我有一個(gè)想法作文

時(shí)間:2023-11-16 15:43:09 作文網(wǎng) 我要投稿

我有一個(gè)想法作文15篇[合集]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的我有一個(gè)想法作文,歡迎大家分享。

我有一個(gè)想法作文15篇[合集]

我有一個(gè)想法作文1

  我們地球上的水在不斷的因浪費(fèi)而減少,所以我們要節(jié)約用水。請(qǐng)珍惜水源吧!如果沒(méi)了水,我們的地球?qū)?huì)把人類帶向死亡。

  你知道沒(méi)有水的人有多么渴望和珍惜自己能有水!在電視上曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)節(jié)目。有一次,一個(gè)農(nóng)村和城市的孩子交換了父母,時(shí)間是一個(gè)月。這個(gè)農(nóng)村家庭母親去世,父親癱瘓?jiān)诖。一個(gè)月的時(shí)間馬上就過(guò)去了,城市家庭把農(nóng)村家庭小孩送了回去。那天,農(nóng)村父親去醫(yī)院不在家,當(dāng)城市家庭來(lái)到農(nóng)村家庭的時(shí)候,看見(jiàn)滿房間的臟衣服和一盆清澈見(jiàn)底的水,城市家庭心懷好意的幫農(nóng)村家庭洗了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,農(nóng)村父親回來(lái)了,本以為農(nóng)村父親會(huì)高興得不得了,可他卻嚎啕大哭,邊哭邊說(shuō):“這是我的`救命之水。 睂(duì)于這個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō),水是多么重要啊!

  節(jié)約用水看似是一件小事,可還是有很多人不注意節(jié)約用水。比如:在家洗菜或淘米的水會(huì)直接倒掉,有些人不知道可以二次使用;在公共場(chǎng)所用水時(shí),有些人連看都不看一眼,一伸手就開(kāi)大水流;在學(xué)校涮墩布時(shí),有些同學(xué)因?yàn)橹睕](méi)把水龍頭關(guān)緊,形成常流水。這些都是浪費(fèi)水的現(xiàn)象。

  這些不良習(xí)慣導(dǎo)致地球上的水資源匱乏,現(xiàn)在的很多人都不把節(jié)約用水當(dāng)回事,經(jīng)常浪費(fèi),如果我們不注意節(jié)約用水,你浪費(fèi)一滴水,我浪費(fèi)一滴水,每個(gè)人都浪費(fèi)一滴水,世界就會(huì)沒(méi)有了淡水,我們就要提高成本來(lái)進(jìn)化海水,可海水總有一天也會(huì)用完,所以,我們一定要珍惜水資源。

  我們?cè)鯓硬拍茏龅焦?jié)約用水呢?我想:一,要加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,利用網(wǎng)絡(luò)、媒體隨時(shí)提醒我們;二,小孩要少玩兒或不玩水槍,從小做到不浪費(fèi)水;三,用水設(shè)施要改成感應(yīng)式水龍頭,避免常流水;四,提高水費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),買(mǎi)一件衣服都成百上千元,水費(fèi)才幾元錢(qián)一噸。

  希望我們大家自覺(jué)做到節(jié)約用水,互相提醒,這樣我們的生活才能更加美好,我們的地球才能絢麗多彩。不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。

我有一個(gè)想法作文2

  我的爸爸非常愛(ài)玩手機(jī),一天到晚都沒(méi)空理我。難得等到爸爸下班回來(lái),或者周末在家,我看到的卻都是爸爸沉迷于手機(jī)的樣子。每次我想跟爸爸玩,爸爸只會(huì)回答我一句話:等等啊,爸爸現(xiàn)在忙工作。有次我探頭偷看,發(fā)現(xiàn)爸爸只是在玩游戲。

  一個(gè)周末的早晨,我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)醒來(lái)了,卻賴床玩手機(jī)。我就問(wèn)爸爸:“今天周末,等下吃完飯,能陪我玩嗎?”爸爸爽快地回答:“可以。”可是我都吃完了早飯,爸爸還一邊拿著手機(jī),一邊在吃飯,無(wú)論我怎么叫,怎么喊,爸爸也充耳不聞。

  還有一次,媽媽讓我和爸爸到小區(qū)門(mén)口去取一下快遞。爸爸低頭看手機(jī),沒(méi)看著路走,差點(diǎn)走到了小區(qū)花壇里了。我立刻拉住他,喊著:“爸爸,這邊,你去哪里!”爸爸回頭一看,抱歉地笑著說(shuō):“哦,哦,對(duì)對(duì)!闭f(shuō)完,爸爸又拿起手機(jī)看。甚至,爸爸開(kāi)車(chē)帶我上學(xué)的時(shí)候,等著紅燈期間,也會(huì)拿起手機(jī)看一下。我看到變綠燈了,爸爸還沒(méi)發(fā)動(dòng)車(chē)子,后面的車(chē)子都在按喇叭提醒我們。這下,我忍不住了,決定讓爸爸不再沉迷手機(jī)。

  一開(kāi)始,我只要看到爸爸吃飯的時(shí)候拿手機(jī),就提醒他:“爸爸,你不是從小告訴我,要好好吃飯嗎?一只手拿筷子,一只手要扶著碗啊,你怎么還拿著手機(jī)呢!卑职中α诵φf(shuō):“對(duì),我家寶貝說(shuō)得對(duì)!庇谑欠畔率謾C(jī),專心吃飯。

  當(dāng)我坐在爸爸車(chē)上的`時(shí)候,還沒(méi)等爸爸開(kāi)車(chē),我就提醒爸爸:“爸爸,開(kāi)車(chē)要注意安全,不能看手機(jī)哦,這是小學(xué)生都知道的事情,所以爸爸你更應(yīng)該清楚。來(lái),爸爸,把手機(jī)交出來(lái),我替你拿著,到達(dá)后還給你!卑职中χf(shuō):“遵命,我的寶貝,來(lái),給你!蔽议_(kāi)心地接過(guò)手機(jī),按照約定的到達(dá)目的地后,我再把手機(jī)還給爸爸,下車(chē)前我還是叮囑爸爸,開(kāi)車(chē)注意安全不要看手機(jī)。

