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閃亮的日子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的閃亮的日子作文，歡迎大家分享。
閃亮的日子作文1
平凡的日子太多，一不小心就會(huì)變得平庸。 平凡的日子逃避不了。
許多非凡的日子其實(shí)來(lái)自往日平凡持久的準(zhǔn)備。
平凡的日子最怕無(wú)聊的閑著，悠哉游哉地享福，春光也會(huì)暗淡；吭哧吭哧地勞作天昏地暗其實(shí)也會(huì)亮堂。
平凡的日子等待著放縱著你，不動(dòng)聲色地考驗(yàn)著你，你傷感它不安慰你，你得意它不提醒你，你苦苦掙扎它不幫你，你躺下不干了，它也不吆喝一聲讓你爬起。
平凡的日子需要你去覺(jué)悟。
靜靜地去聆聽(tīng)，一直聽(tīng)到你終于發(fā)現(xiàn)己的心聲—————原來(lái)在平凡的日子里依然那么有神韻，那神韻分明是你不甘寂寞的憧憬，于是你該為自己心尋找一個(gè)可以寄托的追求。
放飛心底的激情，每一個(gè)平凡的日子都是一次壯烈的召喚。
輕輕地叩問(wèn)，一直問(wèn)到你終于發(fā)現(xiàn)自己的.凝思—————原來(lái)在平凡的日子竟然那么有意蘊(yùn)，那意蘊(yùn)分明是你百折不回守望的根，于是，你已為自己奔走不止的路扎實(shí)了信念。
張揚(yáng)凝思的活力，每一個(gè)平凡的沉默都是一次深情的醞釀。
默默地?fù)]灑，一直揮灑到你終于發(fā)現(xiàn)————自己的汗水原來(lái)在平凡的日子照樣那么晶瑩，那晶瑩分明就是你苦澀困頓贏(yíng)得的報(bào)償，于是你深為自己埋頭彎腰的忙碌而感動(dòng)不已。
沉淀汗水的感慨，每一個(gè)平凡的付出都是一次飽滿(mǎn)的收獲．
平凡的日子沒(méi)有警鐘，沒(méi)有戰(zhàn)鼓，沒(méi)有通行證，但是，你的心聲就是警鐘，你的凝思就是戰(zhàn)鼓，你的汗水就是通行證。
朋友們，請(qǐng)你打開(kāi)煥發(fā)生命活力的門(mén)吧，讓所有平凡的日子都格外閃亮！
閃亮的日子作文2
童年，是幸福的；童年，是有趣的；童年，更是快樂(lè)的。
我天生就有輕微恐高癥，從來(lái)沒(méi)有做過(guò)過(guò)山車(chē)呀，大擺錘呀一切驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)設(shè)施�？删驮�20xx年某一個(gè)月某一天，我打破了這個(gè)記錄，坐了一次海盜船，也因?yàn)檫@件事，讓我體會(huì)了刺激中的快樂(lè)。
暑假的一天，媽媽帶我去齊河歐樂(lè)堡玩兒。我們一邊走一邊聊天，不知不覺(jué)就到了海盜船所在的場(chǎng)地。我第一眼看到的就是一只很大的船，掛著一面海盜旗子，被兩條很粗的鎖鏈拉著，正在“蕩秋千”。上面的人們還時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣尖叫聲。嚇得我兩腿發(fā)軟，拉著媽媽的手，說(shuō)：“媽媽我們玩兒別的'去吧！”可媽媽緊緊拉住我的手不放，對(duì)我說(shuō)：“你有恐高癥，從來(lái)沒(méi)玩兒過(guò)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了，可要好好把握��！”我賴(lài)在原地不動(dòng)，媽媽又說(shuō)：“你要不上，我可自己上了！”我擔(dān)心媽媽會(huì)出事，只好跟她一起上去了。
“請(qǐng)各位乘客扣好安全帶，我們馬上要開(kāi)始了�！睆V播員甜美的嗓音響了起來(lái)。我雙手死死的抓住欄桿不放，心里緊張到了極點(diǎn)�！拔恕贝膭�(dòng)了，我心想：原來(lái)這么才這么矮，真是簡(jiǎn)單！但當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，船忽然猛烈地?cái)[動(dòng)起來(lái)，嚇得我不管三七二十一就緊閉著雙眼，不敢睜開(kāi)。這時(shí)，媽媽拍了拍我的手，說(shuō)：“琪琪，沒(méi)事，不用害怕，睜開(kāi)眼睛看看�！蔽衣谋犻_(kāi)眼睛，頓時(shí)驚呆了！郁郁蔥蔥的樹(shù)林，蔚藍(lán)的天空，悠然的白云映入了我的眼簾。原來(lái)，坐海盜船，是這么的美好，這么的快樂(lè)！這時(shí)，船慢慢停下來(lái)了。我走下樓梯，感覺(jué)空氣十分清新，天氣十分晴朗。
