那一刻作文【錦集15篇】
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的那一刻作文，歡迎大家分享。
那一刻作文1
人間處處有真情，即使它是一個小小的動作，也包含了滿滿的愛。你若還不信，我便給你講一個瞧瞧。
那是一個下午，傾盆大雨澆著大地，原本驕傲挺立的花兒也是垂頭喪氣，樹葉上，沾滿了露珠。晶瑩的雨滴在葉子上“噼里啪啦”地玩耍著。學校里，密密麻麻的雨點讓人看不清前方。好不容易熬到下課，同學們一個個走了，大多數都是被父母接走的`，也有少數同學是打著傘自己回家的。而我，則只能呆呆的望著他們一個個離開的背影發(fā)愁。
為什么呢?原來，是我一時馬虎造成的事，早上，媽媽再三叮囑我，今天雨很大，要帶傘，我雖然嘴上說知道，但我最后還是忘了。現(xiàn)在，我媽媽也在上班了。我趴在課桌上，像泄了氣的皮球。
這時，小張走了過來，小張高高的個子，大大的眼睛很有神采，他拍了拍我的肩膀，疑惑不解地問道：“你沒帶傘嗎?還是你爸媽不來呀?”我低著頭，搓著衣角，嘆了口氣，只得告訴他：“我沒帶傘，可我爸媽也不會來，看來我只能等雨停了�！�
誰知，出乎了我的意料，他竟然直接毫不猶豫把傘遞給了我，熱情地說：“你拿去吧，我家離這很近，我走回去�！蔽姨痤^，望了望他，回答道：“下這么大，你會感冒的!”他一本正經的解釋：“你看我身體這么結實，沒事的!”他見我還在猶豫，就干脆拉著我的手，挽著我的胳膊笑著講：“那我們就一起吧!”我這才點了點頭，忍不住多看了小張幾眼。
小張撐開傘，我們一起打著傘。雨滴像一面面小鼓敲打著地面!我們走了好一會兒，終于到了我家，我打開門后，看看小張，他身上都是水，而我的身上干干凈凈的。原來，小張他一直在幫我打傘呀。這時小張打了一個噴嚏，我的心里一陣觸動。
第二天，小張沒來上課，我問老師才得知，原來小張是因為昨天的淋雨而感冒呀!頓時，我的心里久久不能平靜，感動極了，也有點難過，眼淚我在眼眶里打轉……
人間處處有真情，真情暖我心，真情就在我們身邊!
那一刻作文2
友誼，源于愛心。跌倒時，伸出攙扶的雙手；憂傷時，送上一絲安慰；孤獨時，捎去一縷馨香。
那天，全班同學都在教室午休，我也不例外。平常，我就有一個毛病——睡覺時打呼嚕，我很苦惱，不知道如何改掉這個壞習慣。老師和同學都熱情的幫助我，特別是生活老師，他幫我分析，給我說了許多辦法。特別是晚上，總是把別人吵醒，早上一直抱怨。
以前，午休時，從來沒打呼嚕，可那天，我竟然露出了馬腳，午休時間短，一般有很少女生像我這樣，在短短的一個小時里，我竟……
是這樣的：一點時，我依舊照往常的習慣趴在桌子上睡覺。半個小時后，我的呼嚕聲開始了，我把一部分同學吵醒了，我后面的女生輕輕的呼喚我，我慢慢有了知覺……呼嚕聲漸漸消失了，又半個小時，我睜開朦朧的`雙眼，剛剛那位女生說：“付煜熔，付煜熔，你剛才睡覺打呼嚕，哈哈哈，哈哈哈，笑死我了！”
接著后面的女生也在學我。我很尷尬，這下全班同學都知道了，我趴在桌子上默默的流淚，我覺得這是一件很丟臉的事，我越想越傷心。那一刻，我難受極了。
