聆聽(tīng)的作文

時(shí)間:2024-07-23 14:16:21 煒亮 作文網(wǎng) 我要投稿

聆聽(tīng)的作文(通用27篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的聆聽(tīng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

聆聽(tīng)的作文(通用27篇)

  聆聽(tīng)的作文 1

  花開(kāi)固然很美麗,可花落并非是敗。我聆聽(tīng)過(guò)花落的聲音,真的很美,很美。

  在我的記憶中,表姐和我最好。她每個(gè)星期都會(huì)帶我去她家玩,就在那棟小房子外,長(zhǎng)滿了色彩鮮艷、姿態(tài)嫵媚的鮮花!

  春天一到,百花齊放,像無(wú)數(shù)星星點(diǎn)綴其中。使小屋充滿生機(jī),直到有一天,我要回城里上學(xué),那天我坐在表姐腿上,讓姑媽拍了張照片,便和媽媽回了家。

  時(shí)隔多年,我沒(méi)想到再次見(jiàn)她是在醫(yī)院的.病床上。她見(jiàn)我來(lái)了,甚是欣喜。問(wèn)我要不要去看花,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她不顧家人和醫(yī)生的勸阻,硬是又帶著我來(lái)到了那片花田。滿地的落櫻顯得有些傷感,她問(wèn)我喜歡嗎?我雖點(diǎn)點(diǎn)頭,可心里多少有些失望。她摸了摸我的頭,說(shuō):琦琦,花開(kāi)是美,但花落也并非是敗呀!花早晚會(huì)落,你得學(xué)會(huì)聆聽(tīng)花落的聲音,知道嗎?我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,閉上眼,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了什么,很柔很細(xì),只有靜下心來(lái)才能聽(tīng)到的聲音。我不確定這是否就是表姐所說(shuō)的,我們只是互相會(huì)心一笑,便又回到了醫(yī)院地的那間病房。

  20xx年3月28日,我又見(jiàn)到了表姐,不過(guò)她已經(jīng)睡去了,很深的睡眠,我不知她會(huì)何時(shí)醒來(lái)?她面如白紙,嘴唇紅得像要滴出血來(lái),微卷的頭發(fā)披在她的肩上,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。我走到那插滿鮮花的棺木旁,她仿佛就是一朵花,一朵落了的花,我閉上眼,一滴晶瑩的水珠順著我的臉頰滴在了她手上。

  花開(kāi)夢(mèng)啟,花落夢(mèng)醒。這就是人生吧。表姐,我想我已經(jīng)學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)花落的聲音了吧。你在那個(gè)世界安息吧。你種的花,姑媽也養(yǎng)得很美,特別是那棵櫻樹(shù),和那簌簌的落花聲。

  聆聽(tīng)的作文 2

  當(dāng)你回家,看到桌子上豐盛的菜肴,于是你覺(jué)得這就是幸福。吃完了飯,你滿心歡喜地去學(xué)習(xí)。的確,這是幸福,但卻只是你自己的幸福。

  為什么不在吃飯時(shí)給爸爸媽媽加點(diǎn)菜呢?為什么不在吃完飯后對(duì)他們笑著說(shuō)聲謝謝呢?為什么不主動(dòng)收拾好碗筷,去洗碗呢?我相信看著他們的笑臉,你會(huì)更幸福。

  雨天過(guò)后的空氣,是清新的味道。茂密的'森林公園經(jīng)過(guò)雨水的洗滌也愈發(fā)的清亮。路邊傾斜的那棵野藤蔓幼株是那么不起眼。不少人就算看到了,卻也是行色匆匆地離開(kāi)。它是那么的弱不禁風(fēng),搖曳的枝干向路人招手請(qǐng)求幫助,換來(lái)的卻是冷漠和無(wú)動(dòng)于衷。

  我放慢腳步,走了過(guò)去停在它的面前,蹲下身?yè)炝艘欢涡?shù)枝為它支撐。剩余的雨水滴在它嬌嫩的葉子上,我似乎看到了一道小小的彩虹。我欣賞到了一個(gè)別人所看不到的美景,所以我感到幸福。

  又是一個(gè)閑暇的周末,剛一下樓就看見(jiàn)幾個(gè)孩子站在綠化帶里嬉笑。走近了,才發(fā)現(xiàn)他們竟然在欺負(fù)一只流浪狗。旁邊有不少人經(jīng)過(guò),竟沒(méi)有一個(gè)人阻攔。此時(shí)的小狗已無(wú)力反抗,奄奄一息。我進(jìn)到綠化帶抱起那只小狗就走了,一句話也沒(méi)說(shuō),回家后為它包扎。

  幾天后它悄然離去,然而從那以后,每天放學(xué)后都會(huì)看見(jiàn)我們家門口,有很多吃剩的雞鴨魚(yú)肉。過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)被我弄丟的那條,視如珍寶的項(xiàng)鏈,也在那些食物旁邊。心里滿滿的幸福。

  很多人總是抱怨不覺(jué)得幸福,可你要知道,你不去尋找幸福,它也不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你。有些時(shí)候,我們需要放慢腳步,聆聽(tīng)幸福。

  聆聽(tīng)的作文 3

  夏夜的寧?kù)o,不同于白天的熱鬧。我,此刻正徜徉在這寂靜的夜色中……

  一、蟬鳴聲

  我漫無(wú)目的地走著,清風(fēng)吹著臉頰,我閉上眼睛,深呼吸,靜享受。不多久,耳邊傳來(lái)幾聲蟬鳴,這不協(xié)調(diào)的聲音劃破了夏天本有的寧?kù)o。夜色不禁隨著蟬鳴聲起舞,細(xì)聽(tīng)許久,蟬聲倒也融入了夜色中,越來(lái)越具有節(jié)奏了,動(dòng)聽(tīng)的蟬鳴聲猶如一首美妙的舞曲。舒適的微風(fēng),悅耳的蟬鳴,我一不小心陶醉其中,過(guò)了一會(huì)兒,一首舞曲奏完,夏夜仍未有停下舞蹈的意思,我也淪陷在這曼妙的舞姿里,無(wú)法自拔……

  二、熒光色

  我慢慢地,慢慢地走,欣賞著這夏夜的美景。公園里陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了幾個(gè)小孩,我時(shí)不時(shí)聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ)。這時(shí),一聲驚呼傳來(lái),我順著聲音望去,呦,是螢火蟲(chóng)!我和小孩子們激動(dòng)地跑過(guò)去,和螢火蟲(chóng)擁抱,可,螢火蟲(chóng)害羞地躲開(kāi)了。螢火蟲(chóng)的亮光,打破了夜晚的黑暗。孩子們與螢火蟲(chóng)們玩在一起,你追我趕,這雖只是單調(diào)的顏色,但在我眼中,卻構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫(huà)。

  三、詩(shī)之味

  夏天喜歡吟詩(shī),它的詩(shī)中,帶著他獨(dú)特的味道。夏天有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的.朝氣,有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美,有“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的熱鬧。如詩(shī)如歌,這不正是夏天的味道嗎?