快樂(lè)，是不會(huì)消失的。珍惜快樂(lè)，讓我快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨在你身邊。
閃亮的日子作文3
“哈哈，我們抓住了！我們抓住了！”我們之所以說(shuō)這些，是因?yàn)椤�，必須在一個(gè)小時(shí)前說(shuō)起。
星期六，晚上，我們約了六個(gè)伙伴，來(lái)到池塘邊說(shuō)：“我們今天晚上逮牛蛙！”“什么？”六個(gè)伙伴兒異口同聲的說(shuō)道，“哎呀！小點(diǎn)聲，會(huì)把牛蛙?chē)樑艿�。”“可是怎么逮呀？”“�?lái)，我們這樣……”“好吧，先試試吧�！�
我們先學(xué)著牛蛙的聲音，叫了幾下，便停住聽(tīng)了一會(huì)兒，“噓，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)牛蛙的聲音了。”我們借著月光，一看，是一個(gè)健壯的`牛蛙，我們慢慢接近，一同撲向，可是它比我們還機(jī)靈，讓我們摔了一個(gè)“狗啃泥”，這一戰(zhàn)敗了。
可是我們沒(méi)有灰心，我說(shuō)：“我們利用北斗七星的包圍法，你倆在池塘邊守著，你倆在兩邊守著，而你倆就在中間，我就猛撲上去，你們就包圍！”
我們又學(xué)著牛蛙的聲音叫了兩下，那只牛蛙在岸邊猛一跳跳到我們不遠(yuǎn)處，我做了一下手勢(shì)，他們就點(diǎn)點(diǎn)頭，我們圍城了包圍法，慢慢的靠近了牛蛙，我一撲，牛蛙便趕緊一跳，入了他們的包圍里面，他們漸漸地圍成一個(gè)圈，中間兩個(gè)，分別攻牛蛙的左腿和右腿，可惜沒(méi)逮著，哼！牛蛙你別得意，后面你就難闖了！那些人，把牛蛙團(tuán)團(tuán)圍住，之后，牛蛙一跳，跳到空中的那一瞬間，一下子抓住了，我趕緊找了一個(gè)瓶子，把牛蛙給裝進(jìn)去了。
這一個(gè)閃亮的日子，我永遠(yuǎn)也忘不了，那是我最開(kāi)心的時(shí)刻。
閃亮的日子作文4
我曾痛快過(guò)，不知你們有沒(méi)有。
————題記
得到畢業(yè)照后，本該高興，然而不知又是幾絲的惆悵又悄然蔓上心頭。畢業(yè)照仿佛是一張分別的宣告書(shū)，宣告我們即將各奔東西，有的走向繁華而有的則是走向平淡。
以后我一個(gè)人去尋找自由，去沉浸片刻的幸福，沒(méi)有你們的日子，我會(huì)不會(huì)想念你？不帶們。
照片前面印著幾個(gè)大字“初三五班畢業(yè)留影”多大的幾個(gè)字！它對(duì)我說(shuō):“走吧！孤獨(dú)的你，帶上你的夢(mèng)�！蔽以偗傔^(guò)的`歲月，我要遠(yuǎn)離你了，會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。不會(huì)回頭了，在此道一聲:晚安
照片后面是每個(gè)人的名字，缺席的、忙碌歸來(lái)的、正擁有著馬上又會(huì)分離的、都一一用鉛墨印上了。76個(gè)人名串成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一路腳印，路就在腳下。
你一個(gè)人走時(shí)，又或者是有人正陪你走時(shí)，你會(huì)不會(huì)想起我？
照片上的每一個(gè)人像，有的看著挺想用圓規(guī)在上面使勁的插兩下的�？上н@對(duì)我很珍貴，我沒(méi)法對(duì)他下手。有些人看著看著就會(huì)把照片貼進(jìn)懷里。這些人像，像是一個(gè)個(gè)光點(diǎn)，黯淡的，閃亮的，每一個(gè)光點(diǎn)都牽扯著一段記憶，像是一本相冊(cè)。會(huì)有太多的畫(huà)面浸出，讓我慢慢回味。
閃亮的光點(diǎn)，你何時(shí)又刺痛了我的眼睛，讓我淚流滿(mǎn)面，你是否也刺痛了別人，讓別人也跟著梨花帶雨。
教室后面黑板上，倒計(jì)時(shí)從兩位數(shù)變?yōu)橐晃粩?shù)了。青春閃耀，似水流年，對(duì)得住我、對(duì)不住我，都變得淡了。有些人提前離開(kāi)我了，有的人還陪著我。
不管這張照片里填充的是尖利的記憶，還是柔軟的記憶，我都會(huì)好好的回味。時(shí)隔多年，再次翻起這張回憶是，又會(huì)是一番意味。
