作文 我們的天空

時(shí)間:2023-05-07 09:38:11 初中二年級(jí)作文 我要投稿
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作文 我們的天空

作文 我們的天空1

  我們的天空

作文 我們的天空

  風(fēng)吹著號(hào)角

  劃過(guò)灰灰的天幕

  那傷心的

  難過(guò)的

  苦澀的`

  都是我們的天空

  我們不曾改變

  堅(jiān)守著那份純真

  那份真誠(chéng)

  仿佛清新淡雅

  又如激情澎湃

  那開(kāi)心的

  喜悅的

  甜蜜的

  還是我們的天空

  沒(méi)有一絲疲倦

  一絲悲哀

  風(fēng)鈴的美麗

  在于清脆

  黑鷹的霸氣

  在于搏擊

  不管成功與否

  都努力的細(xì)細(xì)描繪

  描繪那屬于我們的

  多彩的天

初二:湯周

作文 我們的天空2

  假期里,我在家里看新聞,10月1日這一天,在高速公路上有很多很多輛車來(lái)往,并且有的路段嚴(yán)重堵塞,甚至發(fā)生了車禍。我心里面默默的想:那豈不是更浪費(fèi)汽油嗎?并且,車輛還會(huì)排出尾氣,并污染了我們美麗生活環(huán)境。

  車的“食物”是汽油、排出來(lái)的尾氣就是“大便”。我問(wèn)爸爸:“汽油是從哪里來(lái)的呢?”爸爸說(shuō):“汽油是從石油中提煉出來(lái)的,石油是工人叔叔從地里面挖出來(lái)的啦!蔽蚁耄杭偃缬幸惶焓屯谕炅,地球豈不是變扁了嗎?想到這里我就不敢往下想了,生怕我晚上做噩夢(mèng)。

  昨天,爸爸帶我和媽媽去爬板障山,在去的路上,我看見(jiàn)有許多哥哥、姐姐、叔叔、阿姨,他們都在開(kāi)心地騎著單車,我想:我要向他們學(xué)習(xí),因?yàn)椋麄兂鲂蟹浅>G色環(huán)保,即沒(méi)有污染又強(qiáng)壯了身體,更多的是留下了一路的`歡聲笑語(yǔ)!當(dāng)我爬山時(shí),看見(jiàn)有一部葉子掉下,我會(huì)感覺(jué)到秋天來(lái)臨了。

  讓我們一起行動(dòng),從我做起、從小事做起。在生活中我們要節(jié)約每一滴水、每一度電、盡量少開(kāi)車、不亂扔垃圾,讓小鳥自由的飛翔、讓魚兒快樂(lè)的生長(zhǎng)。讓我們的天空變得更藍(lán)!

作文 我們的天空3

  抬頭仰望天空,瓦藍(lán)的天,飄著朵朵柔白的云,天邊忽然出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,帶來(lái)無(wú)限的遐想……

  十五歲的天,是一抹紅

  我想:十五歲的天空,或許是紅色的。十五歲的我們充滿活力,充滿激情。每天與同學(xué)們一起打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑地度過(guò)愉快的時(shí)光。即使遇到了小小的困難,也不至于被嚇退,也只是笑著說(shuō):“小意思!”然后“披荊斬棘”,共同度過(guò)難關(guān)。十五歲的我們,就是這樣熱情洋溢,就像一抹絢麗的紅,帶給人青春的氣息。

  十五歲的天,有一點(diǎn)藍(lán)

  我想:十五歲的.天空,或許也有一些藍(lán)色。十五歲的我們,會(huì)憂郁、也會(huì)悲傷;十五歲的我們,喜歡在雨幕下躲在屋中,手?jǐn)y一卷書,泡一杯茶,給自己一個(gè)獨(dú)處的空間。我們會(huì)為林妹妹的多錢命運(yùn)而潸然淚下,感嘆她“質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝!钡脑(shī)情畫意;我們會(huì)為文天祥的一心為國(guó)而嘖嘖稱嘆,感嘆他“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!钡暮狼閴阎荆晃覀円矔(huì)為貝多芬的藝術(shù)生涯感慨,然后一遍遍播放著那首《歡樂(lè)頌》……那一刻,我們那青春的、未枯萎的、詩(shī)意的心在文藝的長(zhǎng)河中,恣意的流淌著,仿佛擺脫了城市的桎梏,世界只剩下書約我相伴。

