暑假作文作文

時(shí)間:2024-03-13 17:09:00 作文網(wǎng) 我要投稿

暑假作文作文10篇【熱門】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的暑假作文作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假作文作文10篇【熱門】

暑假作文作文 篇1

  在我的書架上,有許多令人百看不厭的書,而我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書啦!在書中,我交到一個(gè)好朋友--多蘿西。

  《綠野仙蹤》講述女孩多蘿西從小父母雙亡,和亨利叔叔,愛(ài)姆嬸嬸住在堪薩斯州大草原上。在一次龍卷風(fēng)的襲擊中,她和她的小狗托托因躲避不及,被卷到了一個(gè)只有夢(mèng)里才能出現(xiàn)的與世隔絕的國(guó)家--奧茲國(guó)。盡管奧茲國(guó)很美麗,甚至比仙境還迷人,可多蘿西還是想回家,回到亨利叔叔愛(ài)姆嬸嬸的身邊,于是她在那兒展開(kāi)了自己的魔幻的一場(chǎng)旅程......這本書充滿了魔法與幻想。

  讀到這里你一定會(huì)問(wèn)為什么這一本普普通通的童話故事書會(huì)給我這么多的感觸呢?理由有以下幾點(diǎn):第一點(diǎn),情節(jié)曲折迷離。如多蘿西和同伴好不容易殺死了惡心女巫卻又發(fā)現(xiàn)是假的。第二點(diǎn),文筆優(yōu)美。一些修辭手法和排比句,讀一讀一定會(huì)對(duì)你的`寫作有很大的益處。第三點(diǎn),結(jié)局很圓滿。十分感人!尤其是當(dāng)多蘿西抱著愛(ài)姆嬸嬸流著幸福的淚的場(chǎng)面時(shí),相信你讀了也會(huì)和我一起流淚的。說(shuō)不定讀了我的解說(shuō)再看完這本書,你還會(huì)意猶未盡呢!

  希望大家都去讀讀這本書,并且喜歡上它!

暑假作文作文 篇2

  暑假如一包蜜糖,誰(shuí)都想吃,吃了都覺(jué)得甜,暑假作文。暑假又如一個(gè)蜂窩,把如蜜蜂般的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)都招了來(lái)。暑假總是充滿歡樂(lè),也總是帶著煩惱,下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。學(xué)習(xí)暑假學(xué)校的作業(yè)并不多,學(xué)習(xí)起來(lái)輕松,但附加的.三個(gè)特長(zhǎng)班(我自己)使我腹背作業(yè),前邊不停地趕特長(zhǎng)作業(yè),后邊又有學(xué)校作業(yè),本來(lái)好好的暑假,現(xiàn)在卻成了遺憾?崾铍y熬,在家吹空調(diào)也罷,可奔波于烈日之下就著實(shí)讓人難受,且日日如此,天天依舊,但人人如此,也算個(gè)安慰。學(xué)習(xí)本是好,但這么一折騰,卻又不太好了,小學(xué)六年級(jí)作文《暑假作文》。瞧,無(wú)數(shù)汗流浹背的學(xué)子正匆忙的在學(xué)習(xí)籠中奔波,有的一節(jié)課,有的一上升,有的一天,試問(wèn):你學(xué)懂(好)了嗎?我估計(jì),其中一半人自愿,另一半則是家長(zhǎng)要求,家長(zhǎng)總不能代替孩子,家長(zhǎng)要學(xué),可孩子不一定想學(xué),這一半的人能聽(tīng)好課?再說(shuō)另一半學(xué)生,愿上是一回事,聽(tīng)好的又不同,所以說(shuō)最終只有少數(shù)受益匪淺。說(shuō)是這么說(shuō),實(shí)際到底學(xué)了點(diǎn)皮毛,我嘛,感覺(jué)似學(xué)非學(xué),非學(xué)似學(xué),看起來(lái)一個(gè)暑假天天學(xué)應(yīng)該有很大收獲,也是,但細(xì)細(xì)回憶,又覺(jué)如書殼一副內(nèi)容卻沒(méi)有一般。好了,說(shuō)了這么多,到底特長(zhǎng)班好不好誰(shuí)也說(shuō)不清楚,反正只要學(xué)得踏實(shí)快樂(lè)就行了!

