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虎口脫險(xiǎn)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的虎口脫險(xiǎn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
虎口脫險(xiǎn)作文1
自我懂事起至今，有過(guò)不少的危險(xiǎn)的經(jīng)歷。其中最令我難忘的是七歲那年被狗追殺的事了。
那是我上小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)周日，我和哥哥吃過(guò)午飯便到樓下去玩。我倆一會(huì)蕩秋千，一會(huì)玩石子，可高興了。突然，哥哥像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的興奮的喊：“快看，那里有一只好大的狗”我順著哥哥指的方向望去，只見(jiàn)一大黃狗蜷縮在矮矮胡草叢，一群小狗崽依偎在大黃狗的身旁�！白�，我們?nèi)タ纯础备绺缣虑锴?duì)我說(shuō)。出于好奇心很想看看那些可愛(ài)的小狗崽，但是又怕那只母狗“嗯，還是算了吧”我有些猶豫“你不會(huì)是怕了吧？你不去，我去�！笨吹礁绺缜懊孀�，我不想被他笑話(huà)，也只好壯著膽跟到后面走。
我們 一步一步向狗靠近。母狗耳朵動(dòng)了動(dòng)，一雙透著兇光的眼睛警惕地注視著我倆這個(gè)不速之客。我有些害怕，不禁放慢了腳步，就在這一刻，它突然站了起來(lái)，張開(kāi)大口，露出了血紅的石頭與雪白又鋒利的牙齒。它怒視著我們，喉嚨里發(fā)出了含糊不清的.聲音。仿佛在說(shuō)：“看你們誰(shuí)敢碰我的孩子們”頓時(shí)我毛骨悚然，連忙退了幾步，前頭的哥哥也開(kāi)始緊張起來(lái)，停在原地不敢動(dòng)，拿起地上一個(gè)樹(shù)枝，想逗引小狗玩，誰(shuí)知這時(shí)母狗大吼一聲，競(jìng)朝哥哥撲去。哥哥扭頭就跑，嚇得我撒腿就跑，眼看狗離我們?cè)絹?lái)越近，我的心提到了嗓子眼，也不知哪來(lái)的勇氣，撿起地上石頭向母狗砸去。這一下砸到了狗背，心想：這下應(yīng)該不會(huì)再追吧，誰(shuí)知它不知難而退，反而越追越猛。我嚇壞了。雙腿就像灌了鉛似的走不動(dòng)，呆呆站在那里�！翱炫堋备绺绱舐暯泻�，這才驚醒過(guò)來(lái)，腦子里就一個(gè)字“逃”眼看就要追上我了。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，看到不遠(yuǎn)處的秋千，使出吃奶的力氣拼命跳上了秋千。這時(shí)哥哥已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。母狗傻傻的望著我，僵持一會(huì)看看便走開(kāi)了。我一顆懸著的心終于落地了。
這件事雖然過(guò)去好久，但在我腦海烙下了深刻的回憶。不知道是害怕還是被母狗的愛(ài)子之情感動(dòng)，打那以后，我再也不敢招惹狗了，尤其是剛生崽的母狗。
虎口脫險(xiǎn)作文2
這次，我經(jīng)過(guò)九牛二虎之力才“虎口脫險(xiǎn)”，直到現(xiàn)在，那件事還像顆釘子一樣釘在我的腦海里，回想起來(lái)還有點(diǎn)兒恐怖！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，看起來(lái)十分的平靜，可孰不知這平靜里暗藏著一種恐怖的氣氛。
