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神奇的魔法書(shū)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的神奇的魔法書(shū)作文，歡迎大家分享。
神奇的魔法書(shū)作文1
今天的天氣霧蒙蒙的，讓人不舒服。然而，在我們小記者班中卻一片沸騰。原來(lái)韓老師要表演一個(gè)魔術(shù)，只見(jiàn)韓老師一臉神秘地說(shuō)：“這兩本書(shū)被我施了魔法，只要正著拉，誰(shuí)也拉布開(kāi)�！闭f(shuō)完，韓老師迅速地翻開(kāi)兩本書(shū)，一層層的`重疊在一起。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，踴躍舉手，打算驗(yàn)證真假。
首先，張靜雯上場(chǎng)挑戰(zhàn)。別看她是個(gè)女生，可一點(diǎn)都不含糊，漲紅了臉，咬著牙，死命地拉，可書(shū)好似與張靜雯作對(duì)，硬是不松開(kāi)，張靜雯最后沒(méi)轍了，只好退下。張靜雯失敗了，我們班的“大力士”沈杰也上前嘗試。沈杰揮揮手，運(yùn)了運(yùn)動(dòng)，攥緊書(shū)本，使出吃奶的勁兒啦，書(shū)依然紋絲不動(dòng)，事到如今，沈杰也沒(méi)法子了。
難道真沒(méi)辦法了嗎？只見(jiàn)韓老師笑瞇瞇地拿起兩本書(shū)，抖動(dòng)了一下，書(shū)一拉就分開(kāi)了。這讓我好像懂了什么？可還是云里霧里的，韓老師解釋說(shuō)：“當(dāng)把兩本書(shū)按相同頁(yè)數(shù)一層層疊起來(lái)時(shí)，產(chǎn)生了磨擦力所以你們拉不開(kāi)�！薄芭丁蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)。這節(jié)小記者課真有趣，讓我懂得了一個(gè)新知識(shí)。
神奇的魔法書(shū)作文2
有一次出去玩，我撿到了一本書(shū)。這本書(shū)的書(shū)皮上寫(xiě)著《魔法書(shū)》。
魔法書(shū)?它可以教我變魔法嗎?我翻開(kāi)一看，里面有好多按鈕，有紅色、黑色、黃色……
我隨手按了一個(gè)白色按鈕。瞬間，魔法書(shū)變成了一張飛毯，我剛坐上去，飛毯就直沖云霄。原來(lái)，我按的是“天空”的按鈕。我往下看，發(fā)現(xiàn)那些樹(shù)啊、房子啊、行人啊都像螞蟻一樣小。
我又按了一個(gè)藍(lán)色的按鈕，魔法書(shū)變成了一艘潛水艇，直入海底，在海底穿梭著。原來(lái)，我按的是“海鮮”的按鈕。透過(guò)窗戶，我看到了各種海鮮生物，有五顏六色的珊瑚，有各種各樣的小魚(yú)，有長(zhǎng)長(zhǎng)的水草……我在海洋里暢游，我好幸福啊!
我再按下綠色的按鈕，魔法書(shū)變成了一匹駿馬，奔馳在草原上。原來(lái)，我按的是“草原”的按鈕。我策馬奔騰，遠(yuǎn)處，有滿山遍野的野花，有吃草的羊群，有一個(gè)個(gè)的蒙古包，牧民在歌唱，悠揚(yáng)的馬頭琴聲在我耳朵邊響起，噴香的奶茶令人回醉。自由自在、無(wú)拘無(wú)束的`感覺(jué)妙不可言。
隨后，我按下了黃色的按鈕。魔法書(shū)變成了一杯杯神奇的水。我發(fā)現(xiàn)，大家喝了水之后，治愈所有疾病，每個(gè)人都身體健康，開(kāi)心地工作、學(xué)習(xí)、旅游、玩耍……
我又按下紅色按鈕，想讓魔法書(shū)把我?guī)У搅硗庖粋�(gè)神奇的世界�？墒�，魔法書(shū)竟然自己飛走了!哎，可惜!
