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我的中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案（精選13篇）
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的我的中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案，希望能夠幫助到大家。
我的中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案 1
教學(xué)目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)學(xué)生暢談夢(mèng)想，認(rèn)識(shí)夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人都很重要，引導(dǎo)學(xué)生確立夢(mèng)想。
2、聯(lián)系世博認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)，明白個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想是緊密相連的，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感，激發(fā)愛國(guó)之情。
3、通過實(shí)踐活動(dòng)，初步理解實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要努力，需要積極探索。
教學(xué)過程：
一、暢談夢(mèng)想——“我的夢(mèng)”
1、請(qǐng)同學(xué)們暢談各自的夢(mèng)想。
2、指名說說：你的夢(mèng)想是什么？
3、請(qǐng)三位同學(xué)讀《開學(xué)第一課》有感的文章。
4、交流感受：夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。我們雖不像鳥兒有可以飛翔的翅膀，但有一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。有了夢(mèng)想，我們大家就都擁有一雙“隱形的翅膀”。
二、感受世博——“中國(guó)夢(mèng)”
1、交流世博知識(shí)，請(qǐng)有機(jī)會(huì)參觀上海世博會(huì)的同學(xué)談?wù)勔娐劇?/p>
2、談話：世博——“中國(guó)夢(mèng)”
今年，我們成功舉辦世博會(huì)，世博會(huì)是中國(guó)百年的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)：1910年晚清小說家陸士諤在其小說《新中國(guó)》中就對(duì)上海舉辦世博會(huì)進(jìn)行了描述：“開辦內(nèi)國(guó)博覽會(huì)，為了上海沒處可以建筑會(huì)場(chǎng)，特在浦東辟地造屋�！�
3、交流：你還知道我們中國(guó)有哪些夢(mèng)想？
�。ǜ母飰�(mèng)、奧運(yùn)夢(mèng)、飛天夢(mèng)、團(tuán)圓夢(mèng)……）
三、圓夢(mèng)
（小組討論）你的夢(mèng)要怎樣實(shí)現(xiàn)？中國(guó)夢(mèng)又靠誰實(shí)現(xiàn)？怎樣才能實(shí)現(xiàn)？
四、小組詩歌朗誦：《我愛中國(guó)》
我站在中國(guó)地圖前，仔細(xì)端詳著，
�。∷嘞褚恢话菏淄π氐奈宀叔\雞。
它的冠子一搖，撒下無數(shù)瑪瑙，那是黑龍江畔的高梁。
它的脊背一聳，飛起一條玉龍，那是萬里長(zhǎng)城在騰躍。
它的尾巴一抖，抖下無數(shù)珍珠，那是新疆的水晶葡萄。
它的`肚子一挺，金燦燦，明晃晃，那是長(zhǎng)江中下游的小麥和水稻。
它的兩腳一邁，一股甜香撲鼻而來，那是海南椰林和臺(tái)灣的蜜糖。
夜里，我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，一只錦雞落到了我床上。
它雙翅一展馱著我飛向那藍(lán)色的天堂！
五、展示手抄報(bào)
把“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”的優(yōu)秀作品展示給同學(xué)們看。令同學(xué)們?cè)僖淮胃惺軌?mèng)的實(shí)現(xiàn)。
六、小結(jié)：
夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人都很重要，希望同學(xué)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想不斷努力。
我的中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案 2
教學(xué)目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)學(xué)生暢談夢(mèng)想，認(rèn)識(shí)夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人都很重要，引導(dǎo)學(xué)生確立夢(mèng)想。
2、聯(lián)系世博、奧運(yùn)、飛天認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)，明白個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想是緊密相連的，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感，激發(fā)愛國(guó)之情。
3、聯(lián)系生活中的人物，樹立榜樣，初步理解實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要努力。
活動(dòng)過程：
主持人（男）：理想如珍珠，一顆綴著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。
主持人（女）：理想是一條彎彎的小溪，流入黃河，匯入長(zhǎng)江，奔騰入海的愿望。
主持人（男）：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：沒有夢(mèng)想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活；
主持人（男）：在《索爾》一書中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>
主持人（女）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁�，而在于我們朝什么方向走�?/p>
主持人（男）：偉大的祖國(guó)滿懷夢(mèng)想勇敢前行！
主持人（女）：勇敢的我們放飛夢(mèng)想自由飛翔！
主持人（合）：“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”四（4）班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
一、感受“中國(guó)夢(mèng)”
1、認(rèn)識(shí)五星紅旗
主持人（男）(出示國(guó)旗)大家可知道這五星紅旗的含義？
學(xué)生介紹五星紅旗的含義。
2、了解祖國(guó)的變化
主持人（男）:是啊，只要一看見這面國(guó)旗，我們總會(huì)想到中國(guó)人民是團(tuán)結(jié)的，無論何時(shí)，各民族的心都緊緊聯(lián)系著。就像我們班每一個(gè)成員，像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)在四（4）班這個(gè)大家庭里。
主持人（女）：為了獨(dú)立，我們的祖先與祖國(guó)并肩走過滄桑歲月；
主持人（男）為了發(fā)展，我們的父輩與祖國(guó)攜手經(jīng)歷風(fēng)雨歷程；
主持人（女）：為了輝煌，我們的身心與祖國(guó)一同步入新紀(jì)元。
主持人（男）：因?yàn)槿f眾一心，所以建國(guó)64年以來，我們偉大的祖國(guó)有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。
主持人（女）：如今的中國(guó)已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)的國(guó)家。這一切都展現(xiàn)了中國(guó)發(fā)展的新氣象，昭示了中國(guó)發(fā)展的大好前景。讓我們一起來祝福偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，走向富強(qiáng)。
