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漢字說(shuō)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的漢字說(shuō)作文，歡迎大家分享。
漢字說(shuō)作文1
漢字，是我國(guó)的國(guó)粹，是我國(guó)的精髓。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，漢字就記錄下了每一個(gè)重要的時(shí)刻，從甲骨文到隸書(shū)到楷書(shū)，每一種文字的變遷都體現(xiàn)出了我國(guó)歷史的深遠(yuǎn)、悠久。
讓我們先從漢字的形成說(shuō)起：漢字的最初模樣是用刀刻在龜甲獸骨上的甲骨文，他的字形有大有小，筆道很細(xì)，每一個(gè)字都像是一個(gè)小孩子畫(huà)的畫(huà)。公元前221年，秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，對(duì)漢字也進(jìn)行了統(tǒng)一。小篆，就是秦始皇統(tǒng)一的文字，這種文字使?jié)h字的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)得到了定型，奠定了漢字方塊形的基礎(chǔ)。而在監(jiān)獄里造出的文字：隸書(shū)，則是小篆的簡(jiǎn)寫(xiě)，最先流行于秦代下層人物中間。之后，隸書(shū)在漢代（公元前206—220年）得到了非常大的發(fā)展，變成無(wú)規(guī)則的線條為有規(guī)則的筆畫(huà)，就演變成現(xiàn)代所書(shū)寫(xiě)的楷書(shū)。
而在現(xiàn)代，漢字的功能有添加了許多。比如說(shuō)廣告宣傳、能是作文生動(dòng)有趣的諺語(yǔ)……對(duì)，在人們的生活中漢字是必不可少的東西，它能使人們的生活豐富多彩。依據(jù)幽默的廣告能是抑郁的人開(kāi)心地笑出來(lái)；一張充滿歉意的紙條能把人們感情的橋梁煥然一新；一張報(bào)紙能讓人們了解最新的資訊……前幾天我心情糟到了極點(diǎn)，就像是一座火山隨時(shí)要爆發(fā)一樣，身邊的同學(xué)們都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。一天，我的一個(gè)朋友神神秘秘的晃到我面前，還沒(méi)等我發(fā)話，他就放了一朵紙玫瑰在我面前，看著滿臉問(wèn)號(hào)的.我，笑嘻嘻得說(shuō)：“打開(kāi)看看吧，這可是一朵有魔法的紙玫瑰哦�！薄澳愣啻罄玻�相信有魔法。”我不屑地說(shuō)。“你打開(kāi)看看嘛�！苯�(jīng)過(guò)她的一番軟磨硬泡后，我很不情愿的接過(guò)玫瑰，但又懷著好奇，小心翼翼得打開(kāi)這朵玫瑰。打開(kāi)后一看：哈哈哈哈哈……“這是“哈哈符咒”能讓你開(kāi)心起來(lái)，是治療生氣的良藥�！迸笥颜Ａ苏Ｑ劬�，那所散發(fā)出不容懷疑的光芒，使我微微一震，“來(lái)，念念看，要全部讀完�！蔽覍⑿艑⒁桑睦镉忠幌耄杭热凰敲凑J(rèn)真，我就試試看吧。我深吸一口氣，大笑道：哈哈哈，這世上有什么是可郁悶的？哈哈哈哈哈，開(kāi)心點(diǎn)吧，哈哈……”就這樣我一直笑到了嗓子冒煙，但心里舒服了很多，覺(jué)得生活有了希望，心里充滿了愛(ài)。如今，漢字早已遍布了世界，為什么會(huì)有如此大的魅力？因?yàn)�，漢字是一種藝術(shù)，一種表達(dá)，一種通往人類心靈的橋梁。
漢字，是我國(guó)僅有的，他那漫長(zhǎng)有坎坷的歷史之路是我們需要維護(hù)、探究、發(fā)揚(yáng)的，它那博大精深的文化稀有而珍貴。我呼吁：讓我們學(xué)好中國(guó)文，做好中國(guó)人。
漢字說(shuō)作文2
漢字是中華民族的重要組成部分，從倉(cāng)頡造字，到商代的甲骨文、金文、石鼓文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)……中國(guó)的漢字一直沿用到現(xiàn)在。
大概在五歲的時(shí)候，我不喜歡漢字。我覺(jué)得漢字一筆一劃好難寫(xiě)，一不小心多寫(xiě)或漏寫(xiě)了一筆，就成了錯(cuò)別字。特別是一想到?jīng)]完沒(méi)了的作業(yè)，我對(duì)漢字充滿了怨恨。
喜歡上閱讀和寫(xiě)作后，我漸漸地喜歡上了這些小家伙。在藝術(shù)大家的筆下，它們更是千姿百態(tài)：或如挺拔的山峰直插云霄，好似有脊梁的中國(guó)人；或如絲帶柔滑似水，恰似中華民族溫文爾雅的性格；或如儀仗隊(duì)的士兵整齊規(guī)矩，好似紀(jì)律嚴(yán)明的人民軍隊(duì)；或如草原上的騎手瀟瀟灑灑，好似平和的隱士精神。
在作家的筆下，它們?nèi)缫槐K盞明燈，千千萬(wàn)萬(wàn)智者的思想之光照亮了我；它們又如一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符，講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。在寫(xiě)作時(shí)，我如將軍一般，自如地指揮著這些小家伙。隨著我的喜怒哀樂(lè)，它們時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而黯然傷神，時(shí)而掩面而泣，時(shí)而意氣風(fēng)發(fā)……每一個(gè)漢字都是充滿著靈魂和情感的精靈啊！
