行走在書的世界里作文

時間:2024-10-23 09:12:58 賽賽 作文網(wǎng) 我要投稿
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行走在書的世界里作文(通用27篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的行走在書的世界里作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

行走在書的世界里作文(通用27篇)

  行走在書的世界里作文 1

  天空純凈,世態(tài)安然,沏一壺清茶,聆一曲鳥鳴,細品書中文字,淡淡墨香飄來,好不愜意。世事紛擾,只愿遠離塵世喧囂,永遠游走在書中世界里。

  那是我初上小學(xué)的一天夜晚,微風和暢,明月皎潔。窗外萬家燈火通明,書架上的書籍整齊有序,五彩斑斕的封面印著清晰而饒有趣味的書名。我的目光停留在《格林童話》上,小心翼翼地翻開,書中的字小巧而靈動,我不一會兒就被迷了去。自那天起,書悄悄地進入我懵懂無知的世界,慢慢改變著我的人生。

  漸漸地,我迷上了小說!毒G山墻的安妮》中安妮天真熱情,向往美好。她從小自立自強,勤奮刻苦,最終有所成就,考上了一所大學(xué),并且贏得獎學(xué)金。她知恩圖報,為了照顧養(yǎng)母瑪利亞毅然放棄去大學(xué)深造的機會,做了一名鄉(xiāng)村教師。她樂觀活潑,她說“我要當個快樂的女孩”?催@本書時,我的嘴角總會不自覺微微上揚,那是被安妮的陽光熱情所感染。紫嵐是《狼王夢》中的主人公,為了完成丈夫黑桑的遺愿,苦心栽培子女爭奪狼王。一位偉大母親的形象被沈石溪先生刻畫得淋漓盡致。我暢游在無邊的書海中,沉醉于書中樂趣無窮的世界里。

  上了初中,我細細品讀經(jīng)典名著。《駱駝祥子》讓我看到了當時社會的黑暗與祥子的悲慘遭遇。他初到城市中,還是一位天真的小伙,本性良善,為人純樸,后來卻被一系列的人和事折磨得面目全非。《西游記》中師徒四人歷經(jīng)九九八十一難才取得真經(jīng),書中情節(jié)實在精彩。寒假里閱讀的《飛向太空港》為我們還原了驚心動魄的.火箭起飛的現(xiàn)場。當火箭升起的那一刻,仿若自己就在現(xiàn)場,自豪感油然而生。看完后,不禁對我國研究火箭的先行者肅然起敬。

  初上小學(xué)那年,我與書便結(jié)下不解之緣。歲月流轉(zhuǎn),每邂逅一本好書,便細細咀嚼書中文字,絲絲縷縷的墨香縈繞在鼻尖,書香四溢,沁人心脾。我愿永遠徜徉在知識的深海中,與書為友,相伴一生。

  行走在書的世界里作文 2

  這個星期二下午,我們五年級的一些同學(xué),代表南湖晚報小記者,來到新張元濟圖書館參加一次講座。這次給我們講課的是向陽小學(xué)的前校長——張擁軍老師,大家都稱他“校長伯伯”。一開始他讓我們說了一些讀書名言。大家踴躍發(fā)言,你一句我一句可棒了!接著我們又聊了幻燈片的背景。那張圖五彩繽紛,于是大家都覺得這幅畫暗示著讀書的世界是五彩的。到了正題,“校長伯伯”問了我們4個問題。第1:閱讀是什么?有的同學(xué)說讀書是對話,我想有道理。

  “對話,不僅要和書中的人對話,和作者對話,還要與自己對話!毙iL伯伯的話大家都認為正確。還有同學(xué)說閱讀是塑造自我,我也有同感。進入第2個話題,問題是:我們該讀什么書?張老師推薦我們看看朱永新的書。還是讀書不能讀單一的`書籍,每方面都得讀一點。當然,可以有側(cè)重地讀一些你喜歡的書。第3個話題是;我們該如何閱讀?張老師說有時要快讀,有時要慢讀,還要反復(fù)讀。我覺得得對極了。第4個話題:我們在什么時候讀書好?張老師說應(yīng)該在早上或小的時候讀。接著該我們問張老師了,大家一問一答,開心極了!這次活動讓我們收獲了許多知識,可真好!

  行走在書的世界里作文 3

  今天,我找來一本書,一打開這本書我就進入了童話里面。我和愛麗絲一起坐著小船,一邊吃著面包,四處欣賞風景。

  小船慢慢的游向大海,在大海上我和愛麗絲一邊說話,看到大海的另一邊有一群美人魚,我和愛麗絲說聲:“再見愛麗絲!睈埯惤z回家了。

  我跳下大海,看見一群美人魚在興高采烈的玩游戲,美人魚遠遠見到我,很高興地歡迎我,我就向這群美人魚游去,我游啊游,找啊找,終于找到了安徒生童話中的.那位美人魚。我對那美人魚說:“你很美麗,但我很想跟你們一起玩耍。”美人魚說:“好呀!”我們興高采烈的玩,玩累了我們坐下來休息,大家一起吃東西一起分享,吃完后,我聽見一座島上有小動物喊救命!救命!我跟美人魚說:“再見美人魚!”我向那小島游去。

  到了那座小島,原來是宮殿!我把宮殿的門輕輕地打開了,看見這宮殿很華麗,我進去后看見一只貓要吃一只小老鼠我跟貓說:“你這么大老鼠這么小,你要吃了這只小老鼠,你以后跟誰玩呀?”貓知道了每個小動物都有生命的,就不吃這只小老鼠了,就過上了幸福的生活。

  這只小老鼠非常感謝我,我很高興!

