初三感悟作文

時(shí)間:2023-05-06 16:46:05 初中三年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】初三感悟作文錦集6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的初三感悟作文6篇,歡迎大家分享。

【推薦】初三感悟作文錦集6篇

初三感悟作文 篇1

  大自然是多變的他化成四種顏色來反映人類世界的四種人。

  春天,大自然像一名畫師把大地繪成一張張美麗的畫卷,他對(duì)應(yīng)的是內(nèi)心可愛富有創(chuàng)造力的人,這種人繪出了一幅幅美麗的圖畫,像張大千他會(huì)出的圖畫沒幾個(gè)人能比;大自然在春天把大地繪成綠色一棵棵小草在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長,最終會(huì)成長為一棵大草,這種人會(huì)堅(jiān)持自己的意見直至最后一刻。

  夏天,大自然像一個(gè)調(diào)皮的小孩把大地烤的火辣火辣的讓人們不能忍受,他對(duì)應(yīng)的是性格開放多動(dòng)的人,他們多半是成功的,像馬克思與恩格斯,他們解放了在地主控制下的奴隸這種人會(huì)堅(jiān)持正義對(duì)抗邪惡。

  秋天,大自然像一名慈祥的老奶奶,撫摸著萬物,他們?cè)谂`放著自己生命的最美麗的'一刻,也是他們?cè)摰蛄愕臅r(shí)刻。他對(duì)應(yīng)的是善良,單純有孝心的人像我,我在我爺爺病逝的最后一刻也在想著他,他對(duì)我很好。我爺爺對(duì)我的教導(dǎo)我終生難忘他就像秋天。我喜歡小孩因?yàn)樗麄兩屏伎蓯,我為那些所謂大哥的人感到惋惜,子曰:人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。他們不是沒有好的父母,其實(shí)是他們是寂寞——老師對(duì)他們的漠視,我們應(yīng)該多關(guān)心一下他們。

  冬天,大自然像一名裝飾師把大地裝裱成銀灰色。雖然雪很殘酷,但它留了一絲希望給小草,他對(duì)應(yīng)的是外表冷漠內(nèi)心柔軟的人,大自然把大樹染成銀灰色雖樹葉已凋零,春天即將來到,看!那枝頭的新芽,這種人他們會(huì)在哪里跌倒,在那里站起來不會(huì)退縮。

  大自然是美麗的同樣是神秘的,沒人能解讀他,人們不因該破壞自然的規(guī)則應(yīng)該遵循大自然的軌跡。

初三感悟作文 篇2

  盼望著,盼望著,風(fēng)來了,帶著感情與故事走進(jìn)我們的生活了。

  春風(fēng)和煦溫暖,夏風(fēng)熱熱烈烈,秋風(fēng)飄逸清凄,冬風(fēng)呼嘯凜冽,還有電扇空調(diào)的冷風(fēng),火爐熱碳的熱風(fēng)。風(fēng)無拘無束,自由自在的撫摸大地的每個(gè)角落,卻不露任何痕跡。

  風(fēng)是富有感情的!按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!憋L(fēng)吹不盡游子濃濃情思,“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!憋L(fēng)洋溢著節(jié)日的洋洋喜氣,“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛!憋L(fēng)凜冽中傳遞著送別依依情思。我們的感情就像風(fēng),無處不在,無意中就吹過我們的生活,吹進(jìn)我們的心靈。

  風(fēng)是至關(guān)重要的。一句著名的歇后語“萬事俱備——只欠東風(fēng)!睎|漢末年,曹操率兵南下,周瑜決定用火攻破曹軍。一切都準(zhǔn)備好了,周瑜突然想起,必須要刮東南風(fēng)才能火借風(fēng)勢(shì),取得成功,而當(dāng)時(shí)刮的是西北風(fēng),哪來得東南風(fēng)呢?諸葛亮猜透了他的心事,給他寫下了十六個(gè)字:欲破曹公,宜用火攻;萬事具備,只欠東風(fēng)。諸葛亮懂得天文,知道幾天內(nèi)會(huì)刮東南風(fēng),結(jié)果,曹操被果然打敗。歷史因風(fēng)上演了一段佳話。

  傍晚,我坐在家中的小院里,一陣風(fēng)吹過,我不禁想:風(fēng)在我們的生活中,也在詩詞中,歷史中。風(fēng)是世界上最自由的`精靈,能夠在何時(shí)何地飛舞,或輕撫,或咆哮,全看他自己。我何時(shí)才能像風(fēng)一樣,如此輕松自如的,在我的世界里瀟灑走一回呢?

