座右銘作文

時(shí)間:2024-01-25 13:28:57 作文網(wǎng) 我要投稿

座右銘作文優(yōu)選[15篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的座右銘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

座右銘作文優(yōu)選[15篇]

座右銘作文1

  面對困難,你是選擇退縮,還是迎難而上?有一位偉人說過:“困年就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!”面對困難,選擇退縮你將一生無所事事,選擇迎難而上,你將開啟成功的大門!

  記得兩三歲的那個(gè)時(shí)候,我早已經(jīng)學(xué)會了爬行,奶奶開始叫我學(xué)習(xí)走路,奶娘挽著我的小小手,我搖搖晃晃,艱難的賣出一步步,每跨出一步,身體就將劇烈地?fù)u晃一下,險(xiǎn)些摔倒,令我十分意外的是,奶奶并沒有牽著我的手,而是站在我的'身旁用鼓勵的目光看著我,我重心一下子變得不平穩(wěn),摔了個(gè)踉蹌,我坐在地上大哭起來,這時(shí),一個(gè)平穩(wěn),蒼勁的聲音響起,:“收起你的眼淚,困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!蹦暧椎奈宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來,腳有些擅抖的走著,“哎呦”我又摔倒了,鼻子酸酸地,眼睛里盛滿了淚水,在他即將決堤的那一刻,我將她輕輕地拭去,又一次慢慢地站了起來……就在那天,我學(xué)會了走路,過幾天已經(jīng)可以滿大街跑了。

  后來經(jīng)過錄像,我更深層的明白了這句話的意思“困年就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱”這句話成了我的座右銘,他將永遠(yuǎn)激勵我,鼓勵我,伴我成長……

座右銘作文2

  我有一個(gè)座右銘:有志者,自有千方百計(jì);無志者,只感千難萬難。大概的意思是有志氣的人無論面對什么事都有辦法,沒有志氣的人對任何事都無能為力。我為什么要以這句諺語作為自己的座右銘呢?因?yàn)樗刮姨嵘判,助我克服困難。

  有一次,我想學(xué)滑板,就把滑板拿到開闊的地方,開始練了,我不慌不忙地把一只腳放到滑板上,可當(dāng)我的'另一只腳踏上滑板,整個(gè)人就失去了平衡,一下子從滑板上掉了下來。我不服氣,又嘗試了很多次,卻都以失敗告終。一開始我還自信滿滿,但摔了幾次后就沒信心了。就在我要放棄的時(shí)候,那句諺語“有志者,自有千方百計(jì);無志者,只感千難萬難”從我的腦海一閃而過。我靜下心來想:我不該就這樣放棄,我應(yīng)該想個(gè)辦法讓自己能夠平穩(wěn)地站在滑板上。環(huán)顧四周,我靈機(jī)一動:我何不扶著墻滑,這樣既可以雙腳站在滑板上,又能夠保持平衡。然后,我就馬上跑到墻邊,扶著墻滑起來,可這樣一來,我雖可以保持平衡,但怎么也滑不起來。不過我不放棄,每天都這樣訓(xùn)練自己,并琢磨其他學(xué)滑板的訣竅。經(jīng)過幾天不懈努力,我終于學(xué)會了滑滑板。

  在座右銘的勉勵下,我相信我以后可以更自信地面對人生中的各種困難并能很好地克服。

座右銘作文3

  座右銘是用來激勵或提醒自己警句的格言。

  比如:一個(gè)人提示自己要愛護(hù)身體,就寫下一個(gè)座右銘:“健康是幸福的源泉!绷硪粋(gè)人要告誡自己要收信用,就把論語中的“與朋友交,言而有信!碑(dāng)做座右銘。

  其實(shí),座右銘很多。就像我,我就給自己了一個(gè)座右銘:“成功與失敗只有一步之遙。”這句座右銘可以讓我記住,認(rèn)真就會成功;驕傲就會失敗。不要小看這一組反義詞。其實(shí)在我的座右銘背后也有一個(gè)感動人心的故事。

  故事是這樣的。

  四年級上第四單元我考了100分,因?yàn)榕α,認(rèn)真了,所以從這一點(diǎn)我可以知道,之遙用功沒有你做不到的。

  就因?yàn)檫@樣之后的努力我四年級上的'期末考,考了個(gè)全班第一的好成績。

  但是到了四年級下就不認(rèn)真了,所以退步了,第一個(gè)單元只考了80分左右。從這次我知道了一個(gè)道理。成功是要去努力的,如果不用功就想好,那是不可能的。