  書世界真好玩!

  行走在書的世界里作文 4

  書,是一種用金錢換不來的糧食,它是精神食糧。它雖然不能填飽肚子,但可以充實我們的生活。一個愛看書的人,肯定是一個具有修養(yǎng)的人。古人云:開卷有益,你只要肯看書,并且愛看書,你就能從書中獲得對你有益的知識和修養(yǎng)。

  書,它能給人帶來金錢給不了的樂趣。一個人即使擁有萬貫家財,內(nèi)心卻沒有涵養(yǎng),那么再多的錢也掩蓋不住他的庸俗?资ト艘暯疱X為糞土,他不會因為金錢,而失去自己做人的尊嚴。他并不是沒有錢,他的知識源源不斷,對于他來說,這就是屬于他自己的財富。

  書,它是讀書之人必不可少的。在某些人眼里,書的每一頁每一個字都散發(fā)著香氣、是人們在與書交談;而在某些人眼中,書是他的敵人,是骯臟的.東西。之所以他會這么想,就是他不看書,他不想學(xué)做人、學(xué)知識。

  書,它有著用金錢買不來的大道理。從孟母三遷的故事中,我知道了良好的環(huán)境,能夠改變一個人;從彼得潘那里,我明白了朋友和友誼是用金錢買不來的;從海倫·凱勒的堅強中,我懂得了面對困難要堅持不懈。

  書給我們的豈止這一些么?讓我們在書的世界里自由翱翔!

  行走在書的世界里作文 5

  除了現(xiàn)實世界,我們還有一個美好的書世界。

  每當不開心的時候,我會打開書,獨自在知識海洋里遨游。書里的名言,讓我明白做人不要斤斤計較,要寬容。使得我與鬧矛盾的朋友和好, 把一切煩惱拋到九霄云外,用笑容來迎接生活。

  當高興的時候,我也會打開書。書里自有美妙的去處,書陪我游覽四方,觀賞感受大自然的美景奇觀。滋潤我的心田;書里的歷史畫面,描繪了一個個人物的傳奇故事,讓我開心快樂,我愿意跟著他們的腳步走,一步步去探索與登攀,并樂在其中!

  書也給學(xué)習帶來了很多的好處。寫作文的時候,從書里得來的知識會助我一臂之力。如果我有不懂的問題,翻閱查查書,多數(shù)問題會得到解決。

  我喜歡書世界里的歷史故事,像老朋友一樣非常熟悉。所以該感謝書本給我知識,上下五千年那一段長長的歷史,讓我感受到濃厚的'中華民族的氣息。

  我常常從書本世界得到源源不斷的好處,也憧憬著自己能成為一名寫作高手。創(chuàng)造很多很多,美好的文章與大家分享。

  我愛我的書世界,那是一個可以幫助解決煩惱,帶來了無窮快樂的神奇世界!

  行走在書的世界里作文 6

  說到閱讀,我不禁會想到陳毅,就是那個因為看書太認真,一不小心把墨汁當糖吃的人。我呢,也特別愛讀書。

  從幼兒園開始,我便愛上了書。每天讓媽媽給我讀書,《格林童話》《安徒生童話》陪著我度過了幼兒園的時光。

  小學(xué)低年級時,我聽到了一句話“書籍是人類進步的階梯”。雖然當時不懂什么意思,但我還是如饑似渴地讀書,也就是那時候我初次接觸到了《西游記》《十萬個為什么》等一些書籍。

  到了小學(xué)高年級,我聽到最多的'話是:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我更似餓虎撲食地讀書。直至現(xiàn)在,家中書桌上還放著土堆似的書本。但這些,還遠遠不能夠滿足我對書的渴望。

  在我讀得不計其數(shù)的書中,最令我難忘的一本書是《淘氣包馬小跳》。書中的馬小跳真是太淘氣了。當我讀到他和路曼曼斗嘴時,心里不禁想到:又要倒霉了,又要進辦公室了。讀到他和河馬張達、企鵝唐飛、猿猴毛超一起進辦公室時,不禁感嘆:我要是有三二個朋友在我犯錯時,替我背黑鍋那該多好啊。當讀到丁克舅舅這個新新人類時,又驚嘆:原來這就是新新人類的生活啊!

  同學(xué)們,讓我們一起到書的世界中遨游吧!

