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總有一次哭泣讓我成長初三作文（精選20篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的總有一次哭泣讓我成長初三作文，歡迎大家分享。
總有一次哭泣讓我成長初三作文 篇1
“天氣轉涼了，多穿點衣服�！�
“知道了，我又不是小孩子了�！�
秋末，那天下午，我和朋友一起出去打籃球�；丶抑蟾杏X很熱，于是就把衣服脫了，只穿著一件背心。這時媽媽看到了，于是就出現(xiàn)了開頭的那一幕。
媽媽到我房間里拿了件衣服披在我身上，而我仿佛跟媽媽做對似的，轉眼間又把衣服脫了。
“快點穿回去，不然到時感冒生病了，別來煩我�！眿寢屨f話時語氣明顯帶了幾分怒意。
“不煩就不煩，我的事也不用你管�！泵鎸寢尩膰Z叨，我感到很不耐煩。
“好啊，長大了，翅膀硬了。”媽媽怒氣沖沖轉身離去。
我躺在沙發(fā)上，漸漸的感覺到了一股冷意。但我不干就這樣敗下陣來。賭氣似的就是不穿衣服。
過了好長一段時間，我感到腦袋昏沉沉的 ，好想睡覺。迷迷糊糊中我聽到了媽媽的聲音，“這孩子怎么在這睡了.....”終于，抵擋不住困意的侵襲，沉沉的睡去。
昏暗的天空出現(xiàn)了一抹光亮，打破了黑暗，讓光明重臨人間。一縷陽光灑在我的身上，讓我從黑暗中醒來。醒來的我感到全身無力，刺鼻的醫(yī)藥味迎面撲來。
我察覺到了床沿的那道身影，她累了，所以趴在我的.床邊睡下。我看到了她頭上依稀可見的銀發(fā)。為了照顧我，她徹夜守在我的身旁，無論我怎么任性，她依然會呵護我。媽媽，多么熟悉的字眼，它如一股熱浪在我的身體里流動，流向我的四肢百骸，流進我的心。我的視線模糊了，被水珠擋住了。
此時，縱有千言萬語我都無法說出口，無盡的感動只能用最簡單的語言，呼喚著守護在我身邊的那位天使：“媽...”
總有一次哭泣讓我成長初三作文 篇2
若不是時光為我擦去眼角的淚水，我又怎會明白自己不需要弱者的淚水。
當風煙彌漫，海霧繚繞，我輕輕回眸，望見沙灘上那深深淺淺的腳印，我知道，這是我成長的足跡，由時光見證。
在我的成長中淚水不斷，總覺得自己是一個多情女子，可誰知當經(jīng)歷過才知到這只是我為自己的懦弱找的一個堂而皇之的理由。
我發(fā)誓不再哭泣，只因那次友人的別離，那是我成長的開始。
體會過傷痛的人才會知道傷痛的.感覺，體味過離別的人才會明白離別的愁苦。
九月的落葉如蝶般飄灑，離別時，大家抱頭痛哭，人淚如雨下，我們自認為我們城堡中的友誼堅不可摧，可事實上它也如花般脆弱。
一句“淚只有落了才會知道真的很心痛”讓大家更為難過，似乎只有淚水才會明白……
征程遼遠，相隔萬里，當車開動的時候，才感覺到，真的分離了。
我沒有像他們那樣再次熱淚盈眶，只是默默地眼送列車的遠去，心中若有所想：類似這樣的分離應該還有很多，如果每一次都以淚洗面，那需要都少淚水啊，我，也該學會堅強了，淚水，就讓它成為我過去成長中的陪伴著吧。
時光飛逝，我在時光的打磨中學會了堅強。我不會像林黛玉一樣，為了愛情流盡淚水；我也不會想貝多芬一樣，為那黑白間的撞擊而去傷感。
擦掉淚水，讓我學會了堅強，給我一雙翅膀，我就能展翅翱翔。在我今后的人生中，不會再有淚水，堅強才是我人生的真諦。
盈盈月光，我攜一縷最清的；萬畝花田，我擷一束最美的；片片白云，我欣賞一朵最柔的；世界萬物，我取其最真的_堅強。
總有一次哭泣讓我成長初三作文 篇3
1937年8月18日清晨，上海火車站熱鬧非凡，小米也隨著爸爸、媽媽在蜂擁的人群中徘徊，不知該去哪兒。就在人們茫然恐慌的時候，萬萬想不到的是，災難正悄悄地向人們走來。
六架轟炸機像猛獸一般撲來，來往的人，誰能想到死神就這樣降臨。轟炸機投下的炸彈像雨點一樣灑下來。眨眼間，往日繁華的火車站變成了廢墟，遍地都是尸體，只有小米坐在地上哭泣。那撕心裂肺的`哭喊聲在火車站中久久回蕩，仿佛在向蒼天痛訴日本侵略者的殘忍暴行。
日本侵略者是火車站變成了廢墟；使無辜的人們失去了寶貴的生命，失去了美好的家園；使小米失去了唯一的親人，從此成為了一個孤兒。
戰(zhàn)爭帶給人們的災難是深重的，特別是那些無辜的孩子，很多孩子因為戰(zhàn)爭失去了家園、失去了父母甚至失去了寶貴的生命。我希望能停止戰(zhàn)爭，讓世界成為一個充滿陽光鮮花和愛的人類家園，讓那些無辜的孩子們和我們一樣自由地玩耍、快樂地成長，在藍天下放飛夢想。
總有一次哭泣讓我成長初三作文 篇4
那年我長大了，可是父母卻離婚了。那年我明白了要怎樣去孝順父母做一個聽話的孩子，可是我的家庭，卻支離破碎了。
聽到父母離婚的消息，對于我來說確實是一個很大的打擊。爸爸和媽媽離婚了，所有的人最關注的話題就是我的撫養(yǎng)權。我不明白為什么爸爸媽媽攜手共進風雨同舟十多年年，最終要以離婚收場。
