目光的初三作文

時間:2024-07-01 18:51:30 金磊 初中三年級作文 我要投稿

目光的初三作文(通用25篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的目光的初三作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

目光的初三作文(通用25篇)

  目光的初三作文 1

  寒風像一把利劍般,不分方向地亂飛。夜市上冷得像地窖一樣,冷氣從袖口里向里鉆。

  我急忙把頭縮進領(lǐng)口里。夜市上冷冷清清,只有五六位攤主在寒風中等待著生意。走近一看,他們個個捂得嚴嚴實實。一位四五十歲的阿姨,頭上戴一頂紅色的棉帽,脖子上緊緊圍著一條黃圍巾,只露出一雙熬得通紅的眼睛,手縮在袖子里面。

  我不由自主地走上前去。阿姨看見有客人來了,吃力地抬起那雙疲憊的眼睛,竭力向我揚了揚嘴角,問道:“小朋友,你要買什么?”我愣了愣,低下頭俯視商品,小聲問道:“這把梳子多少錢?”一陣冷風吹來,我不禁轉(zhuǎn)過身去,打了個噴嚏。阿姨那黃油布似的臉上不禁起了皺紋,關(guān)切地說道:“梳子兩塊。小朋友,以后別自己出來買東西了。天氣很冷,千萬別感冒。”阿姨用關(guān)切的目光望著我,我立刻感到身上受到了母親的愛撫。仿佛有一束暖光打到了我的身上,溫暖流遍了我的全身,寒冷頓時一掃而光。

  我緩緩從口袋里掏出十元錢,放到阿姨的手里,不禁一驚——涼!那雙絲毫沒有溫度的手,接觸到我的手的時候,我立即感覺手像碰到了冰塊一樣,我的鼻子忽然一陣酸。

  她用沒有溫度的.手,從包里僅有的幾張紙幣里毫不猶豫地掏出八元錢,遞給我:“這梳子是桃木做的,很耐用,梳起頭來頭皮不疼。小姑娘,你用起來一定方便多了。”我的心像被刀割了般,一陣抽痛。媽媽干活時的場景浮現(xiàn)在我腦中:媽媽騎著電動車,在冰天雪地中載著一個個又大又重的袋子飛速馳過......我像要哭出來似的,眼睛一陣陣地發(fā)熱。

  我的手顫抖地拿起梳子,從阿姨的手里接過八元錢,向著家的方向沖去。寒夜里那雙溫暖如春的目光一直久久凝望著我......

  目光的初三作文 2

  在你的生命中,是否這樣一個人。從小到大,會呵護你的每一次小小的成長;快樂你的快樂,安慰你的難過,不是多么有文化的人,會抽空看你看你寫的作文,在外面瘋玩到很晚;氐郊依,鍋里總有她為你留的飯,微笑寬容面對你闖的禍,教訓(xùn)你的每一次因驕傲導(dǎo)致的過錯。

  c的事情我總是記不太清,記得姥姥每天奔波,去姥姥家的次數(shù)不是很多,但是每次都很快樂,爸媽不會在姥姥面前數(shù)落我,我和姥姥永遠是一個營里的小兵。每次我闖禍,都會去找姥姥,姥姥就會摸著我的腦袋瓜,,不說話,但是千言萬語匯聚在哪一汪清泉中閃耀的慈愛的光輝。至今為止,我每次只要一犯錯,就會不由自主的想到了那慈愛的眼光。

  后來有一天,姥姥突然得了一場病。媽媽說,姥姥以后再也不會像以前那樣忙碌了,姥姥說,他想我了,。媽媽帶著我去看看姥姥。我當時就愣在了那里,腳上好像壓住了千斤重的東西,怎么也抬不起來。

  屋里坐著的人,真的是姥姥么?頭發(fā)花白,亂亂的,坐在那里一動不動,眼神呆滯,不知什么時候早已不復(fù)往日的光輝,我想,也許再見不到那慈愛的眼神了吧。我心如刀絞,曾經(jīng)的意氣風發(fā)已不再,剩下的`只是一位被歲月摧殘得可敬的老人。我用盡了平生最大的勇氣,抬起腳,向前走去。姥姥看到我,微微抬起了頭,目光閃了閃一瞬間消失不見,又恢復(fù)了之前那般樣子。我輕聲的叫了一聲姥姥,便轉(zhuǎn)身走開了。也許真的是媽媽所說的那個樣子吧,姥姥操勞了一輩子,上天這是讓姥姥好好休息呢!春晚節(jié)目,看了姥說之后,哭得一把鼻涕一把淚。多希望姥姥能在我闖禍之后,再次的抬起手,摸摸我的腦袋,用那慈愛的眼光看著我。我不奢求,哪怕一眼,就夠了。

  落筆,又想起了姥姥。好想飛到她身邊問問姥姥;“姥姥,還記得我嗎?我是那個在您的目光里長大的那個孩子呢?”我想,這一生,我一定不會忘記,那雙閃動著慈愛光輝的眼睛。

  目光的初三作文 3

  成長途中,很多目光會被我們不經(jīng)意間掠過,靜下心來,其實這里也藏著一片新的天地。

  片段一 氣溫驟降,綿綿細雨伴著寒冷的風悄無聲息地來了,毫無防備的我只能羨慕著別人穿著暖和的衣服,自己卻凍得瑟瑟發(fā)抖,心中不免有些沮喪...... 終于放學(xué)了,剛從教室里出來,風便熱情地迎面撲來,給我一個熱情地擁抱,無處躲藏,只覺身上的溫度都被它卷走了。我用力地搓著手,試圖從中獲取一些溫暖,半瞇著眼,快步前行。突然一個熟悉的身影撞入眼簾,努力得睜大雙眼,原來是媽媽,他站在校門口,略微勾著身子,在風中焦急的張望,目光中充滿了疼愛 ...... 風在頭頂繼續(xù)吹著,從母親的目光中我讀出了慈愛,這目光一直陪伴著我。

  片段二 月考過后心情隨著天涼到了谷底,對著這些分數(shù),父母的`批評,一是竟不知道如何是好,果不其然一下額一下課就被老師叫到了辦公室,我低著頭,不經(jīng)意間眼神掃過老師的面部,平日嚴格的老師,這一刻眼卻顯得有些憔悴,目光中是老師恨鐵不成鋼的郁悶,一剎那,臉漲得通紅...... 老師的目光中充滿了關(guān)心,那一刻的感受一直銘記在心,那種目光原來一直陪伴著我。

  片段三 中考賽道上,一個緊張的女孩站在那里,是不是會有幾滴汗珠從額頭花落。槍聲響起,奮力向前奔跑,猶如 離劍的弦一般,沖刺的哨聲吹響,體力卻早已耗盡,嘴唇被牙齒咬的生疼。身邊響起了加油聲,抬頭望去,同學(xué)們的目光中夾雜著鼓勵,一直陪伴在我身邊,溫暖又有力量。拼命向前奔跑卻沒有絲毫疲憊。 他們的目光,溫暖又有力量,一直陪伴在我身邊,讓我向前奔跑 。 靜下心來,仔細感受 ,目光中也有一片新的天地

  目光的初三作文 4

  光陰的消逝就如流水一般,一張叫做記憶的大網(wǎng)把流水里有價值的東西攔下來??父親的目光。

  小時侯,父親帶我去別人家做客。那一桌子的好菜,惹得我肚子里的饞蟲直叫喚。于是,我拿著調(diào)羹去打湯,抬眼間,卻發(fā)現(xiàn)父親正用一種嚴厲的目光注視著我,仿佛在說:“要做個講禮貌的孩子!蔽也坏貌豢s回手,撅起小嘴,眼巴巴地看著那些美食,乖乖坐著。我心里不斷地想:父親為什么這樣兇呢?餓了先吃幾口,又不是犯罪,別人應(yīng)該會理解吧?

