三個(gè)我的作文

時(shí)間:2023-06-02 07:43:25 作文網(wǎng) 我要投稿

三個(gè)我的作文14篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的三個(gè)我的作文,歡迎閱讀與收藏。

三個(gè)我的作文14篇

  三個(gè)我的作文 篇1

  暑假里,媽媽帶我去百安居買了三盆小植物:一個(gè)是仙人掌,還有兩個(gè)我和爸爸媽媽都叫不出名字。

  拿到植物后,我興奮不已,把這三盆植物像抱嬰兒一樣緊緊地?fù)г趹牙铩?赡苁桥d奮過(guò)頭了,我差一點(diǎn)把泥土倒在地上。

  我?guī)е参,總覺(jué)得它們就這樣被空蕩蕩地放在家里不太好。于是,我便要求媽媽再回到百安居。經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選之后,我看中了一個(gè)別致的木架,把植物放進(jìn)去一看,嘿,正好!于是“寶貝們”當(dāng)天就有了自己的新家。

  我抱著沉甸甸的木架,再一次欣喜若狂地回到家中。我把小木架放在了我家的窗臺(tái)上,那里正是陽(yáng)光充足的好地方,還有新鮮的空氣。為了這三盆植物,媽媽還特地買了一個(gè)長(zhǎng)頸、平底的水壺,它的蓋子還是一個(gè)軟木塞。

  我每天都會(huì)精心照料它們,給它們按時(shí)澆水,但是小仙人掌一星期只要澆一次水就足夠了。另外,我還給它們起了又好聽(tīng)、又好記的名字:仙人掌叫“毛毛”,因?yàn)樗砩厦兹椎;還有一個(gè)叫“林林”,因?yàn)樗L(zhǎng)得像一片小樹(shù)林,密密麻麻的;最后一個(gè)叫“露露”,它原來(lái)的名字叫“綠綠”,因?yàn)樗鼫喩砩舷露际堑那嗑G色,可是“綠綠”不好聽(tīng),所以“露露”是“綠綠”變音過(guò)來(lái)的.。

  我非常喜歡我的“三個(gè)寶貝”,因?yàn)樗鼈兊牡絹?lái),給我的生活增添了許多的快樂(lè)。

  三個(gè)我的作文 篇2

  三個(gè)不同的我,你看到這個(gè)題目,一定會(huì)很好奇吧?怎么有三個(gè)雷欣雨?我可不是說(shuō)的三個(gè)人,只是在不同的人眼里,有不一樣的三個(gè)我哦!

  我們先說(shuō)誰(shuí)呀?好吧,就從老師開(kāi)始吧!我呀!在我們班主任眼里,我是一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的小組長(zhǎng),但是又時(shí)不時(shí)會(huì)有一點(diǎn)兒小馬虎的個(gè)性。記得第一次給老師送本子的時(shí)候,我慌慌張張把老師的本子放在別的老師桌子上就走了,害得老師兩天后才把本子找到,她直說(shuō)我是“小迷糊”呢!

  而在同學(xué)們的眼里,那又是一個(gè)不同的我。課間的時(shí)候,我會(huì)對(duì)著一些同學(xué)做惡作劇。有一次,我趁楊萬(wàn)程不注意,把他新買的筆盒偷偷地放在他的書包里!上課了!我高興地想:一會(huì)兒就可以看笑話了!嘻嘻!老師正要同學(xué)們做一個(gè)什么重要的筆記。楊萬(wàn)程沒(méi)有筆,手忙腳亂的四處翻,滿頭大汗,我小聲地笑著,真是把我樂(lè)壞了!

  而在我的爸爸、媽媽面前我是一個(gè)淘氣、活潑、勤勞的孩子。有的時(shí)候,我會(huì)在家把爸爸的公用包拿出來(lái)像“淘寶”一樣,看著里面有什么好東西。我也會(huì)把媽媽的.電腦文件看一看,瞧瞧里面有什么新鮮玩意。當(dāng)然,有時(shí)我也會(huì)化成勤快的“田螺姑娘”,幫媽媽切切菜,擦擦桌子呀什么的……媽媽說(shuō)我是她的“小棉襖”呢!