  在家的時(shí)候,我寫(xiě)完作業(yè),從前都是媽媽來(lái)檢查,現(xiàn)在我要求爸爸來(lái)檢查,爸爸只好放下手機(jī)來(lái)看我的作業(yè)。

  從此,爸爸陪我的時(shí)間也漸漸變多了。周末,我們可以一起在小區(qū)公園騎車(chē),跑步,聊天。我又從手機(jī)這個(gè)“壞孩子”那里搶回了愛(ài)我的爸爸。

我有一個(gè)想法作文3

  本少年最近發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有亂扔垃圾的現(xiàn)象,于是小區(qū)里涌出三大勢(shì)力,分別是亂扔垃圾的人,不亂扔垃圾的人和清潔工。為了守護(hù)這個(gè)小區(qū)的環(huán)境,本少年要救清潔工于深水火熱之中本少年先說(shuō)現(xiàn)象。

  某天本少年在小區(qū)草坪散歩,那天下著大雪本少年一邊走一邊唱歌,突然,本少年兩腳離地,被什么東西絆倒了,本少年一頭栽進(jìn)雪里,狂吞三大口雪,本少年看了看地,有一個(gè)飲料瓶,就是他害英雄一世的本少年陰溝里翻船?娠嬃掀窟是飲料瓶,本少年一招“無(wú)影腳”就把它踢飛了。

  某天,本少年和一群人玩,本少年站在一塊大石頭上,可是我剛上去。一個(gè)東西從本少年頭上掉下來(lái)。本少年頭上先是一陣清涼,然后差點(diǎn)要了命。本少年一看是一個(gè)桶,原來(lái)樹(shù)上有很多垃圾,于是本少年召集小伙伴玩“打飛機(jī)”的游戲,很快,垃圾被打光了,本少年從石頭上跳下來(lái),結(jié)果踩到了狗屎,其他人都笑到天上去了。

  某天,本少年住的小區(qū)建了兩個(gè)垃圾房,可是今天,本少年就發(fā)現(xiàn)了一位亂扔垃圾的人,今天,本少年去小區(qū)看一下衛(wèi)生,可是我碰到了一個(gè)幼兒園的`小孩子,他把吃完?yáng)|西的袋子亂扔,本少年就說(shuō):“小朋友你不能亂扔垃圾:”可對(duì)方是位狠人,他對(duì)我大喊大叫,本少年不能忍了,使出了“絕世神功,威武獅吼”結(jié)果不小心把他吼哭了,他去找他奶奶,于是本少年灰溜溜跑了。

  上個(gè)星期,本少年看到的一位亂扔垃圾的人,我今天遇到他,他假惺惺的說(shuō):“我可沒(méi)扔垃圾!边@不明擺著不打自招嗎,可捉賊得拿臟,我的抓住他的把柄,不然被他反咬一口那就自討沒(méi)趣了。果不其然他蠢蠢欲動(dòng),本少年前腳走到車(chē)后面他后腳走到草坪前,拿出了珍藏了一個(gè)星期的垃圾,此時(shí)不上,更待何時(shí),我沖了出來(lái),他立刻把垃圾扔了。他大喊何方神圣,本少年大吼“俺乃地球人賈春冉是也”我們開(kāi)始說(shuō),我一針見(jiàn)血“你在扔垃圾吧!”他理直氣壯道,“哪有這事兒”,“何必呢,大家都是明白人”,“證據(jù)呢?”,“你把垃圾扔我身上了”。本少年和他寫(xiě)了合同,白紙黑字你不能扔了。這樣亂扔垃圾會(huì)讓大自然受到傷害。

我有一個(gè)想法作文4

  最近,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里倒飯的同學(xué)越來(lái)越狡猾了,很多同學(xué)都把自己不喜歡吃的或者吃不完的趁老師不注意倒在桶里,或用餐巾紙“武裝起來(lái)”扔進(jìn)垃圾桶里……

  一天中午,我們正津津有味地吃著飯菜,這時(shí)有一個(gè)小朋友正愁眉苦臉地端著飯碗,似乎一點(diǎn)也沒(méi)有胃口。待大家都陸續(xù)吃完離開(kāi)散時(shí),那位小朋友,左望望,右望望,或許是覺(jué)得沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他,就一個(gè)箭步來(lái)到桶前,迅速地把碗里的飯菜一下子全都倒進(jìn)桶里,然后喜笑顏開(kāi)地走到老師前,把碗端給檢查的老師看,老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,還對(duì)旁邊正吃不下飯的小朋友說(shuō):“你看他吃得多干凈!”他放完碗,便飛快地跑出了食堂。還有一次,當(dāng)我吃完飯,準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,一個(gè)小朋友看他們那一桌就剩下他一個(gè)人了,便快速地拿出幾張餐巾紙,把碗里的飯菜一股腦都倒在餐巾紙上,然后一邊把紙巾捏成一團(tuán)放進(jìn)了自己的口袋里,一邊拿著空碗跑向了檢查的`老師,老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,示意他去放碗,他就這樣糊弄了過(guò)去。

  倒飯,本是一種不文明的行為,瞞著老師倒飯,更是一種可恥的行為。倒飯,就是不珍惜糧食,是不尊重農(nóng)民伯伯和食堂叔叔、阿姨的勞動(dòng)成果;瞞著老師倒飯,不僅會(huì)助長(zhǎng)我們養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)之風(fēng),還有礙于同學(xué)們良好品德的養(yǎng)成。

  我想,每個(gè)班就餐時(shí),每張餐桌選出一個(gè)組長(zhǎng),監(jiān)督組員,如果吃完了,就給那個(gè)同學(xué)加一個(gè)積分,沒(méi)有吃完的,叮囑同學(xué)吃完,仍然沒(méi)有吃完的,則扣掉一個(gè)積分,并且罰他擦桌子。還可以組織同學(xué)們觀看農(nóng)民耕種糧食的視頻,及現(xiàn)場(chǎng)參觀食堂師傅是如何辛苦為我們做飯的,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到糧食來(lái)之不易,學(xué)會(huì)愛(ài)惜糧食。對(duì)于多次浪費(fèi)的同學(xué),可以讓他們?nèi)ナ程脦褪程脦煾底鲲埢蛘呦赐,親身體驗(yàn)下勞動(dòng)的艱辛。

  這樣,同學(xué)們也許就會(huì)認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)糧食的確不是一件微不足道的事了。小事非小,糧食乃生命之本,我們應(yīng)吃多少打多少,讓我們一起攜起手來(lái),做節(jié)約糧食的好孩子吧!

