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尺有所短，寸有所長作文（通用28篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的尺有所短，寸有所長作文，歡迎閱讀與收藏。
尺有所短，寸有所長作文 1
彩虹雖然美麗無比，卻生命短暫；石橋生命雖然長久，卻形貌欠美�？少F的是，它們都沒有以己之長揭彼之短，而是互敬互贊。這則美麗的寓言不正向我們提示了一個“尺有所短，寸有所長”的道理嗎？每一個人都不可能是十全十美，也不可能是一無是處的。尺雖比寸長，但也有不夠長的時候，寸雖然短，但也有用得上的`時候。
你們有沒有聽過這樣一個故事：有一天，老虎和老鼠相遇了，老虎對老鼠說：“瞅你這個東西，黑了吧嘰，還想和我森林之王斗？”老鼠說：“比就比，誰怕誰！”于是，老虎舉起一把鐵鎖對老鼠說：“怎么樣，我力大無比吧！”老鼠把老虎引到一棵大樹旁，然后上了樹，老虎只能在樹下干著急。老鼠得意洋洋地說：“爬樹你比不過我。”老虎爬上了山，老鼠緊跟在后面，它們來到了長江邊，老虎幾下就過了長江，老鼠卻在里面直打撲通，費了九牛二虎之力才上岸。老虎說：“爬樹我比不過你，那過江呢？”老鼠又把老虎引到山洞旁，老鼠鉆到了洞里說：“來呀，來呀，來鉆洞呀！”可是，老虎的身體太大了，鉆不進去，它只能在洞外干著急。
老虎說：“尺有所短�！崩鲜蠼樱骸按缬兴L啊！”從此它們倆成了永遠不分離的好朋友！
你們聽說過：“八仙過海，各顯神通”嗎”這講的是：每一個人都有自己的厲害。這句話也是講的尺有所短，寸有所長。所以我悟得了一個道理：每一個人都不可能是十全十美，也不可能是一無是處，每一個人都有自己的優(yōu)點和缺點。
優(yōu)點就繼續(xù)保持，缺點就應該改正。
尺有所短，寸有所長作文 2
鄭老師在班中主持了一場比賽，其奇葩程度絕對是前所未有的。它真正讓我了解到什么是“尺有所短，寸有所長”。
比賽一開始，我們組就開始了選代表，因為不知道老師葫蘆里究竟賣的是什么藥，就派了應變能力較強的“皮王”小孫上去。他踏著軍步，唱著《叱咤風云》，大步上臺。他和其他隊溫文爾雅的“學霸”女生們一比，簡直就像烏鴉闖進了鳳凰群。
派完代表，大家開始猜比賽主題。小王環(huán)顧四周，眼珠滴溜溜轉著，看看會用上什么道具。小詩把腦袋放在胳膊上，閉目沉思。可大家猜了許久，仍一籌莫展。最后小劉一錘定音：“吃橘子”。這下，派上臺的`四個人，瞬間臉色蒼白，統統石化，似乎都會當場“去世”。
蒙歸蒙，但比賽還是要比的�！�3，2，1，FIGHT！”一聲令下，四位選手都費盡心思開始給橘子“脫衣服”。小林麻利地扒下橘子皮，拿起一個橘子就往嘴里塞。小張使出了“降橘十八掌”，手如小鳥般上下翻飛，一個橘皮很快掉在桌上。小陳更是將剝橘子皮這門藝術發(fā)揮到了極致。你稍微一不留神，一個橘子皮就被剝光。此時無聲勝有聲。不愧是女生，就是心靈手巧。作為“猛男"的小孫很是吃虧。
小孫好不容易剝好一個橘子。剛把它放進嘴里，就發(fā)生一件令人哭笑不得又匪夷所思的事。小孫開始劇烈顫動，并在觀眾們的大笑聲中像個陀螺般開始了“愛的魔力轉圈圈”！這小孫是選手還是砸場的？真是“皮王”。當然，在同學們排山倒海的笑聲中，小孫得了倒數第一。
鄭老師又舉辦了第二場比賽。這下，每組派出“大胃王”，海吃鯨吞。第一場比賽最快的小陳都花了2分49秒，可第二場比賽最慢的也有2分14秒！真是太不可思議了。
“尺有所短，寸有所長”，專業(yè)的事還是要專業(yè)的人去做。這次比賽讓我們學會了靈活不死板看問題，實在是意義非凡。
尺有所短，寸有所長作文 3
古今中外，都流傳著這樣一句話：尺有所短，寸有所長。意思是說：尺雖比寸長，但也會有它的短處；寸雖比尺短，但也有它的長處。它們各有長處，也各有短處，所以彼此都有可取之處。
相信從古至今海內外的寓言故事大家都不陌生，而這些故事在它好玩的基礎上又深藏著一些深刻的道理，只要你讀懂讀通，這些道理會伴隨任何人一生，會永遠受用。
有這樣一個故事：有一天，大象在河邊和一只猴子比本領，猴子得意洋洋地說：“我可以爬樹，還可以把尾巴卷在樹枝上蕩秋千，你這只笨重的大象什么都不可以�！贝笙笊鷼獾卣f：“哼，你有什么了不起，我可以過河，你卻不能過河，我們去找太陽公公評理去吧。”兩人信心十足地來到太陽公公家，把剛才爭論的事跟太陽公公說了。太陽公公聽完后摸著白胡子說道：“誰把河對面那紅通通的蘋果摘來我吃，誰的本領就大�！贝笙蠛秃镒佣紶幹鴣淼搅撕舆叄『锟匆娺@條河的水流得洶涌湍急，不禁害怕了，大象立刻說：“這條河我可以過去，你在我背上來，我駝你過去�！贝笙蟀押镒玉劦綄Π�，小猴子敏捷地攀登上樹，大象呆了，小猴子說：＂我?guī)湍阏⒆詈�，小猴子和大象高高興興把紅通通的'蘋果給了太陽公公，太陽公公說：＂你們看呀，這不是各有各的本領呀！不要小瞧別人的短處，只要團結，就會成功．＂
從古至今，無論是金戈鐵馬的三國還是才人輩出的春秋戰(zhàn)國，都有不少“尺有所短，寸有所長”的事例，也都需要隨時隨地取長補短。的確，事實證明，日常生活中，我們無時無刻都需要揚長避短，無時無刻都需要和別人取長補短。只有這樣，你才能取得永久的成功。
