遇見的作文

時間:2024-07-11 11:32:55 作文網(wǎng) 我要投稿

遇見的作文15篇(實用)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的遇見的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

遇見的作文15篇(實用)

  遇見的作文1

  因為剛好遇見你們,所以這個夏天很美麗。題記

  正是初夏,與室外的炎熱相比,這座大堂簡直如寒冬。但這卻不減我們彼此間的熱情,猶如荷塘中,荷花與荷葉美好地相遇。

  那年初夏,火星小隊正式成立。

  回望,我們九人站在臺上,昂首挺胸,滿溢快樂,舉著隊旗,在帶隊老師和我(小隊長)的帶領(lǐng)下,喊出那震撼人心的口號:“低調(diào),低調(diào),火星駕到,不要掌聲,只要尖叫!”臺下一片尖叫與掌聲,臺上我們的笑聲亂飛。

  初次合作,第一次匯報迎來了第一次沖突彼此埋怨著。吵著吵著,竟有些意外地笑了起來慢慢磨合,共同進(jìn)步嘛!

  次日,當(dāng)?shù)弥獏R報主題后,我們迅速進(jìn)入制作狀態(tài):美術(shù)好的幾個女孩,僅用幾支畫筆,便在白紙上繪畫出另一個斑斕世界;文采好的`兩個男孩坐在一旁,時而托腮,安靜地思索內(nèi)容,時而豁然而朗,興致勃勃地討論著最終,我們的匯報因南科大實驗附小校長的高度認(rèn)可,取得第一名。

  追憶那晚,我們在得到老師的允許后,奔跑在回酒店的街道上,歡呼著:“火星撞地球啦!”一遍又一遍,不知眼紅了多少小隊。

  時間倏忽而逝,臨別前夕在我們的嬉戲打鬧中到來了?偨Y(jié)大會后,我們九人靜靜地坐在懸崖邊的幾塊石頭上,海風(fēng)拍打在峭壁上,夜色里,誰也看不清誰,卻知道彼此都哭了,誰不知道,這淚水承載了我們多少的不舍。流星忽地閃著劃過,驚喜漫過憂傷。我很幸運(yùn),第一次與流星邂逅時,是與火星小隊在一塊。

  正值初夏,長風(fēng)流淌,翻開了我們生命中潔白的扉頁,它記錄了一個初夏的小故事,深藏著一個初夏的眷念。

  遇見的作文2

  在那個秋高氣爽的日子,我遇見了你。人海茫茫,遇見了你,實屬幸運(yùn)!}記

  從窗外望去,一片金色,小鳥站在樹梢,嘰嘰喳喳,不知是不是在慶祝豐收的季節(jié)來臨了。金黃的麥穗在田野中盡情的享樂,輕松愉快。

  而我,卻并沒有被窗外的美好景色所感染,依然皺著眉頭,絞盡腦汁,思考著筆下的難題。

  忽然,我聽見一串歡笑,像是從遠(yuǎn)方傳來,慢慢的,慢慢的,由遠(yuǎn)至近……聽著那一連串歡笑聲,心底不知怎的生出一股煩悶。我放下筆,推開門,走了出去。

  出門走了沒幾步,便看到你和那些個伙伴笑得直不起腰,臉和耳朵都笑得紅彤彤的。我皺了皺眉頭,好啊,原來就是你們再打擾我思考難題。

  我快步走到她們跟前,怏怏不樂地說了句:“你們要笑請去別的地方笑好嗎?你們笑那么大聲弄得我都沒辦法思考問題了!”說罷,我嘟這一張嘴表示著自己的不滿。

  你和她們立刻消聲,看了我半天,一言不發(fā)。你的小伙伴們臉色漸漸不好了,仿佛我打擾了你們玩樂似的。

  你遲疑了一會兒,便帶頭說了句“對不起”。并彎下腰,再次說了三聲“對不起”。你的小伙伴們見你這樣,也不好意思地說:“對不起!”