這時，我的伙伴也知道了這件事，我最怕我的丑事暴露了。他們理解我，不停的安慰我，他們給我講非常搞笑的故事，還告訴我說：“走自己的路，讓別人說去吧�！边^了一會兒，我的心情好了些，但我更怕的是他們嘲笑我、諷刺我。
晚上回到寢室，室友們也知道了這件事，本來認為他們會認為我活該，以為我平常老是在他們睡覺時把他沒吵醒，影響她們第二天聽課。可是，我想錯了，她們一個個上前安慰我，給我零食，幫我接水。這時，我的淚忍不住落下來，那是感動的眼淚。
友誼是偉大的，友誼之火溫暖了我受傷的心，給我?guī)砹藷o限歡樂，親愛的朋友，我感謝有你們！
那一刻作文3
每年的元旦，我和爸爸、媽媽享受著親人團圓的天倫之樂，我感到幸福;今年我在教室里和老師、同學一起度過這個美好的節(jié)日，我感到快樂。
那天老師、同學緊張地忙碌了一個下午，一切準備就緒。課桌圍成了方形。每張桌子上都擺滿了橘子、糖果、瓜子等食品。黑板上“元旦快樂”四個大字給我們的教室增添了喜慶的氣氛，教室里的燈光顯得格外明亮。
兩點整，聯(lián)歡會正式開始。張澤凱、王金玉兩位小主持人走上臺，他們笑容滿面，聲音甜美，一段精彩的臺詞拉開了聯(lián)歡會的序幕。
首先是譚可欣、劉明洋演唱的一首歌曲：《蝸�！�，我們正沉浸在甜美的歌聲中，突然一團噴花從天而將，大家歡呼跳躍，教室成了歡樂的海洋;接著王軒、付宏宇等表演的《三句半》也十分搞笑。
重頭戲來了!主持人一報幕，說下一個節(jié)目是趙本山和宋丹丹的小品《策劃》，掌聲響起來了，這個小品非常搞笑，我們都期待著這一刻，不知同學們會演繹成什么樣子?“宋丹丹”出來了，居然是張澤凱，大家發(fā)出了驚呼聲。他可是我們班最能鬧的BOY了，他能制造出宋丹丹演繹的“白云”形象嗎?“黑土”也上來了，他是李世博?班長是看中了李世博的體形嗎?看了一會，我們不禁贊嘆，這個“宋丹丹”真像!無論是嗓音、動作、語氣都模仿的惟妙惟肖，尤其是那個錄制下蛋公雞廣告的時候，動作幾乎是復制的.一樣。而李世博模仿的“黑土”稍有欠缺，沒有“白云”模仿的像，不過也模仿的很好了。自從那次聯(lián)歡會以后，張澤凱又多了個外號：張丹丹。李世博的外號又叫：李本山。
隨后，又有許多同學上臺表演了節(jié)目，還有雙節(jié)棍，相聲等，節(jié)目精彩極了�？吹酵瑢W們興致這么高，老師也很高興，老師和同學們在哇哈哈的樂曲聲中翩翩起舞。教室里掌聲連連，我們歡快的笑聲飄出窗外……
雖然聯(lián)歡會過去了，但我不能忘記那個充滿歡笑的時刻，更不能忘記我小學階段的最后一次元旦。
那一刻作文4
時間過得真快，記憶也同流水般逝去，但那些難忘的永恒的瞬間，珍藏在我的心里，比如那一次，我去丹霞山看日出。
云海翻滾，清風拂面。記憶中，那是一個世界仍在混沌中的清晨，我們站在了層云之頂，丹霞山之巔，期待著太陽的升起。太陽已經把四周的云彩涂成紫紅色的了，但依然沒有露出腦袋。一個人說：“升起來，加油！”“很快就要沖上來了！”另外一個人說。但是太陽依然沒有露面過了一會兒，嘈雜的人群傳來幾個人的對話：“今天的太陽難不成生病了，怎么不起來了呢？”“對呀，平時都已經天已經亮了！”一石激起千層浪，人群頓時眾說紛紜。但這時我沒有說話，而是在心里默念著：“今天可是大晴天，太陽很快就會出來，我們根本不用擔心。”太陽仿佛在云里聽見了這一切，開始惱怒了，她漲紅了臉，從暗紅色到亮紅色再到金黃色，緩緩地卻又是極快地向上升，幾秒鐘后便沖出了云層，我屏息凝神，四周突然安靜下來，人群不再吵嚷。時空仿佛也停止了。“旭日初升，其道大光”，那幾十秒，云朵們好像也害怕了，它們紛紛向兩邊退去。頓時，天空亮了起來，變得異常美麗。
