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畢業(yè)季作文（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的畢業(yè)季作文，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)季作文 1
畢業(yè)季的我們班，近來除了抱怨作業(yè)的繁重，手的酸痛，不知不覺中又增添了一種新的.聲音。它讓我們?cè)诎倜χ畜w會(huì)到放松身心的愉悅。它就是哼歌。
說到哼歌。還不得不提一下那一畫面。
那是一個(gè)普通的中午作業(yè)自習(xí)課。老師還沒來教室，剛吃完中飯的我們，正埋頭寫著作業(yè)。
好嗨哦！人稱史上第一無聊大王倪昊奇同學(xué)百無聊賴地唱起來，感覺人生到達(dá)了巔峰
突然，另一個(gè)聲音接了上去：大河向東流啊，天上的星星參北斗��！那是屈俊浩最拿手的好漢歌。
啊！好煩啊，下午還要考試呢！專業(yè)抱怨人士黃同學(xué)又叫苦連天。
不用再徘徊，你就是我最美的期待。一曲終了，笑聲四起。楊赟昊那動(dòng)人的歌聲，仿佛喚醒了我們班同學(xué)的音樂靈魂，大家都開始唱起來。
瞬間，我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)賽歌會(huì)，耳畔縈繞同學(xué)們的歌聲：
如今走過這世間，萬般留戀
我只愿做那一只林中鳥
每一瞬間就有一千萬種可能
教室里一片死寂，同學(xué)們縮起脖子，趕緊認(rèn)真地做起作業(yè)。幸而抓住了點(diǎn)滴時(shí)光哼歌成功，心中不由得暗自竊喜，然后很有默契地相視一笑，心里依然哼起那一支支快樂的歌。
一點(diǎn)歌聲，一片回憶，一絲美好。歌聲，讓畢業(yè)季的我們累成狗也依然不忘嬉笑打鬧；唱歌，成了我們平日里緊張學(xué)習(xí)的潤(rùn)滑劑。
忙碌的605班，快樂的605班，畢業(yè)流行季進(jìn)行中
畢業(yè)季作文 2
我承認(rèn)我是個(gè)愛做夢(mèng)的孩子，總是在現(xiàn)實(shí)里織著自己的童話夢(mèng)，從小到大都沒停止過，縱然被淚水打濕過無數(shù)次。我想我是習(xí)慣了這種夢(mèng)，戒不掉，就像有些人戒不掉某些人。
有時(shí)候我覺得愛情是兩個(gè)人的事情，有時(shí)候卻又覺得只是一個(gè)人是事情。我記得有幾句話是這樣講的：
我喜歡你的時(shí)候，你不喜歡我，
我愛上你的時(shí)候，你喜歡上我，
我離開你的時(shí)候，你愛上我……
我打心底覺得悲傷，無力的悲傷。像是一幕幕錯(cuò)過的愛戀，等不及回首，來不及抓住。
我總是對(duì)自己說，現(xiàn)在還年輕，喜歡什么就去追，年輕不瘋，更待何時(shí)？于是，我鼓足了勇氣去追，去付出，去希望。
生活就像是一塊磨石，磨去你的高傲，磨去你的笑臉，再一一磨去你的自大、不知天高地厚……
有些美麗終究是經(jīng)不起風(fēng)雨的，風(fēng)吹雨落之后就是你預(yù)料之外的一片狼藉。我想，我年輕的.心，還沒成熟到可以面對(duì)這一片狼藉的時(shí)候，鎮(zhèn)定自若，微笑上揚(yáng)。于是，淚就落了，我就哭了。
捂住心臟，告訴自己，好疼，真的好疼……
后續(xù)：
我們年輕的心慢慢成熟，那種天真的純真，我想再也看不到，只能回憶。
青春如火，熱烈而激昂；青春如水，寂靜而平滑。在這如火如水的青春，在這離別的夏季，帶著希望和淡淡的傷，轉(zhuǎn)身，離開。
六月的季節(jié)里，狂歡而沉靜。
未來像口琴聲，聽得見，摸不到。
畢業(yè)季作文 3
純白的梔子花，開在這盛夏的季節(jié)，空氣中洋溢著淡淡的清香，使我陶醉在其中。
梔子花開，畢業(yè)季的到來，即使還有整整一年，但一想到我將要離開這校園，踏入初中的大門，心里還是五味雜陳。
總是在每個(gè)盛夏，總是在每個(gè)梔子花開的季節(jié)，我們的校園將迎來一批新鮮的血液，陌生的面孔。他們的臉上或許洋溢著笑容，或許有些羨慕的看著高年級(jí)的我們，或許帶著兒時(shí)的懵懂與無知，但是，他們的到來也預(yù)示著校園又會(huì)傳了一陣抽泣的聲音。那是不舍的`淚水，那是喜悅的淚水，那也是眷戀的淚水。
梔子花的清香彌漫在畢業(yè)淚水中，風(fēng)吹過我們?cè)?jīng)一起待過的教室，在那里，我們做過了一張張卷子，聽過了一堂堂課，發(fā)生過一次次的友誼破碎又重合，這一切，我怎么能去輕易舍下。
風(fēng)吹過我們?cè)黄鹋懿降牟賵?chǎng)，那里有我們背誦的古詩展示，那里有我們整齊一致的跑步聲，那里還有我們嬉樂的笑聲……雖然我一定會(huì)離開校園，但這些美好的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)光所遺忘，他們會(huì)一直藏在我心靈的深處。
腦海中不禁浮現(xiàn)出這些清楚的畫面，一幅幅，不是片斷，而是連續(xù)不斷。站在那有些空曠的校門口，陽光剛剛好，望著天邊飄來的梔子花瓣，不禁想到了明年這個(gè)時(shí)候，又會(huì)迎來屬于我們的畢業(yè)季，那時(shí)，夢(mèng)想的旅程就開始了。
下個(gè)夏天，教室里又坐滿了人，可惜不再是我們。
畢業(yè)季作文 4
眼又是一個(gè)畢業(yè)季即將來臨。三年前，帶著那么多不情愿把學(xué)校比作牢籠的我，如今將要背著滿滿的回憶和不舍離開。三年中，抱怨過學(xué)業(yè)的枯燥乏味，老師的瘋狂壓榨，同學(xué)間的雞毛蒜皮。而這些，卻是青春中最真實(shí)的東西。
這一年，這個(gè)學(xué)校，遇到了我愛的你們。在我臉上擦粉筆灰，偷偷對(duì)我說王青老師上課很兇的大涵�？偸菍�(duì)我冷嘲熱諷，卻會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻鼓勵(lì)安慰我的`哲。曾看我在大街上沒出息大哭的阿鑫。不管任何時(shí)候會(huì)對(duì)我孩子氣撒嬌的涵涵。會(huì)為我打抱不平，保護(hù)我的辰辰。那年，軍訓(xùn)曾哭過笑過的我們，早已印在記憶的某個(gè)地方。