  夏夜,不比春夜的雨,秋夜的涼,冬天的雪,但夏夜有不一樣的風(fēng)味……

  聆聽(tīng)的作文 4

  “對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短;列御寇御風(fēng)而行,超然灑脫;莊周不畏世衍所累;李白淡泊名利留下千古佳話……。生命在得到善待后應(yīng)得到贊美。

  雖然你很多人欣賞“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學(xué),但生命乃是人們最初的存在,才有可能言及其他。

  生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,這誰(shuí)都知道,但誰(shuí)都知道的真理卻并非誰(shuí)都重視。拿生命當(dāng)兒戲,將安全問(wèn)題不當(dāng)回事的大有人在。聆聽(tīng)生命的贊歌,不單單是指享受擁有生命而帶來(lái)的快樂(lè)幸福,更多的是去體會(huì)對(duì)生命的重視,以及生命所賦予的可貴之處。

  我們聆聽(tīng)生命的贊歌,感受春天到來(lái)時(shí)小草萌動(dòng)的勃勃生機(jī),感受夏天池塘青蛙大聲?shū)Q叫的快樂(lè),感受秋天楓葉紛落的凄涼,感受冬天白雪皚皚的寂靜,這一切的一切,不都來(lái)自偉大的生命?人們因?yàn)橛辛松钴S,世界因?yàn)橛辛松兊蒙鷻C(jī)勃勃,這所有的所有,不也是因?yàn)槟莻ゴ蟮纳鼏幔?/p>

  從我們呱呱墜地那時(shí),我們的`人生才剛剛開(kāi)始,而當(dāng)媽媽肚子里有了我們時(shí),那時(shí)我們的生命就已經(jīng)開(kāi)始了,就開(kāi)始聆聽(tīng)生命的贊歌了。

  人的生命只有短短的幾十年,但我們常常浪費(fèi)時(shí)間,為一些一年內(nèi)以往的事發(fā)愁,所以,我們不許爭(zhēng)分奪秒,勤奮學(xué)習(xí),追求卓越,讓我們的生命之花綻放絢麗多彩,讓我們生命的贊歌唱的響徹云霄。

  同時(shí),我們贏珍愛(ài)生命,因?yàn)檎苋苏f(shuō)過(guò):生命是一種宣泄,生命是一種咆哮,生命也是一個(gè)有無(wú)。因此,我們更要用我們的努力去聆聽(tīng)的生命的贊歌。

  聆聽(tīng)的作文 5

  我的晝間之花,落下它與被遺忘的白色花瓣,落在黃昏,這花成熟為一顆記憶的金果。而我能做的,就是在陽(yáng)光下--聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

  聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,我忽然感到這時(shí)距離自己很遠(yuǎn)的事情了。

  太多的生活的壓力或是世事的繁雜驅(qū)使我們游弋于這熙熙攘攘的社會(huì),像條小鯊魚(yú)一樣要不斷游動(dòng)才能不致被湮滅于社會(huì)底層,卻任由繁雜忙碌吞噬著,匆忙的,不假思索的生活使我們忽略了許多美好的、值得欣賞的東西。

  我們的青春應(yīng)該是明媚的。溫暖、寧?kù)o的陽(yáng)光,飄蕩著花香的空氣,波光粼粼的'水紋,不知何物的心境......青春的寶貴,在于她只有一次。然而,如今的我們卻并未在青春中找到本該屬于我們的心。忙碌的蓑衣披在青春的華裳上,掩蓋了她的一切光芒。生活的美好早已被拋卻了腦后,剩下的只有忙碌的底色。

  當(dāng)我們?yōu)榱怂^的名利熙熙攘攘的穿行于車水馬龍的大街小巷,為了所謂的明天身心疲憊的流連于聲色犬馬,燈紅酒綠,我們不僅得不到明天,也失去了今天。當(dāng)匆忙成為人生的唯一底色,那么生活將成為一曲沒(méi)有節(jié)奏跳躍的五線譜,單調(diào)乏味。何不停下匆忙的腳步,慢慢走,以平和的心境面對(duì)人生,靜靜聆聽(tīng)人生旅途中花開(kāi)的聲音,感受生命的美麗。

  拋棄忙碌,走在生命路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,在這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺(jué)得痛,有淚可落,也不是悲涼。風(fēng)起的時(shí)候,笑看庭前花開(kāi)花落,纏綿在所有心事里的,唯有這花開(kāi)的聲音。感激我應(yīng)該感激的,只求在冗雜的社會(huì)中--聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

  聆聽(tīng)的作文 6

  花開(kāi)的聲音,是需要我們用心去聆聽(tīng)的。

  春天到了,各種各樣的花也都先后的開(kāi)放了。在這大片大片的花叢里,更多的人是被花的外形以及顏色吸引了去,當(dāng)有人問(wèn)起,你們聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音嗎?大多數(shù)的人都略微的搖搖頭。甚至還有人反問(wèn),花開(kāi)的聲音?花開(kāi)有聲音嗎?

  他們反問(wèn)的語(yǔ)氣顯然是不相信的,但是我信心的朝著他們道:“花開(kāi)當(dāng)然有聲音,我就聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音。”

  我確實(shí)聽(tīng)到過(guò)花開(kāi)的聲音,那是在極為安靜的環(huán)境之下。那時(shí)候,花叢里少有人影,這些花兒就在風(fēng)中搖曳著慢慢地舒展了它們的花瓣。花瓣一片又一片的在太陽(yáng)光底下綻放開(kāi)來(lái),聲音窸窸窣窣的,舒展開(kāi)來(lái)的花瓣將阻擋了它的綠葉悄悄的撥弄開(kāi)。這些花開(kāi)的聲音無(wú)比的微小,只有當(dāng)我們閉上眼睛,用心聆聽(tīng)的時(shí)候,我們才能聽(tīng)到。

  花開(kāi)的聲音是很神奇的,我們完全能夠憑借著這些聲音,然后在我們的腦海之中將花開(kāi)的畫(huà)面展現(xiàn)開(kāi)來(lái)。也有人說(shuō)聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,其實(shí)也就是在聆聽(tīng)自己的心聲。因?yàn)閻?ài)花的人都在迎接著花開(kāi)呢,很多人都在夢(mèng)里聆聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音,這些聲音都是出于自己對(duì)花開(kāi)的期盼。在他們看來(lái),花開(kāi)的聲音就是一首知道用心聆聽(tīng)的曲子。你有多期待著這些花開(kāi),那么這首曲子就會(huì)有多么的美妙。

  花開(kāi)也就代表著花兒迎來(lái)了它最美麗的時(shí)刻,每一朵綻放開(kāi)來(lái)的`花的花期都是有限的。所以花兒在綻開(kāi)的時(shí)候格外的小心翼翼,也格外的珍惜。守著花開(kāi)的我們,也最是呵護(hù)這一朵朵美麗的花骨朵兒。

  讓我們靜心去感知我們的世界,相信你們也能聆聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。

  聆聽(tīng)的作文 7

  泉水妹妹在丁丁冬冬的和大山哥哥嬉戲;小草弟弟在嘻嘻哈哈的給大樹(shù)伯伯撓癢;花兒姐姐在嘰里呱啦的和土地公公閑聊……

  聽(tīng)!大自然正在“演奏”著一首美妙的交響樂(lè),很動(dòng)聽(tīng)很幽雅。仿佛身在童話里的仙境一般,“吱嘎,吱嘎……”“嗚嗚嗚……”這是什么聲音,突如其來(lái)的聲音打破了多水的仙境!皣W啦啦”“嘟嘟嘟”天呀!一股神秘霧刺傷了我的眼睛,等等……這煙霧……怎么……難道是汽車的尾氣?“咳咳咳”我邊咳著邊使著睜開(kāi)眼睛,媽媽咪呀!這……展現(xiàn)在我眼前的不再是婀娜多姿的樹(shù)木,而是一截截短小的木樁子,眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)悠,美麗的仙境在黑霧中破滅,看看四周,一只只鳥(niǎo)兒在空中盤旋,仿佛在傾訴亂伐樹(shù)木的.人類黑暗的心靈。我哭著,奔跑在小路上,“嘩嘩嘩”小溪不再高唱著那激昂的歌,而是仿佛就要枯涸似的,溪水不再歡快奔躍,顯得無(wú)比憂傷。我抹去淚水來(lái)到小溪前,幽幽地聽(tīng)見(jiàn)溪水在哭泣。我看看水面,一切都明白了。殘忍的人類呀,該收手了,我們不能自己滅了自己呀!好不容易點(diǎn)著的火,難道你就忍心用水去撲滅它么?不,我們不能這樣,F(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),而環(huán)境卻時(shí)刻在衰退,是貪婪,是無(wú)知。自然是我家,愛(ài)護(hù)環(huán)境靠大家。我想這句話誰(shuí)都知道,可為什么不放在行動(dòng)上呢?只說(shuō)空話,沒(méi)有付出,那只是個(gè)虛偽的人。

  聽(tīng)!地球媽媽在哭泣,落淚。聽(tīng)聽(tīng)吧!身為地球上的一員我們應(yīng)該時(shí)刻穿梭在為美好家園而奮斗的第一站線!