  行走在書的世界里作文 7

  昨天,我做了一個夢,夢見我變成了一個小精靈,我用魔法杖輕輕一揮,就來到《格林童話》里。

  我在林中小道上走著,忽然我看見一個大姐姐在哭,就問:“大姐姐,您為什么哭?您的名字叫什么?”大姐姐說:“我,我叫灰姑娘,我的繼母總是讓我干活!彼瓉硎腔夜媚镅!我不緊不慢地說:“您別哭了,不久后會有王子娶你的!”然后,我就飛走了。

  我有些累了,我揮揮魔法杖,說:“變變變!我要去唐詩三百首里!”我看見有個人在大瀑布前,我走上前去,問:“您就是大詩人李白吧?”“不敢不敢,在下就是李白。”我欣喜若狂,說:“那您給我簽個名吧!”“簽名?是這樣嗎?”他用毛筆端端正正地寫了“李白”二字!笆堑氖堑!”我如獲至寶,“李白,您在干什么呢?”李白說:“我在構(gòu)思一首詩!薄笆遣皇恰锻麖]山瀑布》?”李白喊道:“太妙了!”我一字不漏地背了出來!懊顦O了!妙極了!”李白拍手叫好,我則在一旁抿嘴偷笑。

  我還到了許多地方,我一次一次地揮舞魔法杖,在書的.世界里流連忘返。

  行走在書的世界里作文 8

  咦?書桌上的東西跳起來了!別驚訝,因為這里是一個魔法世界,讓我們來聽聽文具們的對話吧。

  書:啊~睡起來了,去看看我的兄弟們起床沒有吧。

  文具盒:嗨!書老弟,尺子早就起床了,就等你一個了。

  尺子:好無聊,咱們聊聊天吧,好久都沒聊天了。

  書:好呀,那我就先說說我的.故事吧。從前,我的主人是一個邋遢的小男孩,他在不情愿下,將我買了回去,他從來都不翻我,整天把我揉來揉去,搞得我破爛不堪,不過,這種日子終于到頭了......

  尺子:后來呢?后來怎樣了?

  書:先別急,聽我慢慢說。后來,我被一個小女孩給買走了,她在回家的路上把我擦來又擦去;氐搅思,她把我的外套脫掉,給我穿了一身新衣服,漂亮極了。隨后,她就開始津津有味地讀我,讀了三個小時之后,他才依依不舍地把我放到了書桌上。

  文具盒:想不到呀,書籍竟然有這么大的吸引力,羨慕死了!

  尺子:時間不早了,我們也要為主人服務(wù)了。

  ......

  好了,書的故事就先告一段落了,聽了書的故事,我更加的喜歡書了。是呀,一本你喜歡的書就像你的一位朋友,就像你的家......讓“讀書破萬卷,下筆如有神”成為我們追求的目標;成為我們的座右銘吧!

  行走在書的世界里作文 9

  閱讀可以讓我更有信心面對人生的目標,也可以學(xué)習到很多知識,更可以讓我可以離開無聊的世界,所以,我常喜愛閱讀!

  閱讀可以讓我收獲很多,像是知識。而我喜歡在睡前和無聊時,看十頁以上的小說,像是福爾摩斯探案和一千零一夜,其中,我最喜歡看福爾摩斯探案,因為,這本書可以讓我感受到刺激,如果看不完,非得看完,并且這本書教導(dǎo)我在危急時,要用到你的智慧,來解決眼前危急的事物。

  在讀書時,我總是非常入迷,看不完就睡不著,有時,爸媽不在家,我看到半夜一點半,我才驚覺已經(jīng)很晚了;也有時,媽媽叫我做家事,喊了十分鐘后,我才知覺媽媽正在叫我做家事。

  每個人在看自己喜歡的.書時,總是著迷不已,而我也不例外。讀書可以讓我們了解做人處世的道理,像是寓言故事,它總是帶給我歡笑和做人處世的道理。有的書只要只字片語,就可以讓我們理解。有的人,不想要可以有這么好的收獲,竟想打電玩,我覺得太浪費時光了!所以,有句話說:“活著就要學(xué)習,學(xué)習不是為了活著!”

  行走在書的世界里作文 10

  書,我們大家應(yīng)該很熟悉,在書的世界里,我們學(xué)到了知識,智慧,感恩。我們想學(xué)到的東西都在書的世界里。讓我們走進書的世界吧。

  走進書的.世界,我們打開了這扇大門,打開了帶著知識·智慧·感恩的大門。走進大門,我們遇到了知識,它帶著我們來到了知識的王國。這里有許多知識,它們用自己的才能把我們變得非常知識,都成了學(xué)問家,我們完成來了來這里的第一個任務(wù)·學(xué)知識。

  我們又來到了智慧王國,智慧王國里的人很聰明,但它們很嚴厲,我們來這里是為了學(xué)習智慧的,于是便請求他們傳授該我們智慧,他們竟然不假思索地答應(yīng)了。我們帶著智慧的頭腦繼續(xù)進行下面的路程。通過地圖,我們知道了下一個地點,那里就是充滿感恩的世界。來到感恩世界,我們被眼前的一幕驚呆了,這里到處是森林,花草,還有新鮮的空氣。真不像我們二十一世紀的生活,這里沒一個人都十分懂得感恩。懂得感謝父母·感恩朋友·感恩身邊一切的人。當我們看到了他們時就已經(jīng)懂得了感恩。為父母捶捶背·為家人干一些家務(wù)·為朋友解決一些困難,這都是感恩,感恩就是這么簡單。 走進書的世界,我學(xué)到了很多,也懂得了很多,快走進書的世界吧。