尺有所短，寸有所長作文 4
我的父親和母親，在性格上有著巨大的差別。
母親是一個十分細致的人，對于她自己的事一向事無巨細，她總是用筆記下每一件要做的事并不斷提醒我和父親要注意細節(jié)。
她還是一個認真的人，她認定的事情一定會盡她最大的能力去做好，縱使做完之后她有時也會發(fā)牢騷，但她做事的'時候永遠都是一絲不茍。
她十分強勢，她不喜歡別人反對她，也不喜歡別人對她的話無動于衷。
她愛干凈，甚至因為年齡的變化讓她有了一些潔癖，她的眼里容不得灰塵和污垢。
父親的性格則與她相對，甚至可以說是截然不同。
父親做事大大咧咧，他不會像母親那樣把要做的事都記下，總是會時不時的用手抓一下腦袋：“嘶——又給忘了�！币虼�，母親的記事本上也常會有父親的事。
對于母親的強勢，父親有著忍讓的“絕活�！彼麚哪赣H的身體，從不會為了爭得口舌之快或釋放心中的一口氣而和母親起口角。若是吵架，父親也只會用沉默來回應母親的爆發(fā)，最多，也只是事后站在門外或窗口，皺著眉頭，吐出一個又一個煙圈的嘆息的身影。
父親對于干凈這方面，并不是過于地在乎，和母親比起來顯得較為隨意，但這讓容不得灰塵的母親常常大為光火，時常都能聽到“你要講點衛(wèi)生”這樣的話。
母親的一絲不茍與父親的隨性灑脫，母親的強勢與父親的沉默使得平日的生活變得特別和諧。
與此同時，母親又十分的依賴父親。父親是一個多才的人，他會修電表，會做美味的佳肴，甚至還會做一些木匠活，見多識廣，有著全家最強壯的身體和睿智的頭腦。
而母親則更擅長于管理、收整，她可以把我們一家的生活規(guī)劃得井井有條。她自己喜歡做收拾衛(wèi)生一類的活兒，當然，她也不放心讓我和我父親這兩個“隨性”的人來做。
母親的精細，父親近乎全能的身手推動著這個家的有序前行。
時過境遷，父母在一起已有20余年之久，他們之間的相互依賴、相互補充、維系著這個家的溫馨和幸福。
尺有所短，寸有所長作文 5
彩虹美麗無比，卻生命短暫；石橋生命長久，卻形貌欠美�？少F的是，它們都沒有以己之長揭彼之短，而是互敬互贊。這則寓言不正向我們揭示了一個“尺有所短，寸有所長”的道理嗎？文中的鷹卻只看到了自己的爪子有多么大，多么鋒利，可是卻忽略了尺有所短的道理。
每一個人都不可能是十全十美，也不可能是一無是處的`。尺雖比寸長，但也有不夠長的時候；寸雖比尺短，但也有用得上場的時候。“金無足赤，玉有微瑕”，“愚者千慮，必有一得”都說明了這一道理。《史記》里有一段有趣的記載，有一天劉邦與韓信閑聊，劉問：“愛卿與朕孰能耶？”韓曰：“若論帶兵，上不如我，信將兵多多亦善�！眲⒂謫枺骸扒浜喂蕿槲宜�？”韓曰：“上善將將，信不及�！表n信的回答實在妙得很，即維護了皇帝老子的面子，又說出了人各有所長的道理，難怪劉邦聽后得意得“嘿嘿”直笑。愛迪生和愛因斯坦，兩人都是大科學家，但前者擅長的是發(fā)明創(chuàng)造，后者卻以理論研究為專。這也恰恰說明了他們兩位偉大的科學家善于發(fā)揮自己的長處，試想，如果硬讓愛迪生去研究物理理論而讓愛因斯坦去搞發(fā)明創(chuàng)造，恐怕人類也沒有今天的輝煌。
在我們的同學當中，科科拔尖、樣樣都好的人雖然有，但恐怕只是鳳毛麟角。大多數同學既有自己所擅長的科目，也有自己不擅長的科目。即使是那些成績較差的同學，也一定會有過人之處。科比布萊恩特讀書時成績并不好，但這并不能否定他在籃球上的天賦�？鬃诱f
得好：“三人行，必有我?guī)熝伞！奔热幻恳粋�人都有長處和短處，那么我們就應該正確地認識自己和對待別人，既不因自己有不及人之處便妄自菲薄，甚至自暴自棄，也不因他人有不及己之處便自高自大，盛氣凌人。只有虛心向他人學習，取長補短才能取得真正的進步。
尺短寸長，人無完人。愿我們每一個人都能像彩虹和石橋一樣，有一個謙遜的胸懷，才能讓自己的人生向更好的方向發(fā)展！
尺有所短，寸有所長作文 6
一天，在森林中，一只刺猬和一只機靈的狐貍見面了。
狐貍一看這刺猬這么笨就譏笑道：嘿！你這個小家伙一看就笨頭笨腦的，一定是黃鼠狼的手下敗將刺猬吧！刺猬一聽可氣的是火冒三丈，利聲說道：“不錯！我就是刺猬，我有滿身的刺，除了黃鼠狼，就連大黑熊也拿我沒法子！”“哦，是嗎？”狐貍覺得自己被小看了，有些生氣，“那我們就來比一比吧！”
之后它們來到水果店買了一些蘋果，把它們來了一個二分之一，它們有了一樣多的蘋果之后，一起撒在地上，然后刺猬說：“我們說一二三，就開始撿蘋果！”一….二…三…!刺猬立刻縮成一個球，一下子鉆進了蘋果堆中，不一會兒就刺起了好多蘋果，正往籃子里裝呢！而刺猬呢，就一個一個的裝，當然，最后刺猬成功了，狐貍卻被累的大汗淋漓，但還不認輸，結結巴巴的.說：“你……你別得意！我……我剛剛只……只是練習一下！還沒有跟你來真的！有……有本領再來一局！刺猬想：來就來!反正我比它牛！它不可能比過我！讓它再看看我的厲害！這時，狐貍看見了一只饑餓的黃鼠狼，說：“我們倆人有意讓黃鼠狼看見，看誰能逃脫危險�！庇谑屈S鼠狼發(fā)現了它們倆，飛奔過去，刺猬滾著走，狐貍飛奔著，黃鼠狼放慢了腳步，不想再追，狐貍想黃鼠狼一定有詭計，聰明的逃走了，而刺猬就在旁邊散步，不怕黃鼠狼，一下子黃鼠狼來了一個反咬，把刺猬咬的遍體鱗傷，可刺猬也不服，它們決定找貓頭鷹伸士評講評講。