我心中的激動要涌出來了，不禁大喊一聲：“耶！”天空逐漸變藍了，世界一片光明，真是一個美好的`早晨呀！我看一下表，時間也不過五分鐘而已。
我真希望這一刻永遠留在我的心中��！在我心目中，太陽象征著希望與光明，而太陽的升起就是希望之火燃起了！光明戰(zhàn)勝了黑暗！這一刻是讓人多么難忘而幸福。這一切并不用珍藏在相機里，看在眼里，留在心里才是最好的。
生活中的“那一刻”真是太多了。只要我們細心地去觀察，去傾聽，那怕只是一分鐘，甚至一秒鐘，也能綻放無數精彩！
那一刻作文5
星期天，來到學校，突然想起沒帶蘿卜干，于是，吃完飯，便來到電話亭打電話。撥通電話，就傳來媽媽親切的聲音： “有什么事呀，剛來學校就打電話�！薄熬褪墙裉�，我忘帶蘿卜干，能不能讓爸爸回來時順便送來？”我明知不可能卻依然撒嬌似的說�！安恍校职只貋頃r已經很晚了�！眿寢屜胍膊幌氲幕卮鸬��！熬筒�！”終于，媽媽說出了氣話：“那你就等爸爸回來不睡覺吧！”此刻，我的眼淚頓時溢滿了我的眼眶，但依然任性的說：“好！”媽媽聽了，再也沒說什么，掛下了電話，我也氣憤地掛下電話。就在這掛下電話的瞬間，我后悔了。我仿佛看到媽媽在家的情景：媽媽做在沙發(fā)上哭泣著，在嘆息著怎么會有這樣一個女兒，這么的任性，不了解做父母的心，但是媽媽卻只能自言自語，無法向別人傾訴，沒有一個人在媽媽身旁安慰她……真是這樣嗎？我在后悔，在懊惱，剛剛為什么那么無情，最后那句“好”已經刺痛了母親的.心，。我一直在后悔，心里似乎有一個人在責罵我：“你怎么這么糊涂，媽媽為了你，為了這整個家，吃苦耐勞，可你是那么可惡，無情……”我在嘆息：“是啊，我是多么可惡！”媽媽的那句“怎么是這樣一個女兒”一直回蕩在我耳邊，使我整天呆在這自卑、后悔里。我想打電話對媽媽說句“對不起”，終于鼓起勇氣撥了電話。一撥通，就聽到那充滿母愛的聲音：“喂，什么事呀�！苯涍^幾分鐘談話，我以為媽媽一聽到我的聲音后會馬上變得兇巴巴的，但是沒有，媽媽對那天的事只字不提，對我問寒問暖。掛下電話，我沉思了，我對媽媽之前那么狠，她卻對我虛言問暖，我多么的后悔，但有多么地驕傲有這么個母親！我要感嘆：母愛多么偉大！
那一刻作文6
湖水在冬天過后漾起第一圈漣漪，蓓蕾在春天吐出第一片新芽，雛鳥在新生時發(fā)出第一聲啼叫，春風化雨，一切的一切都是剛剛開始。
失敗——成功的開始
我們總在渴望掌聲，渴望贊同，卻恰恰忘記掌聲所撐起的苦痛和淚水�！笆∈浅晒χ浮�，新生命是母體之始，失敗孕育著成功。當我們?yōu)榱艘淮慰荚囀Ю�，成績不盡如人意時，只要在心中畫下一條白線，記著這剛剛開始，于是便有了信心和力量。“有陰影的地方必定有光”，面對黑暗時，其實光一直在我們身后。將“一切結束”變成“尋找新起點”的.契機，成功、失敗往往只有一線之隔。
離別——靈感的源泉
