美麗的荷花作文

時(shí)間:2023-05-30 15:39:28 作文網(wǎng) 我要投稿

【熱門】美麗的荷花作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼拿利惖暮苫ㄗ魑,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】美麗的荷花作文

美麗的荷花作文1

  在那美好的記憶里,有一位像荷花般清純的童年小伙伴,名字叫小蓮(愛稱),她是我那時(shí)侯最最最要好的好朋友。

  那時(shí),她扎了兩條總愛跳來跳去的小辮子,跟它的主人一樣。白嫩的瓜子臉上嵌有一雙水汪汪的大眼睛,總是愛靜靜地聽我說話。櫻桃小嘴是個(gè)“害羞的小女孩”,不愛動(dòng)。善良的她,活潑的她,好動(dòng)的她,每一種性格都是如此地惹人喜愛。

  一次,我們一起去玩,不小心,我把膝蓋割破了,痛得我哇哇大哭!奥N,你是勇敢的人,不要哭!闭f完她用小手護(hù)著我的膝蓋說“病痛飛走飛走!怎樣,還痛嗎?”我搖搖頭!肮,就是,我就說我家的翹是最勇敢的!”她還沒有說完,我已經(jīng)破涕為笑了。

  還有:一個(gè)傍晚,我們?cè)谖壹议T口告別,我要去吃飯,但是又想去她家。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)她那么久,還不知道她家住在哪里呢!我把我的想法告訴了她,她卻說:“不要了,你還要去吃飯呀!”看,她是多么明白事理呀!我說:“不,一頓飯算得是什么?我真的很想去嘛!”誰知她還是不同意,于是,我發(fā)出了我的“法寶”撒嬌!白屛胰ヂ铮!我們這么多年的好朋友!”“好了好了!”哈哈,小蓮沒有辦法了,只好拉著我的`手,走回家去。

  “翹,去吃飯了!”哎呀!糟糕!路上遇見媽媽了!“不,媽媽!我要去小蓮家!”“不行,你再不聽話,我不管你了!”“不要呀!媽媽。我真的很想去呀!”“不行。!”媽媽堅(jiān)決地說!靶∩彛磥磉@次我去不成了!”我含淚對(duì)小蓮說!安灰o的,改天來也行的呀!”雖然她也哭了,但是語氣沒有突出她的遺憾!霸僖!”“再見!好好玩去吧!”我們就這樣揮手告別。

  之后,我們搬家了。直到現(xiàn)在,我還沒有見過她。晚上,我望著夜空,問:“小蓮,你不要忘記我們所經(jīng)歷的事情哦!”.....

美麗的荷花作文2

  我的家鄉(xiāng)建寧是聞名遐邇的“荷花王國(guó)”。我生長(zhǎng)在蓮鄉(xiāng),從小深愛荷花,喜歡她的純潔,喜歡她“出淤泥而不染”的品格。

  今天是星期日,我來到那幽靜的荷塘邊觀賞那美麗嬌艷的荷花。

  來到荷塘邊,一片片挨挨擠擠的荷葉承接著上天賜予的陽光,盛開的荷花羞羞答答地躲在荷葉后邊;有的則低下頭與那靜靜流淌的水兒竊竊私語;有的躲在荷葉后頭,和蜻蜓寶寶捉迷藏;有的還在風(fēng)中搖搖晃晃,好像在向游人們招手,我真想在此高歌一曲,可是,我怕驚動(dòng)了荷花姑娘,我怕驚醒了沉醉的魚兒,我怕驚嚇了這美麗安靜的景致……

  “呱……”一陣蛙鳴把我從陶醉中驚醒,也許,它們也在欣賞這美麗的風(fēng)景吧,正為這美麗的景色而贊嘆呢。我想,我不該去驚動(dòng)它們吧。讓它們也品味荷花的美。這一切,需要理由嗎?

  我沿著荷塘邊走著,觀察這兒的`一切,小魚兒在我眼前游來游去,和它的同伴們一同嬉戲,它的尾巴濺起一滴滴水花……我想,如果我也是一條魚,我也會(huì)沉浸在荷花姐姐的美麗和所遮蔽的陰涼中,與同伴們捉迷藏,玩游戲,那是多么美好的享樂啊。

  看著美麗的荷花,青綠的荷葉,我不禁小聲吟詠剛讀過的楊萬里的詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!笨茨沁B片的荷塘,展示的正是這如詩如畫的風(fēng)光。而眼前的荷葉上停著一只只小蜻蜓,似乎在嗅著這些綠綠的荷香。我湊近一朵荷花一聞,荷香撲鼻而來,抬起眼,我看見荷花中有個(gè)小蓮蓬,那形狀像向日葵,顏色金黃黃的,她的姿態(tài)像一個(gè)小寶寶在母親的懷中甜甜的睡。這景致真是太美妙了!