它們一起來到了那棵枯老的大樹下，那里正是貓頭鷹的家，一到它們異口同聲的喊：“貓頭鷹紳士！”“怎么了？”貓頭鷹走了出來，“您評評，誰最厲害？”貓頭鷹一下子大笑起來：“孩子們！寸有所長，寸有所短！你們各有各自的優(yōu)點，誰都厲害！”狐貍和刺猬一聽都慚愧的低下了頭，從此，成了一對同生共死的好朋友。
尺有所短，寸有所長作文 7
利與弊這兩個字雖然都是形容詞，但卻詞性完全不同，是一對反義詞。任何東西都有利與弊的兩個方面，既沒有一樣東西十全十美，什么本領都會；也沒有一樣東西毫無用處，沒有一個優(yōu)點。
計算器：計算能力高過人，但計算數位有限。利：能用它快速計算一道算式，最多只需一秒，比人腦計算快多了。弊：算的數位有限，萬一算的數是二十位數，就必須用人腦算，而且一旦按錯數字鍵，就會誤導你，但列豎式計算，出錯率十分小。
電視：節(jié)目多而精彩，但不能親臨現場去瞧一瞧。利：能讓你了解外界的新聞，看一些影片、視頻，無需出門就能知道新聞。弊：俗話說“耳聽為虛，眼見為實”，自己看見了的，才是千真萬確的.，電視臺播的，也可能有一些錯誤的地方，你要經過考證，才能確保他準確無誤，而且有些東西你必須得看過才知道，可能電視臺沒有講。
網絡：聞名遐邇的“兩面派”，可以查好多資料，但也可以將人害得無藥可救。利：他是一個資料寶庫，能查找到很想要的資料，以及想看的圖片、視頻，也是一個百寶箱。弊：有一些不利于少年兒童的東西，還有一些游戲能使人著迷、上癮，使人整天沉浸在網絡中，無所事事。
每樣東西都有自己的利與弊，正所謂“尺有所短，寸有所長”，這也正是我們每個人做人做事的道德原則——我們應該學習別人的優(yōu)點，改正自己的缺點，這樣才能不斷地向前進步。
尺有所短，寸有所長作文 8
莫言說：“世界上的事情，最忌諱的就是十全十美，你看那天上的月亮，一旦圓滿了，馬上就要虧厭；樹上的果子，一旦熟透了，馬上就要墜落�！狈彩驴傄粤羟啡钡�.楊雅芳，班上的同學卻都疏遠她，厭惡她。
日月如梭，眨眼間時間來到了2014年……
我來到了吳老師您的辦公室，聽說楊雅芳又一次考了全班第一，我滿懷著好奇心和您又聊了起來。
“老師，您不知道吧，雖然她為了證明自己不懈努力，但同學們還是因為她的相貌而投來異樣的眼光�！蔽覈@息著對您說。
“是��！我給同學們講了幾次道理，但道理容易懂，在現實中，大家卻往往看不到她的‘寸有所長’和自己的‘尺有所短’�！蹦鷮ξ艺f，又不自覺搖了搖頭，仿佛在感慨著什么。
辦公室的窗鉤子，風呼呼一吹“砰砰”作響，玻璃碎了！我轉過頭想道：玻璃固然堅硬，卻怕尖銳的鉤子，鉤子固然也尖銳，卻怕堅硬的鐵塊。的確，每個人都有他擅長的，也會有一個致命的弱點。
看著她不顧他人議論堅強的樣子，我仿佛在我的生命中明白了許多。
十個手指也有長短，一個人也不可能行行稱狀元，牛頓是物理學家，但不一定善于交流，您是一位語文老師，但不一定擅長數學，他善于學習，樂觀，卻相貌平平……
“尺有所短，寸有所長”說的不就是這個道理嗎？
尺有所短，寸有所長作文 9
一天夜里，牙刷、牙膏和杯子吵了起來。
牙刷說題目：“你們算什么，要是沒有我，主人還不知道要怎么刷牙呢！而且我有一頭漂亮的頭發(fā)，苗條的身體，你們能比得上嗎？”
牙膏生氣了，說題目：“如果沒有我，主人連牙齒都不能刷白！”
最后杯子被激怒了題目：“要是沒有我，你們還都不是廢物！”
這時，天上的`星星看見了，說題目：“你們都覺得自己是最棒的，那我們就來比試比試！”
說完，它們就來到了主人床邊。牙刷幾次都沒有把牙齒刷白，到頭來還弄得一身狼狽。牙膏在那擠來擠去，弄得主人滿嘴都是。杯子一下子潑上一杯水，只把主人給驚醒了。它們連忙回到原來的地方。
星星說題目：“你們都只看到別人的短處，沒有看到自己的短處，這怎么行呢？”
牙刷、牙膏和杯子終于知道自己錯了，當然它們也終于知道了要互幫互助，也明白了“尺有所短，寸有所長”的道理了。
尺有所短，寸有所長作文 10
鉛筆、鋼筆、橡皮，他們本來是彼此要好的朋友。
突然有一天，他們想：誰的功勞最大呢？于是，鉛筆、鋼筆、橡皮，就開始爭論起來了。
首先發(fā)言的是鉛筆。
“我的功勞才是最大的”鉛筆說�！耙驗樾≈魅艘獙懳恼聲r，就要用到我，哈哈哈。”
“切，你的功勞比得上我嗎？”緊接著鋼筆傲慢無理地說。
“你說啊，我就說�！变摴P說。
“小主人如果要寫文章，我可就幫得上忙。而且，都什么年代了，你寫出來的字，時間一長，就會變得模糊不清；而我呢，我還是保持著清晰可辨，你瞧我，我功勞多大��！你呀，還說你功勞最大，連我都不如，更別說你功勞最大了！”鋼筆說。
“我功勞才是最大！”
“我功勞才是最大！”
……
就這樣,鋼筆與鉛筆爭得不可開交。
鋼筆突然注意到,橡皮卻默默地一直站在那兒,聽我們爭論!
橡皮，你怎么不像我們這樣驕傲地發(fā)言自己的優(yōu)點呢？鋼筆奇怪的`問。
“我有什么好驕傲的，一個人如果總是用自己的長處去比別人的短處,那么他不但會停止前進,還會身單影只,十分寂寞；如果他能不斷找出自己的短處，不斷與學習別人的長處，他就會飛快地進步，越來越奮發(fā)樂觀�！�
鋼筆聽完，紅著滿臉，慚愧地低下了頭，在一旁聽的鉛筆也一樣慚愧地低下了頭!
