難忘的2006作文

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難忘的2006作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的2006作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的2006作文

難忘的2006作文1

　　袁老師是我一至四年級的語文老師她的語言附有幽默感，真讓人難忘！

　　袁老師有一雙炯炯有神的大眼睛，一身樸素而又漂亮的服裝，一個甜美的嘴巴，還有一雙小巧的耳朵。近一看，是一個溫柔無比的老師，可是，她有時還挺兇挺嚴肅的呢！像我，最喜歡袁老師的作文課。在每節(jié)作文課上，袁老師總是繪聲繪色地講一些笑話，可謂是妙語連珠，豐富多彩。有一節(jié)作文課，我至今都沒有忘記。

　　“叮咚，叮咚！”上課了，這節(jié)課是作文課，只見袁老師興高采烈地走上講臺，馬上就有同學(xué)們問：“老師，您今天為什么那么高興呢？”老師問：那么大家知道嗎？”不——知——道！�！贝蠹耶Y聲甕氣地說道�！拔矣靡辉X買了一只大公雞，你說能不高興嗎？”同學(xué)們不禁哈哈大笑起來，袁老師拿起一篇作文讀到：“今天我和爸爸去菜場買大公雞，爸爸用一元錢買了一只大公雞……”我們恍然大悟，原來老師在說我們呀！老師的`這番話讓我知道了：寫作文一定要寫的真實，寫不真實的事，很有可能讓作文的分數(shù)大大的降低。從此，我記住了老師的教誨，作文提升地很快

　　啊，袁老師對我的恩情，我終身難忘。

難忘的2006作文2

　　有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。這件事情已經(jīng)是很久以前，可是這件事給了我許多的教誨，讓我懂得了許多道理。

　　記得有一次，叮咚，鈴聲響起，我快步趕回了教室，等候老師，老師緩慢的走上講臺，大聲呼喊，上課，大家都專心致志的看著老師，都聽著引人入勝的課堂，而我們卻再高一些與課堂無關(guān)的東西，玩著玩著玩著，玩入迷了，已經(jīng)把課堂丟到一邊去了，沒過多久，老師，說：“曉晴。’’我好像聽到誰叫我老師用那期盼的目光等待著我，我笑了笑，身體慢吞吞的'站了起來，老師問:“十年樹木，百年樹人。是什么意思呢?”我站在那兒愣住了，心中十分害怕，旁邊的同學(xué)告訴了我答案，我結(jié)結(jié)巴巴的回答了出來，坐下了位置，我感覺到這個答案一點也不真實，我還感覺到了我欺騙了老師，我沒有用自己最好的表現(xiàn)，我讓老師失望了，我心中十分后悔。后來，我還是認真聽講了。后來在考試的時候我得了優(yōu)秀的成績，可是回想起來，全靠那一次提醒了我，讓我改變了不愛上課的心態(tài)。

　　教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實的向上攀登。老師你讓我天天進步，天天一步步踏實的攀登進步，謝謝您，老師。

難忘的2006作文3

　　“叮鈴鈴......”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛來到小麗和小強面前，談起了自己過生日的事情，小麗開心地說：“那一天，李麗、李紅、小明一起過來慶祝我九歲的生日，媽媽還給我買了一個大蛋糕，而且還得到了許多禮物!”小強也不甘示弱：“我也剛過完九歲生日，媽媽還給我買了一個大蛋糕，我告訴你們，那個蛋糕足足有十八層樓高呢！”話音剛落，大家被惹的哄堂大笑。這時一個叫李曉明的小男孩走出來，默默的回到了自己的座位上。小強看透了李曉明的`心思，便告訴小麗：“李曉明快過生日了，可是他的爸爸媽媽都在外地工作，我們可以一起給他一個驚喜！”

　　到了李曉明生日那天，同學(xué)們都早早地來到了教室七手八腳地忙起來。有的充氣球，有的掛彩帶，有的布置黑板，還有的拿出工具做蛋糕、寫條幅......突然，大家聽到了李曉明的腳步聲，同學(xué)們立刻躲起來。李曉明來了，他很詫異，因為教室煥然一新；同學(xué)們不見了，只見書包在原地，還有許多禮物。正在他納悶兒的時候，全部同學(xué)都跳出來：“李曉明，生日快樂！”李曉明感動地哭了：“謝謝同學(xué)們，這是最令我難忘的生日！”

