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寫傳記作文初二
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的寫傳記作文初二，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫傳記作文初二1
今天早晨，爸爸媽媽都出去了，我一個人在屋里寫字。寫著寫著，我聽到了一陣“吱吱吱”的叫聲，是老鼠！我氣不打一處來：老鼠！你們膽子也真夠大的，晚上出來放肆不算，連白天也要“開會”。今天我一定要抓住你們，給你們點厲害瞧瞧！
我在屋里偵察了好幾圈，終于發(fā)現(xiàn)了一個老鼠洞。好啊，那我就來個“甕中捉鱉”！我提來一瓶開水，對著洞口灌了進去。由于心太急，一開始倒得太多，水都溢了出來。我放慢速度，一點點地往里面倒水，邊倒邊想象老鼠們東逃西竄的狼狽相。說不定還有幾只受不了，從洞里跑出來了呢！想到這兒，我放下水壺，翻出我的'百寶箱，從里面拿出一個小網(wǎng)袋，扣在洞口，準備將老鼠們一網(wǎng)打盡。奇怪的是，一瓶開水倒完了，洞口還是源源不斷的有鼠叫，一只都沒出來，我并不氣餒，接二連三地倒了一瓶、又一瓶，咬牙切齒地說：“我就不信燙不死你們！”
我的執(zhí)著并沒有回報，反而從另一個洞里源源不斷的往外冒水。狡猾的老鼠！這竟是兩個連通的洞。它們一定躲在其它地方，害我白費功夫！
我這回真生氣了，拿出了“煙霧彈”。我把“煙霧彈”丟在了屋里，自己卻跑了出去。過了一會兒，我回來了，一看：“煙霧彈”不見了！我再拿出“煙棒”，用打火機點燃，然后丟在家里的角角落落，并放了老鼠夾，還有幾塊奶酪�！爸ㄖㄖā�，過了一會兒，我跑了回來，發(fā)現(xiàn)遍地都是老鼠尸體，奶酪也沒了！“哦，耶”！我歡呼著，“終于抓到老鼠啦”！
哼哼，老鼠們，你們終于敗在了我手下。現(xiàn)在我也是“傳奇”人物啦！
寫傳記作文初二2
說起牛頓，想必大家都知道，他是英國偉大的物理學(xué)家，天文學(xué)家，他發(fā)明了微積分、萬有引力定律，被譽為人類史上最偉大，最有影響力的科學(xué)家之一。當我讀了《牛頓傳記》這本書之后，感受頗深。
這本書記錄了牛頓不平凡的一生，童年的悲慘遭遇、坎坷的求學(xué)路、命運出現(xiàn)轉(zhuǎn)折、巨著的問世，直到他最終取得了極大的成就。
童年的小牛頓，生活艱苦、坎坷，悲慘遭遇使他心靈上留下陰影，變得沉默寡言。即使在這樣的生活環(huán)境下，他沒有頹廢，沒有自卑，而是歷練了一種不屈不撓的`精神，養(yǎng)成了善于觀察，勤于思考的好習(xí)慣。
相比較而言，我們的童年衣食無憂，各種玩具、各種零食、各種培訓(xùn)班，應(yīng)有盡有，這么優(yōu)越的生活條件，我們有什么理由不去努力，不去奮斗？我要向小牛頓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他百折不撓的性格、不服輸?shù)木�，學(xué)習(xí)上才能取得更大的進步。數(shù)學(xué)大師華羅庚說過“聰明出于勤奮，天才在于積累。”牛頓正是應(yīng)了這句話，他認真工作起來，真的很可怕，經(jīng)常到廢寢忘食的地步，他不但喜歡積極思考，善于聯(lián)想，而且還不斷的積累知識，才能取得巨大的成就。當他取得巨大成就時，他并沒有滿足，而是繼續(xù)努力工作。