  期末考試,所有同學(xué)大概都是認認真真地復(fù)習。而我看到那一堆的復(fù)習資料,感到天旋地轉(zhuǎn),不禁低吟“可憐天下讀書人”。那時的我真是聰明過分,居然想到把語文書書皮包在小說上,捧起小說津津有味地看了起來?戳T多時,猛一轉(zhuǎn)頭,呀!父親不知從哪里鉆出來,“縫眼”瞪得大大的,怒視著我,我不禁打了個顫,愣了一會兒,可謂是“此時無聲勝有聲”啊。我自覺地放下小說,拿起語文書大聲地朗讀,身后的寒意才不那么濃了。但是,我心里卻認為父親總是嚴厲的`。

  隨著年齡的增長,我越來越懂事,逐漸明白了父親的目光里,有的不僅僅是嚴厲。

  當我為成績而自滿時,父親的目光批評我:“怎么可以自滿?你可知滿招損?”當我因困難停留時,父親的目光告戒我:“碰到困難不能退縮!”

  喝著咖啡,回憶著父親的目光。忽然覺得,父親的目光像咖啡一樣:默默地散發(fā)著特殊的香味,帶著苦澀的味道,而糖分卻沉淀在最下面。只有細細地品味到最后,才會察覺它的香甜。以前,我只看見父親目光中的嚴厲,卻感受不到,嚴厲中,蘊含著別樣的愛。

  不知道是細細地品咖啡,還是細細地品父愛。迷糊中,仿佛又看見父親嚴厲的目光。

  難忘父親的目光!

  目光的初三作文 5

  我們每一天都會遇上一些人,每天都會受到不同的目光的打量。而有些人則是我們命中注定要遇上一般,給我們留下深刻的印象,在腦海里揮之不去……

  時間就這么一分一秒的流逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上了初三了。而我們初中二年級的班主任,令我一輩子都無法忘懷。尤其是他的目光時常會浮現(xiàn)在我的腦海里他的目光鼓勵我,支持我,批評我,體諒我……他的'目光給了我一種動力,這種動力,就是他的目光。我堅信他的目光有溫度,冰冷如霜,熱情似火。

  那是初二上半學(xué)期段考的事情了。那次考完試后公布成績,我班級第十名,年級五十二名。開班會的時候,他一直在盯著我。我不敢抬頭看,但我卻感受到了那種目光:冷。深入骨髓,刻骨銘心的冷,讓我瞬間感覺像掉進了冰洞一般。毫不夸張的說,他的目光溫度至少在零下三十度以下!同時,我也感覺到了他對我的鄙夷。那種感覺,令我實在是難以忘懷。我甚至聽到了他從目光中說的話!那目光盯著我仿佛是要召喚出一塊大冰,將我永久的封印在里面!可是,我發(fā)覺我已經(jīng)手腳冰涼,即使教室里供著暖氣,我還是感覺如墜冰窟一般!好不容易熬到下課,我趕緊去接了熱水,大口大口的喝,過了好一陣才緩過來,F(xiàn)在想一想,后背還是冰冷刺骨的呢!

  從那以后,他對我用的都是這種目光,直到我考到班級第三,他才換上了一種熱情的目光。我漸漸明白了他的良苦用心知道了他這樣是為我好。這樣想想,其實,班主任用這種目光看我,也就不為過了。

  事到如今已隔一年,我也成了他的得意門生之一。他對我好了很多,但唯一不變的,還是他那有溫度的目光。他的目光還是那樣,鼓勵我,支持我,批評我,助我登上人生輝煌的頂峰。

  雖然我與老班主任多時未見,但這件事我仍然無法忘懷。我還是想念他,想念他那有溫度的目光。

  目光的初三作文 6

  童年的大部分時光,是在姥姥家度過的,而在姥姥家的大部分時光,是在屋外那棵老樹上度過的。那棵桂花樹比家里的屋子都老,樹上刻著它歲月的滄桑,它斑駁的影子透著它對四季輪回的無奈,它茂密的枝頭也有它曾經(jīng)旺盛過的痕跡。它在那站著,注視著我走過了整個童年。

  歡樂

  七月的身影漸漸清晰,夾裹著桂花香氣歡笑著跑了過來。那棵老樹開出了桂花,撲鼻的香氣沖擊著我的嗅覺,只要在等上一段時間就可以搖桂花了。搖桂花是我最喜歡干的一件事情,我會三下五除二爬上老樹,搖著它曾經(jīng)粗壯的枝干,老樹沙沙的笑著,枝頭的桂花落了一地。我就立即跳下樹與姥姥一起撿拾桂花,香氣繚繞,整個屋子都浸在桂花的香氣里。

  友愛

  當然,我不會獨占那棵桂花樹。我就會帶一些同學(xué)來,她們一改往日的矜持,爭先恐后地爬上那棵老桂樹搶占一些“風水寶地”,當然搶不上也沒有關(guān)系,總會有一只善良的手,將你拉到她身邊。在哪里,會感到一方純凈的心靈天地。

  陪伴

  我的成績猶如坐著一個過山車忽上忽下,我記得有一次我的'試卷發(fā)下來,我就心煩意亂,直接去了姥姥家。已10歲的我,已經(jīng)很久沒有去過了。那棵老樹還在那里站著,似乎除了見證我走過童年,還陪伴了姥姥姥爺。我們悶不作聲,爬上了老樹。它粗糙的面頰是飽經(jīng)滄桑的紀念,那歪曲的樹干有我壓過的痕跡,那略顯斑駁的樹影是花開花落的歲月。我靜靜的靠著它,它靜靜的抱著我。不必說話,我們用心靈感受彼此之間的一份默契。那天,老樹陪伴著我,我們回顧成長的歲月;漸漸地感受人生的起伏。是它讓我體會了“非寧靜無以致遠”。