做人應該謙虛，不應該驕傲。
尺有所短，寸有所長作文 11
在昆蟲王國里，正在進行著一場激烈地技能比賽，選手分別是蒼蠅、蚊子和七星瓢蟲，它們都在使出渾身解數展示他們的技能。
隨著裁判員蜘蛛小姐的一聲令下，所有的'選手都努力地扇動著翅膀“甩出”絕活。
七星瓢蟲很容易就占據了第一的位置，并且速度一直保持得很好；
蚊子平穩(wěn)地飛行著，突然前方一只蜻蜓不小心跑進了賽道，蚊子急速地改變了方向，“嗨，老兄，不知道我們在比賽，純粹干擾我啊，等我賽完在扎你�！薄昂俸�，對不起，對不起�！彬唑掩s緊飛出賽道。
蒼蠅不緊不慢地飛著，它忽然聞到了最喜歡的氣味，它偏離了賽場，朝“香味”飛去�！斑@可是在比賽，你在干什么呀。”“昏頭了吧�！笨缮n蠅像是什么也沒聽見，仍然執(zhí)著地飛向目標，啊……啊……啊……原來它聞到了一泡狗屎發(fā)出的“惡臭”，真不愧聞臭高手啊。
比賽結果出來了！七星瓢蟲奪得了速度冠軍！蚊子獲得了應變能力的第一名！而可愛的蒼蠅獲得了嗅覺超強金牌！
整個昆蟲界都在為它們歡呼：“你們真是太棒了！”
小小的比賽讓我看到了，尺有所短寸有所長，人也一樣，學習成績的好壞不能證明一個孩子的全部能力，每個人都有自己的閃光點。
尺有所短，寸有所長作文 12
一天，森林里舉行了一場“比本領”大賽，大象伯伯是裁判，它說：“第一場誰來？”森林之王老虎第一個跳了出來，理直氣壯地說：“我來比�！毙游飩円豢词腔⒋笸�，都不敢上前來比試，這時一只小老鼠說：“虎大王，我來跟你比�！焙芏鄤游锒俭@呆了，一個小小的.老鼠還敢挑戰(zhàn)森林之王老虎？
“比本領”大賽開始了，老虎說：“我們比誰力氣大。”小老鼠說：“好�！庇谑抢匣⒉毁M吹灰之力就舉起了一塊磨盤大的石頭，小老鼠使盡了全身的力氣，但石頭卻紋絲不動。老虎瞥了一眼小老鼠說：“怎么樣？不行吧！還敢跟我比？”“我們比爬樹吧�！毙±鲜蟛豢戏數卣f。說完，小老鼠輕輕松松就爬上了樹，老虎在樹下急得轉圈圈�！澳沁^河呢？”老虎說。大老虎“撲通”一聲跳進水里，很快游了過去。小老鼠拼命掙扎好不容易才過了河。小老鼠看見前面有個山洞，于是對老虎說：“我們來比鉆洞，怎么樣？”小老鼠馬上就鉆進洞里了，而老虎剛一鉆，它的腦袋被洞口卡住了，好不容易才拔出腦袋。
大象伯伯就說：“這就叫尺有所短，寸有所長�！�
尺有所短，寸有所長作文 13
從前，在美麗的大森林里住著一只小山羊和一只長頸鹿。小山羊的腿短短的，看起來很靈活；長頸鹿的腿長長的，看起來可帥氣了。
有一天，它們在森林里玩，小山羊遠遠的就看到了一塊草地，它眼睛睜得大大的，大聲喊著：“長頸鹿大哥，快看，快看，前面的草可真嫩，一定很好吃，我們去嘗嘗吧！”小山羊連忙跑過去，輕松低下頭就大口大口的吃起來，邊吃邊說：“這草真新鮮，我好久都沒有吃到這么鮮嫩的草了，長頸鹿大哥，你也來嘗嘗吧！”長頸鹿走過來，低下頭準備大吃一餐，結果沒嘗到，它又使了使勁，依舊沒夠著，于是它叉開雙腿，眼看就要叉成一字了，可還是沒吃到草，他生氣了，氣喘吁吁地說：“不吃了，不吃了！”
小山羊看了看，連忙采摘了一些青草遞給了長頸鹿，然后笑著說：“長頸鹿大哥，快嘗嘗吧！”長頸鹿連忙吃了一口，驚訝的說：“哇！這草真美味呀！”吃完后，長頸鹿來到大樹下，抬頭就摘到了樹枝上的'葉子。于是它連忙摘了一些送給了小山羊。邊拿邊說：“這葉子很少有人夠得著，都分給你吧！”小山羊雙眼冒著光，吃了一口說：“哇！這葉子比草還好吃�！毙∩窖蛘f：“長頸鹿大哥，我們是世界上最好的朋友�！遍L頸鹿說：“對呀，對呀，以后我們要互相幫助，團結友愛！”
于是，它們倆手拉著手回家了，這件事被牛伯伯知道了，牛伯伯在動物大會上表揚了他們：“每個人都有自己的長處和短處，我們要學會取長補短！”
尺有所短，寸有所長作文 14
小貓云云是森林王國里的一位小公民。最近森林里要舉行“舞林大會”。云云也是其中一位舞者。
舞林大會終于來臨了。小馬精彩絕倫的踢踏舞贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
云云非常羨慕小馬，“原來有雙蹄子在舞蹈大會上這么占優(yōu)勢啊!”她想，“要是我也有一雙蹄子，那下次”舞蹈冠軍“的稱號肯定非我莫屬了！”一想到這，云云飛似地奔到小狗的鐵匠鐵鋪，要向小狗定制一對鐵蹄子。
小狗驚訝萬分，問道：“云云，你可是貓呀，要鐵蹄子干什么？”
云云才顧不上這么多呢，急不可待地說：“你不要問這么多了，快點做吧!”萬般無奈之下，小狗只好為她做一雙合腳的鐵蹄。
云云可樂壞了，趕緊把鐵蹄穿上了。一開始她覺得挺新鮮的，但后來越發(fā)感到不對勁了：原先她的體態(tài)輕盈，跳躍時能在空中劃出一道優(yōu)美的弧線；現在她的.身體沉重，走幾步就要喘氣。過去她的皮毛油亮油亮的，聲音清脆悠揚，就像一支竹笛；現在她的皮毛暗淡無光，一雙眼睛像兩口枯井，就連叫聲也變得乏味了。更糟糕的是，她捉老鼠時，鐵蹄發(fā)出的響聲，把老鼠嚇得都不敢出來了……云云一開始很不理解，可她琢磨了一會兒，立馬脫下了鐵蹄，過起了安寧的生活。
尺有所短，寸有所長作文 15
這是一片郁郁蔥蔥的森林。無數棵大樹挺拔在這里，大樹上長著茂密的樹葉。綠油油的樹葉幾乎把森林里一切的小動物們都遮擋住了；要么就是陽光透過樹木的空隙，人們才可以看到一點模模糊糊的影子。
一只棕色的.小猴子，在森林里歡快地游戲。他在樹上蕩秋千，倒掛著看世界，還在樹上和風跑步比賽。這時候，一個影子從旁邊竄了出來，原來是一只漂亮的梅花鹿。他身上的斑點在陽光下閃閃放光，他頂著一雙驕傲的鹿角，他還用輕蔑冰冷的語氣說道：“快離開我的地盤，你跳遠的本領有我的強嗎？沒有的就趕快離開！”“你爬樹的本領有我的強嗎？”小猴子憤憤不平地說道。兩人吵得不可開交，于是小猴子想了一個辦法，他說：“我們去讓大象先生評評理吧！“ “哼，誰怕誰，去就去！”梅花鹿不可侵犯地說。