  外地的小朋友,沒觀賞過荷花美景吧,沒看過建寧高高的金鐃山、雌雄雙瀑、閩江源、紅軍樓等風(fēng)景名勝吧。那就請(qǐng)到建寧來吧,她的美一定不會(huì)讓你失望的!

美麗的荷花作文3

  公園里的荷花池真是美麗無比,池邊的柳樹撒下一根根柔軟的枝條,給荷花擦去臉上的汗珠,給荷葉帶來幾顆閃亮的珍珠。

  荷花是圣潔美麗的象征,她出淤泥而不染,灑出清香深得人們喜愛。她玲瓏、純潔謙虛、亭亭玉立、有高貴品格。

  走近荷花池,一眼望去荷葉像一條碧綠的毯子。有的荷葉只冒出了一根嫩芽,像剛出生的嬰兒,有的已經(jīng)長(zhǎng)成熱水瓶那么大了,他們迎著風(fēng)翩翩起舞。有的早已長(zhǎng)成“大圓盤”了,蔥綠、碧綠。一片片荷葉挨挨擠擠,手拉手、心連心。早晨,荷葉把露珠送給魚兒,中午他們給魚兒一片陰涼,讓他們?cè)谒墟覒颉?/p>

  再細(xì)看,荷花千姿百態(tài),在荷葉的映襯下更加美麗。有的還是一個(gè)花苞,看起來飽脹得馬上要破裂似的。有的才展開了五六片花瓣,另一些簇?fù)碓谏徟钆裕鹑缫粋(gè)美麗的.農(nóng)村姑娘穿了件補(bǔ)了又補(bǔ)的衣裳。有的花瓣全都展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的花瓣全都掉光了,只剩下一個(gè)圓圓的大蓮蓬。她們的一個(gè)個(gè)小洞仿佛是一張張小嘴不停地說:“我們熟了,來摘我們呀!”

  荷花的莖---藕埋在泥里,有出淤泥而不染之稱。藕可以食用,清爽可口,成語“藕斷絲連”就是說藕切開后肉是斷了,絲依然連著。

  荷把自己的一切都奉獻(xiàn)給了我們。荷葉可以入藥;干荷葉可以包裝食物,不透水不透油;荷葉可以做粥;荷花可以供人觀賞;花謝后蓮蓬可以食用;藕也可以食用------我要學(xué)習(xí)荷默默付出的高貴品質(zhì)。我喜歡荷,人們的生活離不開你,你為我們付出得太多太多了。我愛你——荷!

美麗的荷花作文4

  我愛荷花,是因?yàn)閶寢尳?jīng)常告訴我:它有出淤泥而不染的氣節(jié)。盡管我不是很明白其中的含義,可是我卻愛上了荷花!

  離我家不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)池塘,池水靜靜的像面大鏡子。每當(dāng)夏天來臨的時(shí)候,滿池的荷花異常美麗,我和爸爸媽媽總會(huì)去欣賞這美麗的景色······

  荷花的莖大部分是綠色的,偶爾也有灰白色的,它們就像是小傘的傘柄,支撐著荷葉和荷花。它的'莖上布滿了細(xì)小的刺兒,我一直想著:長(zhǎng)這么多刺,也許是為了不讓那些采花的人去采摘吧!因?yàn)槲铱匆娨前阉那o折斷后,總是會(huì)有許多的絲連著,它們是那么不舍,媽媽說:這就是“藕斷絲連”的來歷,所以愛它,就要保護(hù)它,只能欣賞,不能采摘!

  在荷梗的頂端,是一片片鮮綠的葉子,它們有的就像是一把把撐開的雨傘,有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,也有的像一把把半開的小扇子滿滿地鋪在池塘里,在微風(fēng)地輕撫下,好看極了!