  行走在書的世界里作文 11

  寂寞的童年,沒有想象中的藍天白云碧海,沒有夢幻中的綠草卵石與小魚,只有那一本本精彩而又神奇的課外書,使我的生活變得美不勝收。書,讓我沉醉其中。

  書像有磁力的磁石一樣吸引著我,我感受得到我與書產(chǎn)生的共鳴。那種美妙的共振,那種無法言語的快樂,就像魚兒對水的渴望,讓我深陷其中,無法自拔。

  從小,我就和書結(jié)下了不解之緣,是書讓我的生活變得多姿多彩。我如同一個饑餓的人聞到了面包的香味,迫不及待的向它撲去。我走進了一座座金碧輝煌的宮殿,我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無際的宇宙空間。書本里的'一切,都是那么新奇美妙。

  我雖然沒去過長江長城,但我卻在書中飽覽了它們的壯觀偉大,我雖然沒去過桂林山水,但我卻在書中瀏覽了它們的神奇秀麗。

  在一篇篇滿含思想的文字里,我讀懂了余秋雨的惆悵;在一個個曲折的情節(jié)中,我讀懂了張愛玲的痛苦;在一幅幅包涵詩意的畫面里。我讀懂了池莉的清新。

  書籍像一杯醇香的美酒,聞也醉人,品,更醉人。

  動力來自精彩的課外書,使我沉醉在書的世界中。

  我愛閱讀,閱讀使我快樂。

  行走在書的世界里作文 12

  周末,我讀了《茉莉花開》這本書,讀完之后,我的心情難以平息。

  書中主人公曉峰的爸爸媽媽離婚了,媽媽跟曉峰生活,爸爸跟曉燕生活。曉峰跟媽媽姓,取名張小梅,可曉峰不喜歡這名字。結(jié)果她給自己取了名叫褐褐,有一天褐褐和明堯去參加歌手賽,獲得了三等獎。褐褐和媽媽的關(guān)系也好多了,褐褐原來不想讓媽媽找新爸爸,現(xiàn)在已經(jīng)可以接受了。

  一開始,我看到目錄爸媽開戰(zhàn)時,我心想:爸爸媽媽開戰(zhàn)?為什么開戰(zhàn)?怎么戰(zhàn)?懷著疑問,我打開書本看了起來。從"那天夜里,曉峰從夢里驚醒……那是她有生以來第一次失眠。我感到了離婚對孩子來說是多么可怕,我感到疑惑,為什么他們的爸爸媽媽要離婚?他們不知道離婚對孩子的影響會怎么樣嗎?我覺得曉峰和曉燕這對好姐妹被硬生生的拆散了好可憐。我腦海里浮現(xiàn)出倆個女孩分別跪在父母腳邊,不停地勸父母不要離婚。父母卻無動于衷。

  故事中的`主人公褐褐,她富有愛心,也很注意觀察。一朵花,一片樹葉她都會覺得很新奇,驚訝。

  這本書告訴我:生活中也會有挫折,但是我們要努力克服,才能取得成功!

  行走在書的世界里作文 13

  “我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!焙悺P勒曾經(jīng)在《假如給我三天光明》里這樣寫道。在讀完這本書后,我的心中似乎有什么東西在爆發(fā),但也明白了只要有一點希望,千萬不要自暴自棄。

  每到周末,我便會感到悶悶不樂,因為不能和同學(xué)們一起欣賞外面的景色,不能像小鳥在外面自由飛翔,也不能像小動物在草原中奔跑……只能坐在書桌前,不分天地地做作業(yè),吃了飯又繼續(xù)做,做完就睡覺,我的身體并不自由,就像一只被關(guān)在籠子里的鳥兒一樣,那么孤獨,那么無助,沒有人來幫助我,也沒有人來安慰我。但是當我看了一本本內(nèi)容豐富的小說時,便會把自我當作里面的人物,仿佛是我經(jīng)歷了一切故事中的困難,從中嘗到許多快樂與艱難,幸福度過了一生。當我困了或睡了,小小的心中是自由的,幻想著美好的世界,在美好的'世界里做想做的事,可以自由飛翔,可以悠閑地躺在草地上仰望天空,還可以與大地來個親密接觸,像精靈一般隨風起舞,舞姿是那樣優(yōu)美,那樣迷人。生活中真正自由的人,只想他能夠得到的東西,只做他喜歡做的事情,也只有自由,才能給飛逝的生命之花帶來光彩和芳香。