請(qǐng)欣賞三句半《歌唱祖國(guó)》
3、我所知道的中國(guó)夢(mèng)想
主持人（男）：在詼諧的`語氣里，我們?cè)僖淮胃惺芰俗鎳?guó)巨大的變化！我們驕傲我們是中國(guó)人。
主持人（女）：建國(guó)64年以來，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)偉大的夢(mèng)想！請(qǐng)聽小資料介紹《偉大的中國(guó)夢(mèng)》！
學(xué)生代表介紹世博、奧運(yùn)、飛天等知識(shí)。
主持人（男）：千言萬語誦不完祖國(guó)建設(shè)的成就，
主持人（女）：千歌萬曲唱不盡我們對(duì)祖國(guó)的熱愛，
主持人（男）：捧起一把泥土，我說，這是我的祖國(guó)！
主持人（女）：掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國(guó)！
主持人（男）：翻開發(fā)黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國(guó)！
主持人（女）：頌一首《中國(guó)夢(mèng)》，我說，這是我的祖國(guó)！
主持人（男）：請(qǐng)聽詩朗誦《中國(guó)夢(mèng)》！
二、我的夢(mèng)
1、說說我心中的夢(mèng)想
主持人（男）：因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，所以中國(guó)越來越強(qiáng)；
主持人（女）：因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，所以我們?cè)斤w越高！
主持人（男）：夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。
主持人（女）：有了夢(mèng)想，我們大家就擁有了一雙“隱形的翅膀”。
主持人（男）：現(xiàn)在請(qǐng)聽大家談?wù)勛约盒闹械膲?mèng)想！
�。ㄍ瑢W(xué)們暢所欲言）
2、我的夢(mèng)想我努力
主持人（男）：同學(xué)們，擁有了夢(mèng)想，只是一個(gè)開始，我們還需要為著夢(mèng)想不斷努力。你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做些什么？
主持人（女）：我想同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎？
�。ㄍ瑢W(xué)們暢所欲言）
主持人（女）：是啊，我們必須從今天做起，為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力；
主持人（男）：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個(gè)人的奮斗過程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的榜樣。你心中的榜樣是誰呢？
3、心中的榜樣
有這樣一些人，他們?yōu)橹约盒闹械膲?mèng)想，不斷地努力，用自己的堅(jiān)持與拼搏，譜寫了自己人生的美麗篇章，實(shí)現(xiàn)了自己的美麗夢(mèng)想！讓我們一起來看看這些勇敢的追夢(mèng)人是誰呢？
介紹劉偉、朗朗等人，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
4、我身邊的榜樣
其實(shí)，在我們的身邊就有很多這樣的追夢(mèng)人，他們就在這間教室里，雖然他們小小年紀(jì)，可是他們胸懷凌云壯志，并且用自己的行動(dòng)一點(diǎn)一點(diǎn)的接近自己的夢(mèng)想、努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓我們聽聽我們身邊的追夢(mèng)人的故事吧！
學(xué)生代表上臺(tái)述說自己的追夢(mèng)故事。（學(xué)習(xí)勤奮的學(xué)生代表、為運(yùn)動(dòng)會(huì)奮力拼搏的學(xué)生代表、認(rèn)真負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)代表……）
4、我們的夢(mèng)想樹
主持人（男）：只要我們一步一個(gè)腳印，認(rèn)真踏實(shí)地做好手中的每一件事，我們一定能離我們的夢(mèng)想越來越近，而我們每個(gè)人努力實(shí)現(xiàn)自己的小夢(mèng)想，國(guó)家的大夢(mèng)想才更有可能早日實(shí)現(xiàn)。
主持人（女）：只要我們懷揣夢(mèng)想，勇敢前行，我相信我們的未來一定不是夢(mèng)！下面，讓我們放飛夢(mèng)想，請(qǐng)把你的夢(mèng)想書寫在夢(mèng)想葉上，把你的夢(mèng)想葉貼在象征祖國(guó)明天的參天大樹上，祝我們的祖國(guó)綠樹常青！繁榮昌盛！
同學(xué)們到黑板前貼上夢(mèng)想葉。（配樂《我的未來不是夢(mèng)》）
主持人（女）：夢(mèng)想不只是一張小小的紙片，我們更不能讓夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng)而已，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明：我們的未來不是夢(mèng)！
下面有請(qǐng)班主任給大家講話。
主持人（女）：不忘祖先的詩篇，讓鮮血撒向祖國(guó)的山山水水；
主持人（男）：銘記父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木；
主持人（女）：用我們的雙手創(chuàng)造屬于我們的奇跡，
主持人（男）：讓我們努力創(chuàng)造中國(guó)的輝煌明天。
主持人（合）：請(qǐng)大家跟我一起宣誓——
誓言
我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史；
我將用激昂的斗志奏響樂章；
我將用拼搏的精神鑄就輝煌！
告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望；
告別昨日的散漫，我打造理想；
面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫；
面對(duì)生活中的挫折，我勇往直前；
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：
敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步；
自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想；
超越自我，用奮斗放飛希望；
永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讓青春綻放最美麗的光芒！
主持人（男）：我們的明天就是祖國(guó)的明天。
主持人（女）：今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們是祖國(guó)的棟梁！
主持人（男）：熱愛祖國(guó)，振興中華從我做起。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
主持人（女）：同學(xué)們，讓我們記住責(zé)任，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏！
主持人（合）：《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》四（4）主題班會(huì)到此結(jié)束。
我的中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案 3
一、活動(dòng)背景：
開學(xué)伊始，孩子們剛剛進(jìn)入新的初中，對(duì)自己的生活，對(duì)自己的學(xué)習(xí)，對(duì)自己的未來，有著新的打算，新的期待。但是該如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，又靠著自己的實(shí)際行動(dòng)。每個(gè)人的未來，都是祖國(guó)的未來，自己的夢(mèng)想，和祖國(guó)的前途發(fā)展，緊密相連。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過小組同學(xué)交流暢談，讓學(xué)生明晰自己的少年夢(mèng)想。