暑假作文作文 篇3

  蓮蓬啊,可是夏天里大自然送給人們最好的“零食”。不信?那就讓你開(kāi)開(kāi)眼!

  拿起一個(gè)青綠色的小蓮蓬,從下向上仔細(xì)端詳:一小段在采摘時(shí)留下的莖,有手指這么粗,大約有2厘米那么長(zhǎng),現(xiàn)在它已經(jīng)是棕黑色的。向上看,如果夠幸運(yùn),會(huì)看見(jiàn)一兩根細(xì)細(xì)的已經(jīng)變成黑色的荷花花蕊,再上面就是蓮蓬了。蓮蓬的形狀呈喇叭,下面小上面大,樣子很是可愛(ài)。蓮蓬的外衣是青綠色的,上面會(huì)有一些棕色或黑色的印記,印記的大小、粗細(xì)、形狀各不相同,我想:這一定是大自然親手為它青綠色的外衣添上的.美麗花紋。用手捏一捏,軟軟的,還能捏到一顆顆“清涼寶石”——蓮子,每一顆蓮子上都有一個(gè)凸起的小點(diǎn)點(diǎn),摸上去很有手感。這些蓮子像一個(gè)個(gè)害羞又淘氣的小娃娃,想出來(lái)看看,但又有些害怕,所以只好探出一個(gè)小腦袋。

  蓮蓬不僅樣子好,蓮子的味道也很好。輕輕剝開(kāi)一個(gè)小蓮蓬,里面路出的是奶白色的,蓬蓬松松中間還有大小不一氣泡模樣的空隙,這東西摸起來(lái)軟綿綿手感很棒。找準(zhǔn)一個(gè)位置,剝下一個(gè)蓮子,它全身被那種乳白色的東西包裹著,把皮兒剝下來(lái),就露出一個(gè)草綠色的蓮子。但這個(gè)不是真正的蓮子,真正的蓮子還包在這個(gè)外皮的里面。把這層外皮剝開(kāi),里面就露出白白胖胖的蓮子。把蓮子剝開(kāi)就看到里面還有一個(gè)細(xì)細(xì)小小綠色的蓮子心。把蓮子放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,里面的汁就蹦了出來(lái),有股淡淡的清甜,非常好吃。

  自己剝蓮蓬,吃在嘴里也就更清涼解暑。蓮蓬——大自然送給人們?cè)谘谉嵯奶斓牧闶?也請(qǐng)你嘗嘗!

暑假作文作文 篇4

  暑假快結(jié)束了,我的大媽媽請(qǐng)我們?nèi)ニ页燥、玩耍。我興高采烈的,心想:整個(gè)快樂(lè)的暑假,一直沒(méi)有去她們家玩,我一定要去。于是,我爽快的答應(yīng)了,并且期待著美好的旅程。

  一大早,我就和奶奶來(lái)到大媽媽家。大媽媽看到我,又親又抱,我像依偎的小貓一樣靠在她身上,心熱乎乎的。這里,我最高興的是和姐姐一起畫畫了。看見(jiàn)她素描的腳,別看只是一只腳,腳外的皺折、深淺,都被姐姐畫得惟妙惟肖,我也自愿給姐姐擦橡皮呢。最有趣的是大媽媽教我縫十字繡。一開(kāi)始我連縫那里也不知道,接著大媽媽就一步一個(gè)腳印的教我,當(dāng)我不會(huì)時(shí),大媽媽還是耐心地教我,當(dāng)我縫錯(cuò)時(shí),她用自己的力量幫助了我,我也希望能縫得越來(lái)越好。我還幫助大媽媽挑揀菜、掃地等等。

  一眨眼,晚上到了,我們的親戚也到了,我們吃起了美味的晚餐。我們邊吃邊聊。有的.人說(shuō)我:“要長(zhǎng)得再胖一些,那就更漂亮了!”有的人說(shuō):“再高一點(diǎn),就好了!”還有的人說(shuō):“依我看,應(yīng)該差不多,中等類型吧!”