經(jīng)歷了一次小小的離別。曾經(jīng)整日打鬧的人群，分散到了不同的班級(jí)。我遇到了你。會(huì)幫我講討厭的物理題，總是罵我笨看到我瞪你會(huì)立刻改口說自己笨。下雪路滑你提醒我小心，嘴角出血你幫我借紙巾。謝謝你為我做的一切。這年，身體變得很差。請(qǐng)假變成家常便飯。語文老師總會(huì)幫我補(bǔ)課，會(huì)提醒我多穿衣服。那次無意間在辦公室聽到您說牙疼，我只是在網(wǎng)上找了些小偏方寫在便條上給您，您感動(dòng)到眼淚在眼里打。我說我要休學(xué)，多讀一年。您眼里密布的心疼烙在我的心底。
您對(duì)我說一定要好好照顧自己。而久經(jīng)病魔折磨的我也懂得很多，長(zhǎng)大很多。
畢業(yè)季作文 5
六年，不夠鐵樹一次開花；六年，不夠小芽變成大樹；六年，不夠人過完一生……卻足夠心靈一次成長(zhǎng)，還有一個(gè)學(xué)期，我們就畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試著去熟悉一個(gè)新的環(huán)境、新的校園、新的同學(xué)、新的老師，一切都是新的，陌生的。
小學(xué)的六年時(shí)光說快也不快，說慢也并不慢。只是到了最后的一學(xué)期里，突然覺得萬分留戀萬分不舍，恨不得一直留在這個(gè)校園里，永遠(yuǎn)不要離去，永遠(yuǎn)都是那么快樂。
還記得剛剛上小學(xué)那時(shí)懵懂的我，對(duì)校園里的一切事物都充滿著好奇心。那時(shí)的我還覺得畢業(yè)離我們遙遙無期。覺得離畢業(yè)還早呢，就算是畢業(yè)了，有什么好傷心的。
可是到了現(xiàn)在，眼看著只剩下最后一個(gè)學(xué)期了。心中難免還是有些不舍。六年的時(shí)光匆匆如也，我一直認(rèn)為六年，多么漫長(zhǎng)，多么遙遠(yuǎn)，可是真的馬上畢業(yè)了，才顯得平日在一起的時(shí)光是多么的短暫。
這個(gè)學(xué)期過完后，我們會(huì)帶著希望奔向各自的旅程。不敢奢望時(shí)間能夠定格，只是希望它走的別太快了。幾年的.時(shí)光真的很短很短，別離之后才發(fā)現(xiàn)真的應(yīng)該學(xué)會(huì)好好珍惜。
這一學(xué)期過完以后，不是已經(jīng)到了該說再見的時(shí)候了，是到了真正要揮手說拜拜的時(shí)候了。
眼看著只剩下最后一學(xué)期了，我們更應(yīng)該好好珍惜當(dāng)下，珍惜這最后一段時(shí)光。
畢業(yè)季作文 6
窗外的蟬聲，落葉共同唱出一首首婉轉(zhuǎn)的歌，那歌聲傳入我的耳中，勾起的是同窗六年所有的不舍與回憶。
蟬鳴一聲連著一聲，屋外驕陽似火，屋內(nèi)燥熱不己，突然“砰”的一聲，屋內(nèi)的風(fēng)扇停了，所有的電器都關(guān)閉了，整個(gè)學(xué)校停電了。豆大的汗珠一剎那落了下來。
這時(shí)我們的班主任來了，她抱著兩箱冰糕走了進(jìn)來，我們?nèi)喽細(xì)g呼了起來，可她的臉上布滿了汗珠，老師看見我們高興的樣子，也欣慰地笑了起來。
這種溫暖每時(shí)每刻都會(huì)出現(xiàn)，生病時(shí)的關(guān)心，學(xué)習(xí)時(shí)的解答，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的加油……一幕幕，一樁樁涌進(jìn)了我的腦海。
可就在這不知不覺中，我們就要分別了。那一刻，我的淚水立刻充滿了整個(gè)眼眶，每一年夏秋交替時(shí)這樣的場(chǎng)景總會(huì)出現(xiàn)，淚水也總會(huì)不斷涌出。
難道時(shí)光就是這樣無情嗎？它忍心看到這樣的畫面嗎？不，不是的。雖然小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去，那些美好也變成回憶，可它也帶給了我們一個(gè)未知、神秘的——中學(xué)時(shí)期的開始。
以前，我總覺得上了初中一定十分好玩，也許和小學(xué)是一樣的'，可上了六年級(jí)后才明白，它是一個(gè)挑戰(zhàn)，學(xué)生時(shí)代才剛剛開始，后面的路程更加艱辛，以后的壓力雖大，可我相信溫暖總會(huì)在這其中。老師的溫暖和鼓勵(lì)會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上一直陪伴著我向前走。
秋之過渡，過渡的不止是傷心、回憶，更過度了溫暖、挑戰(zhàn)。
初中，我馬上就要來了，你準(zhǔn)備好了嗎？
畢業(yè)季作文 7
又是一年畢業(yè)季，考場(chǎng)又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時(shí)，我們?nèi)甑母咧猩罹徒Y(jié)束了。在這三年里，盡管有很多不愉快，盡管我們也常常打打鬧鬧。但我們都相信，我們互相都舍不得，舍不得同窗三年的張張笑臉，舍不得課間樓道打鬧的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓，那個(gè)教室，那個(gè)座位，那個(gè)操場(chǎng)，都不再屬于我們了。在過兩個(gè)月后，他們將會(huì)給另一批人使用，我們不在調(diào)皮搗蛋，我們只能把這些都叫做回憶，我們只能把這里叫做母校，這些滿滿的回憶都叫做過去，塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。
他們都不像高中生，他們都像是一群孩子，他們愛折紙飛機(jī)然后總是被班主任罵的狗血噴頭，他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會(huì)裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚，他們愛陳群結(jié)對(duì)出現(xiàn)在樓道里或站在門前，說難聽點(diǎn)那叫門神，說好聽點(diǎn)點(diǎn)他們守護(hù)著這個(gè)班。不會(huì)離開。
它們喜歡成群結(jié)隊(duì)的走在操場(chǎng)上，她們管那叫小清新，她們喜歡沒事拿著相機(jī)拍照，他們說相機(jī)有最好的回憶他們還說我們?nèi)甑臅r(shí)光他都會(huì)記得，他們還說未來的三年我們還要在一起。