2.講述純美夢(mèng)想，思考實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要如何行動(dòng)？
3.同學(xué)們要體會(huì)自己的未來也是祖國(guó)的未來，個(gè)人的夢(mèng)想與國(guó)家的發(fā)展息息相關(guān)。
三、活動(dòng)過程（包括活動(dòng)準(zhǔn)備，學(xué)生活動(dòng)及教師指導(dǎo)）
1.活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�1）、推選三位主持人，準(zhǔn)備好自由發(fā)言材料，不過分講究形式，注重隨意開放活潑。
（2）、布置班會(huì)黑板。
（3）、同學(xué)們都要準(zhǔn)備有關(guān)夢(mèng)想的故事，并在小組交流討論后發(fā)言。
�。�4）、老師準(zhǔn)備“我的理想”材料，注意利用在中央電視臺(tái)1套播出的《開學(xué)第一課》材料，如“我的夢(mèng)”“堅(jiān)持夢(mèng)想”“探索夢(mèng)想”“中國(guó)夢(mèng)”四個(gè)篇章結(jié)構(gòu)，袁隆平院士、試飛英雄李中華、馬云、李連杰、成龍等知名人士的故事，和當(dāng)代優(yōu)秀少年的故事。
2.學(xué)生活動(dòng)：
第一篇：營(yíng)造夢(mèng)想的氣氛
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們"理想"主題班會(huì)的序幕。
主持人（女）：夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。
主持人（男）：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人（男）：沒有夢(mèng)想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活；
主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁�，而在于他們想做什么�?/p>
主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁�，而在于我們朝什么方向走�?/p>
主持人（女）：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星－－理想。那么，什么是理想？（同學(xué)們答：理想就是對(duì)未來的向往和憧憬。）引出理想的含義：
主持人（男）：現(xiàn)在請(qǐng)聽詩歌朗誦《夢(mèng)想》
第二篇：談自己理想，實(shí)現(xiàn)理想，塑造自信心
主持人（男）：真好聽，每個(gè)人都有一個(gè)理想，下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想。（同學(xué)們暢所欲言，有的說長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……）KK
主持人（女）：對(duì)，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)！
主持人（男）：真叫人熱血沸騰，我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想；下面請(qǐng)欣賞小品《三國(guó)名人的理想》。
主持人（女）：有了理想就有了希望，現(xiàn)在請(qǐng)聽詩朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。KK
第三篇努力實(shí)現(xiàn)理想，堅(jiān)定信心，增強(qiáng)毅力.
主持人（女）：同學(xué)們韓劇《大長(zhǎng)今》中，長(zhǎng)今為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞，歷盡千辛萬苦，克服種種困難。那么同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么？
主持人（男）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎？
同學(xué)1；我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻；
同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力；
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……
主持人（女）：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力；
主持人（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途結(jié)合起來，2008年北京將要召開奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，而2010年上海世博會(huì)也在如火如荼的開展著，祖國(guó)美好的未來等著我們發(fā)揮自己的聰明才智，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，確定目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華；
主持人（女）：據(jù)我所知，我班魏俊勇和王藝琳同學(xué)就是這樣的人才呢！
主持人（男）：不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞他們的小品：《面試》
主持人（女）：真是有趣極了，你們知道小品說明了一個(gè)怎樣的道理嗎？
同學(xué)們答：略。
主持人（男）：主題班會(huì)進(jìn)行到這里，讓我們來玩?zhèn)�游戲輕松一下。
主持人（女）：對(duì)，我們?cè)谏险n前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來，
一同學(xué)：他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么。
主持人（男）：對(duì)，下面請(qǐng)同學(xué)們說一說"風(fēng)雨"和"痛"是指什么？
甲同學(xué)：我認(rèn)為"風(fēng)雨"是指崎嶇的人生道路，"痛"是指挫折和失敗。
乙同學(xué)：我覺得"痛"還可以指逆境、困難。
主持人（女）：是的，歌詞告訴我們，無論學(xué)習(xí)，生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
主持人（女）：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個(gè)人的奮斗過程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。
主持人（男）：是啊，18歲的劉歐已是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生，15歲的他已成為首批進(jìn)入國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的中學(xué)生，他一直以"機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人都是均等的，而成功者往往善于抓住機(jī)遇。"自勉，這是他獲得成功的重要因素之一。那么，在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢？
主持人（女）：請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。
主持人（男）：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對(duì)理想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘，理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的'。
主持人（女）：我們?cè)诓煌挲g有不同的理想，每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，現(xiàn)在請(qǐng)黃欣等人演唱《最初的夢(mèng)想》。
主持人（男）：同學(xué)們理想有近期高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想�，F(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個(gè)好成績(jī)，我想每個(gè)人心中都有一份期末理想了吧。KK