  十五歲的天,有一縷紫

  對(duì)了,十五歲的天空,也會(huì)有一縷淺淺的紫,十五歲的我們個(gè)性張揚(yáng),大膽實(shí)踐,我們沒(méi)有煩惱,也不會(huì)拘束。我們喜歡帶著耳機(jī)逛街,喜歡做出一些瘋狂的舉動(dòng),喜歡與朋友相處的每一天。高興了,我們會(huì)與人分享;憂傷了,我們會(huì)找人傾訴。十五歲的我們,就是這樣別具一格,就是這樣個(gè)性張揚(yáng)。

  抬頭再望天空,突然間好像明白了什么。原來(lái),十五歲的天空就像彩虹,它不僅僅是色彩的匯聚,更是一道連接現(xiàn)在和未來(lái)的橋梁。我們只有為了明天高歌,哪怕沒(méi)有人喝彩,才會(huì)在未來(lái)的路上越走越長(zhǎng)。

  十五歲的我們,奮斗才剛剛開(kāi)始…

作文 我們的天空4

  小可,你知道嗎?多少年后,屬于我們的那角天空,星星還亮著。

  失了翅膀的鳥,該如何飛翔?獨(dú)自承載著憂傷,飛過(guò)那淡淡藍(lán)藍(lán)的海。

  我靜靜地等待著,任憑風(fēng)撥亂我凌亂的發(fā)。云群終于向我涌來(lái),浸透著淡淡的感傷。

  遮住了原本屬于我們,那彌漫著淚水的陽(yáng)光。我仰著頭,試著不讓淚再次流浪。

  滿天游移的流云中,離我最近的,一直是你。

  我將思念吟唱成一首無(wú)詞的歌,最后望著你幻化成風(fēng)的背影。

  才發(fā)現(xiàn),站在原地的,只有自己。

  公交車在新鋪的,散發(fā)著濃郁柏油味的墨色馬路上搖晃著。我依然坐在靠窗的位置上。望著晴朗的,像被水洗過(guò)的天空,微微發(fā)愣。

  順著車的陰影望去,窗外是一幅流動(dòng)的油畫,夾雜著各種各樣的氣味。相互排斥又相互吸引。

  就那樣不經(jīng)意地想起,隱約感到心里的那條細(xì)微的傷痕,伴隨著天空的水藍(lán),悄然在記憶的宣紙上氤氳開(kāi)來(lái),宛如一張潑墨畫,流淌著模糊的氣味。

  還記得那次你不顧遲到,一掃以往的內(nèi)斂,挨個(gè)幫我敲開(kāi)了每個(gè)辦公室的門,低著頭面對(duì)一張張?bào)@訝而陌生的臉幫我借別針。而那時(shí)的我,卻膽小地抓著衣角縮在一個(gè)小角落里,默默地祈禱著時(shí)間能放慢腳步。而當(dāng)你想我攤開(kāi)汗津津的手,展現(xiàn)出幾枚毫不相連的別針時(shí),我很沒(méi)骨氣的濕了眼眶。從那一刻起,我決定要為你而勇敢,要盡我最大的努力來(lái)保護(hù)你。

  但,細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了嗎?每次和你下樓梯,人卻很擁擠時(shí),我都把你推到靠墻的那一側(cè)。不是我想找一個(gè)“靠墊”,而是用身體幫你擋住外面的`人。即使被擠得快要喘不過(guò)氣來(lái),也很快樂(lè)很滿足得要落下淚來(lái)。至少你不會(huì)感到壓抑了。我做到了,為你而勇敢,保護(hù)你。

