老樹初三優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的老樹初三優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老樹初三優(yōu)秀作文1
如果說祖國是養(yǎng)育我們的母親，那校園就是我們的第二個(gè)媽媽了。我們要在這里生活六年，那一沙一石，一草一木都值得我們銘記在心中。
在我們班的窗外，有一棵大樹。每到秋天，它都是我心目中校園獨(dú)特的一道風(fēng)景。
初秋的校園還不是金黃的。因?yàn)檫�沒有下霜，所以每棵樹上都掛著墨綠的葉子。風(fēng)一吹，便“嘩啦嘩啦”直響。
清晨，秋風(fēng)帶著清涼吹過大樹，吹進(jìn)窗。坐在教室里，能聞到清晨樹木的芬芳。
正午，秋日的暖陽透過樹葉射到窗子里。也使昏昏欲睡的我們覺得更加愜意。盯著那從樹葉間撒下的光，我竟有些出神。好像想起了在海上，陽光落在水面上的那一瞬美麗場景。
傍晚的夕陽總是最美的。每到黃昏時(shí)分，我吃過飯。最喜歡的就是出門，左拐。和朋友們坐在樹蔭下，嬉笑、打鬧。這時(shí)那棵樹總像個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老者一樣，微笑著看著我們，微笑著望著遠(yuǎn)方。時(shí)而注視著從樹梢飛過的`一只喜鵲；時(shí)而凝望著操場上那一個(gè)個(gè)年輕的身影；時(shí)而又眺望著遠(yuǎn)方飄過的云朵。
夜晚，我們下了晚自習(xí)，急匆匆地會(huì)宿舍。突然臉頰一涼，急忙用手在臉上一抓。一片樹葉躺在我手心。哦！這是那棵老樹拖夜風(fēng)帶來的問候。這是否是在提醒著我秋天的到來呢？
那棵窗外的老樹，或許已經(jīng)陪著曾經(jīng)的育外學(xué)子走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬�，F(xiàn)如今，我坐在這個(gè)教室里，它也會(huì)從這個(gè)秋天開始，和我一起開始新的校園生活。
老樹初三優(yōu)秀作文2
小時(shí)候很喜歡回老家平羅，因?yàn)槟抢镉性S多兒時(shí)的玩伴，每次一回老家，就迫不及待地找他們玩。
在平羅，除了小伙伴，帶給我快樂的，就屬村子最前面的那棵老樹了。
那是棵老槐樹，每年一到春天，一股淡淡的槐花香撲鼻而來，令人心曠神怡，陶醉其中。沒有人去摘這些槐花。是��！誰不愿留住這迷人的香氣呢？
每當(dāng)我回老家，就和鄰家小伙伴一起繞著它奔跑玩耍，對它說悄悄話，告訴它我們的小秘密。有時(shí)我們會(huì)靠著它，拿著書本給它講故事。即便我和伙伴們心里都很清楚，它只是棵樹，根本聽不懂我們說的話，更不知道我們是誰？但這絲毫不影響我們和這顆老槐樹的交流，更不會(huì)打破我們圍著它轉(zhuǎn)悠的規(guī)矩。
我們誰也不會(huì)說破，只因?yàn)樗俏覀冏詈玫幕锇椤?/p>
后來，我的小伙伴們有的搬走了，有的因?yàn)楦鞣N原因，就再?zèng)]見過面。可是那棵老槐樹還陪著我。有時(shí)，我會(huì)一個(gè)人坐在樹下，給它讀故事。
后來我也離開了，回到我目前所呆的城市——銀川上學(xué)了。
兩年多后，那棵老槐樹不知什么原因，枯死了，或許是太孤獨(dú)了吧。若真是這樣，不知道它可曾懷念過過去整天圍著它轉(zhuǎn)的孩子們。
我相信，它離開我了，但它帶給我的快樂永遠(yuǎn)不會(huì)離開。
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