　　這次是讓李曉明最難忘的生日，怎么抹也抹不掉！

難忘的2006作文4

　　大課間，是很平常的，可是我對有一次的大課間一直記憶猶新。

　　那天，有許多別的學(xué)校的老師來我們學(xué)�？次覀兊拇笳n間的表現(xiàn)。我的.心里半是激動，半是緊張；激動的是我們學(xué)校好久都沒有別的老師來看過了；緊張的是如果出了意外，給老師留下不好的印象怎么辦？

　　正想著，快到我們班了，我的手心不知不覺地出汗，這時候我心中的緊張已經(jīng)多于激動。到我們了，我們像往常一樣先認真地繞操場走半圈，再做廣播操。我正走著，突然發(fā)現(xiàn)我踩錯步子了！我頓時慌了神，過了好久我才找準步子。我心里暗暗慶幸：還好沒被老師發(fā)現(xiàn)。在做廣播操的時候，大家都比平時更加努力了。我一邊做一邊觀察老師的表情：有的老師在和其他老師一起議論紛紛，好像在考慮我們做的好不好；有的老師眉開眼笑，好像認為我們做的不錯；有的老師緊皺雙眉，一看就知道這些老師認為我們做得不夠整齊；有的老師愁眉苦臉的，大概是在為我們做得好不好拿不下決定。

　　那次大課間是我小學(xué)到現(xiàn)在最緊張的一次。

難忘的2006作文5

　　在一起的時間并不長，但是心里是很開心與您共度的時光�？鞓返臅r候、傷心的時候、學(xué)習的時候、為我們著想的時候......

　　您是五年級來的`，雖然不高，但是卻很瘦、很美麗。那件連衣裙我到現(xiàn)在還難以忘懷，那淡淡的薄荷綠讓我眼前一亮。實在是美麗。

　　五年級的聯(lián)歡會，我看見了您最開心的笑容。平時對我們嚴厲的她都去哪了?平時對我們大吼大叫的她又去哪了?在這一刻全都煙消云散了!您給我們應(yīng)有盡有的飲料，讓我們帶盡量多的食物，把教室布置的像在世外桃源一樣，就連角落也不放過，您給我們安排一切的一切都是那么的精彩。我們都是那么的開心。

　　畢業(yè)典禮那天，我們大家的臉上雖然洋溢著快樂的笑容，但是心里大家都舍不得老師，畢竟在一起有兩年的時間嘛!

　　每學(xué)期的公開課是我們最最重視的。老師會穿上正裝，一一指導(dǎo)我們，校長會在我們后面看著，這樣的課也是最最精彩的了!我們學(xué)習的樣子可不像我們平時那樣散漫、頑皮、沒有正形的，而是認認真真的。

　　六年級時，每次的大型活動我們都需要帶東西，而這從來不用我們擔心，因為老師會為我們安排著一切的。老師只會對我們說：你們只要好好學(xué)習就行，這些你們都不需要操心，等到期末你們考一個好的分數(shù)回報給我就行了!”所以我們的期末考試都有個好平均分回報給老師。

　　與您共度的時光是讓我永遠記憶憂心的!我非常珍惜!

難忘的2006作文6

　　下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑務(wù)撝约汉图胰诉^生日時快樂的情景。可是，旁邊的'李曉明聽了悶悶不樂，因為他的生日快要到了，父母卻在外地工作。

　　同學(xué)們知道了這件事，他們商量怎么給李曉明過生日，最后他們決定在學(xué)校偷偷布置一個生日派對，給他一個驚喜，同學(xué)們說做就做。

　　同學(xué)們先攢錢給李曉明買蛋糕，蛋糕又甜又香，讓人忍不住流口水。他們又買來了氣球、彩帶、桌布和生日禮物。

　　放學(xué)做值日的時候，他們趁李曉明不在，開始布置，他們有人在使勁吹氣球，有人在掛氣球，有人在貼閃亮亮的彩帶，還有人在鋪桌布，大家忙得滿頭大汗，但臉上卻掛著燦爛的笑容，仍在堅持。