主持人（女）：我很開心！同學(xué)們對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會(huì)更好》。
主持人（男）：歌聲是美好的，悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。
主持人（女）：天下沒有不散之筵席。
主持人（男）：班會(huì)無限好，只是近鈴聲。
主持人（女）：我想，大家通過這次班會(huì)，定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人（男）：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。
四、活動(dòng)總結(jié)：
班主任總結(jié)：是的，我們有今天的夢(mèng)想，也有長(zhǎng)大后想做什么的理想，我們與祖國(guó)共成長(zhǎng)，祖國(guó)的明天的強(qiáng)大也是我們的希望，因此我們的遠(yuǎn)大理想就是從現(xiàn)在開始去一步一步實(shí)現(xiàn)，也就是中國(guó)夢(mèng)的高尚，是從現(xiàn)在開始的。夢(mèng)想也是人都應(yīng)該有的，有了遠(yuǎn)大而美好的夢(mèng)想，我們的人生才有明確的方向，才有為之努力奮斗的堅(jiān)定信念。那么，你的夢(mèng)想又是什么呢？今天，我們開展一次有意義的主題活動(dòng)。讓大家感受“夢(mèng)想”一詞的豐富蘊(yùn)含有所了解和感受，體會(huì)到理想對(duì)人生的“指航”作用。
我的中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案 4
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過重溫入隊(duì)儀式、入隊(duì)誓詞等形式，激發(fā)同學(xué)們“紅領(lǐng)巾”的責(zé)任感和自豪感。
1.通過故事，鼓勵(lì)學(xué)生為夢(mèng)想而努力奮斗。
2.引導(dǎo)學(xué)生講述美好夢(mèng)想，思考現(xiàn)在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想如何行動(dòng)。
3.增強(qiáng)民族意識(shí)，激發(fā)愛國(guó)情感。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入主題
1.音樂《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
師：“紅領(lǐng)巾”一個(gè)多么神圣而響亮的名字��！今天讓我們?cè)賮碇販匾淮渭t領(lǐng)巾第一次戴在胸前的神圣時(shí)刻吧！
2.重溫入隊(duì)儀式、入隊(duì)誓詞等形式。
3.師：我們是紅領(lǐng)巾，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來，我們每個(gè)人的夢(mèng)想聚集起來，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)想，是多么美麗的字眼，它讓我們對(duì)未來充滿了希望和期待。
4.齊讀班會(huì)主題“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”。
二、情景感悟
1.師：有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來！
老師先給你們講個(gè)故事吧——《鄧亞萍的夢(mèng)想》。
2.師：眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾--她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
三、現(xiàn)實(shí)引導(dǎo)
1.師：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，說說你們的夢(mèng)想吧�。ǔ樯f）
2.師：同學(xué)們，聽了你們的夢(mèng)想，我再給你們介紹一下其他人的夢(mèng)想吧！雜交水稻之父袁隆平說：“到我九十歲時(shí)，爭(zhēng)取雜交水稻畝產(chǎn)能夠達(dá)到一千公斤�！惫Ψ蚴佬�、慈善家李連杰說：“我的一生有三個(gè)夢(mèng)想，就是武術(shù)夢(mèng)、電影夢(mèng)和公益夢(mèng)，我的下一個(gè)夢(mèng)想就是把中國(guó)太極推向世界�！庇幸粋�(gè)普通的高中生說：“我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是考上重點(diǎn)大學(xué)�！蓖瑢W(xué)們，每個(gè)人有不同的個(gè)人夢(mèng)想，把每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚到一起，就能形成一股強(qiáng)大的合力，從而成就“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。
3.師：那我們?cè)谧?5位同學(xué)，作為一名紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在不需要你們?yōu)樽鎳?guó)造衛(wèi)星，也不需要你們?yōu)樽鎳?guó)蓋大樓，更不要你們養(yǎng)家糊口，你們現(xiàn)在的“中國(guó)夢(mèng)”是什么呢？（抽生回答）
4.師：多么美好的.夢(mèng)想��！我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實(shí)呢？（生自由說）
5.師：孩子們，你們說得真好。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程一定會(huì)有汗水、淚水和無數(shù)的辛苦，但是只要你們肯堅(jiān)持，無論遇到怎樣的挫折都不放棄，就會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望！我希望你們用自己的“中國(guó)夢(mèng)”來實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛，偉大富強(qiáng)！
四、結(jié)束語：（播放音樂《超越夢(mèng)想》）
追夢(mèng)的過程中有自豪的吶喊，也有宣泄的怒吼，當(dāng)然也會(huì)有自信的微笑；
有一種永不言敗的拼搏，也有一種難以割舍的堅(jiān)持，當(dāng)然也會(huì)有潸然淚下的辛酸。
但是，我們不會(huì)放棄對(duì)自己夢(mèng)想的追求與堅(jiān)守。只要堅(jiān)持，就一定會(huì)見到雨后的陽光。
古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾說過：
“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”
讓我們趕快行動(dòng)起來，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而努力奮斗。請(qǐng)全體同學(xué)朗誦《少年中國(guó)說》
世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。請(qǐng)欣賞關(guān)于理想的名人名言。
同學(xué)們，有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來！
我們每個(gè)人的夢(mèng)想都與國(guó)家的夢(mèng)想緊密相連，
希望每個(gè)同學(xué)都能擁有自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí)，為我們偉大的祖國(guó)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興而奮斗。
讓我們?nèi)w宣誓。
我的中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案 5
活動(dòng)目的：
1、使全體學(xué)生更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到，社會(huì)要發(fā)展、進(jìn)步，要生活得幸福，必須有夢(mèng)想，有信仰，有追求。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須相信自己、相信生活、相信未來。
