溝通初二作文

時間:2023-05-02 17:52:10 初中二年級作文 我要投稿
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溝通初二作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的溝通初二作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

溝通初二作文

溝通初二作文1

  在我們的現(xiàn)實生活中處處都需要溝通,有了溝通,社會會更和諧,人與人會更和睦。

  我和我的家人有“代溝”,沒有溝通。我每次回到家,我跟父母總會在一些瑣碎的事情上吵上一架,不知道是我長大的原因,不愿聽父母的教導(dǎo),還是父母的嘮叨使我更覺得在成長上也是一個負擔(dān)。那次,我決定回家跟父母好好商量,好好溝通一下。我跟我父母說了很多關(guān)于我在學(xué)校里的生活情況,讓我的父母可以更了解我。沒想到,從那次和父母溝通了以后,我們之間出現(xiàn)的那些“小刺”便消失了,而且更喜歡和爸媽說話,好像我們之間的那堵“心墻”已經(jīng)完全打通了。在那次,我才認識到其實和父母并沒有“代溝”,只是我們心理的壓抑,和父母溝通多了,我的父母更像我的朋友,我的心理醫(yī)生,我的教導(dǎo)師。

  在每一次與老師的對話時,我總覺得老師很親切,很能“看穿”我的心聲,每次成功,每次失敗,每次遇到的困難,老師就像一把永不熄滅的明燈。在與老師的溝通中,老師總能打開我的心扉大門,讓我感到溫暖的光明照耀著我的臉頰,那是多么的親切,多么的興奮。

  是溝通讓我走近成熟,是溝通讓我走進成長的快樂中,每次與父母的深情溝通,每一次與老師的溫暖溝通,每一次與父母的深情溝通,每一次與老師的.溫暖溝通,每一次與伙伴的快樂溝通都是那么的令我感受到神奇般的高尚。

  這些溝通令我有了自信心和高尚的心靈品質(zhì),從父母的溝通中我體會到了,父母是我終生的伴侶,溝通是我終生必用的財富,讓我走向未來之路,我生活的永恒旋律。

溝通初二作文2

  路之所以難走,是因為你沒有找到正確的方式,世間的路非常之多,有上天的天路,有地上的道路,還有地下的“黃泉路”但最難走的還數(shù)通向人的心靈的“天堂”。

  隨著年齡的增長,我漸漸發(fā)現(xiàn),我與父母之間的溝通似乎越來越少,取而代之的卻是那一聲聲感動心靈的關(guān)門聲。為什么我與父母的關(guān)系會變成這樣呢?我自己都到不明白,難道這就是我所學(xué)習(xí)的知識 ——“溝通”嗎?

  一 天 , 我放學(xué)回家,就聽到爸媽在嘮叨 : “ 你這孩子 ,讀書怎么不努力呢?你看鄰居家的孩子,讀書這么用功,而你呢?” 我聽到這些話 , 一下子就生氣了,跟爸媽吵架,獨自關(guān)上屋門 ,躲在屋里面哭 。爸爸媽媽呀 ,你們一點也不了解我 , 怎么會知道我的感受嗎?

  天逐漸暗下來,小鳥也回到了自己的窩里,照顧著他們自己的孩子。我多么羨慕小鳥們!有媽媽的疼愛,我多么盼望有一個幸福,和諧的家庭!

  到了吃晚飯的時候 ,爸爸說:“孩子,你坐下吧!我想我們應(yīng)該和你溝通一下思想。你要努力學(xué)習(xí),不能整天和朋友玩。我聽了這些話很傷心,便說:“你們知道嗎?我并不是像你們所說的那樣,我好知道讀書的重要性,可你們能給我一點自由的空間嗎?你們總認為我還是一個不懂事的孩子,成天掉眼淚。有時我抬頭看著窗外樹枝上的小鳥兒,我多么希望自己也是它們之中的一員,自由自在地生活鄭,長大了,在空中飛翔。有美麗的.藍天白云陪伴,不受任何人的約束,底下還有大家羨慕的眼光。爸爸媽媽,你們總說我學(xué)習(xí)不提勁,你們考慮過我的感受嗎?每次聽到這親的話,我都會一個人關(guān)上房門偷偷地哭。我也在努力,只是你們知道,也話我離你們眼中的乖孩子還有距離!