  我喜歡在書的海洋中飛翔,喜歡在夢境中舞蹈,喜歡夢境中的自在,還喜歡在夢境中……

  行走在書的世界里作文 14

  書籍是人類進步的階梯,在憂愁的時候讀一本好書,會讓你憂愁盡散;在快樂的時候讀一本好書,會讓你錦上添花;在疑惑的時候讀一本好書,會讓你豁然開朗。

  讀書有時會感到興奮,有時會感到歡樂,有時會感到憂愁,有時會感到傷感,它可以讓我們枯燥無味的.生活變得豐富多彩起來,讓我們足不出戶,便可感知世間百態(tài)。

  讀一本好書就好似交了一個益友,在孤獨時與我們做伴,在快樂時與我們共同歡笑,在遇到困難時與我們共進退。讀書可以讓我們收獲很多,它并不僅僅局限于考試和寫作業(yè),它可以培養(yǎng)我們的興趣愛好,調(diào)節(jié)我們的心情,給我們心靈上的滋養(yǎng)。

  現(xiàn)在書籍已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。從書中,我體會到塞林格不落窠臼、憤世忌俗的堅硬性格;從書中,我讀出了張愛玲筆觸細膩、心思縝密;從書中,我讀出了劉慈欣對于未來的憧憬和想象。每個時代的書都反映了那個時代的特點,有著那個時代獨特的美,每讀一本書,就會對一個時代多一些了解,讓我們感受到古今中外各個時代的獨特風情。

  讀書帶給我的不僅是視覺上的盛宴,更是靈魂與思想的碰撞,從書中,我讀到了別樣的世界,用肉眼看不到的世界。

  行走在書的世界里作文 15

  閱讀就像在看美麗的風景,令人心曠神怡!打開書本,里面的文字飛向我,帶我進入了奇幻的世界。

  喜歡閱讀的我,覺得閱讀總能讓我體會作者的'辛苦,一分耕耘,一分收獲……這些道理,像糖果屋告訴我,不要被食物引誘;無家可歸的孩子讓我知道,有爸媽又有家住的小孩,是多么的幸福!

  每當我不開心時,我總會閱讀,閱讀總能填補我心靈的破洞;每當我有煩惱時,我總會閱讀,閱讀能讓我的煩惱飛到九霄云外;每當我無所事事的時候,我總會閱讀,閱讀能夠填補我的空虛。

  書中的世界,總讓我入迷,不管爸媽怎么說我、叫我,我總舍不得離開這美麗的世界,已經(jīng)到了無法自拔的境界,外面轟隆隆的聲音,震耳欲聾,也影響不到沉浸在書中世界的我。有時,因為我看得太入神,媽媽正在叫我,我都沒有聽到,因而被臭罵了一頓!也有一次,我因為看得太出神,超過了睡覺的時間,隔天早晨起不來。

  閱讀就像一雙手,開啟了我心靈的一扇窗;閱讀就像搞笑的小丑,讓我的生活增添了一些色彩。

  行走在書的世界里作文 16

  好書,如一盞明燈,指引你前方的道路;好書,如同一位好友,伴隨著一起成長……一本好書,可以讓你海闊天空,讓你遨游在知識的海洋……

  到現(xiàn)在,我讀過的書數(shù)不清,學(xué)過的課文也不計其數(shù)。至今想起,腦海浮現(xiàn)出許許多多那些革命戰(zhàn)士:堅強的江姐,視死如歸的李大釗,舍己為人的張思德同志……其中印象最深刻是李大釗。那天,我學(xué)的課文叫做《十六年前的回憶》。李大釗在面對敵人的種種拷刑之下,還依然守護著中共中央的事情,不過,李大釗同志還是為國捐軀了,還有一個人物,他曾做過一件舍己為人的事情--那就是張思德同志。記得那一次,張思德與其他同志一起去窯洞執(zhí)行任務(wù),再快挖成窯洞之時,窯洞塌方了,他把其他同志都推了出去。只有自己被埋在了洞中,犧牲時年僅29歲。

  中國人民的傳統(tǒng),中國人民的'堅強勇敢,中國人那種種精神都將流芳百世!至今,革命先輩那舍己為人、視死如歸的精神,值得我們?nèi)W(xué)習。中國人的傳統(tǒng)美德是值得我們?nèi)⑺l(fā)揚光大!中國人的傳統(tǒng)美德將由我們新一代的少先隊隊員去將它銘記在心,繼續(xù)流傳下去……

  現(xiàn)在,我們將:傳弘中華美德,引領(lǐng)幸福生

  行走在書的世界里作文 17

  書是我生命中的一部分,我分外喜歡看書,因為書是我增長了知識。

  從我識字開始,我就與書結(jié)下了不解之緣。那時的我就有了很多書,我無比的興奮。

  上了小學(xué)以后,那些書已經(jīng)不在使我留戀了,我又發(fā)現(xiàn)了一塊書的“綠洲”——學(xué)校的圖書館有許多書!沒過幾個月,大多數(shù)都以被我借閱,我讀書非常快,大有不堪求解的味道。然后,我又訂了《小哥白尼》、《奧妙》、《小學(xué)生閱讀與寫作》一些刊類。

  記得有一次,我因為彈琴生氣了,便坐在窗邊,順手拿起一本《裝在口袋里的爸爸》看了起來?粗粗,我的氣消了,把彈琴的拋到九霄云外了!沒想到書竟然有這麼大的魔力!