他們總說，畢業(yè)要大哭一場(chǎng)，該表白的表白，該擁抱的擁抱。事實(shí)上我們都確實(shí)那樣做了�？墒俏磥淼�.三年，我們不會(huì)再在一起，我們的愿望只能說成是美好的奢望。我們將會(huì)各奔東西，我們會(huì)有各自的未來，我把這三年叫做青春，青澀甜美的青春。
畢業(yè)季作文 8
畢業(yè)，一個(gè)如此沉重的詞。畢業(yè)，是解脫嗎？是解放嗎？也許，我們?cè)?jīng)都這樣想，但現(xiàn)在呢？真正體會(huì)到了，心里又是什么滋味？
一個(gè)有花有草的季節(jié)，我們帶著童稚，好奇走進(jìn)這陌生的地方，遇見了許多陌生的人，開始六年的小學(xué)生涯。而如今，又是一個(gè)有花有草的季節(jié)，我們卻要分開了……
很早就聽說過，一張?jiān)嚲砜忌⒘怂腥耍瑓s怎么也不肯相信。那么多張?jiān)嚲恚敲炊啻纹谀┛荚嚕欢歼�能見到嗎？但是，真正到了我們的六月，到了屬于我們的畢業(yè)季，才明白，這是一個(gè)多么深刻的道理�。�
曾經(jīng)希望時(shí)間飛逝，如今，實(shí)現(xiàn)了嗎？現(xiàn)在，希望時(shí)間放慢腳步，至少讓我們好好的拜別，會(huì)如愿嗎？
今年六月，終究是不平凡的.——我們就要畢業(yè)了。我想抓住這剩下的幾月，再看一眼我們的校園，再看一眼我們的老師，再看一眼我們對(duì)方……這么多年，我們真的仔細(xì)觀察過同學(xué)嗎？真的了解朋友嗎？真的熟悉成長(zhǎng)的校園嗎？對(duì)于這些問題，又有多少人能摸著心，肯定地回答三個(gè)“是”呢？
“天底下無不散的筵席”，我們終究會(huì)面對(duì)分離。畢業(yè)以后，我們不能再并肩前行，那我只能“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”了。
這些年，我們一起揮霍的時(shí)光，往后，還會(huì)記得嗎？玩耍時(shí)拍的照片，往后，還會(huì)珍藏嗎？畢業(yè)后，興許就不會(huì)延續(xù)的友誼之花，往后，會(huì)重新綻放嗎？
畢業(yè)，終究是無奈……
畢業(yè)后再次相遇，會(huì)是擦肩而過，還是擁抱哭泣……
畢業(yè)季作文 9
還是去了今天的晚會(huì)，我很慷慨的把最后一張紙分給了同學(xué)，而我卻一個(gè)人在那啪啪的抹眼淚。大屏幕上的我們真實(shí)而那么年輕，我們年輕的歲月，在四年里走過了，翻開時(shí)，塵土滿面，卻讓我嚼味無窮；不曾熟悉的同學(xué)，在畢業(yè)的時(shí)候，卻也能覺察到有無限的情緒在蔓延。
或許我曾想過的大學(xué)生活不是這樣的，如果你認(rèn)識(shí)以前的我，你會(huì)覺得我再變戲法的過著別樣生活。但是我或許在拿時(shí)間開玩笑，玩?zhèn)�階段，開始解讀它的改變，我很執(zhí)著的開始這幼稚但美好的夢(mèng)想，曾經(jīng)我跟你們講過的故事我都會(huì)記得，而當(dāng)你們多年來檢查的時(shí)候，我會(huì)原封不動(dòng)的拆給你們看，在那里，我保存著美好的東西。
一時(shí)的'執(zhí)著是倔強(qiáng)，一輩子的執(zhí)著是精神，我會(huì)相信這句話；我們都在很努力的做真實(shí)的自己，我們一直都很棒。在我們熟悉的領(lǐng)域里我們就是自己的偶像。當(dāng)劇場(chǎng)要收尾的時(shí)候，我們收獲的是一種可以再經(jīng)歷千萬總風(fēng)雨后依舊可以記起的微笑的心情。
我畢業(yè)了，在淡漠的后面，總是有些許不明的火苗在攛掇；我畢業(yè)了，在不安分的未來，有我對(duì)生活的熱愛。我畢業(yè)了，在長(zhǎng)又寬的馬路上，再也沒有我詩情畫意的身影。我畢業(yè)了，在灰蒙蒙的教學(xué)建筑林宇間，再也沒有我嘆惜時(shí)光匆匆的碎語了。
我會(huì)很用心的記住在這里走過的朋友們，不管是過客，還是長(zhǎng)期用戶，你們都在我的心里演奏過不同旋律的杰作。
畢業(yè)季作文 10
三年的初中生涯稍縱即逝，從剛?cè)胄ｉT，再到如今的離去，這一切仿佛就在轉(zhuǎn)瞬之間。我們?cè)?jīng)都以為三年時(shí)間很長(zhǎng)，畢業(yè)還遙遙無期，誰曾想，當(dāng)我們熟悉了彼此，卻已是畢業(yè)。
這三年來，喜歡的，討厭的現(xiàn)在都變得不重要了。趁著周末，回到母�？戳丝�，看看那嬉戲打鬧的操場(chǎng)，看看那書聲嘹亮的教室，看看那一起漫步的校道，這些都承載了我們太多的回憶。
一千多個(gè)在一起的日子，如跳動(dòng)的音符，奏響了生命最華美的樂章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風(fēng)中搖曳。是的，明年的這個(gè)時(shí)候這里還是會(huì)坐滿人，還是會(huì)有朗朗書聲響起，但是，里面坐的再也不是曾經(jīng)的那群人。
漫步在校園之中，我忘不了在這曾經(jīng)發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了老師的那句：你們班是我?guī)н^的'最差的一班；忘不了同桌的那句：我先睡會(huì)，老師來了叫我；忘不了同學(xué)的那句：幫我把紙條遞給某某。這些青春的回憶，就讓它定格在畢業(yè)照上快門按下的那一瞬間吧！
三年前，我們青澀懵懂走進(jìn)學(xué)校；三年后，我們收獲友誼離開學(xué)校。等我們?nèi)チ烁咧兄�，不知道母校還會(huì)不會(huì)留下我們我們?cè)?jīng)一起留下的痕跡。這個(gè)夏季，是屬于我們的畢業(yè)季，愿多年以后，我們?cè)俣认喾甑臅r(shí)候，我們之間，依舊如初。
畢業(yè)季作文 11
時(shí)間一眨眼過得飛快，還有三個(gè)多月就要結(jié)束我的小學(xué)生涯了。以前我總嫌時(shí)間過得太慢，希望自己快快長(zhǎng)大，現(xiàn)在倒好，我反而覺得時(shí)間怎么過得這么快，總覺得時(shí)間不夠用。
