一個堅強(qiáng)的人作文

時間:2023-05-27 09:15:02 作文網(wǎng) 我要投稿

【精品】一個堅強(qiáng)的人作文十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的一個堅強(qiáng)的人作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】一個堅強(qiáng)的人作文十篇

一個堅強(qiáng)的人作文 篇1

  今年暑假,我認(rèn)識了一位新朋友,她的名字叫好好,她和她媽媽是從汶川大地震中逃出來的,而她的爸爸在地震中一去不返。

  那是20xx年5月12日下午2點28分30秒,她的爸爸正在給學(xué)生們上課。可這時,地動山搖,把他和學(xué)生們嚇得膽戰(zhàn)心驚,她的的爸爸趕緊讓學(xué)生們到操場上去。但是,樓房已經(jīng)開始倒塌了,她的爸爸帶著學(xué)生拼命地往外跑。她的爸爸已經(jīng)到一樓了,可他想:“不行,學(xué)生們還在三樓呢!”他又重新沖回三樓,扒開碎石,把路道清理通常,讓學(xué)生們下去。等最后一個學(xué)生下去以后,他自己也準(zhǔn)備下去。可就在這時,一大塊磚頭從屋頂朝他飛來。他,被埋在那里,永遠(yuǎn)閉上了眼睛……

  聽媽媽說完,我的'眼淚也忍不住流了出來。難怪呢,我以前還奇怪好好的額頭上為什么有那么長一條傷口。我把這件事講給妞妞和璁璁聽,聽完后,璁璁嘆息到:“真可惜啊!”我反問他:“他用自己的生命挽救了那么多條生命,那是可惜嗎?他讓全班同學(xué)毫發(fā)無損地逃出去了,那是可惜嗎?我想就算他在天堂,也會為此感到驕傲啊!”

一個堅強(qiáng)的人作文 篇2

  在寒假中,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,感受很多。這本書主要講述了主人公保爾不平凡的一生。在經(jīng)歷了許多事情后,保爾成了一名布爾什維克戰(zhàn)士,參加了許多戰(zhàn)斗。當(dāng)戰(zhàn)爭過去后,保爾又全身心地投入到修復(fù)鐵路的工作中去。經(jīng)過一次高燒,保爾喪失了勞動能力,可是,他沒有喪失精神上的斗志,而是認(rèn)識了達(dá)娜,和她結(jié)了婚,投入到寫作的戰(zhàn)斗中……

  主人公保爾經(jīng)歷過許多困難,雖然這樣,他也沒有放棄自己,放棄工作,他這種堅持不懈的.精神實在令人敬佩。而我們呢?我們雖然是新時代的寵兒,可總是想著玩,不肯認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做作業(yè)。比如說我,我的成績還不錯,可是每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的難題時,我就會退縮,不肯再去動一下腦子,細(xì)細(xì)鉆研一下。在生活上,我們這些孩子大多屬于那種衣來伸手,飯來張口的小皇帝、小公主,什么事都要在家長的協(xié)助下完成。再比如我,我總要父母叫好幾聲我才去吃飯,而且我還要嫌飯菜不對口;在平時,我不常幫父母干家務(wù)活,還要給他們施加壓力。與保爾相比,我們這些孩子不應(yīng)該感到慚愧嗎?

  我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),遇到困難不再退縮。平時,我要多體諒爸爸媽媽,多幫爸爸媽媽干家務(wù),要從各方面鍛煉自己的能力,使自己成為像保爾一樣堅強(qiáng)的人。

一個堅強(qiáng)的人作文 篇3

  在我的生活中,有許許多多的人和事讓我感動,而令我最感動和敬佩人的就是勇敢堅強(qiáng)的媽媽。

  媽媽今年39歲了,身材偏瘦,經(jīng)常穿著一件款式老舊的衣服。一頭金黃的卷發(fā)被媽媽卷在后面,一雙手因為長年的辛勞比其他人粗糙很多。媽媽不在德惠工作,而在遙遠(yuǎn)的南方工作。爸爸和媽媽在南方開了一家店,她每天都在店里忙來忙去,很少有有空閑能夠休息一下。