  可是當(dāng)你把那個(gè)滿載著我們之間友誼的本子,毫不猶豫地扔進(jìn)垃圾桶時(shí),我又是多么的悲哀和憤怒!難當(dāng)我們的友情,就這么不值得你去珍惜嗎?霎時(shí)間,我感到天空一下子黯淡了好多,仿佛在這一瞬間老去了。是的,你選擇了與我截然不同的學(xué)校,不能接著每天對(duì)對(duì)方微笑了。但是,難道你連一點(diǎn)點(diǎn)的記憶碎片都不愿留給我,讓我抱著一堆熟悉的筆記假裝你還在我身邊?淚水又很不厚道地溢滿了我的眼眶,但我驕傲地仰起頭,不讓它順著臉頰流浪。以此來(lái)證明我是多么不需要你伸來(lái)幫我擦掉的手。我仿佛是一個(gè)丟失了布娃娃的小女孩,好像心也隨著那本日記,很輕,很輕地墜下去了。我第一次對(duì)你大發(fā)脾氣,臉色漠然一句話也不說(shuō),并用力地甩開(kāi)了你習(xí)慣搭在我肩上的手,冷冷地一字一句的吐出:“我不會(huì)再對(duì)你失望了,因?yàn)槲覍?duì)你已經(jīng)毫無(wú)希望可言了!比缓鬀Q裂般地轉(zhuǎn)過(guò)身,丟下你。

  云群匯集在一起,沉沉的,仿佛就快要掩蓋不住內(nèi)心糾葛的情感,向大地痛快地宣泄。

  也許真如你所說(shuō),我們都是刺猬。為了溫暖而擁抱,卻不曾看見(jiàn),自己正一下一下地刺著對(duì)方。

  從那天起,我們疏遠(yuǎn)了好多。六年的友誼,竟飄渺得如一只斷了線的風(fēng)箏,安靜而悲傷地度過(guò)了最后一個(gè)有我們倆的夏天。

  喧鬧的鳴笛將我的思緒硬生生地扯碎。下了車,天已經(jīng)漆黑得毫無(wú)希望。我的發(fā)絲被風(fēng)吹得飄渺而迷離。突然記起你那根被我取笑了無(wú)數(shù)次,像兔子尾巴一樣的馬尾辮。我不禁笑了,抬起頭,看見(jiàn)那角你曾指著,說(shuō)永遠(yuǎn)屬于我們的天空,星星還亮著。

作文 我們的天空5

  “90后”的我,總在懵懂之中穿梭于漫長(zhǎng)的人生旅途。自己總是孤獨(dú)的一人的漫步于時(shí)間的長(zhǎng)河,一次的偶然,自己接觸到了郭敬明那些“悲傷的音符”。穿梭于他的字里行間之時(shí),我一次有一次的感動(dòng)!當(dāng)看完他的《悲傷逆流成河》后,心中為之一顫:也許僅僅是為了有這樣的一本書;又或者是為了有這樣的一個(gè)人……

  在別人的眼里,“90后”的我們充溢著“幸!钡母杏X(jué),也許真的是如此吧!可我卻絲毫都感覺(jué)不到。似乎別人早一為“90后”的我們烙上“脆弱”的烙印。在他們的眼中:我們僅僅是溫室中生長(zhǎng)的花草,經(jīng)受不了風(fēng)雨;“幸!钡奈覀兛梢詿o(wú)拘無(wú)束的放縱自己,去沉浸在《火影忍者》、《死神》里,可以游蕩在“魔獸世界”之中,可以去追逐那滿是中國(guó)風(fēng)的Jay……大概這就是別人眼中的我們。但是,他們所認(rèn)為的我們是真正的我們嗎?而真正了解我們的人又有多少呢?