太多太多的不明白充斥著我的內心，我恨他們，我恨他們所有的人。為什么生了我，卻又無法給我一個健全的家庭。那天一個人跑了出去，跑了很久，很久，很久，終不愿停下腳步，因為我不知道該怎樣去面對自己，面對爸爸媽媽，面對這個已經(jīng)支離破碎的家庭。
我一個人無處可去，我不知道去往哪里，哪里還能收留我。我邊哭邊跑的過程中，看到了一個小女孩。那個小女孩是我們村的貧困兒童，她的父母在她很小的時候也離婚了，她與父親她們二人相依為命。后來我跑上去問：小妹妹對于父母離婚你有什么看法呢?對不起，請原諒姐姐，這樣冒昧的問你！
她跟我談了很久很久，也是在這一次我真正的長大了。父母之所以會選擇離婚，是因為他們之間的感情已經(jīng)出現(xiàn)了問題，他們在一起已經(jīng)不會再像原來那么幸福，那么快樂。作為他們的子女，讓他們強留在我的身邊，勉強支撐起這個早已經(jīng)支離破碎，卻不得不看似健全溫馨的家庭，還不如放手，成全，還他們自由。
作為父母，他們也并沒有放棄我們。他們只是因為雙方的感情出現(xiàn)了問題而再也無法像從前那樣。即使他們分開了但作為父母，他們依然在履行他們作為父母應該履行的責任，那么我們作為子女我們也應該學會去體諒父母，以其看著她們那樣偽裝的`生活，那樣過的不開心，倒不如讓他們選擇分開。
都說破鏡重圓，破鏡重圓。破了的鏡子重新修好，它還是原來的那面鏡子嗎？它再也是原來的那面鏡子了，它的身上早已經(jīng)有了裂痕，就算把它修好，它還是會有裂痕。鏡子如此，何況婚姻呢？
所以后來我想明白了，不管是父母最終選擇離婚還是選擇在一起，我都尊重他們的選擇，因為只要他們過的好就是我們子女最大的幸福。可是如果他們過的不好，在我們身邊偽裝，這樣只會給我們雙方彼此帶來更大的傷害。
于哭泣中成長，我們都應學會換位思考。
總有一次哭泣讓我成長初三作文 篇5
窗外棕櫚樹的葉子寂寞地在風中搖曳，沙沙地響，象是在為廣播里反復播放的傷感情歌伴奏，合出春的樂章。雖說春天已經(jīng)悄無聲息地來了，但卻不覺得冬天有隱退的跡象。前幾天看到校門口那棵大樹在瘋狂地掉葉子，就覺得象是掉盡了世間滄桑，倒有些象是秋了。衣服穿了又脫，脫了又穿，在老天的玩笑中周而復始。就象我的生活，平凡卻又忙碌，但卻循著一定的軌道，緩慢爬行。穿梭在自由與非自由穿梭在自由與非自由中，身心俱疲，但卻堅持不懈地努力著，很用心的經(jīng)營著那份屬于自己的生活。那里的天空灰藍，有時藍多一些，有時灰多一些。陰晴總是在種種不安定的因素路互換角色，空氣中總是散發(fā)著大把大把來不及蒸發(fā)殆盡的水分子，霧蒙蒙地，遮住了我的眼睛，迷失在沒有方向的路上。
原來我的每次努力都是在找尋自我。
小時侯的'自己愛哭，并不因為什么而哭，那不是傷心的哭。這點，我現(xiàn)在才明白過來。原來，自己竟是一個如此沒有安全感的孩子，從小就強烈地意識到被人重視的重要性，于是我哭，只為能引起大人的注意。盡管煩，但這是唯一能證明自己存在的方法�？匏坪醭蔀榱艘环N習慣，于是長大后的自己，常�；艁y地面對那易擰開的水龍頭，不知所措。
高三的時候，人生最黑暗的時期，反而堅強起來。偶爾在壓抑了太久太痛之后，便如山洪爆發(fā)，一發(fā)不可收拾。哭到抽搐是常有的事，不過這一切已經(jīng)隨著高考的結束而結束了。那是怎樣的一個噩夢啊！
現(xiàn)在上了大學，模糊了高中的記憶，換了個環(huán)境，也換了過去的想法。盡管有很多事情還是如此的不盡人意，盡管心里潛藏的不滿也需要發(fā)泄，但我學會了愛和寬容，這是一個養(yǎng)尊處優(yōu)的獨生女很少碰觸的。人是會蛻變的。和以前比更進一步的是，現(xiàn)在的我熱忱對待事物的世界觀，都是發(fā)自我的內心深處的。我懂得怎樣用一顆能包容下一切之前不能包容的心，來經(jīng)營我的人生。
在哭泣中成長，在哭泣中懂事，在哭泣中明白。一切的美，都是發(fā)自內心的。
總有一次哭泣讓我成長初三作文 篇6
12歲，不大不小的年齡。
說12歲大吧，不對，童年還沒脫離呢！大么？說它小吧，也不太對，12歲的我會分辨是非，懂得人情世故，還有點兒小大人的味道了。那12歲，到底大還是��？
12年了，不知不覺中，過了12年。從咿呀學語到有自己的思考，早已過了12年。讀著畫報，天真無邪地笑的日子，離我越來越遠。快樂不再，只有同齡人之間的你追我趕。從小聽慣了一句話：“再不努力，你就要輸在起跑線上了！”輕嘆一聲，啜泣一下，社會之大，競爭之大，稚弱的我早早扛起了沉沉的壓力，難道處處只有輸贏了嗎？
