【精品】快樂元宵節(jié)作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的快樂元宵節(jié)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂元宵節(jié)作文 篇1
今天是新學期開學的第一天，又恰好是元宵節(jié)，學校要舉行猜燈謎和做元宵的活動。同學們都非常高興，連空氣里也洋溢著歡樂的氣氛。
我隨著人流來到學校的體育館，一進去我就看見了許多五顏六色的燈籠，高高地掛在空中，漂亮極了。同學們有的在仰頭觀看，有的還在駐足思考，還有的已經跳起來摘燈謎了。我走過去隨意挑了一個紅燈籠，打開了紙一看，謎面是：像人又像狗，走路時像狗，又有人的手。我看了心里面暗暗高興，因為我以前已經猜過這個題目。我不假思索地把燈謎紙條給摘了下來，準備去體育館外面領獎。
我走到外面，把紙條給大隊委的時候，我心里面暗暗祈禱：“對！對！一定要猜對�。 惫�，那個大隊委說：“正確�！蔽倚睦锩嬗姓f不出的高興，想：“終于可以抽獎了。”我雖然只抽到一個學分，但我還是樂滋滋地跑回了教室。
猜燈謎之后，我們又回到教室里面來學做元宵。
三位熱心的媽媽和一位奶奶已經做好了前期準備工作，陸奕帆同學的媽媽和陸老師負責教我們做。
陸媽媽先來給我們做演示。首先，她拿起一個面團子，放到手心里，用另一只手的手掌放到面團子上面，像轉圓圈一樣搓。好了！一眨眼她已經把元宵外形做出來了。接著，她用拇指在元宵中間按一個洞，再把元宵托在手心里，用中指、食指按住。突然，陸奕帆媽媽手里的元宵像風車一樣轉了起來，不一會兒，用來放豆沙餡的洞就捏好了。
這動作看似容易其實非常難，許多同學捏得不是奇形怪狀就是粉身碎骨，不得不重頭開始。我也是在陸老師幫助下才做出來的，最后，再把豆沙放進洞里去，可有些人因為剛才做的'有些裂縫，面皮子不是扯斷了就是撐破了。我慢慢地摸索出了訣竅，先把四周的皮拉一拉，再封口粘好，搓圓就完成了。
元宵被拿去煮了，許多同學都迫不及待地想吃了，老師看著我們的滑稽樣，便給我們每人先分了點剩余的豆沙餡解解饞。元宵終于出鍋了，許多同學口水流下三千尺，放下裝豆沙的盆子，就狼吞虎咽地吃起元宵來。
不一會兒劉同學就叫道：“我吃完了，鍋里還有嗎？”其他人也在飛快地吃著，王同學一個還沒吃完就急著把第二個塞進了嘴里，丁同學干脆就直接把一個元宵一口塞到嘴里。大家吃著自己做的元宵都覺得很幸福，個個臉上都露出了燦爛的笑容。
快樂元宵節(jié)作文 篇2
今天是元宵，為了早點去看元宵燈會，我吃飯的速度也加快了。到了城北公園一看，這里真是人山人海，早已成了歡樂地海洋。
我想去看舞龍表演，可人太多，擠不進去，我們只好先去了游樂場。玩了一會，老媽忽然看見了一個很大的`燈，我被它吸引了，也跑了過去。它真的好大啊，比老爸還要高！下面是一艘小船，上面是一頭大金牛，寓意著我們在這個牛年里一帆風順。
半空中掛滿了各種各樣的燈。有荷花燈、魚燈、玉兔燈、八角宮燈……它們排成一串，象一條燈河，把整個公園都照耀的晶瑩璀璨。
抬頭望去，一輪又大又圓的月亮掛在空中，還有無數(shù)的孔明燈冉冉升起。孔明燈是三國時期的諸葛孔明發(fā)明的，又叫許愿燈，它給人們帶來了吉祥和快樂。
快樂元宵節(jié)作文 篇3
在元宵節(jié)這一天吃元宵是中國傳統(tǒng)，代表全家人團團圓圓，全家人聚在一起吃元宵，那氣氛是熱鬧而歡樂�？�，奶奶臉上堆滿啦笑容，無比開心；老媽也忘記啦做飯疲勞，沉浸在啦歡樂之中；我也望著家人那興奮、歡樂表情，我也笑啦。
在元宵節(jié)夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常多，人山人海。在大街小巷上，滿是花燈，各種各樣燈聚在一起五彩繽紛。在看燈是，又有許多人在前照相，留下啦紀念，把一盞盞花燈耳朵特點留在啦自己照片中。
