣經(jīng)歷給我們。她對我的意義也十分重要。因?yàn)槲矣⒄Z是強(qiáng)頂?shù)木壒剩龑ξ沂种赜,?dāng)我為了一道題而百思不得解時,她總是會說:“換換腦子,平點(diǎn)別的,思推需要保持活躍”我記憶最深刻的是她對我的肯定及鼓勵。他總是會說我是非常有英語天賦的。努力學(xué)一定能成就大事。

  這座校園,蘊(yùn)藏了成千上萬莘莘學(xué)子的青春憶,承載了千萬名誨人師的辛酸淚,我將永遠(yuǎn)銘記!

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