　　終于布置好了，哇！教室煥然一新。這時，李曉明走了過來，大家看見他趕緊藏起來，小丁跑過去把燈關(guān)上。李曉明發(fā)現(xiàn)燈關(guān)上了，感到很奇怪，就把燈打開，只見同學(xué)們從桌底下蹦了出來，一起大聲說到：“生日快樂！”李曉明看見這一幕，感動得快哭了，小紅說：“過生日不能哭，要笑才對�！辈⒔o他戴上了生日帽，大家一起吹蠟燭，吃蛋糕，不知道是誰往李曉明臉上抹了一些奶油，大家哈哈大笑，他們還一起跳舞、唱歌，開心極了！

　　對大家來說，這只是普普通通的生日，但對李曉明來說是多么難忘啊！

難忘的2006作文7

　　每當走過辦公室，里面總有一群忙碌的人，他們有一個最美麗的稱呼——教師。他們總是弓著腰，在為孩子們批改作業(yè)，汗水像斷線的珍珠似的不停地往下滴著。打開時空隧道，啊，我看見了，令人敬佩的黃老師。

　　“叮鈴鈴”刺耳而又熟悉的上課鈴聲驟然響起，那時候，我們班可是已“亂”而聞名全校的。同學(xué)們聽見這聲音，整個教室就像趕集似的，活躍度一下子從零飆升至一百!甚至有幾個調(diào)皮大王還下了方位。

　　突然，不知為何，教室里竟然鴉雀無聲。只聽見一陣輕輕的腳步聲，原來一位中年男子進入了教室，這讓大家提高了警惕。"今后我就是你們的'老師，我會帶領(lǐng)大家學(xué)好語文。“哈哈哈哈哈!”剛剛聽到這句話，就引來了全班哄堂大笑。大家都在笑：原來我們的語文老師被氣走了，現(xiàn)在又來了個“大傻子”，是不是還不知道我們班的‘’厲害‘’呀?

　　但是讓我們?nèi)f萬沒有想到的是，黃老師的“嚴”就個了我們個下馬威，打了我們個措手不及，我們實在是無從“下手”!那些處處想著玩，處處想著各種陰謀的人都收斂了許多。

　　俗話說：“嚴師出高徒”，沒過多長時間，我們班的語文成績提升了不少，原本成績最差的人，現(xiàn)在都可以考上80分。從那以后，我們也就“改邪歸正”了。

　　望著期末成績單上的98分，我感到一絲欣慰。每當我走過辦公室，不時地望望窗內(nèi)，一股敬佩之情由然而生，我的視線漸漸模糊了。我想，這大概就是最美的身影吧!

難忘的2006作文8

　　故鄉(xiāng)有座不知名的小河,河上有座不知名的橋。

　　聽奶奶說，橋面的前身僅僅由幾塊石板和木樁砌成,既不規(guī)則也不美觀,只是供人渡河的工具,再無他用。

　　經(jīng)過了幾十年的歲月雕痕,她的身上早已斑斑駁駁。也許是她衰老的容顏已無法經(jīng)受人們的踩踏,于是,舊橋變成了新橋-----就是這座展現(xiàn)在我眼前的'橋。

　　新橋依然沒有名字,過往的人和車雖多了,可她依舊是那樣:默默匍匐在橋墩上,任憑人們在她的身軀上留下一串串腳印.一叢叢小草在她腳邊枯榮.她便又在一次次春去冬來中度過,亙古不變。

　　佇立橋頭,兩岸風景依舊。野花還是那樣,不濃不淡,恰恰好。

　　平靜地看著,心中卻好似波濤洶涌。

　　一個農(nóng)民趕著牛過來了,踏上了這座橋。

　　幾個小伙伴蹦跳著過來了,踏上了這座橋。

　　一個小女孩哭著跑來了,踏上了這座橋。

　　這只是生活中的小片段,也許他們早已踏過千萬次了。

　　從前,如今……

　　一年又一年,一代又一代,悲或喜,樸或華。這座橋默默地看著,她是那樣的粗陋、那樣的憨厚和不加修飾,不講技巧,卻是一個無言向人們講述歷史滄桑的老者。

　　她沒有姓名，她沒有修飾，更沒有人為她刻下碑文。唯一有的是歷史長河留給她的瘦骨嶙峋……

　　盡管如此,她依然履行著一座橋的職責。

　　我不想用太多華麗的語言去贊美她,因為那樣便迷失了她的本質(zhì)。讓她做我心中的一座永恒的橋吧!