  接著就輪到我不好意思了,對著你們說:“抱歉,我剛剛語氣比較重,請你們別介意。”我吐了吐舌頭,靦腆地笑了。你和你的伙伴們對視了一眼,也都寬容地笑了。

  之后,你有時間便來找我玩。只要聽見那一串笑聲,我便知道是你。放下筆,推開門,快步跑向你,張開手,敞開懷抱迎接你。

  人海茫茫,遇見你,是緣份,是幸運(yùn)。現(xiàn)在想想我們在一起的'時候,時常在金黃的麥穗間穿梭,玩著捉迷藏。那時候,在晚上,我們躺在田野之中,仰望星空,回憶著我們奇妙的相遇,回憶著我們奇妙的經(jīng)歷,回憶著我們奇妙的緣份。

  秋高氣爽的那天,我們遇見了,就那樣奇妙的遇見了。

  遇見的作文3

  今年10月1日既是普天同慶的十一國慶節(jié),又是花好月圓的中秋節(jié),雙節(jié)同慶,難得悠閑。本來之前和同學(xué)約好去趕一趟國慶檔的電影,可最后還是被老爸老媽給帶來了鄉(xiāng)下過節(jié)。

  一下車,早晨清新的空氣撲鼻而來,昨天剛剛下過雨,泥土還是微微濕潤的。碧綠的綠葉上,不知是昨夜的雨珠還是今晨的朝露,晶瑩剔透的,像一顆璀璨的鉆石鑲嵌在了柔軟碧綠的絲綢之上,盡顯華美;又像是燦爛的星辰墜落在了翡翠般的湖泊上,令人驚嘆!鼻子輕輕一嗅,空氣中彌漫著泥土的清香與花的'芳香,淡淡的桂花香,飄香十里,這就是專屬在秋天里才能遇見的獨(dú)特芳香吧!

  我還沉浸在這醉人的芳香之中,只聽老爸嘿的一聲,叫我去山上的大伯家撿板栗去,我速速地跟了上去。大伯家種了好幾棵板栗樹,現(xiàn)在正值成熟之時,樹上的小板栗早已按捺不住,一躍而下,爆開了自己長滿了刺的外殼,安靜地等待著人們來撿擷它們。我也學(xué)試著去撿板栗,盡管小心翼翼,也是仍然沒有逃過被刺上一刺。當(dāng)刺扎到我的那一剎那,我猛地松開了手,板票掉落在地,剛好被摔開了,露出它深棕色的果實,飽滿又誘人。我迫不及待地咬開了板栗,取出里頭鵝黃色的果肉,吃上一口,很清爽、很脆,滿口充溢著收獲的喜悅。偶然間與板栗的遇見,邂逅了一份簡單的快樂,滿載而歸。

  后來,我們在魚塘邊體驗了一番姜太公釣魚愿者上釣,雖然我技術(shù)太差,一條魚也沒有釣著,但是看著表弟的魚桿上一條又一條的小魚兒,和表弟取魚時燦爛笑臉相遇,我同樣也有著不盡的歡樂與喜悅,更懂得人生道路上不必事事志在必得,有時也要隨遇而安。

  錯過了縣城的繁華喧鬧,遇見了鄉(xiāng)村的悠閑樸素,即使是坐在小院的竹椅上,望著遠(yuǎn)處的山野發(fā)發(fā)呆,因為美景相伴,因為歲月靜好,也覺得是十分美好的。

  遇見的作文4

  那年夏天,我住在外婆家。夏天的炎熱與悶熱仿佛使得我的世界變得枯燥,毫無生機(jī)。但那天,一只雛鳥夢幻般地闖進(jìn)我的世界。

  大雨的聲息漸漸低了,為午后增加不少涼爽。一只小東西似被雨擊落,病怏怏地臥在我的腳邊。外婆在一旁說道:“這只鳥是被大雨打下來的吧,估計活不成嘍,真可惜!蔽倚⌒囊硪淼嘏跗鹚雾樦抢纳碥|滾落下來。它微弱地鳴了一聲,竟還有一絲生機(jī)!我興奮地抬頭望著外婆:“還活著!還活著!我要養(yǎng)好它!”外婆答應(yīng)了。于是,我滿心歡喜地捧它進(jìn)屋,下定決心,一定要讓它重新恢復(fù)活力。

  不知不覺,我的世界仿佛因這只雛鳥的到來,潛移默化地改變著,是為了迎接那鳥兒來日的新生吧。

  日復(fù)一日,我不厭其煩地堅持照料著它。喂食,處理傷口,帶它散步,鼓勵著嘗試與它交流,讓它學(xué)飛。世界仿佛為迎接這個小生靈的到來,也變得多彩,我的生活也充盈了。雛鳥也由開始的認(rèn)生怕生轉(zhuǎn)變?yōu)楦矣诮咏。同時,眼看著雛鳥脫離死亡危機(jī),日漸轉(zhuǎn)好,我也逐漸感受到了離別的氣氛。

  果不其然,在一日的早晨,耳畔清晰地傳來清脆的鳴叫聲。其間似乎透露出一絲歡欣與喜悅。我驚喜地發(fā)覺,我的小雛鳥終于復(fù)原了。太陽松散地鋪下一層金光,逆著光,我發(fā)現(xiàn),雛鳥沐浴在陽光下的身軀不再瘦弱,它是那么健壯,它完成了鳥的蛻變。我看著它撲棱著雙翅,飛出窗外,調(diào)整好自己的身形,向高空飛去。