  這就是三個(gè)不同個(gè)性的我。我有著很多優(yōu)點(diǎn),也有著不少缺點(diǎn)哦!有時(shí)間就來(lái)找我做朋友吧!也許我還會(huì)給你展現(xiàn)另一個(gè)我!呵呵!

  三個(gè)我的作文 篇3

  心愿,就像一粒種子,播種在心的土壤里。盡管它渺小,卻可以開(kāi)出最美麗的花朵。每個(gè)人都有心愿:貧困的人的心愿是擁有財(cái)富;病人的心愿是擁有健康……當(dāng)然我也有我的.心愿。

  我的第一個(gè)愿望是:讓爸爸多陪在我的身邊。由于我們這里沒(méi)有了石子廠、白灰廠和煤礦,爸爸為了我們一家的生活,不得不到離家很遠(yuǎn)的外地打工。這樣一年到頭,爸爸難得回家?guī)状。每次回家不過(guò)三兩天,就又匆匆趕往工地干活。今天春天,爸爸因在工地因被鋼鐵砸住了腳,回家多休息了幾天?粗职痔稍诖采希铱拗鴮(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這次等腳好了,你不出外去干活好嗎?你不知道,你不在家,我和弟弟都多想你!”爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的話說(shuō):“乖女兒,爸爸也想你們!現(xiàn)在咱們這又沒(méi)有活干,爸爸沒(méi)文化在外干活又掙不了多少錢。爸爸希望你好好學(xué)習(xí)……”幾天后爸爸的腳還沒(méi)好就又趕往了工地。雖然爸爸掙的錢不多,可很辛苦,我不嫌爸爸掙錢少,只是希望爸爸;丶遗闩阄摇

  我的第二個(gè)心愿是:媽媽不再那么勞累。爸爸不在家,媽媽整天忙里忙外,不分晝夜的操勞著,明顯的比同齡人要衰老許多。記得去年冬天的一個(gè)夜晚,半夜,媽媽喊我說(shuō)弟弟發(fā)燒,讓我陪他去給弟弟看病。一路上媽媽背著弟弟,迎著呼呼的北風(fēng)趕往醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽已滿頭大汗,可她也沒(méi)顧上擦一下,就忙著找醫(yī)生……看著媽媽忙碌的身影,我不禁流下了眼淚。

  我的第三個(gè)心愿是:考上大學(xué),找一個(gè)好工作,讓父母不再勞累。讓他們晚年生活的輕松快樂(lè)。

  這就是我的三個(gè)心愿,相信經(jīng)過(guò)我的努力,我的心愿一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  三個(gè)我的作文 篇4

  伴隨我成長(zhǎng)的綽號(hào),一共有三個(gè)。第一個(gè)是“大蘿卜”,第二個(gè)是“矮冬瓜”,第三個(gè)是“小博士”。也許有人會(huì)問(wèn):“怎么有這么三個(gè)綽號(hào)呢?”你且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  第一個(gè)“大蘿卜”,是因?yàn)槲页錾鷷r(shí),我和一個(gè)大蘿卜一樣大小,所以有的人就叫我 “大蘿卜”。從那時(shí)開(kāi)始,我就有了第一個(gè)伴我成長(zhǎng)的綽號(hào)。就是這個(gè)綽號(hào),它激勵(lì)我要像“大蘿卜”一樣,把學(xué)習(xí)學(xué)得棒棒的,學(xué)習(xí)成績(jī)提高得“大大”的,快快的。

  說(shuō)完了第一個(gè),讓我再接著說(shuō)第二個(gè)吧。我叫“矮冬瓜”,是因?yàn)槲以谏嫌變簣@的時(shí)候,我非常矮,身高只有一米零八,所以他們叫我“矮冬瓜”。它讓我從一個(gè)不愛(ài)吃蔬菜的人,變成了愛(ài)吃蔬菜的.人。聽(tīng)爺爺說(shuō),如果不愛(ài)吃蔬菜,人就不會(huì)長(zhǎng)高的。從那以后,我的壞習(xí)慣改掉了,可“矮冬瓜”的綽號(hào),倒是被按在了我的身上。

