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熟悉的人作文匯總15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的熟悉的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
熟悉的人作文1
我最熟悉的一個(gè)人，就是我的奶奶。
我的.奶奶75歲了，她滿頭銀發(fā)，慈祥的面龐上布滿了皺紋。她愛笑，一笑就合不攏嘴，這是你可以看見她的嘴里有潔白的假牙。
因?yàn)闋敔斔赖脑�，是奶奶一個(gè)人帶著爸爸和三位大伯。
奶奶非常貫爸爸，聽說(shuō)家里人說(shuō)，爸爸5歲時(shí)奶奶還給爸爸喂飯�，F(xiàn)在奶奶又開始貫我了，什么都順著我，不讓我受委屈。
有一次，我和幾個(gè)小朋友在一起玩，突然，我有一個(gè)玩具不小心被我摔到地上了，我急得哭了，奶奶聽到了聲音，馬上跑過來(lái)，不管三七二十一，就把那幾個(gè)小朋友趕回了家，有耐著性子哄我開心。
奶奶就是這樣的一個(gè)人，從來(lái)都順著我、慣著我�，F(xiàn)在我懂事了，真想對(duì)奶奶說(shuō)：“別慣著我了，不然會(huì)把我慣壞的。”
熟悉的人作文2
我的爸爸是個(gè)“電腦專家”，不管是什么關(guān)與電腦的事，在他的手里都是那么簡(jiǎn)單。
有一次，我弟弟（我阿姨的小孩）學(xué)校里舉行電腦大賽，讓弟弟回家去做一個(gè)介紹“東方明珠——香港”聯(lián)璧合的幻燈片。這可難壞他了。他們一家絞盡腦汁，就是做不出來(lái)。爸爸知道了，胸有成竹說(shuō)“這點(diǎn)兒小事，交給我吧！”只見爸爸眼睛跟著鼠標(biāo)走，打字時(shí)就像一位國(guó)際鋼琴師在彈鋼琴，十個(gè)手指仿佛是十位舞蹈員在鍵盤上翩翩起舞。媽媽見爸爸打了很長(zhǎng)時(shí)間，問爸爸：“要吃蘋果嗎？”爸爸好像把媽媽的`話當(dāng)耳邊風(fēng)，還是專心志致地做著幻燈片，我看爸爸的頭＼手＼脖子都是汗，看來(lái)，爸爸做事情真的很認(rèn)真的。
“做完了”爸爸興奮的說(shuō)。弟弟目瞪口呆地盯著幻燈片，“哇——是一張張會(huì)動(dòng)的幻燈片呀”弟弟佩服得五體投地。
現(xiàn)在看見爸爸這么難做的幻燈片都不能做出來(lái)，還做得那么好，連我也佩服他了。
熟悉的人作文3
我最幸運(yùn)的事我有一個(gè)從小陪伴我長(zhǎng)大的哥哥。
他長(zhǎng)得陽(yáng)光帥氣，一頭濃密的黑發(fā)，一對(duì)炯炯有神的小眼睛盯著電視機(jī)不放，一張櫻桃小嘴，一笑就露出一對(duì)可愛的小虎牙。
哥哥比較勤快善良，就是做任何事情都有點(diǎn)馬虎，記的暑假的一天夜里，我和哥哥在床上翻來(lái)覆去得睡不著，突然哥哥心血來(lái)潮地對(duì)我說(shuō)：“天天，我們來(lái)玩扔紙團(tuán)的游戲！”我高興地答應(yīng)了，只見哥哥赤著腳，忙里忙外地準(zhǔn)備垃圾桶和紙團(tuán)，幾個(gè)回合下哥哥終于輸了一局，當(dāng)他又赤著腳撿紙團(tuán)時(shí)，只聽一聲慘叫“嗷”。原來(lái)馬虎的`他踩到一個(gè)圖釘上面去了，他立刻蹲在地上，雙手抱著腳，哭笑不得地左看右看，還差一點(diǎn)就驚動(dòng)了爸爸媽媽。我的哥哥身上有很多優(yōu)點(diǎn)，不過馬虎這個(gè)壞習(xí)慣要盡快改掉。
熟悉的人作文4
李老師，我的班主任，剛剛見到她的時(shí)候，我以為她非常的兇，可是，她一說(shuō)話，我就覺得李老師是一位和藹可親的好老師。李老師玩起來(lái)的時(shí)候，也像我們一樣，開開心心的，沒有一點(diǎn)兒壓力，可上起課來(lái)，有時(shí)候笑瞇瞇的`，有時(shí)候板著個(gè)臉，嚴(yán)肅的像一位軍人。
如果我們遇到了難題，李老師會(huì)和我們一起解決，一起動(dòng)腦經(jīng)，而且非常耐心的給我們講解，直到每個(gè)同學(xué)都明白。
記得有一次，快期末的時(shí)候，李老師也是那么認(rèn)真的打印著我們的寒假作業(yè)，完成著學(xué)校的任務(wù)，就覺得李老師越到期末就越認(rèn)真。
記得又有一次，李老師上一屆的學(xué)生來(lái)到我們的班級(jí)，上一屆的班長(zhǎng)與我們的班長(zhǎng)握了握手，便開始了與我們互動(dòng)，一位哥哥給我們講起了笑話，把我們逗得都笑痛了肚子。這些學(xué)生能有這么好的成績(jī)，全靠李老師教得好！
