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【實(shí)用】歷史人物的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的歷史人物的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歷史人物的作文 篇1
如果有人問我喜歡哪個(gè)歷史人物，我一定會(huì)說：我最喜歡三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)杰出的政治家、思想家、軍事家，智慧的化身——諸葛亮。
千古以來，諸葛亮深受人們的愛戴，身上有著無(wú)數(shù)美麗的光環(huán)。
“未出茅廬，已知天下三分。”毫無(wú)疑問，這是對(duì)諸葛亮才華的側(cè)面概括。集超人智慧與謀略于一身的諸葛亮，被善于招攬人才的劉備重用，蜀國(guó)在諸葛亮的全力以赴下，終成就了大業(yè)。
我喜歡諸葛亮遇事鎮(zhèn)定自若，深謀遠(yuǎn)慮。在“空城計(jì)”中，智慧的他毫不畏懼司馬懿的逼迫，從容的布置，從而使對(duì)方退兵，西城得以轉(zhuǎn)危為安。我喜歡諸葛亮的神機(jī)妙算，料事如神。在“草船借箭”中，妒賢嫉能的周瑜設(shè)計(jì)陷害諸葛亮，而諸葛亮將計(jì)就計(jì)，趁大霧天扎草人攻打曹營(yíng)，從而借來十萬(wàn)支箭，為赤壁之戰(zhàn)準(zhǔn)備了足夠的箭支，也保全了自己。我還喜歡諸葛亮的智勇超群與忠貞不渝。諸葛亮為了求得南方的長(zhǎng)治久安，聽從馬謖的建議，采用“攻心為上”的計(jì)謀，在與孟獲的'戰(zhàn)斗中七擒七縱，最后使孟獲心悅誠(chéng)服地歸順了劉備，成為蜀漢南方的屏障……這些世人耳熟能詳?shù)墓适聼o(wú)不閃耀著諸葛亮知識(shí)與智慧的光芒。
我喜歡諸葛亮一生淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的品質(zhì)。他是一個(gè)“滴水之恩，必將涌泉相報(bào)”的人。他的一片丹心以求報(bào)答劉備的知遇之恩。因?yàn)槭艿絼淙櫭⿵]之恩，諸葛亮只求安心的生活，“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。”因?yàn)槭艿絼淙櫭⿵]之恩，白帝城托孤之重任，為了漢室之興竭忠盡智，至死不渝，他是真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。他為了江山社稷，忠貞不二，嘔心瀝血，直到臨死之前，還念念不忘江山社稷大業(yè)，為的就是報(bào)先帝的知遇之恩，實(shí)在可歌可泣！
“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。”這是后人對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià)，可以看出諸葛亮的鞠躬盡瘁。諸葛亮的品質(zhì)至今還廣為后人流傳�！度龂�(guó)演義》同時(shí)也塑造了很多不同性格的英雄人物，它現(xiàn)在已經(jīng)成了家喻戶曉、婦孺皆知的讀物了。
訪先人之遺跡，發(fā)圣賢之古情。千百年來，諸葛亮成為東方智慧的化身，也是忠誠(chéng)、廉潔、正直的榜樣，很多歷史典故都出自諸葛亮，“三顧茅廬”，“舌戰(zhàn)群儒”，“火燒赤壁”，“三氣周瑜”、“六出祁山”，“白帝托孤”，“嘔心瀝血”、“七縱七擒”，“空城退雄兵，死諸葛嚇走活仲達(dá)”等等。不僅如此，后世留下了許多與諸葛亮有關(guān)的諺語(yǔ)、俗語(yǔ)或歇后語(yǔ)。如“三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮。”“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！薄凹壬ぃ紊粒 薄爸T葛亮借箭——有去無(wú)還�！钡鹊鹊倪@些諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)不計(jì)其數(shù)。其傳奇般故事為世人千古傳誦，數(shù)不勝數(shù)。
諸葛亮，靈與肉雖然已經(jīng)化作清風(fēng)明月，但他的精神品質(zhì)卻在歷史的天幕上鑲嵌起耀眼的恒星，為世人永遠(yuǎn)展現(xiàn)出他那圣潔的光輝！
歷史人物的作文 篇2
千錘萬(wàn)鑿出深山，
烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕，
要留清白在人間。
600多年前的大明王朝，一個(gè)12歲的少年寫下了膾炙人口的詩(shī)歌《石灰吟》，而他，就是巍然屹立史冊(cè)的民族英雄于謙。
人格是詩(shī)的靈魂，詩(shī)是人格的寫照。
而“清白”二字，就是于謙一生的道德情操與人格品質(zhì)的最好寫照。
古往今來，漫漫歷史長(zhǎng)河中，能夠真正做到“清白”二字的君臣將相又有多少人？
但是，于謙做到了。他不僅做到了，更成為一生清白的象征與代表，他一生都在踐諾著“要留清白在人間”的誓言。而他有目共睹、毋庸置疑的清白正是我為之折服的原因。