  從此,我和父母之間的“溝通”填平了,感情變好了,懂得了溝通,不再有僵持的局面了。

  溝通的感覺真好,你會發(fā)現(xiàn)身邊的花變紅了,草變綠了,小河的水也變歡快了。

  溝通,真的比一切都重要。

溝通初二作文3

  善于聆聽,你會變的明智;善于傾訴,你能倍感輕松;善于溝通,你將發(fā)掘人生的樂趣。——題記

  與秋天交談

  秋天是一道門,走進去你會領(lǐng)略繽紛的世界:那一路送爽的風(fēng),那一枚翩然的葉,那一望無際的湛藍的天,那呼朋引伴飛向遠方的雁……

  清晨的第一縷陽光撫慰著枯黃的草,露珠親吻著它的額頭,瘦削的葉勉強撐起頭,淚汪汪的望著已不再溫柔的風(fēng),只聽風(fēng)肅穆的喝道:不要再怨天尤人,積蓄你的力量,努力扎根,明年怒放年輕的生命。小草恍然大悟,謹記著風(fēng)的教誨,在心底默念:我要重新開始!終于,燕子明朗的歌喉拂去了堅冰的寒冷,春風(fēng)又來呼喚小草,它猛的探出頭,朝著浸著血淚的陽光蓬勃的向上鉆,實現(xiàn)了他的誓言。善于聆聽,你將會實現(xiàn)理想。

  與云雀密語

  以高飛入云的歡快的云雀,抒發(fā)高遠的志向,學(xué)會勇敢向前。

  “你好!歡樂的精靈!你何嘗是鳥!從悠悠的天庭,傾吐你的懷抱。你不費思索,而吟唱出歌聲曼妙……你嘹亮的歌喉,響徹普天之下,像一朵孤云后邊,月兒把清輝流灑,幽暗的夜空于是蕩漾著萬頃光華”。你含蓄的一笑,堅定地向上向前沖去,你矯健勇猛的身姿就像堅定永恒的星,按照自己的軌道運行,我終于頓悟,原來成功永遠不是理論,是勇敢無畏的·不惜犧牲的勇氣。善于溝通,你會發(fā)覺人生的'樂趣。

  與媽媽溝通

  隆冬的風(fēng)、孤傲的雪、寒冷的夜、可恨的考試。

  我不知第幾次忍受不了學(xué)校的艱苦,想媽媽吐著苦水。我繪聲繪色得講著,真像個表演家,雙唇以風(fēng)火輪的速度觸碰著,火急火燎的抱怨著,媽媽卻安心淡然的聽著,臉上那一抹彎曲的弧線撫平了我心中滿懷的惆悵。善于傾訴你會倍感輕松。

  人生是本無字書,用自己的言行演繹自己人生的精彩。溝通就是書的目錄,一本書沒了目錄,就像鳥兒沒了歌喉。學(xué)會溝通,人生才會有樂趣。

  溝通使人生充滿了樂趣,是我們生命中最璀璨的星!笥

溝通初二作文4

  我是一撮薪土,在河中過著無憂無慮的生活的時候被一輛卡車裝走,經(jīng)過一系列的“磨難”,我成了一個容器———個普普通通的容器——甚至有些丑陋。我被安放在一個肅穆的禮堂里,一株百合花扎根于我的心中。

  從那一刻起,我的心就死了。

  難道經(jīng)過那么多的磨難——在模具里來回翻滾,忍受煎熬,任人擺布,換來的只是一張丑陋的臉,一個做別人陪襯的器物嗎?老天為什么要這樣捉弄我?