前幾天，我和表弟一起住。見他天天只知道玩，忍不住罵了幾句：“你四歲的人了，字都不會寫一個，天天就只會玩！你這樣能干什么！”看著他淚眼朦朧，氣頓時消了大半，剩下的，只有深思。從小到大，我最討厭被人這樣罵。但是今天，我卻也以這樣的方式罵了弟弟，突然覺得，成長是一個令人痛苦的過程。想多了，眼前又浮現(xiàn)出表弟那朦朧的淚眼，不禁害怕了，這又何嘗不是一種惡性循環(huán)？
12歲，我要經(jīng)歷從幼兒園步入小學后的一個突破口。六年級，注定不平凡也不安寧！聽著大哥哥大姐姐的描述，看著校園小說作者的描寫，好像在六年級的畢業(yè)班里，只看得見沒有子彈的戰(zhàn)場和硝煙，黑板上，那千篇一律的倒數(shù)牌。
我總是幻想著，在國外生活，輕輕松松上完小學，再開始輕輕松松上中學。但每每這個時候，總有一個聲音出現(xiàn)在我的耳朵，把一切美好打破：“你別幻想了，你在中國！”或“別做夢了，踏踏實實學習去！”于是，在輕嘆中，在抽泣中，我仿佛聽見了，那六年級匆忙的'腳步，無一刻停留……現(xiàn)在我懂了點，成長是一種過程。一種把所有幻想打破，告訴沉浸在美好之中的你會遇到殘酷現(xiàn)實的過程。都知道競爭很殘酷，總有一批批的淘汰，再發(fā)新……過程又何嘗不殘酷？
成長，每個人都無時無刻不在經(jīng)歷著。有的在老去，有的在長大，有的在剛新生。走過人生的一段路總會有一些經(jīng)歷或道理讓你弄懂。12歲的成長，我想我懂了。
成長，或許是在哭泣中……
總有一次哭泣讓我成長初三作文 篇7
之所以說起這個話題，是昨天晚上在陪一個五年級小朋友寫作業(yè)時有感而發(fā)的。
這一個很平常的晚上，可他卻顯得很疲憊，在我一不留神的時候他突然間趴在桌子上睡著了，當我叫醒他繼續(xù)寫作業(yè)時，他在剎那間就莫名其妙地哭了，抽泣的聲音直至他寫完所有的作業(yè)�？煞从诔B(tài)的是至始至終我都沒有過多的勸慰，因為我清楚，也許在此時再美的語言也是蒼白的，還是給他一個自我調節(jié)的方式吧，心，安靜了，世界，才會安靜。
細看過往，發(fā)覺生命就猶如一片綠葉，隨著時間的流逝，慢慢變的枯黃，但他的葉脈還是那么清晰可見。就如同今天的我為何能那么平靜地看待這樣的哭泣，因為曾經(jīng)我也在哭泣中慢慢成長，并且也十分相信世界上每個人或者大多數(shù)人都會經(jīng)歷這種成長，有人長達一生，有人短至閉眼的一瞬……
可三毛曾說，面對困難，需要化解。是的，我們常說要克服困難，這也許很剛性，其實，化解困難卻是一種智慧。有時，困難會在淚水中得到潤濕，心靈會在流淚后變得明澈。因此，我理解他的淚水，那不是軟弱，不是退縮，而是化解，是成長中的陣痛。
古人云：“敢笑罵不足奇，敢哭才是真性情”或許在我看來這樣的哭是人類情感的升華；而張海迪卻說過“我一直在哭，哭我沒有鞋穿，直到有一天我發(fā)現(xiàn)有人沒有腳�！被蛟S這樣的哭讓我明白了這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，它是有心人的世界。成長是內心在歷練中逐漸強大，所謂人生的歸位就是把外在的東西變成內心的力量-。就如同一句老話所說的：如果你因為錯過太陽而哭泣，那么你也將錯過星星。
離家生活快要5年了，五年的人生歲月中，哭成為了喧囂城市里的一種奇妙的噪音，哭也變成了人心蛻變的一個升華和涌起。然而就在此時，我的腦海中不禁浮現(xiàn)起了劉備四“哭”保江山的故事，忍不住想用這樣的四哭來笑看人生百味。
劉備第一哭（一哭占荊州），雖然是無賴之舉，但卻有了立足之地。明明是要霸占荊州為己有，卻偽裝一副可憐相。如此之舉不就如同孩童的他們想通過小聰明取得大人的寬慰一樣，天真的幼稚的。
在第二哭中(二哭出仁義)，劉備是哭關羽還是哭他自己，只有他本人知道。不過，他這一哭，卻哭出了“義”的形象來。但在此就不言論其是否為義淚，但成長中不斷的聚與散也是我們面臨著的一個難耐的.問題。
而對于劉備的第三哭(三哭當皇帝)，正應證了老百姓說的那句話：“劉備的江山是哭出來的�！�
至于第四哭(四哭扼諸葛)，劉備哭了半天，才說出了真話，他顯然是怕自己死后，諸葛亮效曹丕自立帝位，那么他一生為之奮斗的基業(yè)豈不付之東流。于是先用哭來打動諸葛亮，再當眾人面說出自己所擔心事，看諸葛亮如何收場。
不過這種以哭來保住江山的所謂“大英雄”手段，真可謂前無古人，后無來者。不過這也真正解讀這個社會所存在著的不為人知的人性。
所以每當我看到小朋友在哭泣的時候，我只想打心眼地告訴他們，凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風里，在眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，你可以哭泣，但不要悲傷。
總有一次哭泣讓我成長初三作文 篇8
聽著西域男孩的歌，心中不乏有了些傷感。內心想鋪上了一層陰霾，揮之不去……