  后來,上了初中,會姥姥家少了,再回來,姥姥也搬了新家。我最后一次見到老樹,它正在被砍伐,封塵的心靈,何時再見一方純凈的土地,那棵老樹見證了我的童年我的成長,那棵老樹伴隨我走過童年直到少年,那目光,一如往昔。

  目光的初三作文 7

  那種威武神勇的目光,徘徊在東天王殿的上空。

  前一陣,陪祖父遛彎,偶然看到一尊竹雕的威武大將,微微泛紅,相貌不凡。祖父道之有緣,便請回了家。

  家人不知是什么神,便供了起來,最不能忘懷的是手中的琵琶,后來才得知是持國天王。琵琶的弦不緊不松,象征做人要適中,不能走極端。

  但只要一盯上他,眼神就再也移不開了。

  這是靈魂深處的'震顫。

  不知這位雕工因什么而雕刻,也不知在竹木中摻雜了什么樣的情感,心中總會產(chǎn)生無名的敬意。

  持國天王因帶頭反對楊戩的獨裁統(tǒng)治,東天王殿被毀成廢墟,自己的精神也不幸被楊戩控制……。

  但我認為,它不是普通人物,是一個傳奇。即使被人控制也不愿低下倔強的頭顱,死死守住秦嶺,血液是奔流的淮河,將心中的冤恨沖進大海。神龜雖壽,猶有竟時。仙人已去,只有秦嶺的草木,南北不同的氣候還在竊竊私語。

  我很感激那位雕匠,如此費盡心機,讓天王活了過來。

  令人欣慰,持國天王最終來到我們家,成為他最終的歸宿。一身鎧甲,架著魂聲縈繞的琵琶,紅蓮教皇,頑石金剛和卷簾綠魔形影不離,秦淮大地又恢復(fù)了往日的煙雨迷蒙。

  持國天王回來了,他用全新的眼光掃視著華北平原,還不忘向秦淮方向眺望,似乎有所眷戀。琵琶奏出的音符記敘著一件件往事;他似乎醒了過來,昂首挺立在京杭運河之上,屹立于泰山之巔!

  面對著目光,心靈必須冷靜深沉;面對著目光,人格必須問心無愧;面對著目光,靈魂必須肅然起敬。

  盡管竹雕是無生命的,但我倆之間卻比往日更加親密;我與他目光的對視,,已發(fā)展為心靈的溝通。其實,每個人都像他一樣,擁有斗爭與反抗精神,堅強不怕受傷,用自己的雙手去丈量世界寬和長。

  我會將這寶物一直珍藏下去,希望先人的智慧,輪回一般,繼續(xù)傳承下去。

  目光的初三作文 8

  讀書是一件很快樂的事情,它不僅讓我們增長知識,了解更多的好詞好句,掌握一些比較好的寫作方法,讓自己的小腦袋變得更加充實,還同時陶冶我們的情操,讓我們在業(yè)余時間得到一些快樂。

  書籍可以賦予我們知識,開闊我們的眼界,擴大我們的視野,陶冶我們的`情操。人的朋友有很多,沒了可以再交。但是書籍是一個不可缺少的、最忠實的朋友,它不會對你有任何意見,不會跟你勾心斗角,它只會一如既往地和你在一起。它作為你的一個朋友更是對你付出很多很多,它會把它知道的一切毫無保留地奉獻給你。它還會教給你很多人生哲理,教你怎樣做人,怎樣為人處事,怎樣面對生活,怎樣交朋友,教給你在危險的時候應(yīng)該怎樣做,等等。

  書籍作為你的朋友,一個知心的好朋友,只要你肯積極地向它學(xué)習,積極地和它做朋友,它一定會把它的一切毫無保留地傳授給你。

  書籍里的快樂是無窮的,書籍里的知識也是無窮的,書籍里的樂趣和歡樂更是無窮無盡的。只要你善于動腦,善于去發(fā)現(xiàn),你就會發(fā)現(xiàn)很多東西都是從那一個小小的東西里流露出來的——書籍。

  我和書有著一個故事:有一次,當我正在埋頭看一本書時,媽媽卻叫我去吃飯了。我應(yīng)了一聲后還是緊緊地拿著書在看,就是不愿意離開書的世界,直到媽媽大喊:你還不過來吃飯!再不來,我就把你的書扔掉啊!我才依依不舍地放下書。

  如果感到快樂你就拍拍手,如果感到快樂你就微微笑。記住,快樂不是你一個人的,要把快樂傳遞,將好心情播撒在每個人的心上,這樣快樂才會永留人間。你快樂嗎?我很快樂;蛟S你的快樂還沒有找到你,但是,看,快樂正在向你招手呢!

  五年級:楊葉

  目光的初三作文 9

  “呵,真沒想到有一天,我也被送來矯正!笨伦趹K白的房間里,也不知是感概還是自嘲。

  他又回想起父親死前看著他的眼神,失望?不甘?憎恨?誰知道呢,也許都有吧。畢竟誰能想到,就是他自己推行的系統(tǒng)殺了父親。畢竟誰能想到,他父親的犯罪指數(shù)會那么高。

  若不是他大義滅親,怕是這輩子也別想做監(jiān)視官了。

  可是,呵,可笑的血統(tǒng),作為一個潛在犯的孩子,他注定是要被掀翻在地的!昂牵鞅壤,你要我拿你怎么辦呢?”

  恍惚間,他一抬頭,對上了對面房間的'人的眼瞼。那人雙眼通紅,就這么死死地盯著他。他冷笑一聲,扭過了頭。

  這時,他感覺有道冰冷的目光在盯著自己,和剛才那人的目光完全不同。他轉(zhuǎn)過頭,喲,是他曾經(jīng)的同事。

  他勉強笑了笑。不想,那人轉(zhuǎn)身就走,連個眼神都不給自己留下。

  他仿佛明白了,對面的人為什么這么盯著自己了。他曾經(jīng)也是這樣的啊。對房間里的一切只是冷漠地觀看著,冷漠地記錄著數(shù)據(jù)……

  屏幕上閃現(xiàn)著一行字幕:監(jiān)視官,執(zhí)行官,一般市民,潛在犯,清除對象,免罪體質(zhì)者……

  他低下頭,埋在手心里,終于忍不住笑了出來。

  管理員,百腦匯……監(jiān)視官,執(zhí)行官。

  字幕停在這里了。

  莫非,最后還是要做執(zhí)行官?

  果然!