小猴子他們找到了大象先生。大象先生吸了吸鼻子，一陣清香飄過，大家這才發(fā)現原來河對面有著一棵果樹。大象先生指著小河對面的果樹說：“你們誰能摘到果子，就算誰本領大。”梅花鹿和小猴子一起開始想辦法。梅花鹿想：小猴子不會跳遠，就到不了河對岸。小猴子想：梅花鹿不會爬樹，就摘不到果子。但他們很快就想到了自己的問題。梅花鹿的問題是，我怎么摘到果子呢？看著高高的果樹，梅花鹿有些為難。小猴子的問題是，我怎么過河呢？看著寬闊的小河，腦袋瓜都想破了�！拔覀兒献靼�，這樣才能摘到果子�！毙『镒涌嘈Φ卣f�！泵坊怪缓脻M不情愿地背上了小猴子。一下子梅花鹿就跳到了對岸。小猴子要不是親眼所見，絕不會相信，梅花鹿能跳那么遠，他心里充滿了驚訝。到了對岸，小猴子很快就竄上了樹，摘了很多的果子，梅花鹿只能在樹下羨慕地望著。
摘到果子后，他們又一起找到了大象先生。大象先生剛才目睹了這一切，他意味深長地說道：“你們的本領各有各的用處，你們在一起合作起來，可以辦到很多的事情�！毙『镒雍兔坊故艿搅舜笙笙壬谋頁P，愧疚地笑了。
尺有所短，寸有所長作文 16
造物主十分的公平，每個人都有好的地方自然還有不好的地方，在這時候，我們就應當像向他人請教，改進了。這樣不僅僅改進了自己，還收獲了快樂。
但是，在學習他人時，不要太過于刻板的去學習他人，因為有時這樣會使我們原來的一些自己的`性格丟失，自己就有過這樣的經驗。為了交更多的朋友，而失去了自己原來的性格。所以，就和指南針，時鐘一樣，各有各的長處。看待它們時，要用不同的角度。指南針，本是為了人們的生存而設計，方便生活中的一些困難，而時鐘，本就是看時間的，要是一只是在上面停留著，還有什么意義呢？而指南針，要是不停地轉，人們?yōu)槭裁催�需要它呢？所以，在改進時，一定要“帶好”自己的本性，不要讓它走丟了！
保持自身最好的，也是我們所要做到的，指南針和鐘表作用不同，做的事情自然也是不同的，自己或許比某人在某一方面強一些，但是，單看這一方面是遠遠不夠的。尺有所短，寸有所長，每個人都有長處和短處，更應該看到這些東西，更要正確的去認識自己！但是要保持自身最好的。做到最好是不可能的，但是我們可以做得更好。就像木桶裝水，木板參差不齊，如何將水灌滿呢？只能將它們修得一樣長才行，所以，唯有努力，才能成為一個各方面發(fā)展都很好的人！
……
這讓我明白了”尺有所短，寸有所長”。同時，要想改變這些，唯有保持自我，做到自我最好，以及最重要的——努力！
尺有所短，寸有所長作文 17
森林里一年一度的比賽日終于到了。
小動物們都躍躍欲試，希望拿幾個獎牌回家。老虎也不例外，于是他把所有的項目都報了一遍。
首先開始的是跑步，老虎最擅長這個，毫無疑問地拿到了金牌。老虎想：這比賽也不過如此，金牌想拿就拿。想到這兒，對其它參賽選手不禁多了幾分輕視。
第二個開始的項目是爬樹。老虎扭動著他那龐大的身軀，左一扭，右一扭，馬上就爬上去了，可是哧溜一聲，竟然滑了下來。老虎此時肺都氣炸了，他沒有想到一個小小的爬樹竟然如此之難。憤怒之余，他不得不放棄。結果，獲得金牌的是猴子。老虎想：不就是個爬樹么，那種沒用的`技能只有弱者才用得著，我可是強者！
第三個比賽項目是蹦跳。老虎跳啊，跳啊，可無論他怎樣跳，始終都沒有超越排在前面的兔子和青蛙。老虎心中不禁生出一種嫉妒之情，想：他們可以跳得那么快，那么穩(wěn)，而我不行？
最有一個比賽項目是腦筋急轉彎。裁判給老虎出了一道題：“什么海沒有水？”老虎左思右想，硬是沒想出答案。裁判再問狐貍：“什么花不能碰？”狐貍不假思索地說出答案：“煙花。”裁判見狀，立刻豎起大拇指。最終，狐貍奪冠。
灰心喪氣的老虎傷心地往家走。猴子、兔子、狐貍和一些其他動物都來勸他，讓他開心一些。經過努力，老虎終于開心了起來。
第二天一早，老虎對森林里大吼一聲：“小動物們，經過比賽，我懂得了一個道理——尺有所短，寸有所長�！�
尺有所短，寸有所長作文 18
夜深人靜的一個晚上，所有的人都已進入夢鄉(xiāng)。電腦、電視、手機和書聚在一起聊天，手機問“你們說說，我們幾個里面誰最牛��？”電腦搖搖頭說“不知道啊”，電視說“那我們今天就來比一比吧”！
電視首先發(fā)言：我肯定是最牛的，因為我既可以讓人哭，又可以讓人哈哈大笑，又能讓人消磨時間，所以我才是最牛的！手機搶著說：我可以讓人們不管距離有多遠，都可以保持聯系，和朋友聊天，還有……，不等手機說完，電腦神氣的搶著說：我才是最牛的，我可以打游戲，可以上網查資料，可以不用出門，就知道外面世界的樣子……，手機，電腦，電視吵得面紅耳赤，不可開交。只有書一言不發(fā)，默默的看著它們。手機問“書，你咋不說話呀？”，“因為我沒有你們幾個的優(yōu)點，我真的太平凡了，你看吧，電視屏幕最大，有新聞，電影，電視劇，手機可以讓人們保持聯系，可以出門不用帶錢，可以視頻通話，可以拍照片，電腦可以玩游戲，發(fā)郵件，查資料，而我的年齡是最大的，很久很久以前，我們書就出現在人們的生活中了，記載下了數不清的.珍貴資料”。
聽了書的一番話，電腦手機電視都默默的低下了頭，書又接著說道：其實就像人們常說的，尺有所長寸有所短，誰都有自己的長處，也都有自己的短處，我們要客觀地看待事物。電腦手機電視聽了都連連點頭。很快，客廳里又恢復了往日的寧靜。
尺有所短，寸有所長作文 19
“觀眾們，一年一度的年度最有用獎開始頒發(fā)，請評委們出場，分別是：郵差大叔！”“你們好！”“電腦師傅！”“嗨，你們好！”“還有最受我們歡迎的，也是最常用我們的，人類大師，掌聲歡迎！”在世界的某個角落，一場盛大的頒獎典禮馬上開始了……