那時(shí)我正在家里院子里踢足球，我幻想著我足球比賽中踢進(jìn)球門(mén)得分的情景�？刹恢獝哼\(yùn)已經(jīng)降臨在我的頭上。
我用力一踢把足球踢了出去�？勺闱蛳褚粋�(gè)定位導(dǎo)彈一樣，踢進(jìn)了鄰居家的玻璃。
我心想：不好，趕快撤離。我飛一樣地逃進(jìn)了“城堡”。
不一會(huì)兒，我透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)鄰居氣勢(shì)洶洶地走了出來(lái)，腳使勁的蹬著地，好像要把大地都給震搖了，嘴呢，像裝上了一個(gè)大喇叭一樣，大喊道：“誰(shuí)家的小孩這么頑皮，把我家的玻璃都給弄碎了！”把我的耳膜都給震破了。
我馬上蹲下來(lái)，心想：嚇?biāo)牢伊耍壹掖笕硕疾辉�，怎么辦呢？等一下她來(lái)我家怎么辦？我如果實(shí)話(huà)跟她說(shuō)，她還不把我吞了。我臉上直冒冷汗，心怦怦直跳。我向上天祈禱：上天，救救我，讓鄰居千萬(wàn)不要來(lái)我家，她會(huì)把我吞了的！
可這樣祈禱似乎沒(méi)有用，她，終于來(lái)了！我聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)磚頭大的手“砰砰砰”的敲我家的門(mén)，我家的.門(mén)，似乎也承受不住如此重得打擊倒下了，我顫抖著身體，一步一步向大門(mén)走去。
這次，我發(fā)現(xiàn)雙腳像灌了鉛似的，十分得沉重。終于到大門(mén)了，我顫巍巍地開(kāi)了門(mén)，鄰居大聲問(wèn)：“我家的玻璃是不是你踢壞的�！蔽液姑钾Q了起來(lái)，心里在做激烈得思想斗爭(zhēng)，說(shuō)實(shí)話(huà)吧，她非把我吞了不可，說(shuō)假話(huà)吧，我就辜負(fù)了爸爸媽媽?zhuān)麄円恢币艺f(shuō)實(shí)話(huà)，盡管做錯(cuò)了事。
最后誠(chéng)實(shí)的思想勝利了，我對(duì)鄰居說(shuō)：“對(duì)不起，是我把你家的玻璃踢碎的，我是不小心的我一定會(huì)盡力湊錢(qián)還你錢(qián)的�！�
鄰居笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我這次來(lái)找踢碎玻璃的人，是讓他自己能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，下次不要再犯了而已�！彼f(shuō)完后笑著走了，只留下了呆呆的我，我也不知道我到底在想什么。
以后，我再也沒(méi)有踢碎過(guò)別人的玻璃！
虎口脫險(xiǎn)作文3
今天，牛老師讓我們做了一個(gè)很“�！钡哪g(shù)，名字叫“虎口脫險(xiǎn)”，并給我們講了一個(gè)故事：“在很久很久以前，兩國(guó)為了利益打仗，打仗要贏，就必須搜集敵人的重要情報(bào)，于是一國(guó)派出兩個(gè)聰明的勇士去密探敵情，一路上，充滿(mǎn)危險(xiǎn)，這兩個(gè)勇士不幸被捕，敵軍審問(wèn)他們得到了什么重要情報(bào)，兩個(gè)勇士寧死不屈，被關(guān)在一個(gè)小黑屋，派人看守他們，為了避免他們逃跑，把他們綁在一起�！贝藭r(shí)，教室非常安靜，大家全神貫注地聽(tīng)他講故事。