  從那一刻起,我變得封閉,在我看來,一切都那么不如我意,我不與其他器皿交談,更不去理會根植在我心中的那東西的也許是出于好意的問候,我只生活在自己的世界里。

  來參觀的人,對那株百合花總露出欣賞的目光,有時還會對她的純潔美麗嘖嘖稱贊。因為沒有一個人對我有所關(guān)注,沒有一個人會朝下面的我多看一眼,于是我開始有了一絲嫉妒,但是我始終生活在自己的世界里,維護著我那脆弱的自尊心。

  “早上好!”剛好睡醒的百合花伸著懶腰向我問候,“睡得好嗎?”這是她每天醒來都要做的'事,只是我不理會罷了,這不,又來了。

  “為什么你總是不理會我呢?為什么你總是生活在自己的世界里呢?為什么不能跟我做朋友呢?”百合花一臉的真誠。

  這也許是她憋在心中很久的話吧,我這樣想著。于是我還是給出冷冷地回答:“我們不是同一個世界的人!”

  “你錯了,錯了!”她的語氣聽起來不太高興,“你為什么要這樣對待自己呢?其實我對你真的很敬重,如果沒有你,我將連家都沒有,哪里還有我那嬌艷的花朵啊?如果沒有你和你的兄弟姐妹們,這個禮堂哪來的芬芳?在我們心里,你是那么重要,那么可愛,只是你自己把自己封閉起來了。”

  我很重要?

  我很重要!

  是的,是我自己一直想歪了,沉淪與埋怨只會讓自己封閉,有了交流,有了溝通,原來,在燦爛的陽光下,我一樣有分量。

  溝通,讓我們領(lǐng)悟自己,也領(lǐng)悟生命的價值!

溝通初二作文5

  小時侯,我們對父母依附。崇拜。進入青春期后,我們有了自己的思想,開始獨立行事,渴望從家長那里拿到"解放證書",渴望父母像對待大人那樣對待我們,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。而在父母的眼里,我們總是長不大的孩子,沒有生活經(jīng)驗,沒有豐富的閱歷,卻有自己的主意。父母責(zé)怪我們越來越不服管教,越來越不懂事,而懷念我們小時侯的乖樣子。他們對我們的關(guān)愛之心沒有變,只是要求更加嚴格,免不了多叮囑幾句,在我們聽不進時,就覺得家長嘮叨。羅嗦。于是,我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。

  望子成龍,望女成風(fēng),是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突,往往基于父母對我們的高期待,嚴要求。這種在我們看來有些苛求的"嚴",反映出父母對于我們的愛。我們要理解。體諒父母的一片苦心。

  與父母發(fā)生沖突,如果以強硬的態(tài)度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或者對他們不理不睬。冷淡相對,或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的惡感,甚至采用極端的'辦法來處理,都是錯誤的,會造成極大的危害。

  在家中,父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝,對此不能否認,不能漠視,但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的,要走近父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行。

  在家庭交往中,與父母不必太計較。即使父母錯了,也要多原諒,不要非與父母爭個高低上下。有時即使爭贏了,也不一定給自己帶來快樂。試想一下,父母在很多方面都愿意為了自己的孩子去妥協(xié),也許小時候也沒少為我們擔(dān)責(zé)任。我們認個錯,也不會丟面子了,反而讓我們丟掉包袱,得到更多的愛和快樂。

溝通初二作文6

  人與人之間都有一架橋梁,如果進多了,橋便失去平衡,從而崩塌。正所謂:進一步羊腸小道,退一步海闊天空。

  你瞧,人的生活何處不是這樣:有的人想要發(fā)動戰(zhàn)爭,有的人想要欺凌弱小,有的人想要無窮的財富……連沒臺階下去了都不知道,還在拼命地往前擠。

  那是一個風(fēng)和日麗的下午,無事可做的`我正懶洋洋地擺著各種姿勢看電視,躺著、趴著、倒立著……總之,一般人能做的姿勢全都做了個遍。一旁的媽媽可沒想讓我閑著,便兇巴巴的對我說道:“你怎么又換頻道了?光看那一個電視還不夠嗎?”我稍有點蒙,便委屈了對媽媽說:“怎么可能光看這一個?看完這一個不就自然換下一個嗎?