神奇的魔法書(shū)作文3
一天晚上，小熊胖胖走在回家的路上，突然，它看見(jiàn)了一本精美的書(shū)。胖胖心想：那么精美的書(shū)，是誰(shuí)丟在這兒的？我要把它帶回家。胖胖抱著書(shū)，興高采烈地回家了。
回到家，小熊胖胖餓極了，大喊道：“我要吃東西，我要吃東西啦！”胖胖手里的.書(shū)突然發(fā)出了強(qiáng)烈的光芒，胖胖的書(shū)桌上就出現(xiàn)了好多零食，巧克力、香腸、棒棒糖、冰淇淋，它饞得口水直流三千尺。胖胖心想：原來(lái)這是一本魔法書(shū)，我太幸運(yùn)了！于是胖胖又讓魔法書(shū)變了一大堆零食，直到吃撐了才滿意。
第二天一早，胖胖去了補(bǔ)習(xí)班，回來(lái)的時(shí)候它氣呼呼的，原來(lái)它上補(bǔ)習(xí)班遲到了，被老師批評(píng)了，它一怒之下，用魔法書(shū)把補(bǔ)習(xí)班變沒(méi)了。
可這樣，孩子們?nèi)ゲ涣搜a(bǔ)習(xí)班，成績(jī)?cè)絹?lái)越差了，家長(zhǎng)每天擔(dān)心孩子的成績(jī)，也不好好工作了。胖胖這才著急起來(lái)，它只好大喊：“救命啊，我太沖動(dòng)了，真不應(yīng)該把補(bǔ)習(xí)班變沒(méi)了�！�
叮鈴鈴，胖胖從夢(mèng)中驚醒，它高興地說(shuō)：“呵呵，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我再也不敢這樣了。
神奇的魔法書(shū)作文4
一天，心心悶悶不樂(lè)地走在操場(chǎng)上，因?yàn)樗挚剂艘粋�(gè)不及格。正在這時(shí)，一本書(shū)從天上掉了下來(lái)，書(shū)名叫《我是本有魔法的書(shū)》。
心心撿起書(shū)一看，生氣的說(shuō)：“誰(shuí)這么沒(méi)公德心，亂扔?xùn)|西，差點(diǎn)兒砸中我的頭呀�！蓖蝗粫�(shū)說(shuō)話了：“我是一本有魔法的書(shū)，你有什么愿望，可以寫(xiě)在上面，我就能幫你實(shí)現(xiàn)哦。”心心非常驚訝，又有些半信半疑，但她還是決定試一試。
于是，心心就在書(shū)上寫(xiě)了一句：我要一罐薯片。寫(xiě)完之后，心心就等待著奇跡的出現(xiàn)，可是過(guò)了好久，也沒(méi)有看見(jiàn)一片薯片的影子。心心生氣極了，沖著書(shū)大吼：“什么有魔法，都是騙人的！”書(shū)無(wú)奈的說(shuō)：“小朋友，你的字跡太潦草，無(wú)法識(shí)別�！庇谑切男挠终J(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，可是這次錯(cuò)別字太多，還是無(wú)法識(shí)別，心心急的直跺腳。
這時(shí)，班長(zhǎng)從他身后走過(guò)，問(wèn)心心發(fā)生了什么事？心心把這件事一五一十地說(shuō)給了班長(zhǎng)聽(tīng)，班長(zhǎng)也感到很好奇，就幫助心心在書(shū)上寫(xiě)上了她剛才要寫(xiě)的內(nèi)容。沒(méi)過(guò)多久，一罐薯片真的出現(xiàn)了，心心開(kāi)心極了。最后，心心把這本神奇的魔法書(shū)帶回了家。
第二天，心心又想到了自己的第二個(gè)愿望，于是，她又再次地在這本有魔法的'書(shū)上寫(xiě)了起來(lái)，可是這次還是和上次的原因一樣，沒(méi)能成功實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
