初二的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-04-27 20:59:16 初中二年級(jí)作文 我要投稿

初二的夢(mèng)想作文集錦四篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初二的夢(mèng)想作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初二的夢(mèng)想作文集錦四篇

初二的夢(mèng)想作文 篇1

  每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想的人最美麗!

  我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī)《成功的花》:“成功的.花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤(rùn)啊。

  眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌,手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

  在劉翔之前,誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?20xx年8月27日雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上,劉翔以12秒91,平了由英國(guó)選手科林·杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌,創(chuàng)造了中國(guó)人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話!此次賽后他又開(kāi)始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人,20xx年在國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽洛桑站男子110米欄的決賽中,劉翔以12秒88的成績(jī)奪得金牌,并打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄!

  賽場(chǎng)上如此,生活中又何嘗不是如此呢?

  夢(mèng)想,使我們每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持的信念!

初二的夢(mèng)想作文 篇2

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,或許很偉大,或許很平凡;每個(gè)人都在為了夢(mèng)想而努力奮斗著。我的夢(mèng)想并不是那么高遠(yuǎn),但也不容易實(shí)現(xiàn)——我想成為一位傳授知識(shí)的語(yǔ)文教師。

  一年級(jí)時(shí),年幼無(wú)知的我步入人生的新起點(diǎn)——小學(xué)。那時(shí)候,老師在講臺(tái)上講課,我覺(jué)得好神氣。于是,那時(shí)的我下定決心:我長(zhǎng)大要當(dāng)一位語(yǔ)文老師!我天真地認(rèn)為,老師是很好當(dāng)?shù),只要上課講幾句,改改作業(yè),就是一位老師了。

  漸漸長(zhǎng)大,我與班主任郭老師成為了好朋友。她告訴我,當(dāng)語(yǔ)文老師并不是那么容易,說(shuō)想當(dāng)就可以當(dāng)?shù)。首先,你成?jī)要好,將來(lái)才有希望考上自己夢(mèng)想的師范學(xué)校。我便努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講。終于,我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊┝恕?/p>

  老師又告訴我:光成績(jī)好是不夠的,作為語(yǔ)文老師,還 要具備豐富的人文素養(yǎng)和完善的人格素質(zhì),語(yǔ)文老師要會(huì)講,要讓人聽(tīng)得懂你講的是什么,還 要讓學(xué)生喜歡聽(tīng)你講。于是,上課,我開(kāi)始積極發(fā)言,不斷鍛煉我的口語(yǔ)能力;課外,我大量閱讀書(shū)籍,逐漸豐富我的語(yǔ)文內(nèi)涵。慢慢的,我的語(yǔ)言組織能力、表達(dá)能力都得到了提升,而且越來(lái)越好。

  在班里,我開(kāi)始協(xié)助老師管理同學(xué),我享受整個(gè)管理過(guò)程。每次,見(jiàn)同學(xué)們?cè)谖业墓芾硐抡J(rèn)真地讀書(shū)自習(xí),我會(huì)十分自豪;但是,如果有人在說(shuō)話,我就會(huì)不談定,甚至?xí)鷼,為什么我管不住他們,我太失敗了吧?/p>

  一件事,讓我差點(diǎn)放棄這個(gè)夢(mèng)想。那天早上,我來(lái)到教室里,拿出語(yǔ)文書(shū),我走到講臺(tái)上,說(shuō):“請(qǐng)大家拿出語(yǔ)文書(shū),翻到第15課。”只有寥寥幾人聽(tīng)到后拿出書(shū)來(lái),其他人卻還 是自顧自說(shuō)話,我加重聲音又說(shuō)了一次。他們才拿出書(shū)來(lái)!暗15課起!蔽议_(kāi)始領(lǐng)讀!15——”他們故意和我作對(duì),把音拖得很長(zhǎng)。我皺起眉頭,耐心地再領(lǐng)一次,他們卻還 是這樣。我氣急了,把書(shū)砸在桌子上,大吼:“你們讀,還 是不讀!”他們還 是嬉皮笑臉的,說(shuō):“不想讀,你能拿我們?cè)趺崔k?”我被他們氣哭了,大叫:“不讀是吧!那就不用讀了!”便拿起書(shū)回到座位上,傷心地哭了。

  他們意識(shí)到玩笑鬧過(guò)頭了。班長(zhǎng)姍姍來(lái)遲,知道事情經(jīng)過(guò)后,便把他們批評(píng)了一頓,代替一我領(lǐng)讀,他們開(kāi)始認(rèn)真地讀書(shū)。我愈發(fā)傷心,班長(zhǎng)領(lǐng)讀,他們就這么乖,我領(lǐng)讀他們就那么不聽(tīng)話。

