難忘的初三作文

時間:2021-09-09 11:16:50 初中三年級作文 我要投稿

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  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的難忘的初三作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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難忘的初三作文 篇1

  那天晚上,我躺在床上,漸漸睡著了,便開始了甜美的夢鄉(xiāng)……

  在新年快來臨之際,我和羅豪寧一起去郊外游玩。并且還認識了一對雙胞胎兄弟。一路上充滿歡聲笑語,可開心了。我們無意中發(fā)現(xiàn)了四個有著稀奇花紋的蛋,每個人都拿了一個自己喜歡的蛋,更加歡暢了。后來我們才發(fā)現(xiàn)了時間已經(jīng)不早了,該回家了。誰知這時發(fā)生了一場大地震,那兩兄弟急忙逃走,可是有一塊巨石掉了下來,我們心想這次死定了,可那兩兄弟居然用那兩個有著稀奇花紋的蛋頂在頭上,想保護自己。我們看到這一幕,心里想:與其像那兩兄弟一樣,不如把蛋保護好,等別人發(fā)現(xiàn)這些蛋。于是,我和羅豪寧盡自己最大的能力保護好這些蛋。當那塊石頭要砸到我們時,地震突然停止了,那塊巨石消失了,一切又是那么得寧靜。那兩兄弟的蛋孵出了兩只小雞,“嘰嘰”地叫著,好可愛呀!而我們的蛋卻變成了異能鎖,飛到了我們的手上。原來,那是火麟飛大家的考驗,我們已經(jīng)成為超獸戰(zhàn)士了;瘅腼w他們駕駛著玄武飛船來到我們身旁,對我們說:“現(xiàn)在冥王的部隊越來越強大了,再這樣下去不是辦法。雖然你們已經(jīng)擁有異能鎖了,但是還不能使用它。你們還要練習,到了一定能量,就可以使用它了。你們的異能鎖威力很大,一定要快點達到能量。切記,千萬不要傷害到別人!薄班拧N覀兠靼琢!闭f著,我們就告別了那兩兄弟,往家的路走去。

  回到家中,才知道家鄉(xiāng)已經(jīng)被冥王占領了,我們的家被我們的死對頭搶了。我們無家可歸,幸好好心人收養(yǎng)了我們,他對我們說:“現(xiàn)在很危險,你們以后不要在出門了。”我們按照他的話去做了,但是我們還是一直在練習。直到有一天,獅王要我們所有人都去他那,我們不得不過去。到了那里,獅王要我們兩個兩個上去打。由于這段時間一直在練習,我們兩個奪得了最后的勝利。獅王對我們十分滿意,就把我們帶到冥界。我們把這個消息告訴了火麟飛他們。他們說:“你們先留在冥界,觀察他們的一舉一動,向我們匯報!蔽覀円簿土粼诹粟そ。剛剛開始還挺好的,可是有一次,我和羅豪寧正在散步。羅豪寧說:“蘇琳,我們天天呆在冥界,萬一我們的身份被他們知道了,那可怎么辦?”我回答說:“我也不知道,順其自然吧。誰叫我們被選中當超獸戰(zhàn)士了。”我們的對話被一個經(jīng)過這里的冥界士兵聽到了,他把所有的冥界士兵都叫過來,大聲說:“他們是超獸戰(zhàn)士!”冥界士兵對我們窮追不舍,我們利用異能鎖通知玄武飛船。急切地說:“苗條!趕緊用玄武飛船送我們回去!彪m然我們死里逃生,但是卻失去一次機會。大家都很失望,我們輕聲地說:“現(xiàn)在怎么辦,要不是我們,也不會失去這個機會了。”火麟飛他們說:“你們不用管這件事,現(xiàn)在你們的任務是盡快讓能量達到一定程度,快去練習吧。”“一直練習又有什么用,還是不行。你們還是讓我們來幫忙吧,或許能成功使用異能鎖呢!”我們說。就在這時,冥界士兵發(fā)現(xiàn)了我們,現(xiàn)在我們只能和冥王對戰(zhàn)。由于冥王的實力太過強大,我們聯(lián)合起來都不是他的對手。除了我們和火麟飛、天羽以外,其他人都被打倒了。冥王又向我們發(fā)起進攻,火麟飛和天羽上前擋住了冥王的攻擊。我們大叫:“你們快回來呀!很危險的!”就在這一瞬間,我們突然變身了,成功使用了異能鎖,救了大家。火麟飛他們說:“我們現(xiàn)在去第七平行宇宙找雪皇吧,只要取到玄冥之棺就可以對付冥王了。”隨后我們就來到了第七平行宇宙——雪皇的地盤。到了那里,大家似乎都放松了警惕。