  柯冷漠地看著周圍,點了點頭,算是明白了。

  傍晚,他站在門口,看著夕陽西下,他突然想去父親的墓地看一看。

  百草荒蕪,殘陽如血。

  他走到那個小小的墓碑前,撥開草,用帕子細細地擦拭著。

  他說,爸,我不是監(jiān)視官了。而我的犯罪指數(shù)已經(jīng)高到140,沒法恢復(fù)了。爸,我突然覺得你當年說得好有道理,被別人盯著的感覺,一點也不好。

  爸,我想你了。柯最后說。突然,他放聲大哭,一如兒時。

  目光的初三作文 10

  一個陽光明媚的早晨。對于我們家來說是非常高興的,因為我們要迎接姑姑一家。姑姑一家和爸爸媽媽在北京。姑姑的到來我非常高興,因為我覺得他們會帶我去北京找爸爸媽媽。

  來了,一輛汽車停在大門口。天真的我并不知道那是什么東西,帶著好奇的目光盯著汽車。車門打開了,跳下一個小女孩,比我高一點。然后下來一個跟我有三分像的女人。她一下來看到我就叫:“晶晶,來,姑姑抱抱!”小孩子一見到陌生人就害怕。我也不例外,看見她對我說話。好奇的目光從車上轉(zhuǎn)回來,躲到爺爺身后,露出一雙明亮的大眼睛,偷偷的看著姑姑。爺爺笑了,伸手抱起我說:“那是姑姑,這是你萌萌姐姐。”我還是不理她們,把頭埋進了爺爺?shù)?懷抱里。

  “吃飯了!”奶奶叫道。我掙開爺爺?shù)膽驯н~著小短腿蹬蹬的往屋里跑。洗凈小手,乖乖地坐在那等大人上桌。在我期待的目光下,把肉擺上了桌。吃完飯,慢慢地和她們熟了。

  時間過得真快,一會兒她們就要走了。我也想去北京找爸爸媽媽。我用水靈靈的大眼睛看著姑姑。目光里充滿了期待與希望,可是她們不可以帶著我。姑姑捧著我的小臉說:“晶晶,下次再帶你去北京,這次真的不行!”她遞給我一塊棒棒糖說:“乖!”我強忍著眼淚不讓它流出來。姑姑牽著小姐姐的手走了。我再也忍不住了,眼淚奪眶而出,很久很久不能平息。最后那充滿希翼的目光里,只剩下了……灰暗!

  從地圖上看,我離爸爸媽媽很近,但實際我們隔著幾千里甚至幾萬里。傻傻的我曾經(jīng)坐在房頂上,看著星星自言自語道:“這三顆星就是我和爸爸媽媽,永不分離!”然后傻笑起來。

  這應(yīng)該就是一個孩子對父母的愛吧!充滿愛意的目光。無論是臉上還是心里,這雙目光里永遠有爸爸媽媽!我想您!

  目光的初三作文 11

  在那后人為你寫的傳記中,我分明看見了你的目光,多變,而又無一不令人印象深刻。我深刻地感受到,無論犀利或華麗,婉轉(zhuǎn)或直白,任何文字都無法描繪你的目光。這種可意會而不可言傳的感覺,讓所有語言都變得蒼白。

  在那平凡的軀殼之下,有著天才的靈魂。我在傳記中看見了這樣的你——不分晝夜地工作,再工作,你的天才驅(qū)使你無法休息。而那時的你,眼中閃出熱情的火焰,那是激情的目光,澎湃著的焦灼的目光。

  當你每次陷入愛情漩渦,那時的你充滿希望;狂喜過后得不到圓滿結(jié)局的你卻又是絕望的。屢次幸福與哀傷的你,讓我覺得同情。而介于悲喜之間,你的目光卻越發(fā)清澈,像是一種看破紅塵的神明般的感覺。

  字里行間最令我刻骨銘心的,一直是你的矛盾的目光。你內(nèi)在有著天才的靈魂,但是卻始終是個凡人,你膽怯,總是顯得懦弱。當有難時你總是本能地逃避,盡管你后來往往因你的膽怯而羞愧。每每的`天才與膽怯的對抗,每每的高尚與卑賤的對比,你總是在煎熬。我眼前的你是苦惱的,你無法克服自己的懦弱,卻又不能忍受自己這種悲哀的行為。內(nèi)心的掙扎在眼神中體現(xiàn)。目光中射出的是天才與本能地抗爭,深邃,而又苦痛。你的一生總是被這樣的自己所折磨著。那時的你,有著一種令人心痛的目光,如地獄般,如死亡般。

  我是從來不知道你長什么樣的,我甚至很長時間以來并不認識你。但我的心里深處,有著一雙眼睛,雙目中散發(fā)出的目光是無法忘卻的,而這雙眼睛的主人是你——米開朗琪羅。

  目光的初三作文 12

  這天第一次學(xué)素描,第一次自我要去離家有點距離的畫室,我和好朋友陽陽在路上經(jīng)歷了許多目光。

  天氣悶熱我們找有樹蔭的地方走,突然兩只可愛的小狗闖入我的視野。一只自由的狗。一只被人牽著的狗,自由的狗蹦蹦跳跳,被牽著的狗愁眉苦臉;自由的狗很開心,被牽著的狗很悲哀……被牽著的狗向自由的狗投擊羨慕的目光。那是一種什么樣的目光呀了,那是一種動物之間的交流,包含著羨慕、無可奈何,還有對人類的怨恨。我期望人類能夠讓所有動物都像那只自由的狗一樣,讓這種目光不再出此刻動物的眼晴當中。

  到了畫室門口,正好碰見我們的.老師--趙老師,一見到他那粗粗的眉毛下的眼睛,啊!多么和藹可親的目光呀!走進了教室,我們開始畫正方體。他教我們畫素描,每次看到的就是他的眼睛都是慈愛的目光。他畫畫好,還個性幽默,因為這個畫室主要是教初中生和高中生的,對我們這幾個小不點,大哥哥大姐姐都很照顧。他們總是用一種關(guān)愛的目光看我們,所以我們經(jīng)!耙孕≠u小”的胡作非為。在這些充滿愛的目光里,我對畫畫越來越有興趣了!

  回家的路上,有一個阿姨對一個小女孩大聲責罵,“快點兒寫作業(yè),整天就明白玩!闭f完還一向罵小女孩,還向小女孩射去一種對她很煩的目光,怒視著她。我們停了下來,看著那母女倆,此刻已經(jīng)有許多人都看著她倆了。阿姨看了看我們,可能是因為面子吧,她仍舊不停地罵著,弄得小女孩不停地哭。阿姨又瞪了小女孩一眼,投去了一個嫌棄的目光……

  目光這個東西就是多面性的,有好的、有壞的……還有許許多多種的。我們此刻還小,期望大人們給我們鼓勵的目光,讓我們有前進這的動力,給我們關(guān)愛的目光,讓我們明白世界處處充滿愛。

  目光的初三作文 13

  我總是在爺爺?shù)难劾锟吹揭粭l河。漫長而漫長的汛期,河水流動順暢,就像我家鄉(xiāng)長江的一條小支流,樹葉飄落,遠處的陰影和晴朗的天空。

  秋日很低。我出去,看見我的祖父在附近的一片地里抽煙。他用兩個干癟的手指夾著香煙,眼睛在擁擠的麥垛里來回掃視,久久地注視著河水,沒有任何動作。風吹過,細小的灰燼在冷空氣中沸騰,就像需要熏蒸的藍天。眼睛——你說它不靈活?它飛過如此廣闊的麥田,像一條細細的黑線一樣到達支流。它是如此沉悶,仿佛除了沉默,不包含其他情感。