  我的第三個(gè)綽號(hào)是“小博士”。因?yàn)槲夷菚r(shí)戴上了眼鏡,很像博士,所以別人就叫我“小博士”,而且這個(gè)綽號(hào),還是我的同桌金瑩給起的呢。我決心要對(duì)得起這個(gè)綽號(hào),這綽號(hào)讓我和她變成了一對(duì)學(xué)習(xí)上互相競(jìng)爭(zhēng)的“勁敵”,生活上互相幫助的好“對(duì)手”。自然金瑩也成了我學(xué)習(xí)上你追我趕的對(duì)象。

  伴我成長(zhǎng)的綽號(hào),已經(jīng)有三個(gè)了。就是這三個(gè)綽號(hào),讓我變成了成長(zhǎng)道路上較為獨(dú)特的我;就是這三個(gè)綽號(hào),讓我的童年生活更加快樂(lè);就是這三個(gè)綽號(hào),讓我的學(xué)習(xí)生活多彩多姿!我要感謝這三個(gè)綽號(hào),因?yàn)檫@三個(gè)綽號(hào)鼓勵(lì)著我,不斷督促著我成長(zhǎng)。

  三個(gè)我的作文 篇5

  今天是母親節(jié),我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我的三位媽媽?吹轿业臉(biāo)題,你一定很疑惑,為什么你有三個(gè)媽媽?我的確有三個(gè)“媽媽”。

  我的第一個(gè)媽媽,就是我原原本本的媽媽。她給了我生命,是她把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界,是她教我牙牙學(xué)語(yǔ),是她拉著我的手讓我邁出人生的第一步。媽媽對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)私的,媽媽的付出永遠(yuǎn)是不求回報(bào)的,十幾年里她對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至,上至學(xué)習(xí),下至吃喝拉撒,都離不開(kāi)她的照顧。媽媽是我最愛(ài)的人,也是我最想報(bào)答人,以后我一定要像她曾經(jīng)照顧我那樣去照顧她。

  我們經(jīng)常會(huì)把老師比作媽媽,之所以會(huì)有這樣的比喻,是因?yàn)槔蠋熃^對(duì)是天底下除了媽媽外,最無(wú)私對(duì)待我們的。所以我的另外兩位媽媽就是我的老師。

  一位是語(yǔ)文老師――荊晶。記得我以前剛上學(xué)時(shí),字就寫的不好,老師總是鼓勵(lì)我能寫好,雖然有時(shí)為此批評(píng)我,但是我知道那正是老師愛(ài)我的表現(xiàn)。每當(dāng)學(xué)習(xí)上一點(diǎn)進(jìn)步,老師總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn),總會(huì)及時(shí)的表?yè)P(yáng)我,肯定我。在老師的`引導(dǎo)下,我越來(lái)越自信,越來(lái)越敢于秀出自我,不再是那個(gè)有什么事都不敢表達(dá)的內(nèi)向小男生了。

  還有一位媽媽就是數(shù)學(xué)老師――閆靜。我是馬虎大王,作業(yè)總因?yàn)轳R虎而錯(cuò)題,老師為此沒(méi)少為我傷神,但是老師沒(méi)有放棄我,而是默默為我想盡一切辦法,幫我提高做題的正確率。每天放學(xué),老師都要為我加班,直接陪著我做作業(yè)。每次考試前,老師總會(huì)在考場(chǎng)上叮囑我仔細(xì)點(diǎn),總會(huì)鼓勵(lì)我能行。這本是媽媽要做的事,老師為了我成績(jī)的提高,做到了前面,所以這聲媽媽,是我對(duì)老師對(duì)我付出的感謝。

  今天是母親節(jié),我要謝謝幾位媽媽對(duì)我的付出。祝幾位媽媽母親節(jié)快樂(lè)!我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。

  三個(gè)我的作文 篇6

  別以為只有孫悟空會(huì)分身術(shù),我也有!不信,你看!

