忘不了的教訓(xùn)作文

忘不了的教訓(xùn)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的忘不了的教訓(xùn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

忘不了的教訓(xùn)作文1

　　今天是星期一，也是這個(gè)星期的頭一天，我走進(jìn)學(xué)校又一次地面對(duì)了這個(gè)歡聲笑語(yǔ)的家。我一來(lái)到教室就看了同學(xué)們?cè)诖驋咝l(wèi)生，這時(shí)我忽然想起來(lái)今天是我值日，準(zhǔn)備拿起黑板擦，又一想反正沒(méi)人知道干脆就不掃了。

　　于是我就坐在自己的位置上拿起漫畫(huà)書(shū)看了起來(lái)，正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候一個(gè)女生來(lái)到我面前說(shuō)是讓我擦黑板�？晌揖褪遣幌胫等�。對(duì)她說(shuō)他們就已經(jīng)快掃好了，我就不用去了。

　　然后那個(gè)女生走了，其實(shí)那位女生就是我們的班長(zhǎng)。我不禁得意了起來(lái)，我把班長(zhǎng)說(shuō)的.沒(méi)話說(shuō)看我厲害不？

　　于是我又繼續(xù)看我的漫畫(huà)書(shū)，一會(huì)老師來(lái)了，這時(shí)我的心里慌了起來(lái)要是老師批評(píng)我了怎么辦，我可不想當(dāng)著同學(xué)們的面出笑話。

　　我正準(zhǔn)備溜出去，老師叫了我，問(wèn)我為什么不打掃衛(wèi)生？這時(shí)我已經(jīng)沒(méi)話可說(shuō)了。因?yàn)樵谖艺J(rèn)為我也沒(méi)什么理了，正準(zhǔn)備道歉，可是李老師把我叫了出去。告訴我勞動(dòng)是值得讓別人表?yè)P(yáng)的，也告訴我了一些衛(wèi)生，做人的道理。

　　也許就在這時(shí)我知道了什么是慚愧，紅著臉把頭低下去，就在李老師走時(shí)我對(duì)李老師說(shuō)了一句話，這句話就是我一定會(huì)照著你說(shuō)的做。

　　于是我下次就搶著打掃衛(wèi)生，因?yàn)槲颐靼琢死罾蠋煹脑�。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次的教訓(xùn)。

忘不了的教訓(xùn)作文2

　　每一個(gè)人的一生中都會(huì)發(fā)生大大小小的事，好的、壞的、愚蠢的`、開(kāi)心的．．．．．．教訓(xùn)，應(yīng)該是做錯(cuò)一件事所付出的代價(jià)。

　　那一年，我六歲。媽媽剛給我買了一輛嶄新的兒童自行車。這可把我樂(lè)壞了。我迫不及待地想騎上去玩玩。但媽媽沒(méi)有空，她出去了。那時(shí)的我還沒(méi)有具備把一輛小自行車抬下四樓的本事。所以，只好眼巴巴地看著那輛自行車，盼著媽媽回來(lái)。

　　可是，看著自行車又不能騎是件難受的事。我越想，心里越癢。終于頂不住了。我對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，在家試試吧，不撞到東西就行了�！�

　　我連忙推出自行車，小心翼翼的騎上去，，試著蹬了兩腳。嘿，真有趣。我緩緩地從飯廳騎到客廳。越騎越順手，越騎越好玩。我得意地想，沒(méi)有媽媽我也能騎了，真了不起。我想好好練，等媽媽回來(lái)表演給她看。就這樣，我不由得加快了速度~~~~~~~

　　哎呀，不好了，眼看就要撞墻了，怎么辦？完了，哪個(gè)是剎車？“砰”的一聲，我撞在了墻壁上，人仰馬翻，摔地不輕啊。真是自作自受。

　　我萬(wàn)般后悔，當(dāng)初不該做這么危險(xiǎn)的事。這個(gè)教訓(xùn)是慘痛的。我再也不自作主張了。

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