“剛才，評委們都已經介紹過了，現在，有請進入到決賽的兩位參賽者出場，分別是信封大哥和E-mail小姐，也用掌聲歡迎歡迎！”“你們好。親愛的觀眾朋友們，我希望你們能投我一票！”信封大哥穿著一身西裝走了出來�！班耍H愛的朋友們，我想死你們了，請你們一定要投我一票啊！” E-mail小姐穿著更加時尚的衣服走了出來�！昂�，現在參賽者都到齊了，就有請參賽者說說各自的優(yōu)點和缺點吧！”“那好，我先來！” E-mail小姐搶先回答道�！拔疫@一個人十分的時尚，幾乎沒有什么缺點，我最大的優(yōu)點就是消息送的.快，只要輕輕一點鼠標，這一封信就立刻送到那臺電腦中�！�
“你還沒有缺點，”信封先生也忍不住說道，“你的缺點可多了，比如說，你十分浪費電，還有輻射，不像我，對人類造不成傷害�！�
“你對人類是沒有危害？你對地球媽媽造成的危害還不是很小哦！” E-mail小姐被惹火了，“僅僅造出你們，就要浪費掉很多樹木，你竟然還敢說我！而且你們送信的時間也不是很準，萬一在路上出了點障礙，送不送的到，還不一定呢！”
“你、你你你，真可惡！”信封先生也惱羞成怒。
“好了，不要吵了，現在我們來看看評委們怎么說吧！”
首先，郵差大哥發(fā)話了：“我覺得應該選信封大哥，因為他不會浪費電！”
“我認為應該選E-mail小姐，因為她不會浪費紙�！�
“我認為選信封大哥！”“我認為應該選E-mail小姐！”
“你們別吵了！”人類大師發(fā)話了，“你們說得都對，可每一樣事物中都有自己不足和優(yōu)點處，我認為都給他們頒獎好了，因為尺有所短，寸有所長嘛！他們對人類都有不小的貢獻！”頓時，信封大哥和E-mail小姐低下了頭……
尺有所短，寸有所長作文 20
小馬和小兔是森林里的一對好朋友。
一天，它們正在碧綠的草地上玩耍，明媚的陽光照射著草地。小馬仔細觀察周圍，它突然看見了遠處山凹里有一棵結滿果子的樹。小馬高興地跳了起來，像閃光般向果樹跑去。小兔邊跟著跑邊說：“馬大哥等等我。”小馬火箭般地向前竄。小馬來看果樹下，看著閃著金光的.果子，張大嘴不停地吃起來。小兔摘不到果子，就哀求小馬：“馬大哥這么好吃的果子，給我一個吧？”小馬邊吃邊說：“我是不會給你的，因為我明天還要吃呢！”說完小馬又大口大口地吃著果子。
這時小兔子看見了一個籬笆里有白菜。小兔說：“馬大哥，那里有白菜。”小馬一聽，又想吃白菜了，便迅速地跑了過去，看見了一大堆鮮嫩的白菜，它想吃但是太遠吃不到，籬笆低又鉆不進去。小兔子一下子就鉆進去了，小兔子先拿了一棵大白菜出來給小馬吃。小馬臉紅了，它低下了頭，說：“對不起，小兔�！毙⊥谜f：“沒關系，誰讓我們是好朋友呢！”
小朋友們，尺有所短，寸有所長，好朋友之間是應該互相幫助的。
尺有所短，寸有所長作文 21
在一個空氣清新的晚上，星星一閃一閃地眨著眼睛，月亮低著頭望著大地，這個夜晚十分寧靜。突然，一陣喧鬧聲打破了寧靜，原來是亮亮的文具在書包里悶得受不了了，就不約而同地跳了出來�？墒�，剛從書包里出來的文具就嘟嘟囔囔地吵了起來，它們這次一定要比個上下，分個高低，所以一直爭論不休。
文具盒自豪而且十分霸道地喊道：“我的功勞最大，每次都是我向亮亮張開大嘴巴，提供文具，不然亮亮就不能寫作業(yè)了，還有，你們個個躺在我舒服的大肚子里，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問，清閑得很�？墒牵銈冴P心過在外面風吹日曬的'我嗎？我一直從書包里跑進跑出，很累的啊，你們跟我比，簡直就像大象旁邊站了一只螞蟻�！�
“哼！我的功勞也不小能寫字，能畫畫，還能做筆記！”鉛筆也很不服氣，“你們知道嗎？我原來是很高的，都可以打籃球的，可是自從到了亮亮手中，我就越變越矮，到了現在？你們看看我付出了多少！”
橡皮一蹦三尺高，暴跳如雷：“鉛筆，你還好意思說，每次你寫錯字都是我一馬當先地沖上前去，用我的身體把你的錯字擦掉。讓身體部位和自己‘分家’那是多么痛苦的事情��！”
文具們吵得面紅耳赤……
書包走過來語重心長地說道：“尺有所短，寸有所長，不要因為自己的優(yōu)點而感到驕傲，去歧視別人的缺點，反而要重視自己的缺點，發(fā)現別人的優(yōu)點來彌補己的不足，這樣才能進步�。 �
文具們聽了，都慚愧地低下了頭。
尺有所短，寸有所長作文 22
題記：夫尺有所短，寸有所長；物有所不足，智有所不明；數有所不逮，神有所不通。——屈原《卜居》
尺雖比寸長，但和更長的東西相比，就顯得短，寸雖比尺短，但和更短的東西相比，就顯得長；事物總有不足之處，智者也會有不明智的時候。人或事物各有長處和短處，應揚長避短。
牛頓是物理學家，但不善辭令，不善長與異性交往，以至終身未婚；孫臏是軍事家，但因為髕骨傷殘，不能親臨前線；陳景潤是有名的數學家，但不是個好數學教師，而且不懂生活方面的自理。短處并不影響他們成為對世界做出巨大貢獻的人才。
甘戊出使齊國，要渡過一條河。船夫說：“河水只是個小間隔，你都過不去，還能到君主那里去游說嗎？”甘戊回答：“你說得不對，事物各有長處。那種謹慎老實、誠懇厚道的臣子可以侍奉君主，卻不能帶兵打仗；騏驥這樣的好馬，日行千里，如果把它放到屋子里，讓它捕老鼠，還不如小貓；干將是鋒利的寶劍，天下聞名，可是如果用它做木工活，還比不上普通的斧頭�，F在用船槳劃船，讓船順著水勢起伏漂流，我不如你，但游說各國的君主，你就不如我了�！睈勰f：“在我的眼里沒有野草，野草只是沒有被發(fā)現價值的植物�！泵F的人參或普通的半夏，在沒有被發(fā)現藥用價值之前都是平凡的野草。在這個世界上，永遠不要自卑，記住你是這個世界上最好的。古語云：“金無足赤，人無完人”，不要羨慕別人，要自己開出一片芬芳。