心心終于明白了：自己不好好學(xué)習(xí)，連魔法也幫不了自己。從此以后，心心再也不貪玩了，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，立志學(xué)做一名勤奮好學(xué)的小學(xué)生。
神奇的魔法書(shū)作文5
東方有個(gè)善良的女巫，她有一本書(shū)，傳說(shuō)是一本有著強(qiáng)大魔力的書(shū)，擁有者可以有無(wú)上法力。它本是西方善女巫的'法器，因?yàn)榉μ�，擁有者一旦使用不好就�?huì)被反噬，于是，被善女巫放入了一個(gè)千年深潭，用法力牢牢鎖著。
西方有個(gè)惡女巫，有一天，惡女巫擺弄水晶球，無(wú)意中看見(jiàn)了那本魔法書(shū)。她是多么渴望得到那本書(shū)啊！于是，她立刻出發(fā)了，翻過(guò)七七四十九座大山，越過(guò)九九八十一條河，終于到了千年深潭旁。惡女巫用盡自己一半法力拿到魔法書(shū)，拿到魔法書(shū)，惡女巫又修煉了一千年，解除魔法書(shū)的反噬。她拿著魔法書(shū)在世上做惡多端，讓所有人都臣服于她。人間一片混亂。
不久，東方善女巫知道了此事，就召集其他善女巫，請(qǐng)求她們帶上法器一起去消滅惡女巫。到了地方，惡女巫大笑道：“你們都送上門(mén)來(lái)受死吧！”善女巫們把法力集中一起，將魔法書(shū)搶了過(guò)來(lái)。惡女巫沒(méi)想到善女巫們法力如此強(qiáng)大，準(zhǔn)備逃跑。可是善女巫們?cè)蹩戏胚^(guò)她，最后善女巫們合力用最強(qiáng)大的結(jié)界把惡女巫封印起來(lái)，四大神獸在那看守，讓她永遠(yuǎn)不能出來(lái)。
善女巫們用魔法書(shū)的法力解除人們身上邪惡的魔法，把受傷害的人們用醫(yī)藥救助，人間一片安寧，從此百姓過(guò)上了幸福的生活！
神奇的魔法書(shū)作文6
森林王國(guó)的集市上熱鬧非凡，尤其是狐貍先生的魔術(shù)店，被圍得水泄不通。
說(shuō)起狐貍先生，那可是個(gè)人物。狐貍先生是一名著名的魔術(shù)表演家，他在人類居住地表演，由于他表演魔術(shù)的技術(shù)十分精湛，所以深受人們喜愛(ài)。人們還經(jīng)常給他好評(píng)，送他禮物。當(dāng)他回到森林后，把人們送他的禮物賣(mài)掉賺取生活費(fèi)。他偶爾還會(huì)開(kāi)展覽會(huì)，狐貍先生就把門(mén)票當(dāng)做生活費(fèi)，許多小動(dòng)物都會(huì)被他有趣的魔術(shù)所吸引。
這不，這次他展覽的竟然是個(gè)有魔法的'東西。最近狐貍先生帶回一本魔法書(shū)，據(jù)說(shuō)這本書(shū)大有來(lái)頭，傳說(shuō)這是一位小精靈遺落在森林里的魔法書(shū)。這本書(shū)到底哪里神奇呢？這不，豬媽媽給小朱做飯時(shí)遇到了難題，小豬想吃的飯豬媽媽不會(huì)做，豬媽媽想盡辦法做了一道菜，小豬嘗過(guò)后覺(jué)得不合他口味，就哇哇大哭起來(lái)。沒(méi)辦法，豬媽媽抱著試一試的心態(tài)找到魔法書(shū)，告訴魔法書(shū)她遇到的難題，沒(méi)想到魔法書(shū)給了豬媽媽一張菜譜。豬媽媽照著菜譜上寫(xiě)的做了一頓色香味美的飯，小豬吃后對(duì)這頓飯是贊不絕口。羊奶奶也遇到了一個(gè)難題，羊奶奶想種一種花，可是她不會(huì)種，于是問(wèn)了問(wèn)魔法書(shū)，魔法書(shū)很快就教會(huì)了羊奶奶，羊奶奶高興極了！
就這樣，大家都去光顧狐貍先生的店，樂(lè)得他都合不攏嘴。
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