  我又看了看他的手,煙已經(jīng)燒到了盡頭。從曾經(jīng)握著粉筆的手變成這種又細又黃的手已經(jīng)有多少年了?爺爺丟了香煙,站了起來。在秋風中,他那皺巴巴的白藍色中山裝變得越來越空洞。他的背有點駝,銀色的瘦腦袋倔強地昂著,瞇著越來越模糊的眼睛,孤獨地凝視著遠方。

  他似乎越老越喜歡它。這可能是老年人的通病,無論是晴天還是雨天,都要看遠處,看過去的路。

  爺爺知道自己要去揚州后,笑容突然增加了。微笑中的小小的不協(xié)調(diào)的天真,被眼睛里燦爛的光輝所襯托,把系數(shù)變成了一種閃光。他一路說著西湖的垂柳,二十四橋的'夜景,淮揚菜的小籠包……我想知道他什么時候去過揚州,但街對面的笑臉突然讓我愣住了。抬頭看著爺爺。他眼里含著淚水,轉(zhuǎn)向我,輕輕地將熟悉的眼睛一寸一寸地灑向窗外。

  高速鐵路隆隆駛過長江。淚水在他眼中徘徊,最終沖破了堤防。

  在我插隊之前,我突然想到揚州是我祖父的家。安徽到江蘇,472公里。日復(fù)一日,他把自己的心和深邃的眼睛獻給了流淌了幾十年的長江。

  “——是家,”他說。

  目光的初三作文 14

  遠處的天際,太陽已露出她紅紅的笑顏,俯視著完美人間。彩云朵朵,把天空裝扮成一條采帛,紅的,白的鑲了金邊。奧,又是一個完美的新開始,可這一天對我來說是莊嚴的,重要的……

  我靜靜的坐在地上――與隊友一樣專心致志得聽著老師的諄諄教誨。周圍是那么的靜,偶爾傳來樹的“沙沙”聲與幾聲鳥叫。每一個人的心里都很清楚,就要最后一次與隊友們參加浦東新區(qū)的踢毽子比賽了,所以大家格外的珍惜――即使是隊里最調(diào)皮的男孩。時間依然不留一絲情面,毫不猶豫地把我們驅(qū)向了去參賽現(xiàn)場的`車。

  大家坐在車上閉目養(yǎng)神。而我則是在腦海中不斷尋找訣竅。沉浸于其的我只覺得有一個臂膀在碰我,我睜開眼,看著同學(xué)。在那明亮的眼睛中,我看見了熱情的目光。她對我說:“這個能補充體力的巧克力就送你了,你參加的項目多,必須需要足夠的體力,雖然這巧克力是要留到我爬山時吃的!蔽冶鞠胍豢诨亟^,可她的目光中我讀出了一種不可抗拒的力量,頓時,我無言以對,只是潛意識讓我對她說聲謝謝!安挥弥x,都是隊友嘛!”她的口吻充滿親切,她的目光洋溢著鼓勵,夾雜著高興。

  我握著這塊巧克力,暗下決心:我必須不會辜負老師對我的期望,父母對我的鼓勵,更不會把同學(xué)拿清澈的目光拋到九霄云外去。我要用自我的行動報答所有支持我的人。我握緊了巧克力。

  下了車,我撥開糖紙,吃下了巧克力,味道是甜的,意味是深的。我定了定神,那充滿孤立的目光又一次溫暖心間,那是一種從未有過的感動……世上并不缺少美麗清澈的目光,缺的是發(fā)現(xiàn)目光感受目光的心靈……

  目光的初三作文 15

  世界之大,我們之渺小。我們雖渺小,但我們會不斷的努力!相信,只有努力了,就會有一定的收獲!期待的目光不曾離去,期待的目光卻一直關(guān)注著我們,現(xiàn)在不努力,何時努力!所以,把握現(xiàn)在的美好十幾,機遇來之不易,尚且學(xué)會珍惜!

  青春在此

  時間流動,世界之繁華,我們之年少!年少我們應(yīng)該把我時光,把握今天,做好自己,做好現(xiàn)在!不讓青春留下任何遺憾!年少的我們政治學(xué)習的最好時機,努力學(xué)習知識,在這花季般的年華,更不應(yīng)該辜負美好青春。命運在此,何不追求,何不努力!少壯不努力,老大徒傷悲,F(xiàn)在不奮斗,到老了就有更多的遺憾了,遺憾終究是遺憾。現(xiàn)實終究是現(xiàn)實,把握今天,把握現(xiàn)在,相信,我們會更好!

  老師之期待

  期待的目光終究不會改變。我們之所以要學(xué)習,是因為我們要成才!我們要變得高人一等!我們要成就一番事業(yè)!為了中華而讀書。的確也是為了自己。為了今后的我們,命運決定這一切,知識改變命運。期待的目光永遠不變,老師辛勤培育祖國之花朵,貢獻一生,默默無聞。值得表彰!正因為有你們,才會有更多的莘莘學(xué)子為國創(chuàng)業(yè)!

  家長之期待

  世界上,家長就是我們唯一的'親人。家長對我們總是細心照顧,就是怕我們吃不飽,睡不好!父母總在乎著我們,關(guān)心著我們!是一個總在身后支持我們的那個。我們是他們的孩子,當然,每個父母都修網(wǎng)自己的孩子會更加的優(yōu)秀!所以,為了他們,我們絕不能辜負父母的一份真心!我們將會一直堅持下去,永不言!

  期待的目光永遠不會改變,為了自己今后的命運,一定要堅持到底,不忘初心,方得始終!人生路上,感謝相遇之人,正因為有你們,我們才會更加的優(yōu)秀!

  期待的目光,相信絕不會讓你們失望的!

