爺爺?shù)膼?ài)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-24 10:37:17 作文網(wǎng) 我要投稿
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爺爺?shù)膼?ài)四年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的爺爺?shù)膼?ài)四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

爺爺?shù)膼?ài)四年級(jí)作文

爺爺?shù)膼?ài)四年級(jí)作文1

  我有一位好爺爺。他中等的個(gè)子,皮膚略黑,頭發(fā)已經(jīng)白了。爺爺對(duì)我特別好,只要有好吃的,總會(huì)留給我吃,自己舍不得吃。

  爺爺年齡已經(jīng)大了,行動(dòng)也不方便。爸爸媽媽平日工作很忙,照顧我的事很多都落在爺爺?shù)纳砩稀>湍蒙蠈W(xué)、放學(xué)來(lái)說(shuō)吧,爺爺無(wú)論嚴(yán)寒酷暑每天都堅(jiān)持送我上學(xué)。夏天烈日炎炎,爺爺流著汗把我送到學(xué)校,放學(xué)又接我回家。最辛苦的是冬天了,凜冽的寒風(fēng)吹著,而爺爺都會(huì)把我準(zhǔn)時(shí)送到學(xué)校。放學(xué)時(shí)間到了,爺爺又會(huì)準(zhǔn)時(shí)在校門(mén)口等著我?次易叱鲂iT(mén),趕緊把我叫到身邊,把早已準(zhǔn)備好的大衣給我穿上。而此時(shí)的爺爺手、耳朵和臉卻凍得通紅?吹綘敔攦黾t的手、耳朵和臉,我真心疼呀!爺爺您辛苦了!可是我怎么回報(bào)關(guān)心我,愛(ài)我的爺爺呢?對(duì),聽(tīng)姑姑說(shuō)爺爺快要過(guò)生日了,我要把平時(shí)媽媽給我的零花錢(qián)攢起來(lái),給爺爺買(mǎi)一副眼鏡。因?yàn)闋敔斊饺障矚g看書(shū),看報(bào),看電視,這樣爺爺就可以看清楚了。

  爺爺很愛(ài)我,我也很愛(ài)爺爺。在爺爺生日來(lái)臨之際,我衷心的.祝愿親愛(ài)的爺爺:身體健康!福如東海!壽比南山!晚年幸福!生日快樂(lè)!爺爺,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

爺爺?shù)膼?ài)四年級(jí)作文2

  我的爺爺是一位老老實(shí)實(shí)的農(nóng)民。他今年都七十多歲了,滿(mǎn)臉的皺紋,滿(mǎn)頭的白發(fā),但他身體健康,精神矍鑠。爺爺對(duì)我非常的好。

  爺爺特別愛(ài)勞動(dòng)。爺爺每天早晨起床特別早,洗漱完畢,他就帶著勞動(dòng)工具下地了。他總是不辭勞苦在田地勞作。烈日下,他揮汗如雨;冬日里,他頂風(fēng)冒雪。爺爺總是說(shuō):“人常說(shuō),地是刮金板……,鋤頭下面有眼泉”。

  爺爺特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。在這學(xué)期末考試中,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)被評(píng)為“三好學(xué)生”。爺爺雖然生著病,但也按時(shí)到校門(mén)口接我,不斷詢(xún)問(wèn)我的考試成績(jī),當(dāng)爺爺拿著我的獎(jiǎng)狀看著,臉上露出慈祥的笑容。

  爺爺也特別愛(ài)護(hù)我。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤,將要受到爸爸懲罰的時(shí)候,爺爺總是我的'救星。有一次,我犯了錯(cuò)誤,我就跑到爺爺那里。爺爺護(hù)著我,不讓我受到懲罰,爺爺說(shuō):“孩子嘛,還小,知錯(cuò)能改就行了”然后,爺爺告訴我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。