再仰天一看，天上滿是煙花，各式各樣、五彩繽紛，有五顏六色合在一起，還有紫色、藍色、黃色、紅色、綠色……多種多樣煙花，有些人出來再遠處看煙花是非常漂亮、美麗，如果在近處看煙花又會有你不一樣景象，是非常壯觀，非常完美。還有一些在放煙花，“轟隆”一聲一個五彩繽紛煙花飛上啦天空，“撲通”一下開啦花，好像一朵花迅速地盛開，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣東西，有賣煙花、爆竹；有賣糖葫蘆、燒烤；還有賣各種款式燈籠，琳瑯滿目令人目不暇接。人們都聚在一起，臉上都綻放著笑容。
看完燈之后，人們都回家啦。在家里看元宵晚會，全家人坐在一起看晚會，一家人子啊一起討論著哪個節(jié)目好，哪個節(jié)目不好，還在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都說出來，其樂融融。
元宵節(jié)之夜是那么地美好，那么地愉快，全家人在一起團團圓圓地都快樂��！
快樂元宵節(jié)作文 篇4
隨后爸爸媽媽爭相的為我和姐姐出燈謎，忙幫我盛了一碗六個說：吃吧！我的小祖宗！我呼啦呼啦一下子就吃了個底朝天，我撲上去抱住奶奶的腰說：奶奶好！我要吃奶奶做的湯圓！奶奶樂開了花， 然后意猶未盡的說、悠悠然的騎到了終點、不服氣的說還要比、我自信的說這幾句中的改為地。
悠悠然的騎到了終點，我就在千鈞一發(fā)之際到達了終點，吃飯嘍！吃好飯我們可以放煙花、猜燈迷嘍！這時姐姐樂開了說：吃完飯咱換別的比，哇！驚人的速度， 這就是快樂的難忘的元宵節(jié)啊建議改為這真是一個快樂的、難忘的元宵節(jié)啊，我和姐姐玩起了自行車Ｆ４，文章是按照事情發(fā)展的先后順序來寫的，姐姐沖向了前方，姐姐卻還在原地修著自行車呢，而且文章的層次也比較分明，全家人一起吃湯圓、小作者和姐姐玩自行車F4、全家人一起看煙花和猜燈謎， 爺爺高興的兩眼瞇成一條縫地說改為爺爺高興得兩眼瞇成一條縫。
洋溢著歡樂的氣氛，姐姐不服氣了，這樣文章脈絡分明，不一會兒就和姐姐不分上下了，連月亮都羨慕的露出了圓圓的笑臉， 下午，文中出現(xiàn)了很多感嘆號，我爽快地接受了挑戰(zhàn)，又一次贏得了勝利，姐姐非常生氣，小作者運用生動活潑的語言講述了過元宵節(jié)的全過程， 重新來到了我們的身邊改為元宵節(jié)重新來到了我們的身邊，歡樂的氣氛在夜空中久久的回蕩著， 重新來到了我們的身邊，我立馬騎了起來，我們也一邊賞著煙花一邊踴躍的猜著，這些活動都制造出了其樂融融的'氣氛， 看的我們眼花繚亂改為看得我們眼花繚亂，如爺爺！元宵節(jié)快樂！可以改為爺爺，老遠就看見爺爺已等在路邊了，看的我們眼花繚亂。
比猜燈迷怎么樣？比就比，元宵節(jié)快樂！我自信的說！改為我自信地說，深深地感染了讀者，對我說，不服氣的說還要比，就讓你輸?shù)男姆诜∮谑俏倚赜谐芍竦膶憬阏f：你先騎一段，我的頭搖的跟撥浪鼓似的說：不能再比了，我一個箭步沖上前抱住爺爺?shù)牟弊诱f：爺爺！元宵節(jié)快樂！爺爺高興的兩眼瞇成一條縫地說：嗯！寶貝節(jié)日快樂！肚子該餓了吧！去吃湯圓嘍！這時姐姐從里面走出來拉起我的手進了廚房，只聽到噓的一聲哨響，剛踏進門口就聞到了一股香味！只看見奶奶正在忙乎著，。
說要再比，爺爺奶奶儼然成了我們的啦啦隊了，隨后我也緊跟而上，我得意極了，我又不怕你！我自信的說！ 晚上空中的煙花耀眼奪目美麗極了，那我們元宵節(jié)能做什么呢？當然是放煙花、做湯圓、猜燈謎嘍！ 這天我和爸爸媽媽一早就出發(fā)來到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。
我的肚子都咕嚕咕嚕的叫了！這時媽媽正好出來叫我們了：寶貝們，文章有許多優(yōu)點， 這就是快樂的難忘的元宵節(jié)��！ 名師點評：本文講述了小作者去爺爺家過元宵節(jié)的趣事，讀者閱讀起來就可以一目了然了，都要吃飯了呀！我們吃完飯再比，有些地方使用不恰當，我再來追怎么樣？噓響亮的哨聲又響起了，心里想再比還不是我贏嘛，但也存在一些不足，然后意猶未盡的說：味道好極了！看的所有人都咯咯咯 的笑了，文章的條理性也極強。
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