  聆聽(tīng)的作文 8

  當(dāng)山巔的第一縷晨曦灑向大地時(shí),蓬勃的生機(jī)向全世界昭示春天的到來(lái)。天空用雪白的海綿將自己清洗得一塵不染,大地也將最絢麗的一抹胭脂涂在自己的臉頰,整個(gè)世界就像花一樣地綻開(kāi)了。

  最先預(yù)感到的無(wú)疑是迎春花了。它們從那些繁茂的灰枝中冷不防地竄出來(lái),在略帶寒意的微風(fēng)中蘇醒。一枝枝,一叢叢,完美的勾勒出春的弧度,讓這一刻成為永恒。

  杏花也耐不住被束縛了一冬天的身子,張開(kāi)它似粉似白的臉頰,炫耀著它獨(dú)有的嬌嫩。春風(fēng)拂過(guò),一瓣又一瓣的花朵飄落,既有隨風(fēng)飄揚(yáng)的自由,又含不約而同的默契。

  在我家的客廳中央,兩盆白鶴芋也盛開(kāi)的不亦樂(lè)乎。他們的花蕊始終朝著陽(yáng)光的方向,有著說(shuō)不盡的憧憬。它們寬厚的葉子中央盛滿了晶瑩剔透的露珠,在陽(yáng)光下?lián)u曳生輝。

  木蘭也在風(fēng)雨中淡淡綻放。它“啪”地一聲綻開(kāi)來(lái),整個(gè)天空便被映成了紫紅的玫瑰色。它來(lái)時(shí)無(wú)痕,去時(shí)無(wú)聲,靜靜的在那里,看時(shí)光流逝,聽(tīng)風(fēng)聲漸遠(yuǎn)。正如它的花語(yǔ)一樣:高尚美麗的靈魂。它不留戀嘈雜的人海,它總是搶在綠葉長(zhǎng)出時(shí)盛開(kāi),欣賞完幾時(shí)的風(fēng)景,它就敗落了——因?yàn)檫@可以滋潤(rùn)綠葉更加繁茂的.生長(zhǎng)。

  在它的美麗中,我懂了。我會(huì)強(qiáng)迫讓自己微笑,澆灌悲傷的心靈;我會(huì)珍惜每一次相遇,這也許是上天賜予的緣分;我不會(huì)彌留在他人的譏諷里,這或許也是對(duì)我的一份許可;我不會(huì)讓自己的淚水輕易滴下,盡管沐浴在狂風(fēng)暴雨中。你,也會(huì)懂嗎?

  閉上眼睛,去閱讀春風(fēng)的文字,感悟細(xì)雨的溫暖,回憶童時(shí)的遐想,聆聽(tīng),花開(kāi)的聲音。

  聆聽(tīng)的作文 9

  當(dāng)時(shí)間無(wú)情的將我們向前推去,我們卻無(wú)法停下腳步;當(dāng)畸形的應(yīng)試教育將我們的翅膀壓彎,我們無(wú)法飛翔;無(wú)情而無(wú)形的黑色動(dòng)網(wǎng)將我們籠罩,我們?cè)缫褵o(wú)法聆聽(tīng)自我內(nèi)心的聲音,我試著尋找,哪怕一絲一毫的真誠(chéng)的內(nèi)心話語(yǔ)……。

  離開(kāi)了虛偽的世界,我卻發(fā)現(xiàn)自己竟也有了虛偽的一面?桃庖谒嗣媲昂軋(jiān)強(qiáng),似乎強(qiáng)不可摧;我了只是讓自己不他人的.傷害,自顧自,穿著一層虛偽的盔甲,去面對(duì)一切。所以我得到的也只是虛偽的回應(yīng),可我在這虛偽的對(duì)話中不知不覺(jué)的或得了一份滿足感,因?yàn)槲业男牟辉谑軅。我本是一塊有棱有角的方石,可無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)告訴我,這樣只會(huì)讓你碰壁,我信以為真。那么成了一塊鵝卵石,圓滑的外表,堅(jiān)實(shí)的內(nèi)心,F(xiàn)在,我告訴我,我不喜歡虛偽!這是心的聲音。

  清晨當(dāng)露珠掛在枝頭,鳥(niǎo)兒啁湫鳴叫,晨的靜臥在大地,也去并未散去。天邊的炙,暖紅了云,欣欣然睜開(kāi)眼,蕭殺之中,陽(yáng)光卻忽然萬(wàn)縷。這是,我的心頭一股暖流通過(guò),這是自然的美,自然的韻,我愛(ài)這聲音!無(wú)聲的聲音,此時(shí)無(wú)聲勝有聲,冬光晨清美畫(huà)。我先畫(huà)無(wú)聲勝有聲的美!這大自然的美!這也是我的聲音。

  我從不愛(ài)風(fēng)滑雪月堆砌出的詞句,更討厭若有若無(wú)的無(wú)病呻吟,我以為這還不如秦倩的淳樸粗獷悲涼。我喜歡作家的嬌柔做作。我寧愿去鄉(xiāng)下,聽(tīng)一聽(tīng)農(nóng)民們的淳樸語(yǔ)言,看一看高山流水。相信新小橋流水人家,不會(huì)比書(shū)中的華麗語(yǔ)言差多少。我告訴我,我愛(ài)心與心的交流、傾聽(tīng)!這是心的聲音。

  我心中的聲音,有許多,可我常找不到了他們。他們也有我的童年夢(mèng),少年的情,對(duì)未來(lái)的憧憬。人有兩只耳朵,一只是聽(tīng)外面世界而另而今天則要感受,感受內(nèi)心深處的聲音。

  聆聽(tīng)的作文 10

  愿做一顆流星,在茫茫的宇宙中,只為那一瞬的光彩;愿做曇花,孕育多少個(gè)日日夜夜,只為那一剎的芳華;愿做閃電,在電光火石中絢爛,只為那一眼的震撼;愿做千年耳,去聆聽(tīng)那遙遠(yuǎn)的故事。

  滕王閣,因?yàn)橥醪牡絹?lái),因?yàn)樗瞧实摹峨蹰w序》,流傳于世。后來(lái),王勃死了,溺水而亡,這才子的死如巨石壓在人們的頭上,他的死為什么這么突然?

  二十七個(gè)春秋足以讓王勃在唐朝這個(gè)舞臺(tái)上綻放,展示他的才氣?茨恰伴w中帝子今何在,欖外長(zhǎng)江空自流”的氣概;看“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的壯闊;看那“海內(nèi)存自己,天涯若比鄰”的胸襟

  愿意聆聽(tīng)王勃,聆聽(tīng)他那“天空沒(méi)有我的痕跡,但我已飛過(guò)”額內(nèi)涵。

  蘇軾,這個(gè)集文采與策略于一身的男人,仕途卻很坎坷。他發(fā)明了東坡肘子,東坡肉等等佳肴。他被貶黃州,他卻不甘沉淪,山水之間。

  在宋朝的舞臺(tái)上,你是為巨人,你盡情展示你的豪放。那“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”是他對(duì)弟弟的思念。那“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”是他的`樂(lè)觀奮發(fā)

  辛棄疾,他血戰(zhàn)沙場(chǎng),出生入死收復(fù)這大好河山,報(bào)血前恥。后來(lái),他步入朝廷,開(kāi)始了他的仕途。但他的性格在朝廷上難以立足。后來(lái),他遭到彈劾,隱居山林。

  閱讀辛棄疾,“青山遮不住,畢竟東流去”是他對(duì)國(guó)家興亡的感慨;“最喜小兒無(wú)賴,溪頭臥剝蓮蓬”是他對(duì)家鄉(xiāng)平靜生活的向往。