我有一個(gè)想法作文5

  三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元課文的主題仍然是體會(huì)大自然的美,不過(guò)安排的單元習(xí)作卻是表達(dá)內(nèi)心感想的記實(shí)話題:我有一個(gè)想法!吧钪杏心男┈F(xiàn)象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注?你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法?有什么改進(jìn)的辦法和建議?選擇一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)!

  三年級(jí)的孩子,閱歷淺薄,缺乏對(duì)生活的關(guān)注與敏感度。談起此類話題,恐怕會(huì)居于一隅,選材單調(diào)。這樣的習(xí)作課,該如何擴(kuò)寬孩子們的視野,激發(fā)他們的寫(xiě)作欲望呢?我,沉思著。

  寫(xiě)作課上,果不其然。指導(dǎo)孩子審明題意、閱覽例文后,陸續(xù)有孩子舉手發(fā)言了,不過(guò)無(wú)外乎是:家人沉溺于手機(jī),或是電視中;成績(jī)考得不好,媽媽打罵自己;勸爸爸或爺爺不要總抽煙喝酒……題材單一,談?wù)撜呱跎,好些孩子還在緊皺眉頭,苦苦思索。見(jiàn)此情景,我適時(shí)提出了一個(gè)預(yù)想的話題——學(xué)校的新操場(chǎng)。

  “孩子們,在我們的身邊,有一個(gè)地方引起了老師的關(guān)注,那就是我們學(xué)校新建的操場(chǎng)。新操場(chǎng)既美麗,又寬敞,400米的標(biāo)準(zhǔn)跑道上,鋪著紅紅的.塑膠;中間是那綠茵茵的足球場(chǎng)地。不過(guò),我們的新操場(chǎng),仍有一些不足之處,不知你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有?”我打開(kāi)了之前特意拍攝的視頻。這下孩子們的話匣子打開(kāi)了,看后紛紛說(shuō)到:老師,我發(fā)現(xiàn)新操場(chǎng)上有好多垃圾,到處都是!老師,我家住在操場(chǎng)旁邊,我發(fā)現(xiàn)有些圍墻欄桿沒(méi)有圍好,好多孩子,包括大人會(huì)爬進(jìn)爬出;老師,我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)四周有好多泥巴,腳不小心踩到了,弄得臟兮兮的……

  “孩子們,你們有什么好的建議或改進(jìn)的辦法嗎?”群策群力下,孩子們的建議還真不少:做好圍墻;在操場(chǎng)四周擺放垃圾桶,立標(biāo)語(yǔ)牌,安排人員打掃;泥土地上栽種花草樹(shù)木;增加乒乓球臺(tái)、爬桿等體育器材……

  水到渠成,該動(dòng)筆啦。引導(dǎo)孩子擬好題目、列好提綱,開(kāi)寫(xiě)了。

我有一個(gè)想法作文6

  當(dāng)前社會(huì)上有著許多不良的現(xiàn)象。如喝酒駕車(chē)、闖紅燈、亂扔垃圾……看似一個(gè)無(wú)謂的舉動(dòng),有可能會(huì)釀造成嚴(yán)重的事故,甚至?xí)䝼盁o(wú)辜,喪失生命。

  我主要講一個(gè)問(wèn)題吧!就是酒后駕車(chē)。

  那是一個(gè)寧?kù)o的晚上,爸爸的朋友請(qǐng)我們?nèi)コ韵,我們?lái)到熱鬧非凡的夜市街,幾個(gè)叔叔早已圍成一桌,喝著酒,聊著天,菜肴真是豐盛,小龍蝦!我的最愛(ài)!我津津有味地吃起來(lái)。爸爸對(duì)服務(wù)員道:給我一碟炒粉。”“老楊,來(lái)遲了,滿上酒!自罰三杯!”“不了,我開(kāi)車(chē)來(lái)的,不能喝酒!”“滿上!滿上!”“今晚不查車(chē),放心喝!”叔叔們一塊起哄,都勸爸爸喝酒,爸爸不想喝,可是爸爸的朋友卻竊竊私語(yǔ):“這個(gè)人連酒都不敢喝。”“想不到老楊這樣不夠朋友……”一陣輕視的笑聲。爸爸聽(tīng)了之后非常不開(kāi)心,他就忍不住了,“滿上!”端起酒杯喝了一大口,“好樣的!”幾聲喝彩,“好喝!再滿上!”他就這樣一杯又一杯地喝!眲e喝了,爸爸!”我擔(dān)心爸爸喝醉,但爸爸已聽(tīng)不進(jìn)我的.話。一直喝,喝到打嗝為止。爸爸的臉紅通通的,說(shuō)話的聲音很大。