字如其人，人如其字—漢字的這種藝術(shù)特點(diǎn)獨(dú)一無(wú)二，讓世界上的很多其他文字都艷羨不已。自古以來(lái)日本就喜愛(ài)中國(guó)的書(shū)法藝術(shù)，通常以收藏中國(guó)書(shū)畫(huà)為榮�，F(xiàn)如今隨著孔子學(xué)院在世界各地廣泛建立，我們的漢字開(kāi)始了新一輪的生根，發(fā)芽，開(kāi)花，繁榮……
然而電腦的普及，使得大多數(shù)的辦公人員除了必要的簽字外，都不愿用紙筆寫(xiě)字了。甚至越來(lái)越多的老師也用投影儀代替?zhèn)鹘y(tǒng)的黑板。我們應(yīng)該用筆寫(xiě)字，這樣，才能感受到漢字的美和遒勁。
中央電視臺(tái)播出的《漢字英雄》，讓更多的人能關(guān)注漢字，關(guān)注漢字的起源和了解它的'豐富內(nèi)涵，央視科教頻道播出的《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》更是讓我們感受到了漢字的美，感悟到了傳承它的必要性和重要性。漢語(yǔ)拼音由21個(gè)聲母和39個(gè)韻母和四個(gè)聲調(diào)排列組成。而英語(yǔ)只有20個(gè)元音和20個(gè)輔音組成。從這個(gè)方面我們可以看出中國(guó)人創(chuàng)造出來(lái)的語(yǔ)言文字是多么偉大，并且我們可以肯定地說(shuō)，中國(guó)人的思考速度要比世界上英語(yǔ)國(guó)家的人快得多。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用我們智慧的大腦創(chuàng)作出一幅幅各具特色的書(shū)法作品，書(shū)寫(xiě)出一篇篇感人的文章，講述出一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事吧，真心學(xué)習(xí)好漢字，使用好漢字，并傳承下去！
漢字說(shuō)作文3
漢字，你這中國(guó)人靈魂的家園，為了中華民族統(tǒng)一的意志，為了龍的傳人生生不息的血脈親情，我要對(duì)你高聲唱贊歌——漢字，我想對(duì)你說(shuō)，你是世界上最美麗的文字。
你得原諒我，我真的曾經(jīng)對(duì)你產(chǎn)生過(guò)疑惑。這樣復(fù)雜的筆順，這樣多的多音字形似字，弄得我眼花繚亂頭暈?zāi)垦�，尤其考試中的字音和字形的題目，我總是錯(cuò)，因此，我對(duì)你的難寫(xiě)難記容易混淆有了怨言。當(dāng)我看到近代中國(guó)歷史上有很多人也想廢除漢字改用拼音文字，我為我和那些人“君子所見(jiàn)略同”而感到沾沽自喜，但是今天看來(lái)，我是多么的淺薄�。�
今天，這個(gè)狂風(fēng)挾帶著暴雨的夜晚，我翻看了我們祖宗的文化典籍，我看到了倉(cāng)頡造字的傳說(shuō)。倉(cāng)頡覺(jué)得結(jié)繩和刻木記事的方法很不方便，當(dāng)他看到龜背上的裂紋產(chǎn)生了靈感，他看盡了天上星宿的分布情況、地上山川脈絡(luò)的樣子、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)的痕跡、草木器具的'形狀，描摹繪寫(xiě)，造出種種不同的符號(hào)，并且定下了每個(gè)符號(hào)所代表的意義。于是就有了漢字。漢字，你是祖先智慧的象征�。∥矣挚吹搅饲厥蓟�，統(tǒng)一中國(guó)，統(tǒng)一文字，最終讓漢字成為中國(guó)人的共同的家園。今天，無(wú)論是在地球的任何地方，只要是中國(guó)人，只要擁有共同的文字——漢字、龍文，我們的心中就有一個(gè)共同的名字——“龍的傳人”！
也許，你是國(guó)人的另外一個(gè)特征吧，黃皮膚、黑眼睛、黑頭發(fā)，如果這些沒(méi)有了共同的文字、共同的語(yǔ)言，那么我們和韓國(guó)人，和日本人又有什么區(qū)別呢？漢字，當(dāng)你成為了一個(gè)個(gè)曲里拐彎的拼音文字的時(shí)候，我們中國(guó)人的心中還有那種方方正正的感覺(jué)么？我們的歷史典籍還有那份恢宏博大的氣度么？當(dāng)那些文明古國(guó)的典籍都無(wú)法被現(xiàn)代人閱讀的時(shí)候，我們中華幾千年前的典籍卻能被中學(xué)生在教材中閱讀，難道這不是你的偉大功勞么？
現(xiàn)在，正在課上，是語(yǔ)文課，我學(xué)習(xí)了法國(guó)作家都德的《最后一課》，他說(shuō)，一個(gè)被奴役的民族，只要掌握了自己的本民族的語(yǔ)言，就掌握了一把打開(kāi)監(jiān)獄的鑰匙！我仰頭凝視著教室的天花板，那里仿佛幻化出一座座浮雕。日本侵華的時(shí)候，推行日語(yǔ)教育，不準(zhǔn)中國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，多少老師因?yàn)橥低到淌跐h語(yǔ)而慘死在日本鬼子的屠刀下。漢字呀，你站立起來(lái)，就是中國(guó)人的永不彎曲的脊梁！
哦，漢字，你總是隱藏在書(shū)頁(yè)的深處，不言不語(yǔ)，但是，我知道，你流淌起來(lái)，就是另一條長(zhǎng)江黃河：你站立起來(lái)，就是另一條長(zhǎng)城另一座泰山。
哦，漢字，我想對(duì)你說(shuō)……
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