  聆聽(tīng)辛棄疾,聆聽(tīng)他的豪邁。

  翻閱歷史的篇章,聆聽(tīng)他們遙遠(yuǎn)的故事。

  聆聽(tīng)的作文 11

  當(dāng)初升的太陽(yáng),不再散發(fā)出最后一絲飽含溫暖的陽(yáng)光時(shí),冬便悄無(wú)聲息地來(lái)到我們的身邊,輕輕奏起了她的樂(lè)章。

  楓葉燦紅,在樹(shù)叢間如火般耀眼,不經(jīng)意間微動(dòng),仿佛在為冬天的到來(lái)歡呼著,歡呼著冬帶來(lái)了春天的訊息,歡呼著能夠給沉睡的大地帶去自己的溫暖;祀s著寒風(fēng),一片一片的,一群一群的,發(fā)出脆響,擁入大地的懷抱。

  冬的序曲如同葉。

  那縷微風(fēng),不知從何時(shí)聚在一起,也不知何時(shí)會(huì)無(wú)聲消散。她像一個(gè)浪子,一個(gè)身在陌路的過(guò)客,四處漂泊著。她更像一位報(bào)信使,將冬的消息帶到他去過(guò)的每一個(gè)地方,她環(huán)視了群山,群山便發(fā)出了呼嘯,她飄過(guò)了江河,江河便停止了以往的洶涌,伴以潺潺流水,她來(lái)到鳥(niǎo)兒的身旁,鳥(niǎo)兒便開(kāi)始了啁啾的吟唱。

  冬的指揮莫非風(fēng)。

  雪,隨著樂(lè)曲的激昂也忍不住出現(xiàn)在了世間,她要為冬天的到來(lái)而舞動(dòng),為本就空靈的冬增添一份嫻靜。在深夜里盡情的舞動(dòng)著,將純白帶給了樹(shù)叢,給他們披上外套,將純白送給大地,讓她蓋上棉被。她在冬日下盡情舞動(dòng)著,讓路人露出歡顏,讓走獸飛禽發(fā)出心滿意足的呢喃,讓迷途的風(fēng)找到了新的追求。她以素白絢麗了世界。

  冬的舞伴定是雪。

  驀然間,這屬于冬的'聲音,冬的姿態(tài),通過(guò)萬(wàn)物,傾入耳間,映入眼里。沒(méi)有了以往我回憶中的那份蕭瑟凄涼,那聲音是生命的希望,給予了種子破殼而出的力量。是活力,是生機(jī),冬的耳語(yǔ)告訴了我春一般的美好。

  那冬日里的陽(yáng)光,因?yàn)槎臉?lè)曲,似乎也不再寒冷。

  聆聽(tīng)的作文 12

  聆聽(tīng),多么美好的字眼啊!大千世界,眾多生靈,聲之繁多,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)……

  聽(tīng),在集市上,此起彼伏的討價(jià)還價(jià)聲,菜農(nóng)們的吆喝聲,賣肉大叔的那兒傳來(lái)的屠宰聲,治安管理人員的制止聲,水盆里魚(yú)兒游來(lái)游去的戲水聲,被稻草桿拴住雙腳的公雞的掙扎聲……

  聽(tīng),在繁華的街道上,汽車飛馳而過(guò)留下的尾聲,急促刺耳的喇叭聲,自行車清脆的鈴聲,摩托車轟油門的‘嗚嗚’聲……

  聽(tīng),在林間小道上,行人走路的腳步聲,鑰匙的抖動(dòng)聲,孩子們的笑聲,阿姨接電話的聲音,叔叔們聊天的聲音,老爺爺咳嗽的.聲音,奶奶拄著拐杖行走的聲音!

  聽(tīng),在寧?kù)o的鄉(xiāng)村,鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的叫聲,趴在樹(shù)干上的禪大哥的叫聲,山蚊子成群結(jié)隊(duì)飛來(lái)飛去的嗡嗡聲,青蛙的呱呱聲,綿羊的咩咩聲,老黃牛喝水的咕咚咕咚聲,農(nóng)民們燒麥秸稈的劈里啪啦聲,一群天真無(wú)邪的小屁孩數(shù)鴨子的童聲……

  聽(tīng),在工廠里,工人們拿著鐵錘使勁敲打的鐺鐺聲,機(jī)器振動(dòng)的聲音,腳手架拆卸的聲音,幾個(gè)人一起抬著木板發(fā)出的‘嗨喲嗨喲’聲,電鋸的呼呼聲,砌磚的聲音……

  聽(tīng),在理發(fā)店里,咔嚓咔嚓剪頭發(fā)的聲音,清洗頭發(fā)的聲音,噴打潤(rùn)滑膏的聲音,電吹風(fēng)的轟轟聲……

  在這世界上,我們聽(tīng)得實(shí)在太多,爸媽的勸告,老師的教誨……我們因?yàn)閷W(xué)會(huì)了聆聽(tīng),懂得了聆聽(tīng),才知道,這世界很美好……

  聆聽(tīng)的作文 13

  寂靜的夜,如期而至。四下一片漆黑,唯有書(shū)桌上昏黃的燈光和一個(gè)被燈光照的瘦長(zhǎng)的身影。

  “嘀嗒,嘀嗒!迸_(tái)燈下的`表成了這靜夜唯一的樂(lè)曲。誠(chéng)然,我對(duì)那種“嘀嗒”極其厭煩,似乎追趕什么,好不雅的聲音。

  哎!一聲長(zhǎng)嘆劃破寂靜,不知為什么似乎疲憊不堪,情不自禁地要發(fā)出這般無(wú)奈的感嘆,看著本子上密密麻麻記著的作業(yè),大腦發(fā)出無(wú)數(shù)的信號(hào)。這個(gè)“司令部”似乎要罷工了,眼睛瞇成了一條線,雙手無(wú)力的寫著,雜亂不堪。

  “嘀嗒,嘀嗒!边@噪音又響了起來(lái),盡管想充耳不聞,但似乎做不到,越寫心越煩,真想躺在床上美美的睡一覺(jué),可那作業(yè)該怎么辦,唉!無(wú)奈!

  勉強(qiáng)寫著,“嘀嗒,嘀嗒!币豢幢硪咽巧钜,不知為什么厭煩的聲音居然那樣熟悉。內(nèi)心似乎感悟到什么。

  春去秋來(lái),花謝花開(kāi),一年又一年,我天天這樣走過(guò)來(lái),嘀嗒聲不斷,一年365,這一年轉(zhuǎn)眼又溜走一半;叵霃那暗拿恳煌硪仓挥兴诤臀易靼。

  它從來(lái)不累嗎?或許吧。因?yàn)槟鞘菚r(shí)間老人的腳步聲!它從不停歇一秒,它總是那么吝嗇——不肯施舍一秒,它又是那樣慷慨——總是無(wú)私奉獻(xiàn)。多少個(gè)夜晚,伴著嘀嗒聲我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  忽然我喜歡上了這嘀嗒聲,想想它365天日夜的嘀嗒。想想似水般流逝的年華,“勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時(shí)”那句古話又圍繞耳際,似乎是這嘀嗒聲的完美作詞。

  夜已很深了,我又重拾筆墨在叢林中披荊斬棘,是啊“花有重開(kāi)日人無(wú)再少年”現(xiàn)在不努力更待何時(shí)呢?

  身心的疲憊似乎拋到了九霄云外,伴著悅耳的嘀嗒聲,我,奮勇向前!