  回家時(shí),夜已很深了,不過(guò)路上還有著一些來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,大多是電車(chē)。爸爸上了車(chē),發(fā)動(dòng)汽車(chē),拉開(kāi)手桿,掛檔踩油門(mén),車(chē)像復(fù)活般的走了起來(lái)。我坐在后座很害怕,當(dāng)時(shí)我很擔(dān)心爸爸喝酒不會(huì)開(kāi)車(chē)了,車(chē)往前跑,我不擔(dān)心了,反而怕爸爸被警察叔叔給帶走,聽(tīng)說(shuō)酒駕是違法行為,抓住了要坐牢的。就這樣我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐著,爸爸不時(shí)打著飽嗝開(kāi)著車(chē),我們終于回到家了!這時(shí)的我再也忍不住了,大聲喊道:“爸爸!您以后再也不許酒后開(kāi)車(chē)了!知道嗎?這會(huì)發(fā)生許多交通事故!卑职帚蹲×,“爸爸!這次雖然沒(méi)有發(fā)生事故,但這是違法的行為,是嚴(yán)重的事情!薄昂,兒子,爸爸答應(yīng)你,以后喝酒不開(kāi)車(chē),開(kāi)車(chē)不喝酒!”我們擊掌為約。

  我有一個(gè)想法:請(qǐng)所有的大人們以后不要酒后駕車(chē),不管什么時(shí)候都要自覺(jué)遵守,不管警察查不查車(chē),不管朋友勸不勸酒,都不能酒后駕車(chē),這是違法的!由其是在晚上的時(shí)候,酒駕也許會(huì)讓許多人受傷或死亡的,同樣也可能會(huì)讓自已受到傷害的。所以請(qǐng)不要酒后駕車(chē)!

  快過(guò)年了!請(qǐng)?zhí)煜碌拇笕硕甲龅剑汉染撇婚_(kāi)車(chē)!開(kāi)車(chē)不喝酒!讓我們過(guò)個(gè)平平安安、和和美美的年。

我有一個(gè)想法作文7

  我們的生活越來(lái)越離不開(kāi)手機(jī)了,因?yàn)槭謾C(jī)能給我們做很多的事,它是我們親密的伙伴。

  有一個(gè)漫畫(huà),畫(huà)著一家人吃年夜飯,爺爺奶奶坐在中間,他們的兒女們,孫子們坐在周?chē),桌子上有香甜可口的飯菜,飯菜的花樣很多,還有一瓶上好的白酒和一大瓶飲料,全家人只吃了一點(diǎn),喝了不到半杯的.酒和飲料,就掏出了自己的手機(jī),低下頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的手機(jī)屏幕,手指飛快的點(diǎn)著,他們有的玩游戲,有的玩“斗地主”,有的在“打麻將”,有的在看新聞?lì)^條,有的在看電視節(jié)目,有的在看八卦新聞,大家都看的專心致志,不亦樂(lè)乎,手機(jī)都各自發(fā)出了“嘩”“哈”“呀”“!钡穆曇簟K麄兌急皇謾C(jī)深深地吸引了,沉浸在手機(jī)給他們的歡樂(lè)之中,毫不理會(huì)兩位老人,把兩位老人當(dāng)做空氣。兩位老人感到很傷心,很孤獨(dú)。老奶奶呆呆的坐在那里,一動(dòng)不動(dòng),臉上沒(méi)有表情;老爺爺看著他們,好像在說(shuō):“你們都干什么呢,你們跟我們好好的過(guò)一個(gè)年不行嗎,非要和手機(jī)過(guò)嗎?下一次再這樣就都別回來(lái)了,這是過(guò)的個(gè)什么節(jié)呢,你們回來(lái)有什么意思,有什么用,下一次別在回來(lái)了……”

  還有一幅漫畫(huà)。有一個(gè)人在車(chē)站候車(chē)廳等車(chē),他一直看守著自己的包,因?yàn)榘镅b著貴重物和手機(jī)。過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間,車(chē)還沒(méi)有來(lái),他自己感覺(jué)十分無(wú)聊,于是拿出了手機(jī),開(kāi)始玩起來(lái)了。一會(huì)幾,他就玩得入迷了,一個(gè)小偷見(jiàn)他不注意自己的包了,悄悄地拿走了包,小偷好像一邊溜一邊得意地看著那個(gè)人,暗暗地說(shuō):“再見(jiàn)了,兄弟,包是我的了,謝謝你!闭f(shuō)著就一溜煙不見(jiàn)了。那個(gè)人玩了好一會(huì),才清醒過(guò)來(lái),可是包已經(jīng)不見(jiàn)了,急忙站起來(lái)找包。那個(gè)小偷早就跑的無(wú)影無(wú)蹤了,他怎么能找到呢?他懊悔不已,后悔自己不該玩手機(jī)。

  看了這兩幅漫畫(huà),想到平時(shí)人們貪戀手機(jī)的情形,我有一個(gè)想法,想告訴人們:手機(jī)雖然對(duì)我們十分有用,但也不能太迷戀手機(jī),更不能動(dòng)不動(dòng)就玩手機(jī),耽誤了正事兒,我們要正確使用手機(jī),不要讓它把我們“迷倒”了。

我有一個(gè)想法作文8

  冬天來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)藍(lán)天白云的日子越來(lái)越少,空氣質(zhì)量越來(lái)越差,于是我突然有了一個(gè)想法——想要藍(lán)天白云,想要改善空氣質(zhì)量。

  這學(xué)期科學(xué)課,新來(lái)的蔣老師教我們學(xué)習(xí)了關(guān)于天氣的知識(shí),課后作業(yè)也要求我們每天要觀察、記錄天氣變化和空氣質(zhì)量。于是我每天通過(guò)平板上的天氣軟件和家里的空氣質(zhì)量檢測(cè)儀進(jìn)行觀察、記錄。我驚奇地發(fā)現(xiàn),隨著冬天的到來(lái),天氣逐漸變冷,天空變得越來(lái)越灰蒙蒙的,空氣質(zhì)量更是隨之變差,從優(yōu)降到了良,再到了更嚴(yán)重的.污染等級(jí),成都市的重污染等級(jí)也升級(jí)到了橙色。我還發(fā)現(xiàn),婆婆的咳嗽聲越來(lái)越大,我的過(guò)敏性鼻炎也越來(lái)越嚴(yán)重,媽媽打噴嚏的次數(shù)也越來(lái)越多,爸爸早上戴的白口罩晚上也出現(xiàn)了灰色的印記……這些變化讓我的心情很低落,我們不得不減少戶外活動(dòng)的時(shí)間,我想要改變它。