林語堂先生曾說過：“寫文章要像女人的裙子一樣，越短越好�！边@是針對當時有人寫長且空洞的文章而言的，并非一般規(guī)律。文章，長有長的優(yōu)勢，短有短的優(yōu)勢。同樣，長有長的缺點，短也有短的缺點。還是毛主席說的好：“有話則長，無話則短�！�
朱維錚先生《重讀近代史》的第一部分“篇之中，史有疑”，對一些近代史中的定論提出了質疑。定論不是不能質疑，或者加以反對，但要言之有據，方能令人信服。朱先生用不到兩千字的短文來質疑這些成說，有些論證顯得不夠充分，反而使人對朱先生的觀點不得不再提出質疑。不到兩千字的文章的確夠“迷你”的，但短到衣不蔽體，就與短的目的相悖了。
正所謂尺有所短，也聯想出寸有所長，其實尺與寸差不多。
在一些大的企業(yè)，偶爾會有機器壞掉，一般來說是普通工人就可以修好的，但是老板卻很挑，非要在外面找好的工人，技術高的工人來維修，不僅花了一大筆錢，而且也是小題大做。在21世紀，現在的人們對選拔人才的要求很高，非要找個全才不可。其實普普通通的人比那些高材生的技術還好，因為現在的啃老族太多了，導致父母的溺愛，什么都不會做，依賴心太強。所以，不用費太大的勁找全才，全才身邊處處有，要把眼放寬看待。
正因為尺有所短寸有所長，所以我們要學會向別人求助。一個人想知道天堂與地獄的區(qū)別。他先來到地獄，地獄的人正在吃粥。但奇怪的.是，一個個面黃肌瘦，餓的大喊大叫，原來他們使用的勺子有一米多長。雖然爭先恐后盛粥往嘴里送，但因勺子比手長，就是吃不著。 "地獄真悲慘呀！"這個人想。然后，這個人又來到了天堂。天堂的人正好也在吃粥。一個個卻紅光滿面。但奇怪的是，天堂的人使用的也是一米多長的勺子，不同之處在于他們在互相喂對方。 “天堂真幸福呀。”這個人想。
這個故事啟示我們，我們每個人必須要照顧自己的人生，但這并不排除我們也需要他人的幫助，學會求助，它會帶給你生命的貴人，生活就沒有過不去的坎。
人生百忌，忌不會求助。正因為尺有所短寸有所長，所以學會求助才會帶給你生命的貴人，生活才沒有過不去的坎。
尺有所短，寸有所長作文 23
一天，一只大輪船和一只小輪船行駛在海上，大輪船因為馬力足，所以載的人多，小輪船因為馬力小，載的人少。大輪船一邊行駛，一邊取笑小輪船：“哈哈哈，你看你載人載得那么少。”
小輪船沉默不語。
在海上，大輪船因為體積大，無法躲開海浪，在不停地搖動著，船內的乘客也禁不住叫了起來，小輪船因為體積小，敏捷地躲開了海浪，快速地離開了這一片地方。大輪船一直被海浪擊打著，用自己全部的馬力離開了這一片地方，追上了小輪船。大輪船毫不相讓地沖了過去，還潑了小輪船一身的海水，又開始取笑小輪船：“你個子小，速度比我慢，你就別想超越我了�！闭f完大輪船便開走了。
到了岸邊，那時還在退潮，大輪船快到岸了。可是因為大輪船體型大，體重重，無法上岸。這時小輪船就慢慢地追了上來。
它對大輪船一邊做出嚴厲的'樣子，一邊說：“之前你取笑我，現在好了吧。每個人都有自己的長處和短處，你只知道取笑別人的短處，換作是你，你會好受嗎？”
小輪船說完，就到岸邊讓客人下船了。大輪船聽后默默無語。
不久后，大海上就多了一對讓人意想不到的好朋友。
尺有所短，寸有所長作文 24
今天，刺猬和一個聰明機智的老婆結了婚，正躺在大樹下睡覺。
一頭山羊走過來，驕傲地對刺猬說：“老弟！醒醒，今天你大哥我沒事做，來和我賽跑吧！”刺猬懶洋洋地說：“我又跑不過你，干什么要和你賽跑！”“嗯？”山羊舉起手，準備打刺猬。刺猬見了，連聲答應，趕緊溜回了家。
到了家，他把老婆找來，指把今天的事情和她說了一遍。老婆聽了，笑著說：“這還不簡單！”刺猥忙把耳朵貼了上去，老婆把計劃和他說了一遍。刺猬聽后，開心地說：“妙！真是太妙了！”
第二天，刺猬來到大樹下，見山羊已經在樹下等他了。山羊見了刺猬，還是驕傲地對他說：“走，咱倆去山坡上比！”
倆人來到山坡上，互相說了幾句話，便開始跑了。刺猬把四肢合攏，變成一個球，骨碌碌地向山下滾去。而山羊當然跑不過他了呀。刺猬已經快到終點了，山羊看見這一幕，他呆住了：“刺猬不是跑得比我慢嗎？怎么……”
當山羊來到終點時，刺猬早已在終點等他了。刺猬見山羊那狼狽樣，哈哈大笑：“是不是覺得不可思議，這就叫尺有所短，寸有所長”“��！”山羊聽了，恍然大悟：“感謝你了，要不是你提醒我，我就要永遠做一頭驕傲的'山羊了�！�
倆人彼此看了看對方，都笑了。
尺有所短，寸有所長作文 25
微風拂過，亂紅飛舞，既有一種無從收拾的荒蕪，又有一種淡然遺世的安靜，我獨坐庭院一隅，觀看墻角的一棵白楊樹和香樟樹，“尺有所短，寸有所長”浮現在我腦中。
香樟樹枝繁葉茂，終年翠綠；白楊樹逢春綻綠，逢冬凋零，兩種樹適應外界環(huán)境不同，注定有不同的結果。
平淡看生活，因為曾經的輝煌都會歸于平靜。香樟樹終年翠綠，但最終卻被大雪壓垮。就如同綻放時的'煙花，在空中那一瞬間是精彩的，但卻不能長久。一代詩仙李白，曾經十分受唐玄宗寵愛，他的詩風雄奇飄逸，富有個性，在詩壇上久負盛名。玄宗曾降輦親迎，“以七寶床賜食于前，親手調羹”。這是李白人生最輝煌的時候。但過了人生巔峰后，李白因得罪權貴被賜金放回，四處飄零。人生輝煌處，恰似那曇花一現，剎那芳華，終將歸于平靜。春去秋來，白楊安然無恙，而誰又記得香樟曾經的翠綠無間？
平淡看生活，因為“敏而好學，不恥下問”。我們所有人都有長處與短處，但是為什么有人可以成為君子呢？——“君子生非異也，善假于物也。”名震世界文壇的列夫·托爾斯泰，他的閱歷無疑是深廣的，但他寫《復活》時向監(jiān)獄的看守請教。原子物理的奠基人盧瑟夫，他的物理才能令人驚嘆，但他卻也拜自己的學生為師。這些事例無疑說明了“尺與寸”的關系，而在一定的時間與局勢下，每種生物都不可能盡善盡美。這無疑用理論詮釋了“金無足赤，人無完人”。