  老師眼里

  哈!這是我第一個(gè)分身——老師眼里的李旭琨。哎呀,上課了,快回位!一號(hào)分身剛一坐下,老師就來(lái)提問(wèn)了。慘了!點(diǎn)我!只見(jiàn)那個(gè)分身慢慢地站起來(lái),臉上沁出了層層汗珠,腦細(xì)胞正在這段時(shí)間里瘋狂地找尋答案,再將用了千辛萬(wàn)苦找到的答案交給語(yǔ)言神經(jīng)轉(zhuǎn)化成文字。噢!謝天謝地,答對(duì)了!一號(hào)分身臉色慘白地坐下,心跳瞬間加速到每分鐘180下。唉!這個(gè)分身說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)丟面子,在老師眼里是個(gè)怕回答問(wèn)題的學(xué)生。但男子漢當(dāng)頂天立地,這點(diǎn)小事何以為懼?看來(lái)以后我得改進(jìn)一下,大大方方才像話。

  同學(xué)眼里

  這就是我第二個(gè)分身——同學(xué)眼中的分身。哎呀,同學(xué)有困難了,分身二號(hào)速去幫忙。朋友的.模型拼不起來(lái),分身二號(hào)義不容辭攬下。而且分身二號(hào)語(yǔ)言表達(dá)驚人,常常不鳴則已,一鳴驚人。在同學(xué)們互相開(kāi)玩笑時(shí),分身二號(hào)的話能成為一錘定音的效果。這個(gè)分身還不錯(cuò)哦!以后要保持下去啊!

  家人眼里

  這是我最后一個(gè)分身——家人眼里的分身。這個(gè)分身,在媽媽眼中,就成為了一個(gè)不折不扣、貨真價(jià)實(shí)、如假包換的超級(jí)書蟲(chóng)了。什么書我都看,什么漫畫、小說(shuō)、名著……有啥看啥。在學(xué)校里還有“地下工作者”的美名呢!而在奶奶和爺爺眼里,我的三號(hào)分身就成為一個(gè)張著比血盆大口還血盆大口的飯桶。魚(yú)香肉絲、玉米雞丁、宮保雞丁、黃瓜肉片……這些菜我是百吃不厭。每次吃飯我都起碼加兩次菜。每次都是風(fēng)卷殘?jiān),將最好吃的第一時(shí)間收入腹中。這個(gè)分身我也很喜歡,無(wú)論是做書蟲(chóng)還是飯桶,都是大有收獲的,哈哈!

  無(wú)論怎樣,這三個(gè)分身只有合在一起時(shí)才是真正的李旭琨,哈哈哈!

  三個(gè)我的作文 篇7

  學(xué)生們都說(shuō)班級(jí)就是自己的第二個(gè)家。自從上了初四,我又“幸運(yùn)”般的擁有了第三個(gè)家。那是個(gè)大家庭,有許多像“慈母”一樣的老師,我每天回第三個(gè)家的次數(shù)是最多的,那里充滿了文學(xué)的氣息。那就是———文科組。

  現(xiàn)在的教室離文科組還不到15米遠(yuǎn),要是用飛奔的速度10秒就到了,因此學(xué)生一犯錯(cuò)誤就要去那個(gè)“室外仙境”了。我可以說(shuō)得上是讓老師最頭疼的學(xué)生了,并不是因?yàn)槌煽?jī)不理想(我是前10名的學(xué)生哦),而是因?yàn)樘焕蠈?shí)了,不是上課不聽(tīng)講,溜號(hào)了,就是下課瘋鬧了,因此每個(gè)老師都因?yàn)檫^(guò)某種原因把我從教室“接”走了。每當(dāng)走進(jìn)文科組,我總感覺(jué)那里的環(huán)境是如此的“熟悉”,每個(gè)老師都是那么的“面善”,甚至于那里的桌椅我都感覺(jué)到了“親切”。

  每次我回到家,最親的老班就會(huì)最先“問(wèn)候”我,然后是其他的家庭成員對(duì)我的'一同“關(guān)心”,真讓我“感動(dòng)”啊。他們?yōu)槲艺媸巧焚M(fèi)苦心!有時(shí)隔幾天我還要給家中的某個(gè)親人寫封“慰問(wèn)信”,并在信中寫上我現(xiàn)在的生活狀況,讓他們別再“擔(dān)心”我了。

  我聽(tīng)人說(shuō)過(guò),家是避風(fēng)的港灣?晌业牡谌齻(gè)家卻是個(gè)漏風(fēng)的港灣。∫换丶,我就會(huì)接受風(fēng)雨的洗禮,然后“風(fēng)塵樸樸”的從家中走出來(lái)。真可謂是“幸!鞍。