  我通過(guò)新聞和查資料了解到,空氣質(zhì)量不好的原因有很多,主要是汽車(chē)尾氣排放和工業(yè)廢氣排放不達(dá)標(biāo)、燃燒秸稈等造成的。空氣質(zhì)量不好會(huì)造成很多的不良后果,首先它會(huì)影響我們的身體健康,人呼吸到了不干凈的空氣,呼吸道就會(huì)受到損害,會(huì)出現(xiàn)咳嗽、過(guò)敏等不良癥狀。其次,它影響植物的生長(zhǎng),植物吸收了有害的氣體,葉子會(huì)變黃,不結(jié)果實(shí),嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)枯萎死亡。再次它會(huì)影響環(huán)境,破壞生態(tài)環(huán)境,從而影響整個(gè)地球的生態(tài)平衡。

  對(duì)這些問(wèn)題,我想應(yīng)該有不同的解決方案吧。首先我們可以將汽車(chē)的燃料變成電池或者是液態(tài)氫,當(dāng)然我們也可以盡量不開(kāi)車(chē)少開(kāi)車(chē),乘坐公共交通工具出行。其次改進(jìn)工廠燃燒設(shè)備和廢氣排放系統(tǒng),選擇清潔燃料,或者是把廢氣過(guò)濾達(dá)標(biāo)后再排放。最后對(duì)于焚燒秸稈,我想對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō):可以把秸稈變廢為寶,拿去用作沼氣發(fā)電的原料,剩下的物質(zhì)還能做肥料,還給大地母親。

  我很喜歡我的想法,我更希望我的想法趕快實(shí)現(xiàn),這樣的話它就可以改善空氣質(zhì)量,讓天空更藍(lán),水更清,讓人們的身體更健康,讓我們的生活環(huán)境越來(lái)越美好!

我有一個(gè)想法作文9

  隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,手機(jī)的功能也越來(lái)越多,除了打電話外,還能聊天、看新聞、看電影、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲,網(wǎng)上購(gòu)物……

  我的姥爺是一個(gè)退休職工,每天就是放放狗、和老工友曬曬太陽(yáng)、聊聊天,日子過(guò)得十分悠閑。自從媽媽為他買(mǎi)了智能手機(jī)后,姥爺就忙碌起來(lái),每天捧著手機(jī)。一開(kāi)始就是看新聞資訊,關(guān)心國(guó)家大事,后來(lái)慢慢地學(xué)會(huì)了很多,就像劉姥姥進(jìn)了大觀園。最奇怪的是姥爺坐在沙發(fā)上玩手機(jī),電視開(kāi)的哇哇響,不知道他是在電視還是玩手機(jī),甚至吃飯的時(shí)候還用手機(jī)看電視劇,多費(fèi)電啊!之前去小花園放狗一呆就是兩三個(gè)小時(shí),有時(shí)候吃飯都得去喊他,可是現(xiàn)在都是姥姥催他“你怎么還不去放狗,天都快黑了!卑,我覺(jué)得我姥爺好像中了手機(jī)的毒。

  精彩的內(nèi)容讓人越來(lái)越離不開(kāi)手機(jī),每天都花大量的時(shí)間去玩手機(jī)。人們不僅在家里玩手機(jī),外出也不停的玩手機(jī),有的人開(kāi)車(chē)的時(shí)候也玩手機(jī),造成車(chē)毀人亡;有人走路也在玩手機(jī),不看路,掉到了下水道中;有的被車(chē)撞倒,輕則受傷重則人亡。

  在大人們的影響下,很多小朋友也開(kāi)始玩手機(jī),長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī),造成視力下降,小小年紀(jì)就戴上了眼鏡。因?yàn)榛ù罅康臅r(shí)間去玩手機(jī),影響了正常的休息,造成身體素質(zhì)下降,更造成上課不認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)成績(jī)下降。很多青少年玩手中的游戲都是付費(fèi)的,有的學(xué)會(huì)撒謊跟家人要錢(qián),有的.偷家里的錢(qián),給家中造成了很大的經(jīng)濟(jì)損失,更嚴(yán)重的會(huì)走上犯罪的道路。

  我建議發(fā)明出一種能定時(shí)使用的小程序,手機(jī)能定時(shí)提醒使用時(shí)間,超過(guò)時(shí)間除了能打電話外就不能使用了。

  雖然手機(jī)會(huì)帶給我們很多危害,但是有時(shí)候也是極大的方便了我們的學(xué)習(xí)。比如老師用QQ給我們布置家庭作業(yè),我們則用微信上傳背誦視頻,便于和老師與同學(xué)們溝通交流。

  請(qǐng)合理使用手機(jī)吧,讓它成為生活、學(xué)習(xí)中的好幫手,讓它不再危害我們的健康!

我有一個(gè)想法作文10

  現(xiàn)在手機(jī)成了人們必備的通訊工具,每個(gè)人都有手機(jī),手機(jī)有許多好處,可以讓我們和遠(yuǎn)方的親人通話,也可以通過(guò)視頻讓我們看到遠(yuǎn)方的親人,手機(jī)除了通訊功能,他還有游戲功能,讓我們?cè)谄v的時(shí)候玩玩游戲,放松放松。

  玩游戲有很多弊端,很多人只要一拿上手機(jī),他就再也不管別人的交流了。所以這個(gè)手機(jī)的游戲和dy視頻啊,它們可以讓人沉迷,讓人們忘記和外界的交流。針對(duì)這些弊端,我有一個(gè)想法,我要發(fā)明一款手機(jī),這一款手機(jī)最大的特點(diǎn)就是不需要網(wǎng)絡(luò),也不需要充電,他可以自己通過(guò)你的走動(dòng)進(jìn)行自動(dòng)存取功能,他可以界定別人的玩手機(jī)時(shí)間,每個(gè)人每天只能玩多長(zhǎng)時(shí)間的手機(jī),如果超過(guò)這個(gè)界定的話,這個(gè)手機(jī)就會(huì)自動(dòng)的發(fā)出電擊,把不遵循科學(xué)作息時(shí)間的人電暈,這樣就不會(huì)有人再敢超時(shí)玩手機(jī)啦,我覺(jué)得這個(gè)發(fā)明對(duì)于我們的人類培養(yǎng)感情和騰出時(shí)間做其他的正事都是非常有利的,所以我希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大,用我所學(xué)到的知識(shí)來(lái)創(chuàng)造這種對(duì)人類非常有益的`手機(jī)。