老師，就像是辛勤的園丁，讓一棵一棵餓小樹苗長(zhǎng)大，讓一顆一顆的種子發(fā)芽，培育出一個(gè)又一個(gè)的人才，這就是好老師！
熟悉的人作文5
別人都會(huì)有自己熟悉的人，我也不例外，我熟悉的人就是我班上的同學(xué)——郭翰文。
他的肚子圓圓的，就像一個(gè)充滿氣的'球兒。他經(jīng)常穿一些鮮艷的衣服，從這個(gè)外貌上一看，就知道他是一個(gè)可愛的人，他的臉上有一張愛吃零食的嘴，什么：魯香牛肉干、手撕豆干、干果……一切都是他所謂的美食。記得有一次，郭翰文沒有吃早餐，叫我去幫他買一個(gè)面包，說(shuō)罷隨后從口袋里面掏出了三元錢，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“謝了，去吧！”等到下課，我迅速來(lái)到小超市里，隨手就買了一個(gè)藍(lán)梅味的面包拿到了教室，怎么也沒有看見郭翰文！我又來(lái)到小超市門口，哈！果然沒猜錯(cuò)，郭翰文正在門口東張西望地看我到哪里去了呢。當(dāng)我把面包給他時(shí)，他突然兩手握著像拜佛那樣說(shuō)了一句：“謝了，謝了……兄弟！”我不知道他一下說(shuō)了多少個(gè)謝謝，可能他真的在感謝我吧�？粗峭袒⒀实臉幼樱也唤麜�(huì)心一笑。用詞不貼切。
這——就是一個(gè)調(diào)皮可愛又愛吃東西的郭翰文！
熟悉的人作文6
我熟悉的人很多，但我最熟悉的是我的媽媽。
我的媽媽中等身材，一頭烏黑的`頭發(fā)，一雙大眼睛一眨一眨的，顯得非常有精神。我媽媽的性格很“古怪”，就像六月的天氣，時(shí)晴時(shí)陰。
有一次，我在學(xué)校做錯(cuò)了事，回到家里，我很害怕被媽媽知道，可媽媽已經(jīng)知道我在學(xué)校里做錯(cuò)了事，故意問我：“你今天在學(xué)校里表現(xiàn)好不好啊?有沒有做錯(cuò)事啊?”“沒……沒，沒有�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)�！罢娴膯�?”媽媽板著臉，顯得非常生氣。我心里暗暗叫苦，今天肯定要被媽媽臭罵一頓，就支支吾吾地將事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給了媽媽聽。奇怪的事情發(fā)生了，媽媽沒有批評(píng)我，反而笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，人哪有不犯錯(cuò)誤的時(shí)候，有錯(cuò)就改，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信用的好孩子�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
這就是我媽媽，一個(gè)多變的媽媽，我愛我的好媽媽。
熟悉的人作文7
我去我哥哥家玩，一到門口就看到了我哥哥和他的女朋友。那個(gè)姐姐很漂亮。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，她的臉是白色的.，她的嘴是紅色的。多美��！還愿意和我這個(gè)小流氓玩！
她的名字是“李小梅。我叫她“小妹”，她也不好意思接受。我們成了好朋友。
一天，我的杯子被我的妹妹打破了。我哭得很厲害，以至于我的哥哥和嬸嬸聽到了我的話，問我發(fā)生了什么事。我告訴了他們一切。他們聽著說(shuō):肖梅錯(cuò)了，但她只在家里呆幾天。她不習(xí)慣。不能責(zé)怪她！”我聽著，點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我的小妹妹說(shuō):對(duì)不起，小妹妹，你只在家里住了幾天，還沒有習(xí)慣。我不能怪你！”妹妹回答說(shuō):沒關(guān)系，伊一！”我和妹妹又和好了。
幾天后，我忘記了杯子。然而，我的小妹妹又給我買了一個(gè)上面有一系列圖案的杯子。它比我以前的杯子更漂亮。我淚如雨下，緊緊地?fù)肀е业男∶妹�。我說(shuō)了許多悄悄話，笑了。
我最熟悉的人是我的小妹妹！
熟悉的人作文8
中午，太陽(yáng)烈日當(dāng)空，把我們個(gè)個(gè)都曬的心煩意燥的，可唯獨(dú)我們班沒有受到波及。
“叮叮�！毕抡n鈴打響了，任老師告訴了我們一個(gè)天大的消息。我們班以前一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)又回歸母校了。這個(gè)消息令我們班震驚，這是一個(gè)轟動(dòng)五年級(jí)六班的消息。經(jīng)過我們的認(rèn)真盤問，確定了他在四年級(jí)五班。我們班立刻傾巢出動(dòng)，當(dāng)我們來(lái)到他現(xiàn)在的.班級(jí)，可是他卻被老師叫到了辦公室，這個(gè)消息多么令人沮喪，我們只能從窗戶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望他�，F(xiàn)在的他長(zhǎng)高了許多，皮膚也變黑了許多。