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，十里桃花，花落有情人亦有情，如歌行板，故人的別離，為詩人提供了靈感和才情。離別之后倆人雖不能相見，卻能透過詩歌依稀看見桃花深處故人臉龐。離別是終結，卻也是另一種開始。以詩寓情，離別是文人墨客靈感的源泉。
奉獻——靈魂的塑造
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，老師用三尺講臺，塑造了嶄新的人生。不求索取，不需回報，用自己的奉獻造福他人，是對靈魂的尊崇。因為有了奉獻，才有了靈魂的塑造�！按盒Q到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”，正因為老師的鞠躬盡瘁，人類的文明才得以傳承，科學技術才得以飛速發(fā)展。整個人類的薪火相傳都離不開老師的奉獻，老師在塑造學生靈魂的同時，也塑造了自己的靈魂。
一切的一切，都只是剛剛開始，你看見了嗎？那解凍的湖面，初春的蓓蕾，初鳴的雛鳥……
那一刻作文7
靜謐的夜。窗外游絲般的雨勾起無端思緒。我閉上眼，一絲熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾。哦，梔子花又開了嗎？剎那間，我又回憶起那個讓我怦然心動的瞬間。
那是個梔子花開的季節(jié)，空氣中都浮動著馥郁的香氣。晚上，做完了作業(yè)，我揉了揉發(fā)酸的眼睛。好累哦，下樓走走吧！初夏的夜還是稍稍帶點涼意的。我漫無目的地走著，突然眼前出現(xiàn)了兩個熟悉的背影。是爸爸媽媽！他們倆？我跟了上去。爸爸媽媽牽著手，宛如一對熱戀中的情人。我暗暗發(fā)笑，想不到爸爸媽媽也風花雪月起來了！
“啊欠！”猛然間，媽媽打了個噴嚏。爸爸緊張起來，一把脫下身上的外套，趕緊給媽媽批上�！鞍パ�，怎么著涼了！”爸爸緊了緊媽媽身上的'衣服，又細心地把她額前輕揚的發(fā)絲順到腦后�！皼]事，沒事。對了，這么涼，孩子也會著涼的！”媽媽有些焦急。“孩子長大了該知道冷暖了，還是把自己照顧好吧！”爸爸像責怪一個孩子那樣柔聲說道。我鼻子一酸，是啊，我長大了，可我何曾像爸爸那樣關心過媽媽呢？
他們繼續(xù)踱著，突然停在了一棵梔子樹前，梔子花大朵大朵地開放，仿佛精靈一般綻放在夜間。爸爸踮了踮了腳，把枝頭那一朵摘下，理理媽媽細碎的頭發(fā)，微笑著輕輕把那朵梔子花小心地插到媽媽的發(fā)間，那純潔的白盛開在烏黑的頭發(fā)上，媽媽像個18歲的少女那樣微微低下了頭。那一刻，我怦然心動，剎那間終于明白“執(zhí)子之手，與子偕老”的溫馨，明白了父母在為兒女操勞時，也有自己的世界；我更懂得了珍惜幸福，付出愛意。
梔子花飄香的季節(jié)里，重溫那怦然心動的感覺，我也在深思：長大以后，我是否能左挽媽媽，右扶爸爸，在梔子花下，讓那梔子花在生命中長開不敗呢？
那一刻作文8
“光陰似箭日月如梭”“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”自從學了《匆匆》這篇課文，我感慨時光流逝飛快，像是脫韁的野馬，飛快地向人生的中點逃去；像離弦的箭，嗖的一下，飛的無影無蹤；像脫槍的子彈，飛快地從槍膛中蹦出！