  就此再見吧,雛鳥!透過它那清越的鳴叫,我回憶起了遇見的`那天。原來從那天起,它的到來就在我的世界播下種子。此刻,心中的種子早已茁壯,成片的森林中,雛鳥的形影就在此徘徊。

  遇見,是夢的開始;遇見,使夾縫中的草有了拼搏的動力,遇見,讓雛鳥有了騰飛的信念;遇見,讓我擁有了心中的夢。

  遇見一只雛鳥,讓我擁有了夢;當(dāng)我擁有了夢,我便懂得了守候與憧憬;我在守候與憧憬后,心中便有了一片森林,生活就在其間。有了夢,生活便更富精彩與希望。

  遇見的作文5

  遇見你,是了我最大的幸福。

  小時候,是你牽著我的手。

  曾經(jīng),我枕著你的叮嚀進(jìn)入夢鄉(xiāng);曾經(jīng),在你的引領(lǐng)下邁入學(xué)堂;曾經(jīng),在你的臂彎,我怎么會受傷;現(xiàn)在,卻將你一次次頂撞。

  曾經(jīng),我的學(xué)習(xí)總是不盡人意,你看著我,不會批評,卻一遍遍分析原因,在你看來,每一次錯誤,都是成功的點滴。

  現(xiàn)在,長大的`我,對你的話置之不理,每一次反抗,你只發(fā)出一聲嘆息。

  那次,晴空在我眼中正下著雨,搖曳的風(fēng)向我發(fā)出嘲笑之意。我再次嘆了一口氣,拖著沉重的步子向家走去?吹轿也槐M人意的成績,你臉上浮出了失落。但你卻仍在我的錯誤上圈圈點點,希望下次的我,能夠注意。煩燥的我,推開你的手,摔門而去。我知道,此時你一定傷透了心,呆呆地站在原地。

  許久,怒意散盡,我小心翼翼地向家走去,看見了你。你的臉色有些白,我原以為,怒吼懲罰會如海水涌來。沒想到,卻迎來了那一句“兒子,只要努力,成功一定屬于你!”

  我握緊拳頭,暗自立下目標(biāo),為了自己,也為了你。

  我進(jìn)步了,當(dāng)老師的評價和作業(yè)的紅鉤呈到你的面前。你有了笑意,遇見你,是我最大的幸福。

  我基礎(chǔ)不好,那天,你決定幫我補(bǔ)習(xí),從那以后要,本來就休息不夠的你,睡眠更短了。每一道題,都逃不過你的眼睛,每一個夜晚,總有兩支筆,時而寫寫畫畫,時而……一聲輕輕的疑問,又是一聲輕輕的解答。真的,遇見你,是我大的幸福。

  終于,一次次付出結(jié)出了累子。點點汗水,都開出了花。

  現(xiàn)在,我高過了你的肩膀,但,我仍想,你牽著我的手,在人生的道路上一起走。

  遇見你,是我最大的幸福!

  母親……

  遇見的作文6

  大自然揮毫潑墨,成就了多姿的畫卷。畫頁鋪陳,我于萬千錦繡中遇見了山山水水。

  ——題記

  九州大地美如畫,那優(yōu)美活潑的線條勾勒出縱橫交匯的阡陌,我暢游其間,用腳步丈量大自然的饋贈,用心跳感受唯美的遇見。

  我遇見了水平如鏡的西湖。乘著搖晃的木櫓,我泛舟其上,欣賞著沿岸“桃之夭夭,灼灼其華”的繁盛和“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的柔情。煙花三月,細(xì)雨綿綿密密,春風(fēng)掀起我的裙衫,衣袂飄飛,別有趣味。湖邊,幾座江南樓閣傍水而立,白墻黛瓦之上,輕煙裊裊。依稀間,我仿若看到一襲青衫的蘇東坡執(zhí)一柄油紙傘,在雨中漸行漸遠(yuǎn)。我不禁感嘆,我遇見的是一座最富詩情的城。

  我遇見了固若金湯的西安古城墻。輕撫著城墻上那冰冷的疊石拾級而上,我的思緒飛向歷史的深處。想當(dāng)年,這里金戈銑馬,烽火連綿,一個個士兵佇立于城墻之上,神色凝重,刀光閃過的鋒芒令人不寒而栗。戰(zhàn)爭一觸即發(fā),沉悶又雄渾的戰(zhàn)鼓已然敲響。頓時黃沙四起,殺聲震天。我回過神來,這座城墻巍然屹立于歷史的'塵埃中,淡然自若地凝視著一座城的興衰榮辱。