  我知道爺爺非常的疼愛(ài)我,我非常喜歡我的爺爺。

爺爺?shù)膼?ài)四年級(jí)作文3

  每到下雨天,我總會(huì)想起爺爺。

  那一天,不知誰(shuí)招惹了老天爺,雨不停地下著。我望著一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走的同學(xué)們,心里酸酸地很不是滋味。我越等越急心想奶奶為什么還不來(lái)接我!最后,我實(shí)在受不了時(shí)間的折磨,沖到電話(huà)機(jī)旁,拿起電話(huà)就憤怒地喊:“那么大的雨,你都還不來(lái)接我!”我重重地把電話(huà)放了回去。 “豆豆,快上來(lái)!”爺爺臉上的皺紋含夾著一滴又一滴的雨珠,我驚訝地愣住了:爺爺怎么會(huì)來(lái)呢?他不是應(yīng)該在床上躺著養(yǎng)著受傷的右腿嗎?“”快點(diǎn)?!“爺爺沙啞地喊著,把我從沉思中拉了出來(lái)。我飛快地坐上車(chē),爺爺遞給我一把還未撐開(kāi)的傘,他一伸手拿走了背在我身上那沉重的書(shū)包,放在腳前,我?jiàn)^力撐開(kāi)傘,舉在頭上?粗粋(gè)個(gè)從我身邊走過(guò)的媽媽與孩子我發(fā)現(xiàn):雖然傘握在媽媽的手上,但雨從來(lái)不會(huì)落在孩子的頭上。 我慢慢地將傘移到了爺爺?shù)念^上,用手拍打著他身上的.雨珠。

  到了家,爺爺一瘸一拐地走回房間,換了一身衣服,連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏,身體在微微的發(fā)抖。我沉重的拿這碗,將一粒粒米送進(jìn)嘴里。淚水與雨水掉進(jìn)了碗里。

爺爺?shù)膼?ài)四年級(jí)作文4

  一頭不太茂密的頭發(fā),一張笑嘻嘻的臉,構(gòu)成了鄙人(我的意思)的爺爺。我的爺爺可以用一首是我的自編詩(shī)來(lái)形容:畫(huà)畫(huà)書(shū)法都不愛(ài),要愛(ài)只愛(ài)拉二胡。我的爺爺他的興趣就是拉——二——胡!

  話(huà)說(shuō),我的爺爺喜歡拉二胡,可不是一般的喜歡,現(xiàn)在我?guī)е蠹襾?lái)看看我爺爺拉二胡的吧:只見(jiàn)爺爺拿起二胡,握著弓,津津有味的'拉了起來(lái)。爺爺時(shí)而快弓,時(shí)而抖弓,時(shí)而拉著顫音,邊拉邊面帶微笑的哼著譜。實(shí)話(huà)說(shuō),那聽(tīng)起來(lái)可有意思啦!而且很有爺爺?shù)莫?dú)特韻味,聽(tīng)眾聽(tīng)久了,還聽(tīng)得不想睡覺(jué)呢!為啥?好聽(tīng)呀!

  爺爺不僅自己認(rèn)真學(xué)二胡,有時(shí)還會(huì)教那些二胡初學(xué)者拉二胡。有一次,在寸草亭里,我們看到幾個(gè)大哥哥大姐姐在拉二胡,爺爺一下來(lái)了興致,上前先打個(gè)招呼:你好!您好我來(lái)教你們拉拉二胡吧!謝謝爺爺,好的。說(shuō)完,爺爺,把一個(gè)大姐姐的二胡借走,像模像樣的教了起來(lái)。我們幾人只好坐在板凳上,等爺爺教完了,我們才走。