  除了手機(jī),交通出行,也是我們每個(gè)人必備的。我們每個(gè)人出門(mén),要么就是走路,要么就是坐車(chē),那么走在馬路上,就會(huì)有許許多多的紅綠燈的出現(xiàn),但是有一些人,他為了自己的一時(shí)之快就去闖紅燈,所以我的第二個(gè)想法是要發(fā)明一個(gè)阻車(chē)和阻人神器,只要紅燈一亮,在這個(gè)行車(chē)道的行車(chē)現(xiàn)象就會(huì)立馬彈出一排小刺刀,對(duì)著車(chē)輪胎,如果誰(shuí)敢硬闖紅燈的話,面對(duì)他的后果只有一個(gè),那就是爆胎,我相信這樣一來(lái)就再也沒(méi)有人敢去硬闖紅燈了,那么行,人呢?行人闖紅燈怎么辦?我們這就需要我們的阻人神器了,只要人行道上的紅燈一亮,人行道上的斑馬線每一條斑馬線都會(huì)變成,帶電的斑馬線,如果行人強(qiáng)行闖紅燈的話,就會(huì)被斑馬線上的電把他電暈,并且?guī)У桨踩牡胤剑@樣的神器做成了,我相信再也沒(méi)有車(chē)輛和行人敢闖紅燈了。當(dāng)然,阻車(chē)神器還有一個(gè)弊端,那就是如果是警車(chē)和執(zhí)行任務(wù)的救護(hù)車(chē),這些車(chē)輛遇到紅燈的時(shí)候怎么辦呢?那么就需要我們的這個(gè)阻車(chē)神器帶有自動(dòng)識(shí)別功能,它能夠自動(dòng)識(shí)別警車(chē)和救護(hù)車(chē),這些執(zhí)行特別任務(wù)的車(chē)輛給他們放行。

  我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日把這些東西發(fā)明出來(lái),這樣我們的生活就會(huì)更加美好。

我有一個(gè)想法作文11

  當(dāng)今社會(huì),我們國(guó)家繁榮昌盛,人們的物質(zhì)生活水平越來(lái)越高,但是質(zhì)樸和節(jié)儉的品質(zhì)漸漸遠(yuǎn)離。我媽媽常說(shuō)“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。小時(shí)候,我對(duì)這句話還不太懂,長(zhǎng)大了越來(lái)越感受到這句話的含義。我覺(jué)得,節(jié)儉是非常美好的品德。在此,我的小小想法就是:希望我們從小做起,從小事做起,提倡節(jié)儉,珍惜一草一木一滴水。

  我常?吹胶芏嗳死速M(fèi)資源。首先,浪費(fèi)水的現(xiàn)象很?chē)?yán)重!我去洗手間,經(jīng)?匆(jiàn)很多水龍頭開(kāi)著,水嘩嘩地流。,要知道,沙漠里的孩子喝水洗澡都困難。只要我看到水龍頭開(kāi)著,我都會(huì)上前把水龍頭關(guān)掉,希望所有同學(xué)都能養(yǎng)成一個(gè)隨手關(guān)水龍頭的好習(xí)慣。其次,浪費(fèi)紙的現(xiàn)象也不少!現(xiàn)在我們用的大部分的紙是由木頭制成的。人們浪費(fèi)紙,就需要不停地砍伐更多樹(shù)木。我在網(wǎng)上查了一下,世界上每年有13億棵樹(shù)消失,沙漠化現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。無(wú)論是生活的`卷紙、抽紙,還是草稿紙,我們最好都能夠充分利用。再有,浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象也隨處可見(jiàn)!我記得剛上學(xué)的時(shí)候,除了“鵝鵝鵝”,最先記住的古詩(shī)就是“鋤禾日當(dāng)午……粒粒皆辛苦”了。然而,在日常生活中,每次我去吃自助餐,經(jīng)?吹胶芏啻笕诵『⒀b了很多盤(pán)食物,最后卻剩在桌子上,看著服務(wù)員阿姨一盤(pán)盤(pán)地倒在垃圾桶里,真的很心痛。要知道,在這個(gè)世界上,還有很多貧窮的孩子還吃不飽呢。富貴是你的,但是資源是大家的,美好的生活來(lái)之不易,我們更要珍惜今天幸福的生活呀!突然想到奶奶看革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的電視劇,想想美好的今天是革命先烈拿命換來(lái)的,又想到農(nóng)民伯伯在田間鋤地的辛苦,鼻子酸酸的。我覺(jué)得,我只有加倍珍惜現(xiàn)在的一草一木一滴水,才是對(duì)國(guó)家最好的回報(bào)!

  我的想法是,節(jié)約,從小做起,從小事做起!用節(jié)儉來(lái)培育美好的品德!讓我們從節(jié)約水,節(jié)約糧食,節(jié)約用紙開(kāi)始,做一個(gè)環(huán)保的小公民,珍愛(ài)我們的祖國(guó),珍愛(ài)我們的家!