  我都會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,笑一下,表示我會(huì)知道的。我們的旅程就這樣快樂(lè)的結(jié)束了,我很開(kāi)心!

暑假作文作文 篇5

  我的暑假生活眨眼之間就結(jié)束了,回顧這個(gè)豐富多彩的暑假,是發(fā)生那么的有趣的,快樂(lè)的事情,另外還有許多人,他們身上有許多我一輩子也學(xué)不完的精神,品質(zhì)。

  在這個(gè)暑假中,有許多事讓我難以忘懷,而那件事,是我印象最深,讓我最興奮的:

  那是在八月份下半旬的事。

  一天,我剛剛睡醒,老爸就跟我說(shuō)他那偉大的計(jì)劃,我一聽(tīng),又以為老爸在那胡說(shuō)八道,本來(lái)我還想繼續(xù)睡覺(jué),發(fā)起我的春秋大夢(mèng)?墒牵(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老爸說(shuō)的超級(jí)計(jì)劃,我就不想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,到底是什么有那么大的魔力呢?這個(gè)驚天計(jì)劃就是:帶我回去家鄉(xiāng)游覽,參觀,還有教育……這是對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一件絕好消息,因?yàn)橐粌蓺q時(shí)我就隨著父母來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美的中山,十幾年來(lái)卻再也沒(méi)有回去過(guò),因此不難想象,我當(dāng)時(shí)的心情是多么高興。

  于是,在老爸工作之余,(.)我就開(kāi)始準(zhǔn)備我回鄉(xiāng)的東西。想在鄉(xiāng)下好好享受真正的農(nóng)村氣息,而且還要好好的度過(guò)一個(gè)充實(shí)愉快的暑假。

  等待了好幾天,終于到了踏上征途的日子了,我迫不及待地跟爸爸走上了長(zhǎng)途汽車,坐上了座位,旅途終于開(kāi)始了……

  “呼,呼,呼…”這使得我正在睡夢(mèng)中,正幻想著故鄉(xiāng)的美景,爸爸突然大聲對(duì)我叫喊,我就感到應(yīng)該是目的地到來(lái)了。我興奮得跳了起來(lái),只見(jiàn)四周環(huán)繞著青山綠水,讓我的心情得到了釋放。我立即朝四周眺望,而我看到的第一眼就是山,其次是牛,再者就是水了。一眼望去,山伴著牛,牛喝著水,休閑自得。我和爸爸一直坐著租來(lái)的摩托車向村子——我的故村飛去,在路上,我還看到了農(nóng)民伯伯們正在插秧,有的在鋤地,還有的在一旁喂牛和擠奶,好不熱鬧。一路向前走去,只知道了村門口,我們才下了車。不知是否老爸歸鄉(xiāng)心切,我們一下摩托車爸爸就馬上拉著我走到我們的舊屋,我依稀記得,那是瓦房式的房屋,里面是紅磚地和泥巴墻。這些都是其次,我第一眼注意的不是這些而是佇立在門前的那部老式抽水機(jī),那抽水機(jī)我入門的一眼就看

  見(jiàn)了,發(fā)現(xiàn)跟歷史書的差不多,總想去試試怎樣打水出來(lái),以前總是看書上的,這次終于可以自己嘗試一下了。我迫不及待地向那部抽水機(jī)跑去,然后握住手柄,用力地往下按,哈哈,水被“打”出來(lái)了那水清澈見(jiàn)底,沒(méi)有一絲污染,而那水又是那么的涼快,讓我心中美美的,甜甜的',好不自在歡喜。