對待有些人或事，不要過分的執(zhí)著在意，該舍棄的就該勇敢放手。我們也應該正視自己，做到坐不議是非，站常思己過。尺有所短，寸有所長，而真的能說哪一個就更好嗎？“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”每個人都是天地間獨一無二的人，走自己的路，書寫自己的青春，活出自己的精彩！
尺有所短，寸有所長作文 26
有這么一則寓言：在一只渡船上，一個非常有學問的哲學家，向船夫夸耀自己的博學多才，并顯示出對船夫的輕蔑。船夫只是微笑的默默聽著。當一個巨浪撲來，打翻了小船，這位有學問的.哲學家驚慌的向船夫求救，此時，這個有學問的哲學家明白了：船夫并非一無所長。
尺比寸長，人人皆知；但是尺有所短，寸有所長，并非人人皆知。有學問的哲學家，上曉天文，下知地理，可以說是“尺”了。但是他不會游泳，這可以說是“短”了。船夫只是一個粗人，可以說是“寸”了。但是船夫熟悉水性，性情善良，能救處于危險之中的哲學家，可以說是“長”也。
由此可以看出，尺寸誰長誰短，是沒有定論的。尺短而寸長的事處處可見，時時可覓。三國時期，曹操擁有百萬大軍在長江邊上，想要進軍江南。曹操兵強糧足，可以說是“尺”了。但是他的手下士兵全都是北方人，不適應江南的水土，最后還是被孫劉聯軍打敗了。孫劉聯軍只有五萬多人，可以說是“寸”了，但是因為天時地利給予了方便，打敗了曹操百萬大軍。
至于現實生活中，我們更應該明白“寸有所短，尺有所長”的道理了。正如，一個是你所崇拜的完美形象出現在你的面前時，你并不了解他，只有當發(fā)現他的短時，你才真正認識了他。一次次的失敗，挫折出現在你的生活，工作學習中，是因為你還沒有弄清自己的長處和短處，一旦你懂得了“揚長避短”的道理，成功便接踵而來。
即使我們真取得了令人膛目的成就，一定要記住自己的長處與短處，千萬不能被沖昏了頭腦。這就是“尺有所短寸有所長”這一哲理名言留下的告誡。愿他可以伴隨你的成功。
尺有所短，寸有所長作文 27
尺有所短，寸有所長，這耳熟能詳的句子！這次擂臺賽的題目，就是這個耳熟能詳的句子，我一向對自己的作文很有信心，一聽到有作文擂臺賽，我可興奮了，以前老師可沒過這種活動。第一次活動，我一定能得到個好排名。
我聽到這個題目，開始思考起來，怎么寫呢？我可沒有這方面的題材��！我皺起了眉頭，開始從腦海里尋找出好的題材�！敖嵌刃缕妫瑯嬎夹虑伞边@可是好作文中不可少的！我想了好半天，什么都沒想到。唉……沒辦法，我根本不擅長這種題目！我開始詢問自己，你不是對作文最有信心的嗎？怎么搞的！連個小小的作文擂臺賽都沒辦法，你太差勁了！我長嘆一口氣，算了，參加不了就算了，反正以后還有機會。
第二天，家長會結束后，媽媽回來了，滿臉怒容……倒算不上吧，反正很是不高興。我不知道自己做錯了什么，只是低著頭，用眼角的余光看向媽媽�！澳阍趺礇]有參加這次的擂臺賽？”媽媽用低沉的聲音說。“因為我沒有題材，我不擅長這個嘛……”我小聲辯解到，“再說這次活動已經結束了嘛!”“還沒結束！“媽媽河東獅吼起來，“還不擅長呢！你一定要寫出來！”“是……“我委屈極了。
尺有所短，寸有所長……我一直念叨這句話，就好像念多了就有題材了�！安簧瞄L，不擅長……”我在心里想到，“既然不擅長，又怎么會寫��！我作文對寫景寫事好！對這種解剖句子可不擅長！哼哼！寫得好，寫得不好，那也是要看人的嘛！尺有所短，寸有所長！這可惡的句子！哼！”寫不出來，我就開始怨天怨地了。
“想好了沒？”媽媽又開始河東獅吼了，“給你兩天時間，我要看到成果！”“是是！這就照辦”我連忙說。我絞盡腦汁，開始想尺有所短寸有所長這句話的'意思。在我的努力下，我終于想起了這句話的意思。意思是：比喻人都各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處。我只得放棄了，想不出來啊，我昏沉沉的睡去了。
第三天，上學了，來到學校，老師開始講解這作文的寫法，舉出了同學的范文。多好的范文��！真是篇好文章！我忽然發(fā)現，尺有所短寸有所長，我這番寫不好的作文，不正是一個很好的題材嗎？同學的作文寫得那么好，平常很多人在學習我的作文，為什么我就不去學學他們的呢？這可真可笑，我居然一直都沒想到過！
一回家，我沖向電腦，開始寫了擂臺賽的作文了，哦，經過我的努力，我終于寫好了，這篇長長的作文就是我的努力成果！
尺有所短，寸有所長作文 28
一個寧靜的夜，小鹿和小烏龜比賽賽跑，小兔子站在一旁當裁判。
她喊一聲“3，2，1開始”！兩個人就開始跑，可是才開始，跑不過十秒，小鹿就已經到了終點了，而小烏龜還在后面慢慢爬，小兔子說：“烏龜，看你走得多慢，再看看人家小鹿，已經到鐘點了，明天早上我和你賽跑，我們跑的遠點兒，到時候會有很多人看著，小鹿，明天你當裁判，笨手笨腳的小烏龜，可千萬別再出丑了，再見”。
第二天一大早，小兔子小鹿就來了，而小烏龜中午才到，小兔子說：“我就知道你來得慢，所以我讓你早點來”，小鹿打斷了小兔的'話說道：“廢話少說，跑就是了”，于是，兩個人就開始了比賽，小兔子很快跑到了終點，不對，這么說是不準確的，因為它被一條小河攔住了去路，而河對面就是終點，小白兔猶豫了很久很久也不敢過去，這時，小烏龜走了過來，小白兔想：“它一定也不敢過河”，只見小烏龜二話不說的跳進了水里，很快就游到了終點。
這時，小鹿宣布：“小烏龜獲勝”！小兔子這才知道了一個道理——尺有所長，寸有所短。
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