回憶舊時(shí)光，道一聲再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。
閃亮的日子作文5
一起走過(guò)的日子，很美，像一朵開(kāi)在夜間最燦爛的花，靜靜綻放，溫暖了我孤寂的心。一起走過(guò)的日子，很快，像一陣午后輕柔的風(fēng)，輕輕的吹過(guò)，拂過(guò)我那微笑卻傷感的臉龐，一起走過(guò)閃亮的日子，很短暫，像一片漸漸飄向天邊的那朵云，就那么走出我的視線(xiàn)，越來(lái)越遠(yuǎn)，我留不住。
彈指一揮間，三年初中生活，即將離我們而去�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的閃亮的日子，就像一部小說(shuō)，有波瀾，也有平靜，有開(kāi)端，也有高潮，回顧我們一起走過(guò)的日子，仿佛在讀一部小說(shuō)，這部小說(shuō)的作者不是別人而是我們自己，現(xiàn)在我們從頭到尾看一遍，雖然幼稚但又覺(jué)得挺有味，因?yàn)楫吘惯@是我們一起走過(guò)的閃亮日子。
真的不想就這樣離去，有一種思念，在離別以后才懂得珍惜，一起走過(guò)的日子曾給我們留下太多快樂(lè)，近日離別，卻又讓我是多么難過(guò)，我們?cè)谛@留下難忘的足跡，今天就將這樣默默的離開(kāi)，我在想，離別之前的中考，我是否能做到華麗的轉(zhuǎn)身。
早就明白，在這個(gè)炎熱的夏天，我們最終還會(huì)互道聲再見(jiàn)，我們會(huì)走向行離各自的方向。在這個(gè)分離的.季節(jié)，真的不想流淚，真的不想和你們說(shuō)再見(jiàn)，可是我能留住我們?nèi)松颐Φ淖阚E嗎？
留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風(fēng)景，永不忘記。
閃亮的日子我不會(huì)忘記，你們那群和我一同走過(guò)三年時(shí)光的朋友，也不會(huì)忘記。因?yàn)槲液湍銈児餐S富了那段一起走過(guò)的日子。
閃亮的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。
閃亮的日子作文6
我們拼搏，收藏這些閃亮的日子。
一個(gè)群，是聚起大家，方便聯(lián)絡(luò)的作用而建。這幾天軍訓(xùn)的日子做一個(gè)總結(jié)，便是群名的作用。
軍訓(xùn)的日子，是閃亮的。不但是大家臉上流下的晶瑩汗珠，更是同學(xué)眼睛上照耀太陽(yáng)的明亮光芒，甚至是我們開(kāi)始?xì)g快的心。這些，不是閃亮的嗎？
的確，軍訓(xùn)很苦。每個(gè)人努力站立著，不論身上的炎熱，與陽(yáng)光的熱情。原來(lái)一直在“空調(diào)房生活”的我，真可謂是一個(gè)巨大的突破。教官不時(shí)傳來(lái)指正的話(huà)，在這樣的天氣，更是讓每個(gè)人心生煩躁。還有，糾正一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣的不習(xí)慣。
可是誰(shuí)又說(shuō)，軍訓(xùn)沒(méi)有快樂(lè)呢？訓(xùn)練時(shí)，是很難受，但時(shí)間一分一秒流逝，自己一步步邁向嶄新的，更好的我。當(dāng)回首相望時(shí)，巨大的成就感，自豪，將我們包裹。
還有，這一次軍訓(xùn)，54名同學(xué)相聚在一起。我們?cè)谲娪?xùn)的時(shí)候共同放松，共同休息，共同歡笑，慢慢的，找到自己的朋友，讓生活變得更加多姿多彩，讓在陌生天地的我們不再孤獨(dú)，讓焦急的我們走上正確的路，這，讓人興奮，欣喜。
軍姿，齊步走……慢慢的，動(dòng)作變得和諧，整齊劃一。每個(gè)人的心里想著別人。一次次，一點(diǎn)點(diǎn)，將我們的`心系在一起。當(dāng)齊步走停止時(shí)，排面仍是整整齊齊。那個(gè)步伐不一的腳步，漸漸踏在一起，在大地上演奏起鼓點(diǎn)。團(tuán)結(jié)，我們變得團(tuán)結(jié)，緊緊結(jié)在一起。
軍訓(xùn)是苦，可我們明亮的笑，我們的自豪，我們的知己，我們的團(tuán)結(jié)一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)的時(shí)候，這，不是閃亮的日子嗎？