  荷葉的上面,綴滿了潔白無瑕的荷花!這些荷花姿態(tài)不一,形態(tài)各異?,有的荷花已經(jīng)全部盛開了,白色的花瓣中,黃色的花蕊在陽光的照耀下,露出迷人的笑臉,嫩黃色的蓮蓬更是驕傲地昂著頭,散發(fā)出誘人的香味,似乎在告訴人們:它們的味道是如何綠色鮮美,讓人看著喜愛極了;有的才展開兩三片花瓣,半遮半掩的像情竇初開的少女一般羞怯;有的卻還是含苞欲放的花骨朵,像極了小巧玲瓏的火把;幾朵剛剛開放的小花更是有些羞怯地躲在大片的荷葉后面,露出半片或是一片白嫩的笑臉;有的卻歪著頭,似乎像我一樣正陶醉在這如畫的風(fēng)景中······這時(shí)有風(fēng)輕輕拂過,荷葉荷花都開始翩翩起舞,放眼望去,此起彼伏,像綿綿不斷的波濤一般,真是壯觀極了!

  此情此景,讓人流連忘返,寸步不想離開!在爸爸媽媽的催促下,我們才慢慢地離開了荷塘,媽媽看著我如此不舍,笑著跟我說:兒子,做人,就要像荷花一樣,出淤泥而不染!我似懂非懂地看著媽媽,暗暗發(fā)誓,我一定要做像荷花一樣的人!

美麗的荷花作文5

  小時(shí)候,每到六月,我總喜歡到家鄉(xiāng)池塘邊看荷花。夏夜,與爸爸媽媽在荷塘邊玩耍,荷塘中花香飄飄,蛙鳴陣陣,令人感到十分舒暢。

  荷花給年幼的我的感覺,就是大大的一朵,粉粉嫩嫩的,很是好看。

  今年夏天,我竟又與她相遇——那是一周前的一個(gè)下午,我與同伴一起走在公園的小徑上。走著走著,一片粉紅色誤入了眉眼,吸引著我的眼球。我走近一看——是荷花。“六月到了,荷花開了,真美啊!”同伴看著一朵一朵盛開的荷花,贊嘆道。

  是啊,我看著滿池的荷花,不禁入了迷。荷花一朵挨著一朵,花瓣粉嘟嘟的,由淺變深,花蕊是鵝黃色的。陽光灑在花瓣上,像是給她抹上了一層金粉。陽光下的荷花,宛若一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘,美得不嬌艷也不張揚(yáng)。

  一陣微風(fēng)吹來,水面蕩起了漣漪,荷花隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞。她們舞動(dòng)的身姿,仿佛仙女降臨人間。我癡癡地望著她們,自己也仿佛是荷花中的一朵,也隨著風(fēng)舞動(dòng)。

  我俯下身子,發(fā)現(xiàn)池中的水一點(diǎn)也不清澈,可荷花卻開得那樣清純,沒有一點(diǎn)瑕疵!“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!敝芏仡U曾這樣評(píng)價(jià)她。是的,不錯(cuò)的,她們中通外直,不蔓不枝,亭亭玉立,盛開在濁水中。

  我忽然想起語文老師說的:“不與世俗同流合污!焙苫ú痪褪沁@樣的嗎?不管周圍的環(huán)境如何,我們都要堅(jiān)持做自己,用一身正氣感染他人。

  當(dāng)我與荷花再見時(shí),真要感謝她。她清純可愛的`模樣,她沁人心脾的芬芳,她傲然于世的精神,將永遠(yuǎn)留存在我的記憶中,伴隨著我的成長(zhǎng)。

美麗的荷花作文6

  清晨,媽媽帶我在中央森林公園里散步,突然,我們被一股清新的香味吸引住了,這股香氣在哪兒呢?隨著這股香氣我一直追,哇!原來在樹林里面有一片大大的荷花池。眼前的景色立刻讓我目瞪口呆,這兒真美!不禁讓我想到了宋朝楊萬里的一句古詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

  我看到荷花池里,在一片片大大的綠葉中間一朵朵嬌艷欲滴的荷花亭亭玉立,姿色動(dòng)人。只見有的荷花已經(jīng)全綻開了,像張開了一張張美麗的笑臉,在歡迎我們的到來;有的荷花剛剛開放,就像欲語還羞的小姑娘,挺立著傲人的身姿,在隨風(fēng)舞動(dòng);還有的只是一個(gè)個(gè)花骨朵,正含苞待放呢。此時(shí)的我多想也跳進(jìn)荷花池里,變成一朵美麗的荷花呀!我小心翼翼地走到荷花池旁邊摘了一片荷葉,我發(fā)現(xiàn)荷葉的外形很像一頂頂帽子,又像媽媽穿的裙子。我把荷葉當(dāng)作帽子戴在我的頭上,但粗心大意的我沒注意到荷葉里的水珠,害得我的頭發(fā)都弄濕了。

  這時(shí)我看見一只只蜻蜓和蝴蝶在荷花間飛來飛去,我準(zhǔn)備上前去捉,但這些小家伙早就被我嚇跑了,它們往前飛,我在后面追,一不小心我真的`掉進(jìn)了荷花池里了,幸好我會(huì)游泳,不然可就慘了!但是到了水里,我發(fā)現(xiàn)又是另一番景象了,一條條活潑的小魚正在池里游來游去,有的小魚兒在荷花下愉快地玩耍,還有的小魚竟給我做起了腳底按摩了呢,哇,真舒服呀!

