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濫竽充數(shù)故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的濫竽充數(shù)故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
濫竽充數(shù)故事作文1
“濫竽充數(shù)”這個(gè)故事大家都聽說過吧。齊國的齊宣王特別愛好聽吹竽，找了300多名樂師。南郭先生本不會(huì)吹竽，但知道了齊宣王這個(gè)癖好，就到他那里吹噓，說自己很會(huì)吹竽，便在齊宣王裝模作樣地吹，用自己豐富的面部表情，成功在齊宣王那里騙吃騙喝，最后被齊宣王的兒子發(fā)現(xiàn)，灰溜溜地逃走了。
今天，我就和大家說說南郭先生逃走后的故事：齊宣王死后，他的兒子齊湣王上位了，齊湣王愛好聽獨(dú)奏吹竽，南郭先生得知這一消息后，立馬連夜收拾行李逃走了。但是，一個(gè)月后，南郭先生又回來了，他胸有成竹地進(jìn)宮中在齊湣王面前演奏了一曲，并成功得到了齊湣王的信任。南郭先生出宮后，他的朋友們紛紛向他詢問，南郭先生聽到后，不緊不慢地從口袋中拿出了一個(gè)錄音機(jī)，說：“我逃走后，在旁邊科技先進(jìn)的大國中用一個(gè)銅板買了錄音機(jī)，這復(fù)讀機(jī)可以將所有聲音錄下來，并且可以重復(fù)。剛剛我就是用復(fù)讀機(jī)演奏的.�！�
朋友們聽后，馬不停蹄地跑到旁邊的大國，購買了許多復(fù)讀機(jī)，在齊湣王面前用復(fù)讀機(jī)演奏，過上了悠閑的生活。
濫竽充數(shù)故事作文2
南郭先生回到家時(shí)，左走不甘心過貧苦的日子，他左思右想，終于想出了一個(gè)計(jì)謀……
這一天，南郭先生進(jìn)宮為齊泯王吹竽，一首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲回蕩在大殿之上，令人陶醉，令人難忘。齊泯王聽后非常高興，賞了南郭先生很多銀兩。難道南郭先生真的成為了吹竽的'高手了？
到了晚上，南郭先生偷偷來到了后花園，那有皇宮第一吹竽高手＿＿張階在等他。張階問：“要帶的都帶了嗎？”南郭先生拿出錢袋說：“都帶了，有這么多�！�
到了第二天，又到了南郭先生吹芋了。南郭先生依然吹的那么好聽�？墒�，中間有一點(diǎn)小意外，南郭先生不小心打了一個(gè)噴嚏，＂啊…啊欠…＂那聲音特別響，可音樂聲并沒有停止。齊泯王發(fā)現(xiàn)了不對：“來人啊，怎么回事？”南郭先生嚇壞了，連忙脆在地上，頭磕在地上，血直流，叫：“大王撓命，大王撓命！”
原來，張階和南郭先生有一個(gè)不可告人的勾當(dāng)，每次南郭先生吹吋，張階就在后面吹，晚上錢分給張階一半。
張階和南郭先生最終被打死了。
濫竽充數(shù)故事作文3
暑假里，我讀了《中國寓言故事》這本書，對書里濫竽充數(shù)的故事產(chǎn)生了特別大的興趣。
這個(gè)故事講的.是古時(shí)候一位南郭先生，混在為國王吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)，直到換了國王需要一個(gè)一個(gè)吹，南郭先生只能灰溜溜逃跑的故事。
記得在幼兒園的時(shí)候，老師會(huì)教給我們唱兒歌、做體操，老師讓我們跟著唱歌，我有時(shí)候就是嘴巴張了一下，從來不跟大家一起大聲唱。做體操也是一樣，混在隊(duì)伍的最后面，隨便晃晃手臂。回家后，媽媽讓我告訴她上課教的什么，我想了好久都想不出來。濫竽充數(shù)真是太不好了。