  我亦遇見過幽靜秀美的青城山。山中的竹林間,葉影婆娑,光影斑駁。我淡品一壺新茶,欣賞著臺上演繹的川戲,那別具一格的變臉,盈盈款款的碎步、甩袖不禁令我拍案叫絕。此刻,杯中的茶,眼中的景,精深的文化底蘊(yùn)與這渾然天成的青城美景融為一體。我沉醉了。

  我還遇見了冬日峨眉的萬里冰封,桂林山水的清奇俊秀,黃果樹瀑布的一瀉千里,香山的紅葉似火,廈門鼓浪嶼的浪漫多情……我在祖國的河山間暢游,感受著詩情,聆聽著歷史,品味著文化,亦在期待著、尋覓著更美的遇見。

  遇見的作文7

  遇見,仿佛是一場神奇的安排。晨陽初露,輕風(fēng)吹拂,在如夢如幻的清晨,我遇見了你。

  隨著鈴聲的輕響,教室里郎朗的書聲漸漸安靜下來,我們靜靜等著你的到來。一襲長裙,長發(fā)披肩,帶著溫暖笑意的你,快步向我們走來。

  “咚咚”腳步聲近了,當(dāng)你邁入教室那一刻,時間停止了。這仿佛是一次心靈的碰撞,觸動著我。你臉上溫暖的笑意如輕風(fēng)撫過臉頰吹進(jìn)了我的心間。原來,遇見是神奇的。

  你開始為我們傳遞知識,手一邊指著黑板,一邊為我們講述,而我們坐在下面,聽你娓娓道來,如同小鳥們遇見鳥媽媽,傳達(dá)出無限的溫暖與熱情。

  當(dāng)講到重點時,你會為我們做好標(biāo)注,清脆的喉嚨中好像唱出婉轉(zhuǎn)的曲子般,帶領(lǐng)我們細(xì)致地理解分析。你炯炯有神的.眼睛里不斷散發(fā)出智慧的光芒,引領(lǐng)我們向前去。

  下課了,你那高大的身影走出教室,消失在了盡頭,雖然只是這短時間的遇見,但我的心中早已充滿了無限的激動。

  就像我遇見了你一一老師,是一次心與心的交流,是一場靈魂與靈魂的碰撞。

  世間的一切,都是遇見。在合適的時機(jī)遇見不同的人或物,都會給你帶來不同的收獲,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,用發(fā)展的眼光看待它們,與它們進(jìn)行心與心的深刻交流,你就能感受遇見的魅力所在,讓你對生活有一個更深刻的感悟。

  或許預(yù)知的見面也能帶來不同的驚喜吧,就像我遇見了老師,有了溝通的橋梁,感受到了新的意義,其實不論遇見什么,或許是命中注定,可能是機(jī)緣巧合,但只要你用心感悟,就會使你遇見的每個人都有意義!

  遇見的作文8

  遇見,即是緣。我遇見過許多美麗的或新奇的東西,像熹微晨光、旭日東升、發(fā)芽新柳……都不及遇見你時的震撼,我至今記憶猶新。

  那天天氣不好,昏沉沉的,鉛灰色的云投下厚重的光彩,面前仿佛籠著一層紗,整個人沉重而又無力。尤其是在初三這個關(guān)鍵的時候,整天被題海壓著,腦子中無不是“升學(xué)”、“考試”類似的字眼,同學(xué)們的努力拼命似無形的壓力,搞得我有些吃不消。陷阱重重的題繞的我頭暈乎乎的,我突然就有些迷茫:我到底能行嗎?我能考上嗎?腦子里亂的一團(tuán)糟,我煩躁的扔下手中的筆,決心出門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  還是初春的時間,冬的印跡并未完全消退。大街上人煙稀少,來來往往只有幾個匆匆的行人,大都縮著脖子,手插口袋,全副武裝,對抗著北風(fēng)凜冽的侵襲。他們神色匆匆,只顧腳下的'路,擦肩而過不覺然。走在這樣的大街上,我不禁感到蕭索孤單,嚴(yán)寒的侵蝕讓我有了打退堂鼓的想法。就在此時,我遇見了你。轉(zhuǎn)頭之際,一抹明黃沖進(jìn)眼底,我怔了神,定睛細(xì)看,就看到了你。你依偎著大樹的根,我往前走了幾步,再看,你的容貌清晰地印在我的腦海,