  對(duì)于我的第三個(gè)家,我真的不想再去了,也不想再麻煩我的親人來(lái)親自“邀請(qǐng)“我了,還是好好在第二個(gè)家中努力學(xué)習(xí)吧!我也許會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間不回“家”了,希望親人們不要想我。

  三個(gè)我的作文 篇8

  中國(guó)文化博大精深,成語(yǔ)是其中較為出彩的一類,而我恰恰熱衷于成語(yǔ)中的三個(gè)詞,其原因自然也豐富多彩。

  我喜歡的第一個(gè)成語(yǔ)是“上善若水”,意思很清晰,就是說(shuō)最境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。我喜歡的原因一個(gè)是因?yàn)樗芎寐?tīng),聽(tīng)起來(lái)很淡泊,令人心曠神怡;第二個(gè)就是因?yàn)樗囊馑,與世無(wú)爭(zhēng),且逍遙自在,這是許多人都無(wú)法達(dá)到的境界,所以我不僅喜歡這個(gè)詞,更多的是敬佩與瞻仰。

  第二個(gè)我喜歡的成語(yǔ)是“傲霜斗雪”。一個(gè)“傲”字,便立刻使我愛(ài)上它,而當(dāng)我細(xì)看它的解釋時(shí),更是令我如獲至寶。它的意思是:傲霜斗雪,抗擊白雪,形容不畏嚴(yán)寒,比喻人身處逆境而不屈服!渡乡t集中宮·煉獄散記》中贊嘆梅花時(shí),也提到了此詞:“墻上草,風(fēng)吹搖擺,霜凍枯萎;而臘梅,卻傲霜斗雪,開(kāi)出滿樹(shù)繁花!辈粦掷щy,鍥而不舍,這正是塵世中人們所缺的.氣節(jié),也正因如此,我對(duì)此詞的喜愛(ài)中多添了幾分仰慕。

  第三個(gè)詞,也是我最喜歡的,“閑云野鶴”。剛接觸這個(gè)詞時(shí),我就被詞中的“閑”與“野”迷住了,這正我人生的一種愿望,“不求富可敵國(guó),只原一生一世清貧幸福。”這“閑云野鶴”便詮釋了我小小的卻很難的愿望。為什么很難?因?yàn)槿祟愲y免都會(huì)萌生欲望,而一個(gè)人如果背負(fù)過(guò)多的欲望,想做悠閑的云或自由的鶴便很難了。背負(fù)的過(guò)多,放下時(shí)就會(huì)很艱難,而沒(méi)有持之以恒的毅力,想放下,難如登天。所以對(duì)這個(gè)詞,我常常會(huì)懷著一種充滿希望的心去讀它。

  這三個(gè)成語(yǔ),均以不同的道理告誡世人,活的清貧,未必不幸福;而富甲一方,也不一定就快樂(lè)。我們應(yīng)如水、梅、云與鶴一般,輕輕松松過(guò)一輩子,擁有過(guò)多,可能還不如自由更有價(jià)值。

  三個(gè)我的作文 篇9

  我要當(dāng)一個(gè)和藹可親的老師。我覺(jué)得天真無(wú)邪的孩童最可愛(ài),即使有時(shí)候我也會(huì)忍不住勃然大怒,但只要一看到孩子們稚嫩的臉龐,所有的'不如意就會(huì)消逝無(wú)蹤,而且能夠傳授寶貴的知識(shí)給這些”未來(lái)的主人翁”,陪伴他們一起成長(zhǎng),該是多么有意義的事呀!所以我想成為老師,教導(dǎo)孩子們成為學(xué)識(shí)豐富,彬彬有禮的國(guó)家棟樑。

  我要做個(gè)充滿服務(wù)熱忱的空姐。想想看:哪一種職業(yè)既可以翱翔天際,又可以環(huán)游世界?答案恐怕非航空業(yè)莫屬了!藉由服務(wù)旅客的機(jī)會(huì),我還可以結(jié)交許多異國(guó)友人,拓展多元的國(guó)際視野。因此我現(xiàn)在就要努力增進(jìn)自己的語(yǔ)文能力,將來(lái)才能流暢的和他人溝通,不會(huì)發(fā)生隔閡阻礙。

  我要作一個(gè)慈祥盡責(zé)的家庭主婦。我要時(shí)常面帶微笑,用愛(ài)心和耐心來(lái)教養(yǎng)孩子,每逢假日都會(huì)帶孩子到郊外踏青,紓解壓力,而且還會(huì)天天下廚,做出一道道色香味俱全的佳餚,讓全家人大快朵頤。試著閉上眼睛想像,那幸福溫馨的畫面,還真是令人向往呀!