現(xiàn)在放假已經有一周的時間了，今天早晨，我像往常一樣7：30才懶洋洋地從被窩里爬起，整理整理個人衛(wèi)生就到了8點。這我才剛剛開始寫我的`暑假作業(yè)，一開始還有些興趣，到了后面逐漸消失，便開始了“磨洋功”。一上午4個小時的時間，我只學了2個小時的課程任務。我又回想起我在七年級上學時的那段時間，那時的我也和現(xiàn)在的情況大致相似。有時我在寫作業(yè)時也會有些磨嘰，從而導致了一系列的問題，可能這就是那影響我成績的禍根。
這幾天，托了段老師的福，我學會了“習慣培養(yǎng)”，使我明白了如何去改正我粗心和磨蹭等不良學習習慣。否則，我心中沉睡的巨人始終難于喚醒，心中的火焰難以燃燒起熊熊的烈火。珍惜時間也是打開心中巨人大門的一條途徑，我務必要珍惜時間，成為站在巨人肩膀上的的人。
這個暑假，我有兩個月的休息時間，在這兩個月中我會好好利用時間，不讓時間輕易流失。
在暑假，父母們都會給自己的孩子們報一些補習班，來增強學習。此時，珍惜時間顯得更加重要，是否抓住上課的每一分鐘都會決定你考試分數的高低。
段老師您說過：“只為成功找方法，不為失敗找理由！”如今我從逆境中奮起，也找到了成功的方法——珍惜時間。
那一刻作文9
那是一個炎熱的下午，我迫不及待地等著公交車。過了一會兒，一位中年人一拐一拐地向車站走來。我奇怪地打量著他，他留著一頭非常短的短發(fā)，身上穿了一件已經洗得有點縮水的白色背心，下身穿著一條褪了色的迷彩褲，看了忍不住讓人有些心酸。那位中年人見我奇怪地打量著他，便對我憨憨一笑，我看見了也對他笑了一下，可皮笑肉不笑，我馬上收斂了笑容
天越來越熱，溫度在漸漸升高，我們仿佛被太陽精心地烘焙著，馬上就要變成新鮮的面包。我的汗也像斷了線的珍珠似的吧嗒吧嗒地往下落。抬起頭，我看見中年人的白背心也變成汗背心，他重心似乎很不穩(wěn)，象地震中一座無依無靠的房子，馬上就要倒下了。
車終于來了，人們如同瘋了似的.往車上沖，中年人被擠到很前面，他看見我就對我說：小姑娘，你先上吧！我用感激的眼神望著中年人，說：謝謝您，叔叔！不客氣。
終于上了車，車上人山人海。我好不容易看到一個空位，坐下了，中年人就坐在我身后。過了幾站路，人漸漸少了，卻走上來了一位手拿拐杖、胸前掛著老年證的老奶奶。我看了看老奶奶，又看了看自己胸前的紅領巾，心想：這么熱的天氣，好不容易找了個座位，算了吧算了吧；可身為少先隊員，我應該幫助別人呀我正做著激烈的思想斗爭時，中年人站了起來，他一邊說一邊把老奶奶扶到了他的座位上：大娘，您坐吧。
不啦，你看大娘老胳臂老腿的，其實結實著呢！
您坐吧，我一會兒就到了。
那謝謝了。
過了很長時間，老奶奶下車了，我卻驚訝地看到中年人一拐一拐地走到位置上，抬起腳，從鞋里取出了一塊沾著血的紗布
那一刻，我感動了
那一刻作文10
我緩緩地張開了雙眼，看著周圍熟悉的一切，才明白剛才的經歷是一場夢，但是卻如此真實，眼角的淚還沒有干……
夢中的我來到中尼邊境，去完成那個屬于我的偉大夢想——登頂珠穆朗瑪峰。坐車向那漫天飛雪處深入時，心中卻生出一陣恐慌，或許真的是我輕敵了，望著那聳入云天的巨峰，心中的.“大無畏”與“豪氣”蕩然無存，握緊同伴的手，他們的眼中，卻閃爍著激動與迫不及待。