  荷花出於泥而不染,它把清香無私地奉獻(xiàn)給了人們,還用那艷麗的豐姿美化了我們的生活,媽媽說荷花和荷葉還能做中藥來治病呢。我愛美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻(xiàn)的精神。

美麗的荷花作文7

  美麗的荷花世界坐落在三水,在這里除了觀賞到世界上規(guī)模最大,品種資源最豐富的美麗荷花,江南美景之外,還有適合兒童的游樂設(shè)施等。因此它是人們近幾年旅游悠閑好地方,也是佛山八景之一。

  大年初二我和家人一同去荷花世界玩,雖說這時(shí)并不是荷花開放的季節(jié),但是看到是另一番景象。一進(jìn)大門,就聞到一股淡淡的清香。我們隨著人們走過石橋,放眼望去,看到一片金燦燦的油菜花吸引了我。一陣春風(fēng)吹過來,整片油菜花都隨風(fēng)飄動(dòng),像金色的.海洋,真美。∮械挠筒嘶ㄖ徽归_兩三片花瓣,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的花瓣全都展開了,露出那嬌小的花蕊:有的還是花骨朵,看起來飽脹的馬上要破裂似的。這一大片美麗的油菜花在微風(fēng)中翩翩起舞,引來了許多蜜蜂和蝴蝶,真是“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。

  不知不覺我來到了向日葵園,哇,多美。∫淮笃馉N燦的向日葵,一朵比一朵美,一朵比一朵大,又大又圓的向日葵迎著太陽開放,像孩子們張開的笑臉。它的美引來了許多游人,忍不住放慢腳步細(xì)細(xì)欣賞,更多的是與它合影。

  從不遠(yuǎn)處傳來一陣陣“咕咕”的聲音,往東望去在向日葵園的東邊有許許多多白鴿站滿了屋頂。我快步走過去,只見白鴿不時(shí)在游客中飛來飛來飛去,有的停在游客的手掌上,有的停在游客的頭頂上,還有的停在肩膀等。真有趣,好一幅人與鴿子嬉戲的畫面。我也買了一包飼料請(qǐng)鴿子吃食物,很快就引來了好幾只白鴿,圍著我飛來飛去。我對(duì)著它們輕輕地地說“快來吧!我是與你們來交朋友的”。有二只白鴿停在我的手臂上,媽媽還給我照了好多照片哩!

  太陽漸漸下山了,我們依依不舍地離開了荷花世界。

美麗的荷花作文8

  我一意識(shí)到提花圖案,就想到了“第二天荷葉無限鮮艷,第二天荷花紅”這首詩。這是一個(gè)炎熱的夏日,是賞蓮的好時(shí)機(jī)。

  今天沿著金山湖溜達(dá),只看到湖里荷花盛開。荷花大多盛開,尤其是粉色的。他們像小女孩一樣可愛,在陽光下優(yōu)雅而容光煥發(fā)。荷葉綠綠的,像大傘,層層延伸到地平線。午后的陽光里,綠色的荷葉映襯著粉色的荷花,看上去就像一幅美麗的水彩畫。當(dāng)你靠近游泳池時(shí),你可以聞到一股清香,感到精神煥發(fā)。在風(fēng)的吹拂下,荷葉發(fā)出沙沙的聲音,讓人心曠神怡。有些蓮花已經(jīng)長(zhǎng)出來了,那些可愛的綠色蓮花里含有新鮮的.蓮子,新鮮、美味、芳香。

  看著眼前盛開的荷花,我不禁被這些美麗的“芙蓉”陶醉了。自古以來,荷花一直是人們心目中美麗而高貴的形象。古有學(xué)者贊荷花,北宋周敦頤曾寫有名句“出淤泥而不染,漣而不妖”。所以荷花被稱為“君子之花”。他們具有堅(jiān)定和高尚的良好品質(zhì),成為高尚道德的象征。荷花還有“靈波仙”、“水宮仙”之譽(yù),體現(xiàn)了人們對(duì)荷花的熱愛之情。