2、通過這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)班集體的凝聚力，培養(yǎng)班干部的獨(dú)立自主能力和鍛煉班干部的組織能力，為班作出表率的作用。同時(shí)能讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，為學(xué)生更全面的發(fā)展作出一個(gè)很好的平臺(tái)
3、召開班會(huì)、寫觀后感等形式讓學(xué)生暢談感想，暢談夢(mèng)想，以激發(fā)學(xué)生鞭策自己去努力奮斗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課前讓學(xué)生觀看電視節(jié)目、寫觀后感、事先安排好主持人及材料等。
活動(dòng)過程：
一、老師宣布本次班會(huì)主題，預(yù)祝我們此次的班隊(duì)會(huì)順利舉行。
二、主持人發(fā)言：
1、開場(chǎng)白：有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來.我們開心，我們有緣。成長(zhǎng)在同一個(gè)班的我們。擁有自己的夢(mèng)想。我們團(tuán)結(jié)，我們努力，我們進(jìn)步，我們成長(zhǎng)。
三(3)班的.口號(hào)是：團(tuán)結(jié)、努力、進(jìn)步、成長(zhǎng)
2、營(yíng)造氛圍，明確理想重要意義。
(1)、播放歌曲《水手》，營(yíng)造氣氛，主持人提出理想含義。尊敬的老師們!親愛的同學(xué)們!大家好!
伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們理想主題班會(huì)的序幕。理想是個(gè)誘人的字眼。
理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活;羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>
福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>
那么，什么是理想?(同學(xué)們答：理想就是對(duì)未來的向往和憧憬。)
(2)詩歌朗誦《理想》。
三、談自己理想，實(shí)現(xiàn)理想，塑造自信心
1、學(xué)生談?dòng)^后感。
2、教師根據(jù)學(xué)生交流進(jìn)行小結(jié)。
3、學(xué)生談理想。
主持人(男)：真好聽，每個(gè)人都有一個(gè)理想，下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想。(學(xué)生交流)
主持人(女)：對(duì)，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!
4、努力實(shí)現(xiàn)理想，堅(jiān)定信心，增強(qiáng)毅力.
同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?
5小結(jié)：我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，確定目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華。
6、游戲：
我們?cè)谏险n前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來，說一說，教師提問，幫助理解。
主持人(女)：我很開心!同學(xué)們對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。
7、聽歌曲《明天會(huì)更好》
歌聲是美好的，悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。天下沒有不散之筵席。班會(huì)無限好，只是近鈴聲。我想，大家通過這次班會(huì)，定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。
四、班主任總結(jié)：
首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!
本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
是的，理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。
命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。
我的中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案 6
一、活動(dòng)目的：
1.通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。
2.聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
二、活動(dòng)方式：
詩朗誦演講格言大比拼
三、活動(dòng)過程：
1、各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
2、出旗、敬禮（鼓號(hào)齊奏、全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮、隊(duì)旗出場(chǎng)）
3、唱隊(duì)歌
（一）主持人宣布主題班活動(dòng)開始
師：9月1日我們觀看了《開學(xué)第一課》之《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》，其中介紹了李中華叔叔實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程，今天我們也一起來說說自己的夢(mèng)想。
�。ǘ┱�?wù)勀愕膲?mèng)想
師：同學(xué)們，你們有美好的理想嗎？
師：每個(gè)人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標(biāo)，但是理想到底指的是什么呢？問你問我問他？可能我們一時(shí)都難以說清楚。
師：有位名人曾經(jīng)說過：夢(mèng)想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的`夢(mèng)想又都是什么呢？（主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪）
師：剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同，但大家都想為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。理想隨時(shí)代的不同而不同，隨個(gè)人不同而不同。
（三）詩朗誦《夢(mèng)想的樂章》
師：那么，什么樣的夢(mèng)想才是崇高的呢？請(qǐng)聽配樂詩朗誦《理想是什么》。
師：的確，崇高的理想是一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，理想的實(shí)現(xiàn)同樣需要堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)的毅力和腳踏實(shí)地的努力。
師：一個(gè)有著終生理想的人，青春不是基本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。
師：只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。
�。ㄋ模┭葜v《走向未來》
師：但愿我們大家經(jīng)過自己的努力都能實(shí)現(xiàn)自己理想。我們知道明白生活意義的人，才能為未來而奮斗，才能為理想而奮斗。用詩的情懷裝點(diǎn)我們的人生，在美的色彩中讓我們走向未來。下面請(qǐng)聽演講《走向未來》。
師：的確，我們要樹立崇高的理想，還要為實(shí)現(xiàn)理想去努力奮斗。
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師：為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們現(xiàn)在舉行理想格言大比拼。