  我們倆總是覺得鬼谷有點奇怪,為了證實這件事,我和羅豪寧想出了一則妙計。雪皇派鬼谷和風影去取玄冥之棺,在我們的強求下,雪皇只好答應我們一路追隨。我們提前來到了那個地方,羅豪寧在下面設計了一個機關,使丟下去的人不會摔死。隨后,我們便躲了起來,準備看一場精彩好戲。風影和鬼谷的戰(zhàn)斗開始了,我們把風影說的話聽得清清楚楚,我實在是忍不下去了,急忙沖上去攻擊鬼谷。羅豪寧不知道我的意思,似乎很想把我叫下來,我可是對羅豪寧擠眉弄眼了好久,他才不上來了。由于上一次對戰(zhàn)冥王消耗了太多的體力,我根本沒法戰(zhàn)勝它,而我也不想贏他。我從崖壁上摔了下來,幸好有羅豪寧設計的機關,要不然就摔了個粉身碎骨。鬼谷把一切都嫁禍給了風影,雪皇對鬼谷說的話半信半疑。鬼谷還血口噴人,說我是被風影殺死的。而我們卻一直躲在旁邊看。他們怎么都相信鬼谷說的話呢?風耀的行為更是讓人生氣,他居然對風影說:“妹妹,你為什么就這么執(zhí)迷不悟呢?難道你和冥王真的是一伙的?”羅豪寧聽了,說:“哪有你這么當哥哥的,居然不相信自己的妹妹!哼,看我怎么教訓你!闭f著,就打算沖出去。我見了,急忙阻止他。說:“你先別著急,就這樣出去,還怎么證實鬼谷是壞人呢!薄澳悄阏f怎么辦?”我回答說:“你呢,就過去說殺死我的人是鬼谷!薄翱蛇@又沒用!绷_豪寧說!皠e插嘴!聽我繼續(xù)講。然后,我們這樣……這樣……”“好!就這么辦!”羅豪寧沖過去,大聲說:“你才是害死蘇琳的兇手!薄澳銊e胡說!明明是風影做的!惫砉日f!澳悄阌惺裁醋C據(jù)或者有人證明!惫砉日f:“這人都死了,我找誰來證明!泵鐥l俊在一旁煽風點火,說:“對呀對呀,快點證明哪!!惫砉葘嵲跓o話可說。這時,他索性直接說:“那你也找人來證明啊!绷_豪寧把我叫了過來,我說:“怎樣,很吃驚吧。”“你……你居然沒死!惫砉日f。我說:“雪皇,雖然風影的確有背叛的意思,但她也不會濫殺無辜。真正的兇手其實就是他——鬼谷。”“你別亂說,況且你明明就死了。我的確看到你從崖壁上摔下來的,而且被魔釋功擊中,你怎么還能活!薄斑!鬼谷,你怎么知道得這么清楚啊。很顯然,你才是壞人,終于不攻自破了,F(xiàn)在,我們也證明明了這件事,你已經(jīng)無路可逃了。我說!翱焐涎!等你們打完我就可以回家啦!泵鐥l俊說。火麟飛一拳干過去,說:“喂!你什么意思呀。難道你就不打了?”我們開戰(zhàn)了,幸好大家的能量都補滿了。我們合體成為了不可戰(zhàn)勝的超獸,輕而易舉地就將鬼谷殲滅了。事后,大家各自回去了。臨走時,天羽有些疑惑不解,問:“鬼谷才是壞人,那冥王呢?”我回答說:“其實冥王并不壞,他只是野心太大了!薄澳枪硗跽f你被魔釋功擊中,是怎么回事?”“我還有一種能力,就是可以恢復任何傷口!毙姨澪覜]告訴天羽她是冥王的女兒,否則就糟了。我們回到家里,大家都為我們祝賀,感謝我們救了大家一命。