  荷花不僅美麗,還被稱為“活化石”。你知道為什么嗎?因?yàn)槭潜蛔又参镒钤绲闹参镏唬徎ㄔ谌祟惓霈F(xiàn)之前就頑強(qiáng)的存活了下來。據(jù)說原始人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)荷花不僅可以食用,而且芳香可口。在封建時(shí)代,荷花很受歡迎。人們開始廣泛種植荷花,不僅是為了觀賞美麗的荷花,而且是為了充分利用荷花的各個(gè)部分。要知道,除了蓮子藕好吃之外,蓮花瓣、花粉、蓮子包括荷葉都是很好的藥材,可以治療很多疾病。

  荷花在夏天總是最美的。我愛荷花,不僅僅是因?yàn)樗拿利,更是因(yàn)樗S富的內(nèi)涵和高貴的品質(zhì)…

美麗的荷花作文9

  說起荷花,大家一定不陌生。而我要介紹的是北小河公園的“荷花泉”。這片“荷花泉”雖然面積不大,可里面卻種滿了各式各樣的荷花,再加上后面的薰衣草,蘆葦以及荷葉的襯托,使得這個(gè)小小的荷花泉生機(jī)盎然。

  裊裊婷婷的荷花姑娘們是這里的主角?催@朵,晶瑩剔透的花瓣高高翹起,將翠綠色毛茸茸的蓮蓬包在中間,昂首挺胸,腳下拖的又大又圓的荷葉像公主裙,儼然一位氣質(zhì)非凡的公主;再看那朵,微風(fēng)拂過,它就輕扭腰肢開始翩翩起舞,那曼妙的舞姿是那么的優(yōu)美,流暢, 即 使 風(fēng) 住 了,它也還沉浸在舞蹈中,輕舞不絕;瞧,這邊還有一位含苞未放的臉龐,臉龐上掛著的那幾滴小露珠,在陽光的照耀下閃爍著七彩的光顏,似乎讓人們同它一起等待著它的光榮綻放。

  瞧,不僅人們走到這里都會(huì)駐足,就連蝴蝶,蜻蜓,蜜蜂這些“小客人”也來了。這邊的一些“花客人”們撲閃著美麗的翅膀,在粉荷花前飛來飛去,不時(shí)的還落在上面,似乎在與粉荷花比美;另外的那些“綠客人”在白荷花上靜靜的.趴著,似乎是在歇腳;看,還有一個(gè)胖胖的“黃客人”圍著一個(gè)紫色的花骨朵轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,時(shí)不時(shí)還落在上面,似乎在說:“咦,這朵花里為什么沒有蜜?”

  荷葉也和露珠們做著游戲,星星點(diǎn)點(diǎn)的小露珠們從荷葉四周奔跑著匯集到荷葉中心,變成了一顆大露珠。它淘氣的在荷葉上跑來跑去,荷葉總也捉不住它,便輕輕晃著頭好像在呼喚它。風(fēng)兒似乎也看不過去,想給小露珠個(gè)小教訓(xùn)。它輕輕搖動(dòng)荷葉的身子,露珠站不住了,便倏地從荷葉身上滑落下去,掉到水中不見了身影。而荷葉還不怎回事,晃動(dòng)著頭,似乎還在找尋著淘氣的露珠。

  ……

  !荷花泉,你實(shí)在是太美了,我永遠(yuǎn)喜歡你------美麗的“荷花泉”!

美麗的荷花作文10

  荷花,在我眼中就如一位天仙,揮舞著輕紗飄落人間,它的清秀脫俗,高貴典雅已深深地刻畫在我的腦海中,揮之不去。

  夏,來了,帶著炎熱歡快地飛來。在沒有任何遮掩的蓮花池旁,依然不乏觀賞的人們。我喜歡靜靜地蹲在一旁,沉醉在荷花所帶給我的美妙之中。注視著池塘,那香氣襲人的荷花們千姿百態(tài)。有的從荷葉中冒出來,宛如一只獨(dú)秀,向千萬人展示著自己清雅的魅力;有的羞怯地躲在圓盤下,時(shí)而現(xiàn)身,時(shí)而隱藏,猶如害羞的少女始終不敢邁出閨房半步;有的還只是花骨朵,露珠形的圓腦袋,顯現(xiàn)出幾分雅嫩;還有的'半開半合,讓人不免覺得好奇“里面有什么呢,是不是在指引我去探索……