師：那么，為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們?cè)撊绾稳プ瞿兀空?qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勏敕�。（現(xiàn)場(chǎng)指名談）
主持人：理想屬于我們的只有一次，理想就是我們最大的財(cái)富，讓我們面對(duì)理想大聲宣誓吧（全體同學(xué)）：
我們?cè)赣帽貏俚男拍钔度雺?mèng)想，
我們?cè)赣萌康木A注夢(mèng)想！
我們?cè)赣脠?jiān)定的毅力戰(zhàn)勝困難！
我們能行！我們一定行！
我們能行！我們一定行！
我們堅(jiān)信成功屬于我。
�。ㄆ撸┛偨Y(jié)
師：聽，未來在召喚，明天會(huì)更好，我們期待著那震撼人心的美麗；我們期待著，那意想不到的輝煌！
師：同學(xué)們，為了表達(dá)我們的想法，為了達(dá)到我們的理想，我們一起來唱《明天會(huì)更好》。
我的中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案 7
一、活動(dòng)背景
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來五四?的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)！母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界�！�
追憶往昔，這一件件、一樁樁血染得利史，刻下了太多不屈抗?fàn)�、流血犧牲�?故事，經(jīng)歷了太多的苦難和壓迫。喜看今朝，中華民族創(chuàng)造了越來越多的自信與自豪，贏來了越來越多的尊重與信任??歷史，我們不能忘記！五月，我們時(shí)刻銘記！
二、活動(dòng)目的及意義
為加強(qiáng)國(guó)家后背人才的建設(shè)，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，感召和動(dòng)員廣大有為青年奮進(jìn)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步提高大學(xué)生的凝聚力和戰(zhàn)斗力，組織動(dòng)員大學(xué)生弘揚(yáng)和繼承“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月18日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
中樓203號(hào)教室
五、活動(dòng)開展
(一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1、參加活動(dòng)人員：全體2013級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)專業(yè)學(xué)員
2、主持人進(jìn)行開場(chǎng)白演講并宣布班會(huì)正式開始，對(duì)活動(dòng)流程及活動(dòng)的背景、目的、要求進(jìn)行介紹；
3、尋找一些相關(guān)的資料來在班上宣傳，并讓同學(xué)們進(jìn)行討論，深化于心。
�。ǘ┗顒�(dòng)舉辦階段
1、由寫好發(fā)言稿的同學(xué)進(jìn)行發(fā)言；
2、在同學(xué)之中找?guī)讉�(gè)實(shí)際的真實(shí)例子講講事情的真實(shí)的發(fā)展，以及事情發(fā)生后所帶來的直接后果和間接影響；
3、主持人對(duì)有關(guān)資料的解讀；
4、中場(chǎng)娛樂放松下，由同學(xué)或?qū)W生會(huì)代表組織下游戲；
5、學(xué)生會(huì)代表點(diǎn)評(píng)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后續(xù)階段
1、會(huì)場(chǎng)保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，不得在會(huì)場(chǎng)留下任何影響班級(jí)形象的不文明的行為或現(xiàn)象。
2、整理好會(huì)議的相關(guān)材料，以備后期查閱及作為相關(guān)會(huì)議內(nèi)容的證明材料。
六、注意事項(xiàng)
1、會(huì)議進(jìn)行時(shí)不得大聲喧嘩，不得擾亂會(huì)場(chǎng)紀(jì)律；
2、會(huì)議期間注意自身的人身及財(cái)產(chǎn)安全；
3、會(huì)議在未結(jié)束之前，不得早退，注意會(huì)議期間的會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
我的中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案 8
一、班會(huì)背景與目的
在新時(shí)代背景下，青少年是國(guó)家的未來和民族的希望。通過舉辦“我的中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)，旨在引導(dǎo)學(xué)生深刻理解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷和責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
二、班會(huì)準(zhǔn)備
1.資料收集：收集關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的相關(guān)資料，包括國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的講話、中國(guó)夢(mèng)的歷史背景、現(xiàn)實(shí)意義等。
2.視頻制作：制作一段關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的短視頻，展示國(guó)家發(fā)展成就和人民生活水平提高的實(shí)例。
3.小組討論：提前分組，每組準(zhǔn)備關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的不同方面的討論內(nèi)容，如科技創(chuàng)新、文化傳承、環(huán)境保護(hù)等。
4.才藝準(zhǔn)備：鼓勵(lì)學(xué)生準(zhǔn)備與主題相關(guān)的才藝表演，如朗誦、歌唱、舞蹈等。
三、班會(huì)流程
1.開場(chǎng)致辭：班主任簡(jiǎn)要介紹班會(huì)主題和目的，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
2.視頻播放：播放關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的短視頻，讓學(xué)生直觀感受國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步。
3.小組討論：各組輪流上臺(tái)，分享對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解和自己對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的貢獻(xiàn)想法。
4.才藝展示：學(xué)生表演與主題相關(guān)的才藝，增強(qiáng)班會(huì)的'趣味性和互動(dòng)性。
5.教師總結(jié)：班主任對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)人的夢(mèng)，鼓勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。
6.結(jié)束語：全班共同朗誦一首關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的詩歌，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)未來的憧憬。
四、班會(huì)效果評(píng)估
1.學(xué)生反饋：通過問卷調(diào)查或小組討論，了解學(xué)生對(duì)班會(huì)的滿意度和收獲。
2.行為觀察：觀察學(xué)生在班會(huì)后的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度是否有所改變，是否更加積極向上。
3.后續(xù)活動(dòng)：組織相關(guān)后續(xù)活動(dòng)，如讀書分享會(huì)、志愿服務(wù)等，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解和認(rèn)同。