  目光的初三作文 16

  目光,往往是一種語言,不過是從眼神中流露出來的,是一種沒有聲音且又深沉的語言。媽媽對我的話往往并不多,但是在目光中,都能表達出她的意思。

  在不同的場合,不同的時間,不同的事情中,媽媽的目光流露出的并不相同。

  在考砸時,我怯生生地抬起頭望著她,那柔和的目光中,沒有絲毫的責怪,像陽光一般照射在我半凍僵的心靈中,冰雪立刻融化。那柔和的目光在說:“考砸了沒有關(guān)系,你不要害怕。分數(shù)、名次,你不要放在心上,調(diào)整心態(tài),找出原因,爭取一次比一次進步就行,加油!”這是期待的目光,教會了我認真、勤奮。

  在生病時,我迷迷糊糊地看到,那焦急的目光,仿佛在說:“怎么會生病呢?一定很難受,寶貝!边@焦急的目光落在我的心頭,恨恨地問自己:“你怎么能生病呢?又惹媽媽擔心了,不行!”這是媽媽焦急的目光,教會了我珍惜健康。

  在重要場合做了些不雅的事情時,媽媽的目光是憤怒的,瞪著我,仿佛在說:“你怎么好意思?”我頓時蔫了下去,問自己:“怎么可以這樣不注意形象?”這是媽媽責怪的目光,教會了我文明。

  在玩耍時跌倒,爬起來看著紅紅的膝蓋,媽媽心疼的目光出現(xiàn)了:“你疼不疼?”剛剛火辣辣的`膝蓋立馬不疼了,因為媽媽心疼的目光感染了疼痛。這是媽媽心疼的目光,教會了我關(guān)愛。

  有時,一個目光往往能夠代表一份情感。媽媽的一份目光對于我而言,都是善意的,都是充滿愛的目光。

  我想,媽媽的目光給我?guī)淼氖顷P(guān)愛,是幸福,是呵護。只有我好好珍惜這一次又一次會意的目光,才是幸福的。因為我有一個愛我的媽媽,一次次愛的目光,每一次目光的背后,都是媽媽希望我能健康茁壯的成長。

  目光的初三作文 17

  遠處的天際,太陽已露出她紅紅的笑顏,俯視著美好人間。彩云朵朵,把天空裝扮成一條采帛,紅的,白的鑲了金邊。奧,又是一個美好的新開始,可這一天對我來說是莊嚴的,重要的……

  我靜靜的坐在地上——與隊友一樣專心致志得聽著老師的諄諄教誨。周圍是那么的靜,偶爾傳來樹的“沙沙”聲與幾聲鳥叫。每一個人的心里都很清楚,就要最后一次與隊友們參加浦東新區(qū)的踢毽子比賽了,所以大家格外的珍惜——即使是隊里最調(diào)皮的男孩。時間依然不留一絲情面,毫不猶豫地把我們驅(qū)向了去參賽現(xiàn)場的車。

  大家坐在車上閉目養(yǎng)神。而我則是在腦海中不斷尋找訣竅。沉浸于其的我只覺得有一個臂膀在碰我,我睜開眼,看著同學(xué)。在那明亮的眼睛中,我看見了熱情的目光。她對我說:“這個能補充體力的巧克力就送你了,你參加的項目多,一定需要足夠的體力,雖然這巧克力是要留到我爬山時吃的`!蔽冶鞠胍豢诨亟^,可她的目光中我讀出了一種不可抗拒的力量,頓時,我無言以對,只是潛意識讓我對她說聲謝謝!安挥弥x,都是隊友嘛!”她的口吻充滿親切,她的目光洋溢著鼓勵,夾雜著高興。

  我握著這塊巧克力,暗下決心:我一定不會辜負老師對我的期望,父母對我的鼓勵,更不會把同學(xué)拿清澈的目光拋到九霄云外去。我要用自己的行動報答所有支持我的人。我握緊了巧克力。

  下了車,我撥開糖紙,吃下了巧克力,味道是甜的,意味是深的。我定了定神,那充滿孤立的目光又一次溫暖心間,那是一種從未有過的感動……世上并不缺少美麗清澈的目光,缺的是發(fā)現(xiàn)目光感受目光的心靈……

  目光的初三作文 18

  每每經(jīng)過繁華的商市,你是否關(guān)注過那些乞討者的目光?

  我真的很害怕看到那些乞討者。不是我嫌他們臟、臭,也不是我舍不得錢財,只是,我實在不能忍受他們跪著,倒著,討要著,呻吟著,也實在沒有勇氣去接受一位貧困乞討者卑下而茫然的眼神。

  那天,我正坐在一家高級餐廳內(nèi)享用著晚餐,外面淅淅瀝瀝下著雨,雨不大,但深秋的雨絲就像細細的小銀針,冰涼刺骨。冷濕冷濕的風兒打落了一片又一片枯黃的葉子,再無情地將它們浸沒在了一灘污水中。

  我不經(jīng)意地轉(zhuǎn)過頭看窗外,一團黑黑的東西嚇慌了我,仔細看,竟是一位年老的乞討者!我一陣驚惶,我怕他會看到我,會用冰涼的目光對我說:“你在暖和的屋內(nèi)吃飯,而我在屋外墻角挨餓!孩子,你難道不羞愧嗎!”

  可那乞討者似乎并不在意屋內(nèi),而是抱緊了身子,將目光投向遠處的霓虹。他的身上罩著一塊大大的黑色塑料布,我想一定是從垃圾箱里撿來的。他的胡須很長,纏亂著,灰白著,頹然著。

  我想我是終于忍不住了,忍不住偷偷去打量他的眼睛。他半瞇著雙眼,眼里閃爍著霓虹的絢爛和秋風的波瀾,卻有些呆滯。當雨絲無知地竄進他的眼睛,他也只是隨意地輕眨一下,不對寒冷做任何無謂反抗。他眼角的.皺紋很深,很可怕,皺起的皮膚好象破爛的抹布。他的目光很遙遠,又好象沒有焦距,無視著身后屋內(nèi)的溫暖以及身前秋雨的嚴寒。他是想訴說什么嗎?他的眼神是那樣充盈著一種渴望?墒,他又該對誰訴說呢?

  我收回自己的目光,將視線轉(zhuǎn)移回餐桌上豐盛的食物,忽然感到一陣刺心的痛。

  悲天,憐人,讓我們多關(guān)注一些他們的目光吧!讓我們成全他們心中最淺薄的尊嚴吧!

  目光的初三作文 19

  如果說父親是一座上,那么母親就是山上一條潺潺流淌的小溪。母親的目光也像六月的天,孩子的臉,說變就變。

  母親像一位高超的魔術(shù)師,她的目光總是變幻莫測,使人捉摸不透。關(guān)心童年的我一無所有,經(jīng)常把玩具翻箱倒柜,弄得滿地都是。這時,母親---像一位圣潔的天使端著一盤我愛吃的火龍果,輕輕地到我身后。我便一擁而上,去搶食那少得可憐的果肉。母親便在一旁看著我狼吞虎咽地吃。她收拾著我滿地的玩具,常常是扶著墻壁站起來,那時候的我不懂事,不能體會到母親的艱辛。每當我吃完時,她便略帶批評的語氣,用嚴厲的目光盯著我,對我說:“下次還這樣嗎?”“不了”。我便稚氣地回答她。那樣子不像是責備,而是關(guān)心。溫柔一學(xué)期,快樂的日子也常會接踵而來。