  正當我正陶醉在歡樂之中,一聲啼叫劃破了早晨的寧靜,打破了我美麗的夢。我還是有點埋怨公雞,但我還是帶著這個美麗的夢,開開心心上學去了。

難忘的初三作文 篇2

  看完《海上有片紅樹林》,感觸頗多。

  電影講的是曾老師與島上唯一的小學生游游之間關系的轉(zhuǎn)變的故事。由最初的不合再到最后的依依不舍,隨著他們之間情誼的不斷加深,電影漸漸步入了尾聲。游游對紅樹林的關愛,曾老師和游游之間的師生情誼都讓人難以忘懷。

  難忘游游向空中揮舞國旗的場景。正如曾老師所說,游游是想告訴白鷺,看到這面旗就找到了家。這是游游對白鷺深沉的愛,從小到大他都與白鷺生活在一起,了解它們的習性,與他們友好相處。

  最深也是最明顯的主旨是:愛能創(chuàng)造奇跡,游游從自閉到開口說話,這一過程,便是一個奇跡。

  開始,游游從不說話,曾老師認真的告訴他,那是白鷺而不是白鶴時,他非常生氣,在樹上一直不下來,任憑曾老師在樹下大聲的叫喊:“一行白鷺上青天”。

  但曾老師從不放棄,開始時可能是為了能離開這里而回到城市,但漸漸的他開始熱愛這里,走時也有些不舍。

  難忘游游艱難地說出“鷺”這個字!曾老師的任務是教游游,但她還是為游游修照片,給他買自行車,邀請小朋友來島上與游游一起玩,希望他能變得開朗……這些事本不是她的任務,但她也愿意做,可能正是因為她對游游的關愛,讓游游在最后開口說話。這是一個奇跡,它是由愛創(chuàng)造的。如果想打動一個人,就要不懈的努力和備至的關愛,愛的力量是偉大的,用事實說明是它可以創(chuàng)造奇跡的。

  新聞報道中曾報道了這樣一則新聞,說的是有一個小孩獨自在家,父母都出了門,他感到很無聊,便跑到了陽臺等媽媽,許久后她看到了媽媽的身影,欣喜間不慎從樓上摔落,就在孩子從樓上掉下的那一刻,這位母親以人們不可想象的速度跑上前用去,雙臂前伸,接住了孩子。這位媽媽只是一個平凡的家庭主婦,常年沒有做劇烈運動,事后,人們算過她當時的速度——比任何世界級跑步冠軍都快。這,便是愛的力量。

  潮漲潮落,大海洶涌澎湃,白鷺蹁躚,樹林青翠茂盛。小朋友游游遇到曾老師,曾老師來到紅樹林,都是他們的幸運。曾老師與游游之間感人的故事、濃濃的情誼,永遠,定格在我的心中。

難忘的初三作文 篇3

  人的一生有許許多多的“第一次”如第一次走路、第一次騎自行車、第一次做飯……這些第一次,猶如一個個在沙灘上的腳印,印內(nèi)在自己成長的道路上。正如潮漲潮落,大多數(shù)的第一次也許被我們遺忘,但總有一次難忘的“第一次”。

  使我最難忘的的“第一次”當屬登臺演講。那是一個滿是落葉的深秋,學校里舉行“崇尚科學,反對邪教”演講比賽。因為我性格有些內(nèi)向,不愿意參加這些活動,再說,我們班有一個演講能手。所以我“左耳朵進,右耳朵出”。后來,老師和媽媽想到一塊去了,都想讓我參加,我呢,本來是強烈反對,剛好我在學校犯了錯,也只得答應下來!也可以說我的“第一次”是逼出來的。后來,更是得到了爸爸的支持,我就更孤立無援了!

  于是,爸媽,老師一天就把我的稿子弄好了,我開始了“艱苦卓絕”的背稿子,現(xiàn)在看來,也就和《匆匆》字數(shù)差不多但對于我剛上四年級的我,還是有點挑戰(zhàn)性,應為準備的早,我用想到充足的時間將它準備好。

  但我是第一次,特別緊張,甚至在比賽前一節(jié)課在班里演講是,居然忘詞了。這使我的信心全部消逝。我只能默默地背著稿子,來消磨時間,其他的一切都想不到了!