  老師、空姐、家庭主婦……,!假如我是大人,我該怎么成為如此多才多藝的人呢?古人說(shuō):”少小不努力,老大徒傷悲。”如果成天空想,虛度光陰,將來(lái)必定一事無(wú)成,所以我應(yīng)該趁現(xiàn)在年紀(jì)還小,把握時(shí)光,充實(shí)知識(shí),穩(wěn)健的向自己的人生目標(biāo)邁進(jìn),相信這些夢(mèng)想總有一天能實(shí)現(xiàn)!

  三個(gè)我的作文 篇10

  家里的我是活蹦亂跳的,學(xué)校的我是活潑開(kāi)朗的,而廠里的我卻是嚴(yán)肅的、可怕的。

  先說(shuō)在家里活蹦亂跳的我吧!在家里無(wú)論發(fā)生了什么事我總會(huì)蹦來(lái)跳去的玩,吃飯還會(huì)時(shí)不時(shí)地跳起來(lái)玩,把媽媽氣得火冒三丈地罵我。有一次,爸爸媽媽吵架了,我還是一樣的玩兒,一樣的跳來(lái)跳去,還不停的`講笑話,爸爸媽媽聽(tīng)著我講,把爸爸媽媽笑年不再吵了。妹妹搖搖頭說(shuō):“姐姐,你要是在廠里有這么活潑就不會(huì)給人家說(shuō)你好兇!钡俏覅s不領(lǐng)情:“要你管閑事!卑职謰寢尶戳艘矒u搖頭地笑了。

  接下來(lái)我就講一下在學(xué)校的我吧!在學(xué)校的我天天笑臉盈盈的,無(wú)聊時(shí)還會(huì)講講笑話,能夠做到樂(lè)于助人。每次同學(xué)不開(kāi)心我就會(huì)費(fèi)盡心機(jī)地逗她笑,等她笑了才安心地離開(kāi)。我還能保持同學(xué)間的友誼,當(dāng)他(她)沒(méi)有帶書,我都會(huì)急忙地跑到其他班幫他(她)借書,若借不到就悶悶不樂(lè)地對(duì)他(她)說(shuō):“對(duì)不起,我借不到!

  可是在廠里的我就如一個(gè)定時(shí)炸彈,隨時(shí)隨地會(huì)爆炸,所以沒(méi)人敢跟我玩兒。記得有一次,在發(fā)工資的時(shí)候全廠的人全擠進(jìn)辦公室,我忍無(wú)可忍就喊:“你們有毛病啊,干嘛全擠進(jìn)來(lái),要投胎嗎?那好,看你們這么急,我就成全你們,我就把工資拖后十天,大家開(kāi)心吧!”在場(chǎng)的所有人聽(tīng)了都說(shuō):“蔡小姐,謝謝了,我們不要!薄皠e客氣,我已經(jīng)決定了,請(qǐng)大家回家吧!蔽艺f(shuō)。頓時(shí)所有人都嘆了口氣,因?yàn)樗麄冎牢乙幌蛘f(shuō)話都會(huì)算數(shù)。過(guò)后他們就真的十天后才來(lái)拿工資,過(guò)后拿工資都很聽(tīng)話,不敢擁擠。

  這就是我,一個(gè)變化多端的我,一個(gè)愛(ài)玩兒,一個(gè)愛(ài)笑,一個(gè)嚴(yán)肅的我。喜歡我的活潑吧!喜歡我的笑臉吧!

  三個(gè)我的作文 篇11

  今天,我去商店買了一個(gè)厚厚的日記本,這是我 的第三個(gè)日記本了。從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始,我每天都堅(jiān) 持寫日記。我的好朋友們都佩服我說(shuō):你真有毅 力!