回首記憶，我一定會(huì)笑著回憶，這些快樂(lè)，明亮的記憶，一顆顆，收藏，珍藏。
于是，我一筆一劃的寫(xiě)下我們的群名：“這些閃亮的日子（a4班）”這一刻，我笑了。
閃亮的日子作文7
乘陽(yáng)光正好，乘微風(fēng)不噪。我們奔跑在廣闊無(wú)垠的草原里，盡情享受青春的快樂(lè)。
每一次悲傷時(shí)有你們的懷抱，每一次歡樂(lè)時(shí)有你們的陪伴，一起走過(guò)這閃亮的日子。臨近中考，班上再也沒(méi)了以往的嘻嘻哈哈，取而代之的是像教堂般的肅穆。上課時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都正襟危坐，時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而又仿佛若有所思的微微點(diǎn)頭，就連平時(shí)班上的幾個(gè)搗蛋鬼也像是被這種學(xué)習(xí)的氣氛感染了似的，竟也都認(rèn)真聽(tīng)起講來(lái)。輕松時(shí)而又有些搞笑的物理課也變得極其嚴(yán)肅，老師用教鞭在投影儀上指出重點(diǎn)，講臺(tái)下的同學(xué)們都埋下頭來(lái)做筆記，以前總是喜歡開(kāi)的玩笑仿佛消失得無(wú)影無(wú)蹤。不僅是課堂上的改變，更大的改變是在家里。每當(dāng)放學(xué)回到家中，父母總是會(huì)噓寒問(wèn)暖，詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)上的情況，給我們加油打氣。一日三餐仿佛也搖身一變，變成了豪華的營(yíng)養(yǎng)餐，晚上熬夜復(fù)習(xí)時(shí)，也總會(huì)聽(tīng)到廚房中媽媽熬煮時(shí)勺子的碰撞聲，不久就是一碗包裹著濃濃親情的雞湯伴著媽媽的鼓勵(lì)溫暖我們身上的每一寸肌膚。終于到了中考的前一天，班主任組織我們開(kāi)展最后一次班會(huì)。望著再熟悉不過(guò)的教室和眼前患難與共的同學(xué)們，突然覺(jué)得以前自己所忽略的'最平常的溫暖，正是分離時(shí)最不舍的記憶�？粗v臺(tái)上老師的慷慨演講，仿佛是不約而同似的，大家都把積壓在心底三年的感情釋放了出來(lái)，頓時(shí)教室里哭聲一片，滿(mǎn)是不舍與留念。雖然學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，親人對(duì)我們的期望也越來(lái)越高。可我們卻不曾輕言放棄，也許唯有吃得苦中苦才能為人上人，但我們從不害怕。只有受盡磨難才能蛻變，只有飽經(jīng)風(fēng)霜才能無(wú)雙。
奮斗是人類(lèi)最美的品質(zhì)，只有努力努力再努力才能成功！我們將來(lái)懷念的不是成績(jī)的高低，而是在一起奮斗的這些日子。也許以后我們各奔東西，但在記憶的最深處，仍有你們，仍有這些最閃亮的日子是我所不能忘懷。
閃亮的日子作文8
那時(shí)還是秋天。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，捎來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的曲兒，很美，卻也夾雜著一絲悲傷，一絲不舍……我知道它們要走了，去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，那里有鮮花嫩葉，還有明媚的陽(yáng)光，而我只能靜靜地望著它們，默默地祝福曾帶給我無(wú)限快樂(lè)的朋友們。
想到明天清晨也許再也聽(tīng)不到它們悅耳的啼鳴聲，心里不禁有些失落，我想同伴們也應(yīng)該和我一樣，所以大家都沉默不語(yǔ)。在這寧?kù)o的黃昏，只有秋風(fēng)吹過(guò)發(fā)出窸窸窣窣的聲音。
晚霞中走來(lái)一對(duì)熟悉的身影，那是一對(duì)滿(mǎn)頭銀發(fā)的老夫婦，他們互相攙扶著，一樣的神情，一樣的步履。每天的黃昏，他們都會(huì)從這里走過(guò)，這條路他們仿佛永遠(yuǎn)走不膩，看不夠。
接連兩天的雨已打得我精疲力竭、遍體鱗傷。我在自己枯黃交錯(cuò)的葉脈里看到了歲月無(wú)情的痕跡，我的生命快到盡頭了嗎？我看見(jiàn)我的同伴們飄落，在雨中無(wú)力地顫抖，那是和我一起長(zhǎng)大、一起呼吸的伙伴啊！我感覺(jué)到幾分寒意，這就是落葉的歸宿嗎？