  座右銘只是一個(gè)目標(biāo),而不是伴你一輩子的家人。想做到每一件事情都很完美,不是靠說的,而是要用實(shí)際行動。

座右銘作文4

  每個(gè)人都有困難的事情,像我上幼兒園的時(shí)候,常常在旁邊看小伙伴們玩耍,我好孤單,因?yàn)槲矣X得他們玩的游戲我不會,也很危險(xiǎn)。

  上小學(xué)四年級,那個(gè)時(shí)候我非?鞓,但還很膽小怕事。讀了“世上無難事,只怕有心人”這句話,我深深的'了解到:無論什么事只有恒心、耐心、決心,最終就可以克服并戰(zhàn)勝困難。

  我決心學(xué)騎自行車。因?yàn)閺奈髌槔霞业娇得佬W(xué)路途遠(yuǎn)了一點(diǎn)兒。我不會騎自行車,就只能每天就早早起床,姐姐去上學(xué)順便也把我?guī)н^去。放學(xué)后我只能自己走路回家。多凄慘。

  開始時(shí),我先練怎么上車?墒,我剛坐上車,雙腳踩著腳踏板,用力地踩時(shí),雙手卻不聽使喚,弄得車頭老是亂轉(zhuǎn)。車子一下子倒下來,壓到了我的腳,很疼。媽媽看到我從車子上摔了下來,急忙跑過來,把我扶起來。安慰我說:“你怎么樣了,摔疼了嗎?”我說:“沒關(guān)系,我還要!”我們又繼續(xù)開始學(xué)了起來。學(xué)了幾次,摔得我身上青一塊,紫一塊的。但我沒有放棄,反復(fù)練習(xí),我終于學(xué)會了。

  從這件事我明白了,不管做什么事,只要有恒心、耐心、決心,堅(jiān)持、努力,就能成功。

座右銘作文5

  “當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我們伸出援手;當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候,別人也會幫助我們。”老師的這席話深深的影響我,我因此得到幫助,也變得有人緣。

  以前我的功課不好,朋友不多,同學(xué)也都不太愿意教我,自從新老師告訴全班小朋友:“不論是誰,不管成績好不好,大家都要成為好朋友,不可以排斥別人,主動對別人好,別人也會對我們好!蔽业奶幨缿B(tài)度轉(zhuǎn)變了,我試著去幫助別人,特別是以前對我態(tài)度不好的人,我發(fā)現(xiàn),我的'朋友變多了,當(dāng)我課業(yè)不懂時(shí),同學(xué)也樂意教我了,所以,現(xiàn)在我每天過得很快樂。

  “我為人人,人人為我。”現(xiàn)在是我的座右銘,我把它貼在我的書桌上,每天提醒我要先要先有付出,才會有收獲,學(xué)會先幫助別人,別人就會來幫助我們。

座右銘作文6

  我的座右銘是“只要站起來比倒下起多一次,就能獲得成功。”這是媽媽以前用來激勵我的一句話,每當(dāng)想起這句話,腦海里總會浮現(xiàn)出當(dāng)年的情景…………

  記得三年級的暑假,我看到我們小區(qū)的小朋友們都會騎自行車了,可是我還不會騎自行車,每當(dāng)看見他們在小區(qū)里歡快的騎自行車的時(shí)候,我總會用羨慕的眼光看著他們,所以我向媽媽提出了這個(gè)建議,媽媽聽了,舉起雙手同意,給我買了一輛銀白色的八檔小賽車。

  第一次練習(xí)自行車,我心懼恐慌,剛剛坐上去的.時(shí)候,坐得很傾斜,不穩(wěn)定,一下子就摔倒了,但是我還是堅(jiān)持著,練習(xí)到要剛剛掌握一點(diǎn)平衡的時(shí)候,就摔得傷痕累累,我突然不想學(xué)了,正在這時(shí)媽媽溫柔說“只要站起來比倒下起多一次,就能獲得成功。”我聽了很慚愧。

  于是,我又開始了剛才“半途而廢”的學(xué)騎自行車,在我無數(shù)次的倒下和無數(shù)次站起來后,我終于學(xué)會了騎自行車!那一刻,我心里有說不出的激動,腳下仿佛踩著一塊幸福的云,

  媽媽那一句“只要站起來比倒下起多一次,就能獲得成功!本镁迷谖叶匣仨!

座右銘作文7

  在語文課堂上,我們學(xué)過許多的格言,如:書是人類進(jìn)步的階梯。讀書破萬卷,下筆如有神。失敗乃成功之母……這些格言最讓我受益匪淺的就是''失敗乃成功之母!