我是初二的學生了，我該長大一點了。每每有這種想法時，心中總是有著一種無形的壓力和深深的責任感，對于我這種不負責任的人來說，這是一種多么來之不易的情感�？粗﹃�，看著日落而歸的鳥兒，看著街上人來人往的人群，一種久違了的寂寞撲上心頭，于是便落淚了，淚水是咸咸的，可是為什么我的是苦澀的呢？“明白為什么哭，哭得再多，也是有限的；不明白為什么而哭，盡管是一滴，也含義無窮”真的是這樣嗎？青春飽含的`寂寥太多了，令我這個剛走出童年踏進青春的人來說，太承受不起了！實在是太累太累！
我曾走在歡樂街上，在青春的風吹拂之后，臉龐微微發(fā)燙，蕩漾在這令人陶醉的風中，我感到了幸福。正當我將這份幸福放入口袋時，痛苦也隨著迎面撲來。從笑臉變成哭泣，這種過程只需幾秒，這幾秒，令人心碎，令人承載著無數(shù)的悲涼。我曾這樣想過，如果我不是站在青春的門檻里，如今的我是否和過去一樣的天真？如果我不是躺在青春的懷里，如今的我是否和過去一樣的快樂？如果我不是拽著青春的衣角，如今的我是否是否和過去一樣的真誠？青春，我該如何的對你說出我心中的擔憂和不安？
在愛與被愛中，我選擇了逃避。青春，你是這兩者之間的哪一個？或許說是沒有答案，或許是我沒有體會到你對我的用心良苦，我將你的扶持，當成了推向地獄的背叛。青春，我的青春，真的要在這無止境的感慨中度過嗎？
雨，再下的大一些吧！讓我再好好的享受一下好嗎？只有你，才能沖刷掉青春在我內心不下的污垢。讓我回到從前，讓我回到那個只懂得笑的孩子的身邊。讓我在那孩子的背上用手輕輕地寫上幾個字“不再哭泣”
總有一次哭泣讓我成長初三作文 篇9
那一次，我哭得痛徹心扉，而這一次，我沒有哭泣，因為我已不是小孩子了。
鏡頭一：上小學三年級時的一天，教室外飄起了雪花，它飛舞著，就像小精靈一樣招人喜愛。課堂上，有的同學沖著窗外的雪花打招呼，有的同學發(fā)呆的凝視著窗外，而我也在想著放學后去堆雪人。老師很生氣，決定看誰坐得不好，便不讓誰先放學，年幼無知的我們便一個個坐得筆直，而老師確實按照學習的好壞來決定誰先走，誰后走的。漸漸地，人越來越少，而我看到我的同桌眼中已經(jīng)有了淚水，而我也明顯有一種哭得沖動，終于，淚水如決堤的'黃河水一般奪眶而出，老師眼中多了些無奈，終于點我的名字，讓我走了。那一次，我竟然淚流滿面。
鏡頭二：那天，烏云密布，電閃雷鳴，一會兒就下起了漂泊大雨。我想起鳥籠還在外面，一放學就拼了命的趕回家。但與我相伴多年的鸚鵡還是靜靜地走了。望著已是空無一物的鳥籠，心中有著許多的想法，“如果早點發(fā)現(xiàn)病情的話，也不會死呀�！绷硪粋�我又想到：“不會的，它已經(jīng)活了那么多年，壽命已經(jīng)到了。”但更多的還是自責。深深的自責，勾起兒時的往事。我生日那天，爺爺來我家，給我?guī)砹艘粋�神秘的禮物——鸚鵡。它小巧玲瓏，聰明伶俐，善于學習，很快我就喜歡上了它。它就仿佛月夜天空中一顆滑過天際的流星，雖然短暫，卻無比動人，給我留下了美好的記憶。
這一次，我竟然沒有哭泣。
在我們成長的路上，總會遇到很多事，遇到很多人。正如普希金所寫得“不要悲傷，不要心急，憂郁的日子須要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨”，不是嗎？
總有一次哭泣讓我成長初三作文 篇10
有個還比較有名的人說：家，不是你垃圾情緒的回收站，朋友不是你廉價眼淚的污水池。
我們真的要做到這樣嗎？是不是只有做到這樣，才會不再被叫做孩子？
成長的日子里我常做著一個同樣的夢，我夢到許許多多的棉花糖，排著隊哭泣地從我面前走過。然后我也莫名其妙地哭了。醒來后發(fā)現(xiàn)枕巾濕了一大片。我想我是看到了我單薄的童年，拼命的想留下來，但被成長的大手無情的推走。他閃著純白而無辜的眼睛，一步三回首。
成長的孩子喜歡站在喧囂的車水馬龍，他們習慣地瞇著眼，想模糊世界。但是世界卻以更尖銳的方式撞擊他們的耳膜，于是模糊瞬間消失。就像成長一樣，成長不喜歡滯留，不喜歡不清晰。
成長是一瓶憂傷的藥水，被時間不小心的打翻在歲月里。像墨水打翻在白紙上一樣。于是我們的青春被憂傷一寸一寸地侵蝕著，于是越來越多的孩子迷戀郭敬明的文字以及他那個用45度角仰望天空的姿勢。憂傷是一種傳染病，回慢慢的形成習慣。
成長是多雨的'春季，天空沒有淡藍的晴。溫柔的雨絲敲打著我們那顆寂寞得發(fā)霉的心，于是無端端的開始心慌，像是來不及說出口的山盟海誓。
成長是在暗夜中升起的遠方煙火�？梢砸鄣淖屇惚牪婚_眼睛，也可以黯然隱去讓你找不到它曾經(jīng)存在過的痕跡。
成長，我們歡喜，我們憂。我們努力，我們寂寞
成長，我們哭，我們笑。
成長，我們笑著哭。
總有一次哭泣讓我成長初三作文 篇11
嗨！大家好我叫徐浩翔，人送綽號笑翔，如果想問為什么，你聽聽我的故事就知道了。