  你是一朵黃色的小花,有多小呢?不注重大概就發(fā)現(xiàn)不了你。你被一根嫩綠細(xì)小的莖托著,在呼嘯的北風(fēng)中,你的身影隨風(fēng)搖動,細(xì)小的花瓣上的絨毛也是如此。我看著你,覺得你仿佛要被折斷,可你就如此的直立著,迎著風(fēng),站著。我又看了看周圍,光禿禿的沒有一絲活力,與你形成了鮮明的對比,你那抹黃色像太陽般直照到我的心底,打碎了陰霾,給予了我一片凈土。我看著你,心中似乎有了答案,你堅強(qiáng)的身影無形之中給了我力量,我愣在風(fēng)中,轉(zhuǎn)身輕快的跑回家,拐角時,你柔弱又不失剛強(qiáng)的身軀映入我的余光,仿佛在給我鼓勵一樣。

  與你的相遇在我的意料之外,你也給了我意料之外的驚喜。你讓我明白:生活不只是眼前茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野。與你的相遇,我決定發(fā)奮圖強(qiáng),堅持不懈走下去。

  遇見的作文9

  嫩芽遇見水分,才能孕育繁茂的枝葉;火柴遇見砂紙,才能綻放熊熊的火焰;琴弓遇到琴弦,才能奏出華美的樂章。遇見,難以預(yù)料卻令人難忘。

  人面櫻花相映紅

  你與我是鄰居,但平時也只是互相幫忙收快遞的交情,初次有印象之時,是初春的時節(jié),你穿著淺粉色外衣,在最大的那棵櫻花樹下,扶著樹干,嘴里喃喃的不知道在說些什么。櫻花那時已經(jīng)零零散散開了不少,你走在樹下,活像一個花仙子。你轉(zhuǎn)過頭來,看到了在另一棵櫻花樹下,同樣是淺粉色外衣的我,眼睛一亮,猶豫了一會兒,便走過來,開口道:“你也喜歡櫻花?”“嗯,不過除了櫻花我也喜歡很多花。”你眼睛又是一亮,靦腆的笑道:“那以后我們可以一起看花咯!边@般一來二去的,我們也就成了好朋友,春天觀賞“縱被東風(fēng)吹作雪”的梨花,夏日望“映日荷花別樣紅”,秋天“采菊東籬下”,冬日踏雪尋梅。

  折櫻寄故人

  后來,你搬了家,臨走之時正是百花盛開的季節(jié),你要替我折一枝櫻花,養(yǎng)在我家花瓶里。因為你最愛的便是那小巧玲瓏的櫻花,就讓它作我們之間友誼的見證。剛好,小區(qū)里有一棵櫻樹,雖然樹不大,且開的.花不是你喜歡的玫紅色,是淡淡的粉白色,但開的及其茂盛,折下一枝來,扦插在淺藍(lán)色半透明的細(xì)莖花瓶里,襯著花更嬌艷欲滴。我們揮手告別,不知道以后還能不能再見。

  落花時節(jié)又逢君

  再見之時,已經(jīng)是新一年的春末,早櫻已經(jīng)凋零,晚櫻開得正盛。我們已經(jīng)兩年多未見了,只是在手機(jī)上還偶爾有些聯(lián)系。我去植物園散心,也不知怎的,走著走著,走到了櫻花林,好巧不巧,看到一個熟悉的背影。你怎么來了?我揉了揉眼睛,滿臉疑惑的看著她。依舊是一身粉衣,站在落英繽紛的櫻樹下,轉(zhuǎn)過身來,怔愣了一下,眼眶微紅,飛奔過來,有點哽咽,臉上卻擠出微笑:“我們又見面了!

  花瓣紛飛,繪出一幅畫卷;花枝為證,見證一段真誠的友誼。遇見,只憑著一顆真心,便能稱作是,最美的遇見。

  遇見的作文10

  人生最美好的事莫過于遇見,遇見可以帶給你最美好的回憶。那一年,遇見你是我最美好的回憶。

  那一年,學(xué)校組織了去湖北的夏令營。每一天都有新的活動、新的期待。但當(dāng)我得知今天去三峽的行程后,我似乎有一絲失望。游山玩水雖然沒什么不好,但我并不愿離開車水馬龍的城市。這似乎是一種奇怪的癖好。但不管怎樣,游輪出發(fā)了。

  熱鬧的碼頭漸漸遠(yuǎn)去,城市的天際線也被峻秀的山峰遮擋。我只得呆呆的看著兩岸翠綠的山峰好微微泛起波光的江水。船繼續(xù)向前行進(jìn)。

  突然,岸上的一棵怪松引起了我的注意。它并不標(biāo)致,甚至形狀有些奇怪、有些別扭。但這卻恰恰是它的魅力所在。我迫不及待地拿起相機(jī)。在那一刻,我才真正看到了你的模樣——嶙峋的怪石、古老的松柏,再搭配上那泛起微波的江水,簡直無法形容。世界上沒有一幅畫作、一部電影外景,可以比得上我眼前的畫面。

  很高興遇見你——三峽!