之前的考試我都沒怎么放在心上，隨隨便便，每次都考得不咋的。除此之外上課也是想聽就聽，不想聽就想別的事情，有時(shí)還講講小話做做小動(dòng)作，試卷做完也不檢查等等不好的`習(xí)慣好像我身上都有存在過。聽到老師布置的這篇作文我突然發(fā)現(xiàn)：我的天啊，小學(xué)要畢業(yè)了，要升初中了，初中是要考試通過才能上，否則……我有點(diǎn)怕了，不敢想像再不認(rèn)真讀書的下場(chǎng)，頭腦恍惚一下子清醒了許多。
小學(xué)最后的三個(gè)月我一定要認(rèn)真聽老師講的每一節(jié)課，珍惜和老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，不再惹老師生氣；充分利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)和鞏固以前學(xué)過的舊知識(shí)；考試時(shí)仔細(xì)看清題目再下筆，做完要檢查；制定一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按計(jì)劃來執(zhí)行；同時(shí)記住媽媽曾說過的話――“不要做語言的巨人，行動(dòng)的矮子”。
面臨畢業(yè)，我會(huì)朝自己的目標(biāo)去努力，全力爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。相信自己能行，同時(shí)也希望我親愛的同學(xué)們都能考上自己理想中的學(xué)校。加油！
畢業(yè)季作文 12
午后的陽光靜靜的流淌著，翻開相冊(cè)，輕撫著畢業(yè)照，捕捉每一份感動(dòng)，每一件小事，每一個(gè)畫面都浮現(xiàn)在我的腦海，又都匆匆閃過，卻有一件事，像一只小鈴，輕輕卻分外清晰的在記憶中搖響。
記得那時(shí)，我們都剛轉(zhuǎn)來，分到了一個(gè)班，我覺得這就是緣分�？晌液蚅卻是水火不相容。
在學(xué)習(xí)上，我們倆的成績(jī)不分上下，常常暗中較勁。在交友上，我卻不如她。因?yàn)樗顫姁坌�，愛說話，而我卻正好相反。
那天，老師下了一道命令，每個(gè)人必須報(bào)興趣班，我就胡亂報(bào)了一個(gè)鋼琴班。到了音樂教室，我看到一個(gè)熟悉的身影。心想：真是不是冤家不聚頭。她以前學(xué)過鋼琴，而我根本沒接觸過。當(dāng)我正和一首簡(jiǎn)單的樂譜斗爭(zhēng)時(shí)，她邁著輕盈的步伐，帶著她那標(biāo)準(zhǔn)式的微笑向我走來，說：“讓我來教你吧�！蔽铱粗悄ㄐ�，愣了一下。隨即，興奮的說：“好呀，太謝謝你了�！蹦菚r(shí)，我覺得我們的關(guān)系一下子拉近了許多。
此后，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助，都誠(chéng)心誠(chéng)意的和對(duì)方交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、技巧和方法。并且成了有難同當(dāng)?shù)呐笥选?/p>
不知過了多久，夜幕已經(jīng)降臨，我終于學(xué)會(huì)了。聽著我流暢地彈奏完這首曲子，L會(huì)心的.笑了，卻又立刻板起臉，故作嚴(yán)肅的說：“以后不會(huì)，一定要問我，知道不？”我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，又向她敬禮說：“是，長(zhǎng)官�！闭f罷，我倆便大笑起來。我將那抹笑捕捉下來，永遠(yuǎn)存在記憶的最深處。
“小悅，快過來一下�！眿寢尩慕新暟盐依肓爽F(xiàn)實(shí)。
但那抹笑，我卻永遠(yuǎn)也忘不了……
畢業(yè)季作文 13
離別是傷感的，是不舍的，是新的開始。
畢業(yè)典禮那天，隨著一步又一步的走進(jìn)校園，我的心情也漸漸地變得復(fù)雜起來，雖然大家依然都燦爛地笑著，但是心底的某個(gè)地方都已經(jīng)意識(shí)到不久的分別。而在那時(shí)，離別雖不是句號(hào)，卻也會(huì)讓我們感到非常難過，似乎心被針狠狠的扎了一次。
離別，是當(dāng)一切都被時(shí)間抹去了顏色，但我們?nèi)匀粫?huì)記得彼此。記得我們一起度過的漫長(zhǎng)的四季；記得我們一起走過的碧綠的操場(chǎng)；記得我們一起瘋過、玩過的六年，互相陪伴，互相嬉鬧，這一切早已深深的刻在每一個(gè)人的心中，六年的日子，我們把人生的小學(xué)階段走完，又將向新的目標(biāo)揚(yáng)帆起航！
熟悉的校園，熟悉的老師，熟悉的`同學(xué)……一切都是那么熟悉，卻又那么遙遠(yuǎn)。想到即將離開這里去開始新的生活，平日里堅(jiān)強(qiáng)的人也未必能強(qiáng)忍淚水。人生就是這樣，有歡聲笑語，有艱難困苦，有平平淡淡。回想一下，一年級(jí)的新生報(bào)到好像就在昨天。短暫的片刻，我們卻已揮手送別。只有在離別的時(shí)候，我們這些不懂得珍惜的人才體會(huì)有人陪伴的快樂與幸福！
同學(xué)們，離別并不代表什么，我們的腳步也永遠(yuǎn)都不會(huì)為任何人停下，但我們心中永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記彼此，在前進(jìn)的道路上，一直陪伴著對(duì)方。
別了，美麗的校園……別了，親愛的同學(xué)們……別了，敬愛的老師們……離別時(shí)的情懷抒發(fā)著難忘的氣息，讓我們共同努力吧！
畢業(yè)季作文 14
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，都遇見過美麗。有的是遇見美麗的人；有的是遇見美麗的地方；有的是遇見美麗的風(fēng)景，有的是遇見……而我卻遇到了美麗的人。
記得在畢業(yè)的那個(gè)暑假，我們的一個(gè)個(gè)都還念著過去，而我也不例外。那個(gè)炎熱的夏天，我們一個(gè)個(gè)心里都充滿著些傷心。當(dāng)我進(jìn)入了初中，我遇到了一個(gè)美麗的人。她有著關(guān)愛學(xué)生的好品行。