我的中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案 9
一、班會(huì)目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)生理解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和意義。
激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷和責(zé)任感。
鼓勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
二、班會(huì)內(nèi)容
1.開場(chǎng)：班主任介紹班會(huì)主題，播放一段關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的短片。
2.討論：
分組討論：每組選擇一個(gè)與中國(guó)夢(mèng)相關(guān)的主題（如科技創(chuàng)新、文化傳承等），進(jìn)行小組討論并分享。
學(xué)生發(fā)言：鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)言，分享自己對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解和看法。
3.才藝展示：學(xué)生表演與主題相關(guān)的才藝，如朗誦、歌唱等。
4.教師總結(jié)：班主任總結(jié)班會(huì)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)人的夢(mèng)，鼓勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。
三、班會(huì)延伸
組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐腵文化遺址或科技園區(qū)，感受國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步。
開展“我為中國(guó)夢(mèng)添光彩”主題征文活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生寫下自己的感受和想法。
四、班會(huì)效果
通過班會(huì)，學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
學(xué)生的愛國(guó)情懷和責(zé)任感得到激發(fā)，更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)生表示愿意為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量，努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。
我的中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案 10
教學(xué)目標(biāo)：
1.知識(shí)與技能：讓學(xué)生了解“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵，理解個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想之間的聯(lián)系。
2.過程與方法：通過小組討論、故事講述、視頻觀看等形式，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷和夢(mèng)想追求。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)而努力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件（包含中國(guó)夢(mèng)相關(guān)圖片、視頻）
學(xué)生分組材料（筆記本、筆）
勵(lì)志故事案例
《我的中國(guó)夢(mèng)》主題歌曲
教學(xué)過程：
1.導(dǎo)入新課（5分鐘）
播放《我的中國(guó)夢(mèng)》主題歌曲，引導(dǎo)學(xué)生思考歌曲中的“夢(mèng)”指什么。
教師簡(jiǎn)要介紹“中國(guó)夢(mèng)”的概念，引出本課主題。
2.新知學(xué)習(xí)（15分鐘）
利用多媒體展示“中國(guó)夢(mèng)”的歷史背景、核心內(nèi)容及現(xiàn)實(shí)意義。
講解個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想之間的緊密聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的參與者、創(chuàng)造者。
3.小組討論（15分鐘）
分組討論：我的個(gè)人夢(mèng)想是什么？它如何與中國(guó)夢(mèng)相聯(lián)系？
每組選代表分享討論結(jié)果，教師點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)正向思考。
4.故事分享（10分鐘）
分享幾位杰出人物的勵(lì)志故事，如科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員、教師等，展示他們?nèi)绾瓮ㄟ^自己的努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想，同時(shí)為國(guó)家貢獻(xiàn)力量。
5.視頻觀看（10分鐘）
播放關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)的真實(shí)案例視頻，如貧困地區(qū)脫貧故事、科技創(chuàng)新成果等，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)可能性的信心。
6.實(shí)踐活動(dòng)（10分鐘）
“我的夢(mèng)想卡”制作：每位學(xué)生制作一張卡片，寫下自己的.個(gè)人夢(mèng)想及為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想將采取的行動(dòng)計(jì)劃。
7.總結(jié)提升（5分鐘）
教師總結(jié)本課要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都可以為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
鼓勵(lì)學(xué)生保持夢(mèng)想，勇于追夢(mèng)，共同書寫屬于自己的中國(guó)夢(mèng)篇章。
課后作業(yè)：
撰寫一篇題為《我與中國(guó)夢(mèng)》的小短文，表達(dá)自己對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解及個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)的結(jié)合點(diǎn)。
我的中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案 11
教學(xué)目標(biāo)：
1.知識(shí)目標(biāo)：深入理解“中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵，明確青春在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)中的重要作用。
2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新思維能力和表達(dá)能力。
3.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，鼓勵(lì)青年學(xué)子以實(shí)際行動(dòng)踐行中國(guó)夢(mèng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
“中國(guó)夢(mèng)”相關(guān)文獻(xiàn)摘錄
青春奮斗案例集錦
小組討論題目卡
創(chuàng)意海報(bào)制作材料
教學(xué)過程：
1.情境創(chuàng)設(shè)（5分鐘）
通過一段描述中國(guó)發(fā)展歷程的短片，引出“中國(guó)夢(mèng)”的話題，激發(fā)學(xué)生興趣。
2.理論講解（10分鐘）
教師詳細(xì)闡述“中國(guó)夢(mèng)”的提出背景、基本內(nèi)涵及對(duì)青少年的期望。
3.案例分析（15分鐘）