  一次考試,我得了最高分。一路上像猴兒似的地上亂蹦亂跳,東竄西竄的,與稻子握手,陪小鳥歌唱,與小花跳舞。一路是以歡快的拍子來到家的。“媽媽,我得了最高分!”我興奮地撲向母親的懷抱。母親用正在洗衣服的手撫摸著我的臉蛋,盡管泡沫“蘸”了我一臉,可我毫不在乎。母親的目光是溫柔的,目光似一層薄薄的紗衣,輕輕地籠罩在我身上。那種感覺是美好的,是舒適的。慈祥每次幫我買蛋糕,幫我吹氣球的是母親。生日時,許多人都齊聲喊著:“許個愿吧!”我便閉上眼睛許下:母親永遠別老的愿望。睜開眼睛,便望見母親慈祥的目光,如波浪在我的.心中翻騰;如潮水,舒適著我的心靈;如微風,吹散我心中的煩惱。

  今天,是母親的“受難日”,她用生命做了賭注,生下了我。我不回報也罷了,還要買蛋糕……想著想著,我不禁頭涔涔而淚潛潛。目光是多樣的,目光是豐富的。那最變化無常的目光---是---母親的。

  目光的初三作文 20

  身后的目光常會有:或是喜或是憂,或是怒或是懼。

  早晨,一縷一縷的陽光透進了我那厚厚的簾子,我極不情愿地起身,拿出那昨夜早已備好的衣物,走進廚房,陽光顯得格外耀眼,不由得捂住了眼,鏟出昨天剩下的一碗米飯放入了鍋中,在米飯將熱之際,我靠在灶前,想起了昨日母親說的話:“孩子,你已經(jīng)大了,應(yīng)該獨立去學(xué)校了,從明日起,我再也不接送你了”。母親的話就像一個無情的針猛扎我心頭。

  飯熱了,盛出那碗飯放在桌上,看了看母親仍在熟睡中,于是輕輕地關(guān)上房門,出去了。

  熙熙攘攘的人群中,各色的人都有,小販在窗里叫賣“烤鴨、燒雞!好吃極了!”也不知是否好吃。很快,就到了母親經(jīng)常帶我走的那條長長得小巷。

  進入巷子,身后總有一種異樣的'感覺,不由得加快腳步,左拐右拐,想甩掉那感覺,可就是甩不掉。我不禁向后瞥了一眼。!那不是媽媽嗎?她望著我,跟在了距我五米處。我不由得停下了腳步,她那目光猶如陽光對嫩草的撫愛,春風對柳枝的溫柔。等她快走到我身邊時,我才慢慢地走,心里產(chǎn)生了一個大大的問號;為什么母親跟在了我身后,卻沒有和我一起走?我想,她應(yīng)該說了那句讓我自己走的話后,又不大放心,才跟在了我身后吧!

  想著,卻不知已到了校門口,身后那溫柔的目光也停住了,我順勢躲在了一處墻角,卻看到母親驚慌失措地四處望著,臉上的汗珠大顆大顆地滾落。我又從墻角出來,大步朝校門口走去……

  到了門口,又向后瞥了一眼,母親仍站在那里,長吁了一口氣,露出了一絲她的甜甜的微笑……

  放學(xué)了,身后又出現(xiàn)了那個目光,我的鼻頭不由得酸了,眼淚像斷線的珠子一樣滾落。母愛,竟如此偉大!

  目光的初三作文 21

  難忘您那鼓勵的眼神,從小到大,銘刻在心里,倒映在眼睛里,融化在血液里……

  難忘您那鼓勵的眼神,那是跌倒后永不言敗的堅持。烈日炎炎的跑道中,一個眼神,換來一次拼搏。校運動會上,我一路過關(guān)斬將,最終闖入了決賽。隨著發(fā)令槍一響,決賽拉開了帷幕。大家都如離弦的箭般沖了出去,可能是因為緊張的緣故,我比對手慢了半拍。眼見對手漸行漸遠,我也不甘示弱,用盡平生氣力邁動雙腿,卻仍然無濟于事,反而由于速度過快而失去了平衡,重重地栽倒在地上。膝蓋上磕了個巴掌大的口子,眼看別人漸行漸遠,悲傷如風暴般充斥著我的心。

  我坐在跑道上,淚水一滴滴流了下來,這時我看到人群中你向我投來鼓勵的目光。我讀出了心疼,讀出了關(guān)懷,更讀出了信任。對!我不能放棄!哪怕是輸,我也要堅持跑完。因為,我不能讓您失望。我強忍著傷痛站了起來,接著一瘸一拐地跑了起來。這次比賽我雖然沒取得名次,但在您鼓勵的目光中,我懂得了堅強,永不服輸。

  難忘您那鼓勵的眼神,那是挫折后永不放棄的信念?荚嚨臑(zāi)難中,一個眼神,就是一次拯救。即使時過境遷,那次考試仍然是留在我心靈上一塊的傷,難以抹去,更無法淡忘。成績出來的那天,我痛苦得快要窒息,望著那兩個鮮紅的數(shù)字,眼淚不覺地流了下來,仿佛整個世界都昏暗下來,目之所及都充滿了絕望。是您那鼓勵的目光,讓我懂得,就在整個世界都放棄我,你也會一直支持我,鼓勵我。是您,讓我在最決望中看到希望;讓我活出了朝陽的風采;讓心里的.陰影得以消散;讓希望最終戰(zhàn)勝絕望。

  您的目光是一座燈塔,總是在我迷茫時,為我指引前進的方向;您的目光就像黑暗中那星星點點的燈火,最終得以燎原……

  目光的初三作文 22

  不知怎的,我永遠也走不出你那溫情的目光。

  在學(xué)校,你是老師。在我受傷失敗時,你那溫情的目光,透過我的眼睛,直直的射入我的心窩里,讓我疼痛的心,備受呵護,心靈的傷口,一點一點的全部長好。在我大聲笑喊時,你還是用溫情的目光注視我,但是我知道,這溫情的目光中也隱藏著嚴厲和批評,我就會馬上停止,把頭深深地低下去。在我不會解題時,一邊咬筆,一邊吼叫時,你像《西游記》中的觀音,如來佛。一陣風的悄悄的飛到我的面前,還是用那溫情的目光?墒牵@次的目光最神秘,它就像一把鑰匙,而我,就是和這把鑰匙相配的鎖。打開了我的'心靈大門,讓我不再心急,冷靜下來思考問題,一會兒就解出了難題。我走不出你那溫情的目光,因為四處都有你的痕跡。

  在班級,你是同學(xué)。在我需要幫助時,你會勇敢的站出來,用那溫情的目光注視著我,把東西給我,在接過東西的那一瞬間,一股暖流涌入心田,心里真甜蜜。在我需要一個人傾聽我訴苦時,你會用那溫情的目光,化解我心中的苦水,讓我的心中充滿了愛,充滿了感激。

  在公共汽車里,你是乘客。在我需要座位時,你一邊站起來,一邊用溫情的目光注視我讓我心中充滿了愛,充滿了感激。

  在家里你是父母,在我想吃好東西時,你會給我做,看著我吃的嘴上油流時,一邊給我擦嘴,一邊用溫情的目光看著我的狼狽相,。寢屢矔羞@樣的眼神!只不過平時沒有注意罷了,媽媽的愛,邊融入了這溫情的目光里。

  我笑了,大千世界,有這么多人關(guān)心我,我要把這種溫情的目光給予別人,要讓別人和我一樣快樂,幸福,這就是傳送幸福吧!呵!多么美妙的意見事情!我走不出你那溫情的目光!

