健康初二作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的健康初二作文，歡迎閱讀與收藏。
健康初二作文1
回到家，徹底嚇了一跳，全家人把“健身”口號(hào)打得響亮，說(shuō)是積極響應(yīng)小區(qū)號(hào)召，要將運(yùn)動(dòng)進(jìn)行到底。我可不會(huì)加入他們的，要知道，我不會(huì)虧待我的肚子的。下面是我偷拍的幾個(gè)畫面。
N0·1一呼百應(yīng)
“是不是這樣�。俊蓖馄乓贿呣D(zhuǎn)著呼啦圈一面問(wèn)舅媽�！皩�(duì)，就是這樣，媽，加油�。 蔽铱吹酵馄艥M意地笑著，繼續(xù)扭著腰，呼啦圈像被施了魔法一樣，在外婆腰間有頻率地轉(zhuǎn)著。我的心都提到嗓子口了，生怕外婆閃了腰，可看著她滿面喜悅，我還是舒了心，覺(jué)得不會(huì)有事的。
看著看著，好像很有感染力的樣子，我也想像著自己身上有個(gè)呼啦圈，跟著外婆的節(jié)奏扭起來(lái)，不過(guò)太著迷了，以致于碰到門上，“哎喲，真疼！”我情不自禁地大叫起來(lái)，外婆和舅媽回到家中，看見(jiàn)是我在叫，問(wèn)我怎么了。我一看，自己有被拉入的“危險(xiǎn)”，趕緊說(shuō)沒(méi)事，然后開(kāi)溜。不多久，聽(tīng)到外婆和舅媽又在門前開(kāi)“轉(zhuǎn)”了�；叵雱偛耪骐U(xiǎn)哪！不過(guò)這呼啦圈的魅力實(shí)在大，可謂“一呼百應(yīng)”，我總算領(lǐng)教過(guò)了。
N0·2加速度
我經(jīng)過(guò)剛才的虛驚一場(chǎng)，不禁有些口渴，于是去找牛奶喝�？稍趺凑乙舱也坏��！皨�，我的牛奶呢？”一片寂靜。媽今天應(yīng)該不上班呀！那去哪兒了呢？找爸問(wèn)問(wèn)。“爸！爸！”可是依舊沒(méi)人。奇怪？人都到哪里去了？我可是熱得快成烤鴨了。我一邊扇風(fēng)一邊向窗外看。咦，那兩個(gè)人，是——爸媽！我看到他們大汗淋漓地在跑步，這樣下去，都快成為非洲黑人啦！我真搞不懂，還不如轉(zhuǎn)呼啦圈呢！不過(guò)他們喜歡，也就隨便吧！
這些年來(lái)，爹媽走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨就好比這條路，困難重重卻依舊溫馨。他們隨時(shí)準(zhǔn)備加速度。
N0·3凌波微步
“嘿，姐姐！你在干嘛？”我定睛一看，原來(lái)是小不點(diǎn)�！靶〔稽c(diǎn)，你什么時(shí)候來(lái)的？”“我剛才來(lái)的，我是一個(gè)人跑來(lái)的噢！”小不點(diǎn)看架式是來(lái)炫耀的吧！不過(guò)他不停地在樓梯上跑來(lái)跑去�！澳愀墒裁茨�？”“我在鍛煉！媽媽跟奶奶在轉(zhuǎn)呼啦圈，姑姑姑父又不在，于是我……”看他烏黑的小眼睛眨巴眨巴，不禁覺(jué)得可笑又可愛(ài)。這樣專注地練下去，樓梯怕會(huì)被踩通吧！說(shuō)不定還能練出凌波微步。
不鍛煉似乎在這家有些格格格不入，可又不想虧待自己，所以決定和表弟一起操練。為了20xx年北京，更為了自己的健康，“全民健康，利國(guó)利民”的口號(hào)將支撐我將運(yùn)動(dòng)進(jìn)行到底……
健康初二作文2
夏日的天氣悶熱，空氣里彌漫著知了喊吵的噪聲。心緒不寧的我在構(gòu)思：有什么才算好的呢？當(dāng)時(shí)時(shí)，一絲風(fēng)吹得樹葉沙沙響。心隨著風(fēng)吹樹葉的伴奏有了靈感，“有健康真好”。
還是悶悶沉沉的早晨，我被肚子發(fā)生的內(nèi)戰(zhàn)鬧醒了，腸胃好像在大架，翻滾得痛，我微微漲紅的臉冒出了汗。我邊捂著肚子邊想：“真煩，就要期末考了，折騰什么！”