我有一個(gè)想法作文12

  每一個(gè)人都有自己的想法,有的想要大家不罵人不吵架,有的想要大家不吃垃圾食品,有的想要大家不玩手機(jī)游戲,還有的想要大家關(guān)好水龍頭不要玩水,我的想法是想要大家不要亂丟垃圾。

  今天是星期六,下午舅舅送我和姐姐到竹君作文來(lái)上課。一到目的`地,我和姐姐迫不及待地下車(chē)沖進(jìn)自己的教室。我剛進(jìn)教室,一位早到的同學(xué)遞給我一張好詞好句,我連忙接過(guò)這張好詞好句小心翼翼地放在桌上,然后我從書(shū)包里拿出鉛筆盒和作文本,并把雙面膠的外層撕下來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里,但是卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)把雙面膠的外層撕下后隨手扔到地上,不一會(huì)兒,地上出現(xiàn)了許多橫七豎八的小紙條。

  大家在作文本上貼好了好詞好句,同學(xué)們有的從書(shū)包里掏出小零食,有的從口袋里找出甜甜的糖果,津津有味地吃了起來(lái)。吃完零食后,同學(xué)們走到垃圾桶旁,零食包裝袋便像被投籃球一樣投了出去,投中了還好,可大多數(shù)技術(shù)水平有限,沒(méi)有投中,這些包裝袋就孤獨(dú)地躺在地上。

  除此之外,有些同學(xué)將紙揉成一團(tuán),然后紙團(tuán)便像子彈一樣被發(fā)射出去了,分別射中了別人的頭或其他部位,那些射中的同學(xué)會(huì)氣得滿臉通紅,紅得像個(gè)紅蘋(píng)果,于是口中罵道:“你干什么嘛,你為什么打我,我又沒(méi)惹你!”隨后他們很不服氣地想:我干嘛被憑白無(wú)故的挨打呀?不行,我要以牙還牙。于是他們靈機(jī)一動(dòng),拿了一些老師的粉筆,用手掰成一段一段的,然后粉筆頭,像石頭一樣投了出去,就這樣,一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了。

  上課了,林老師跟平常一樣向黑板走去?墒钱(dāng)林老師看見(jiàn)那地面堆積如山的垃圾時(shí),臉上的笑容一下子消失了,臉上出現(xiàn)了陰沉沉的表情。同學(xué)們見(jiàn)老師的表情由晴天轉(zhuǎn)變成陰天,一個(gè)個(gè)都低下了頭想:完蛋了,闖禍了,我可挨不住打!

  這時(shí)老師就火冒三丈地說(shuō):“這是誰(shuí)干的?現(xiàn)在我們的教室就像一個(gè)垃圾場(chǎng),你們知不知道亂扔垃圾的后果很?chē)?yán)重,如果每個(gè)人都像你們這樣,美麗的地球就會(huì)變成又臟又臭的垃圾球了。我希望你們?yōu)榱说厍颍瑸榱俗鎳?guó),為了我們生活的環(huán)境,希望你們不要再亂丟垃圾了!”

  這一刻我的心靈被震撼了,產(chǎn)生出一個(gè)強(qiáng)烈的想法:那就是我們每個(gè)人都不要亂丟垃圾了,要愛(ài)護(hù)和保護(hù)我們賴以生存的地球,讓它變得更美!

我有一個(gè)想法作文13

  一直以來(lái)我都有一個(gè)想法——如果我是媽媽,媽媽是兒子該多好。哈哈,那樣我就可以處處管著她,隨便玩手機(jī)了。

  今天我就和媽媽做了這個(gè)游戲——互換身份。我們首先扮演的是做作業(yè),回到家洗手換衣服之后督促“兒子”做作業(yè),我則要去準(zhǔn)備假裝做飯,洗衣服、拖地。鍋里燒著飯,我去洗衣服,然后又急沖沖的返回廚房,來(lái)回不停地穿梭于廚房和衛(wèi)生間。這時(shí)候的“兒子”則是:不是想放松玩一會(huì)兒,就是去洗手間,或者是各種理由就是不寫(xiě)作業(yè),見(jiàn)機(jī)還總想玩會(huì)兒手機(jī)。過(guò)了半天終于寫(xiě)好了,再三問(wèn)“兒子”檢查過(guò)了嗎?“檢查過(guò)了,檢查了兩遍呢!”輪到我給他檢查了,看到諸多錯(cuò)題,讓我瞬間發(fā)飆,“兒子”被一頓“收拾”后老老實(shí)實(shí)趴在那寫(xiě)作業(yè)了,我則馬不停歇的去拖地,然后準(zhǔn)備吃飯了。演示感受讓我覺(jué)得:做家長(zhǎng)太爽了,哈哈,可以使勁地吼孩子。

  我們還扮演了早起上學(xué),叮鈴鈴……伴隨著清脆的鬧鈴聲我需要先起床把早飯準(zhǔn)備好,然后叫“兒子”起床。磨蹭一會(huì)兒后的'“兒子”極不情愿的坐起來(lái)了,“媽媽”我穿什么衣服?什么鞋呢?刷牙還糊弄,吃飯磨蹭著邊吃邊玩,看到這時(shí)的“兒子”我真想忍不住大笑,這不就是平時(shí)的我嗎?準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)我又提醒“兒子”是否帶樂(lè)器、水杯、電話手表,為了節(jié)省時(shí)間又提醒“兒子”先去按電梯,慌慌張張送他去上學(xué)。等演示結(jié)束,我也早已累的滿頭大汗了,這次覺(jué)得做家長(zhǎng)太累了!

  今天有趣的互換身份游戲:讓我看到和理解了媽媽的辛苦和勞累,以后我要做作業(yè)不拖拉,不磨蹭,不能事事都要媽媽操心,以后要幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)。媽媽說(shuō):她感受到了孩子被吵被打時(shí)得的恐懼和對(duì)父母嘮叨、指責(zé)的反感,所以她以后要做到不嘮叨,好好說(shuō)話,少插手孩子的事情,對(duì)于過(guò)去的事情不能抓著不放,更不能讓孩子生活在恐懼里,還要多認(rèn)可孩子。

  通過(guò)這次的想法,帶來(lái)的身份互換游戲真是讓我們收獲匪淺!