在我剛出生的時候，哭了一會兒，我就開始在床上嘻皮笑臉，在二、三年級時，我的“笑笑神功”算是在班里出了名，人稱“笑翔”及“笑笑派掌門人” 在我上四年級時，“笑翔”的后輩算是一一出現(xiàn)：二代乃我班班長“笑迪”;三代是我最得意的弟子，傳說它可以笑道“鬼哭狼嚎”他就是“笑瑾”;四代乃“笑陽”也當我們四人同時哈哈大笑時，“威力”大的可以有驚天地泣鬼神的力量，可有時笑卻變成了我的麻煩事。
在午休時，我常常因為在午休時發(fā)笑而引來“殺身之禍”啊！懲罰經(jīng)常是“面壁思過”或者是“抄寫‘經(jīng)書’”命還不算太苦，最苦的是把我當“出氣筒”，當老師不在，班干部管不好紀律時，他就打我還說我傻笑，違反班級紀律�！昂�?!”我想：我“大人不記小人過”我不跟你計較。
我就是一個性格開朗，愛笑的一個“笑翔”。
有一次考試考五科，我有四科考一百分，另一科則是九十九點五分，我看著那遺失的零點五分，就快要哭出來了，為什么粗心，為什么不是五百分，我不喜歡那一點點的缺憾，這時，爸爸安慰我：“已經(jīng)很棒了，不要給自己這么大的壓力。”僅僅只是一句話的安慰，我開心的'笑了，是��！何必斤斤計較分數(shù)呢？我真的努力過了。
在家里有時看到非常感動的電視劇時，媽媽和我的淚水就會沁沁流下，但是看著看著，結局又變得美滿了，這時我們就破涕為笑了，哭哭笑笑的過程，全被在一旁冷眼旁觀的弟弟看到，他在旁邊偷偷笑著呢！
上課時，老師開個小玩笑，全班就笑得好瘋，我是笑得最大聲的一個。弟弟裝可愛的模樣也很滑稽，總會逗得我咯咯笑不停，可是弟弟打我的話，我就會嚎啕大哭了。
笑和哭都是情緒變化，笑是自信心的表現(xiàn)，哭是悲傷的表現(xiàn)，常常笑會有好運氣，我要努力多笑笑，讓人看見我的快樂。
總有一次哭泣讓我成長初三作文 篇12
有一次考試考五科，我有四科考一百分，另一科則是九十九點五分，我看著那遺失的零點五分，就快要哭出來了，為什么粗心，為什么不是五百分，我不喜歡那一點點的缺憾，這時，爸爸安慰我：“已經(jīng)很棒了，不要給自己這么大的壓力�！眱H僅只是一句話的安慰，我開心的笑了，是��！何必斤斤計較分數(shù)呢？我真的努力過了。
在家里有時看到非常感動的電視劇時，媽媽和我的`淚水就會沁沁流下，但是看著看著，結局又變得美滿了，這時我們就破涕為笑了，哭哭笑笑的過程，全被在一旁冷眼旁觀的弟弟看到，他在旁邊偷偷笑著呢！
上課時，老師開個小玩笑，全班就笑得好瘋，我是笑得最大聲的一個。弟弟裝可愛的模樣也很滑稽，總會逗得我咯咯笑不停，可是弟弟打我的話，我就會嚎啕大哭了。
笑和哭都是情緒變化，笑是自信心的表現(xiàn)，哭是悲傷的表現(xiàn)，常常笑會有好運氣，我要努力多笑笑，讓人看見我的快樂。
總有一次哭泣讓我成長初三作文 篇13
親愛的同學們，當你們看到災區(qū)的小朋友們能夠上學，你們怎樣想？當然要替他們感到開心了。他們能通過上學、通過交朋友，來滿足自己的童年，找到屬于自己的成長道路。其實我們每個人都是這樣的。
當你在學習新的知識時，你會在無意中發(fā)現(xiàn)自己長大了，懂得道理了；當你在操場上玩耍時，你會在瞬間覺得自己的童年很美好，和同伴們嬉戲追逐是一件多么快樂的事情啊！
我的'世界是一杯苦澀的咖啡。味道很奇怪，因為苦味中還帶著一點說不出來的滋味——大概是甜味吧！為什么這樣說呢？
想起以前的童年，有哭有笑、有打有鬧。每當玩游戲我輸了時，我就情不自禁地大哭起來。就像大姐姐彈的鋼琴一樣，敲著琴鍵，最后鋼琴聲變成了悲傷的哭聲。但是有時游戲我贏了時，一絲僥幸的心理會一閃而過，于是笑容就象一朵花一樣在我臉上綻放！
想起我的成長過程中，有苦有甜、有煩有樂。每次考試考不好時，我都很后悔。但是——這世界上哪有賣后悔藥的呀？干脆一點，準備回家讓家長罵吧！可是，每一次考一百分時，驕傲又戰(zhàn)勝了謙虛，令我常常忍不住要向別人炫耀。
好了，同學們，你們的童年是怎樣的？是一顆甜甜的糖果，還是一壺很苦的中藥？
同學們，你們的成長又是怎樣的？是一大杯苦澀的咖啡，又或是一小杯甜牛奶？還是一杯沒有任何滋味的白開水呢？
你們覺得自己現(xiàn)在的童年過得快樂嗎？你覺得“那條屬于自己的成長道路”你走了多遠？是一米？還是二十米？又或是永遠走不完？是的，成長的道路永遠沒有盡頭，你要一直走下去，對嗎？等你長大成人以后，你會忘記童年時的點點滴滴嗎？不，你無法抹去小時候珍貴的回憶，心靈里的這些回憶會陪伴著你、跟隨著你，是嗎？
其實，童年和成長的過程很重要。不如我們每個人把童年和成長的過程記在心里，刻在骨里，直到老了，想到童年和成長的過程，露出明媚的微笑，多么美好�。�？
總有一次哭泣讓我成長初三作文 篇14