  星期一,上學(xué)后老師告訴了我們一個(gè)重大消息:啟文小學(xué)要舉辦一次田徑運(yùn)動會,其中有許多運(yùn)動項(xiàng)目,比如跑步、跳繩、踢毽子……在這些項(xiàng)目中我選擇了我最擅長的跳繩。

  到真正比賽的那一天,我信心滿滿地來到學(xué)校,到跳繩的`項(xiàng)目時(shí),令我意想不到的是,就連100個(gè)都沒跳上,讓我非常失望,就因這件是我便灰心起來,甚至沒心思好好學(xué)習(xí)了,字也寫得越來越差了,老師發(fā)現(xiàn)我這幾天有點(diǎn)兒不對勁,就把我請到了辦公室,問明白了情況后才知道是什么原因?qū)е挛覍W(xué)習(xí)明顯下降,老師告訴我:“你不要灰心,失敗乃成功之母,只要你不放棄找回自信,加強(qiáng)練習(xí),肯定會有意想不到的成績!蔽衣犃死蠋煹脑,開始抓緊一切時(shí)間練習(xí)跳繩,速度不斷增加,自信心也回來了。下星期一,我們學(xué)校體育老師要體育達(dá)標(biāo)測試,我跳繩時(shí)心里一直想著老師說過的話,沒想到我竟然跳了120個(gè),讓我非常高興,走出了失敗的陰影,找回了自信。

  從此,這句名言一直銘記在我的心中。

座右銘作文8

  世界上的名人名言多得數(shù)不勝數(shù),人們根據(jù)自己的性格來當(dāng)座右銘的句子也各不相同,比如一位希望自己健健康康的人就用“健康是幸福的源泉”這句話來當(dāng)自己的座右銘,一位希望自 己時(shí)時(shí)刻刻都記得“謙虛”二字的人就用“謙需使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話來當(dāng)做自己的`座右銘。而我則是一個(gè)喜愛讀書寫作的人,我的座右銘便是大詩人杜甫的名句“讀書破萬卷,下筆如有神 ”。

  這句話的意思是只要你讀書多了,在寫作時(shí)就好像有神仙在暗處偷偷幫助你。

  是啊,我平時(shí)一沒事就找出一本書津津有味的看了起來,記得有一次晚上,由于天色已晚我便準(zhǔn)備打破以前我睡覺前的習(xí)俗——睡前看書,到我一看到我那被我抄到大紙上的座右銘時(shí),那上面好 像有一雙眼睛那眼神分明在說“李宗雨,你可不要忘了你的座右銘啊”我恍然大悟,立刻從書架上抽出一本書,坐在床上看了起來。

  看書給予了我很多好詞好句,在我寫的一篇教《書》的文章里運(yùn)用了一個(gè)好詞好句,老師在那一句話下面用紅字畫了又畫,說著一句話用的很恰當(dāng),其實(shí)這句話是我從一本書里摘錄的。

座右銘作文9

  “才華是刀刃,辛苦是磨刀石,再鋒利的刀刃,若日久不磨,也會生銹!边@是我經(jīng)常警告自己的名言,也是我的座右銘。

  記得有一次暑假,我去妹妹家玩,耽誤一個(gè)星期的舞蹈班,再回到學(xué)校一看,舞蹈班的同學(xué)又學(xué)了一個(gè)全新的恰恰組合,里面的動作很多都是我沒有接觸的,老師先要我看他們跑一遍給我看,伴隨著熱情、歡快的音樂響起,只見她們?nèi)缟徎ǖ幕ㄩ_瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,每一個(gè)動作都能展現(xiàn)盡致,盡態(tài)極妍!

  我被她們美麗的舞姿給驚呆了,真想要自已變得像她們一樣好。老師讓一位班上跳得很好的同學(xué)教我,并鼓勵我說:“加油!王舒琳,你是一個(gè)很有天賦的小女生,但是你有沒有發(fā)現(xiàn),一旦你不練了,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那些努力,上課認(rèn)真的`同學(xué),所以你一定要加油,讓老師看到不一樣的你!”

  老師的話大大鼓舞了我,所以,自從這件事以后,我每天都很認(rèn)真,很努力地學(xué)習(xí)那段舞蹈。終于,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是班上的“尖子生了”,老師也經(jīng)常表揚(yáng)我呢!