“天色漸漸暗了下來(lái)，外面死一樣的寂靜。那個(gè)看守勇士的'人也開(kāi)始昏昏欲睡。兩個(gè)聰明的勇士千方百計(jì)地想要逃脫�！贝蠹以诘却Y(jié)尾，可誰(shuí)知牛老師說(shuō)：“虎口脫險(xiǎn)現(xiàn)在開(kāi)始！”全班同學(xué)十分驚訝，有的甚至還說(shuō)：“故事沒(méi)講完呢！”牛老師微笑著補(bǔ)充了一句：“下面我請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)當(dāng)勇士�！贝蠹伊⒖填I(lǐng)會(huì)到老師的用意。很多女生都舉起手來(lái)，哈哈，難怪俗話(huà)說(shuō)得好：“女兒當(dāng)自強(qiáng)�！蹦泻⒆犹珱](méi)出息了。牛老師找了兩個(gè)女生，并用兩根繩子把她們綁在一起，這時(shí)兩個(gè)人就像合體了一樣，只聽(tīng)老師大聲說(shuō)：“兩位勇士，現(xiàn)在開(kāi)始！”只見(jiàn)這兩個(gè)女生，使勁拉繩子，可是，繩子卻絲毫不動(dòng)，于是兩個(gè)人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)商量對(duì)策，大概是商量好了，一個(gè)女生從里往外鉆，可繩子還是沒(méi)解開(kāi)，有的男生幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“要不然，就一起跑唄，嘿嘿！”這兩女生可不甘心，又解了一會(huì)兒可還是解不開(kāi)，牛老師就故作神秘地讓她們背對(duì)著我們，像變戲法似的，繩子一下就被他解開(kāi)了。
老師問(wèn)我們這個(gè)游戲有意思嗎，我和同桌使勁地點(diǎn)頭。牛老師說(shuō)：“看你倆頭直點(diǎn)，那就請(qǐng)你們玩兒吧！”我朝同桌點(diǎn)點(diǎn)頭，手牽手，走到講臺(tái)上，心里十分緊張。牛老師把我們綁在一起。大喊：“預(yù)備，開(kāi)始！”我和同桌絞盡腦汁，想了許多辦法，可氣的是，那個(gè)結(jié)居然越打越緊，嗚嗚！這時(shí)牛老師走過(guò)來(lái)，教我們?nèi)绾谓饨Y(jié)，先抓住線(xiàn)的一邊，然后圍成圈，把我的手放在圈內(nèi)，結(jié)自然地解開(kāi)了。哎呀！太神奇了！
魔術(shù)真神奇！回家可以和爸媽一起玩兒了！
虎口脫險(xiǎn)作文4
迎著明媚的陽(yáng)光小女孩坐在一棵亭亭玉立的柳樹(shù)下看書(shū)桃花怒放一只挨著一只粉紅粉紅的花中，教咋這一片片綠葉花配葉襯出了院子里這美麗的風(fēng)景。
這妙不可言的景色之下嘰嘰喳喳一群羽翼未滿(mǎn)的小燕子好像在屋里討論著媽媽今天會(huì)帶回怎樣美味的食物，或許是在討論太激烈了吧，一只小燕子，一不小心從燕窩上掉落下來(lái)，在空中他拼命的普通著翅膀想要努力飛上去，可他畢竟還與一位嘛，順著向下的峰說(shuō)的，到底上還尖叫著著，好像再努力換回它一去還會(huì)未歸的媽媽?zhuān)某岚蚴軅�，出現(xiàn)了一滴滴血跡小燕子渾身抽搐著，它稚嫩的雙腳不停抖動(dòng)著，或許再過(guò)一會(huì)他那一身烏黑光亮的羽毛就要被鮮血染紅，然而之前他被梳理整齊的毛發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)變得混亂不堪，他掙扎著大聲哀鳴著，可他哪知道就在不遠(yuǎn)處一只野貓正用著貪婪的目光緊盯著它，它早已尋聲趕來(lái)，將小燕子是為盤(pán)中餐。