  也許,懵懂的我們很幼稚,無(wú)法體會(huì)人生的坎坷,可我們并非是溫室中的花草那般脆弱不堪,但是,無(wú)人懂得!在父輩們一次又一次的“想當(dāng)年”的“教育”下,我們逐漸變得麻木。也許,他們生活的艱辛,我們無(wú)法想象,無(wú)法懂得、體會(huì)。但我們之間始終存在著太多的不同。我們也有屬于我們的痛,屬于我們的無(wú)奈。單純的我們只是希望能得到他們的了解,只是希望他們能夠懂得:即使風(fēng)雨再大,我們的翅膀再幼嫩的我們終究要面對(duì),而我們也不可能永遠(yuǎn)在你們的綠蔭的庇護(hù)下成長(zhǎng),我們也有屬于我們的天空。

  在別人一次次的認(rèn)為“90后”的我們無(wú)比脆弱的時(shí)候,小林浩為我們演繹了真正的堅(jiān)強(qiáng);在別人認(rèn)為我們“幸!倍w慕的時(shí)候,卻沒(méi)有人懂得在高考?jí)毫ο碌奈覀兂31粔旱臒o(wú)法喘過(guò)氣來(lái),并不知道我們?cè)诖┧笥诟鞣N各樣的補(bǔ)習(xí)班的'疲憊!也許,屬于我們“90后”的悲哀無(wú)人知曉、無(wú)人能夠體會(huì),但我們依舊一次又一次的咬緊牙關(guān),繼續(xù)的堅(jiān)持著。有太多的時(shí)候,我們只能夠無(wú)助的掉淚,一次又一次的陷入孤獨(dú)的深淵之中……

  在這樣的天空下的我們,過(guò)的好累、好孤獨(dú)。我們并不敢去奢望的太多,只是僅僅希望有更多的人能夠嘗試著理解我們——就想郭凈明一樣,僅僅而已……

  在別人的眼中我們的天空也許是充斥著“我行我素”,充斥著驕傲不羈;但是,他們卻不知道我們的天空只是希望多一點(diǎn)父母、長(zhǎng)輩們的理解而已!也許,屬于我們的悲哀依舊會(huì)繼續(xù),但我們不會(huì)就此輕言放棄,倔強(qiáng)的我們依舊會(huì)選擇堅(jiān)持,堅(jiān)持守望著我們的天空……

作文 我們的天空6

  我們似乎總喜歡將一些不屬于自己的東西冠以“我的”名號(hào),仿佛這樣就帶上了“我”烙印,便只屬于“我”一個(gè)人。

  記得小時(shí)候,買了塊橡皮,我就要在它上面刻上我的名字,仿佛只有如此,它才只屬于我一個(gè)人。我看到表妹、表弟的鉛筆盒上貼著寫有名字的標(biāo)簽,看到他們的小黃帽上、小水瓶上都帶上了自己的標(biāo)簽。記得在我表妹更小的時(shí)候,她連她奶奶也不愿意同我們分享。你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她時(shí)常嚷著,這個(gè)東西是她奶奶買的`,那個(gè)花是她奶奶種的,覺(jué)不容許別人說(shuō)他的奶奶也是我們的外婆。

  也許,我們的天性如此,這種類似于“領(lǐng)地意識(shí)”的初心,無(wú)可厚非。但倘若我們只停留在這一層面,那便多少有點(diǎn)可笑了。忽的想起景區(qū)內(nèi)各種“到此一游”的現(xiàn)象,有人說(shuō)這些人是想證明自己來(lái)過(guò),可我卻覺(jué)得他們是想霸占一棵樹(shù)、一堵墻……他們以為,刻上了自己獨(dú)有的標(biāo)記,那一處地方便歸屬自己,哪怕只是一小片,哪怕只是小部分人看見(jiàn),他們還是那般自得。

  我抬頭望一眼我的天空,不,那是我們的天空。

作文 我們的天空7

  十五歲,一個(gè)美麗的花季,正值花季的我們,也有煩惱,也有屬于自己的天空。

  在我們這個(gè)年齡,考試考砸了我們也會(huì)傷心,也會(huì)流淚。我們會(huì)因?yàn)橐患吲d的事笑得地動(dòng)山搖,笑得頭皮發(fā)麻,也會(huì)因?yàn)橐患桓吲d的事,哭得稀里嘩啦。這就是我們,單純而又直率。