  “才華是刀刃,辛苦是磨刀石,再鋒利的刀刃,若日久不磨,也會生銹!边@句名言一直激勵著我,它使我變成了一個(gè)勤奮、好學(xué)的好學(xué)生。

座右銘作文10

  人人都有自己的座右銘,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,媽媽教我識字,我一個(gè)字一個(gè)字的跟著媽媽念——我的座右銘。當(dāng)我能全部一字不落的念下來的時(shí)候,媽媽就會拍手叫好,懵懂的我,也跟著拍手叫好。

  但是,現(xiàn)在我明白了它的真正含義!安槐亓呦Ш顾,不必吝惜心血,努力吧,你將會擁有自己的一片天空!我還能熟練的背下來,是因?yàn)檫@句簡短的話告訴了我:學(xué)問無止境,只有努力學(xué)習(xí),你才能得到你想擁有的一切!

  每當(dāng)作業(yè)重重,我不厭其煩的時(shí)候;每當(dāng)我因?yàn)闆]考好而惱火的時(shí)候;每當(dāng)我背不熟課文而生氣的時(shí)候。我都會想起這句激勵我一生的`話。它仿佛就像一首詩,句雖短,但意味深長。

  這句話給予了我對生活的自信心,挑戰(zhàn)性。更加熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。努力去爭取自己的一片天空。而我人生的道路會發(fā)展地更燦爛,輝煌!

  人生是忐忑的,只有自己去爭取。才能得到最完美的。人生還猶如一篇長篇小說,有跌宕起伏,有快樂,有悲傷,怎樣寫也寫不完。

座右銘作文11

  說到座右銘,大家肯定會滔滔不絕地說出自己的座右銘吧。座右銘是一種能給予人精神鼓舞的提示語言,人們經(jīng)常把這句話記在心中,使它在自己需要的時(shí)候給自己一個(gè)警告,使自己不走上錯(cuò)誤的道路。我的座右銘是——寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  記得三年級第二個(gè)學(xué)期我參加長安鎮(zhèn)現(xiàn)場作文比賽,老師吩咐我們回家提前做好準(zhǔn)備,最后我被幸運(yùn)地選中了,因此,我在比賽前那段時(shí)間每天都堅(jiān)持寫兩篇作文,閱讀幾篇范文,這種日子堅(jiān)持了兩個(gè)多星期。比賽那天,我信心十足地走進(jìn)教室,這次比賽的作文題目果然在我的'意料當(dāng)中——《我愛……》。這個(gè)題目我在訓(xùn)練時(shí)已經(jīng)反復(fù)寫過好幾遍了,所以我很快就寫完,第一個(gè)交卷。一個(gè)星期后,我得知自己獲得了第一名,不禁想起了我的座右銘——寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這句話就自然而然、名正言順地成了我的座右銘了。

  任何人取得的成功,都曾有過不懈的努力。我從“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句名言體會到:成功并不是我們想的那么容易,都需要不懈的努力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,才會有成功的那一天。

座右銘作文12

  我積累了一句座右銘,就是王之渙《登鸛雀樓》后半句:欲窮千里目,更上一層樓。

  我們先了解一下這一句詩:需要想要看的更遠(yuǎn),就要再上一層樓。含義:想要更好,你就要付出努力。

  記得低年級,我數(shù)學(xué)很好,常考97分,到了中年級,我有點(diǎn)“生病”了,從97分交換位置變成了79分,母親大罵了我一頓,我心情更不好了,整天游手好閑,上課像條蟲,下課像條龍,簡直不是人。有一天,語文老師布置晚上的作業(yè)同步,同步第一道題叫做理解,登鸛雀樓后半句的'意思,我去請教班長,班長不僅把字義告訴我,還把含義講給我聽,我不再“生病”了,我“健康”了,從79分上到80多分,從80多分上到92分。

  欲窮千里目,更上一層樓。是一句普通的話,很多人理解,那含義呢?也是很多人理解,可是他們沒有做到,而且還有很大的欲望。

座右銘作文13

  在我的桌子上,放著一朵美麗的曇花,每當(dāng)我看到這朵花,我的心就像被千萬條毒蛇咬了一樣。 在我讀三年級的時(shí)候,我就已經(jīng)是班上的做燈籠高手了,而文靜,卻是班上的折花高手,有時(shí)她折的花,似乎還散發(fā)著淡淡著清香呢。一天中午,文靜對我說:“海洋,你做的燈籠那么好看,也做一個(gè)給我吧。我拿一個(gè)花和你換好嗎?”我早就想和文靜要一朵花了,只是礙于面子不肯說,今天這么好的機(jī)會,我便一口答應(yīng)了。但是,放學(xué)回家后,我由于貪玩,和子君玩到了7點(diǎn)多才回家。洗完澡,便覺得有些累,睡覺去了。當(dāng)?shù)诙,文靜把花拿到我的面前時(shí),我的臉一下紅了起來,支支吾吾的說忘記了。文靜聽后,頭也不回的走了,我連去追,答應(yīng)她下午就把花拿給她,文靜答應(yīng)了。但她的'語氣中,有著無限的失望。我就不明白,一個(gè)下午有多大的區(qū)別。