記得在剛到學(xué)校的時(shí)候，我看著一張張陌生的面孔，看著坐在講臺(tái)上的老師，也是不曾相識(shí)。我選擇了角落里的一個(gè)人煙稀少的位置，我背著書包，靜靜地坐在那里�？粗切┩瑢W(xué)有的說說笑笑，有的打打鬧鬧，很是羨慕，但我卻和他們絲毫溝通不起來，而這時(shí)，她出現(xiàn)了。
過了一會(huì)兒，我看著講臺(tái)上的女老師向我走過來，我的心跳慢慢加速，接著，我心想：我剛來就要被訓(xùn)了？當(dāng)她走到我旁邊，她開口：“同學(xué)，一個(gè)人在后面可不好，跟老師去前面認(rèn)識(shí)一下新同學(xué)吧�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，并且跟了上去……
這真是個(gè)關(guān)愛學(xué)生的人。她不僅關(guān)愛學(xué)生，還非常努力工作。
在我們放寒假的那一天，學(xué)校早早放學(xué)，也已經(jīng)沒人了，我走在熟悉的.走廊上，看向了我們自己的教室，隨后，我看向了旁邊的辦公室，想：怎么還會(huì)有人呢？我懷著好奇心走進(jìn)看了看，那熟悉的背影，儒動(dòng)的身軀，這不是我們的老師嗎！看見那一本本作業(yè)，才知道她多么勤勞。
這真是個(gè)努力工作的人。
這就是我遇到的那個(gè)美麗的人，她不僅關(guān)愛學(xué)生，還努力工作，我愛我的老師！
畢業(yè)季作文 15
青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，彈指一揮間，六個(gè)春夏秋冬都已經(jīng)從我的身邊溜走，感謝這六年來陪伴在我身邊的你們，是你們?cè)谖衣錅I的時(shí)候陪伴在我身邊的，雖然我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些小分歧，有時(shí)候甚至好幾天，好幾個(gè)月都不說一句話，現(xiàn)在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟，我們學(xué)會(huì)了不拘小節(jié)，離別，總是有一些悲傷和凄美，不過不洗傷心，因?yàn)殡x別是為了下一次重逢，我們會(huì)在地球的每一個(gè)角落遇見你們，也許不會(huì)，但我堅(jiān)信，我們一定還會(huì)有重逢的機(jī)會(huì)，就像陳哲凱同學(xué)說的，六年四班永遠(yuǎn)不會(huì)散！我們待在學(xué)校的日子屈指可數(shù)，我們不是應(yīng)該好好珍惜嗎？
我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師牽著我們稚嫩的雙手，走進(jìn)這個(gè)陌生的建筑，陌生的學(xué)校，陌生的教室，身邊一切的一切都是那么陌生，老師在講臺(tái)上做著自我介紹，我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真的聽著……往事歷歷在目，徐老師，你當(dāng)了我們六年的老師了，您是美的耕耘者，美的耕種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，70多億人的地球，茫茫人海中的遇見是多么渺茫，我們偏偏被分在六年四班，我們?yōu)槭裁匆瓦@些從未謀面的人相遇呢？對(duì)，這就是緣分，我們被分到一個(gè)班，是緣分，我們相識(shí)，是緣分，我們認(rèn)識(shí)我們的`老師，是緣分……畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，多么想像以前那樣，說那些不好聽的話，現(xiàn)在想想，以后，可能就聽不到這樣的話了吧，在對(duì)我們發(fā)一次脾氣吧，在和我們一起嬉戲吧，在和我們上最后一節(jié)語文課吧！我希望，畢業(yè)后的最后一節(jié)語文課，老師讓默寫的不是古詩文，而是全班同學(xué)的名字。畢業(yè)那天，我們要微笑著滾蛋！傷心了，就抬頭看看天空，因?yàn)樗麜?huì)包含你所有的悲傷。
青春不散場(chǎng)！
畢業(yè)季作文 16
時(shí)間一眨眼就過去了，我的小學(xué)生涯還有三個(gè)多月就結(jié)束了。以前一直覺得時(shí)間過得太慢，希望快點(diǎn)長(zhǎng)大�，F(xiàn)在反而覺得時(shí)間怎么過的這么快，總覺得時(shí)間不夠用。
之前的考試沒怎么注意，所以每次都沒考好。除此之外，在課堂上，我想聽的時(shí)候也想聽，不想的時(shí)候也想別的。有時(shí)候說點(diǎn)小話，搞點(diǎn)小花樣，做完就不查試卷了。聽到老師布置的作文，突然發(fā)現(xiàn)：我的天，小學(xué)要畢業(yè)了，初中要升官了。初中就要考過了，不然。我有點(diǎn)害怕，不敢想象不好好學(xué)習(xí)會(huì)怎么樣。我的頭腦突然清醒了很多。
小學(xué)最后三個(gè)月，一定要認(rèn)真聽課，珍惜和老師在一起的時(shí)間，不再惹老師生氣；充分利用業(yè)余時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固以前學(xué)過的舊知識(shí)；考試時(shí)仔細(xì)看題目，然后記下來，做完再檢查；制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按計(jì)劃執(zhí)行；同時(shí)，記住我媽曾經(jīng)說過的話——“不要做語言的巨人，行動(dòng)的`侏儒”。
面對(duì)畢業(yè)，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信我能做到，也希望所有親愛的同學(xué)都能考上自己理想的學(xué)校。加油！
畢業(yè)季作文 17
畢業(yè)那天，我們，匆匆告別，各自走向遠(yuǎn)方，沒有言語，沒有眼淚，只有永恒的思念與祝福。一個(gè)甜甜的微笑，一聲聲不愿意說出的再見，一張張毫不在意的臉龐，其實(shí)，都在心里默默流淚。來時(shí)，我們哭著，走時(shí)，就該笑著。不要讓一個(gè)新的起點(diǎn)變成淚點(diǎn)。但在無人時(shí)，還是依舊會(huì)流淚。