百般無(wú)奈下，為了期末考，不知為什么蹦出這么個(gè)念頭。焦急地打給媽媽一電話，聽(tīng)起來(lái)媽媽媽媽的肚子似乎比我還痛。問(wèn)東問(wèn)西，知道是胃痛，更像是片要燒著的樹葉。不僅問(wèn)東問(wèn)西，還勸我一定要吃飽，不要心疼買飯的錢。奇怪的是，媽媽問(wèn)我第二節(jié)課何時(shí)下課，還讓我那時(shí)往走廊看，我就有些不知所措了。過(guò)了一陣子，隨著痛楚漸漸消失，心情也漸漸由煩躁到舒坦。
窗外的樹葉，綠中帶著些缺陷，缺些什么？正想著，目光平移，天哪！那個(gè)人是誰(shuí)？好熟悉地身影！
這是誰(shuí)？這是誰(shuí)？這個(gè)熟悉的身影是誰(shuí)！
我趕忙飛奔過(guò)去，是媽媽，她微笑著望著我，手里提著個(gè)保溫瓶。我很吃驚媽媽的到來(lái)，就像一片樹葉。她仔細(xì)打量我，說(shuō)：“你瘦了，是不是飯都沒(méi)吃飽？”邊說(shuō)邊小心地從袋子里端出藥，遞給我說(shuō)：“這瓶別掉，以后這個(gè)時(shí)候媽媽都會(huì)來(lái)，這是治胃的，你那么瘦，這中藥還可以給你補(bǔ)補(bǔ)，希望兒子能盡快好起來(lái)，好好學(xué)習(xí)……”我明白了，媽媽是來(lái)給我送藥，送健康的！我的心被顫動(dòng)感動(dòng)了。旁邊大樓旁樹上的葉子反射太陽(yáng)的綠，這是多健康的綠呀！仔細(xì)端詳，葉旁邊有一預(yù)放的花苞，那么平凡，那么不起眼，這不是我的健康嗎？
從此，連續(xù)了幾個(gè)星期，在家除外，媽媽每天不厭其煩地送藥，炎炎夏日，每當(dāng)媽媽離開(kāi)，她的后背總是濕濕的。在期末前一天，媽媽給我送了最后一次藥，我講出了我憋了很久沒(méi)說(shuō)的話：“早知如此，就不說(shuō)肚子痛了�！眿寢屔詭е肛�(zé)說(shuō)：“怎么能行，記住飯要吃飽，不擔(dān)心，不管你期末考得怎樣，我的兒子都是很棒的！”回教室后我悄悄抹淚。
那天花開(kāi)了，在葉的培育下，花開(kāi)得艷麗，在葉的養(yǎng)育下，花健康了。媽媽是葉，花是我，我有健康了，感謝您，母親。有健康真好！有母愛(ài)真好！
健康初二作文3
生活是一只五味瓶，酸、甜、苦、咸，一應(yīng)俱全，青春的我們是快樂(lè)的，是樂(lè)觀向上的，這時(shí)，書是我們的快樂(lè)果！
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活是沒(méi)有書籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀。”所以“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話我時(shí)刻銘記在心，我覺(jué)得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好�。骸伴喿x不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾��！彪m然閱讀不能讓人生更長(zhǎng)，但它卻是改變了人生的寬度啊，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，豐富了自己的生活！正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
從書籍中吸取各種知識(shí)和力量，是人生之必要。毫無(wú)疑問(wèn)，每個(gè)人從一出生開(kāi)始，就在不停的學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，我也是毫無(wú)例外，隨著時(shí)間的流逝；讀書似乎成為我的一種習(xí)慣，那便是上中學(xué)以后，我也依然愛(ài)著書，也要讓自己在繁忙間隙閱讀，只為讓自己心靈得到些許的安慰。拿起自己喜愛(ài)的書籍，就好像推開(kāi)一扇窗戶，不經(jīng)意間就欣賞到了窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱，仿佛置身在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，頓時(shí)感到輕松、愉快……就像一個(gè)人說(shuō)的“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受時(shí)刻。”