  我在座位上默默的等著。時間飛快的流逝,我似乎體驗到朱自清在《匆匆》中的感覺!輪到我了 ,我走上臺,深深的呼吸了一下,環(huán)視四周,只有來參賽的六個年級,加上評委才區(qū)區(qū)30人。我平定了一下心情,打了個隊禮,為了避免我緊張,我索性不看人,看后面懸掛的表,真和我的心差不多。我認真的演講,終于到了最后一句,也是最關鍵的地方,我將它講完,鞠了一躬,走了下去。當我聽到高年級的演講時,才發(fā)現(xiàn)差遠了。到領獎時間,我更緊張,我知道第一名肯定沒有我,全校都能猜的出來,有三個人總是占著一等獎。我獲得了二等獎。積分出來后,天哪,我是二等獎中最高的。不過,我也很滿意自己的名次,沒想到我第一次演講,就那了第二名。 >從那以后,我“變了”,變得自信,開朗,活潑積極參加學校我能參加的活動。

  我也知道了只要勇敢去做,終會獲得收。

難忘的初三作文 篇4

  三年前,帶著一絲懵懂和一片哭鬧進入校園,那么如今呢?將帶著一片失意和留戀走出校園,不管怎樣,只珍惜如今的擁有,不要讓自己在這僅有的兩個多月中在嘆息中走過,珍惜……

  現(xiàn)在想想,這三年經(jīng)歷的還真如一本留戀冊,有美好,有別扭,有歡笑,有淚水。可這一切的一切,不都是令人難忘的嗎?這一切如彩虹般絢麗,如夢幻般美好!我急于把記憶鑰匙拔出,想讓這美好的記憶永存,卻害怕有一天被時間沖淡……

  想著剛剛被老師教導,一切還是那么清晰,想著老師也帶了我們?nèi),這三年,應該是最美好的三年。老師站在講臺上,為我們灌輸著“營養(yǎng)知識”,把我們 帶入一個又一個美好境界,為我們述說著一項有一項知識,才有了現(xiàn)在的我們,現(xiàn)在這個團結(jié)、向上的集體;蛟S可以說:老師是我們的第二任父母,或許在有些方 面,比我們的爸爸媽媽更優(yōu)秀,更是我們敬佩。有些人說老師是默默無聞的,可我認為老師是絢麗的、璀璨的,因為老師的偉大!想著將要離開母校,將要離開最敬愛的老師,心中除了不舍,就是難過,朝夕相處的這些日子,對老師的感情真的很深,或許有時會怨老師,但這歸根結(jié)底就是不舍!

  想想陪伴我無數(shù)日子的同學,不舍就更加深了!翻著一頁頁的記錄,在一起的點點滴滴,使我不想離開這伴隨我三年的校園,在校園的每一角,都有我們純真 的友誼,最真摯的相知。想著:要這一切的一切伴我一生,該多好!但天下沒有不散的宴席,即使要分別,也要在美好中分別,在快樂中分別,所以我更應該珍惜這 僅有的歲月,不要將這份和諧、美好打破。在我心中,我不要讓我們在一起的日子,有半點破碎,即使有別扭、悲傷、眼淚,那么這一切的一切在結(jié)束時,都會化作 一首無字、華麗而又樸實的歌曲!友誼中的一點一滴,在我腦海里放映,希望在分別是能笑著面對,但眼淚還會情不自禁的流下。想著春游時那美好瞬間,想著矛盾 時那晶瑩淚珠,想著課間十分鐘那歡聲笑語,活蹦亂跳的開心場景,想著體育課時那英此颯爽的姿態(tài),想著遇到挫折時那一句句的鼓勵,想著成功時的一齊歡躍,想 著失敗時一句句的嘆息。想著那一張張洋溢著青春氣息的笑臉,這一切的一切都是那么難忘,這一切的一切都像一曲動人的歌,編織著我們真摯的祝愿。

  既然即將離別,那么更要加深印象,更加難忘,更加珍惜……

  三年生活多姿多彩,像一個炫麗的夢,一個彩虹般的夢,赤橙黃綠青藍紫,不缺一色,這像曇花開放般短暫,但記憶永遠清晰……我的校園生活,不會是句號,將永遠“省略”,幸福,美好……