  我覺(jué)得當(dāng)小老師都那么累了,以后當(dāng)老師還不得被學(xué)生氣壞嘛。放棄吧,這個(gè)夢(mèng)想離你太遙遠(yuǎn)了,你根本不可能去實(shí)現(xiàn)它。

  老師了解原委后,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):當(dāng)一名語(yǔ)文老師,還 得具備各種關(guān)鍵的能力,就是敏銳的觀察能力、熟練的語(yǔ)言表達(dá)能力、引領(lǐng)駕馭課堂的能力……人生的路長(zhǎng)著呢,哪個(gè)成功者的腳下不是布滿荊棘,跨過(guò)困難前進(jìn)的?你遇上這一點(diǎn)小挫折就放棄夢(mèng)想,這不像我認(rèn)識(shí)的`樂(lè)怡呀。

  閨蜜也恨鐵不成鋼地說(shuō)我:“你都為了這個(gè)夢(mèng)想做了那么多,難道你要前功盡棄?這不是我認(rèn)識(shí)的你呀!那個(gè)面對(duì)挫折永不放棄的你哪去了?就這么點(diǎn)小事你就怕了,就要放棄了?你是怎么了呀!”我好好地想了想,對(duì)呀!我怎么能因?yàn)檫@么點(diǎn)小事就放棄呢!這不是我作風(fēng),這是膽小鬼的做法。

  未來(lái)的路還 長(zhǎng)著,不管通往夢(mèng)想的路上有什么挫折,我都要昂首挺胸地走下去!因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上總會(huì)有各種問(wèn)題出現(xiàn),沒(méi)有問(wèn)題,人就不會(huì)成長(zhǎng),讓我們微笑迎對(duì)困難,讓一切放棄之類的話都見(jiàn)鬼去吧!

初二的夢(mèng)想作文 篇3

  世界不斷的發(fā)展著,進(jìn)步著。而這都來(lái)源于人類在前進(jìn),那么人類又是為了什么而前進(jìn)呢?這就因?yàn)槿祟愑袎?mèng)想。有了夢(mèng)想,就有了目標(biāo),就能對(duì)人生積極領(lǐng)悟。為了夢(mèng)想,我堅(jiān)持不懈,五關(guān)斬六將,努力奮斗。

  為了夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈

  來(lái)到充滿消毒藥水的醫(yī)院,眉頭不由得鄒緊?吹街赝談倧(qiáng)的奶奶突然一蹶不起地躺在床上,我的心不由得一緊。鼻子酸酸的留在眼眶的淚堅(jiān)強(qiáng)的沒(méi)有流下來(lái)。握著奶奶粗糙發(fā)腫的手看著奶奶日漸變得憔悴瘦骨嶙峋的身體,只能憑靠藥水來(lái)維持生命。與他交談時(shí),她也只能張張嘴巴,困難的發(fā)出“咿呀”的聲音。

  這時(shí),穿著一身白袍醫(yī)生按時(shí)復(fù)查。我愣在一旁聽(tīng)醫(yī)生講著一些專業(yè)名詞,“……癌癥晚起……尿道發(fā)炎……密度……高度……醫(yī)生治療條件有限……現(xiàn)在只能掉一些胰島素……藥水調(diào)理身體……”從一些詞中我了解到奶奶也命不久矣了,癌癥很難治療。也只能過(guò)一天算一天。此刻的我多么恨自己無(wú)能為力吖;氐郊液,我思考了很多心中想學(xué)醫(yī)的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈,不管是為了家人,也是為了廣大人民。尤其是的了癌癥難以治療的病人,我想讓這個(gè)世界的醫(yī)學(xué)更上一層樓、開(kāi)發(fā)更多能治各種抗癌的激素。但是,靠現(xiàn)在的我還不行。我只能一步步做起。學(xué)好知識(shí),而且每天都要堅(jiān)持鍛煉身體,如果連自己的身體都搞不好,還怎樣治療別人的身體?然后,每個(gè)周末一抽空舊研究醫(yī)學(xué)知識(shí),了解完人的身體結(jié)構(gòu),就了解人的穴位,血管脈搏等等。為了夢(mèng)想,我堅(jiān)持不懈!

  為了夢(mèng)想,過(guò)五關(guān)斬六將

  當(dāng)父母得知我學(xué)醫(yī)時(shí),都反對(duì)。因?yàn)樗麄兣挛覍?lái)在醫(yī)院要是染上了病體可不得了。聽(tīng)到他們不同意的口氣我一急,連忙勸解父母:“這個(gè)世界多的是醫(yī)生,怎么沒(méi)看他們?nèi)〉沽耍院笠悄銈冇惺裁搭^暈身熱的,我還可以看看,而且做醫(yī)生可幫助更多病魔纏身的人……”經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)次的.強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)好處多多,父母終于答應(yīng)了我。這頭還沒(méi)應(yīng)付的來(lái),那頭就出問(wèn)題了。原來(lái)是朋友怨我只顧著看醫(yī)書(shū)而忽視了他們,我又忙著解釋并保證會(huì)安排好時(shí)間,兩者兼顧,終于,所有的問(wèn)題都解決了,可以安心的學(xué)習(xí)了。為了夢(mèng)想,我過(guò)五關(guān)斬六將!