  細(xì)細(xì)品味著每一朵荷花,那花瓣嬌嫩,仿佛用手輕揉,也會(huì)留下印痕。白里透粉。淡紫紅下又緊連著白,越往上越深,好似那慢慢滲透的水滴,一開始印痕最深,逐漸變深變白,可無論怎么變,也改變不了它們與生俱來的那份生機(jī),那份高雅。

  早晨,荷葉、荷花上都沾滿了晶瑩的露珠,這水珠酷似珍珠、寶石,或是水晶,給池中的植物于增添了一份秀麗隨著冉冉升起的紅日,那珠水呼應(yīng)著,也灑上一片金色,而我,也已變成蜻蜓,穿梭其中,忽而立在花頭,忽而站在碧綠的荷葉上,融進(jìn)這妙不可言的一景。

  雨天,大雨淋濕了荷花,而荷葉就如一把傘,扶持外表柔弱的睡蓮,而實(shí)際上,在蓮花的身軀里,有著一股隨時(shí)會(huì)爆發(fā)的生機(jī),它早在一億零四千五百年前便已出現(xiàn),循規(guī)蹈矩地生長(zhǎng)著,等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的寶貴,也等待著為人們而奉獻(xiàn)自己。

  雨停了,空氣變得更清新,我又來到了令人流連往返的荷花池邊,那剛出浴的蓮花就如楊貴妃帶著神秘,卻又不失高貴,它們冒出了頭,好像模特兒秀出真風(fēng)采,它們迎風(fēng)輕輕搖蕩,讓人也跟著眩暈,化成一朵荷花,感受著自然,感受著微風(fēng)。

  荷花讓人不由地贊嘆,因?yàn)樗獗淼男沱,更因(yàn)樗鼉?nèi)在的堅(jiān)強(qiáng),我欣賞著它們,初夏被清風(fēng)輕撫的它們……

美麗的荷花作文11

  世界什么花最美麗?是荷花。今天,我目睹了出污泥而不染的荷花。我們小伙伴來到鐵人公園,首先映入我眼簾的是碩大的荷花池。放眼望去,是那一望無際的荷葉和荷花,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!”

  我走進(jìn)荷花池,看到一朵朵荷花競(jìng)相開放,青翠欲滴的荷葉襯托著粉紅的荷花,有的荷葉平躺在水面上,懶洋洋的曬著太陽,有的站立在水面上,展示自己旺盛的生命力,我發(fā)現(xiàn)荷葉上有著晶瑩剔透的露珠,小的像珍珠,大的似水晶,在陽光的照耀下,晶瑩的露珠變成了金黃色,好像碧綠的盤子里放著一顆顆小金豆。荷葉是小魚的避暑圣地,小魚們都在那里嬉戲玩耍。最美的就是那荷花了。有的荷花才嶄露頭角,小蜻蜓就早早的飛到荷花的`頭上;有的花是半開放的,好像一位害羞的小姑娘;有的荷花完全開放了,大大的圓圓的,有大碗那么大,我把叫作花之王;▋洪_放時(shí)形態(tài)各異,有的荷花開放的不是很大,有點(diǎn)微微收攏;有的花紅紅的,花瓣似乎給荷花穿上了一件粉紅色的衣服。中間黃色的花蕊,才剛剛露出了一點(diǎn)點(diǎn),伸出腦袋,似乎看著這五彩繽紛的世界;有的幾片花瓣合攏,有的幾片花瓣開放。開放的花瓣好像荷花的舞裙,微風(fēng)拂過,舞裙上下擺動(dòng)好像在跳拉丁舞。黃色的花蕊被包在里面,好像要急著出來似的;有完全開放了,翠綠的荷葉襯托著粉紅的花朵,微風(fēng)吹過,荷花與荷葉左右搖動(dòng),好像在跳街舞,綠色的蓮蓬簇?fù)碇S色的花蕊,真是太美麗了!不時(shí),還有一群蜻蜓飛到花蕊中間做客呢!

  !我被那美麗的荷花所陶醉,我仿佛與蜻蜓伴奏,與魚兒唱歌,與荷葉翩翩起舞!!我陶醉在這美麗的仙境中!