難忘的初三作文 篇5

  在我的印象中,有個人永遠也無法從我的記憶中抹去,他,就是小區(qū)的保安陳哥哥。

  他戴著一副眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,還有一張大嘴巴,每天穿著藍色的保安制服,看起來有點兒像外國人。陳哥哥十分友善,每天我去上學時,他都會對我說:”早上好啊,方睿澤,你要好好學習呀!“我總是答應一聲,背著書包離開了。突然有一天我發(fā)現(xiàn)保安室里多了一些修車的工具,我就對他產(chǎn)生了誤解:陳哥哥難道在上班的時候干修車的私活嗎?之后我對他的態(tài)度非常冷淡,直到有一天……

  那天我正在公園里騎車,一不小心被磚塊絆倒,我摔了個仰面朝天,我從地上爬了起來,扶起自行車,呀!鏈條掉了、一些小零件掉了出來,小石子卡在了齒輪中,我只好回家拿錢去陳哥哥那兒修車。我告訴了他大致的情況,他看了看,說:”傷得不輕啊!“說完,他就修了起來,只見他一手拿著螺絲刀,一手拿著扳手,左右開弓:一會兒擰螺絲,一會兒拆零件,一會兒裝鏈條。過了一會兒,車修好了,我拿出十元錢,問:”夠不夠啊?“那知陳哥哥說:”我?guī)途用裥捃,是分?nèi)的事啊,呵呵!拔衣犃,笑了笑,很是慚愧,到了聲謝,便走了。

  我在回家的路上,聽到不少陳哥哥的好人好事。原來啊,見到小區(qū)離修車鋪挺遠的,想居民會很不方便,陳哥哥就從家里拿工具來為居民們修車。

  從那時起,我對陳哥哥的敬意油然而生,在他身上體現(xiàn)的,不僅僅是職業(yè)上的精神,更是一種思想上的美德。年紀雖輕,但有著高尚的品德,這就是他,一個默默為社會付出的保安。

難忘的初三作文 篇6

  再過一個多月,我們就要向這個學習了六年的校園道別了,在這里,有我們整整六年的記憶!跋嘁姇r難別亦難”,同班的同學就要到不同的學校上學了,而最難忘的,還是我們留在這兒的笑聲。“哈哈哈哈……”

  這就是們班的“重量級”人物——俞毅泳的爽朗大笑,這可是我們班的標志性笑聲,只見俞毅泳坐在位子上,一只手放在肚子上,一只手扶著頭,笑得前仰后合,也不知看見聽見什么好玩的。但確是聽見他的笑聲,心情也隨之變得輕快起來!拔耙魂嚥桓嗜撕蟮男β暰o接著響起來,它的主人便是校里校外常與俞毅泳勾肩搭背的楊程浩。其聲如其人,精怪機靈,一聽就知道鬼點子極多。“呵呵呵呵……”男生笑得各有特色,女生也是別有風采——這笑聲就是出自班長朱丹婷的口中。一雙明眸彎成月牙形,嘴角輕輕地翹起,一串銀鈴般的笑聲飄然而至,或許是怕笑聲太過張揚,她還用小手輕輕地遮了遮,真不愧是淑女啊!翱┛┛┛边@個笑聲自是非同尋!葞в袔追帜猩乃欤謳е┰S克制,原來這是出自“假小子”壽涵婧之口。

  她趴在課桌上,頭埋在手臂里,而另一只手則是握拳不斷地輕錘著桌面,眼睛中隱隱有閃光,嘴里卻笑得喘不過氣來!W生活啊,把我們快樂、自然的笑聲灑落在校園的各個角落,純真而美麗,它陪伴我們成長。四十六個同學四十六種笑聲,它刻印在我們腦海里,讓我們在以后的日子里,翻尋,回憶,發(fā)出不由自主地,回味地笑聲。

難忘的初三作文 篇7

  初中畢業(yè),雖然我很高興又開始了新的人生,但也意味著小學已經(jīng)畫上了圓滿的句號。但那段難忘的日子,早已在我心中畫下了美麗的畫卷,永不褪色。

  我是最后一個與這間教室告別的人,讓我再撫摸一下你吧,親愛的母校,雖然我只與你相處了短暫的一年,但你是我的`天空,沒有你我將飛去何方呢?就在這時,輕輕的,是誰在呼喚我的名字,我側(cè)耳細聽。