六年的時(shí)光，到了分別的時(shí)候，窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著，記得六年前那天，也是一個(gè)雨季。雨中來，雨中走。我們笑著揮手說再見，轉(zhuǎn)身就已淚流滿面。閃光燈亮了，它用六秒定格我們六年的友誼。
最后一次，漫步在校園的林蔭小道，走在我們?cè)黄鹱哌^的路，唱著曾一起唱過的歌，回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想著想著就笑了，笑著笑著，就哭了。
顏兮，可能以后前行的道路上不會(huì)鋪滿鮮花，而是荊棘滿路，但記得我會(huì)為你鼓掌。無論身居何方，我的心愿與你相伴。是啊，以后，就不會(huì)有人欺負(fù)你，不會(huì)有人損你，不會(huì)有人開你玩笑，不會(huì)無緣無故就對(duì)你動(dòng)手動(dòng)腳了，也可能是另一個(gè)人做著曾經(jīng)我做過的事，請(qǐng)記得，定要勿忘我。
閉上眼，回想這六年，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為彼此心里最美好的記憶。還記得那次考試，我突然低血糖，很暈，嘴唇有些發(fā)白，殷老師見了問我怎么了，我搖搖頭說沒事，就是有點(diǎn)低血糖，老師讓我暫�？荚�，先去喝些熱水，由于學(xué)校不然吃零食，我裝在口袋里的糖沒敢拿出。老師問我，有沒有帶糖，我說有，只是怕違反校規(guī)沒吃。老師就讓我拿出來吃，出什么事他給校長(zhǎng)解釋。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'幾句話，我的心里卻很感動(dòng)。殷老師平時(shí)很嚴(yán)厲，很少有人喜歡這位老師，但相處久了，卻發(fā)現(xiàn)，他只是外冷內(nèi)熱，對(duì)我們很關(guān)心，等離開時(shí)，即便殷老師依舊是嚴(yán)厲，卻是前所未有的親切感。
還記得畢業(yè)那天，老師如往常一樣閑聊，被我們圍在中間，是的，我們都在笑，笑的那么苦澀。曹老師的眼眶紅了，這還是我第一次看到，殷老師失眠了，眼眶上的黑眼圈很顯眼，徐老師，眼里流露出滿意的笑容，只是那笑容看了很想哭，以后我還如何見到？
雨下了很久，天空也在為我們傷心？領(lǐng)到畢業(yè)證我就匆匆走了，再不走，我會(huì)哭，會(huì)不想離開這。我向曹老師與徐老師揮手說再見，本想與殷老師告別，轉(zhuǎn)身卻見他卻被一群家長(zhǎng)圍著，我就不打擾了。那也是我最大的遺憾，如果能重來，我一定要對(duì)殷老師說：“老師，再見！”
當(dāng)徐老師也對(duì)我說再見時(shí)，對(duì)我最后一次笑時(shí)，我埋下頭，淚眼睛已流下。甚至，曹老師對(duì)我告別時(shí)，我連抬頭的勇氣都沒有。我最不舍的，就是這三位老師。他們用自己的青春，用自己的熱血全都傾注在教育事業(yè)里，自己頭上已無青絲。而我最不舍的，就是這三位伴我們上考場(chǎng)的老師，以后，就見不到了。
當(dāng)踏出校門的那一刻，我知道，結(jié)束了。來年夏天，教室里又坐滿了人，可惜，不在是我們2024年原班人馬。我們結(jié)束了一個(gè)班級(jí)，換來一個(gè)沒有作業(yè)的暑假，有什么快樂可言。曾經(jīng)在心里總想著畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼間我們就已各奔東西。校門口的轉(zhuǎn)身，就是永遠(yuǎn)的離別。
相離莫想忘，且行且珍惜，珍惜，足矣。
畢業(yè)季作文 18
北國(guó)的春天，乍暖還寒。
孕育著暖流與霧靄的松花江靜靜的流淌著，一縷陽光透過江面折射在車窗玻璃上，曬得人身上暖暖的，一絲困意襲來，卻見，一團(tuán)雪球樣的小狗在女主人的腳下撒歡兒，一陣風(fēng)吹過，白霧裊裊，小狗和主人消失在迷霧里…
收回視線，思緒卻走遠(yuǎn)。今天是楚楚開學(xué)第一天，確切的.說這個(gè)學(xué)期對(duì)于楚楚來說是畢業(yè)季。是的，畢業(yè)季，正是丁香花盛開的季節(jié)，沁人心脾的香襲上心來，忍不住閉上眼睛深呼吸，楚楚就要伴著丁香的味道推開青春的大門了，此時(shí)此刻，她似乎還沒有陶醉在這里。
眼下，她看到的是久違的老師和同學(xué)，想著新學(xué)期見面，老朋友在一起談天說地，曬壓歲錢，或者是新?lián)Q的發(fā)型，新買的中性筆之類的。楚楚似乎沒有一絲壓力的即將讀完小學(xué)，接下來她將要面對(duì)的是什么對(duì)于她來說似乎一點(diǎn)都不曾擔(dān)憂。
我能像她一樣平和就好了，可是內(nèi)心涌起的波瀾還是告訴自己，我是有些擔(dān)憂的，盡管，我知道現(xiàn)在升學(xué)的壓力很大，孩子憑自己的能力考上理想的學(xué)校和班級(jí)是很難的一件事情，但我還是隱隱的希望，即使考不上也要盡量好一些，我總是希望她能盡力，不知道這是不是所有的母親共同的心愿，總之，我能做的是和她一起努力，給這個(gè)畢業(yè)季增添一抹嶄新的綠，一抹生機(jī)，一絲希望，一份重量！
畢業(yè)季作文 19
這個(gè)夏天，我們就要畢業(yè)了。我們將離開這個(gè)諾大的校園，帶著滿滿的回憶，告別老師和同學(xué)們。
一旦分離，我們將各奔東西，天各一方。我們都懷著僥幸的心理想著：以后只要想見，保持聯(lián)系，沒有什么人是見不到的。可當(dāng)真是這樣嗎？畢業(yè)以后，許多同學(xué)將去往外地，畢業(yè)典禮那一天，可能就是最后的相伴。
曾經(jīng)夕陽下一起玩耍打鬧的我們，五十六個(gè)朝夕相伴的同學(xué)，就要在這個(gè)美麗的盛夏分離了嗎？我們?cè)僖膊荒艽┲窈竦囊路�，在這個(gè)純潔的校園里打雪仗了。每天中午都能聽到的校歌也只剩幾首，我多么希望歲月就停留在這最后的時(shí)光里，即使每天經(jīng)歷的都是上課、下課、上操，那也是甜蜜的。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還只是一個(gè)稚氣未脫的孩子，在學(xué)校里唯一信賴的人就是老師。那時(shí)的學(xué)校對(duì)我來說還是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的作息時(shí)間，陌生的一切。漸漸的`，我有了朋友，跟學(xué)校里的一切熟悉了起來。我不斷接受著知識(shí)，不斷地跟同學(xué)接觸。校園生活有歡樂，有悲傷，有振奮，有苦惱，在五年的磨煉中，老師和同學(xué)們陪伴著我，陪我度過種種時(shí)期，我慢慢成長(zhǎng)起來，成為了一個(gè)陽光少女。