  我頓時(shí)又感到了大自然的無(wú)限生機(jī),感受到世界每一個(gè)角落的美好,正如在一片尖林中行走,只要用心體會(huì),去想象,也會(huì)感到它的樂(lè)趣的。

  在這個(gè)暑假,我過(guò)的非常充實(shí)與愉快,這是我最開(kāi)心的暑假,最難忘的暑假,我將把這件事在我腦海中,深深的,深深的打下一個(gè)烙印。

暑假作文作文 篇6

  我媽媽說(shuō),我的這個(gè)暑假過(guò)得真不怎么地。她說(shuō),暑假是用來(lái)休息的,解除上個(gè)學(xué)習(xí)階段的疲勞,是用來(lái)養(yǎng)身體的,可我呢?

  在這個(gè)暑假的第一階段,前幾天還算正常,每天睡到自然醒,玩的不亦樂(lè)乎,隨著時(shí)間的流逝,行程就步入正軌了。

  每天7:30AM起床,從八點(diǎn)倒十二點(diǎn),進(jìn)行數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)的作業(yè)突擊,之后是自學(xué)八年級(jí)上學(xué)期物理、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和政治的課程各一個(gè)小時(shí),得持續(xù)到午飯之后。然后是進(jìn)行創(chuàng)作。再然后是復(fù)習(xí)上學(xué)期的地理、生物,可惜這一項(xiàng)直至開(kāi)學(xué)前一周我還沒(méi)有做過(guò)。6:00之前要練習(xí)我那臺(tái)可愛(ài)的琴。之后便自由了。

  不過(guò)你不要以為我回過(guò)的多么多么的充實(shí)。因?yàn)檫@個(gè)計(jì)劃幾乎形同虛設(shè),我頂多能完成前四項(xiàng)而已。

  悠閑的.日子里,還是有收獲的。那就是我終于學(xué)會(huì)了做家務(wù),而且因?yàn)槠谀┛荚嚨氖,我終于明白人不能永遠(yuǎn)依靠奇跡,只能依靠自己,我自己本身就是奇跡。我每天在八點(diǎn)鐘之前會(huì)打掃一遍房間,吃完飯后會(huì)洗碗。以前我總覺(jué)得自己是一枚花瓶,不折不扣的花瓶,根本不懂得這個(gè)世界。我經(jīng)常對(duì)別人說(shuō)我要靠自己的力量成功,不會(huì)依靠別人?

暑假作文作文 篇7

  陜西地方口音常把甑字念作“jing”(鏡),以致也常有人把“甑”誤寫成“鏡”字。為此曾有人專門撰文糾正“甑”字讀音?上г诮忉岀R糕時(shí),僅憑讀音去推斷鏡糕即是甑糕,將兩種食品混為一談。這正如蘇東坡的《石鐘山記》,蘇翁月夜泛舟游鄱陽(yáng)湖,親身探得湖中石鐘山鐘鳴聲響的真實(shí)原因,由此推翻了長(zhǎng)期以來(lái)人云亦云的種種訛傳。蘇翁因而感慨地問(wèn):“事不目見(jiàn)耳聞而臆斷其有無(wú),可乎?”蘇翁的'話意味深長(zhǎng),如甑糕和鏡糕悠遠(yuǎn)的飄香。

  木籠鏡糕是一種來(lái)自于陜西西安地區(qū)的特色傳統(tǒng)小吃;做法簡(jiǎn)單,選用品質(zhì)上乘的糯米粉裝入一個(gè)小小的木制蒸籠之內(nèi),撒上一些紅豆或綠豆作為輔料,之后再在爐子之上蒸制而成;色澤白嫩,形狀小小的,圓圓的,頗似一面小鏡子,故而得名“鏡糕”;顧客付款后,攤主用竹簽扎入鏡糕之中,然后再取出,顧客可以根據(jù)自己的口味,選擇蘸紅糖、白糖或者桔粉,豐富、完善這道點(diǎn)心的口感;入口綿軟,甜甜的,香香的,味道很不錯(cuò)。