我們在山腳下扎營，一路上狂風席卷著雪片子甩在我的臉上，讓我越發(fā)的心神不寧，我無力地癱倒在氣墊上，徹夜未眠。
天亮了，隊長一陣嘹亮的哨聲，撕破了黎明的寂靜。大家伙兒紛紛奔出營帳，手腳并用換好裝備，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，而我卻感到胸悶氣短。
這種感覺一直伴隨我登到山腰。我像老牛一樣喘著粗氣，恨不得把氧氣瓶抱在懷里。只覺得腳軟綿綿的，踩著腳印，一腳深，一腳淺。護目鏡上沾滿了汗水，阻擋我前行。同伴見狀，攙扶著我，要送我下山。
一邊是英雄，一邊是懦夫。一邊是痛苦，一邊是安逸。這時，第一梯隊登頂的捷報傳來，我下定了決心，推開同伴的手，雙手握緊登山鎬，雙腳沿著同伴的足跡闊步向前。我知道，我可能會因缺氧而倒地不起，可能會因雙腳麻木終生不能行走，但我更知道，這是我畢生追求的夢想，這是我心中不滅的希望……
一步兩步，我離藍天寸步可待。一下兩下，登山鎬奏出美妙的進行曲。突然，一雙有力的大手抓住我，將我使勁一拉。
緩緩張開雙眼，望著眼前雪白的奇麗，那一刻，我激動的淚水奪眶而出。
雖是一場夢，但在那一刻，我實現(xiàn)了自己的夢想，那一刻，一切困難都不再能夠阻擋我的步伐！那一刻，那一眼淚水，那一片藍天，我將畢生難忘……
那一刻作文11
那一刻，我后悔了，我后悔自己干了這樣的事，那一刻的后悔教訓著我再也不能說謊。
那天是元旦節(jié)，我們班在學校里開完聯(lián)歡會后，我和朋友們去了廣場。過了一會兒，同學們拿出了槍，大約人手一把，就我沒有，于是就迅速跑到爸爸那里，想讓爸爸給我一點錢，我買一把槍。
到了爸爸那里，他正在忙著，我說：“爸爸，你能不能給我點錢，我去買一把槍�！�，爸爸聽了隨手掏出200元遞給我，并說：“剩下的錢一定要還給我�！蔽医舆^錢，飛快地跑回廣場，在旁邊的玩具店買了一把槍后，還剩50元，看著這錢，我心動了，50元可以買很多零食和小玩具呢！我把錢留下，我不說誰也不知道。這樣想著，我把錢放進自己貼身的口袋里，心滿意足的'玩了起來。
晚上，我回到了家，爸爸問：“剩下的錢呢？”
“槍正好200元，沒有剩下的�！蔽矣靡桓逼匠Ｓ宙�(zhèn)定的口氣說。
“一把槍兩百呀！”爸爸說。我心里突突直跳，但還是大聲說：“沒錯啊，就是200元�！卑职植徽f話了，我有點害怕，但是此時此刻又不敢承認了。
第二天早上，我一起床，就看見爸爸黑著臉坐在我旁邊，見我醒來，他嚴厲地說：“你昨天買的槍是不是200元�！�
“是的啊……”我硬著頭皮說。
爸爸的臉一下變的鐵青，他大吼道：“你口袋里的50元錢是怎么回事？”
我說不出話來，臉漲得像蘋果那樣紅，爸爸一臉陰沉地說：“我還叮嚀過你，剩下的錢一定要還給我，我相信你才給你200元的，你竟然做出這種事，太讓我失望了，我以后再也不給你錢了！”爸爸話音一落，我哭了起來，心里又后悔又難過。
我為什么要把不是自己的東西拿走呢？為什么不做一個誠實的孩子呢？那一刻的后悔，到現(xiàn)在我都記得。
那一刻作文12