讀書是快樂(lè)的�！白x一本好書，就像與一個(gè)高尚的人在談話。書能引導(dǎo)我們與優(yōu)秀的人為伍，使我們同他們進(jìn)行情感上的交融……”
讀書是快樂(lè)的，司馬遷曾說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！痹诤棋闹R(shí)海洋中我們能像小魚一樣遨游，發(fā)現(xiàn)歡樂(lè)與樂(lè)趣。生活可以缺少功名，也可以缺少利祿，但惟獨(dú)不能缺少書。即使一個(gè)人身家千萬(wàn)，衣食無(wú)憂，卻缺少對(duì)書的喜愛(ài)，那他也是可悲的！
讀書是快樂(lè)的�？鞓�(lè)不僅在于聽(tīng)書傾訴，與書交流，更在于從書中學(xué)習(xí)做人的智慧，從書中領(lǐng)略博大精深的文學(xué)歷史，從書中感受生活的絢麗多彩……
我閱讀我快樂(lè)，快樂(lè)閱讀，健康成長(zhǎng)。
健康初二作文4
眼下，健康成了人們關(guān)注的熱點(diǎn)。網(wǎng)上層出不窮的健身視頻，營(yíng)養(yǎng)食品制作視頻讓人眼花繚亂。但是，比起身體的健康，我認(rèn)為，心理的健康更為重要，它就像是一縷光，沒(méi)了它的人空有一副健康的軀體也是無(wú)濟(jì)于事。
今年暑假的一個(gè)下午，我在濱河公園遇見(jiàn)了一樁令人發(fā)指的事。那天，我和同學(xué)步行于堤道上，突然聽(tīng)到了喊聲，抬頭一望，是一位環(huán)衛(wèi)奶奶在叫我們。我們疑惑地往那兒走，心里反復(fù)推測(cè)她要讓我們做什么�？墒乔f(wàn)揣測(cè)，在奶奶開(kāi)口的那一瞬皆成虛影。環(huán)衛(wèi)奶奶對(duì)我們說(shuō)：“你們認(rèn)識(shí)這個(gè)女孩嗎？她一直在這兒傻笑，問(wèn)她話她也不說(shuō)，怪嚇人的�！蔽铱戳艘谎勰莻�(gè)女孩，她雙眼無(wú)神，就呆呆地坐在那兒，嘴里默念著什么。奶奶讓我們幫忙問(wèn)問(wèn)她是哪兒的學(xué)生，家長(zhǎng)電話是什么，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天就要黑了。我和朋友試探地問(wèn)了問(wèn)她，結(jié)果不盡人意。
“你是幾年級(jí)的學(xué)生？”
“你為什么要問(wèn)我?guī)啄昙?jí)？”
“那你家住哪兒？”
“你為什么要問(wèn)我住哪兒？”
我們問(wèn)她問(wèn)題，她就反問(wèn)我們?yōu)槭裁匆獑?wèn)，又說(shuō)我們要說(shuō)就跟那個(gè)奶奶說(shuō)，然后就沒(méi)再和我們說(shuō)話了。她說(shuō)話的時(shí)候頭低著，不看我們。后來(lái)來(lái)了幾個(gè)人，那個(gè)女孩便匆匆離開(kāi)了。一個(gè)叔叔猜測(cè)女孩應(yīng)該是因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而變成這樣�？刹还苁且�?yàn)槭裁矗@樣呆滯的目光，冰冷的言語(yǔ)，都讓人感到難受。
心理健康，是多少人忽視的問(wèn)題！跳河、跳樓、割腕……多少血與淚的教訓(xùn)，背后是心理的黑暗。如果多一些人去關(guān)注他們，守護(hù)他們，就不會(huì)有這么多令人心碎的事。
海子說(shuō)：“活在這珍貴的人間，太陽(yáng)強(qiáng)烈，水波溫柔。”人世間不是只有悲傷，更多的是美好。晴雨，日月，山川，江河，云霧，花鳥，只要你愿意用心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間有如此多的可愛(ài)的事物。要常常提醒自己注意它們，就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽(yáng)，心就不知不覺(jué)被照得暖洋洋亮光光。