聽媽媽說，我還是一個嬰兒的時候就特別愛哭。肚子餓了會哭，只有吃飽了才不哭；要上廁所了也會哭，上完廁也就不哭了。連要大人抱抱、哄哄也會哭，當大人們理解了我的想法時，我就不再開起那小喇叭，不過我的'臉上還帶著幾顆閃閃發(fā)光的“小珍珠”呢。
哭著、哭著，我進了幼兒園。在幼兒園里，我“不知悔改”，每天媽媽送我進幼兒園，她回去時，我總是哭著、嚷著硬是不讓她回家，要不是老師把我拉開……，嘿嘿，我是會粘著不放手的。說出來不怕你們笑話，這種情況一直持續(xù)到大班上學期。
哭著、哭著，不知不覺中我就進入了小學。我的成績一直都不錯�？墒怯幸换兀业恼Z文單元測試只考了78分，我鼻子一酸，一串“珍珠”不禁落了下來，趴在桌上哇哇大哭。這時潘老師對我說了一句：“世界不相信眼淚”！是呀，眼淚是解決不了任何事情的，只有經(jīng)過努力，認真對待每一樣事物，才能取得優(yōu)異的成績。
現(xiàn)在，我長大了，已是一名四年級的大孩子了，雖然也會有悲傷，也會有煩惱，可我卻很少再哭了。
難怪媽媽總是在我哭的時候說：“哭吧！哭吧！哭完了，你就長大了”。
總有一次哭泣讓我成長初三作文 篇15
周六還是一如既往地拖著行李箱往家的方向走，很奇怪，家里的燈暗得不同尋常，想必是他們都還沒回來吧。但不知道為什么，不祥的預感還是涌上了心頭。
回到家，放好書包，然后拿起手機給爸爸打電話。
“我們回老家了，外公前天過世了�！卑职值吐曊f著，我的內心咯噔一下，腦子拉起了長鳴聲，等我掛了電話，還是愣了好久。突然間，我就淚流滿面，又坐在椅子上放聲哭泣，把所有的情緒都化作哭的動力，撕心裂肺。
成長意味著什么？難道是要見證至親的永別嗎？今年上半年，奶奶去世，我第一次經(jīng)歷了至親的生離死別，而此刻，我該怎樣化解悲傷？
我獨自出去吃飯，冷風格外清奇。我在想，我怎么這么不幸，這么不走運，可轉念一想，在這人世間，我明明知道，還有太多人比我的不幸更悲慘。
到了餐廳，老板殷勤地問我:“小姑娘，要吃點什么呀？”我慶幸他沒有看出我臉上的悲傷，趕緊說道:“招牌的就好，謝謝您，辛苦了。”很快，招牌米粉上來了。我不知道該怎樣享受這美味，因為我的心緒總在命運的別處。恰在此時，店里的音樂如約而起，那是林俊杰的《生生》，“生生燈火明暗無輒/看著迂回的傷痕/卻不能為你做什么……”冷的天色和歌曲是多么配合，我就是悲劇片里的女主角吧。
吃完米粉，我的情緒和心態(tài)也一點一點恢復過來。我打算一個人到湖邊散散心，而似乎今晚走到哪里都有配合我心境的背景音樂。路過一家門店，里面播放著五月天的《倔強》，“我和我最后的倔強/握緊雙手絕對不放…就算失望不能絕望…”一切好像是唱給我的，無論什么事都不能打垮我，我要倔強地去面對生活上所有的困難。再次想起外公和奶奶，他們生前都鼓勵我，沒有什么事過不去，沒有什么坎跨不過，只要你心懷一顆勵志的心。
漸漸地，我的思緒拉回到學�！，F(xiàn)在距離高考不足兩百天了，而我進入高三以來，遇到了好多人，也經(jīng)歷了好多事。
我的成績不算好，最初的學習狀態(tài)和心態(tài)一如往常，得過且過，保持現(xiàn)狀，而赤裸裸的成績終于讓我坐不住了。我去找班主任熊大聊天，沒想到他的聊天方式非同尋常，他一針見血地指出我的問題所在并告訴我如何去做。我當時聽得很受啟發(fā)，可回到教室就健忘了，我假裝收獲滿滿，勤奮滿滿，實際上只是看起來很努力，還是在乎這個在乎那個。
思緒回到我和熊大的.第二次聊天，這次聊天是在首次月考之后。可以設想，我會掉眼淚，我會向老師透露我的心思，可就是沒有預料到他說的話把我整個人都從深淵拉出來，讓我有真正醍醐灌頂?shù)母杏X。
此后，我有了真正拼搏的狀態(tài)，丟掉一切雜念，主動遠離手機。我開始六點十分起床，六點半背書，有點瘋魔地把書從頭背到尾。下午放學了，我也會擠出時間背書。這種求上進的感覺我以前從未有過，就是睡夢中我也在背地理知識點，接著下一個場景就是文綜考試。一睜眼，又是新一天的循環(huán)。期中考試如約而至，我真的進步了。盡管進步的幅度不夠大，但我已感受到了踏踏實實的前進，不再患得患失，而是自信釋然。
我以前最不喜歡一個人獨處，我認為那是孤單，是沒朋友的表現(xiàn)。然而，現(xiàn)在的我學會了一個人去吃飯，一個人回宿舍，甚至學會了一個人在操場散步。我才發(fā)現(xiàn)獨處的好處，那就是留給自己的時間變多了——我可以想我所想，做我所做，學我所學，也更加自律，更加體驗到自由的價值。
走著走著，我的思緒隨著冷清的風飄到上周剛過去的體藝節(jié)。和以往一樣，我沒有報任何項目，但我好像是除運動員之外，操心最多的人。班級的所有安排，聯(lián)歡晚會的布置，教室的清理，無一不現(xiàn)我的身影。印象最深的莫過于吉他節(jié)目結束后一位少年說的話，他說，所有的困難用微笑戰(zhàn)勝過去就好了，戰(zhàn)勝困難最簡單的方法就是微笑以對。