同樣，學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該也要有堅持、執(zhí)著、刻苦鉆研的精神，縱使取得了優(yōu)異的成績時，我們也不能驕傲自滿，而是應(yīng)該繼續(xù)努力，向更高的方向邁進。
寫傳記作文初二3
我有著一對漂亮的眉毛，大人們說就想畫的一樣。當我照著鏡子時，總是很嚴肅，但這和我的開朗的性格很不符，因為這樣只是為了證實是不是大人所說的那樣。
我是一個非常喜歡笑的孩子，每天都笑呵呵的，可是我的媽媽希望我嚴肅一點，時刻提醒我要沉穩(wěn)，不讓我大聲地笑。
我也是一個積極上進的男孩子，去年學(xué)校舉行了足球比賽，我和同學(xué)們積極報名也成了九班球隊的一員，我為此無比榮幸，雖然我從未上場，但我為班隊鼓氣加油，人稱拉拉隊隊長，我在場下注視著那顆不停滾動，只依附在九班隊員腳下的足球，第一場五連進，奪得了首場開門紅。場上他們跑得很累，我在場下歡呼的就很興奮，我總是能學(xué)到什么，在這次比賽中明白了什么叫團結(jié)。我也知道了，團結(jié)的力量多強大最重要的是，我學(xué)會并愛上的踢足球。
在本學(xué)期，我有緣和郭小萌，殷天航組成學(xué)習(xí)小組。我們共同學(xué)習(xí)共同成長，在我們的共同努力中，我感受到了個小組的力量，在小組中每個同學(xué)充分發(fā)揮自己的`才能認真地做好每一件事。我們有過摩擦，我們經(jīng)歷過倒數(shù)第一的懊惱，同時也為我們的每一次得分在心里暗暗歡呼雀躍過。我們?nèi)齻�人經(jīng)歷的一切，每一分的積累都凝聚著我們成長足跡。
青春需早為，豈能長少年，這就是我，一個上進，善于總結(jié)觀察，學(xué)習(xí)和思考的少年一個風(fēng)華正茂的少年。
寫傳記作文初二4
我有一個溫暖的家庭，一共有5個人，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽跟我。
爺爺很愛讀書，可謂愛書如命�？梢杂靡痪湓拋硇稳菟�，那就是“活到老，學(xué)到老�！庇幸淮危吹揭槐竞脮�，就愛不釋手。一吃完午飯就在那看呀看呀，連吃晚飯都忘了。還有一次，奶奶正在看電視，就讓爺爺去倒杯水，他一邊看書，一邊倒水，結(jié)果倒了一杯醬油，害得奶奶喝得舌頭都麻了�？吹萌胰藗�個前仰后合，捧腹大笑。
奶奶年紀不小卻很喜歡炒股。如果股票漲了的話，她會興奮得一夜都睡不著，第二天早上又是精神十足的。可是如果股票跌了的話，她會翻來覆去睡不著，到第二天早上呢，兩個眼睛像熊貓一樣，整個人無精打采的。
爸爸是個電腦迷。一次，我去上鋼琴課，剛出門的時候，他還在那兒看報，等我回來就看到他坐在電腦前興奮地玩著�？梢韵胂螅任乙蛔�，爸爸一定是立刻打開電腦坐了過來，直到我回來也渾然不知。不過這樣也好，我在電腦上有些不會的還可以問他呢。
媽媽跟我都喜歡看電視，只要一有時間，我們就會坐在電視前目不轉(zhuǎn)睛地看著。因此，我們經(jīng)常搶電視看。當然，絕大多數(shù)時間都是媽媽贏，沒辦法，誰讓她是大人呢。有一次，爸爸叫我們吃飯，可是電視里有一個很好看的節(jié)目，這可難為了我們，總不能學(xué)分身術(shù)吧！就在這時，媽媽想出了一個好辦法。她的.辦法就是把晚飯帶到房間里去吃。我試了一下果然有效，但是這樣對身體不好，在我的再三勸阻下，媽媽才總算聽了我一次話，乖乖地回去了。
雖然我們的愛好不同，但是我們總是相親相愛，幸福美滿地生活在一起。這就是我的一家人！
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