  為了夢(mèng)想,努力奮斗

  為了學(xué)習(xí)和醫(yī)學(xué)兩不耽誤,我十分用心,每節(jié)課完了,都會(huì)盡快完成當(dāng)日作業(yè),只為了晚上有更多時(shí)間復(fù)習(xí)和看醫(yī)書(shū)。凡是背書(shū)默寫(xiě)方面絕不馬虎、上課集中精神。當(dāng)然下功夫也不能少。俗話說(shuō)好記性不如爛筆頭。每科的筆記都詳細(xì)記錄著。當(dāng)醫(yī)生方面不太理解的專有名詞,我都花更多時(shí)間去專研究直至理解。有時(shí)也會(huì)發(fā)表下自己的感受,總結(jié)一下。為了夢(mèng)想,我努力奮斗!

  望著廣闊的天空,展開(kāi)飛翔的翅膀,載著美好的夢(mèng)想,向前更遠(yuǎn)的地方去。為了夢(mèng)想,我堅(jiān)持不懈、過(guò)五關(guān)斬六將、努力奮斗、直至飛到人生的終止點(diǎn)。

初二的夢(mèng)想作文 篇4

  或許這是一件再也平凡不過(guò)的小事情,可是真正回去做這件事的人卻沒(méi)有多少,不知是否每個(gè)人心中那枝仍未綻放花苞的枝丫是否已經(jīng)隨著他們的淡忘而枯萎了,那抹曾經(jīng)呆在心中的綠色生態(tài)夢(mèng)想,如今正在何處?

  寒假中總會(huì)去參加那項(xiàng)項(xiàng)居委會(huì)舉辦的多彩豐富的假期活動(dòng),在我心中印下那一抹抹鮮艷的斑斕回憶,轉(zhuǎn)著手中的水筆,望著日歷上用紅筆圈出的活動(dòng)日期,心中按耐不住的興奮總使得我不經(jīng)去猜測(cè)居委活動(dòng)的內(nèi)容……

  “各位同學(xué)們,今天我們的活動(dòng)是迎新大掃除!”聽(tīng)到這幾個(gè)字,心中滿懷的`期待就如同被澆了盆冷水般降了溫度,有些人也同我般有些失望,按照老師的安排,兩兩一組拿著那黑色的垃圾袋及夾垃圾的鉗子出發(fā)了……

  不同我一般,和我一組的女孩似乎很興奮地在那青蔥的草地中撿拾著各處垃圾的身影,而心不在焉的我也只是將黑色垃圾袋撐起,呆望著不遠(yuǎn)處,任由她將垃圾塞滿整個(gè)口袋,看著這片被垃圾所遮掩住的草坪,我不由得皺了皺眉,什么時(shí)候這已經(jīng)成了這副模樣了,以前的草坪……恍若夢(mèng)境般,現(xiàn)實(shí)與過(guò)去就如同被劈成了那截然不同的兩半,

  “媽媽,媽媽,大姐姐她們?cè)诟墒裁囱?”不遠(yuǎn)處的女孩拉扯著母親的衣服,指著我們大聲說(shuō)道,她的母親對(duì)著我們微微一笑,拍了拍女孩的頭,“大姐姐她們是在做綠色小衛(wèi)士呢!”只不過(guò)是撿垃圾的罷了,我心中暗暗抱怨道,女孩望著我們的目光好像多了絲崇拜,“我長(zhǎng)大后,也要像大姐姐她們一樣做綠色小衛(wèi)士!

  不知是不是這句話觸到了我的心扉,過(guò)去的自己也曾在這里玩耍著,那晴朗蔚藍(lán)的天空以及那花壇中不是很出眾,那些我叫不出名字而姹紫嫣紅的野花,那時(shí)帶著泥土芬芳以及青草純凈的空氣,如今已經(jīng)聞不著了……

  我接過(guò)女孩手中遞來(lái)的鉗子,繼續(xù)著她的工作,再未轉(zhuǎn)移過(guò)注意力,只將自己的精神力全部集中在這項(xiàng)工作上,煙頭?塑料紙?廢棄的易拉罐?請(qǐng)全部消失吧……

  小小的舉動(dòng),便是我的綠色生態(tài)夢(mèng)想……

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