  接著,媽媽像領(lǐng)地被侵略的獅子。銅鈴般的大眼睛中閃著兇光,臉色鐵青;鼻尖通紅,好像可以融化鐵;腮幫鼓得圓圓的,像戰(zhàn)斗狀態(tài)的河豚;上排牙齒與下排牙齒不停打斗,頭發(fā)都像立了起來,大聲吼道:“你剛看完這一個又看下一個,那還不是沒完沒了了!

  我也有點生氣,雖不如媽媽聲音大,但氣勢上可沒有輸:“你會光看一部影視嗎?你就不會覺得悶嗎?”說完便扭頭走到了自己房間。

  我們的橋梁崩塌了。

  我雖表面上生氣,但心里一直在想,我剛才是不是有點過分了?我是不是應(yīng)該去道歉?但是媽媽也是。從來沒有考慮我的感受……我?guī)е@些矛盾沉思了半天。最終我決定與媽媽道歉。便走到房間門前,一開門,便于剛要敲門的媽媽撞了個滿懷。媽媽輕聲細語的說道:“孩子吃飯了。”

  我小聲地說道:“媽媽,我錯了。”媽媽似乎聽到了,朝我笑了笑。

  破碎的橋梁重新合到了一起。

溝通初二作文7

  溝通是有無窮價值的,是社會進步與發(fā)展的基石。

  溝通有利于生產(chǎn)資料的充分利用用,早在千百年前,偉大思想家孔夫子便提出了“大道之行也,天下為公,選賢與能”的構(gòu)想,其實也無意中強調(diào)了溝通的重要性,天下的資料,賢才皆為大家服務(wù),生產(chǎn)資料得到了充分的利用,莫不是有了良好的溝通?你家油盛米寡,我家油寡米盛,通過溝通,以油易米便充分利用了生產(chǎn)資料,不至于浪費,于社會亦是如此。

  溝通幫助豐富精神世界,形成自主價值觀、從古至今的溝通本就多樣:召示,口傳,說書的`到手機,電話,傳真,英特網(wǎng),我們通過這些跨越時空的溝通,形成了自己的世界觀,就如戴上了不同的眼鏡,有些使你眼界開闊,有些使你細察紋理,溝通無窮的價值便又一次體現(xiàn)在這了。

  溝通是文化的衣服,盛唐之時,不僅是國庫豐底,百姓和樂,更是文化的巔峰狀態(tài),使我們自豪不已地說“哈,這是中華民族”他大膽地對外開放,引進西方文明,送出了國人的文化,這無疑是世界文化之幸!

  然而,溝通的有效性,才是重中之重、有些溝通甚至危害不小。

  大了說,溝通不可只走形式,清政府閉關(guān)鎖國,無奈開展溝通,打著“自強,求富”的幌子、轟轟烈烈地開展了洋務(wù)運動。然而這形式背后,包藏著腐朽,卑劣。終究還是擊碎了這場淫夢的歷史又在訴說些什么?

  小了說,溝通還是得有主見,不可盲目從眾。前幾年,“中華秦火火”在網(wǎng)上散布謠言,妖言惑眾,造成不小的社會恐慌。這警醒我們自己就是自己,溝通可以影響,但不會改造!個人與社會是緊密聯(lián)系的,自我自主,オ應(yīng)是大道之行,大同社會對自由的理解吧。

  當(dāng)代社會,國際形勢日益復(fù)雜,罪惡滲透在光輝的背后!耙蕴煜聻榧喝巍狈讲攀钦。

  在高速信息流通的時代,溝通在世界舞臺上發(fā)揮著愈來愈重要的作用。諸君,定要與溝通為友,正確使用,也許不久的將來便是我們創(chuàng)造了新時代的大同社會。

  與諸君共勉!

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