  每天一大早,媽媽都要在6點多的時候起床點貨。雖然太陽沒有完全升起來,但南方的天氣也是十分熱的。

  鳥兒們站在柔軟的樹枝上,像往日那樣歡快的叫聲已沒有,它們只站在那兒,好像馬上就要睡著了似的。原本生機(jī)勃勃的葉子上也積滿了灰塵,花兒們也都低下了驕傲的頭。

  人們都在床上享受著美夢,唯獨媽媽已經(jīng)在倉庫前工作了。只見媽媽先把沒用的箱子搬到一邊,再把同樣的貨物放在一起,之后耐心而又細(xì)致地數(shù)出各種商品的數(shù)量在記在本子上以便出貨。

  媽媽每周都會給我打電活。有一次,媽媽給我打電話,我聽見那邊有幾聲輕輕的咳嗽聲,就問媽媽怎么了?媽媽卻說:“沒什么,你聽錯了吧?對了,姥姥、姥爺最近身體怎么樣?你最近學(xué)習(xí)怎么樣……”這時,那邊又傳來兩聲咳嗽聲……我的'眼淚在眼圈里不住地打轉(zhuǎn)強(qiáng)忍著說:“好,好,好!”媽媽的撒謊是為了愛,而我的幸福告白是對媽媽的思念!

  媽媽為什么要這么辛勤的工作?因為她想讓我們過上好日子,想讓我有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我以后出人頭地。媽媽的堅強(qiáng)勇敢讓我感動又佩服!

一個堅強(qiáng)的人作文 篇4

  暑假的一天,我隨手在書柜里抽出一本書來看,這本書的名字叫《爬山看紅葉》,看著書名就讀出這本書的內(nèi)容,讀著讀著就被書中的故事吸引了。

  《爬山看紅葉》這本書講的是:有一個叫薇薇的小女孩和爸爸媽媽去爬山看紅葉的故事。

  周末的一個早晨,薇薇爸爸媽媽帶著薇薇去香山看紅葉,那里滿山的.紅葉可漂亮了,薇薇媽媽說:“香山特別高,有兩千多節(jié)臺階,我怕薇薇爬不動哦!钡鞭焙茏孕诺恼f:我要自己爬上去,我一定能行,我不會讓你們失望的。說著薇薇就一步一步的往上爬,天是那樣的藍(lán),太陽照的人暖烘烘的,薇薇開心的爬著。

  一開始,薇薇跟在爸爸媽媽的身后興高采烈的往山上爬,很多路過的大人看到薇薇都夸她:這么小年紀(jì)就自己爬山,真棒。

  薇薇聽了更加有動力了,邁開小腿,一邊爬一邊數(shù)著臺階:八十二、八十三^兩千兩百五十六、兩千兩百五十七,薇薇開心的邊數(shù)邊說:“快到了,快到山頂了,堅持到底,就是勝利,加油。”

  雖然薇薇累得連腿都邁不動了,但她還是咬著牙一步一步的往上爬,爬上的人們都停下來給薇薇鼓勵“加油呀,小姑娘,你真了不起!痹诖蠹业募钕,薇薇終于爬完了最后一節(jié)臺階。爸爸給薇薇買了一塊金牌,上面刻著:祝賀你登山成功,你是堅強(qiáng)自信的好孩子。

  讀了這本書后,我感慨萬千,所謂的堅強(qiáng)說的就是一個人內(nèi)心非常強(qiáng)大有力,不會被動搖,自信就是要相信自己的能力,要對自己充滿信心,在生活中,我不就是缺少這樣的能力嗎?此刻我深深的體會到,人,不管有多少困難,都要去克服,要自信、要堅強(qiáng),我今后一定要向薇薇一樣,不畏艱難,勇于挑戰(zhàn),爭取成為一個對社會有用

一個堅強(qiáng)的人作文 篇5

  一個人,她承受了比常人更大的痛苦,但她還是堅強(qiáng)地挺了過來,她就是海倫·凱勒。

  海倫·凱勒19個月大時,一場突如其來的發(fā)燒,奪走了她的眼睛和耳朵的功能,并使她喪失了大部分說話功能。起初,她性情非常急躁,在家摔碗摔筷?珊髞,一位叫安妮·莎莉文的老師出現(xiàn)后改變了她的一生。安妮·莎莉文老師耐心地用盲文教導(dǎo)海倫凱勒,久而久之,海倫凱勒不再急躁,對生活更加充滿了信心。她雖然處在一個黑暗無聲的世界,但她非常堅強(qiáng),沒想去自殺。出乎意料的是,她竟然出了一本書,并且在世界上引起了不小的轟動,這本書就是著名的《假如給我三天光明》。海倫凱勒用自己如果能看見并有三天的.時間去干事為例,告訴人們生命有多么可貴,要珍惜現(xiàn)在。還告訴我們遇到困難時,要像她一樣,勇敢去面對它,而不是逃脫。