美麗的荷花作文12

  西湖的美人人皆知、聞名天下,夏天的西湖哪里最特別?你一定會(huì)回答是荷花了吧。但如果你要問怎樣賞荷最有味道,那就請(qǐng)跟著我一起坐進(jìn)悠悠的小船,冒著蒙蒙細(xì)雨,去感受一番別樣的夏日賞荷吧。

  來到西湖邊,蒙蒙細(xì)雨給西湖蓋上了一層仙女灑下的帷幔,細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著,就像一位害羞的小姑娘,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),在岸上賞荷不夠盡興,走著走著我便覺得有點(diǎn)乏味,這時(shí)看到了湖面上成群結(jié)隊(duì)的自控船,便靈機(jī)一動(dòng),決定來一回別樣的乘船賞荷,可以和荷花零距離接觸。

  坐上船,我的賞荷旅程開始了!放眼望去,只見湖面上泛著濤濤波紋,襯托出一大片一大片的美麗荷花。細(xì)雨中,有的荷花在湖中亭亭玉立,仿佛一位穿著粉紅色衣裳的仙女在碧綠的荷葉搭成的精致舞臺(tái)上翩翩起舞,也似一只只手掌層層捧著一顆晶瑩剔透的寶石,美麗極了;有的荷花已經(jīng)盛開,高興的她們正“相互鞠躬”。

  準(zhǔn)備經(jīng)歷一場(chǎng)變?yōu)椤吧徟睢钡哪g(shù);還有的.荷花才冒出尖尖的小腦袋,探頭探腦東張西望,時(shí)刻渴望著更快的看到新世界,讓人不禁想起“小荷才露尖尖角、早有蜻蜓立上頭”。荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤,挨挨擠擠的,還時(shí)不時(shí)調(diào)皮的留下一條條縫隙,讓荷花們從縫隙里冒出來。

  荷葉上的一顆顆雨珠可愛極了,仿佛是被細(xì)雨鋪上的地毯,厚厚的,還滿滿鑲嵌著顆顆晶瑩剔透的寶石。湖里的小魚看了美麗的荷花也活潑的不得消停,一會(huì)兒跳出水面翻個(gè)身,來個(gè)鯉魚跳龍門式跳水,一會(huì)兒又鉆入水底的層層淤泥,一會(huì)兒又游進(jìn)密密的荷花叢,和我們玩起了捉迷藏,還不時(shí)的掀起淺淺的波紋……搖著小船在湖面上賞荷真是優(yōu)哉游哉!

  小船慢慢靠岸了,上岸的瞬間我還意猶未盡,仍然陶醉在別樣的夏日賞荷中。這次賞荷讓我看到了不一樣的景色,不一樣的西湖,不一樣的西湖荷花。

美麗的荷花作文13

  暑假的一天,我和爸爸去流化湖公園的荷花池看荷花。

  路上行人很多,該不會(huì)——也是去那里看荷花的吧?我想,心中油然而生一股莫名的期待。

  還沒到荷花池,我就聞到一陣清香,正是荷花特有的香味,令人心曠神怡!

  終于抵到了荷花池,終于看到了神往的荷塘。

  荷葉挨挨擠擠的,在微風(fēng)中搖擺,像學(xué)校操場(chǎng)上伸展肢體的少年。舒展的荷葉,又像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,上面還滾動(dòng)著顆顆晶瑩的水珠。密密匝匝的荷葉中間,不時(shí)一伸出枝枝荷花,有的含苞待放,有的昂首怒放,也有一些,只有幾版殘紅零落枝頭,大部分已經(jīng)成為落英繽紛在水面。想來,那入秋的蓮藕,該更肥胖些;那來年的荷花,該開得更熱鬧些吧。一陣微風(fēng)吹來,荷花搖晃起來,像一位美麗動(dòng)人的姑娘在翩翩起舞;荷葉也隨之晃動(dòng)起來,就像一位伴舞的.紳士,莊重而又彬彬有禮;那荷葉上滾動(dòng)的水珠,丁當(dāng)一聲掉入水中,卻成了最美妙、最天然的舞曲。荷花的顏色非常多,有紫色、黃色、紅色、粉色、白色,還有半白半黃、半粉半白色的,真是五顏六色,美極了!荷花底下的池水中,還有許多小蝌蚪和小魚兒。有的在游來游去地玩耍,有的一動(dòng)不動(dòng)地在小憩,有的猛地一轉(zhuǎn)彎,漾起圈圈水紋,或者倏忽地從水面潛入水底,似乎在表演雜技呢。

  荷花池邊擠滿了觀花者。有的站定一處,靜靜地欣賞,有的四處走動(dòng),找尋著最美的景致。太喜愛這美的風(fēng)景了,都想把這唯美的畫面保存下來,于是,有的用手機(jī)或者像機(jī)拍照,有的在畫板上描摹,沒帶這些工具的,只好記在心中,在追憶時(shí)再靜靜回味。