唉，為什么他不回歸原來(lái)的班級(jí)呢?唉，真可惜!但是，我也要祝福他學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
熟悉的人作文9
我最熟悉的人是媽媽，每天，媽媽穿上漂亮的衣服來(lái)到我的面前，她留著披肩長(zhǎng)發(fā)，一張白白凈凈的臉，一雙明亮的大眼睛，看上去特別有神，她披著一條五彩的`圍巾，看上去特別美麗。媽媽在我想念她的時(shí)候，她就會(huì)出現(xiàn)在我的面前。媽媽平時(shí)很喜歡讀書看報(bào)與學(xué)習(xí)，就光報(bào)紙我們家也訂了許多份，有空的時(shí)候就讀書看報(bào)紙，經(jīng)常拿著一本本子和一支筆，把一些精彩的部分記錄下來(lái)，讓我也一起讀。媽媽平時(shí)也很愛嘮叨，嘴邊也總是掛著一句話：“佳銘啊！你一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上�！边@就是我最熟悉的人——媽媽。
熟悉的人作文10
我最熟悉的是我媽媽，她十分的漂亮。
我媽媽可漂亮了，淡黃的眉毛彎彎的，圓圓的眼珠，亮晶晶的'眼睛，高高的鼻梁，紅紅的小嘴甜蜜的笑著。耳朵上戴著閃亮的耳環(huán)，頭發(fā)一卷一卷的，像麻花一樣。我媽媽不但漂亮，而且還愛化妝，每一天的早晨起來(lái)，我媽媽就開始忙起來(lái)，又涂PP霜，又噴香水，又涂口紅，有畫眉毛，又選好漂亮的衣服穿上。
我媽媽是個(gè)性格既嘮叨又大方的人，記得有一次，我還在床上睡著，做著甜蜜的夢(mèng)，可是，等媽媽畫完妝，就不管三七二十一把我從床上拖了起來(lái)說(shuō)：“萱萱，快點(diǎn)起床，不然就要遲到了，聽見沒！”我說(shuō)：“好的，那能不能在睡三分鐘？”接著，我說(shuō)完就繼續(xù)睡了起來(lái)，媽媽聽了又嘮叨起來(lái)說(shuō)：“你再不起來(lái)的話，我就手下不留情了�！蔽衣犃�，心里想，媽媽真是嘮叨呀！媽媽不但能是這樣的性格，還是個(gè)大方的人，記得一次，游添億來(lái)到我家，我媽媽急忙拿出梨子，瓜子及一些零食招待著。
我媽媽是我最愛的人！
熟悉的人作文11
如果你問我，我最熟悉的人是誰(shuí)？那這個(gè)人肯定是我的媽媽。
我的媽媽身材微胖，頭發(fā)卷卷的.，像一層層波浪，眼睛水汪汪的，像兩顆黑寶石，我媽媽長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，他一笑就露出兩個(gè)比較淺的小酒窩。
我媽媽的愛好呀就是玩微信，有一次，她正在做飯，還沒等飯熟了，就去玩手機(jī)了，一玩就入了迷，飯糊了，媽媽都不知道，這時(shí)，爸爸聞到了煙味說(shuō)：“飯都糊了，還玩？快來(lái)幫忙！”媽媽才恍然大悟，急忙跑過去幫忙。邊跑邊說(shuō)：“都是微信惹的禍�！�
我媽媽的性格溫柔，會(huì)體諒別人，很大方。有一次，我媽媽看見一個(gè)殘疾人，便給了那人10元并和聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)他說(shuō)：“拿著去買點(diǎn)需要的東西吧！”那個(gè)人感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽。
熟悉的人作文12
“大喇叭副班長(zhǎng)”程敏是我最好的同學(xué)，也算是閨蜜了，而且我班的男生最害怕她了。
開學(xué)初，老師把她調(diào)到了我后面坐，每節(jié)課上課，她老是弄我的小辮子，還說(shuō)我的`小辮子像雞尾巴，至使程敏在我心里越來(lái)越壞了。
不過，有一件事情讓我不那么討厭她了。
有一天，下雨了，因?yàn)槲覜]有帶傘，我抱著書包跑向教室。一不小心，“叭”得一聲，摔了一跤。程敏看見后，毫不猶豫地走上前扶了我起來(lái)。我驚奇地說(shuō):“謝……謝……你�！彼皇巧瞪档匦Γ瑳]有說(shuō)話。從這以后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)這個(gè)調(diào)皮的程敏是個(gè)樂于助人的好同學(xué)。
漸漸地，我和程敏的關(guān)系非常好，還成了閨蜜呢!