  還有一次,我去書店看書,發(fā)現(xiàn)了一本《哈利波特與鳳凰社》,我立刻看了起來。讀到驚險處,我的心提到了嗓子眼,屏息凝神;讀到傷心處,我淚流滿面;讀到開心處,我手舞足蹈。人們紛紛向我投來異樣的`目光,我全然不顧,完全沉浸在哈利波特那神秘的魔法世界里,直到媽媽來接我時,我才一步三回頭的離開書店。

  我就是一個“書呆子”!

  行走在書的世界里作文 18

  假如你未來的夢想是環(huán)游世界,那么在啟程時,你,會帶上什么?如果只能帶一種,我自然會帶一本書,因為這早已經(jīng)成為我的習慣。

  媽媽讓我?guī)婢,我說:不,沒有任何一種玩具,能同一本書,帶我走入更有趣味的童話世界。也沒有任何一種游戲,能和書一樣,吸引我到世界各個角落去游歷。即使你帶上一臺電腦,也感受不到,書的芬芳和美麗。

  因為你餓了,它就像一頓豐盛的大餐;你渴了,它就像一潭清澈的泉水;你冷了、無聊了,它就像一縷陽光,一位朋友……所以,我會選擇一本書,靜靜地坐在飛機上、火車上、也許是船艙里,細細地去品味。

  或許,我會因為發(fā)現(xiàn)書上有個錯別字而高興,或許,我會因為有了自己深刻的心得體會而自豪?傊,手拿一本書,從不同的角度看,不同的角度去思考,我將會無止境地發(fā)現(xiàn)新知識,新領(lǐng)域。

  終于,我的雙眼開始疲倦了,我眼前出現(xiàn)了書里面主人公的坎坷命運,他讓我看到了他不幸的童年和曲折的`人生。到后來,我又遇見了許多名人,聽到了鳥兒的歡叫,還有茉莉花的幽香,讓我感受到了世界的美好。

  當我睜開眼睛時才知道,我在讀書時睡著了。

  書,仍然乖乖地陪在我身邊。

  我知道——它永遠是我周游世界的好伙伴。

  行走在書的世界里作文 19

  奶奶喜歡干針線活,爸爸喜歡看電視,弟弟喜歡玩玩具,媽媽喜歡賞花,你們知道我喜歡什么嗎?那就請看下面的內(nèi)容吧!

  有一次,我在家里,媽媽趕集去了,媽媽去了一會兒,回到家拿出一本書,說:“琪琪,我給你買了一本書!蔽乙宦牭綍,我欣喜若狂,快馬加鞭的走到媽媽這里,我一看,是一本《安徒生童話》,我急忙洗了手,快速的把書拿到我的房間,小心翼翼的`打開書,便看了起來,我先讀了一會兒,就被故事里的情節(jié)感動了,過了一兩天,這本書就被我讀完了。

  媽媽這一天正好去趕集,我懇求媽媽帶上我,媽媽答應(yīng)了,我和媽媽到了蘆莊,媽媽帶我先去買菜,買完菜媽媽就去了超市,我對媽媽說:“我想先去書店看書。”媽媽說:“我們買完東西再去看書”我們買完了東西,我和媽媽一起去了書店。

  到了書店,我快速拿了一本《伊索寓言》看,就好像有人跟我搶一樣,媽媽也拿了一本看,我和媽媽一起坐在一個長椅上,我看的如癡如醉,書店里的大掛鐘當當當?shù)捻,媽媽發(fā)覺已經(jīng)五點了,媽媽一搖我,才把我從書里拉了出來。

  我發(fā)現(xiàn):我的世界有了書才能更精彩。

  行走在書的世界里作文 20

  《平凡的世界》為作家路遙所創(chuàng)作,一共由三部組成。路遙花了三年準備、三年創(chuàng)作,終于在1988年完成了《平凡的世界》的創(chuàng)作。許多批評家認為路遙的現(xiàn)實社會主義手法是落伍的,但路遙仍堅持了創(chuàng)作。

  用平凡描寫世界,用平凡描寫一個個普通的人,描寫一件件平凡的事,是這本書最大的特點。路遙用現(xiàn)實主義手法歌頌了普通勞動者。

  我推薦《平凡的世界》這本書的原因不僅在于它所寫的內(nèi)容和表達的藝術(shù)特色,更重要的是它所表達的精神內(nèi)涵。如:主人公孫少安、孫少平,立足于改變命運的奮斗者,依靠自己頑強的毅力與命運斗爭,堅持自我道德的完善。

  這本書的深層就在于它所表達的'精神內(nèi)涵。這種精神內(nèi)涵正是中華民族千百來“自強不息,厚德載物”的自覺繼承。這種精神內(nèi)涵可能會改變一個人的命運,改變?nèi)说囊簧@便是這本書的價值。

  我希望我們都能成為像孫少安一樣的人,做改變自己命運的奮斗者,盡管結(jié)果會不盡人意,但我們要做自己想成為的人,“未來的你會感謝現(xiàn)在努力的自己”。

  行走在書的世界里作文 21

  一本好書,猶如一匹駿馬,帶你領(lǐng)略人世的真諦;猶如一盞燈,照亮了冰冷的心靈;猶如一位無私奉獻的老師,指引你走向正確的道路;猶如是精神食糧,讓我飽覽知識;猶如一把鑰匙,打開了智慧之門!