現(xiàn)在，我就要畢業(yè)了，我就要離開這載滿我回憶的校園了，舍不得同學(xué)和老師們，舍不得學(xué)校里的一草一木。
再見了，我的小學(xué)時(shí)光；再見了，我的母校，再見了，我的老師，我一定會(huì)回來看你們的。
畢業(yè)季作文 20
“年少的情緒，多愁善感。同學(xué)的離別，心酸無言。孤獨(dú)的懷念，笑意積練。友誼的真摯，默默祝愿�！�
面對(duì)著小學(xué)六年美好記憶，一幕幕難忘的情景浮現(xiàn)在我的眼前。
還記得嗎？剛邁進(jìn)小學(xué)校園時(shí)，我們的樣子嗎？對(duì)一切都是那么新奇，齊老師溫柔耐心的教導(dǎo)，讓我們一天天變得懂事。開心地交到很多朋友。六年來，在老師的培養(yǎng)下，我從一個(gè)不善于表現(xiàn)自己的小男孩，成長(zhǎng)為一個(gè)充滿自信的大男孩。我想真心地對(duì)齊老師說：“齊老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)懷，您將是我成長(zhǎng)記憶里，最美好的烙印，您對(duì)我付出的汗水和辛勞，不會(huì)白費(fèi)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想�！蔽疫�要感謝一直陪伴在我身邊的好朋友，是你們給了我歡樂，我不會(huì)忘記我們一起在操場(chǎng)上揮汗如雨玩耍時(shí)的樣子，一張張純真無邪的笑臉，是溫柔的春風(fēng)輕撫著我；是耀眼的陽光閃爍著我；這一切甜美的.感覺都會(huì)深深留在我的心里。
面對(duì)著畢業(yè)季的到來，不舍的情感，甜美的回憶，讓我們埋藏在心底，畢業(yè)季，證明著我們已長(zhǎng)大。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，忘不了溫柔的老師，珍貴的朋友，讓我們懷揣夢(mèng)想，演繹繽紛的人生！讓我們珍藏童年的記憶，面對(duì)美好的生活。感恩老師，珍重朋友。
畢業(yè)季作文 21
六月，又是一個(gè)讓人感傷畢業(yè)季，時(shí)光荏苒，不知不覺我已離開學(xué)校出來打拼一年了，這兩天又回了躺曾經(jīng)的母校，再漫步在那條以前不知道走了多少遍現(xiàn)在卻讓我感到陌生的小路上時(shí)，各種感觸油然而生。安后兩年，酸甜苦辣，各種滋味，現(xiàn)在想起來都是別樣的幸福，在學(xué)校時(shí)總是抱怨里面的各種不好，食堂飯菜難吃，又貴，現(xiàn)在出來社會(huì)被各種被那些無良老板壓榨后才知道，原來安后食堂的飯菜是又便宜分量又足的，現(xiàn)在才明白能夠無憂無慮的坐在課堂聽老師的喋喋不休，煩了就趴在桌子上跟周公老爺子下一會(huì)棋，趁著沒有教務(wù)處的老師巡邏拿起手機(jī)淘淘寶，搖搖附近的女生，是件多么愜意的事情，只是，注定了回不去的那些時(shí)光才是最美好的年紀(jì)，當(dāng)畢業(yè)定格了青澀，我們邁著沉重的腳步依依不舍的走出校園的那一刻起就注定我們要成熟起來了。每天工作的壓力讓我想起了在課堂上和同桌打鬧嬉戲，欺負(fù)可憐的“烏龜”時(shí)的情景，當(dāng)我下班后吃著路邊小店難吃又巨貴的套餐飯時(shí)讓我想起了學(xué)校食堂的.荔枝肉，空心菜原來是如此的美味，當(dāng)晚上累死累活的回到家里看到墻壁上的掛鐘又走到午夜時(shí)分時(shí)，我恍恍惚惚有聽到了406宿舍里大家此起彼伏的鼾聲，那感覺，從未有過的親切。當(dāng)出去工作了，在公司面對(duì)同事們皮笑肉不笑的虛偽笑容，早上見到面禮節(jié)式的問好，怎么玩都玩不到一塊去，感到內(nèi)心無比孤獨(dú)時(shí)，我會(huì)思念班上同學(xué)們的友誼，每天打打鬧鬧，不爽就干一架，沒有心機(jī)，沒有虛偽的笑臉，那一切是多么純真呀。
只是這些曾經(jīng)唾手可得在當(dāng)初覺得微不足道得幸�，F(xiàn)在再也不會(huì)有了，終于，我體會(huì)到了人生中有些時(shí)光一旦消逝就再也回不去的那種錐心之痛�；蛟S等到若干年以后的一個(gè)夏夜，已經(jīng)人老珠黃的自己，偶然想起安后的校園時(shí)光，用布滿時(shí)光痕跡的手抹掉積累了厚厚一層灰的相冊(cè)，看著那些現(xiàn)在已經(jīng)叫不出名字的同學(xué)照片，看著那段班主任給我們拍的畢業(yè)視頻時(shí)，回味著青春的美好，校園的純真時(shí)，眼角會(huì)無法自主的濺下幾滴混濁的淚珠，那是我發(fā)自內(nèi)心的傷悲！
畢業(yè)季作文 22
高考幾天前，我就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結(jié)束。生活委員將班級(jí)的鑰匙交給年級(jí)老師，我們也將所有的書搬回各自的家，之后就放假等待高考。這天傍晚，我與好友溜達(dá)到了高三校區(qū)。周圍老梧桐樹的葉梢在朦朧的天色底下微顫著，和我們一樣無聊。不知不覺就走進(jìn)了老教室，那瞬間，我不禁心生一陣悲涼。
物換星移，人面桃花。班上近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn)，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵(lì)人心的橫幅已不復(fù)存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們?cè)脕硌b書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走�！鞍�，你說……”好友剛要開口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想，說什么好呢?真的，有一種寂寥，讓人無所適從。我下意識(shí)地看了一下黑板，什么都沒有，于是就撿起一個(gè)粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫下：雷總班。