我已經(jīng)沒(méi)有力氣再掙扎了，就在幾秒鐘前我離開(kāi)了我生活了那么久的枝頭。我終究逃不出命運(yùn)的掌心，落在了泥濘的馬路上，看著人們面無(wú)表情地從我身邊走過(guò)。我聽(tīng)見(jiàn)我的呼吸聲越來(lái)越弱，越來(lái)越低沉，我無(wú)奈地哭泣著，沒(méi)有眼淚。
突然，我被一雙溫暖的`手捧起。是她，是她，那位老奶奶！霞光映在她雪白的發(fā)絲上，她像一個(gè)夕陽(yáng)中的新娘，很美！她輕輕地把我放在大樹(shù)母親的腳下，嘴里喃喃著：“睡吧，寶貝！明年這里會(huì)長(zhǎng)出一片新的葉子�！彼睦习橐矞厝岬乜粗遥⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
我安靜地合上眼，想起了與我的美麗、善良的朋友們一起度過(guò)的那段日子，仿佛春日的朝陽(yáng)那般閃亮。我知道，一切源于那對(duì)老夫婦如金子般閃亮的心。
閃亮的日子作文9
當(dāng)筆尖劃下最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，我望向窗外。不禁回想起那些閃亮的日子，心中一種喜悅油然而生，是那么醉心，那么動(dòng)人。
我之所以愛(ài)上寫(xiě)作，是因?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)。一次比賽，老師挑好了去參賽的女生選手，為男生選手犯愁了。
“男生———派誰(shuí)好呢？”老師正思考著，碰巧這時(shí)，我抬頭，目光與老師相接�！芭�！我忘了你啊�！崩蠋熀孟袢鐗�(mèng)初醒一般，“就你吧，試試去參加征文比賽吧�！�
“呃……老師，我的一般般啊�！蔽覜](méi)想到老師會(huì)看中我。
“沒(méi)關(guān)系，男生中，你的是最好的，加油！”
老師的信任，讓我開(kāi)始全力以赴。距離比賽還有一個(gè)月，我開(kāi)始收集素材，那段日子，我觀(guān)察了螞蟻搬家，知了唱歌；也在動(dòng)物園里看到了大象跳舞，猩猩摘桃……這些有趣的畫(huà)面，都被我用筆記下。起先只是寫(xiě)個(gè)大概，后來(lái)逐漸擴(kuò)充成段落和文章，不經(jīng)意間，我的文筆有了很大進(jìn)步。
那些閃亮的日子，記錄著我的點(diǎn)滴進(jìn)步。
在我的筆下，漸漸的，有了猴子和螞蟻合作的有趣片段，也有了獅子和老虎相爭(zhēng)的激烈場(chǎng)面；有了落魄男孩一步步走向毀滅的悲慘經(jīng)歷，也有了殘疾的'女孩不屈不饒終獲成功的勵(lì)志故事。每當(dāng)我用心刻畫(huà)著故事里的角色時(shí)，總會(huì)有一種喜悅彌漫在心間。
一個(gè)月，很快過(guò)去了。
我滿(mǎn)懷信心，走進(jìn)考場(chǎng)。在方格紙上，我穩(wěn)健沉著地書(shū)寫(xiě)著屬于自己的美好文字。最終，一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，為一個(gè)月來(lái)的辛勤付出劃上了一個(gè)嘆號(hào)。
我突然發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷了一個(gè)月，我已經(jīng)對(duì)寫(xiě)作愛(ài)不釋手了，感謝我的老師，我確信，今后，自己將繼續(xù)用筆記錄這個(gè)美好世界。
當(dāng)然，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一個(gè)月，那些閃亮的日子。因?yàn)椋P墨紛飛之處，便是才思泉涌之時(shí)。
閃亮的日子作文10
在記憶的長(zhǎng)河中，有許多閃著亮光的浪花，顯得十分美麗，也正是這些浪花，把生活點(diǎn)綴的如此美好，看著那最大的一朵，我不禁陷入了對(duì)往事的回憶。
我在上小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)不是太好，每次我都坐在最后一排，由于成績(jī)差，什么獎(jiǎng)狀、榮耀我都沒(méi)有得到過(guò)，我從未感受到那份自豪與喜悅，那年學(xué)校舉行冬季長(zhǎng)跑比賽，每班要派5人參賽，開(kāi)始時(shí)老師沒(méi)有選我，但我很想?yún)⒓樱业男睦镉幸环N強(qiáng)烈的欲望，在逼迫著我。于是我對(duì)老師說(shuō)了這件事，老師同意了，把另一位同學(xué)換了下來(lái)。
