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人在旅途作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的人在旅途作文，歡迎閱讀與收藏。
曾在微博里無(wú)意間看過(guò)這樣一句話：身體和靈魂，一定要有一個(gè)在路上，要么讀書(shū)，要么旅行。作為學(xué)生的我們，把大多的時(shí)間給了靈魂，卻也有短暫的小時(shí)光去擁有一段旅途。而我們之間的友誼也總在這些旅途里，顯得更加深厚。
去方特的那天，天氣不算太好，沒(méi)有藍(lán)天，只有烏云，沒(méi)有烈焰當(dāng)頭，只有蒙蒙細(xì)雨，而我們的心情依舊澎湃，只因這段在煩忙中擠出時(shí)間才擁有的旅途，讓我們倍加珍惜。
旅游，可以一個(gè)人，背上背包，獨(dú)自遠(yuǎn)行；也可以很多人，呼朋引伴，共賞美景，而我總覺(jué)得，旅途少不了朋友相伴，只是不用太多，知己一二，也就足夠。方特之游的自由活動(dòng)時(shí)間，我和朋友約好下午的行程我們一起。我打著傘去接她，快到的時(shí)候，我看見(jiàn)她向我揮手，動(dòng)作很大，讓我情不自禁。在學(xué)校的生活里，我與她并無(wú)太多交集，而在這樣出行的日子里，卻感到彼此更加可愛(ài)。我想，旅途是未知的，可若是你知道在旅途中有那么一個(gè)在等你，然后愿與你相伴著走完剩下的路，也未嘗不是件好事。
我們沒(méi)有吃午飯，而是選擇先排隊(duì)玩“雷峰塔”。朋友的膽子很小，玩的時(shí)候全程閉眼，不斷尖叫，但她沒(méi)有抓身前的扶桿，而是選擇隔著一段距離緊緊地握著我的手。我是感動(dòng)的，或許在她心里，我比那個(gè)扶手更可靠，更能讓她覺(jué)得值得依賴。我想，旅途就是這樣吧，你給她陪伴，她給你支持，然后我們一起在一個(gè)陌生的地方，找到一份久違的感動(dòng)，而這些，是在學(xué)校里我們不曾感受過(guò)的。
“靈魂之旅”是比較刺激的項(xiàng)目，她想玩卻又不太敢，最終又是抓緊我的胳膊才踏進(jìn)火車，車子上升的時(shí)候，很黑，看不見(jiàn)周遭的一切，我感覺(jué)到她的手指很涼，然后我輕拍她的手，跟她說(shuō)：“別怕，一會(huì)兒就好了�！笔潞笙肫�，不知道她那時(shí)有沒(méi)有在黑暗中回我一個(gè)微笑。游戲之后，她臉色發(fā)白，但依舊跟我說(shuō)，很好玩。她說(shuō)，旅行嘛，不是追求什么刺激，而是在于與誰(shuí)一起，共同享受著什么。
最后去的“仙島探秘”，船上只有我和她，被淋得像落湯雞，狼狽不堪，但出來(lái)之后我們依舊能在彼此的臉上找到快樂(lè)的痕跡。
一段旅途，一段回憶，不算什么人生閱歷，卻也在我的生命中留下濃墨重彩的一筆，這一路收獲了友誼，收獲了快樂(lè)，收獲了不一樣的感悟，至少它讓我明白，有些事，并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而輕易忘記；有些人，并不會(huì)因?yàn)楦鞅紪|西而輕易舍棄。
學(xué)校的生活和旅途的經(jīng)歷相同，身邊總有一個(gè)陪伴你的人，總有那個(gè)愿意在你遭受風(fēng)雨時(shí)教你如何前進(jìn)的人。其實(shí)學(xué)校的生活和旅途一樣快樂(lè)，如果你喜歡看旅途的美景，那為何又不嘗試去感受知識(shí)的魅力，和它讓你見(jiàn)到的精彩未來(lái)。
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