  不知不覺中,已是紅日西沉,該回家了,我依依不舍地離開了荷花池,一步三回首。

美麗的荷花作文14

  我的家在二道鎮(zhèn),座落在美麗的蓮花湖畔,那里有一池迷人的蓮花。 一來到這里,首先映入眼簾的是一些翠綠的柳樹。柳樹的柳枝好似天上仙女美麗的飄逸的長(zhǎng)發(fā),迎風(fēng)舞動(dòng)。好像要將客人們引入那如幻的仙境之中。再細(xì)眼觀看,只見柳樹下面盛開著五顏六色的'小花,再配上嫩綠的小草,那簡(jiǎn)直就是繡織高手給柳樹姐姐們繡的繡花鞋。 你看,那滿池的蓮花真是惹人喜愛。有的還是花骨朵兒,似乎還在沉睡;有的含苞欲放,像個(gè)害羞的小姑娘;有的則已經(jīng)熱情綻放,露出迷人的身姿。當(dāng)微風(fēng)吹過,池水泛起波紋,蓮花仙子們隨著風(fēng)兒羞滴滴地舞動(dòng)著。那一片片飄落的花瓣,仿佛是仙女們不小心撒落的串串珠寶。那黃色的花蕊,好似女王的王冠,華貴而耀眼。 池中還有那遮天蓋地的荷葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把把嫩綠地小傘。有的挺立在空中,有的緊貼在水面。下雨的時(shí)候,魚兒和小青蛙就躲藏下面避雨。緊貼在水面的茶葉,一片挨著一片,好像親密的一家人。又像是架起一座座綠色的橋梁。蜻蜓把荷葉當(dāng)成了停機(jī)場(chǎng),小魚們駕駛著自制的高極劃艇在下面自由自在地游來游去。那荷葉上晶瑩剔透的露珠,也不甘示弱地在上面玩起了滑梯,真是可愛極了! 這個(gè)時(shí)候,我仿佛也變成了一朵蓮花,在池水中翩翩起舞,蜻蜓飛過來親吻著我的臉頰,青蛙跳過來和我一起唱歌、嬉戲&& 正當(dāng)我沉醉在這一片迷人的景色當(dāng)中時(shí),猛然抬頭一看,啊!原來都已經(jīng)是下午了。我這才依依不舍地離開了這心愛的蓮花池。海林市二道鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí):李瑞恒

美麗的荷花作文15

  炎炎的夏日,太陽當(dāng)空照,使人感覺酷暑難耐,但這絲毫沒有影響我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽無比的空調(diào),就是那在水中亭亭玉立的荷花。

  荷花的根長(zhǎng)在水下讓人看不清楚,但從課外書上了解到:荷花的根就是我們的家常菜——蓮藕。

  再來看一下荷花的莖。只見那莖又細(xì)又直,怪不得人們總是喜歡用“亭亭玉立”來形容荷花。

  接著來看一下荷花的葉子。只見那碧綠碧綠的蓮葉,就像是玉盤,上面還點(diǎn)綴著滾動(dòng)的露珠,遠(yuǎn)看就像是一顆顆珍珠。

  然后看一下花。只見有的花已經(jīng)開了,它們正聆聽著大自然的聲音,享受著日光浴呢!有的花含苞欲放,有的花骨朵躲在荷葉下。我想它們肯定是在等待根給它們輸送營(yíng)養(yǎng)。

  再來看看果實(shí)。等到花凋零的時(shí)候,就露出了藏在花芯里的.蓮蓬。蓮蓬上有好多個(gè)小洞,洞里面是蓮子。它們就像一張張小嘴,在說:“我熟了,來吃我吧。”

  有句古詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,描繪出了荷花盛開時(shí)的美景。你是不是也很想來拜訪一下它呢?

  荷花在我們?nèi)粘I钪斜容^常見,同學(xué)們喜歡把它作為寫作的對(duì)象。本文為我們介紹的荷花,包括荷花的根、莖、葉子、花和果實(shí)等各方面,可以說是比較全面和細(xì)致的了。小作者的觀察較仔細(xì),運(yùn)用了比喻、擬人、引用等寫作方法,為讀者呈現(xiàn)了荷花的美麗身姿。比較可惜的是,習(xí)作沒有對(duì)荷花的品質(zhì)作一些描述,使荷花不夠豐富立體,另外,希望小作者在引用古詩文時(shí),能夠了解詩文的確切含義,用在恰當(dāng)合適的地方。

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