賽前苦練的日子，是我所不能忘記的，為了不耽誤上學(xué)的時(shí)候，我早上五點(diǎn)半就起床了，媽媽騎著自行車(chē)在前面，我穿著單薄的衣服，風(fēng)夾雜著雪花，呼呼的刮著，打在臉上生疼，我像一片樹(shù)葉一樣在風(fēng)中搖曳，呼吸緊促，好像快要窒息一樣。想停下來(lái)，但后來(lái)是緊追不舍的黑暗，只好硬著頭皮向前跑了，臉上已分不清是淚水、汗水還是雪水了。
長(zhǎng)跑的日子便在我的練習(xí)中到來(lái)了，那一天天氣十分糟糕，灰蒙蒙的，還下著小雨。做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，站在起跑線(xiàn)上，只聽(tīng)槍聲一響，我們便沖了出去，我什么都聽(tīng)不到，只有沉重的.呼吸聲和腳踏在積水的道路上的“叭叭”聲，到最后時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出我早晨鍛煉的畫(huà)面，“不能讓自己失望”，我不顧一切的沖向了終點(diǎn)，我取得了第8名，那一刻，我明白了，自豪就是辛苦后的滿(mǎn)足。
也許是那一段時(shí)間的訓(xùn)練磨練了我，也許是那一次的名次鼓勵(lì)了我，我的成績(jī)開(kāi)始直線(xiàn)上升。
現(xiàn)在看來(lái)，那些都不重要了，重要的是，我有過(guò)這么一段經(jīng)歷。那段日子，是刻骨銘心的，亦是閃亮的。
閃亮的日子作文11
白天與黑夜的交替，同樣是光明與黑暗的輪回，你我在閃亮的日子里，曾共同走過(guò)。
你我曾一起度過(guò)黑夜，那個(gè)夜晚，天黑漆漆的，沒(méi)有一絲光亮，你對(duì)我說(shuō)：“我討厭黑夜，喜歡白天，縱然改變不了黑暗，但一定要給它綴上明亮的星星！”我笑，看著你明亮的眼睛，又補(bǔ)上一句：“即使沒(méi)有閃亮的星星，還有你閃閃發(fā)光的眼睛�！睋�(dān)心你覺(jué)得肉麻，所以這句話(huà)沒(méi)有說(shuō)出口：“你的眼睛就如白天的太陽(yáng)，發(fā)出耀眼的光芒，充滿(mǎn)了希望，以至于照亮了世界。
有那么一段發(fā)奮期，為了考試而奮斗，然而你卻一次次被打敗，遍體鱗傷，你仍笑著對(duì)我說(shuō)：“雖不如你，但我仍會(huì)努力”。我可能從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)你，我從你身上學(xué)會(huì)了很多，只要有希望，無(wú)論成功或失敗，這段歲月都是燦爛的。
有那么一次，你哭了，也就是那一次，你在我心中堅(jiān)強(qiáng)的形象被打破了，我不再覺(jué)得你是蒼勁挺拔的青杉，而是雨后山崖上的一座小丘，別人只看到了在你身邊環(huán)繞的彩虹，而忽略了你身旁的露珠，那，是你的淚水��！你嗚咽著說(shuō)：“媽媽打你了，都是因?yàn)樵愀獾某煽?jī)”。我緊皺眉頭，又是考試！只因?yàn)橐粓?chǎng)考試而輕易判定了學(xué)生！你輕嘆著“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，”擦干眼淚走向家，向我擺擺手，抹去我的擔(dān)憂(yōu)：“沒(méi)事，會(huì)好起來(lái)的�！毕﹃�(yáng)下，我看到你的身影散發(fā)出無(wú)限光芒，那是一種希望，一種堅(jiān)定的'信念在你的身上，如夢(mèng)如幻。
你說(shuō)你媽媽要改嫁，你要走了，那天晚上，我一夜未眠，就這樣走了么？友情似乎來(lái)得快，去的，居然也如此匆匆，殊不知人的感情有千絲萬(wàn)縷根線(xiàn)，緊緊纏繞在一起，難分難舍。
你走了，我失魂落魄地站在夕陽(yáng)下，輕輕問(wèn)媽媽?zhuān)骸八�，以后�?huì)不會(huì)忘了我？”媽媽輕拍我的腦袋：“那就看她的了，心存希望，你們以后還會(huì)再見(jiàn)的�！蔽页聊�
怎么辦？一直在擔(dān)憂(yōu)你會(huì)忘了我，而我如今快要把你忘了，你的樣子，在我的腦海里，已然是模糊的輪廓了，但我仍還記得，你我的閃亮日子！
閃亮的日子作文12