難忘的2006作文9

　　下課了，大家圍在李明和小紅的身邊，聽他們說自己過生日的經(jīng)歷。李明高興地說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的蛋糕。”小紅開心地說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們一家人過的�！�

　　可是在一旁站著的小軍聽見后，慢慢地回到了自己的座位上，愁眉不展。他說：“我的生日也快到了，可是，爸爸媽媽在外地工作，他們又不能陪我過生日。”小紅看見小軍一個人在那里悶悶不樂，對李明說：“小軍的爸爸媽媽在外地工作，沒人陪他過生日，要不我們給他過生日，你覺得怎么樣呢？”李明說：“好，明天就是他的生日，我們在班里給他一個驚喜�！�

　　第二天上午第二節(jié)課剛過，有幾個同學(xué)跟小軍到操場上去玩，剩下的同學(xué)就留下來布置教室。同學(xué)們有的帶氣球，有的帶彩帶，還有的帶了一個大蛋糕。同學(xué)們一下子把教室打扮的`漂漂亮亮的。上課了，小軍一進到教室，就聽到了播放生日歌的音樂，小軍感動地流著眼淚說：“謝謝你們陪我過生日，這是我過的最高興最難忘的一次生日�！比缓蟠蠹乙黄鸪缘案猓黄痖_心地玩耍。

　　小軍永遠不會忘記這一次生日。

難忘的2006作文10

　　耐人尋味小心翼翼兒童時代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘了，可謂有一件事，就像刻在我心上似的，怎么也忘不掉了。每當我想起來時，就感覺到很有趣，耐人尋味。

　　兒童時代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘了，可謂有一件事，就像刻在我心上似的，怎么也忘不掉了。每當我想起來時，就感覺到很有趣，耐人尋味。

　　記得在我二年級是的一天，爸爸、媽媽都有事出去了。我想吃蘋果，只能“自己動手，豐衣足食”了。于是，我毫不猶豫地挑選了一個大蘋果，用自來水沖干凈，便開始削蘋果了!這可是我第一次削蘋果!

　　我左手托起蘋果，右手捏起一把刀，將刀面?zhèn)冗^來，緊貼蘋果皮，按在了蘋果的頂部……畢竟是第一次做這件事情，我的手有點發(fā)抖，小心翼翼地轉(zhuǎn)動著水果刀。我轉(zhuǎn)一下停一下，心里就像有成千上萬只小兔子再跳，生怕一不小心割傷手。蘋果皮剛削了一半，我的`額頭上已經(jīng)冒了汗珠，手腕也酸酸的，感覺累著呢!我費了九牛二虎之力，終于把蘋果皮全部削掉了。瞧!我手中的蘋果，表面坑坑洼洼的，像被狂轟濫炸過的陣地，又像扭曲彎形的丑八怪;再看看地上的蘋果皮:有大有小，長短不一，厚薄分明，比起爸爸平時削的薄薄一圈蘋果皮，真是有天壤自別，我的技術(shù)真是差了十萬八千里!不過，我覺得這也沒關(guān)系，畢竟是我第一次動手嘛!我把削好的蘋果送進嘴里，心里甜甜的。

　　蘋果那甜甜的味道，并沒有隨著歲月的流逝消滅。它常常讓我回味無窮。

難忘的2006作文11

　　這三天我離家軍訓(xùn)，體驗了軍人過的生活，才知道今天的生活來之不易。

　　這天早上我們很早起床，洗漱完后就要去訓(xùn)練。這時，我們班有一位同學(xué)在和另一位同學(xué)講話，不料被教官發(fā)現(xiàn)了，把他們倆狠狠的教訓(xùn)了一頓，并且還要全班同學(xué)一起受罰。我的心里忿忿不平，滿腦子都是疑問？之后經(jīng)過教官的點評告訴我們要有一個團隊精神。每個人都要控制自己的手腳，不要因自己表現(xiàn)不佳影響集體的.榮譽。