“說再見再見不會太遙遠，若有緣有緣就能期盼明天，你和我重逢在燦爛的季節(jié)�！焙鴾I，我們這個群眾合唱完了《祝�！�，這也代表六年的學習生涯就此畫上了完美的句號……
不像往日的晴空萬里，天空略帶些灰暗。地上深深的積水證明了昨夜的狂風暴雨。家離學校并不遠，但這天卻顯得愈加漫長，好象六年來所走過的路在這天又將輪回�；貞浧鹆昵埃瑵M臉稚氣的我步入了一個新的階段———小學。再想想這天，六年了，好似昨日發(fā)生的事一樣。
站在教室門口，望著“六年級6班”這陌生而熟悉的班牌，這天過后，我們將離開這個班，各自踏上自我人生的旅途。但六年完美的回憶，這樣不能忘卻的。
人差不多都到了，班主任也站在講臺上，她的目光凝視窗外，透露出些許傷感。眼角的'血絲證明了我的猜測———她哭過。
同學們像第一次見面一樣唧唧喳喳說個不停，一向嚴厲的王老師也仁慈了，這樣同學之間有太多未說完的話，而想在此時說個透徹吧!我卻沒有太多的言語，只這樣把每個同學都看了一遍，這樣，或許以后能依稀記得他們的樣貌，還能叫出他們的名字吧!
“同學們，這這樣我與大家的最后一節(jié)課，期望大家能好好表現(xiàn)�！背聊魂嚭�，同學一個一個的上了臺，有的唱，有的則發(fā)表六年來的感想。
王老師則在一旁傾聽，側著臉，微笑在臉上蕩漾開來……
“說再見再見不會太遙遠，若有緣有緣就能期盼明天，你和我重逢在燦爛的季節(jié)�！本瓦@樣這一句，唱到了我們的心痛處，每個同學，在歌曲結束的那一刻，淚水劃過臉頰。
那一刻，我長大了，我們都長大了。
那一刻作文13
生活總會因為一些事物使心情變得低落，但有一些人就會笑著向你伸出援救之手。他們就像天使一般，又會讓我們感到生活的美好。
經過一夜的雨，路邊的樹邊的翠綠，小草也挺直了腰，空氣變得格外清新。我的心情隨著世間的`事物好起來。走在公園的小路上，看著晨跑的人們心里想到：這么好的天氣，不出來玩玩可真可惜。就在這時，身后傳來了：“讓開，讓開！請讓一下！”還沒等我反應過來就被人推到了地上。因為地上有雨水，所以我的衣服濕了，手也被路邊的小石子劃破了。我頓時感受到了疼痛，坐在地上哭了起來。來往的人看到了我，默不作聲的走去。有一個高大的叔叔看到后，對著我說：“哎呀！現(xiàn)在的孩子真矯情，不就是一點小傷嗎，一點也不疼，有什么好哭的�！蔽衣犚姾螅那楦盍恕娙套I水，從地上站了起來。看著自己已經濕的衣服：“天娜！這可怎么辦��？”正在我垂頭喪氣的時候，迎面走來了一位姐姐，她如花兒般綻放的笑容深深吸引住了我的目光：“小妹妹，你怎么了，衣服都濕了？”她從包里拿出一些紙巾幫我擦衣服。她看見我的手受傷了，又帶我去衛(wèi)生間把手清理了一下，再從包里拿出創(chuàng)可貼幫我貼好。“小妹妹，以后受傷了，不要哭，要將強�！薄班牛抑懒�，謝謝姐姐。”“不客氣！”那一刻，我感受到了溫暖。
在那之后，那位好心的姐姐就一直在我的腦海里。他的笑容如繁星點綴一般使人心情愉悅。
那一刻，我的世界春暖花開，因為有了像姐姐那樣的人，這個世界就會溫暖。
那一刻作文14
滴答，滴答……時間一分一秒的過去。我的思緒仿佛在那一刻永恒地靜止了。
一封信，一封決定和好的信。它仿佛一塊千斤重的石頭壓在我心頭。壓得我喘不過氣來。