我們是好朋友，不是嗎？互吐心聲，互交情感，每一天，我們——兩個(gè)平凡的女孩，都在自己的小快樂(lè)中度過(guò)。正是因?yàn)槟�，初中的生活，才閃閃亮，久久的，在我的心底閃耀。
那一次，八百米考試前，你總會(huì)陪著我，放學(xué)后在操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，我跑步不好，你總為我加油鼓勁，原本十分無(wú)聊吃力的跑步，在你的帶動(dòng)下，就仿佛是一種享受。傍晚的余暉斜斜地映在操場(chǎng)上，將我倆的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)�？荚嚨娜兆樱�。
那一天，我們蓄勢(shì)待發(fā)，擁抱著說(shuō)要一起加油。當(dāng)老師宣布上一次八百米考試滿(mǎn)分的人可以不跑時(shí)，你激動(dòng)地跳了起來(lái)，我的眼神卻黯淡了下去。一切諾言，只因老師的那句話(huà)，全無(wú)意義。站在起跑線(xiàn)上，陽(yáng)光照在操場(chǎng)上，十分刺眼。我靜靜地站著，深呼一口氣。老師一聲令下，我沖了出去，卻跑在了最后。沒(méi)有了你的陪伴，我失去了往日的動(dòng)力，跟在了隊(duì)伍的最后。一圈跑下來(lái)，呼吸已有些困難，精力欲頹，卻聽(tīng)見(jiàn)身旁有一個(gè)熟悉的聲音響起："加油呀，我會(huì)陪著你。"是你！我為之一振，轉(zhuǎn)頭一看，果真看見(jiàn)你跑在旁邊，眼里充滿(mǎn)了期待。你拉起我，使勁向前跑去，超越了一個(gè)又一個(gè)，你額上的汗水，密密的布著，亮晶晶的。本該是最最難受的時(shí)候，有了你，一切都不再是灰色，一切都變得觸手可及。"加油！"我使出力氣喊了一聲。"對(duì)，你我都要加油，終點(diǎn)就在前面！"你應(yīng)和著，讓我有足夠的勇氣去克服困難，戰(zhàn)勝挫折，勇敢向前。
一切都是那么的.順利，到達(dá)終點(diǎn)，停下腳步大聲喘氣，耳邊一片寂靜，霎時(shí)沒(méi)有了操場(chǎng)上的喧囂。只看見(jiàn)老師嘴里吐出兩個(gè)字，滿(mǎn)分。
你！你！你！
我高興地抱住了你，我知道只是我們倆共同努力的結(jié)果，陽(yáng)光不再那么刺眼，心里，好溫暖。
我們?cè)谝黄鹌床拈W亮的日子，我會(huì)一一珍藏在我的回憶里，我們肩并肩共同努力的日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，并且會(huì)帶著它們，共同迎接更閃亮的日子里的——第一縷曙光……
閃亮的日子作文13
四川省自貢縣，有一戶(hù)人家姓高。高家世代居住在山腳下，和大片的竹林毗鄰而居。
林中種的多是燕竹，高可達(dá)七八米，滿(mǎn)山密密層層的竹葉，在起風(fēng)時(shí)搖曳，宛如一顆石子落入綠水之中，泛起千層漣漪。每每下雨，一整夜的穿林打葉聲，跌落燈光里。
高家選擇這一處山腳落居，不是沒(méi)有原因的'。高家人世代編制竹扇，已逾百年。
高家的竹扇，不論是原料還是做工，都極其考究。
首先要選取生長(zhǎng)了三至五年的燕竹，還要竹節(jié)比一般竹子修長(zhǎng)，無(wú)斑點(diǎn)的竹子。接著用高家特制的工具將竹面上韌性最佳的一層篦成上萬(wàn)根細(xì)絲，幾近透明。最后由心靈手巧的高家人將它們編織成扇。
竹扇薄如蟬翼，扇面上無(wú)一絲一毫多余的雕飾，只有縱橫交錯(cuò)的竹絲，織得細(xì)密精巧。早在百年前，高家竹扇在自貢縣就小有名氣。
而今名聲在外的高家竹扇也吸引了許多想要購(gòu)買(mǎi)其專(zhuān)利的企業(yè)，它們要商品化生產(chǎn)竹扇，而用傳統(tǒng)手工編織，就是再有經(jīng)驗(yàn)的高家人，一年也只能完成兩把扇子。
這些企業(yè)開(kāi)出的價(jià)，往往都很高�？墒歉呒揖芙^了，他們決定堅(jiān)守在這一方祖輩生活的土地上，一如過(guò)去的百年。
時(shí)間從這片竹林流過(guò)，仿佛未曾留下一絲痕跡。的確，有人形容說(shuō)，時(shí)間在這里被殺死。
時(shí)間被殺死，百年的日子卻一天天閃亮起來(lái)，它們潛藏在竹林間，仿佛日日清晨葉底的露珠，在陽(yáng)光穿透的時(shí)刻散發(fā)光彩。
那些日子，因堅(jiān)守而閃亮。
閃亮的日子作文14