  我的心情有些奇怪——一絲激動,一絲期盼,而又有一絲安逸與輕松。與你面對面,猶如置身于仙境;一次深呼吸,似乎沖掉了心中一切煩惱與浮躁。每一秒,你的模樣都在變幻;游船向前的每一寸,我欣賞你的角度都在改變。但你的身姿卻并未褪色。怪石或立或躺,怪石的后面是光滑卻又條理清晰的峭壁,峭壁之上生長著有獨(dú)特形狀的怪松,而在怪松樹冠的高度,生長著千百棵直立挺拔的柏樹……蜿蜒的公路在松柏間穿行,若隱若現(xiàn)。在兩座翠綠的山峰之間,不時飛架一座閃爍著金屬光澤的`公路橋。建筑與山峰交相輝映,為你又增添了幾分別樣的姿色。相機(jī)閃光燈在不停閃爍,似乎也看不夠你的容顏。每一張照片都是珍品,都使我的心泛起像江水一樣的波瀾。遇見你是我生命中最歡愉的時光。三峽,你是上帝賜予全人類的圣誕禮物。所有遇見你的人都不免有得到圣誕禮物般的欣喜與驚嘆。

  遇見你是我最美好的回憶,我永遠(yuǎn)無法忘記與你面對面的短暫時光。

  三峽——很高興遇見你!

  遇見的作文11

  遇見,是一個非常美妙的詞語。試著想想,在這種人潮如流的世界上,每個人都摩肩擦踵,如果能遇見一個人是何其幸運(yùn)啊。無論這個人在你的人生中起著積極作用,還是消極作用,遇見都是一件美妙的事情。

  如果你遇見的是一個對你產(chǎn)生積極作用的人,他有可能在你失意的時候鼓勵你,在你需要幫助的時候,向你伸出援手,在你困惑的時候幫助你找到問題的答案,這樣的人,她是你人生中的導(dǎo)師,是益友。除了給予你幫助之外,他有可能與你產(chǎn)生靈魂的共鳴,這樣會讓你覺得你在這個世界上并不孤單,在精神上得到極大的滿足。人的高貴在于他們有著異于其他動物的思考能力,他們有著優(yōu)秀的精神,有著獨(dú)立的人格,每個人都是鮮活的個體,每個人和人的碰撞都會產(chǎn)生不同的火花。如果碰上了對你產(chǎn)生積極作用的人,按摩可以說是十分幸運(yùn)的.,這樣的人不僅可以豐富我們的生活,還能提高我們的情操。

  如果遇見了對你產(chǎn)生消極作用的人,那也并不需要完全否定它的作用。對你產(chǎn)生消極作用的人,可能是在競爭中勝你一籌的競爭對手,也可能是嘲笑過你的人,或者是惡語中傷過的人,以及做過其他壞事的人。這件事對你來說有可能會產(chǎn)生消極的影響,但是從另一方面說,它們卻會對你產(chǎn)生積極影響。競爭使你奮進(jìn),有了競爭才有進(jìn)步,這些競爭的人嘲笑過你的人,惡語中傷過你的人都讓你知道了自己有什么不足,并不是說你必須對他們加以回報,做出讓步,而是在從靈魂上排斥他們的同時,注重本體的提升。

  遇見就是這么一個神奇的事情,我們要珍惜每一個和我們遇見的人和事,他們可能會和我們產(chǎn)生不一樣的火花。

  遇見的作文12

  也許是不經(jīng)意之間,也許是命中注定,至少在我點燈時,遇見了這一幕:

  一只飛蛾,繞著蠟燭轉(zhuǎn)圈,它們離得那樣近,幾次我甚至覺得飛蛾的翅膀再長一點,就這么一厘米,飛蛾將迎來死亡。

  為什么?為什么飛蛾繞著蠟燭在轉(zhuǎn)?事實上,我知曉原因:飛蛾借助星光辨認(rèn)方向,而燭光與星光不同,它不是平行光,飛蛾為了與蠟燭保持平行的姿態(tài),一次又一次地改變方向,繞著蠟燭,轉(zhuǎn)著死亡的圈。我不喜歡這種解釋,它太平淡,太理性,而我更愿意相信的,是飛蛾對光的崇拜,它愿意,愿意為那綻放的人生犧牲自己的性命,就像人生只為了那一瞬間。