分享幾個(gè)青年人在不同領(lǐng)域（科技、教育、體育等）奮斗成功的案例，探討他們是如何用青春書寫中國(guó)夢(mèng)的'。
4.小組討論（20分鐘）
分組討論題目：“作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)如何以實(shí)際行動(dòng)助力中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)？”
每組記錄討論要點(diǎn)，準(zhǔn)備小組匯報(bào)。
5.創(chuàng)意展示（15分鐘）
小組匯報(bào)后，各組利用提供的材料，合作設(shè)計(jì)一張關(guān)于“青春筑夢(mèng)，共筑中國(guó)夢(mèng)”的創(chuàng)意海報(bào)，展現(xiàn)小組對(duì)于青春與中國(guó)夢(mèng)的理解。
6.角色扮演（10分鐘）
選取幾個(gè)關(guān)鍵的歷史或現(xiàn)代人物角色，讓學(xué)生扮演并模擬一段對(duì)話或場(chǎng)景，體現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想的融合。
7.總結(jié)與反思（5分鐘）
教師總結(jié)本課，強(qiáng)調(diào)青春在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)中的獨(dú)特價(jià)值，鼓勵(lì)學(xué)生珍惜青春，勇敢追夢(mèng)。
學(xué)生分享本課學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
課后作業(yè)：
設(shè)計(jì)一項(xiàng)社區(qū)服務(wù)或公益項(xiàng)目計(jì)劃，旨在促進(jìn)社區(qū)發(fā)展，體現(xiàn)個(gè)人對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的小小貢獻(xiàn)。
我的中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案 12
一、班會(huì)背景與目的
在新時(shí)代背景下，青少年是國(guó)家未來的希望，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要力量。本次《我的中國(guó)夢(mèng)》主題班會(huì)旨在通過多樣化的'活動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生深入理解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷和責(zé)任感，鼓勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想而努力奮斗。
二、班會(huì)準(zhǔn)備
1.資料收集：搜集關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的歷史背景、內(nèi)涵解讀、成功案例等資料。
2.視頻制作：剪輯一段關(guān)于中國(guó)發(fā)展歷程和青年奮斗故事的短片。
3.小組討論：提前分組，每組分配一個(gè)與中國(guó)夢(mèng)相關(guān)的話題進(jìn)行準(zhǔn)備。
4.場(chǎng)地布置：營(yíng)造積極向上、莊重又不失活力的班會(huì)氛圍。
三、班會(huì)流程
1.開場(chǎng)致辭：班主任簡(jiǎn)短介紹班會(huì)主題及意義，播放開場(chǎng)視頻。
2.知識(shí)講解：通過PPT展示，講解中國(guó)夢(mèng)的基本概念、歷史淵源、核心內(nèi)涵及實(shí)踐路徑。
3.視頻分享：播放事先準(zhǔn)備好的視頻，展示中國(guó)近年來的發(fā)展成就和青年人的奮斗身影。
4.小組討論：
話題一：“我心中的中國(guó)夢(mèng)是什么？”
話題二：“我能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做些什么？”
每組派代表分享討論成果，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合實(shí)際，暢談個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想的融合。
5.情景劇表演：選取一個(gè)與中國(guó)夢(mèng)相關(guān)的故事進(jìn)行情景劇表演，如科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興等，展現(xiàn)青年人在不同領(lǐng)域的貢獻(xiàn)。
6.師生互動(dòng)：教師提問，如“你認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最大障礙是什么？如何克服？”引導(dǎo)學(xué)生深入思考并分享見解。
7.誓言宣誓：全體起立，共同宣讀“我的中國(guó)夢(mèng)”誓言，強(qiáng)化責(zé)任感和使命感。
8.總結(jié)發(fā)言：班主任總結(jié)本次班會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們將夢(mèng)想化為行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
四、后續(xù)活動(dòng)
組織“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”主題征文比賽，鼓勵(lì)學(xué)生書面表達(dá)個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想的結(jié)合。
開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、科技創(chuàng)新項(xiàng)目等，讓學(xué)生在實(shí)踐中踐行中國(guó)夢(mèng)。
我的中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案 13
一、班會(huì)目標(biāo)
增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解與認(rèn)同。
激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷和責(zé)任感。
引導(dǎo)學(xué)生思考個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想的`關(guān)系。
二、班會(huì)內(nèi)容
1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：
通過一段激勵(lì)人心的視頻或故事引入中國(guó)夢(mèng)的主題。
2.理論學(xué)習(xí)：
簡(jiǎn)要介紹中國(guó)夢(mèng)的歷史背景、核心內(nèi)涵。
強(qiáng)調(diào)中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)想的聯(lián)系。
3.互動(dòng)討論：
分組討論：“我的中國(guó)夢(mèng)是什么？”
小組代表分享，教師點(diǎn)評(píng)。
4.案例分析：
分享幾位杰出青年或普通人的追夢(mèng)故事，展現(xiàn)他們?nèi)绾螢閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
5.實(shí)踐環(huán)節(jié)：
設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的“我的夢(mèng)想計(jì)劃”，鼓勵(lì)學(xué)生制定實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的具體步驟。
6.總結(jié)展望：
班主任總結(jié)，強(qiáng)調(diào)夢(mèng)想與實(shí)踐的重要性。
鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中踐行中國(guó)夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
三、班會(huì)結(jié)束
播放一首勵(lì)志歌曲，營(yíng)造積極向上的氛圍，結(jié)束班會(huì)。
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