此時(shí)野貓默默的向它步步逼近，可在此同時(shí)小燕子也發(fā)現(xiàn)了這只面目?jī)春莸拇笠柏�，它停止了哀叫，全身繃緊，用恐懼而緊張的眼神注視著這只可怕的“殺手”，他的內(nèi)心砰砰直跳，心如火灼，屏氣斂息，只有一雙目不轉(zhuǎn)睛的雙眼睛緊盯著野貓，時(shí)刻注意他它的一舉一動(dòng)，貓看見(jiàn)這還是一只羽翼未滿(mǎn)的并翅膀有傷的小燕子，他最后的一點(diǎn)顧慮也消除了，臉上流露出貪婪的'笑容，此時(shí)的他心里特別高興，尾巴搖來(lái)?yè)u去，突然他后腳一蹬，前腳落地，用敏捷的動(dòng)作向小燕子撲去燕子它尖叫了一聲，聲音化破長(zhǎng)空，嘣的一聲一根木樁砸在了野貓的頭上，它眼冒金星“撲通”一聲栽倒了在地上，是小女孩救了小燕子，她將小燕子輕輕拾起，并為他包扎傷口送自己那溫暖的家。
太陽(yáng)掛在天空上露出燦爛的笑容，風(fēng)吹楊柳楊柳為小女孩這一舉動(dòng)而鼓掌小燕子的得救而歡呼，桃花也綻放出了最靚麗的一面，慶祝可愛(ài)的小燕子虎口脫險(xiǎn)。
虎口脫險(xiǎn)作文5
星期一早上，來(lái)到學(xué)校，因?yàn)閬?lái)得比較早，所以班上只有幾個(gè)人，但碰巧的是，“母老虎”劉赟軒不知道那根神經(jīng)搭錯(cuò)了，來(lái)的特早。班上就只有她、我還有一個(gè)胖子。劉赟軒是我這組的英語(yǔ)組長(zhǎng)，看見(jiàn)我來(lái)，還沒(méi)等我放下書(shū)包，“砰”的一聲，原來(lái)是她的手上的英語(yǔ)本打在了我頭上，隨后，對(duì)我大叫一句：“交作業(yè)�！鳖D時(shí)我火就上來(lái)了，為了交作業(yè)來(lái)打人。我很想還手。但想起了一件事，因?yàn)槲覀兝蠋熓侵嘏p男的，上次也是一個(gè)女的打了我，所以我還了手，她告了老師，老師說(shuō)：男生應(yīng)該讓著女生一點(diǎn)。到頭來(lái)還是我做的不對(duì)！
所以我沒(méi)敢還手，給她作業(yè)本后，便小聲罵了她一句“八婆”，沒(méi)想到她就在我后背，接著她又開(kāi)始發(fā)威了，對(duì)我“拳打腳踢”！
打完后，為安全起見(jiàn)，我躲到了門(mén)外，大聲對(duì)她叫了一句“三八婆，我打你娘呀打！
”便迅速?gòu)?樓沖到了1樓。她尾隨而至，見(jiàn)我和她的距離越拉越遠(yuǎn)，便停了下來(lái)，對(duì)我大叫一句“況蔚鎧，你個(gè)豬頭，我現(xiàn)在就把你書(shū)包扔了�！北阋匝咐撞患把诙畡�(shì)，按原路沖回教室。我也停住了腳步，往回沖，來(lái)到教室，見(jiàn)她正在抽我書(shū)包，我猛地一蹬腿，撲向我的書(shū)包，沒(méi)想到失誤了，有我一個(gè)手抱住了書(shū)包，還有一個(gè)手抱住了她。這是在場(chǎng)的人大聲叫道：“喔，好浪漫喲！
”我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，只見(jiàn)她皺著眉頭，一雙大眼睛瞪著我，還在那笑，雖然她在笑但我覺(jué)得她那是笑里藏刀。我放好書(shū)包，盯著她，覺(jué)得事態(tài)不對(duì)頭，靈機(jī)一動(dòng)，我趴在桌上，便用了很“娘娘腔”音調(diào)叫了一句“軒軒，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，你好帥！
”這時(shí)她臉上的笑容不見(jiàn)了，見(jiàn)她又要拿拳頭打我，便做出了好多可愛(ài)的動(dòng)作，逗得她滿(mǎn)臉笑容，我感覺(jué)到被打的可能性從92%降到了25%，但天有不測(cè)風(fēng)云，“砰砰砰”哪兩個(gè)拳頭又朝我背上捶來(lái)，但我覺(jué)得她攻擊力明顯減落了，從100%降到50%，就像按摩一樣，感覺(jué)蠻爽的'！