我有一個(gè)想法作文14

  我有一個(gè)想法,我要發(fā)明一款神奇的藥,能讓人吃了就能唱出美妙的歌聲。因?yàn)樽约何逡舨蝗,特別羨慕那些會(huì)唱歌的人,所以如果我擁有了這樣的藥水,那我也能站上舞臺(tái),找到自信,唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

  我有一個(gè)想法,我想要去山區(qū)的學(xué)校走走。去看一看那里的學(xué)生是如何的用功,去看看那些渴望讀書(shū)的眼神,去感受一下他們讀書(shū)的難能可貴。這樣,等到我再次回到自己的學(xué)校時(shí),我才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)有方向,才會(huì)找到最佳狀態(tài)。

  我有一個(gè)想法,我想發(fā)明一種能讓手恢復(fù)嬌嫩肌膚的護(hù)手霜。因?yàn)閶寢尦D甑牟賱,使得手已?jīng)起了很多的老繭,并且手部變得很粗糙很硬,那松弛的肉,已經(jīng)逐漸垂了下來(lái),沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的嬌嫩肌膚。我愿把這款護(hù)手霜送給全天下所有操勞的媽媽,讓她們也有一雙美麗、柔軟的手。

  我有一個(gè)想法,我想有一只可以繪畫(huà)出萬(wàn)物的畫(huà)筆。那么我就可以帶著它去往干旱的地方,為他們畫(huà)出一片云朵,畫(huà)出一場(chǎng)能夠積攢下充沛雨水的大雨。我還可以帶著它去往茫茫的大沙漠,為那里畫(huà)出更多的花草樹(shù)木,畫(huà)出更多的.綠色,畫(huà)出更多的生機(jī)。

  我有一個(gè)想法,我想發(fā)明一種能讓友誼恢復(fù)的糖果。這樣我可以把這顆糖果送給我的好朋友,讓我們不再因?yàn)闋?zhēng)吵而形同陌路,不再因?yàn)橐庖?jiàn)不合而吵架。我們兩個(gè)人同時(shí)吃下糖果,便又成了無(wú)話不談的好朋友。

  我有一個(gè)想法,我想發(fā)明一種會(huì)飛的電動(dòng)車(chē),讓電動(dòng)車(chē)上也有會(huì)飛的功能。如果這樣的話,我相信上班的高峰期將不再擁堵,人們也不再因?yàn)橹壁s著去上班,而讓橫穿馬路或逆行等不遵守交通規(guī)則的行為出現(xiàn)。那這樣,交警叔叔便不用早出晚歸,也能陪陪孩子,好好休息休息了。

  我有一個(gè)想法,我想擁有一張能夠環(huán)游世界的飛機(jī)票。這樣在今年過(guò)年的時(shí)候,我就可以帶著家人一起走出滄州,去看看外面的大好世界,讓爸爸媽媽也有打開(kāi)眼界的機(jī)會(huì)。

  我還有很多很多的想法,這些想法如雨后春筍一般,在我的腦海里不停的蹦發(fā)出來(lái)。同時(shí)我也相信這些想法終有實(shí)現(xiàn)的那一天!

  我有一個(gè)想法……

我有一個(gè)想法作文15

  最近,我發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)平時(shí)課外閱讀太少了。上次老師問(wèn)誰(shuí)讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),好多同學(xué)都舉了手。但是,老師提問(wèn)書(shū)里的相關(guān)問(wèn)題時(shí),能回答對(duì)的同學(xué)卻不多。

  針對(duì)這種現(xiàn)象,我有一個(gè)想法。我們可以在班里建立一個(gè)“圖書(shū)角”。我們把自己家里之前看過(guò)的書(shū)帶到學(xué)校,放到班級(jí)書(shū)柜里,就像“小圖書(shū)館”一樣。我們?cè)龠x出兩個(gè)同學(xué)做“圖書(shū)角”的管理員,然后再制定合理的借閱規(guī)則,同時(shí)制定促進(jìn)閱讀的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。這樣我們不僅可以花比較少的錢(qián)讀到比較多的好書(shū),而且可以很好的調(diào)動(dòng)同學(xué)們的閱讀積極性。讓同學(xué)們通過(guò)日積月累的閱讀養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣,從而終身受益!

  “理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!弊屛覀円黄鹋Γ嘧x書(shū)!讀好書(shū)吧!

  我有一個(gè)想法_400字想法,是多種多樣的。有的人,他的想法很宏偉;有的人,他的想法很美好;有的人,他的想法很溫暖。我也有一個(gè)想法,我的想法很微小,但充滿溫馨。

  快過(guò)年了,家中準(zhǔn)備買(mǎi)幾樣新的擺飾。媽媽是個(gè)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人,聽(tīng)到音樂(lè),她有時(shí)會(huì)靜靜地聽(tīng)完這首音樂(lè)再走,有時(shí)會(huì)顯得很興奮,時(shí)不時(shí)還會(huì)哼唱幾句。我突然就有了一個(gè)想法:給媽媽買(mǎi)一個(gè)八音盒吧!八音盒中的旋律,媽媽一定會(huì)喜歡的。

  在去買(mǎi)八音盒的路上,天下著小雨,雨落在屋檐上,“嘀,嗒”清脆而明快,像一首美妙的歌。我加快了腳步,來(lái)到店里,我精心挑選,選中了一個(gè)淡紫色,外觀是旋轉(zhuǎn)木馬的`八音盒,輕輕一撥,旋轉(zhuǎn)木馬自動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái),放出了著名鋼琴曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。優(yōu)雅浪漫的紫色配著唯美的曲調(diào),令人心曠神怡,。我小心地捧起八音盒,像捧著一個(gè)嬰兒,匆匆付了錢(qián),走向回家的路上。

  走到家,媽媽還沒(méi)回來(lái),我將旋轉(zhuǎn)八音盒擦了一遍又一遍,等待媽媽回來(lái)時(shí)驚喜。等了好久,樓道里傳來(lái)了熟悉的腳步聲,媽媽回來(lái)了!我趕緊跑到書(shū)房里,想著媽媽驚喜的樣子,我滿意地笑了,我的想法實(shí)現(xiàn)了。

  從此,八音盒轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),放出的不僅是那美妙的旋律,還有那濃濃的親情。

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