  目光的初三作文 23

  在我的生活中,我一直以為只有媽媽愛我,爸爸不愛我。媽媽會親我、抱我、逗我……爸爸卻從來不對我做這些。但那天爸爸的一個動作使我對他改變了看法。

  記得上學(xué)期每個星期天下午,我都會去天藝美術(shù)學(xué)畫畫。那天媽媽有事,送我去畫畫的任務(wù)就無奈地落在爸爸身上。我不喜歡坐爸爸的車,他車上有股煙味。下樓梯時,我絆了一跤,一下子跌倒在地,爸爸卻像沒看見似的從我身邊走過。我氣極了,要是媽媽,她早就把我扶起來了。這就是我爸爸,他不愛我!

  上了爸爸的車,爸爸把我送到大道旁,就讓我下車自己走到畫畫班去。我一看,天。‰x那兒還有十萬八千里呢!我要求爸爸把我送到天藝美術(shù)大門口。可爸爸二話不說,直接把我從車拉了出來。我只能拿著畫工筆用的`東西走向美術(shù)班了。我邊走邊想,這是我親爸嗎?媽媽平時都是會把我送到教室門口的,可爸爸……我再也不理他了。

  該轉(zhuǎn)彎了,我不經(jīng)意間回頭一看。發(fā)現(xiàn)爸爸的車還在。他正靜靜地坐在車里看著我。一、二秒后,發(fā)現(xiàn)我在看他,就慢慢把車開走了。邊走邊從車上的后視鏡偷偷地瞥我一眼。我心里一震,想:“爸爸不是不愛我了嗎?為什么這么長時間才走?難道我錯了……”突然我想哭,我狂奔起來,想用跑起來的風吹走這些記憶,但它們像螞蟥一樣叮在我的腦袋里,甩也甩不掉。走著走著,不知不覺已來到天藝美術(shù)門口了。

  如今我長大了,比以前懂事了,我知道自己錯怪爸爸了。爸爸是愛我的,他想鍛煉我,讓我更獨立、更堅強、更像男子漢。

  爸爸那一瞥目光深深的刻在我的腦海中。

  目光的初三作文 24

  有的人目光中充滿了關(guān)懷;有的人目光充滿著有的人目光親切;有的人目光嚴厲:有的人目光充滿了贊揚;堅定。而讓我難以忘懷的是您那對我關(guān)愛的目光。

  在一個寒風凜冽的冬天,窗外下著鵝毛大雪,讓人不由得想在被窩里美美地睡上一覺。就是這樣的天氣,讓我在星期一的早晨睡過了頭,我慌忙收拾了書包,抓起一塊面包就飛奔出了家門。剛一出門,我不禁打了個寒顫,外面一片白茫茫的世界,我只好小心翼翼地走向?qū)W校。

  到了學(xué)校,還好沒有遲到。我長呼了一口氣,準備拿出作業(yè)本交作業(yè),可是我的'書包里哪有作業(yè)本的蹤影,我頓時急起來,把書包里的東西“嘩啦”一下全部倒在書桌上,急急忙忙地找起來,可是我找了半天都沒找到。這時小組長已經(jīng)等不及了,他抱著其他組員的作業(yè)來到老師的辦公室,并把我沒帶作業(yè)的情況也告訴了老師。

  上課了,老師帶著一把戒尺上來,臉上見不到一絲溫柔的笑。他嚴厲的說:“沒交作業(yè)的站起來!蔽翌濐澪⑽⒌卣玖似饋恚嗟哪抗舛技性谖乙蝗松砩。就在這時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前――是媽媽。只見她的身上全是雪,貌似還有些泥點兒。媽媽微笑著說:“傻丫頭,忘帶作業(yè)本了吧!喏,給你帶來了!眿寢尩哪抗庵谐錆M著愛。我的眼前浮現(xiàn)出媽媽在路上深一腳淺一腳來給我送作業(yè)的情景。媽媽的腿還受傷了,醫(yī)生讓她在家休息,可是媽媽卻冒著大雪來給我送作業(yè)本。

  撫摸著作業(yè)本,上面還殘留著媽媽的體溫,上面還留有媽媽對我愛的目光。

  啊,媽媽,我忘不了你對我的愛,也忘不了你對我那愛的目光!

  目光的初三作文 25

  生活,是一個瞬息萬變:錯綜復(fù)雜,曲折坎坷,然而,有時一個目光,一句話,卻可以珍藏在記憶里,久久不能忘懷!

  記得那時我上三年級的一個星期天,秋高氣爽,天高云淡,暖暖的太陽溫柔地摩挲人們,舒服極了。我和住在我外婆家附近的小伙伴們坐在一塊空地上談天說地,我的外公則坐在一旁樂呵呵地看著我們。我們聊著聊著,突然聊到了“寫作文”。小雨姐姐愁眉苦臉地說:“哎呀!我最害怕寫作文了!”表姐擺出一副極其厭惡的樣子,說:“寫作文討厭死了!老師要求又高!”我站了起來,拍拍胸脯,大夸其詞地說:“寫作文我最拿手啦!我每次寫作文都是輕輕松松就名列前茅的!沒人能跟我相提并論!……”小伙伴們聽到了我的話,都紛紛議論:“天!吹的吧!”、“她怎么這樣說呀?!”

  ……這時,有一個人把我狠狠地拉到一邊,我抬起頭一看,原來是外公。我剛想發(fā)話,一個響亮的巴掌甩在了我的.臉上,我的眼眶漸漸濕潤了,頭也沉重得抬不起來……我鼓起勇氣緩緩地抬起了頭,看著外公,外公也在看著我。那是一種很特別的目光,交錯著復(fù)雜的情感,是疑惑,是嚴厲,是憤怒,是責怪,更是一種深深的失望!它像一把利刃,深深地刺進我的心里。那個眼神好像在狠狠地訓(xùn)斥我:“你怎么能那樣跟別人說話啊!難道你很了不起嗎?!”外公語重心長地教導(dǎo)我:“鈺欣啊,‘虛心竹有底頭葉,傲骨梅無仰面花’你要時刻記。阂粋人,既要有頑強的意志,也要虛心啊!人不能自滿,一旦自滿,就會像裝滿酒的欹器,必定會倒!人外有人,山外有山,天外有天!”聽了外公的一席話,我受益匪淺……

  從那以后,外公那復(fù)雜的目光一直烙印在我的心里,珍藏在我的記憶里……

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