  那我們呢?我們與飛蛾一樣嗎?我們的.生活,每天都有不同的遇見,每天都能發(fā)現(xiàn)與昨日不同的美,我們能在每日的不同中,愉快地、幸福的、無知的活下去。我們都是飛蛾呀!周圍的一切都是未知的,誰也說不準(zhǔn)哪天蝙蝠給他們帶來沉痛的、沉重的打擊。

  其實,我們也像飛蛾一樣,做著艱難的決擇,平凡OR不平凡?毫無疑問,前一種可以庸碌地,卻又平凡而沒有危險地渡過一生。而后者,雖可能帶給你榮華富貴,名留青史,卻會讓你少不了努力,少不了血淚與傷痛。正如詩人講的,“森林里有兩條路,一條平坦,另一條荒草凄凄,卻少有人涉足”,這巨大的難題擺在我們面前。選第一條,“漢武帝”,“諸葛亮”、“孔子”等成功的例子擺在我們面前,事實上,還有許多追逐成功卻倒在路上的人,他們既不為人所知,又生活悲慘。當(dāng)然,更多的是平凡、庸碌的人。

  我低下頭,輕輕地嘆息,我不知如何做出選擇,雖然這問題已將我的腦袋裝滿了。

  我站起身,心中想著“遇見的總會遇見的”,就走向前去,迎來我新的、尚且未知的遇見。

  臨走時,我還將蠟燭滅了,拯救了我前一位“遇見”,不知,是否有另一位“遇見”在我走向末路時對我伸出援手。

  遇見的作文13

  人們總說:“前世的500次回眸,才換來今生的擦肩而過!备兄x上蒼安排了我們的遇見,這是我的一份寶貴的財富。

  上了初中之后,語文老師要求我們多讀課外書,也推薦了一本叫《暖愛》的書。暖愛,這名字聽起來不錯,我懷著試一試的心態(tài)買了一本。

  一次數(shù)學(xué)考試,我考砸了,悶悶不樂;氐郊,沖進(jìn)房間,甩出那張藏了一天的卷子,對著一個個鮮紅的叉,鼻子微微發(fā)酸。不情不愿地拎起一支筆,正準(zhǔn)備分析錯題時,腦海里硬是擠進(jìn)了那些零零碎碎的片段:老同學(xué)的嘲諷,老師的失望,父母的責(zé)怪……一字一句,魔咒般地控制著我的大腦,讓我頭皮發(fā)麻,腦袋一片空白。

  “啪!”一支筆甩向桌角,“煩死了!”

  天空陰沉沉的,碩大的雨滴毫不留情地砸向地面。

  心煩意亂之中,我一手托著腮,一手漫不經(jīng)心地去抽出那本暖黃色的《暖愛》,胡亂地翻了一下,卻莫名其妙被一段話吸引住了——“原來活著的最好態(tài)度在于馬不停蹄地一路狂奔,而不是辜負(fù),不辜負(fù)身邊的每一場花開,不辜負(fù)一點一滴的擁有……”心漸漸靜了下來,平靜地讀完了這篇文章,抽泣著的.嘴角漸漸向上揚(yáng)起。輕輕放下書,俯身趴在書桌上,這段話和那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)在一起,竟意外地和諧……

  雨漸漸小了,偶爾幾滴雨“啪嗒啪嗒”打在窗戶上,現(xiàn)世安穩(wěn)。

  其時的我正從容地定立在屋檐下,大口大口、貪婪地呼吸著這雨后的新鮮空氣,仿佛置身于瑤臺仙境。幾滴剔透的雨珠在屋檐邊閃閃爍爍,一陣微風(fēng),輕輕一鉤,便鉤下幾滴,綻放于地上,流露出慘痛的晶瑩……

  回到家,輕輕拿起桌角的那支筆,內(nèi)心有一種說不出的釋然。

  遇見的作文14

  不知道從哪個時間開始,哪個地點算起,遇見這色彩斑斕的世界,撞上一次不期而遇,只因一個回眸,一次匆匆轉(zhuǎn)角,眸光此刻不變。

  我沉浸在考試成績不理想的思緒中,不經(jīng)意間瞥到幾點綠意。一座坍塌的墻角下,似乎有什么綠色從土里冒了出來?觳较蚯,揣著希望,或許那就是我所期待的一次遇見。

  終于看清,原來是廢墟下的幾株小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動,似乎仍在畏懼著嚴(yán)寒,但始終不倒,嫩綠的兩片葉子微微舒展,好像在給這個世界一個熱情的擁抱。與周圍的枯黃相比,它的綠是那么的耀眼。那是怎樣的一種綠,不似成長后的深青,沒有其成熟,不似枯萎前的慘綠,沒有其頹敗,純粹的一種淡綠不摻雜任何顏色。以出生時最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世界,那是一種最為勇敢的綠意,是一切出生時的希望,即使它并不成熟,但它是枯黃下的一抹綠意,是世界上最美的驚艷!