  我的爺爺就是這么熱愛(ài)二胡,同時(shí)又敬佩著二胡,我支持爺爺熱愛(ài)二胡,因?yàn)槲乙哺粯,熱?ài)著二胡,又敬佩著二胡。

爺爺?shù)膼?ài)四年級(jí)作文5

  生活中有許許多多令我感動(dòng)的事,但最令我感動(dòng)難忘的是去年冬天里的一天……記得那一天剛下過(guò)大雪,天氣格外的冷,凜冽的北風(fēng)呼呼的刮個(gè)不停,同學(xué)們一天都蜷縮在教室里,不愿意出門(mén)。終于放學(xué)了,我們走出教室,家長(zhǎng)們有的拿帽子,有的拿耳包,有的拿外套來(lái)接應(yīng)自己的孩子,我站在老師身旁左顧右盼沒(méi)見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)灰粫?huì)兒我已凍得瑟瑟發(fā)抖,正在我萬(wàn)分焦急時(shí)突然看到了一個(gè)異常熟悉的身影——我爺爺。

  爺爺拄著拐杖,氣喘吁吁,挪著蹣跚的步履,一步一步的向我走來(lái)。我十分清楚地看到爺爺?shù)拿济、胡子都已結(jié)滿(mǎn)了厚厚的白霜,我立刻撲到了爺爺?shù)膽牙。爺爺心疼的說(shuō):“爺爺來(lái)晚了。”邊說(shuō)邊給我披上了厚厚的.外衣。爺爺患有肺心病,說(shuō)話(huà)和喘氣都很費(fèi)勁,還要給我背沉重的書(shū)包。我牽著爺爺冰涼的手,小心翼翼地走著,路上不是冰就是雪,一不留神就會(huì)滑上一腳,爺爺握緊了我,用力地點(diǎn)著拐杖,雪地上留下了深深的,密密麻麻的爺爺走過(guò)的痕跡……爺爺老了,又患有疾病,在那樣寒冷的冬天,爺爺不顧嚴(yán)寒,來(lái)接我回家,冬天雖冷,但我的心卻滾燙著,我希望我的爺爺能夠早日恢復(fù)健康,晚年幸福!

  那年的冬天很冷,但也很溫暖。

爺爺?shù)膼?ài)四年級(jí)作文6

  我爺爺從沒(méi)有在嘴上說(shuō)怎么愛(ài)我,但我在生活中卻經(jīng)常感受到他對(duì)我的愛(ài)。

  每天放學(xué),爺爺總會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我,從沒(méi)有遲到過(guò)。到了他接我的車(chē)上,我干的第一件事就是探到前排的副駕駛座,拿我的點(diǎn)心。這些點(diǎn)心都是爺爺帶來(lái)的。他每天都變著花樣給我?guī)c(diǎn)心。從我上幼兒園的小班起,他不管多忙都不會(huì)忘記這件事,有時(shí)因?yàn)槲页缘锰柫,連晚飯都吃不下,媽媽就在打給爺爺?shù)碾娫?huà)里把他“說(shuō)教”一頓,可第二天的點(diǎn)心仍然像昨天一樣豐盛。

  有時(shí)休息天,我會(huì)去爺爺家玩一下。這個(gè)暑假,我發(fā)現(xiàn)他家樓下的三角巷那邊竟然有家賣(mài)進(jìn)口文具的店。于是我就隔三差五找理由跑到那兒買(mǎi)筆。每到那家店里,爺爺總會(huì)對(duì)我說(shuō):“想買(mǎi)哪只就買(mǎi)哪只,錢(qián)爺爺來(lái)付!”每當(dāng)聽(tīng)到這話(huà),我心里總是有些過(guò)意不去,畢竟一支筆都要花十幾元啊!我常常需要很長(zhǎng)時(shí)間才猶豫不決地選中一支“昂貴”的`水筆。記得上周,我去那里買(mǎi)橡皮擦,好不容易選中了一塊“百樂(lè)牌”的橡皮,但是覺(jué)得太貴了,不好意思開(kāi)口。見(jiàn)我有難色,爺爺卻把錢(qián)一放,說(shuō):“買(mǎi)一塊干嘛,買(mǎi)兩塊吧,夠你用很久了!”我只好又從那拿了一塊橡皮,心里卻樂(lè)開(kāi)了花。

  我爺爺雖然從沒(méi)有說(shuō)過(guò)愛(ài)我,但在生活中,他對(duì)我的愛(ài)卻無(wú)處不在!