我想問：是怎樣的才華橫溢、言辭暢達(dá)能使安樂王朱高煦在于謙聲色俱厲的申斥中被嚇得拜服于地，渾身發(fā)抖，口稱罪該萬(wàn)死？我想問：是怎樣的清正廉潔、勤政愛民使山西、河南兩省成千的官員百姓在于謙被貶官之際上書請(qǐng)求他繼續(xù)留任兩省巡撫之職？我想問：是怎樣的浩然正氣、剛正不阿能使于謙留下不畏權(quán)貴、兩袖清風(fēng)的千古佳話？我想問：是怎樣的臨危不懼、英明果斷能使于謙毅然決然地領(lǐng)導(dǎo)了一場(chǎng)奇跡般的北京保衛(wèi)戰(zhàn)？我想問：是怎樣的忠君愛國(guó)、心系天下使于謙被稱為救時(shí)宰相、民族英雄？我想問：是怎樣的鐘情專一、愛妻勝己使于謙在妻子亡后的數(shù)十年不再續(xù)弦？我想問：是怎樣的開明民主、慈愛負(fù)責(zé)能使于謙在封建禮儀的束縛下贊同女兒自由戀愛？我想問：又是怎樣的志向遠(yuǎn)大、正直剛烈成就了于謙的赫赫功業(yè)，造就了于謙的傳奇一生？
在他所摯愛的家人面前，他留下了清白；在普天下萬(wàn)千民眾面前，他留下了清白；在追名逐利、陷阱重重的官場(chǎng)之中，他留下了清白；在小人當(dāng)?shù)馈⒓槿说贸训幕食�，他留下了清白；在時(shí)事風(fēng)云激蕩、朝廷孱弱衰微的時(shí)代，他留下了清白；在浪淘盡千古風(fēng)流人物的悠悠歷史中，他留下了清白。
這樣的'于謙，這樣的清白，怎能不讓人為之傾倒？
在我看來，于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”有著沖天的豪情壯志，有著迎難而上藐視死亡的大無(wú)畏風(fēng)骨，有著挺立于動(dòng)蕩時(shí)局力挽狂瀾的中流砥柱精神，有著廟堂憂國(guó)心系黎民的君子情懷，有著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚人格。
于謙以他的清白為死氣沉沉的大明王朝涂上了一抹亮麗的色彩，增添了一絲鮮活的生氣。因?yàn)榍灏祝谥t留下了千古芳名，但同時(shí)，清白也成了于謙的致命傷。他的清白太透澈，太犀利，因此刺痛了小人的要害，成為小人的眼中釘、肉中刺，最后，一世英雄豪杰的于謙也死于小人的陷害、為君的昏庸之下。但是，經(jīng)過千錘百煉、烈火焚燒的于謙面對(duì)死亡又有何畏？粉身碎骨又有何懼？
于謙，走的是堂堂正正的人生，樹的是清清白白的靈魂，留下的是淡淡雅雅的人格馨香，而依舊回蕩在今人耳邊的是那鏗鏘有力的《石灰吟》。
何處覓清白？恍惚中于謙迎面走來。
歷史人物的作文 篇3
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)不由自主的想起從《三國(guó)演義》的“智慧之神”——諸葛亮。
中國(guó)歷史上有無(wú)數(shù)個(gè)名人，當(dāng)從沒有人能像諸葛亮這樣引起人們長(zhǎng)久不衰的懷念和敬仰。諸葛亮字孔明，號(hào)臥龍，蜀漢丞相，三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。諸葛亮27歲時(shí)，劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山，詢問統(tǒng)一天下的大計(jì)，諸葛亮精辟準(zhǔn)確的替他分析了天下局勢(shì)，后被編為著名的‘‘隆中對(duì)”，條分縷析，預(yù)知數(shù)十年后天下事。諸葛亮出山后輔佐劉備，聯(lián)孫抗曹，大敗曹軍于赤壁、形成三國(guó)鼎立的局面。后來劉備病危，以后事向托，諸葛亮此后一心一意輔佐劉禪，后上奏《出師表》，率軍6次北伐中原，終因積勞成疾，病逝途中。
“出師末捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，唱出了他悲劇的主調(diào)，諸葛亮除了讓后人無(wú)限崇敬外，也給我們留下了深深地遺憾，但他那宏偉遠(yuǎn)大的抱負(fù)堅(jiān)忍不拔的毅力，忠貞不渝的'赤誠(chéng)，超凡絕倫的才智，在人們心中樹立起了一座永恒的雕像。
除了人們耳熟能詳?shù)目粘怯?jì)，諸葛亮七擒孟獲，舌戰(zhàn)群儒，草船借箭等故事外，諸葛亮還有許多事值得我們?nèi)绱说男蕾p他。
諸葛亮的人品極好，他不謀私利，只靠俸祿為生，不以權(quán)勢(shì)謀私利。嚴(yán)于?艏海?滯ぶ?劍?碲帳?兀?斐砂芫鄭?罡鵒粱永崠φ堵碲眨?⒆苑！Ｗ鈧饕?乃?粵醣鋼倚墓⒐ⅲ??聳窆?瞎?〈幔?藍(lán)?笠選
另外，諸葛亮除有卓越的軍事，政治才能外，他還精通繪畫和音樂。張彥還曾在《論畫》中記載過諸葛亮擅繪畫，畫一扇可值千金。諸葛亮精通音律，喜歡撫琴吟唱，有很高的音樂修養(yǎng)，還著有一本音樂理論專著——《琴經(jīng)》。
偉大的諸葛亮還是一位出色的發(fā)明家，奇特的運(yùn)輸工具木牛流馬，至今都留個(gè)我們不少謎團(tuán)，他還發(fā)明制作孔明燈，諸葛亮弩，八陣圖，孔明鎖等，而且美味可口的饅頭也來自他老人家。
最令人驚訝的是咱們的偉人諸葛亮娶了一個(gè)比?丑陋的女子。孔明?猿忠圓諾氯∪耍?灰勻菝蒼衿蓿??幕橐齬塾紙??嶸?艘桓齙蕩巍
我并沒有把他當(dāng)做神一樣看待，他是一個(gè)值得我崇拜的普通人，難以想象他經(jīng)過了多么艱苦的學(xué)習(xí)才成就了這樣的曠世奇才，但是從今往后他就是我心目中努力去攀登的高峰。我將自此立志，刻苦學(xué)習(xí)，成為一個(gè)值得大家稱道的人。
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