  下午,當(dāng)我把花拿到教室時(shí),從男同學(xué)的喧嘩中得知:文靜轉(zhuǎn)學(xué)了!聽到這話后,悔恨的淚水嘩啦嘩啦的流了下來。放學(xué)回家后,我把曇花放到了桌子上最顯眼的地方,因?yàn)樗刮叶茫号c朋友交,言而有信!

  今后的我,一定會遵守這句話的:與朋友交,言而有信。

座右銘作文14

  每個(gè)人都會有座右銘,每個(gè)座右銘的含義都不同……

  我的座右銘是:三人行必有我?guī)熝,則其善者而從之,其不善者而改之。這句話出自于春秋時(shí)期,著名思想家孔子之口。意思是幾個(gè)人結(jié)伴同行,其中一定有可以做我老師的人。我要選擇他們的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí),看到他們的缺點(diǎn)再審查自己,有利于自我對照檢查改正和提高。這樣,無論同行的人善或不善,都能幫助我變得更好更強(qiáng)。

  這句話告訴我們做人要謙遜,要寬容,當(dāng)有人給我們提意見時(shí),我們要寬容的接受。

  我是通過一個(gè)例子明白了這句話的重要性。在機(jī)器人課上,老師要求我們要團(tuán)結(jié),聽取隊(duì)友的'意見,剛開始我非常不情愿,自顧自的搭了起來。隊(duì)友們給我提意見,我也不聞不問,每當(dāng)他們告訴我我錯(cuò)了,我總會不假思索地說自己沒錯(cuò),并拒絕了他們的好意,可是每次拒絕完,我都會把這個(gè)機(jī)器人給搞砸,要不就是缺胳膊缺腿,要不就是走不動,最可惡的就是有一次在剛開始運(yùn)行時(shí)竟然散架了。每到這個(gè)時(shí)候,我就會感到十分慚愧,覺得自己連累了整個(gè)團(tuán)隊(duì),腦海里都會出現(xiàn)這句話,我就會立即改正過來,并對隊(duì)友們說對不起,從那一刻起,我就開始愿意聽從別人的意見了。

  我愛我的座右銘,因?yàn)樗麕椭宋液芏嗪芏唷?/p>

座右銘作文15

  每個(gè)人都有自己喜愛的名言,它時(shí)時(shí)刻刻激勵著我們,讓我們奮發(fā)向上。我的座右銘是數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過的一句話:

  “時(shí)間是由秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會做出更大的'成績來!

  每當(dāng)我讀到這句話時(shí),總會反省反省自己,因?yàn)槲矣X得自己根本沒有看住這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小時(shí)間,讓它白白地從手中溜走。每次不想寫作業(yè)時(shí),總會躺在床上玩弄著手指頭來打發(fā)時(shí)間。細(xì)細(xì)想來,這段時(shí)間足以讓我把作業(yè)做完。

  古人說得好,時(shí)間就像海綿,只有擠才會出來。幾個(gè)零碎的小時(shí)間拼到一起,就成了大時(shí)間,就可以完成手里的任務(wù)。比如說我休息時(shí),完全可以利用間隙來背英語單詞,如果時(shí)間不夠的話,可以等到下一個(gè)休息時(shí)間再背,這也可以叫作“閑中偷學(xué)”哦!

  俗話說:積少成多。我們一定要利用一些零星的時(shí)間,這樣才會覺得時(shí)間充足,做出更大的成績。

  我的座右銘時(shí)刻提醒著我要珍惜零碎的時(shí)間。如果有一天我做出了偉大的成績,最應(yīng)該感謝的就是我的座右銘。

【座右銘作文】相關(guān)文章:

座右銘作文01-25

經(jīng)典勵志座右銘 -座右銘04-26

座右銘優(yōu)秀作文11-07

座右銘作文優(yōu)秀12-25

座右銘的優(yōu)秀作文01-25

我的“座右銘”作文07-07

我的座右銘作文01-25

關(guān)于座右銘的作文01-25

關(guān)于座右銘作文01-25

座右銘作文[實(shí)用]01-25