爺爺?shù)膼?ài)四年級(jí)作文7

  愛(ài),可以是生活中任何人對(duì)你的關(guān)心和幫助。而我爺爺就是這樣一個(gè)人,他在默默無(wú)聞中靜靜的給予我無(wú)私的愛(ài),讓我快樂(lè)而又充實(shí)。

  一個(gè)烏云壓頂?shù)南挛,天空像潑了墨一樣,黑咕隆咚的。我在教室窗?hù)旁邊焦急的.等待著,猶如熱鍋上的螞蟻一般。因?yàn)槲疫要去打針啊!不出一會(huì)兒,爺爺?shù)纳碛俺霈F(xiàn)了,我急忙打著傘來(lái)到樓下,爺爺溫和地說(shuō):“走,咱們打針去吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,和爺爺一起并肩走在鋪滿(mǎn)水洼的小路上。每當(dāng)我要踩到水坑時(shí),爺爺總會(huì)提醒我:“小心,千萬(wàn)別踩水!币?yàn)榭偸且疹櫸,爺爺被累的滿(mǎn)頭大汗,臉上分不清是汗水還是雨水。雨下得更大了,爺爺總是將傘往我這邊傾斜一點(diǎn)兒,擔(dān)心我淋著,而爺爺?shù)牧硪贿,卻因?yàn)楸挥挈c(diǎn)拍打而濕透了。

  走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了門(mén)診,我們加快了腳步,向門(mén)診沖去,到了、到了,爺爺像總算遇到了“大救星”一樣。“沒(méi)淋著吧!”爺爺關(guān)切的問(wèn),完全沒(méi)有看一下自己,“謝謝爺爺”我有些哽咽。

  爺爺?shù)膼?ài),是無(wú)私的,更是偉大的。那雨中的一幕經(jīng)?M繞在我的腦海里,它讓我知道什么是親情!

爺爺?shù)膼?ài)四年級(jí)作文8

  爺爺?shù)哪昙o(jì)越大,自己的年齡越大,越來(lái)越能感受到爺爺對(duì)孫子的愛(ài)以及思念。前幾天爺爺食物中毒,醫(yī)院里休息了好幾天,我今天往家里打電話(huà),已經(jīng)回家來(lái)調(diào)養(yǎng)了,爺爺耳朵有點(diǎn)背,他只是一個(gè)勁的自己說(shuō)著,最終還會(huì)補(bǔ)充:你說(shuō)什么我也聽(tīng)不清楚,爺爺是挺掛念你的。

  心里很是一陣酸楚,只能連連說(shuō)好。奶奶的囑咐同樣,每次的類(lèi)似,但每次都給你不同的感受。

  人,隨著年紀(jì)越來(lái)越大,感到的壓力和需求也不一樣。他現(xiàn)在可能很希望我盡快給他們一個(gè)孫子媳婦和重孫子吧。我能感受的到作為一個(gè)老人,一個(gè)爺爺,所想要的東西,那是一種香火延續(xù)的渴望,一種愛(ài)的轉(zhuǎn)移和寄托。

  媽媽的愛(ài),像你的皮膚;爸爸的愛(ài),像山;爺爺?shù)膼?ài),像什么呢。這是一種隔開(kāi)輩分的'愛(ài),一種超離的愛(ài),無(wú)理由的原始的愛(ài)。落葉歸根,狐死首丘。

  不能給爺爺很多,無(wú)法回饋他沒(méi)來(lái)由的洶涌的愛(ài),唯有努力的完成他的心愿,照顧好自己,發(fā)展好自己,讓家族香火愈來(lái)愈旺,希望爺爺會(huì)更加的開(kāi)心。

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