　　在家里我都是衣來伸手，飯來張口。早上起床爸爸媽媽叫，被子爸爸媽媽鋪，學(xué)習爸爸媽媽輔導(dǎo)我。不管做任何事情都離不開父母，可是在這里一個親人也沒有全靠自己：起床，疊被，添飯。不過我動手能力強,有時幫同學(xué)扎辮子，鋪床，洗碗···。但同學(xué)也會幫助我，當我沒錢買水的時候同學(xué)就會借給我，天冷了同學(xué)就會把他的衣服借我穿，生病了同學(xué)就會多給我蓋被子。

　　軍訓(xùn)結(jié)束了，在這里我最大的收獲是懂得了感恩，在這我要感謝媽媽在生活上關(guān)心照顧著我，在學(xué)習上陪伴著我，在精神上鼓勵著我，還要感謝爸爸它雖然嚴厲，但他是為了我將來能過上美好生活，還要感謝老師，她們不怕辛苦每天都傳授給我們知識，最后要感謝同學(xué)們的幫助，和我一起快樂的成長。

難忘的2006作文12

　　日月如梭，一眨眼20xx年已經(jīng)過去了，回顧20xx，我發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。

　　紅

　　7月8日，20xx年使我覺得是熱情的的紅色。一天放學(xué)回家時，我路過丹霞飯吧，看見一大堆人圍在一起，我的好奇心作祟便走上前去瞧了瞧。原來是兩個北京來的小女孩在賣藝，其中一個女孩講述了她們兩個悲慘的遭遇，聽這她們的遭遇一位老人不禁落淚，說“大伙，聽我講幾句�？纯次覀儸F(xiàn)在住的是什么，看看我們吃什么！現(xiàn)在這兩個孩子連飽飯都吃不了，大家?guī)蛶退齻儼�！我年紀也大了，這里有100元，孩子！拿這吧！”“謝謝！”兩個小女孩連聲道謝。大伙聽了都伸出援助之手，10元.5元.20元.3元.1元......再少也是市民們的心意！這讓我覺得20xx是熱情的.紅色。

　　灰

　　20xx年也是有點郁悶的灰色。比如是我吧，上回考試，我也沒有什么準備，考試時也沒有認真審題，結(jié)果只考了70多分，郁悶！還有我同學(xué)，上次選班長她自信滿滿的上去演講。當投票時好多人多投了她可是當唱票時卻只有34票，離選上班長那個人只有相差2票！下課時，她來找我訴苦“佳薇呀，你說我怎么這么倒霉呢，就相差兩票，兩票啊！如果我有了這兩票我現(xiàn)在就是班長了！嗚嗚~真是的就相差兩票��！兩票!怎么這么可惜，郁悶?zāi)�！你說是吧，2票哎......”哎呀！我都快要被煩死了，說來說去還是這個讓人郁悶的灰色！

難忘的2006作文13

　　心潮在澎湃，心海里的小船在晃動，我的思緒也晃動起來�；貞浺郧白哌^的路，一個個腳印，深深淺淺，一件件小時時隱時現(xiàn)。印象深刻的是在一個下午中發(fā)生的那件小事。

　　記得三年級的一個下午，同學(xué)們正坐在位置上等老師上課，可就在這個“和平的世界”中，“世界末日”發(fā)生了，我的同桌——黃良嬌突然流鼻血了。我們個個急得像熱鍋上的'螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我們馬上帶她去洗手處，我們四個人——黃永佳、陳桂湘、張艷華和我，分工。我像箭一樣跑到老師的辦公室報告老師，老師聽了之后，就急匆匆地和我一起跑到了那，張艷華提供紙巾，黃永佳用紙巾擦鼻血，陳桂湘用水拍打額頭。

　　我們花了九牛二虎之力才把鼻血止住了。黃良嬌感慨萬分，我們連忙說：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助或互相友愛��！”

　　名言說得好，助人為樂要從小事做起，不因善小而不為。你做的好事也許不是驚天動地，但只要你在別人需要幫助時，伸出援助之手，你就會體會到快樂。不信，你試試。