  嘀嗒,嘀嗒,嘀。

  聆聽(tīng)的作文 14

  大雨沖刷著城市,雨聲、車聲、人聲交織在一起,整個(gè)城市變得煩燥不安,忽然,一抹鮮艷的黃色映入眼簾,我似乎聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音……

  他是那么不茍言笑,在人流車輛竄雜的道路上,屹立于中央,沉著冷靜地指揮著交通,風(fēng)雨打在他單薄的黃色雨衣上、帽子上、臉上,也順著他的頭、身子、膝蓋滑落至地面。

  在我眼中他好似一株頑強(qiáng)的水仙。

  雨,不停不休。道路上的人們也變得暴躁,頻繁有人搖下車窗,瞇著眼,皺著眉,用被雨水打濕的手指責(zé)他。而他,猶如一株水仙般,冷淡、高潔,不被世人所打擾,一絲不茍卻又“狼狽”地指揮著,將他們的斥責(zé)置之身外。

  他身披著的黃色雨衣就似花蕊,那么明艷,提醒著遠(yuǎn)外的'車輛、行人注意安全;他那響亮的哨聲便是那水仙的清香,飄至遠(yuǎn)方。一板一眼的動(dòng)作,昂首挺立的身姿,凝結(jié)著責(zé)任與力量。又一陣突如其來(lái)的哨聲將我的思緒扯了回來(lái),驚得我立馬捂住了耳朵,“可真是響亮!”我在心中暗暗想道?删褪沁@無(wú)比刺耳的哨聲,才保證了大家的安全。

  在他的指揮下,約十分鐘后,路暢通了,我置身于車內(nèi),回頭看漸行漸遠(yuǎn)的他依然在雨中挺立。望著窗外的雨滴,我似乎聆聽(tīng)到了那純正之花盛開(kāi)的聲音。

  雨還在下,花依然在綻放,不受絲毫影響的,挺立著。

  我相信,不管我身處何方,那朵花即使默默無(wú)聞,即使埋沒(méi)在人潮車流中,我也總能聽(tīng)到它開(kāi)放的聲音。

  雨滴滴答答,靜靜聆聽(tīng),窗外的水仙花開(kāi)了……

  聆聽(tīng)的作文 15

  聆聽(tīng)秋的聲音,讓我們走進(jìn)秋的世界,去享受秋的聲音吧!

  聽(tīng),那落葉告別的聲音,枯萎落葉淚汪汪地告別:“啊!媽媽,謝謝您了,您對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我們這么多的兄弟姐妹,您給我們輸送了這么多養(yǎng)料。這一年四季,您無(wú)微不至地照顧,為了保護(hù)我們,寧愿自己被蟲(chóng)子咬,也不愿我們受傷,我要化作養(yǎng)料,來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。”聽(tīng),蒲公英和媽媽告別之聲:“媽媽,我要開(kāi)始新的一次旅行了,在這一年里您在我不開(kāi)心、不快樂(lè)的時(shí)候就會(huì)逗我笑,陪著我一起玩,哥哥姐姐都飛走了,我渴望著能飛出去,有新的生活,以前我老是依靠著您,現(xiàn)在我要自力更生,不能再依靠您了,再見(jiàn),媽媽!”

  聽(tīng),清泉在吟唱,那叮咚叮咚的聲音,就像一位鋼琴家在演奏一首歡快的樂(lè)曲,音樂(lè)就像叮咚叮咚的泉水聲。緊接著,所有的樂(lè)器都加快了節(jié)奏和速度,泉水好像真的在彎彎曲曲地流淌。聽(tīng),秋雨在吟唱,那沙沙作響的聲音就像我們?cè)趯W(xué)校翻書(shū)的`沙沙聲,又像樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)的沙沙聲。聽(tīng),動(dòng)物在吟唱,紡織娘夫婦在唱歌,蟬在發(fā)出聲音,蜜蜂在嗡嗡飛著,多像一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)啊!

  聽(tīng),太陽(yáng)在向花兒訴說(shuō):“花兒。』▋喊。槭裁匆坏较奶,人們就非常討厭我,我可是幫了人類呀?這些忘恩負(fù)義的人類!”花兒想了想說(shuō):“因?yàn)橄奶毂緛?lái)就熱,加上你這么強(qiáng)的光射,連我都受不了,更別說(shuō)人類了。”這時(shí),白云妹妹告訴太陽(yáng)哥哥一個(gè)好消息:“我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)大了,變得漂亮了,哥哥姐姐跟我玩了!

  聆聽(tīng)秋的聲音,走進(jìn)秋的世界,用我們內(nèi)心最深處的敏感去感知秋天,那將是多么美妙啊!

  聆聽(tīng)的作文 16

  在清淺的夜里,隨風(fēng)輕伏在椅上,望著自己的花季歲月,青春年華,不禁感慨萬(wàn)千。遠(yuǎn)方,一股淡淡的憂傷被一片花香所覆蓋。聽(tīng),一朵花,又悄然開(kāi)放。此時(shí),它低垂的眼簾,如雪一般純潔。近乎透明的花瓣,被一圈銀邊所圍繞。那種不可侵犯的神圣光芒,如出淤泥而不染的蓮,不受外界的干擾而無(wú)價(jià)。它期盼了多少個(gè)這樣如水的夜晚,才等到了這一天。

  它知道,自己從這一刻開(kāi)始,便不再變的碌碌無(wú)為,平凡無(wú)奇。它現(xiàn)在是一朵花了,一朵真正的`花,不像那些濃妝艷抹的假花,冷酷而沒(méi)有生命。它是第一次有了那么多的感慨。它是一塵不染的啊!那么的動(dòng)人奪目。從此,每一棵樹(shù)都將為它而傾倒,每一個(gè)過(guò)客都會(huì)為它而感動(dòng)。天地,為它的新一次突破喝彩,為它的美麗動(dòng)人而折服。它不再受這浮華世界的干擾而困惑。它的心中,已是感慨萬(wàn)分!

  從此,一種聲音在天地間回蕩,“驚天地,泣鬼神”。那個(gè)聲音,是它開(kāi)花的聲音,像白蝴蝶飄行的聲音,那么安靜。它的聲音,包含著它幾個(gè)日日夜夜的努力與醞釀,還有所有的寄托與希望。只為了能在這個(gè)靜謐之夜,披著月光,在這里的某個(gè)角落獨(dú)自唱歌。還有一種聲音,是它波折心曲的聲音。那聲音感動(dòng)了天地,誰(shuí)能想到一個(gè)無(wú)名的小花,能有如此令人震撼的心曲,和今天如此美妙的輝煌。那個(gè)聲音,是人間的絕唱,只有它才能演奏出這無(wú)與倫比的聲音。它的沉默,全都化作興奮,它欣喜,全都化作心曲。這個(gè)聲音,在天地間回蕩!聽(tīng)了這樣的聲音,連大理石也會(huì)變的柔和……

  這個(gè)夜,細(xì)耳傾聽(tīng),一朵花正在悄然綻放。

  這個(gè)夜,細(xì)耳傾聽(tīng),一朵花的心曲在天地間回蕩……

  聆聽(tīng)的作文 17

  有風(fēng)的日子我聆聽(tīng)風(fēng)的絮語(yǔ),有雨的時(shí)節(jié)我聆聽(tīng)雨的張揚(yáng),陽(yáng)光撒滿大地的時(shí)候我感受陽(yáng)光的味道和溫暖獨(dú)處的時(shí)候,我喜歡靜靜地聆聽(tīng),聆聽(tīng)寒來(lái)暑往,聆聽(tīng)斗轉(zhuǎn)星移,聆聽(tīng)陽(yáng)光的微笑,聆聽(tīng)花開(kāi)的音符,那是一種妙不可言的盈潤(rùn),那是一種怡然自得的欣慰。

  希望的種子在朝氣蓬勃中聆聽(tīng),聆聽(tīng)生命的吶喊;微綻的蓮花在星光燦爛下聆聽(tīng),聆聽(tīng)天籟之音的梵唱;皎潔的月光在飄香的大地上聆聽(tīng),聆聽(tīng)收獲的喜悅;瓊林玉樹(shù)在渾沌世界里聆聽(tīng),聆聽(tīng)強(qiáng)者的忍耐。

  飄飛柳絮在江南的岸邊聆聽(tīng),聆聽(tīng)煙花三月的朦朧;千年胡楊在滾滾沙洲中聆聽(tīng),聆聽(tīng)大漠孤煙的'惆悵;孜孜學(xué)子在流芳百世的圣賢書(shū)中聆聽(tīng),聆聽(tīng)四書(shū)五經(jīng)儒家思想的智慧;萬(wàn)里長(zhǎng)城在宇宙洪荒里聆聽(tīng),聆聽(tīng)炎黃子孫團(tuán)結(jié)拼搏后的繁榮富強(qiáng)。