收住思緒，我輕輕地趴在欄桿上，迎著微微湖風，抬頭四十五度仰望星空，淚水止在眼眶。又想到去世的至親，我吸吸鼻子，給了自己一個大大的微笑，告訴自己沒有什么過不去的。
就像《生生》所唱的，家人的愛與我繼續(xù)前行的信念，找到微光的出口，并串聯(lián)晝夜，點燃生命中的燈塔，使其終將生生不息。
就像《倔強》所唱的，每當我想要放棄的時候，哪怕眼淚洶涌，筆也握不住，也要握緊雙手絕對不放，就算失望也不能絕望地倔強。
周末的晚上，我孤單了些，但我已不再害怕，不再無所適從。一夜之間，我似乎長大了許多。此刻，我特別想寫寫自己復雜的心情，寫著寫著哭了寫著寫著笑了，哭笑之間，我漸漸懂得了成長的價值。
唐某人曰：
周末回家不尋常，至親永別鬧心腸；傷悲獨處思悠悠，哭笑之間皆成長。你特別想寫寫自己復雜的心情，哭了，笑了，成長了，拙筆不拙，真摯自勵，頗有一番成長的大滋味。至親永別，自然傷悲，怎樣化解呢？你獨自出去吃飯，借著《生生》的旋律，寄托命運之思；而湖邊散心，你又借《倔強》的音樂，懂得了“就算失望不能絕望”的人生道理。
“沒有什么事過不去，沒有什么坎跨不過，只要你心懷一顆勵志的心。”思緒連連，反思高三，你終于自信釋然，不再患得患失，而能丟掉一切雜念，笑對困難，享受真正拼搏的狀態(tài)，真好。
太多的不如意是因為你想多了，而足夠的努力則見證著你非凡的價值。
總有一次哭泣讓我成長初三作文 篇16
流星是天空飛逝的眼淚。
——題記
像一顆千里外的星光，我們只能對望，相信友誼不會說謊，我們只是分開收藏，在下一個路口，我們還會重逢。
在這蕭瑟的秋天，樹葉變黃，這雖是萬物生命規(guī)律，可我每次看到這枯黃的落葉，心中不覺滑過一絲傷感、一種想哭的感覺。
八年級的情誼，365天的承諾。明知九年級要分班，可卻還是無法坦然面對，此時的感覺只是一種純潔的液體可以表達出的。
兒時的笑料，玩耍的游戲也都已了無生趣，整天埋在這公式題海之中，才發(fā)現(xiàn)童年早已從指縫之間悄悄溜走了，這時，我的鼻子又有一種酸澀的感覺。
難道這一切都不可以挽回了嗎？取而代之的就只是淚水嗎？腦海中有個聲音在告訴我：是的。也許這一切的一切就像那來不及許愿的流星，再怎么美麗也只能是曾經(jīng)。
凌亂的`心，在記憶畫板上描著想象的美好結局，卻沒有注意到流星是天空飛逝的眼淚。此刻，天空中的星星好像都聽得到我心中的歡呼，希望時間能靜止在那一秒，永遠不再向前走；希望流星能夠停在半空中，讓它們的美麗不在是曾經(jīng)；讓我們的承諾不會因為時間而沖淡，在下一個路口在次訴說著美麗而又年輕的承諾。
相信流星不會說謊，讓我們的友誼靜止在下一個路口，不在向前。
總有一次哭泣讓我成長初三作文 篇17
小時候如果不聽話被爸媽罵一頓或打一頓，我就會放聲大哭。媽媽一見這情形，心一軟，便來安慰我。從此，哭成了我的——“殺手锏”。如果要買什么，我又哭又鬧，父母必定給我買；犯了錯，幾滴淚水一落，父母的口氣又從憤怒變?yōu)槭譁厝帷?/p>
4歲那年，正是我上幼兒園的時候。奶奶把我送到幼兒園，我看到一張張陌生的面孔，再看看奶奶離去的身影，便大哭起來，去追奶奶，不肯進幼兒園。就這樣反復幾次，我終于在說服下進入了幼兒園。時間過得很快，當我邁入小學時，哭鬧不再有用了。
從那天起，我要買什么，如果哭鬧，爸媽還是不給我買；犯了錯，哭的.話，父母口氣更大了。我真搞不懂大人的心思，直到有一次，我又因為犯錯被罵哭了，我聽到爸爸說了一句話：“哭是解決不了問題的。”從此，這句話令我銘刻在心，受委屈了，想哭也忍著�，F(xiàn)在回想，人總要長大的，如果長這么大還哭，怎么好意思。再說，哭有什么用？這周大課間我們班進行廣播操比賽時，兩位女生受委屈哭了，而我們有什么辦法呢？哭是解決不了問題的，我又想起這句話。
小時候哭時習以為常的，而長大后再哭，那就算不得什么了。要在哭中長大，在哭中領悟哲理。
總有一次哭泣讓我成長初三作文 篇18
人生苦難何時少？風雨的無情，竟讓人們受如此的痛苦與災難。為何哭泣？我的兄弟姐妹。
多少的苦難構造了一個全新的世界。為何苦難總在快樂之后才出現(xiàn)？老天，你是否有仁愛之心，為何要將天化為無虛？
別哭，我的兄弟姐妹，苦難已經(jīng)離去，不在害怕，有我們同你們在一起。擁抱你，我的'兄弟姐妹，因為我們是同根兄弟！
家園雖已破碎，但我們可以重建，重要的是夢想不可破碎。不在哭泣，我的朋友，有了夢，才會有明天，夢想將在明天升起！
擁抱你，我的夢！明天的太陽將會升起，花兒的凋謝將再次綻放，那又一次的展開那一絲絲的笑意，樹兒的推倒將會再次站起，挺直的迎接下一個陽光。
明天的這里，將會到處充滿開心的笑聲，到處充滿了那快樂的臉龐。陽光總在風雨之后升起，我們讓昨日的困難替代我們的動力，使我們不再害怕，永往直前！