暑假作文作文 篇8

  暑假,是上天給我的恩澤,我一定要好好計(jì)劃計(jì)劃,別白白浪費(fèi)了大好光陰,讓暑假形同虛設(shè)。

  計(jì)劃一:;丶铱纯

  爸爸媽媽在縣城做生意,我跟著姑姑、姑父在離小鎮(zhèn)不遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué),爺爺奶奶則留在了村子里。一般情況下,周末我和爸爸媽媽待在縣城,偶爾才會(huì)回村子跟爺爺奶奶相聚。在學(xué)校里,每每看見(jiàn)同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)找,我就羨慕得不得了。暑假,我先到縣城找爸爸媽媽,他們忙生意,我做作業(yè)。

  認(rèn)真完成了暑假作業(yè),我就回村子里和爺爺奶奶小住幾天,陪他們說(shuō)說(shuō)話,講講我在學(xué)校的事兒。奶奶做得一手好菜,我一定會(huì)把小肚子吃得圓鼓鼓的。爺爺會(huì)讓我跟他一起去放牛。驕陽(yáng)下踏進(jìn)山林,坐到?jīng)鰶龅氖^上,吹著山風(fēng),看著周圍漫山遍野的綠色,呼吸著清新的空氣,別提多美了!尋一籃蘑菇,摘一把野果,采一把野花,拜訪一下山中那些久違的朋友——昆蟲(chóng)、松鼠、鳥(niǎo)雀……

  計(jì)劃二:當(dāng)一回“店小二”

  爸媽經(jīng)常教育我要節(jié)約用錢,說(shuō)他們掙錢不容易,所以我決定在暑假里到爸媽的燒烤攤兒上幫忙,體驗(yàn)他們的艱辛。我先做“跟班兒”——跟著爸媽學(xué)習(xí),從進(jìn)貨到腌制,從串食物上棍到用炭生火,從上油到加作料,包括怎么歡迎客人,怎么跟客人聊天,怎么送客,都一一學(xué)來(lái),然后慢慢實(shí)踐。只有參與進(jìn)去,體驗(yàn)整個(gè)過(guò)程,才能知道其中的別樣滋味。我想,這段當(dāng)“店小二”的經(jīng)歷會(huì)讓我有所收獲的。

  計(jì)劃三:看課外書

  我能想到的'最痛快的事,就是翻開(kāi)課外書,看完一本又一本。平時(shí)有學(xué)習(xí)任務(wù)在身,我已經(jīng)快忘記課外書是什么樣子了,即便有時(shí)間看,也是看了頭看不了尾。暑假,看書的時(shí)間已不是問(wèn)題,問(wèn)題是家里沒(méi)有那么多書讓我看。聽(tīng)說(shuō)縣圖書館有閱覽室和借書室,我一定要去探個(gè)究竟,說(shuō)不定還能結(jié)交幾個(gè)志同道合的朋友呢!

  暑假,就像即將出爐的面包,我要一次吃個(gè)夠!

暑假作文作文 篇9

  這天,我和爸爸、媽媽一起坐上了火車,準(zhǔn)備去懷化玩一玩。

  在去懷化的路上,我看見(jiàn)了:蔚藍(lán)的天空,碧綠的河水,茂密的大樹(shù)……“唉!”我不由的嘆了口氣。我想:如果我們溆浦也是這樣的話的話,該有多好呀!如今,現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)溆浦的河水旁堆滿了垃圾,就連河水中也是垃圾在旅行。樹(shù),也被人們砍掉了,樹(shù)們哭了,它們多么希望人們能留住它呀……