去年夏天我開始學(xué)習(xí)彈鋼琴。鋼琴老師要求我每天都要在家練習(xí)一個(gè)小時(shí)，我覺得很累，但是媽媽和奶奶還是要求我努力練習(xí)，不能偷懶，訓(xùn)練時(shí)不能濫竽充數(shù)，鋼琴老師每個(gè)禮拜都會(huì)檢查我彈的怎么樣。一年時(shí)間過去了，我的鋼琴技術(shù)高了不少，今年暑假我還通過了鋼琴考試三級(jí)，我太高興了！
從今以后，我要好好吸取這些教訓(xùn)，再也不做濫竽充數(shù)的南郭先生了。
濫竽充數(shù)故事作文4
當(dāng)南郭先生逃出皇宮以后，真正有本領(lǐng)的人勸南郭先生，早早學(xué)好吹竽，到技藝很棒時(shí)，再進(jìn)皇宮吹竽也不晚��！“南郭先生，俗話說得好，世上沒有不透風(fēng)的墻，紙包不住火的。再說了，三百六十行，行行出狀元嘛！你干什么都一定要認(rèn)準(zhǔn)吹竽，不改改行呢？如果你實(shí)在想吹竽，就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好了嘛，不要再魚目混珠了！”……
南郭先生一開始置之不理，只想著大鍋飯吃不成了，該怎么辦呢？后來，他想到自己的確該改行了，人要有真才實(shí)學(xué)呀！
想了好久，南郭先生就想：還是吹竽好，我只要學(xué)會(huì)了，去皇宮里吹竽，不僅得到的俸祿多，宮里的飯菜也都是山珍海味，多好呀！我要趕緊去拜師學(xué)藝了。他換了身干凈的衣服去找?guī)煾�，他拿著竽，來到老人的住處，成功地拜了師，�?jīng)過三年苦練，南郭先生學(xué)成了！
他換上衣服，高高興興地去找皇家吹奏團(tuán)了，他們說要皇上同意才行呢！他吹了一曲給皇上聽，皇上很滿意，另外加給了他很多的俸祿。他想：皇上給了我這么多俸祿，這些俸祿不是我負(fù)心得來的，是光明正大得來的`，我現(xiàn)在知道了，還是有真才實(shí)學(xué)的好啊！
嗯！我們不可以像一開始的南郭先生一樣，要像后來的南郭先生一樣靠自己的真本領(lǐng)來贏得別人的尊重。
濫竽充數(shù)故事作文5
話說，在古代，有一個(gè)人叫做南郭先生。他呢，本來是不會(huì)吹竽的。但是，當(dāng)時(shí)他的國王——齊宣王，非常喜歡聽人吹竽。這個(gè)國王不僅喜歡聽人吹竽，而且他很講究排場，喜歡聽很多人一起吹竽。
南郭先生聽到了這個(gè)消息，覺得有機(jī)可乘。他想：是個(gè)賺錢的好機(jī)會(huì)。于是，他興奮不已，便跑到齊宣王面前吹噓道：“我吹的竽，聲音格外美妙，沒有人不感動(dòng)，就算是鳥獸也會(huì)翩翩起舞，即便是花兒也會(huì)跟著節(jié)奏搖動(dòng)。”齊宣王聽后，便讓南郭先生加入了那三百人的吹竽隊(duì)伍中。南郭先生聽到了這個(gè)消息后，覺得自己運(yùn)氣太好了。他仿佛看到了一箱箱的.金銀財(cái)寶正往他家送去，耳邊仿佛聽到了鄰居們的羨慕之聲。
可惜好景不長，幾年后，齊宣王死了，他的兒子齊湣王繼位。然而，齊湣王并不像齊宣王那樣喜歡聽合奏，他喜歡聽獨(dú)奏。于是，他命令那支三百號(hào)人的吹竽隊(duì)伍，輪流給他吹。當(dāng)南郭先生聽到這道命令后，嚇得臉色都白了。他仿佛看到了劊子手拿著一把銀光閃閃的大刀，朝他走來。眼前仿佛又看到了，他被砍頭后鮮血直流的場面。想到這，他渾身開始發(fā)抖，便找了個(gè)時(shí)間偷偷溜走了。
這個(gè)故事告訴我們，濫竽充數(shù)是沒有好下場的。
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