  在美妙的聆聽(tīng)中,心情開(kāi)始慢慢淡定,心靈開(kāi)始漸漸純凈,放飛聆聽(tīng)的翅膀,讓它翱翔到云端,你會(huì)發(fā)現(xiàn)聆聽(tīng)是一種輕盈的快樂(lè),聆聽(tīng)是一份淡泊的寧?kù)o,聆聽(tīng)是以一顆睿智從容的心去面對(duì)日新月異的大千世界。

  喜歡聆聽(tīng),宛如風(fēng)喜歡在雨中舞蹈,猶如雨喜歡在風(fēng)中吟誦我要站在日月之顛聆聽(tīng)浩然正氣,我要躺在滾滾浪尖聆聽(tīng)潮汐起伏,我要躲在母親懷抱聆聽(tīng)她無(wú)微不至的叮嚀,微風(fēng)徐徐,遐想綿綿,我在思緒的海洋里感受著聆聽(tīng)的妙處,沐浴著天地人三者之間和諧的春風(fēng)。

  聆聽(tīng)的作文 18

  “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!焙蔚鹊膲延^!那飛懸的“銀河”,洋洋灑灑,奔流不息。

  我身臨其境,感官受到了極大的震撼,那直擊心靈洞穿一切的——廬山瀑布的聲音。

  站在瀑底,抬眼望著那排山倒海向我們奔來(lái)的瀑布,擊打在巖石上,水與巖石強(qiáng)烈地碰撞,演奏著激昂的交響樂(lè)曲。

  我順著巖石一點(diǎn)點(diǎn)走近瀑布,近得仿佛能伸手觸摸到這條落入人間的“銀河”,不時(shí)有濺起的水花撲打在臉上,心也隨著蹦跳的水花歡騰起來(lái)。瀑布雄渾的聲音不斷撞擊著我的耳膜,我?guī)缀跏チ吮嬲J(rèn)其他聲音的能力。

  閉上眼睛,人群紛雜的.畫(huà)面從眼前退去,周身圍繞的,只有那瀑布的喧囂。一瞬間,我仿佛置身于古代萬(wàn)里疆場(chǎng),金戈鐵馬,塵土飛揚(yáng)。刀劍交錯(cuò),震動(dòng)著大地,將士的鮮血在沙場(chǎng)上飛濺,不斷地有人倒下,卻阻止不了后來(lái)人馬的步伐,悲涼而壯烈。

  然后,一切回復(fù)短暫的平靜,耳邊仿佛響起搖滾樂(lè)手低沉的嗓音,帶著金屬的質(zhì)感,讓心一下子沸騰起來(lái)。世界隱去了一切雜音,只有那急促的鼓點(diǎn),猛烈地,像一聲聲驚雷,劃破內(nèi)心的平靜。

  這一切之后,沸騰的心漸漸安靜,一切聲音都不復(fù)存在,安靜地不受萬(wàn)物的紛擾。所有世間的美好都浮現(xiàn)眼前,明媚,活潑。這是瀑布留給我最后的聲音,在那澎湃的、厚重的響聲沖刷過(guò)后,留給了我心的平靜。

  瀑布的聲音可以掩蓋所有的喧囂,那是雄渾的聲音,但那一片安靜卻要用心聆聽(tīng)。

  其實(shí),在繁華浮躁的都市,只要我們用心去聆聽(tīng),也一樣可以聽(tīng)出世間的美好,擁有自己的一片寧?kù)o和安詳。

  是瀑布,教會(huì)了我,怎樣去聆聽(tīng)。

  聆聽(tīng)的作文 19

  入夜時(shí)分,我走在小路上,我看到一條黑色的線在空中一閃而過(guò),一只鳥(niǎo)停留在路邊的樹(shù)上,只剩下一雙發(fā)著黃光的眼睛,我知道它在打量我,即便我是背對(duì)著它。路燈發(fā)出的微光,一閃一不閃,一閃一不閃。走幾步,一只蝙蝠從空中掠過(guò)。走著,冷冷地微風(fēng)打在我的臉上,幾根留在我臉上。樹(shù)影搖曳,蟲(chóng)鳴唧唧。

  我有些怕,對(duì)面穿來(lái)腳步聲,我看著較彎的明月,咽了一口口水,微微顫抖了一下,邁出一大步,影子慢慢地移動(dòng)。啊,只是個(gè)睡不著的`青年,我做了一個(gè)深呼吸,繼續(xù)走。一看,對(duì)面不遠(yuǎn)處的林子里有光,我又咽了一口口水,一口氣,邁出沉重的步子。我只聽(tīng)見(jiàn)了的呼吸。一只大鳥(niǎo)飛過(guò),我停了下來(lái),看到那細(xì)長(zhǎng)而骨感的腿,起伏的腹部,張開(kāi)的翅膀,發(fā)光的雙眼,黑黃的喙,唧唧。

  我繼續(xù)走,走在公園中,樹(shù)葉沙沙響,擺動(dòng)著。一陣大風(fēng)將桂花吹落,白的,黃的等等,我掃了一下頭,拍了下肩膀,搖晃著身子,弄下身上花雨的殘?jiān),一用力,寬大的衣服打在身上,啪啪。我走在橋上,水流嘩嘩,我重重的踏在橋上,噠噠,我繼續(xù)走。走到林中,發(fā)現(xiàn)是火光,一看,是周圍的一所學(xué)校搞露營(yíng),我聽(tīng)著,你拍一,我拍一……

  聆聽(tīng)的作文 20

  聆聽(tīng),一首又一首的樂(lè)曲,讓心靈愉悅。

  那天,爸爸帶著我去人民大禮堂聽(tīng)《魔獸世界》的音樂(lè)。他可是個(gè)魔獸玩家,知道有這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)后,非得去聽(tīng)。他愛(ài)聽(tīng)就去聽(tīng)吧,還要把我也帶上。

  音樂(lè)會(huì)開(kāi)始,演奏者們圍坐在一起:小提琴、大提琴、鋼琴……指揮家站在一個(gè)小圓臺(tái)上,拿著指揮棒,先輕輕點(diǎn)了三下,小提琴與鋼琴在第三下時(shí)一齊奏響,動(dòng)人的音樂(lè)瞬間從他們的'指尖飛出。從緩慢到急促,一會(huì)兒大號(hào)的聲音也出現(xiàn)了。這時(shí),三種樂(lè)器配合得非常好,聲音時(shí)而高昂時(shí)而低沉。突然,音樂(lè)停了,過(guò)了三秒,又響起了木笛的聲音,那聲音十分清脆,沒(méi)有一點(diǎn)雜音。起初滿不在乎的我,聽(tīng)得入了迷,整個(gè)會(huì)場(chǎng)沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)話聲。

  一曲奏完,指揮家與演奏者們向聽(tīng)眾們鞠躬。又坐下繼續(xù)演奏。電子琴與電吉他的聲音混合在一起,清脆得沒(méi)有一點(diǎn)余音。我很佩服電吉他手,他們無(wú)論是在速度上,還是收音上,都處理得非常好,與電子琴配合得出神入化。

  我把雙手抱在胸前,閉著眼睛,聆聽(tīng)……

  一曲奏完,現(xiàn)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,又頓時(shí)寂靜無(wú)聲,繼續(xù)聆聽(tīng)音樂(lè)家們的演奏……

  我陶醉了:“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞。感謝爸爸帶給我的聆聽(tīng)!