  不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)到了懷化,可是我還沉靜在這美景之中。于是,媽媽把我拉了起來(lái),說(shuō):“起來(lái)了,懷化到了!”我急忙跑下了車。頓時(shí),一股芬芳的香味撲鼻而來(lái)。原來(lái),用心的工人把到站門口的兩旁種上了美麗又好聞的茉莉。走到了大街上,我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):“我餓了!”爸爸聽(tīng)了說(shuō):“那我們?nèi)|北餃子吧!聽(tīng)說(shuō)那的餃子可是既美味又干凈呦!”我一聽(tīng)美味這個(gè)詞,不管三七二十一,只管那美味可口的'大餃子。過(guò)了一會(huì)兒,我們到了。

  爸爸對(duì)老板說(shuō):“來(lái)一盤芹菜餃子!”老板隨口應(yīng)了一聲,便走進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒,老板端來(lái)了一些辣椒醬和湯,便又鉆進(jìn)了廚房,大概兩三分鐘后,老板端來(lái)了一盤香噴噴的餃子……

  吃完了,我們?nèi)チ私鸷V場(chǎng),金海廣場(chǎng)在懷化的邊緣,所以我們坐了半個(gè)小時(shí)的汽車才到。

  在那兒我玩了急速跑車,一開(kāi)始,我一點(diǎn)也不會(huì)開(kāi),只會(huì)剎車和踩油門,過(guò)了一會(huì)兒,我好像掌握了秘訣似的,會(huì)在賽道上開(kāi)兩三圈了……

  我們又來(lái)到了打槍的地方,痛痛快快的打了十槍,而且每個(gè)氣球上還有一個(gè)禮物哩!我得到了一個(gè)綠色娃娃和一個(gè)小熊娃娃。后來(lái)我們又去投球的地方,投進(jìn)了一個(gè)球!唉!于是老板送我一個(gè)小老鼠娃娃,它特可愛(ài),我一下子就喜歡上了它!

  我們又來(lái)到了鬼屋哪兒。原來(lái),爸爸媽媽想讓我去鬼屋玩一玩,我死都不玩。于是,媽媽就陪我去,我這才答應(yīng)。一路上,我一直捂著眼睛,突然,媽媽說(shuō):“你看!豬八戒!”我一聽(tīng),便急忙把手放開(kāi)了,什么豬八戒呀!明明是一個(gè)骷髏向我們走來(lái),我嚇的魂都飛掉了,急忙跑到媽媽身邊。過(guò)了很久,我們才走了出來(lái),我的臉成了小白臉了,蒼白蒼白的……

  不知過(guò)了多久,爸爸說(shuō)我們?cè)摶厝チ。于是,我們買了火車票上了火車。我還在金海廣場(chǎng)照了幾張相哩!來(lái)看看吧!

暑假作文作文 篇10

  歲月的車輪緩緩輾過(guò),把“我”們帶入又一個(gè)盛夏。

  我作為一盞路燈,我見(jiàn)識(shí)了一個(gè)學(xué)生這樣的一個(gè)暑假——暑假是如此的漫長(zhǎng),離開(kāi)了平日里的死黨,她雖然少了些嘮叨,但也多了幾分寂寥。暑假很短暫,時(shí)光易逝,歲月如梭,又怎禁得起分分秒秒的蹉跎?

  她每天睡到自然醒,有時(shí)也會(huì)懷念往日清晨那忙碌的身影,伸伸懶腰,看著太陽(yáng)慢慢升起,新的一天又到了。澆澆門前的小花兒,理理那雜亂的小草兒,生活是如此的美好。

  她搬個(gè)小凳兒坐在門前那清涼的樹(shù)陰下,捧著一本厚厚的《紅樓夢(mèng)》細(xì)細(xì)研讀,那字里行間的風(fēng)采,那耐人尋味的情節(jié),從書中她看到的不僅是人生、是命運(yùn)、是生活,更是歷史的積淀、民族文化的底蘊(yùn)。