  我寫日記是受叔叔的影響,叔叔在沈陽(yáng)當(dāng)兵,每天他都 會(huì)把部隊(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以日記的形式記錄下來(lái)。 看到他那厚厚一摞的日記本,我真羨慕。四年級(jí)的一 天,叔叔鼓勵(lì)我也要堅(jiān)持寫日記,把美好的童年時(shí)光 記錄下來(lái)。我覺(jué)得這真是一個(gè)好主意,于是,我到商 店里買了一個(gè)封皮上帶米老鼠圖案的日記本,動(dòng)筆寫 下我的第一篇日記。從那時(shí)開(kāi)始,我便養(yǎng)成了寫日記 的習(xí)慣。時(shí)間長(zhǎng)了,我覺(jué)得寫日記是一種樂(lè)趣,一天 不寫就好像缺了點(diǎn)什么似的。

  寫日記前,我會(huì)總結(jié)一下今天的學(xué)習(xí)和生活,思考自 己做對(duì)了哪些事情,做錯(cuò)了哪些事情,這樣一來(lái),我 每天都在進(jìn)步。我不但在日記里記錄下每天發(fā)生的趣 事,還會(huì)對(duì)一些事物發(fā)表評(píng)論,這鍛煉了我的思考能 力。另外,日記還是我最知心的.朋友,我把高興的事 寫在日記里,我會(huì)再高興一次;如果遇到了委屈的事 情,日記是我最好的傾訴對(duì)象,它永遠(yuǎn)都不會(huì)煩厭。 閑暇之際,我總是喜歡翻開(kāi)日記,讀到以前的糗事,我會(huì)笑出聲來(lái),而那些令我感到難過(guò)的事情,現(xiàn)在都變成了特別的回憶?傊乙兄x日記,是它讓我 在字里行間,體味到了豐富多彩的童年。我會(huì)一直堅(jiān) 持寫下去,并且把這份寶貴的財(cái)富珍藏起來(lái)。

  三個(gè)我的作文 篇12

  心中的三個(gè)人,想必肯定是我最親的人了吧!

  一、爺爺

  我的爺爺年紀(jì)將近七十,臉上全部顯示出了歲月對(duì)他的折磨。爺爺雖然年紀(jì)大,可是他的活力可不輸我。他每天穿著一套炫酷的騎車裝備,拉著我就騎上街了,無(wú)論我多么不情愿,每次還是被他生拉硬拽著上路了。我爺爺對(duì)我非常好(可能因?yàn)槲沂撬髮O子吧)每次見(jiàn)到我,他就會(huì)笑瞇瞇地問(wèn):“吃過(guò)了沒(méi)有,我?guī)愠渣c(diǎn)東西吧,錢夠不夠花?”爺爺這點(diǎn)是最讓我喜歡的地方。

  二、爸爸

  我的爸爸戴著一副眼鏡,看上去就有一種老實(shí)憨厚的樣子。他有時(shí)候也挺幽默的。我的爸爸最讓我敬佩的地方是,他雖然身體上有缺陷,可是他為了讓我們一家人過(guò)上幸福快樂(lè)的生活,歷經(jīng)艱辛,每天早出晚歸。每次我叫他休息,可是他只會(huì)說(shuō)沒(méi)事,我還能干,每次看他一瘸一拐的'身影消失在忙碌中,我都會(huì)覺(jué)得他好偉大!

  三、媽媽

  “世上只有媽媽好”我覺(jué)得這話說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)。我的媽媽雖然身材矮小,可是她可以挑起家里的重活。她每天都沉浸在忙碌中。早上,太陽(yáng)還沒(méi)起床時(shí)她就已經(jīng)準(zhǔn)備好早飯了,我和爸爸吃早飯時(shí)她每次都不吃,管自己忙。到中午時(shí)她除了準(zhǔn)備午飯之外,還在洗地板,我讓她一個(gè)星期洗一次就好,可是她就是洗不停。我一開(kāi)始覺(jué)得她故意把自己搞得那么累,后來(lái)我才懂得她也是為了這個(gè)家。忙完洗地板后,還要洗衣服,每次洗完她會(huì)倒頭就睡,我覺(jué)得我媽她也挺可愛(ài)的。我一有時(shí)間也會(huì)幫她干點(diǎn)家務(wù),分擔(dān)點(diǎn)勞累。

  這三個(gè)人在我心中有不可替代的位置,等我長(zhǎng)大肯定會(huì)報(bào)答他們!