  聆聽(tīng),一首又一首美妙絕倫的樂(lè)曲;聆聽(tīng),演奏者們的藝術(shù)魅力。讓我心靈愉悅。

  讓我們駐足、聆聽(tīng)、喜愛(ài)。

  聆聽(tīng)的作文 21

  聆聽(tīng)著清晨鳥(niǎo)兒的脆鳴聲,看著湖邊四葉草伸展的葉片上閃爍著露光,那星星點(diǎn)點(diǎn)的小晶珠,被出升的秋陽(yáng)照耀的一閃一閃的,這一閃一閃的光刺痛了心里的那一個(gè)封印已久的角落。他們都會(huì)在將來(lái)我的生命中變成回憶就像這湖邊四葉草一樣含著不舍的淚光,迎接這秋日的陽(yáng)光,因?yàn)樗鼈冊(cè)诓痪煤缶蜁?huì)慢慢變成回憶,那些美好都隨著這秋日刺眼的光芒消縱即逝。鳥(niǎo)兒的脆鳴聲,片刻成為了這片糊的悲鳴曲,這時(shí)的心跳聲多么平靜,靜的連在這樣沉寂的'環(huán)境中都聽(tīng)不見(jiàn)了。突然夢(mèng)醒了站在窗臺(tái)上,冬天落日的柔光散落在身上,愿望這那片湖,仿佛看見(jiàn)了湖邊的四葉草,它們已經(jīng)枯萎······

  心臟像落日一樣,隨著光輝的暗淡,恍然下墜······

  聆聽(tīng)的作文 22

  聽(tīng),愛(ài)的聲音正在響起……

  小時(shí)候,父母外出打工,我經(jīng)常一個(gè)人在家。他們不放心我,所以,每天都要打幾個(gè),甚至十幾個(gè)電話回來(lái)關(guān)照這關(guān)照那。對(duì)此,我感到十分厭煩。

  “叮鈴鈴……”電話鈴又響了。我只好離開(kāi)心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,不耐煩地拿起話筒:“喂……”電話那邊又傳來(lái)媽媽的聲音:“冰冰,作業(yè)做完了嗎?”“我早就做完了!薄澳悄愠赃^(guò)飯了嗎?”“哎呀,我已經(jīng)吃過(guò)了!薄坝涀。f(wàn)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)。還有,看書(shū)時(shí)間不要太長(zhǎng),這樣容易損害視力。你聽(tīng)到了沒(méi)……”

  “哎呀,我知道了,你不知道說(shuō)過(guò)多少遍了!毖劭粗且患瘎(dòng)畫(huà)片都快結(jié)束了,我不耐煩地大聲抗議,“我已經(jīng)不小了,你以后少打這樣的電話給我。好了,掛了!

  可是,現(xiàn)在……

  今天又是周末,父母還是老樣子,時(shí)不時(shí)給我打個(gè)電話。“叮鈴鈴……”聽(tīng),又來(lái)了。我趕忙起身去接電話,一拿起話筒,就聽(tīng)到聽(tīng)到媽媽著急的聲音:“冰冰,怎么這么遲才來(lái)接電話?是不是出什么事了?”“沒(méi)有啊,我很好滴!薄芭,那就好,嚇我一跳。你現(xiàn)在在干什么?”“呵呵,我在和你說(shuō)話啊”“哎呀,壞丫頭,我不是問(wèn)的這個(gè),是問(wèn)你剛才……”

  就這樣,我和媽媽你一句、我一句地聊著,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出開(kāi)心的笑聲。

  這段時(shí)間,每到周末,媽媽在廠里沒(méi)事時(shí)就會(huì)打電話回來(lái)和我聊天,而且一聊就是半個(gè)多小時(shí),似乎有說(shuō)不完的話。我再也不像以前那樣感到煩了,反而是有種期待,期待那幸福的.鈴音。那是因?yàn),我也許真的長(zhǎng)大了,終于懂得了如何去聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。以前,那些聽(tīng)上去很無(wú)聊的嘮叨,現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。原來(lái),愛(ài)需要去聆聽(tīng)的。只要你用心聆聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊充滿著愛(ài)。

  朋友們,用心去聆聽(tīng)吧。也許,你的身邊也有愛(ài)的鈴音正在響起……

  聆聽(tīng)的作文 23

  手里的熱水滾燙,一絲絲熱氣在上升,上升,直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭,望著學(xué)校那棵樹(shù)枝茂盛的樹(shù),綠得發(fā)亮,我便知道夏天就要到了,過(guò)了這個(gè)夏天,我們就要離開(kāi)這個(gè)母校,升入初中了。這棵樹(shù)記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,六年來(lái)的精彩生活像一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)一般,募然回首,發(fā)現(xiàn)自己的心靈深處竟蘊(yùn)藏著六年以來(lái)的歡樂(lè)與幸福。

  我非常慶幸能分到這樣一個(gè)班集體里,81個(gè)同學(xué)走到了一起,共同度過(guò)了漫長(zhǎng)六個(gè)春秋,組成了一個(gè)“大家庭”。在這個(gè)大家庭里,充滿著歡聲與笑語(yǔ),同學(xué)們?cè)谶@六年以來(lái),并肩作戰(zhàn),取得了許多榮譽(yù),在每一個(gè)獎(jiǎng)狀里處處都洋溢著同學(xué)們熱愛(ài)集體的熱情,當(dāng)然,我還要慶幸能遇到這么一位優(yōu)秀的班主任施老師,雖然,與老師才結(jié)識(shí)了短短兩年時(shí)間,卻立下了不可磨滅的情誼,老師嘔心瀝血地教育我們,他們像春蠶,吐出寶貴的“絲線”;他們像紅燭,照耀別人,點(diǎn)燃自己。

  尤記得那個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天,當(dāng)溫暖降臨人間的時(shí)候,我們背著鍋碗瓢盆,在老師的帶領(lǐng)下,迎著明媚的春光,來(lái)到了水北溪,搭好了灶安好了鍋,哐鐺地煮了起來(lái),老師也跟著我們同樂(lè),打起了水仗,“咔嚓”這美好的回憶留在了照相機(jī)里。歡聲笑語(yǔ)連同鍋碗瓢盆的撞擊聲,交織成了一曲美好的樂(lè)章。

  有喜有憂,有笑有淚,當(dāng)然沒(méi)有歡樂(lè)也有淚水:

  操場(chǎng)上,加油聲、呼喊聲蓋過(guò)了夏日的寧?kù)o,只見(jiàn)一條粗繩在場(chǎng)中央躺著,一場(chǎng)激烈的拔河比賽,即將展開(kāi),原本享譽(yù)冠軍美稱的我們信心十足,當(dāng)哨子吹響的時(shí)候,不知怎的,這繩子不聽(tīng)使喚了,一骨碌就溜走了,連連幾次,我們敗得狼狽不堪。回到教室,陰沉沉的一片,大家也不再歡呼,只是趴在課桌上一言不發(fā),這股氣保持了很久,很久。直到淚水奪眶而出,此時(shí),心中只是募然得經(jīng)受著失敗后的悲傷。

  酸甜苦辣咸,生活的無(wú)味瓶在小學(xué)中,我們已深深體味,在與同學(xué)們度過(guò)的一天天中,我懂得了團(tuán)結(jié)、友善與責(zé)任感;在與老師相處的'歲月中,我懂得了如何做人與其去愛(ài)別人。

  絲絲的依戀,點(diǎn)點(diǎn)的懷念,回首過(guò)去,喜怒哀樂(lè),在我的心中刻下印記,事事難忘,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆,那是我最快?lè)的日子,那是我最幸福的日子。

  當(dāng)蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹展開(kāi)初豐的羽毛,飛想廣袤的云天。六年,漫長(zhǎng)的六年呵,彈指一揮間,便從茫然的眼神中飛走了,我們,也將離開(kāi)母校,步步迎接未來(lái)!