  風(fēng)像一雙母親的手,從里到外都是溫暖的,她奉獻(xiàn)著。

  風(fēng)像傳播者,自由自在的,飄著,舞著。

  風(fēng)像世間的記錄匣,引歷史感如今,伴隨我們向前去。

初三感悟作文 篇3

  愛,是一種感覺。

  是感覺中的味覺。甜膩的,清淡的,麻辣的,咸苦的,酸澀的;

  是感覺中的觸覺。干裂焦渴的,灼痛尖叫的,溫暖如陽的',清涼如水的;

  是感覺中的視覺。嫩綠綠的初戀,紅彤彤的熱戀,黃澄澄的久戀,灰沉沉的失戀;

  是感覺中的嗅覺。馨香四溢的濃郁,淡淡如茶的清爽,飄然而逝的無味。

  世間最偉大的愛是深藏不露的愛,不顯山不露水,默默地關(guān)注,默默地思念,默默地祝福。

  真正地愛一個(gè)人,就要為對(duì)方的一切著想,如果最低限度只能是沉默,那么就把愛藏在永遠(yuǎn)的沉默里。

  愛,就是有對(duì)方?jīng)]有自己

  當(dāng)愛上一個(gè)人的時(shí)候,正是喪失自我的時(shí)候。對(duì)方的影子越來越大,遮住你整片心空;自己的價(jià)值越來越小,消失在自己的付出里。

  有一種愛,可以默默的愛

  默默的理解,默默在心里裝滿祝福,

  揮一揮手,讓春草綿綿,落紅成陣。

初三感悟作文 篇4

  沒讀初三之前,我對(duì)初三的一切都只是腦海里的想象,現(xiàn)在讀到初三,我發(fā)現(xiàn)初三比我想象的要健康。怎么說呢?就是初三不像我想象的那樣起早貪黑、披星戴月的,還是早睡早起健健康康的。

  在沒讀初三之前,我以為自己讀到初三時(shí),也會(huì)像隔壁的大哥那樣早上天還沒亮就去學(xué)校上早讀,晚上十一二點(diǎn)才聽到他盡管已經(jīng)放輕了但還能把住在隔壁的我吵醒的剛回家的腳步聲。我以為我的初三也會(huì)是那樣的,然而不是。

  這個(gè)學(xué)期,我已經(jīng)正式升初三了,成為了初中畢業(yè)班的一名學(xué)生;蛟S是我平常都挺努力的'緣故,我的成績(jī)一直都不錯(cuò),讀到了初三之后,也沒有因?yàn)榇蠹业母Χ兴禄,連老師也只是叮囑我,保持住平日的學(xué)習(xí)習(xí)慣就可以了。于是,終于讀到了初三的我,也沒有像隔壁的大哥那樣辛苦。我每天還是保持著自己的作息時(shí)間,早睡早起,只需要在上課的時(shí)候跟著老師的步伐走,在課后循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)初中的所有知識(shí),基本上就不需要多辛苦的努力了。

  這跟我之前想象的自己的初三,完全不一樣。這也讓我明白了,初三也沒有傳說中的那么恐怖。初三,怎么說也就是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,或許從來都不是起早貪黑或者披星戴月的辛苦,而是循序漸進(jìn)的好習(xí)慣保持住,成績(jī)也就不會(huì)不好了。我的初三沒有像隔壁大哥那樣的辛苦,現(xiàn)在也可以保持在前三名。我想我只要繼續(xù)按我平日里的學(xué)習(xí)習(xí)慣堅(jiān)持下去的話,重點(diǎn)高中不會(huì)不接納我的。

  當(dāng)然,我的很多同學(xué)初三也是像隔壁大哥一樣的狀態(tài),這讓我不得不感謝我的父母,從小幫我養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這使我的初三依然是健康的初三。

初三感悟作文 篇5

  走出家門,迎面而來的出來寒冷還是寒冷。

  街上人來人往,卻還是有些失落?

  望著天空,發(fā)呆……

  在人海中,我尋尋覓覓,

  卻終將逝去,

  倔強(qiáng),換來的就是變?yōu)槭^的.命運(yùn)。

  奈何橋的守護(hù)者,怎么渡過你的奈何橋?

  孟婆是否還在那橋頭凝望?

  為每一個(gè)“渡者”獻(xiàn)上那碗凄涼的湯?

  漫漫人生路,何時(shí)是盡頭?

  下一步,誰也不知道……

  面前的甜蜜,憂愁,又該如何面對(duì)?

  雨還是會(huì)下,雪還是會(huì)飄。

  路還是要走,人還是要行。

  是否有這樣一種藥,能忘記一切煩惱?

  使世界,變得無限美好?

  但我知道的,奇跡是要人去創(chuàng)造的!

  晨曦已經(jīng)微露。

  我們還是應(yīng)該乘風(fēng)破浪。

  揚(yáng)帆吧,你看——那是岸……

初三感悟作文 篇6

  雖說初三的累、苦、緊張不亞于初四,但更多的是快樂。因?yàn)檎n堂上有我們成功的歡笑聲,賽場(chǎng)邊上有我們的加油聲,勝利時(shí)有我們的歡呼聲。初三雖然入口時(shí)是那么的苦,但回憶起來也有著淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初三。

  窗邊的'我還在回憶著,發(fā)絲在風(fēng)中飄揚(yáng),一切都是美好的,可是初三的句點(diǎn)也會(huì)是一樣的美好嗎?

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