那一刻，我想了許多，我恍若雷擊，呆呆的望著它，眼中涌出的淚水拼命地在打轉，腦袋里就像放電影一樣回放著我們的一點一滴，我的臉部肌肉似乎在那一刻罷工了，不哭亦不笑，我頂著一張面無表情的臉就這樣靜靜的看著……
那一刻，我未敢動，眼中沒有焦距，腦中更無所想，我握住信封，指甲在信封上留下一道道印痕，身體又似乎在出汗，額頭上沁出豆粒大的汗珠滾落在信封上，打濕了信封，洗滌了我心頭的`烏云。
而在那一刻，同學們有的在與自己的好朋友盡情玩耍，似乎友誼牢不可破；有的在哄著剛生氣了的好伙伴，似乎友誼能天長地久。我的心在那一刻決定了，決定了這場友誼的去向，那一刻，好堅定。
那一刻，我想抬頭，卻著實不敢，我怕抬頭撞見她的眼神，怕抬頭看見同學們一齊嬉笑的臉。我雙手緊握住信封，慢慢打開，身體又似乎在出汗。那一刻，好害怕。那一刻，陽光明媚，萬里無云。原本涼透了的心被一下子撈起來，在暖和的陽光下，我同花兒一起笑了，和草兒一起玩耍了。我猛然想起一句話來：“推你下過地獄的人也曾帶你上過天堂�！比f物都活過來了。
一陣春風吹過，把我的思緒帶回。再看了一眼信，便輕輕地把它拿起來，放在心頭，那一塊石頭終于落地了，心中也豁然開朗起來。
未來的路還很長，那片刻被我銘記于心。在成長的道路上不可或缺的這個片刻使我明白了：每段友誼都來之不易。
那一刻作文15
當08年5月12日汶川大地震噩耗傳來，全國上下無不震驚，無不哀傷。看著一個個凄涼的場面，聽著一聲聲悲痛的哭訴。那一刻，我們的心凍結了，我們的淚凝固了……
是什么無情地奪走了她們的親人?是什么殘酷地摧毀了他們的家園?他們是那樣可愛的人啊!為什么要這么殘忍的搏去他們的歡笑呢?
大地震肆虐地摧毀了汶川的'容顏，整個城市僅剩一片廢墟，一片凄涼。救援部隊大批趕到，才為整個汶川增添了信心，增添了希望。在救援過程中，發(fā)現(xiàn)廢墟下一位年輕的婦女緊緊地護著一團棉被，她已經奄奄一息。救援人員小心翼翼的將婦女的遺體抬出，揭開棉被，發(fā)現(xiàn)里面包著一個酣酣入睡的嬰兒。嬰兒旁邊放著一個手機，手機內存著這樣一條簡訊：“孩子，如果你能幸免遇難，請記住，媽媽愛你，媽媽永遠愛你！”那一刻，刺痛了一顆顆意志堅強的心，濕潤了一張張不知疲倦的臉。那一刻，多少情為之動容，多少愛與之歡呼。那一刻，母親的愛化做天邊殷紅的晚霞，冉冉升起，飄在每個人的心中。
在一個教室的殘骸里，救援人員們找到一名教師。他雙臂展開，緊緊地抱著講桌，面部是那樣的冷靜執(zhí)著。然而，他已經與世長辭了。在他懷抱的講桌下，躲著兩名淚眼朦朧的學生。他以自己的生命保護了兩個孩子，用自己的身體擋住了所有危險。他舍己為人，他盡職盡責，他的精神震撼著每個人的心。那一刻，孩子們的淚水，模糊了雙眼。天空中回蕩著一陣陣梵音：“老師，您辛苦了！”
災后不久，各省區(qū)紛紛解囊獻愛心，為自己的同胞出一份力，支持他們早日重見光明。那一刻，真正感受到了“萬眾一心，眾志成城；一方有難，八方支援”的中華兒女的民族之情。那一刻，真正體會到了“只要人人都獻出一片愛，世界將會變成美好明天”的崇高與興慰。
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