  在我們這個(gè)年齡里,面對(duì)浩瀚的星空和皎潔的月光,沒(méi)有半點(diǎn)欣賞之意,只有偶像劇才是我們的最愛(ài)。我們會(huì)因?yàn)楣适碌那楣?jié)改變自己的心情,到晚上做夢(mèng)的時(shí)候,還想著下一集的預(yù)告呢!我們背對(duì)背坐在草坪上,戴上耳機(jī),聽(tīng)著我們喜愛(ài)的歌曲,嘴里還不忘唱著:“我不在乎什么天長(zhǎng)地久,我只在乎你還想不想擁有……”這就是我們,天真而又可愛(ài)。

  在我們這個(gè)年齡里,晚上在宿舍寫過(guò)幾次的'作業(yè)?在考場(chǎng)上抄過(guò)答案,在賽場(chǎng)上流過(guò)汗,流過(guò)淚,但我們從來(lái)沒(méi)喊過(guò)痛,沒(méi)叫過(guò)累,我們還在為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持。這就是我們,堅(jiān)強(qiáng)而又認(rèn)真。

  在我們這個(gè)年齡里,一下課幾個(gè)女生圍在一起,開(kāi)始聊起哪個(gè)班的男生帥,那個(gè)誰(shuí)和誰(shuí)開(kāi)始了愛(ài)情之旅。這就是我們,大膽而又率真。

  在我們這個(gè)年齡里,畢業(yè)那幾天,我們到酒店吃起了離別宴,開(kāi)始聊起上學(xué)時(shí)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在上課玩手機(jī),誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在上課搞惡作劇等之類的話,最后我們唱起《再見(jiàn)》這首歌,來(lái)表達(dá)那時(shí)那刻的心情。當(dāng)然,一個(gè)班級(jí),同學(xué)感情三年了,能不掉淚嗎?這就是我們,執(zhí)著而又重感情。

  我們手拉手,站在藍(lán)天下,霸道的宣誓著,十五六歲,一片汪洋的花海。我們的青春,我們做主。

作文 我們的天空8

  在我們這個(gè)年齡,我們有自己的世界,有屬于自己的一片天空。

  在我們的天空下,有幼年的彩色糖果,童年的單純簡(jiǎn)單,少年的心靈之美,笑看成敗得失,攜手旅游看美景。

  快樂(lè)走下去。

  都說(shuō)快樂(lè)就像玻璃杯中的葡萄酒,香醇而令人心醉,而淚水就是點(diǎn)了櫻桃的雞尾酒,層層進(jìn)味不同,卻充滿了苦澀的味道。

  人生是短暫的,也難免起起伏伏發(fā),一帆風(fēng)順的人生著實(shí)令人羨慕,一波三折的人生固然令人悲嘆,沒(méi)有人可以事事順心,盡力做到最好,不管人生有多少不如意,請(qǐng)?jiān)试S我們快樂(lè)走下去,或許換一個(gè)角度看天空,生活一切都是美好的。

  幸福走下去。

  街邊的樹(shù)木輕輕搖晃著身體,揮別了戀戀不舍的夕陽(yáng),蔚藍(lán)的天空準(zhǔn)備好了夢(mèng)的襁褓,靜靜等待星星掛滿天空,大地在最西邊送走了最后一抹紅霞,多么幸福。

  細(xì)細(xì)品味生活中的'幸福,每一天都是一種不同的韻味,它像一道風(fēng)景,點(diǎn)綴了我整個(gè)世界,讓每一寸空氣都充斥著香甜的味道,生活正因如此才更美好,陽(yáng)光灑滿大地,聆聽(tīng)著大自然的聲音,聽(tīng)它的細(xì)語(yǔ):你要幸福走下去。