風，雨！你們咆哮吧！怒吼吧！你們的掙鳴，將會讓我更充滿希望！只會讓我更加具有勇氣去擁抱我明天的夢想。
地震的無情，換來了人世間的真情。祖國的堅強之夢將在明天實現(xiàn)，無論多大的困難，我們都將會永遠堅持。因為有夢，我的兄弟姐妹明天將會更好，因為有夢，他們將會變得更加堅強的站立在這世界。
不在哭泣，因為有夢。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！因為有夢，無論多大的風雨我也不再害怕；因為有夢，我學會了更加的堅強！擁抱你，我的夢，我將讓你更高昂于世！
加油，我的夢！我不再哭泣，多彩的人生，將在此處再現(xiàn)！
總有一次哭泣讓我成長初三作文 篇19
我是一朵小花，無名微小的花兒，生長在泥土的夾縫中。
曾經(jīng)我很不起眼，也很弱小，孤零零地躲在一株大大的向日葵的陰影中。望著晨露中的蜜蜂和蝴蝶一只只停在其它的花蕊上，而自己，卻默默無聞地站在無人知曉的角落里，眼中流露出羨慕和渴望，看著它們快樂自信的笑容，我常常不切實際地幻想著：如果，我是一株玫瑰，那是多么的好啊！那樣就可以招蜂引蝶，這是件多么有趣的事��！可是，一切都是假的，虛構的，當我頭腦清醒的那一刻，我捂住臉哭泣。
曾經(jīng)我很不起眼，也很弱小，我害怕風風雨雨，害怕電閃雷鳴，世上一切可怕的事物都讓我感到恐懼。那次，風吹得很猛，雨下得很大，電閃得很亮，雷打得很強，風雨中的我嚇得臉色蒼白，渾身直發(fā)抖，“嚇死了嚇死了�！币贿吷胍髦贿吙奁�
就在這時，我看見了兩個小孩子一蹦一跳地朝家的方向奔去，他倆的衣服被雨水浸透了，頭上濕漉漉的，一邊抹著臉上的雨水，一邊追逐嬉戲，像兩只小鹿兒，活潑地跳來跳去，風雨中，他們充滿童真的小臉上，一點害怕的`神情都沒有，反而漲著小臉哈哈大笑。
看著眼前的這一幕幕，我回憶起媽媽說過的話，“面對恐懼你不要慌，更不要哭，你要像山爺爺一樣堅強不屈，一動不動，這需要勇氣去戰(zhàn)勝，明白了嗎？”
我認真地點了點頭，山爺爺不怕，我也要不怕。我抬起了頭，勇敢地大聲吼著：“我不怕！我不會再哭泣！暴風雨，來得再猛烈些吧！”
第二天，風雨退去了，雷電消失了，迎來的便是暖暖的陽光。陽光照在我的臉上，��！我睜開了雙眼，展開了雙臂。這時，我第一個蘇醒，大家都因為昨夜里的風暴久久不能綻開花瓣，蜂蜂蝶蝶都向我飛來，我笑著：只有勇敢的花才是最棒的，以前的我只會哭泣，越哭越讓別人瞧不起啊。
大家漸漸醒過來，令我自豪與驕傲的是，大家給予了我一陣又一陣最熱烈的掌聲，大家齊聲歡呼著：“AA，你真勇敢，真勇敢！”那一刻，天空是那么湛藍，云朵是那么潔白，我那嬌柔的身軀猶如山爺爺那般強壯，是勇氣給予了我無限的力量，我不再哭泣。
總有一次哭泣讓我成長初三作文 篇20
“想哭就哭，不要假裝堅強，不要因為別人認為你軟弱而傷心的微笑”這曾經(jīng)是我最喜歡的一句名言，因為放肆的淚水，是我發(fā)泄感情的唯一方式。我自認為這是真正的堅強。而現(xiàn)在，我將不再哭泣。
一切，起源于那個上午。天空陰沉沉地，我冒著大風，來到超市賣東西，在回家的路上，不小心腳下一滑摔倒了，見到手上的傷，我的眼淚便弄濕了我的了臉盤，擦干淚，繼續(xù)往回走，突然后面的一聲巨響吸引了我的注意力，循聲望去，一個小女孩摔倒在地，手上的血染紅了地，她卻沒管手上的傷一次次想站起來，我正想跑過去幫她站起來，她卻揮揮手示意我不要過去。借助墻她終于站了起來，扶起邊上的自行車，我明白了她在學自行車，因為手上的疼痛她握住車的手顫抖起來。我站在那呆呆地看著：這女孩，傷這么重為什么不哭，為什么也不放棄呢？我疑惑的站在一旁想從她的舉動中尋找答案。
她重新回到車上，雙手顫顫巍巍的抓住手把，腳直直地想觸碰她碰不到的踏板。終于，她碰到了，這個姿勢持續(xù)了十幾分鐘。我眼睛充滿了復雜的感情，用疑惑、喜悅、傷心交織的感情。突然，她的右腳踏空了，只見她再一次＂碰＂的摔倒在地，我顧不上她的手勢，沖過去扶起她。
我本以為，被我扶起的她經(jīng)歷這么多次的摔倒一定會大聲哭泣，可她沒有。我認為她在忍著不哭：＂想哭哭吧！我不會嘲笑你！＂她卻回答：＂為什么要哭。我學會正真的.堅強了啦！＂我的眉頭擰成一團，突然又放開了：＂是啊！正真的堅強。＂這次的淚覆蓋了之前的淚，疑惑的心也漸漸明朗。
女孩讓我明白，想哭就哭不是假裝堅強，開心的微笑也不一定是正真的堅強。正真的堅強是在別人以為你會哭時微笑，在別人認為你會哭時你卻微笑，在別人認為你會放棄時，卻一次次不放棄，執(zhí)著。我相信經(jīng)過這次的淚水，我會學會真正的堅強。
于是，習慣微笑，學會堅強，我不再哭泣。
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