熟悉的人作文13
我弟弟很可愛，小小的眼睛，大大的.頭，又瘦又小，性子有點(diǎn)急。我雖然經(jīng)常收拾他，但還是覺得他很可愛。
每次回老家，他都熱情地拉著我，帶我去他家的“動(dòng)物園”參觀。他家的“動(dòng)物園”里有一只兔子、一只狗和三頭豬。
有一次，我回到老家后，他不在家，但過了一會(huì)兒，他就滿頭大汗地跑回來(lái)了，臉像漲紅的蘋果。他把手往臉上一抹，一下成了個(gè)大花臉，我笑得肚子痛。弟弟的“大花臉模式”太可愛了。
還有一次，我看到他喝著酸奶，翹著二郎腿，坐在床上，看著電視，一副皇帝的生活。他看我來(lái)了，就跳下來(lái)，也幫我拿了一盒酸奶，還讓我和他一起看電視。我也開始享受起了皇帝生活。過了一會(huì)兒，我聞到了一股異味，把手往邊上一放，感覺床單有點(diǎn)兒濕，原來(lái)小弟尿床了。
我的弟弟很可愛，你覺得呢？
熟悉的人作文14
我的班長(zhǎng)身高的大約145厘米，濃濃的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴，一笑，嘴角兩邊露出兩個(gè)小酒窩。他熱愛班集體，學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂于助人。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一道數(shù)學(xué)題，我想了好久都沒想出來(lái)，只好先做其他題目了，直到下課，班長(zhǎng)朝我這邊走了問道：“筠雅，是不是有數(shù)學(xué)題不會(huì)？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭“來(lái)我教你，”她先思考了一下，再講給我聽，她講了一次過程問我會(huì)了沒有，我只是搖搖頭，她不厭其煩的給我講了第二遍、第三遍，直到我會(huì)為止。最后，上課了，我也學(xué)會(huì)了，我向班長(zhǎng)望去，他微笑的看了看我。我心里涌起了一股暖流。
現(xiàn)在我也應(yīng)該跟你們說(shuō)我的班長(zhǎng)是誰(shuí)了吧，她叫張南彥，南彥，你那良好的品質(zhì)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣我要向你學(xué)習(xí)，加油！
熟悉的人作文15
我最熟悉的一個(gè)人是妹妹，她比我小一歲，和我同一個(gè)年級(jí)，圓圓的小臉蛋，扎著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，她很調(diào)皮，但她也很可愛。
記得有一次我們?nèi)規(guī)|陽(yáng)影視城看潑水節(jié)，晚上八點(diǎn)整，所有的人都盯著夢(mèng)幻谷廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中有很多噴泉十分好看，那噴泉從地上的小孔中射出，象一把很大的雨傘。這時(shí)妹妹叫著非要用噴泉的 水洗手，但見她奮力一跳，一不小心摔倒在噴泉的小孔上，射出的水頓時(shí)把妹妹淋成了一個(gè)“落湯雞”，妹妹可愛的.動(dòng)作引得眾多游人哈哈大笑。
我的妹妹就是這樣一個(gè)人，她好玩、好動(dòng)，有時(shí)也會(huì)出點(diǎn)怪點(diǎn)子，她是一個(gè)快樂的小精靈，她的性格不象一個(gè)女孩子，但我們都很喜歡她。
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