  偶爾走神兒,我會(huì)緊盯那忙碌著的螞蟻運(yùn)糧大軍,紀(jì)律嚴(yán)明的它們秩序井然、團(tuán)結(jié)一心。我經(jīng)常被它們所吸引,好奇這些弱小群體的生存世界。常言道,“千里之堤,潰于蟻穴”,任何的生命它可能平凡,但卻并不平庸。在這個(gè)世界上任何生命都有它存在的價(jià)值與意義。

  頭頂上那繁茂的枝葉,一陣風(fēng)拂,OO@@,知了躲在其中,用那嘹亮的歌喉唱著專屬夏天的歌。那龜裂的樹(shù)皮包裹著的老樹(shù),為我們?cè)谶@喧暑假見(jiàn)聞作文600字 囂的世界中搭建出一方清涼的樂(lè)土。

  中午是這個(gè)女孩最喜歡的時(shí)間,她們一家四口聚在電視前吃著午飯,看著時(shí)事新聞,各處奇聞趣事,一起高談闊論,一起談笑風(fēng)生。一切看似那么平淡,但她卻分外珍惜。生活就是這樣平平淡淡,她們?cè)谄降畜w會(huì)著真實(shí)而簡(jiǎn)單的幸福。

  午飯完畢,父母去睡午覺(jué),為下午的辛苦勞作積蓄力量,她的姐姐也為下午的'刻苦學(xué)習(xí)瞇一會(huì)兒神兒,只有她樂(lè)得清閑,看著《百家講壇》。她喜歡聽(tīng)這些歷史故事,一代代先哲,一群群英達(dá),用一種胸懷包容著一種民族精神,用一種信念支撐著一個(gè)民族的未來(lái)。在歷史的長(zhǎng)河中他們煥發(fā)著自己的光彩,激勵(lì)著世人,也鞭策著“我”們。

  下午時(shí)常有些躁熱。有時(shí)她會(huì)洗洗衣服,收拾一下房間,有時(shí)會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),練練毛筆字,隨心所欲的畫畫。但更多的時(shí)候,她會(huì)寫寫作業(yè),也有時(shí)候她會(huì)約朋友到海邊玩兒,去欣賞那水天一色的別樣風(fēng)情,感受大海那無(wú)邊際的寬廣胸懷。

  每天晚上她的行程是在睡前她總要到不遠(yuǎn)的廣場(chǎng)去遛達(dá)一圈兒,算是散步。夏夜的廣場(chǎng)燈火通明,到處都是納涼的人群。這兒一塊地方,一群老頭兒、老太太們跳著節(jié)奏緩慢的健身操;那兒一塊地方,中年婦女們神采熠熠的舞動(dòng)著大綢子布扭秧歌兒;這一塊兒地方,各種年齡的孩子們溜著旱冰,踩著滑板,蹬著小車兒,你追我趕,好不熱鬧;還有塊兒地方,男女老少的坐在那兒,看著小屏幕的電影;廣場(chǎng)的各個(gè)角落都坐著談天說(shuō)地的人們……熱鬧的廣場(chǎng)洋溢著歡樂(lè)的笑聲,置身其中,總能給你一些心靈的慰藉和觸動(dòng)。勞累一天的人們?cè)谶@里放松心情,消解疲勞,用真誠(chéng)的笑聲穿透了彼此間心中的墻,消除了隔閡,傳遞著歡樂(lè)。

  這里像是樂(lè)土,更像是天堂……

  萬(wàn)籟俱寂的深夜,人們漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),她躺在床上透過(guò)窗望著滿天的繁星,想了很多很多……她的責(zé)任、她的夢(mèng)想、她的信念、她的未來(lái),她知道自己在漸漸長(zhǎng)大,她希望用自己的雙手讓自己的人生充實(shí)而有意義。

  暑假在熱氣漸漸消退中也即將過(guò)去,美好的記憶也駐足在那里,等待“我”們時(shí)常去懷念。

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