因?yàn)樗亲冃叴虻�。這時(shí)老師來(lái)了，她也停下了手，各自回到自己的位置上，又開(kāi)始了忙碌的一天！
嘿，還是我聰明，如果我沒(méi)有叫她“軒軒”，沒(méi)有做那些可愛(ài)的動(dòng)作，我可能會(huì)被她打下18層地獄！
虎口脫險(xiǎn)作文6
星期一早上，來(lái)到學(xué)校，因?yàn)閬?lái)得比較早，所以班上只有幾個(gè)人，但碰巧的是，“母老虎”劉赟軒不知道那根神經(jīng)搭錯(cuò)了，來(lái)的特早。班上就只有她、我還有一個(gè)胖子。劉赟軒是我這組的英語(yǔ)組長(zhǎng)，看見(jiàn)我來(lái)，還沒(méi)等我放下書(shū)包，“砰”的一聲，原來(lái)是她的手上的英語(yǔ)本打在了我頭上，隨后，對(duì)我大叫一句：“交作業(yè)�！鳖D時(shí)我火就上來(lái)了，為了交作業(yè)來(lái)打人。
我很想還手。但想起了一件事，因?yàn)槲覀兝蠋熓侵嘏p男的，上次也是一個(gè)女的打了我，所以我還了手，她告了老師，老師說(shuō)：男生應(yīng)該讓著女生一點(diǎn)。到頭來(lái)還是我做的不對(duì)！所以我沒(méi)敢還手，給她作業(yè)本后，便小聲罵了她一句“八婆”，沒(méi)想到她就在我后背，接著她又開(kāi)始發(fā)威了，對(duì)我“拳打腳踢”！打完后，為安全起見(jiàn)，我躲到了門(mén)外，大聲對(duì)她叫了一句“三八婆，我打你娘呀打！”便迅速?gòu)?樓沖到了1樓。她尾隨而至，見(jiàn)我和她的距離越拉越遠(yuǎn)，便停了下來(lái)，對(duì)我大叫一句“況蔚鎧，你個(gè)豬頭，我現(xiàn)在就把你書(shū)包扔了�！北阋匝咐撞患把诙畡�(shì)，按原路沖回教室。我也停住了腳步，往回沖，來(lái)到教室，見(jiàn)她正在抽我書(shū)包，我猛地一蹬腿，撲向我的書(shū)包，沒(méi)想到失誤了，有我一個(gè)手抱住了書(shū)包，還有一個(gè)手抱住了她。
這是在場(chǎng)的人大聲叫道：“喔，好浪漫喲！”我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，只見(jiàn)她皺著眉頭，一雙大眼睛瞪著我，還在那笑，雖然她在笑但我覺(jué)得她那是笑里藏刀。我放好書(shū)包，盯著她，覺(jué)得事態(tài)不對(duì)頭，靈機(jī)一動(dòng)，我趴在桌上，便用了很“娘娘腔”音調(diào)叫了一句“軒軒，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，你好帥！”這時(shí)她臉上的`笑容不見(jiàn)了，見(jiàn)她又要拿拳頭打我，便做出了好多可愛(ài)的動(dòng)作，逗得她滿(mǎn)臉笑容，我感覺(jué)到被打的可能性從92%降到了25%，但天有不測(cè)風(fēng)云，“砰砰砰”哪兩個(gè)拳頭又朝我背上捶來(lái)，但我覺(jué)得她攻擊力明顯減落了，從100%降到50%，就像按摩一樣，感覺(jué)蠻爽的！因?yàn)樗亲冃叴虻�。這時(shí)老師來(lái)了，她也停下了手，各自回到自己的位置上，又開(kāi)始了忙碌的一天！
嘿，還是我聰明，如果我沒(méi)有叫她“軒軒”，沒(méi)有做那些可愛(ài)的動(dòng)作，我可能會(huì)被她打下18層地獄！
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