  堅(jiān)強(qiáng)走下去。

  其實(shí),人生中沒(méi)有一種堅(jiān)強(qiáng)是放棄,沒(méi)有一種生活是解脫,沒(méi)有一種生命是委屈求全。人生是一杯陳釀,需要我們細(xì)細(xì)品嘗它的韻味。

  生活中,我覺(jué)得我在患得與患失的不變中感受著萬(wàn)變,唯一不變的恐怕也在慢慢逝去。我學(xué)會(huì)了安安靜靜的慢慢長(zhǎng)大,前面的路還很遠(yuǎn),還需要我們慢慢走,無(wú)論生活怎么樣,都需要我們堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

  生活是精彩的,因?yàn)樾枰阌梦⑿γ鎸?duì)它,你這樣做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情都沒(méi)有好的一面,讓我們尋找一片屬于自己的天空,展翅飛翔。

作文 我們的天空9

  我看過(guò)很多描寫天空的文章,都把天空描繪的美麗無(wú)比,讓我非常向往。文章里說(shuō):晴朗的天空是蔚藍(lán)色的,朵朵白云變幻多姿;雨后的天空更加美麗,七色彩虹仿佛一座精巧的橋;夜晚的天空神秘而浪漫,點(diǎn)點(diǎn)繁星象寶石般閃閃放光。

  可是,這些美景我都沒(méi)有看到過(guò)。汽車排放的尾氣、煙囪里冒出的廢氣已經(jīng)把我們這座城市的'天空層層包圍。白天時(shí),灰蒙蒙的,彩虹從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò);夜晚時(shí),只有幾顆孤單的小星,沒(méi)精打采地眨著眼睛。我們的天空再也沒(méi)有辦法展露美麗的容顏。我想她一定非常傷心。

  可是,我不想讓我們的天空傷心。我問(wèn)媽媽、我問(wèn)老師,怎么樣才能讓我們的天空重展笑顏?他們說(shuō),愛(ài)護(hù)環(huán)境、減少污染,每個(gè)人都要參與進(jìn)來(lái),我們的天空才能重放光彩。

  我想讓我們的天空重展笑顏,我想讓我們的家鄉(xiāng)山青水秀,所以我參加了學(xué)校愛(ài)護(hù)環(huán)境宣傳隊(duì)。我向同學(xué)宣傳、向鄰居宣傳、向身邊經(jīng)過(guò)的陌生人宣傳,我也要向看到我這篇作文的朋友們宣傳:愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起,只要我們大家都獻(xiàn)出自己的一份力,我們的天空一定還會(huì)重展笑顏。

作文 我們的天空10

  我是在重污染的天空下長(zhǎng)大的,現(xiàn)在我已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)地方六年了。

  才六年,就變得那么快,以至于我在無(wú)法回憶起他曾經(jīng)的模樣。

  老舊電影膠片的記憶,模糊的地方搪塞了大段大段的空白,但我慶幸一些畫面依舊清晰,滿顆粒的質(zhì)感。

  而現(xiàn)在,我在高速齒輪般旋轉(zhuǎn)的南方沿海城市,將大腦接上電腦,以每秒百北的寬帶,下載。

  1、天空

  我家住在國(guó)營(yíng)化工廠的工人宿舍。工廠是國(guó)家“一五”規(guī)劃重點(diǎn)投資項(xiàng)目,老爸是廠里的員工,而我在廠里的子弟學(xué)校上學(xué)小學(xué)。

  整個(gè)廠區(qū)加居民區(qū)有幾百平方千米,大人們白天上班晚上睡覺(jué),能在我們眼前晃悠的都是些老弱病殘。所以,這個(gè)地方屬于我們。

  因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感覺(jué)太過(guò)強(qiáng)烈,很多個(gè)夏天的記憶都重疊在了一起,我已經(jīng)分不清時(shí)間的先后。