  北風(fēng)呼嘯著,任憑風(fēng)刃擊落在身上,它也頑強(qiáng)地咬緊地面,即使搖擺卻也不倒,那是一種大無畏的精神支柱。

  看到這里,我陷入了沉思。我在堅持這一方面,還不如幾株小草。在困難來臨時,我總是默默的.低下頭,不斷的后退,從沒勇氣去面對,讓失敗包裹著了我整個身體。這次,我也要向小草一樣面對勇敢,不在退縮,而是勇敢去面對。

  在凄涼的絕境中,無論何時都不會缺少另一扇門的希望。成敗,只在于是否擁有一次美麗的遇見,鼓舞著我們,為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見或渺小或大至無邊,卻總會改變?nèi)说男木,給予我們精神的源泉。

  或許這不是初春的第一株青草,第一份綠意盎然,但廢墟下的那一份頑強(qiáng),廢墟下的生命的希望,廢墟下的無限生長,終究洋溢著成功的渴望。

  是時候回去了,天色已晚,母親應(yīng)該擔(dān)心我了,她沒有因為我考試失利而責(zé)怪我,反而擔(dān)心我的心理壓力,我知道她望女成鳳。從這一刻,我要向廢墟下的小草一樣,做一個永不言棄的人。

  我在生命的縫隙里遇見了絕美的光亮楓葉經(jīng)霜而變紅,強(qiáng)者因經(jīng)歷磨難而堅強(qiáng)!

  遇見的作文15

  有一些遇見是美好的,讓你感嘆這莫名其炒的緣分。就像我遇見了你們,我的小學(xué)同學(xué)們。我清楚地記得,我們的第一次遇見,是在一個陰麗天。大家坐在教室里,誰也不認(rèn)識誰,這是咱們的第一次遇見。

  這次遇見,就讓我們冒出了一首歲月的歌唱了六年的歌,這首歌里,有咱們一起跟老師學(xué)拼音;有大家共同時策劃的元旦晚會,有一起為運(yùn)動員吶喊加油的運(yùn)動會;當(dāng)然,也有最后的畢業(yè)典禮。達(dá)首歌,從秋天唱到了夏天。

  一年級,我們總分不清二聲和三聲,總是寫拼音占不準(zhǔn)格,學(xué)也寫得歪七扭入,但那時我們很快樂,夏天,我們在探場上追逐打鬧,檢愧樹掉落的豆子。冬天,我們伸出手,看著雪花一朵朵地掉到手心里,心里便溢滿了快樂。

  有時,我們也會惹老師生氣,到那時,五十多顆小腦袋沉默地低下了頭。大掃除是很重要的。每人一塊抹布,把桌子擦于凈。然后然些人留在教室里,其余同學(xué)去外面寫作業(yè)看書。教室里干的熱火朝天,外面的同學(xué)三個一群,五個一伙,聚在一起寫作業(yè),玩。哦,當(dāng)年的.我干的好像都擦黑板,擦飲水機(jī);擦展覽極這樣的為角料。

  我數(shù)學(xué)不行,體育不好。供題,運(yùn)動會這樣的事自然輪不到我。但寫作文我是把好手,作文本上不是A就是A+選。讓我記憶猶新的一次,有點無心插柳柳成蔭。老師布置了一個小練筆。我想了想,擰開筆寫了起來,中間老師還指點了我?guī)拙。誰想讀一讀自己的作文?我猶豫地舉起了手,緊張地讀完了自己的作文。大棒了!語言優(yōu)美,是從老人對海鷗,海鷗對老人兩方面來寫的。把剛才朗讀作大的幾個同學(xué)拿過來評一評,她的是第一名!來,再讀一遍!下課了,你們紛紛拿起我的作文閱讀。你真棒!從四面八方涌來,看到你們眼中贊賞的目光,我寫作文的熱情一發(fā)不可收拾。

  寫到這兒,我想拿起畢業(yè)時的同學(xué)錄再看一看。初見時的陌生,離別的不舍。都是生命中最美好的記憶。感謝遇見了你們,我的小學(xué)同學(xué)們。

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