  海倫凱勒失去了眼睛與耳朵的功能,卻用自己的堅、堅毅、堅持,獲得了超乎常人的成功,因為她對自己有信心,付出了比常人更多的汗水、努力。我們生活中也不是需要海倫凱勒的精神嗎?她是一個不向命運(yùn)、困難低頭的人,她永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

一個堅強(qiáng)的人作文 篇6

  我有一個表妹,她是家里的開心果,可最近在她身上卻發(fā)生了一件讓人難以接受的事情。

  我表妹得了一種病,可能一生都得在藥罐子中度過。這病重的時候吃一點東西就吐,所以她臉色慘白慘白的.。我們每個人看著都心疼得不得了,可她照樣又說又笑,連護(hù)士都非常驚訝!每天打點滴抽血,連常人都難以忍受這樣的痛苦,更何況是一個孩子?而她,天天跟沒什么事情發(fā)生一樣。她媽媽心疼的告訴我,她在抽血時吳所謂地說:“不就是在胳膊上扎個洞,抽點血嗎?沒什么大不了的!

  有一次,我給她打電話,我們又說又笑?稍谖蚁蛩岢鲎屗齺砦壹彝鏁r,她變得嚴(yán)肅起來。她說:“不行!我還要上學(xué)呢!”我想:我生病了就要休假了,可她還想著要上學(xué)呢!想到這,我都覺得慚愧了。

  記得回老家那次,我去找她玩,她看見我,高興極了!她本想帶著我去山上玩,可她媽媽不允許說她身體太虛弱了,不能去。她露出了一絲遺憾,說要帶我去戲臺上玩。我想:生病的孩子肯定會說:“我都生病了,你讓我?guī)闳ネ妫俊?/p>

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼到了中秋節(jié)吃團(tuán)圓飯的時間。這天姥姥做了一桌好菜,可表妹因為病情關(guān)系,不能吃大魚大肉,只能吃清淡的。她卻一點也不遺憾,開心地說:“大魚大肉吃多了,還不好呢,容易發(fā)胖的。吃點清淡的對身體比較有益!

  我真佩服我的表妹,在病痛面前一點也不膽怯,勇敢的面對困難,她真是一個堅強(qiáng)的人,我應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)。

一個堅強(qiáng)的人作文 篇7

  前一段時間,我讀了一本書,它是一位自強(qiáng)不息的殘疾女作家海倫·凱勒的自傳,《假如能給我三天光明》。

  在我小時候認(rèn)為,所有人都能聽見?匆姡悴豢赡苡袉“。慢慢長大了,當(dāng)我伸手接過這本書時,看見封面上5歲的小海倫閉著眼睛痛苦的樣子,便用憐憫的目光望著封面,然后溫柔的抱著書。

  當(dāng)我把書帶回家后,翻開了厚厚的書,卻發(fā)現(xiàn)海倫和我們一樣擁有一個幸福的家庭,只是在幾個月大的時候因一場重病而喪失了聽力和視力。那時的她還不會用語言表達(dá),做了十年的`啞巴后才會說話,這一切都?xì)w功于她的家庭教師—莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導(dǎo),一個又聾又瞎的人能考上當(dāng)時世界第一的哈佛大學(xué),可以說是一個奇跡了,這只能說明她比別人付出了更多的汗水,更能說明她是一個堅強(qiáng)的人。

  今天我對媽媽說:“讓我失去光明三分鐘吧!眿寢層靡苫蟮哪抗饪纯次矣挚纯次沂种械臅,明白了,用手絹蒙住了我的眼睛,頓時我的面前一片漆黑。媽媽說過來,我抬腳不知道該往什么方向走,前面有什么東西,我自然地伸出雙手向前摸索著前進(jìn),撲通一聲摔倒了,好疼。我連忙除去手絹,腿破了好疼。