  我記得剛拿在手上就開(kāi)始融化的冰棍;我記得耳邊永遠(yuǎn)都無(wú)法停歇的廣闊蟬鳴,一層蓋過(guò)一層;我記得那根高大的煙囪,很長(zhǎng)一段時(shí)間那是我見(jiàn)過(guò)最高的建筑;我記得那塊空曠的草地,這是我們常來(lái)踢球的地方;我還記得我們一幫人一身大汗地坐在小店門口喝一元錢一瓶的冰凍橘子汽水——揭開(kāi)瓶蓋的一瞬間,瓶口有白蒙蒙的霧氣翻滾著。

  陽(yáng)光燦爛的天空下,我有過(guò)被兩個(gè)人一場(chǎng)暴打的經(jīng)歷。那兩個(gè)人,一個(gè)初中生,另一個(gè)還比我低一個(gè)年級(jí)。當(dāng)時(shí)我們?cè)谔咔颍麄冞^(guò)來(lái)占了我們的場(chǎng)地,還要搶我的'球。我不給,他們就把我按在地上一場(chǎng)暴打,我被打得翻來(lái)覆去,身上全是泥灰,心里暗罵周圍站著的人孬種——十幾個(gè)人要是一起上,不信打不過(guò)兩個(gè)人。

  最后,是丹丹站了出來(lái)。

  跟我同班的一幫朋友中,丹丹是唯一的女孩。她喜歡跟著我們一起,我們踢球的時(shí)候她乖乖地坐在場(chǎng)邊看。踢累了我就下場(chǎng)休息,坐到丹丹旁邊,她會(huì)對(duì)著我笑——她是那種笑起來(lái)很好看的女孩。

  我躺在地上看見(jiàn)丹丹很大聲地對(duì)那兩個(gè)人吼,但說(shuō)什么卻聽(tīng)不見(jiàn)。之后的事情就淡忘了,只記得回去告訴老媽后還被甩了一巴掌。她說(shuō):“以后被打了不準(zhǔn)回來(lái)告訴我。”我不是那種忍氣吞生的人,總有一天我會(huì)把那兩個(gè)人狠狠的教訓(xùn)一頓——我下了前所未有的決心。后來(lái)我打聽(tīng)到那兩個(gè)人都是我們學(xué)校的,初中的那個(gè)叫什么松的,小學(xué)的那個(gè)在哪個(gè)班我也清楚了,我花了一個(gè)多月的時(shí)間設(shè)計(jì)了好幾套報(bào)復(fù)他們的辦法,最后卻因?yàn)樗麄円恢睕](méi)出現(xiàn)而不了了之。

  我應(yīng)該要好好感謝丹丹,但我把記憶反復(fù)折疊卻找不出這樣的片段。

  我一直想做出一點(diǎn)事情好讓人們承認(rèn)我的存在,一旦決心要做的事情,我就會(huì)堅(jiān)持去做。但可悲的是,到現(xiàn)在為止我下過(guò)最大的決心就是要報(bào)復(fù)打過(guò)我的那兩個(gè)人。

  午后,因?yàn)殂紤卸察o地教室,除了生銹的風(fēng)扇在頭頂作笨拙的機(jī)械旋轉(zhuǎn)和外面此起彼伏的蟬鳴,所有細(xì)微的聲響都蒸發(fā)上了幾千米高的大氣層。明亮的光束從窗簾的縫隙中透進(jìn)教室,里面懸乎著安靜的塵埃。

  學(xué)校這棟教學(xué)樓,用的是解放前的建筑材料,還有很不科學(xué)的整體結(jié)構(gòu)。這樣的建筑,隔熱是鬼話,除了大部分雨水,自然界的東西都進(jìn)得來(lái)。全班同學(xué)坐在教室里像失去太陽(yáng)的向日蔡,萎靡不振。我坐在自己的座位上,看見(jiàn)老師扭曲著面孔,用粉筆反復(fù)磨擦已經(jīng)燙手的黑板,粉筆塵在光線中像沸騰上升的水蒸汽。

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