  聆聽(tīng)的作文 24

  大雨沖刷著城市,雨聲、車聲、人聲交織在一塊,整個(gè)城市變得煩燥不安,突然,一抹鮮艷的黃色映入眼簾,我好像聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音……

  他是那樣不茍言笑,在人流汽車竄雜的道路上,屹立于中央,沉著冷靜地指揮著交通,風(fēng)雨打在他單薄的黃色雨衣上、帽子上、臉上,也順著他的頭、身子、膝蓋滑落至地面。

  在我眼中他宛若一株頑強(qiáng)的水仙。

  雨,不停不休。道路上的大家也變得暴躁,頻繁有人搖下車窗,瞇著眼,皺著眉,用被雨水打濕的手指責(zé)他。而他,猶如一株水仙般,冷淡、高潔,不被世人所打擾,一絲不茍卻又“狼狽”地指揮著,將他們的斥責(zé)置之身外。

  他身披著的黃色雨衣就似花蕊,那樣明艷,提醒著遠(yuǎn)外的汽車、行人注意安全;他那響亮的哨聲便是那水仙的清香,飄至遠(yuǎn)方。一板一眼的動(dòng)作,昂首挺立的.身材,凝結(jié)著責(zé)任與力量。又一陣突如其來(lái)的哨聲將我的思緒扯了回來(lái),驚得我立馬捂住了耳朵,“可真是響亮!”我在心中暗暗想道。可就是這無(wú)比刺耳的哨聲,才保證了大伙的安全。

  在他的指揮下,約十分鐘后,路暢通了,我置身于車內(nèi),回頭看漸行漸遠(yuǎn)的他依舊在雨中挺立?粗巴獾挠甑,我好像聆聽(tīng)到了那純正之花盛開(kāi)的聲音。

  雨還在下,花依舊在綻放,不受絲毫影響的,挺立著。

  我相信,不管我身處何方,那朵花即便默默無(wú)聞,即便埋沒(méi)在人潮車流中,我也總能聽(tīng)到它開(kāi)放的聲音。

  雨滴滴答答,靜靜聆聽(tīng),窗外的水仙花開(kāi)了……

  聆聽(tīng)的作文 25

  冬天拽著最后一朵雪花悄然遠(yuǎn)去,春天邁著輕盈的步伐姍姍走來(lái)。喚醒沉睡良久的大地,叩響家家戶戶的門扉。

  打開(kāi)大門,閉上眼睛靜靜去聽(tīng)。要出來(lái)了,要出來(lái)了!“啪!”小草鉆出了泥土,伸著懶腰,呼吸著新鮮空氣,嬌小的身軀上帶著晶瑩的汗珠。

  哦!那桃花也開(kāi)了。聽(tīng),它正在盡力伸展它的四肢,盡情地綻放它的花蕾,柔嫩的花瓣上寫滿了春天的故事。

  春雨悄悄地灑下人間,淅淅瀝瀝的。好似一個(gè)個(gè)士兵撐著降落傘爭(zhēng)先恐后地到達(dá)地面。雨漸漸密起來(lái),它滋潤(rùn)著大地,小溪的水流也變得急促起來(lái),她叮叮咚咚地唱著歌兒,歡快地向前奔跑,奔進(jìn)茂密的森林,奔進(jìn)碧綠的田野,奔進(jìn)人們的.心田……

  這不,冬眠了好長(zhǎng)時(shí)間的青蛙也閑不住了,跳出來(lái),助助威,“呱呱”地叫著,讓春天交響曲更加歡暢。小鳥(niǎo)們也不甘示弱,“唧唧喳喳”地在枝頭唱著悠揚(yáng)的樂(lè)曲;鴨子最有趣了,它嗓音不好聽(tīng),便來(lái)為伴舞,在水中游著,水面上蕩起了一圈圈波紋。

  到了晚上,動(dòng)物們都睡了。咦?怎么還有美妙的樂(lè)聲?聽(tīng)聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng),再聽(tīng)聽(tīng)。哦,原來(lái)是蛐蛐和蟋蟀在延續(xù)著交響曲!它們的二重唱可真好聽(tīng),配合得多默契!

  聆聽(tīng)著春天的交響曲,心中充滿了綠色的希翼。讓我們一起奏響、聆聽(tīng)這美妙的樂(lè)聲,聆聽(tīng)這美妙的春之歌……

  聆聽(tīng)的作文 26

  一次,我去外面,一個(gè)很多人的地方。

  我打了個(gè)電話給表妹說(shuō),我們?nèi)ヒ粋(gè)地方聽(tīng)大自然的聲音吧。她說(shuō)可以,我們就出發(fā)了。

  在路上,我們經(jīng)過(guò)田野,它是一塊綠的、一塊黃的,風(fēng)一吹,麥穗發(fā)出一種沙沙的聲音。緊接著又經(jīng)過(guò)了一片油菜花田,我想,我剛才看到一點(diǎn)一點(diǎn)黃黃的東西,油菜花田啊!花瓣里還有花粉,過(guò)了沒(méi)多久,就到達(dá)目的地了。

  向前遠(yuǎn)眺,我看見(jiàn)了一條小溪,我趕緊跑過(guò)去,挽起褲腳到小溪里,我雞皮疙瘩都起來(lái)了,不過(guò)呆一會(huì)兒就適應(yīng)了,我拿了一個(gè)網(wǎng)子捉小魚(yú)去了,我的'網(wǎng)子一伸下去,小魚(yú)就立馬游走了,走到下面一點(diǎn),一塊石頭擋住了,發(fā)出了嘩嘩的聲音,我把手伸下去,水的阻力真強(qiáng),我反回去時(shí)摔了一跤,幸好褲子沒(méi)濕,我又回去了。

  上岸了以后,有一段竹林,風(fēng)一吹發(fā)出沙沙的聲響,這里的竹子又粗又高,還有很多筍,我還聽(tīng)見(jiàn)了一些聲音。接著我們就準(zhǔn)備回家了,可是表妹不想回家,就一直嚷嚷著,我不回家,我不回家?

  我到家了,以前我要睡覺(jué)時(shí),總是聽(tīng)見(jiàn)知了的叫聲,但現(xiàn)在我?guī)缀鯖](méi)有聽(tīng)見(jiàn)知了的叫聲了,我今天聽(tīng)見(jiàn)了大自然中的聲音,這些聲音真是非常悅耳動(dòng)聽(tīng)呢!

  聆聽(tīng)的作文 27

  我個(gè)人認(rèn)為,世界什么都會(huì)改變,唯有這美妙雨音從未改變。但這四季的雨音卻又各不相同。

  春天的雨音是輕柔的,所以雨也顯得輕飄飄的。春雨常降在凌晨,她總是小心翼翼地滑入土壤的縫隙中,生怕驚醒這正在熟睡的萬(wàn)物。而等到天亮后,她又匆匆離去,不留下一絲痕跡,就連被她滋潤(rùn)過(guò)的植物也以為是露水的功勞?赡芤舱?yàn)槭沁@樣,詩(shī)人杜甫才會(huì)寫下“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這樣的詩(shī)句吧!

  接替春雨的是與之截然不同的`夏雨。夏天的雨音是狂野的。坐在家中的你可以聽(tīng)到雨水猛烈拍打地面的“啪啪”聲,好像要把這地面打碎一樣;若你行走在雨中,你可以聽(tīng)到雨水肆意敲擊傘布的“砰砰”聲,好像把傘布打破,把你變成“落湯雞”。那雨音讓人心生敬畏,給人一種磅礴的氣勢(shì),讓人感覺(jué)這雨是無(wú)所不能的。

  秋天的雨音邁著輕快的步伐向我們奔來(lái)。聽(tīng)!那雨音“叮叮當(dāng)當(dāng)”的,如天籟一般純潔。同時(shí),這秋雨也把“秋老虎”的囂張氣焰給“鎮(zhèn)壓”了下去,配合秋風(fēng)給人們送去了一絲涼爽,讓人們?cè)谶@勞作之際的忙碌中有感到一份舒適。

  冬天的雨音是凄清的。在太陽(yáng)即將要落山的傍晚散步,寒風(fēng)“簌簌”地向臉上撲來(lái),把你的臉蛋涂了個(gè)通紅。雨水就這樣斜打了過(guò)來(lái),無(wú)情地刺著你的皮膚。在向四周看看,空無(wú)一人,頓時(shí)心生一股從未有過(guò)的寒意,冷遍了全身。就連呼出的一口熱氣也好像要變?yōu)榘姿?/p>

  世界在變,萬(wàn)物在變,唯有這自然中的雨音從未改變。從春雨的輕柔到夏天的狂野,從秋雨的輕快到冬天的凄清,都是大自然的杰作。你喜歡哪一種雨音呢?

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