對(duì)于多數(shù)心理不健康的人來(lái)說(shuō)，能夠突圍的其實(shí)是自己。他人再多的勸說(shuō)，也不敵自己一份向上的決心。每個(gè)人的人生都會(huì)有烏云密布的時(shí)候，正如泰戈?duì)査f(shuō)的“世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌”。生活會(huì)有磨難，但即便如此，這個(gè)世界仍然值得我們熱愛(ài)。
健康是生命之光，引領(lǐng)我們穿過(guò)霧靄，踏過(guò)荊棘，不斷前進(jìn)。守護(hù)這份健康，不僅是他人的事，更是我們自己的事。擁有健康，方能步履鏗鏘地行走在人生的路上。
健康初二作文5
心理健康是指精神、活動(dòng)正常、心理素質(zhì)好。既能過(guò)著平平淡淡的日子，也能經(jīng)受各種事件的發(fā)生。心理健康突出在社交、生產(chǎn)、生活上能與其他人保持較好的溝通或配合。
活動(dòng)上，要參加課外活動(dòng)和各種綜合實(shí)踐活動(dòng)，和同學(xué)們?cè)趫F(tuán)結(jié)合作中增進(jìn)友誼，在與同學(xué)的合作過(guò)程中，也要時(shí)時(shí)互相激勵(lì)，相信自己團(tuán)隊(duì)的能力。每次活動(dòng)，力求第一但目的不只是第一。爭(zhēng)得第一是為了證明自己的實(shí)力，爭(zhēng)取超越自己；沒(méi)有取得第一要不要沮喪，要及時(shí)分析不足之處，調(diào)整狀態(tài)，養(yǎng)精蓄銳，蓄勢(shì)待發(fā)。
只有擁有陽(yáng)光心態(tài)的人，才能積極地面對(duì)人生的各種困惑，才能處理好生活中的黑暗和悲傷。每一個(gè)人在生活當(dāng)中都會(huì)遇到各種不同程度的挫折與不如意的事情，然而結(jié)果卻不同。就像拿破侖。希爾說(shuō)的一樣“人的一生就像一趟旅行，沿途有數(shù)不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月。如果我們的心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋，干涸了心泉，黯淡了目光，失去了生機(jī)，喪失了斗志，我們的人生豈能美好？”
初二:杜林潔
同學(xué)們，我們正處青春期，是一生中生長(zhǎng)發(fā)育最旺盛的階段。而心理則是這個(gè)階段最最最重要的，如果我們的心理在這個(gè)時(shí)期出了狀況，我們因一時(shí)沖動(dòng)做下的傻事而延誤了我們的一生，一輩子都會(huì)在痛苦與悔恨中度過(guò)，那么到底什么是心理健康，我們應(yīng)該怎樣保持自己的心理健康，讓青春期更加精彩漂亮呢？
首先在精神上，要用積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活，對(duì)自己充滿自信，相信自己一定能行！不要有自卑心理、猜疑心理、逆反心理、做戲心理、冷漠心理、貪財(cái)心理、排他心里、怯懦心理等。
心理素質(zhì)方面，如果自己的心理素質(zhì)較強(qiáng)，要保持，因?yàn)椴还苁悄膫�(gè)年齡段，心理素質(zhì)對(duì)自己來(lái)說(shuō)都是特別重要的，甚至還可以對(duì)他人產(chǎn)生帶動(dòng)作用；如果是相反，自己的心理素質(zhì)并不是太強(qiáng)，也要練時(shí)，增強(qiáng)自己的心理素質(zhì)�？梢酝ㄟ^(guò)做自己原來(lái)打心底害怕的事情來(lái)聯(lián)系單量，從而起到增強(qiáng)心理素質(zhì)的作用，但前提是在不傷害別人利益的情況下。還要總結(jié)生活中所經(jīng)歷過(guò)的挫折的經(jīng)驗(yàn)，讓它們成為自己人生路上最寶貴的.定西，成為通往人生終點(diǎn)的梯子。