  從識字開始,故事中的精彩內(nèi)容深深地吸引著我,主人公的命運常使我牽腸掛肚,所以我喜歡看書。我看的種類很多,比如中外名著,作文選,科學(xué)叢書,神話故事······小小的書柜里挨挨擠擠的擠滿了書,像春游的小朋友排的隊伍。一有空閑,就拿起一本書津津有味地啃著,就像一匹饑餓的狼,貪婪的讀著。當我沉迷于書的王國時,世界好像全部消失了一樣,只有故事的精彩內(nèi)容。

  當我看到書中主人公的悲慘命運時常使我淚流而下;書中激昂的話語時刻縈繞著我,書中對人生的探索引起我的思考;書中的'真理使我熱血沸騰;書中的優(yōu)美詞句叫我拍手叫絕。在書中你擁有許多的好朋友,比如白雪公主,簡愛,哈利波特,賣火柴的女孩等等

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笔堑,書是全世界的精神食糧,她能給我們的心靈一中溫暖,快樂,寧靜,的感覺,是金錢所不能比的。

  讓我們每一天都去書的王國遨游半小時,可千萬別讓任何借口阻擋你去的步伐。

  行走在書的世界里作文 22

  書是一個夢幻的世界,是精神的寄托。得了書的我如得了誰的魚兒,書的世界讓我淪陷,讓我沉浸。

  每天的看書時間是我最快樂的時光,我讓自己浸泡于知識的秘鑰中,讓知識不斷改造我的.靈魂,更新我的大腦。文字如同一個虛幻的自然之地,在那里,我如一只翩翩飛舞的彩蝶,遨游于我的小小世界,無限地瀏覽。

  書,一個水墨書鄉(xiāng)的格人空間,里面的知識讓我們流連忘返,如踏步于最美的櫻花雨中,忘記了身邊的一切,仿佛時間靜止,空氣不再流動,這只是我和書這個好朋友的一次單獨交涉。

  如果一次旅行,你可以帶上一樣?xùn)|西,你會帶誰?是手機和電腦或塔羅牌還是書?我想我會選擇書,書是一個歷史,是未來的寄托,只有它能讓我環(huán)游遠古,直播過去的神奇,我的精神和思維如同晚歸的小鳥,重新回到書巢,一個人的一生離不開書,書就像我的親人,朋友,它讓我們重新關(guān)注了過去沒有看到的角落,從前沒有在意的東西,讓我們再去看時,發(fā)現(xiàn)那么美好。

  一本書是一個王國,它牽著我們領(lǐng)略科學(xué),領(lǐng)略歷史,它是我們最重要的啟迪人我與它的旅程漫漫長長,看不見盡頭。

  行走在書的世界里作文 23

  讀書,是讓真正的陽光住在心里。在書中,不僅有詩更有遠方。在書中,可以和優(yōu)秀的人物為伴,思想共舞。

  書可以使你更聰明,更強大,更優(yōu)秀,所以我們的生活中,書成了我們生命中不可缺少的部分。

  我喜歡看書,每天完成作業(yè)后,我都會看書。翻開一頁頁印刷精美的書紙,我都會精神一振,仿佛它是一位知識淵博的學(xué)者,帶我遨游在知識的海洋里。周恩來爺爺說過為中華這崛起而讀書!足見讀書的重要性。

  讀書,讓我學(xué)到了很多知識,明白了很多道理,所以一有機會我就會抓緊時間看書,今年六一兒童節(jié)這天,當許多小朋友都去游樂園、購物、吃美食的時候,我卻沉浸在書的世界中。一進圖書館,映入眼簾的是琳瑯滿目的書籍,我迫不及待地上前拿起一本書,靠著書柜蹲下,認真地看起書來。圖書館里鴉雀無聲,只聽得見輕微的翻書聲,我想其他小朋友也一定和我一樣暢游在知識的.海洋里吧。我認真地思考書中的精彩內(nèi)容,體會書中人物的各種命運。書中的修辭手法和好詞好句,像畫龍點睛一樣把文章刻畫得淋漓盡致,讓我身臨其境一般。

  莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍就沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們多讀書,去體會另一個世界吧。

  行走在書的世界里作文 24

  在第20個世界讀書日到來之際,讓我們暫時放下手中的智能手機,靜下心來享受一下讀書的樂趣吧!