伙伴們說(shuō)，爸爸是高山，爸爸是大樹(shù)，爸爸是在我心中，爸爸是大俠，是從小給我最多保護(hù)的人。他的確跟別人的爸爸不一樣，他沒(méi)有跟我們住在一起，我們只能寒暑假才能見(jiàn)面。盡管媽媽常常跟我說(shuō)：直航以后，海峽那頭的爸爸會(huì)常�？茨愕摹Ｎ疫�是會(huì)對(duì)這樣的相聚特別期盼。
每天放學(xué)，我最高興的就是跟爸爸聊天。嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，是爸爸在叫我了。我放下手中的筆，沖到電腦跟前，頓時(shí)看到了我熟悉的那張臉，黑黑的`，胖胖的，還有那笑得瞇瞇的眼睛。兒子，今天快樂(lè)嗎？快樂(lè)！體育課打籃球了嗎？我還投進(jìn)好幾個(gè)球呢！外婆買(mǎi)了你愛(ài)吃的蝦嗎？當(dāng)然，還是鹽水蝦呢！總是這么幾句話(huà)，而我總是聽(tīng)不厭。
過(guò)年了，我能見(jiàn)到爸爸。我跟著媽媽到機(jī)場(chǎng)接爸爸，看見(jiàn)那熟悉的身影出現(xiàn)時(shí)，我總是第一個(gè)奔向他，然后摟著他的脖子不肯放手。
爸爸在身邊的日子，他總是很縱容我，媽媽常說(shuō)那時(shí)候的爸爸不像一個(gè)嚴(yán)肅的父親，更像是比我年長(zhǎng)很多的哥哥。他會(huì)帶著我在草坪上打滾，甚至?xí)䦷е掖螂娔X游戲。我曾經(jīng)很驕傲的對(duì)小伙伴說(shuō)，我爸爸可是蓋世大俠，當(dāng)然那是在我最鐘情的電腦游戲《天龍八部》里。當(dāng)我按時(shí)完成作業(yè)之后，爸爸會(huì)對(duì)我說(shuō)：兒子，跟老爸一起打游戲吧！因?yàn)榘职钟X(jué)得適度的電腦游戲可以開(kāi)發(fā)智力。于是每次我們父子總能躲過(guò)媽媽嚴(yán)厲的目光，開(kāi)始我們的江湖生涯。在游戲里我是初生的小牛犢，而經(jīng)驗(yàn)豐富的爸爸早就是很多人景仰的大俠了，在他的一路帶領(lǐng)下，我一步步成長(zhǎng)著，父子同心修煉武功，有時(shí)候聯(lián)手除強(qiáng)扶弱。漸漸的我開(kāi)始明白，其實(shí)爸爸在換種方式來(lái)陪伴我成長(zhǎng)，雖然他不可以時(shí)刻陪伴在我身邊，他還是希望我能感受到他的愛(ài)以及關(guān)心。而在游戲中的每段經(jīng)歷都是爸爸在教我如何做個(gè)善良的強(qiáng)者。 我真幸福，能在媽媽身邊長(zhǎng)大，能在爸爸心里飛翔。
閃亮的日子作文15
天空是那樣的碧藍(lán)，空氣是那樣的清新；小鳥(niǎo)是那樣的歡樂(lè)；太陽(yáng)是那樣的柔和，那柔和的………….
閃亮的日子多得象夜空中的繁星，可是我們卻常常忽略，有時(shí)，一件小事，或是一件不起眼的物品？也會(huì)是一個(gè)讓日子閃亮的東西…….
今天，坐在考場(chǎng)中，驀然覺(jué)得真是一個(gè)閃亮的時(shí)刻，因?yàn)槲倚判氖�、自信、這也能讓我有一個(gè)閃亮的心情！用心靈去觀(guān)察卷子上的'那一道一道的題，它似乎脫去了猙獰的外套蒙上了微笑的面紗！
閃亮的日子也可以在雷雨交加，在風(fēng)雨大作的夜晚，細(xì)心地，慢慢地，用心靈去傾聽(tīng)這種天籟之音吧！用你哪一雙慧眼去觀(guān)察哪一條一條一道一道的閃電吧。你會(huì)聽(tīng)到閃亮日子的笑聲，會(huì)看到它因?yàn)槟愕目鞓?lè)而快樂(lè)著……….
閃亮的日子可以在春光無(wú)限，亮麗十足的日子中，也用心靈去傾聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，用慧眼去看那柔和的，溫暖的光線(xiàn)吧。你可能聽(tīng)到美麗的鳥(niǎo)鳴之歌，看到光之舞！看到滿(mǎn)世界人們，無(wú)論老人，還是孩子，都微笑著相互面對(duì)……….
用心靈真誠(chéng)去感受，去尋覓，人間何處無(wú)芳菲呢！用手去撫摸閃亮的日子吧，用耳去傾聽(tīng)閃亮的日子吧，用鼻子去呼吸那溫暖的日子吧，風(fēng)景這邊獨(dú)好…………
坐在考場(chǎng)中，我微笑著從容的答卷，仿佛天地間豁然開(kāi)朗，有我、有你、有他（她）在燦爛中陶醉………….
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