  三個(gè)我的作文 篇13

  今年暑假,我和爸爸媽媽告別了我們的老家——北山,移民到了溫溪。我真舍不得老家呀,可是媽媽說(shuō),移小家為大家,我們移民是為了造灘坑水電站,造福子孫后代。

  我們的新家在溫溪城中花園,高大的樓房,剛剛栽下的花草樹(shù)木,我們的小區(qū)和她的名字一樣漂亮。在小區(qū)中我認(rèn)識(shí)了許多像我這樣的小移民,我又有了許多新朋友,我很快愛(ài)上了這個(gè)新家。

  剛來(lái)沒(méi)有幾天,我就纏著媽媽問(wèn):“媽媽,我的新學(xué)校在哪里呀?”媽媽說(shuō):“你的新學(xué)校叫溫一小,可大啦!”終于到了開(kāi)學(xué)那一天,我和媽媽一大早就往學(xué)校趕去。一路上,草兒青青,水兒藍(lán)藍(lán),小鳥(niǎo)看著我胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,嘰嘰喳喳地,好象在說(shuō):“吳地傲,恭喜你,你將成為溫一小的學(xué)生了!

  來(lái)到新學(xué)校,我呆住了,好大的學(xué)校啊!操場(chǎng)上的小朋友跑來(lái)跑去,人真多啊!媽媽帶著我找到我的`班級(jí)——三(6)班,看著新老師和新同學(xué),我不敢走進(jìn)去。這時(shí)候,老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你是吳地傲同學(xué)吧?歡迎你!”老師帶著我坐到位置上,教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。

  在新學(xué)校,老師和同學(xué)對(duì)我特別關(guān)心。我很快又有了許多新伙伴,媽媽說(shuō)我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高得很快。學(xué)校是我們的家,老師和同學(xué)是我們的親人,這一下,我又有了第三個(gè)家啦!你們羨慕我吧!

  三個(gè)我的作文 篇14

  想起我兩個(gè)表妹,那可是不得了!像是兩個(gè)季節(jié),大表妹善解人意,像美麗的春天;二表妹淘氣,像炎熱的夏天。

  記得我們一家和大表妹佳佳一家一起去峨眉山旅游。剛到,我們就望見(jiàn)了那些如詩(shī)如畫的冰雪世界。爬滿冰霜的樹(shù)枝,蓋上冰被子的大地,開(kāi)心極了,跑到一片雪地里,打起雪仗來(lái)。

  媽媽笑了:“兩個(gè)小貪玩!先去看看酒店吧,不然就睡不了懶覺(jué)啦!”我們最愛(ài)睡懶覺(jué)了,所以趕緊奔入一家酒店。

  到了晚上,我要跟佳佳一起去睡覺(jué)了,媽媽卻皺緊了眉頭:“你們才6歲,不能一起睡!涵涵,跟媽媽一起去我們的房間!”我愣住了,眼睛一眨一眨,撇了撇嘴,放聲大哭起來(lái)。佳佳也愣了一下,可又趕緊搖了搖頭,對(duì)我說(shuō):“姐姐,你回房間睡覺(jué)吧。給你沙琪瑪!不要回去?不然我就不跟你玩兒了!”我頓時(shí)覺(jué)得自己很傻,“謝謝”一聲伴我回到了房間。。

  那一次,我還在睡覺(jué),鬧鐘還沒(méi)響。突然,“醒醒吧!小姐姐!啊哈哈哈哈!嘻嘻,隔了隔了隔了隔了!”的.聲音響起,震耳欲聾,響徹云霄。我猛地一抬頭:“何方妖孽,給我滾出去!咦?哎,是你!莼莼呀莼莼,請(qǐng)你安靜一點(diǎn)好嗎!蹦鞘俏业亩砻谩惠。

  她插著腰,咧著嘴,哈哈大笑:“膽小鬼!”要不是她笑得很可愛(ài),我真想給她一耳光!

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