  從爸爸媽媽拿著幼兒書籍教我們認字、認圖開始,我們就已經(jīng)開啟了人生的讀書旅程。那時候,書是香的.,是甜的,讀書宛如游戲,興趣伴隨著快樂,我們在好奇、探索與想象中自由翱翔。

  現(xiàn)在的我們不僅要提升自己,更要培養(yǎng)孩子讀書的興趣,人人養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習慣。我們要讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。在讀好書中體味人生,感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中成長成才。古人云:行萬里路,讀萬卷書。我們倡議互助共學(xué),廣泛開展讀書交流活動,以文會友,互幫互學(xué),共同進步。每天讀書20分鐘,發(fā)送至朋友圈,標題是:“養(yǎng)成讀書好習慣,堅持閱讀17天”昌邑實驗幼兒園豫園分園中二班親子共讀《**書名》第*天!

  同學(xué)們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長;讓知識為我們導(dǎo)航。讓我們攜起手來,與好書為伴,營造書香校園,共享讀書樂趣。

  最是書香能致遠,書香伴我們一路遠行。

  行走在書的世界里作文 25

  放寒假了,激起了我對讀書的渴望。我便和媽媽來到了泰華京廣書城看書。到這里看書的人很多,但比平常多了一份安靜。整個書城像一座安靜的城市,知識如甘甜的泉水一般流淌在人們心間。他們只是用心靈溝通,絕不泄露任何庸語,似乎空氣也是寧靜的,只有書翻動的嘩嘩聲。

  我被這種氣氛一下子怔住了,原來這里有如此美好的世界!我走到書柜前,名著、小說、撰記吸引著我,我拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》細細品讀,口味作者奧斯特夫斯基的文字,體會主人公保爾·柯察金鋼鐵般的`意志和不斷奮斗的高貴品質(zhì)。我又捧起《朝花夕拾》,從那活潑生動的文字中,人體會到了作者魯迅的生活和對舊社會的諷刺和嘲笑。走到小說柜臺前,我翻開《草房子》,體會主人公桑桑的生活,最令人感動的片斷是:桑桑得了很嚴重的病,桑桑的爸爸領(lǐng)著桑桑四處求醫(yī),但卻沒有效果。最后,桑桑的爸爸和桑桑終于找到了能治好這種病的老人,在桑桑小學(xué)畢業(yè)前,桑桑的病終于好了,在小說結(jié)尾,桑桑畢業(yè)了,他離開了與他朝夕相處的草房子……

  這次去書城,我學(xué)到了很多,我喜歡那個寧靜美好的世界。

  行走在書的世界里作文 26

  書是我們常見的東西,如果沒有書,我們就沒有糧食。記得有一次我讀幼兒園,看見大哥哥,大姐姐,拿著書在外面大聲朗誦的時候,我就決定好好讀書。那次起我就便開始學(xué)生字,我開始覺得簡單,后來就決得有點難兒。但是有母親的輔佐我進展一切十分順利。后來我上一年級,母親給我買伊索寓言,愛的教育,童話故事等等。我看得津津有味,有時還忘了吃忘了睡,母親經(jīng)常為了這事常說我。

  有一次,母親問過我書籍是全世界的營養(yǎng)品,是什么意思?“意思是如果沒有書,我們就沒有了糧食,就無法吃到有營養(yǎng)的食物。書就是我們的.營養(yǎng)品,把書讀好,就可以吃到有營養(yǎng)品的食物。對不對?媽媽!蔽液敛华q豫地回答!把鄡海阒粚α艘话,正確來說書就是對于精神就好像糧食(或者營養(yǎng)品)對于身體一樣,可以讓你精神不饑餓,不空虛,就好像精神補充營養(yǎng)。”母親嚴厲地說。從此我對書籍是全世界的營養(yǎng)品十分理解。

  我還讀過許多關(guān)于愛讀書的詩句有要知天下事,須讀古人書。讀一本好書,就是和高尚的人談話。讀書百遍,其義自見。讀書有三到,謂心到,口到,眼到。書讀百遍不嫌多,遍遍都有新收獲。

  書是人類的朋友,是我們以后的前途。

  行走在書的世界里作文 27

  假如世界上沒有了書我們就沒有了知識,有一次,我做了一個夢……

  我夢到了我旅游時,滑進了一個世界,那個世界看起來什么都不缺,但是你到人家家里一看,就感覺缺了什么,回頭一想,怎么一本書都沒有啊?我知道了,原來是缺書啊,我打開我的小包,把我的書拿了出來,我把這些書分給那些人看,那些人不知道這是什么東西,就問:“這是什么東西啊?”“這是書”我答道,“書?”他疑惑不解的問道“對啊,我借給你看看吧!”他翻開書一頁一頁的翻了起來,可是他沒念過書,不識字,我動了動腦筋,就當起了小老師,就這樣,一天過去了,他也會了幾個字,我剛喊下課,我就趴下了,我被這些家伙徹底打敗了,我累死了,從此我就在村里講課,于是,吸引的人越來越多,他們聽得也越來越認真。

  已年過去了,他們也會了許多字,“唉,沒看過書的人真無知,還要我一個一個字教,如果不是我有愛心,我早就走了。突然我就從夢中醒來了,因為我被書砸了!

  這個夢真好。∽屛耶斄艘淮螞]看過書,又無知的`人的老師,我好開心。

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