  是你嗎?暗黃的桌椅。上課時,我們把親手寫下的知識復印給了你。中午,我們又把香甜的夢與你分享,午后,我們又……是你嗎?布滿灰塵的黑板。上課時,老師用粉筆輕輕地觸摸你,那寫下的是真理,擦去的是功利。再或許,老師就像那飛揚的粉筆灰,飄飄灑灑,無孔不入。當我們回頭凝望的時候,它早已在那里堆積了厚厚的一層。

  是你嗎?搖晃的玻璃窗。

  平凡的玻璃窗映出了非凡的教室。

  女生們嚇得尖叫,男生們則拿著長條狀的掃把像打仗一般沖到前面。這一切超乎想象的舉動只是為了一只無意中闖入教室的小蜜蜂。

  是你嗎?掉了漆的鐵門!鞍,是誰!”正在做作業(yè)的時候,忽然聽到這樣一句話。噢,原來是頑皮的男生們的惡作劇。他們把黑板擦夾在門上面的縫隙里,準備進教室的同學一推門,黑板擦就掉下來打到頭了。但我們決不會生氣,只會會心地一笑。是你嗎……我側(cè)耳細聽,卻發(fā)現(xiàn)都不是,原來是回憶在呼喚我。

  往日的種種竟齊刷刷地涌上我的腦海。

  也許,在多年之后,這教室的磚磚瓦瓦將消逝在歲月的長河中,可這難忘的如水晶般的日子,叫我怎能不想它!離別悵然,才下眉頭,卻上心頭……

難忘的初三作文 篇8

  無論是靜坐書桌前,還是匆匆地走在回家的路上,時間總是不急不緩地在我身邊流淌。轉(zhuǎn)眼間,20xx年悄悄來臨。

  為了迎接新年的到來,我校舉辦了第七屆校園文化藝術節(jié),高潮是元旦文藝匯演。老師和同學們精彩的表演為藝術藝的成功舉辦畫上了一個圓滿的句號。

  20xx年12月31日下午,老師們和同學們歡聚在一起,觀看著隆重的藝術節(jié)的文藝匯演。燈光閃耀,兩個熟悉的主持人的身影出現(xiàn)在舞臺之上,主持人精彩的開場白拉開了文藝會演的序幕。同學們歡呼著、吶喊著,一股喜慶熱鬧之氣籠罩整個會場。這些日子來,各班表演節(jié)目的同學辛苦地練習了一遍又一遍,為的就是能夠在今天的舞臺上盡顯風采。這次文藝節(jié)目形式多樣,有獨唱、小品、相聲、舞臺劇、獨舞等等,內(nèi)容豐富精彩,無不彰顯我校師生的藝術才能。

  倉老師的一首《父親》以其真摯、偉大的父愛贏得了全場觀眾的雷鳴般的掌聲。而我們的季老師,他帶來的一曲《母親》,更好地詮釋了母愛的神圣、偉大,震撼了觀眾的心靈。父愛如山,母愛似水,父母的養(yǎng)育之情怎能回報得了?老師用深情的歌聲啟迪我們,作為兒女,要懂得感恩!是啊,自從我們呱呱墜地直到現(xiàn)今長成一個健康的少年,父母為我們付出了多少愛!還有我們的老師、學校,為了把我們培育成人,傾注了多少心血呀!愿我們常懷一顆感恩的心。

  再瞧瞧那《面試》、《校園新風》等節(jié)目,讓人們驚嘆于縱中的迅猛發(fā)展。我們大縱湖中學在這幾年建設得真快,在即將過去的20xx年,學校的教學條件有了很大的改善,瞧,政府投入100多萬元新建的塑膠運動場即將竣工,教育教學改革正向縱深發(fā)展,校園處處呈現(xiàn)出新氣象。

  校園文化藝術節(jié)給我們帶來了歡樂,給我們增添了激情,我們在這片樂土上學習文化知識,提高綜合素質(zhì),精神情操也受到了熏陶與升華。

  。‰y忘的校園文化藝術節(jié),可愛的縱中校園。

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