  我終于知道了我們是一個健全的孩子是多么幸福的事。

  海倫·凱勒,祝你的明天更加美好,更謝謝你,通過你的故事告訴我,做事不能放棄,要自強(qiáng)不息的面對困難,做一個堅強(qiáng)的人。我心里默默的想,更要這樣去做。

一個堅強(qiáng)的人作文 篇8

  他是一個堅強(qiáng)的人,在很小的時候媽媽就把他和弟弟丟下了,爸爸出外打工很久還沒回來,他便帶著他的弟弟一起上學(xué),一起玩耍。

  有一天,爸爸寫信說就要回來了,他高興得不得了,和弟弟開心的玩了一天,那一年他12歲了,弟弟也4歲多了。

  這一天是爸爸回來的日子,他早早地來到了路口邊等待爸爸的歸來,終于,一個熟悉的身影映入他的'眼簾,他剛想叫一聲爸爸,可是這時一輛大貨車飛馳而過, 他的父親便與世長辭了。他驚呆了,眼淚禁不住流了下來,但因為家里還有一個弟弟,他立馬擦干了眼淚,他的爸爸被葬了后,弟弟經(jīng)常問爸爸在哪里?他總是不吭 聲,他的責(zé)任很大,不想讓弟弟知道爸爸死了,那樣他會很傷心的。

  他從小沒有流過淚,但在媽媽死時他掉了一次淚,在他爸爸死時又掉了一次淚,他并不是想哭,是忍不住。

  他是一個堅強(qiáng)的人。

一個堅強(qiáng)的人作文 篇9

  我所描述的人,是一個成績平平,長相較帥的小伙子,我從一次比賽中,改變了以前對他的看法。

  上次是在六一校運(yùn)會上舉行長跑比賽。由于前兩名參賽的隊員都沒有獲得較好的名次,我們?nèi)喟验L跑比賽獲獎的希望全寄托在了他的身上。我在賽前對他說:“加油!你是全班獲獎希望最大的人啦!”只見他胸有成竹地點點頭,就去做賽前準(zhǔn)備了。我見他這么有信心,也就放心多了。只聽一聲哨響,所有參賽的隊員一起火速沖出起跑線,在離起跑線不到10米的地方,他剛剛往中間一插,就被一個身材比他強(qiáng)壯的同學(xué)給差點兒就撞得摔在了地上,沒想到他迅速地回轉(zhuǎn)身來,又一次跑上了“成功大道”。他才跑穩(wěn)不久,就跑到了第一名的位置。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的.心都跟著他時快時慢的步子,而一下升起,以一下放下。見他已經(jīng)一直保持著第一的位置,我們?nèi)嗤瑢W(xué)懸著的心才放松了許多。他把第一的位置一直保持到了第四圈,雖然第一的位置是保住了,但是第二名緊緊地跟著他。我們都可以看出,他已經(jīng)全身無力了,我們大家的心再一次提了上來。這時第二名已經(jīng)超過他了。我們都急得快要跳樓了,想自己代替他去跑。

  當(dāng)我們所有人在萬分焦急中,只見他以頑強(qiáng)的力量,最終取得了第一。他剛剛跑完,只見他完全已經(jīng)要倒下了,不時還做出了想嘔的動作。從這一切都可以看出,他為了我們班級的榮譽(yù)而用盡了最后一口氣,才奪得第一名的。從這件事,我徹底改變了對他的看法,我以前真是太小瞧他了,想不到他用自己頑強(qiáng)的意志而為我們班獲得了榮譽(yù)。他就是六2班的——羅雀明。

一個堅強(qiáng)的人作文 篇10

  星期四,我和媽媽去逛麗江的四方街。突然,我們發(fā)現(xiàn)了一個賣字畫的地方,我就和媽媽一起進(jìn)去參觀。里面掛了好多的`毛筆字,寫的是那么的好!

  這時,HELLO;的一聲,我轉(zhuǎn)過頭去;哇;我想我一定是眼花了,眼前站了位沒有雙手的人。后來我知道,他叫和志剛,我應(yīng)該叫他和老師。那掛著的一張一張毛筆字,都是和老師用嘴咬住毛筆寫的。仔細(xì)了解后知道,原來和老師小時候觸電后失去了雙手,才會變成這樣子的。但是他堅持不懈,苦練書法,最后成為了有名的口書書法家。

  我要向他學(xué)習(xí)堅持不懈的一種精神!

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