同學(xué)們，我們是“祖國(guó)的花朵”，是“民族的希望”，是“家庭的未來(lái)”，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，保持自己心理健康，讓人生綻放五彩繽紛的花兒吧！
健康初二作文6
弟弟的到來(lái)無(wú)疑給我們這個(gè)家?guī)?lái)了巨大的改變，而變化最大的，便是一家人對(duì)于健康的關(guān)注。
媽媽懷孕期間，弟弟在媽媽的肚子里絲毫不安寧，經(jīng)常能看見(jiàn)他那拳頭和小腳丫朝著媽媽的肚皮發(fā)起攻擊。那時(shí)媽媽整日調(diào)侃道：“完了，這娃娃出來(lái)絕對(duì)是個(gè)搗蛋鬼。”那時(shí)可能是弟弟調(diào)皮的原因?qū)е聥寢屧趹言辛鶄�(gè)多月的時(shí)候就出現(xiàn)早產(chǎn)的跡象，還經(jīng)常住院保胎，爸爸也是增加了更多的擔(dān)心，就連年邁的奶奶也不閑著，隔三差五來(lái)照顧媽媽。這期間，一家人的飲食以清淡為主。
弟弟是早產(chǎn)了一個(gè)月來(lái)到這個(gè)世界的，一出生就和媽媽分開(kāi)，被送到兒科住院部，還在時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)測(cè)著心率，后來(lái)又因黃疸嚴(yán)重，便整日躺在黃疸儀里，讓人擔(dān)心不已。
弟弟在一歲之前，身上肉乎乎的，有著濃密的頭發(fā)，可能是早產(chǎn)的原因他經(jīng)常生病。爸媽也格外在意，專門花了幾百元買了飲水機(jī)同時(shí)配上純凈水。奶粉雖是一換再換，均為“不合格”。那天晚上，媽媽照例給弟弟沖奶粉，他嘗了幾口便吵鬧著不再喝——前幾天亦是如此。此時(shí)發(fā)現(xiàn)弟弟的喉嚨發(fā)炎，去醫(yī)院也沒(méi)有查出個(gè)所以然來(lái)。媽媽的眉毛擰成一團(tuán)，充斥著焦慮，敏捷的目光落在了奶粉之上——這罐奶粉竟然不起沫。在經(jīng)歷了一番維權(quán)之后，弟弟看了中醫(yī)，做了推拿，喝了近半個(gè)月的藥，終于治好了。
但從那之后，弟弟生病次數(shù)更多了，原本濃密的黑發(fā)里夾雜著黃色與白色，也不怎么好好吃飯。隨著年齡的漸長(zhǎng)，他的運(yùn)動(dòng)量迅速增加，但營(yíng)養(yǎng)依然跟不上，骨頭與皮膚之間早已經(jīng)沒(méi)有多少脂肪，給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。每到感冒多發(fā)期，他次次巧妙地與病毒撞個(gè)滿懷。
守護(hù)弟弟的健康，是家人的頭等大事。因?yàn)槲缚诓缓�，爸媽�?jīng)常會(huì)自制一些麻花、饅頭、包子來(lái)作為應(yīng)急食品，床頭也多了健胃消食片。做飯也是變著花樣來(lái)。為防止弟弟再次住院，一些常用的感冒藥、消炎藥、退燒藥應(yīng)有盡有，媽媽也把每一種藥的用法牢記于心。對(duì)于簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感冒也是十分在意，不論是誰(shuí)，只要有感冒，必須得喝藥。
隨著科技的進(jìn)步，智能手機(jī)是每家每戶的必備，它提供了便利，卻又讓人產(chǎn)生依賴。弟弟自然也中了招，每天都吵著要手機(jī)，若是這么小就近視成何體統(tǒng)？爸媽拼命在找手機(jī)的替代品，不買玩具的計(jì)劃不攻自破。
正是因?yàn)榈艿�，我們有了更�?qiáng)的健康意識(shí)，一家人都會(huì)抽空去鍛煉，不再那么迷戀手機(jī)，為弟弟做好榜樣。身體的疾病也會(huì)盡早治療，不再硬撐。弟弟健康，一家人也都健康了。
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