準(zhǔn)備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級(jí)石階，石階連著一扇古色的大木門，門邊有一張?zhí)僖�、幾張條凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著，一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時(shí)，有一個(gè)學(xué)生出門站站，有時(shí)，有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的.生活一樣，而我今后很難見到這樣的場(chǎng)景了。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這里。
我與好友在窗邊站了很久，天空已經(jīng)完全黑下來，真的該走了。
走過中學(xué)這單純無憂的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對(duì)未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在，我就在想，也許我一輩子也沒有機(jī)會(huì)躺在老屋前的那張?zhí)僖紊�，靜靜地，半睡半醒地待上一天。
三天后，我們參加了高考，后來我們?cè)僖矝]有回過那所教室。高考錄取通知書的到來標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走了，走過了中學(xué)，走過了春秋六載，走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語，跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。
這是人生的必然。必然的，你要走過這一個(gè)個(gè)階段，必然的，你被時(shí)間驅(qū)趕到下一個(gè)階段;必然的，你在歷史的洪流中選擇了進(jìn)取，必然的，你在時(shí)間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過可以計(jì)數(shù)的階段走到了生命的邊緣……而這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無奈?不，是你主動(dòng)選擇了這樣的生活;這是時(shí)代的無情?不，其實(shí)在不斷的拼搏進(jìn)取中，你的人生已經(jīng)收獲了許多。
畢業(yè)季作文 23
清晨，我推開門，進(jìn)入班級(jí)坐了下來。
坐在座位上，環(huán)望教室，不由悲喜交加：喜的是暑假?zèng)]有作業(yè)，悲的是馬上畢業(yè)了，就要和大家分開了，一想到里，我的眼眶不知不覺濕潤(rùn)了起來。
十分鐘后，畢業(yè)典禮開始了。老師走了進(jìn)來，開始了第一項(xiàng)：老師講話、同學(xué)們獻(xiàn)花。老師望著她六年來辛苦栽培的學(xué)生們馬上要遠(yuǎn)走高飛，眼圈紅了……此時(shí)，她把六年來一直藏在心里的話當(dāng)著全班同學(xué)的面說了出來：”
六年了，同學(xué)們?cè)谝黄鹆炅�！在這六年中，老師沒少訓(xùn)你們，但是無論如何你們?cè)诶蠋熜闹卸际亲畎舻模±蠋煏?huì)一直在背后為你們加油……”
老師的話還沒有說完，我就已經(jīng)流下了滾燙的淚水，回過頭去看到后排的同學(xué)，有的'在座位上凝噎；有的趴在桌子上抽泣；有的已經(jīng)哭出了聲音！看到即將離開這一張張熟悉的面孔，我多想可以回到我們剛相識(shí)、年幼無知的時(shí)候�。】蓺q月不饒人，我們終將分離，只能對(duì)同學(xué)們說一聲“再見”。
接下來是照相環(huán)節(jié)，同學(xué)們穿上了博士服，露出了歡樂的笑臉。
愿時(shí)光相冊(cè)記錄下這一時(shí)刻、這一張張笑臉，也希望我們可以再見。
畢業(yè)季作文 24
“又是一個(gè)季節(jié)，又要選擇分別，整整上了三年學(xué)，時(shí)間真的太絕了，轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)，突然忘了一切……”哼著那首令人百感交集的歌，看著窗外人來人往的他們，不禁鼻子一酸。
再過幾個(gè)月，我們就將陸陸續(xù)續(xù)離開了，每個(gè)人都朝著自身的夢(mèng)想前行，在這里分別，各奔東西，只是偶爾看到畢業(yè)照時(shí)才會(huì)想起現(xiàn)在的種種往事。
這里，我經(jīng)歷了太多，從五年級(jí)到現(xiàn)在，已經(jīng)五年了，我經(jīng)歷了每個(gè)學(xué)期的分別，卻不曾想過。有一天，我們將就像一盤沙，就此散落�；剡^身來，再看一次這個(gè)校園，這個(gè)滿載回憶的地方，這個(gè)在這青春和夢(mèng)想的地方，這個(gè)裝著我們年少輕狂的傻事的地方。這里的每一處都那了解，每個(gè)地方都有著我的足跡。曾經(jīng)的這里，歡聲笑語，滿目皆是掛著微笑的學(xué)妹們結(jié)伴同行；是被我們吐槽而打起球來真的令人著迷的男孩，他們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑汗水；是永遠(yuǎn)不會(huì)聽的'八卦話題，是作業(yè)太多學(xué)習(xí)太難時(shí)的抱怨。可，再過段時(shí)間，或許再也見不到了，沒有難得要死的習(xí)題，沒有兇得死板的老師，沒有食堂的飯菜相伴，這樣，真的就滿足了嗎？或許過多的是不舍吧。
最后一學(xué)期，我們將經(jīng)歷太多太多的最后一次：最后一次練體育練到汗流浹背，最后一次去食堂吃早餐，最后一次合影留念，最后一次聚在一起聊天、歡笑，最后一次在一起互相加油想自身的目標(biāo)前進(jìn)，最后一次看陪伴我們?nèi)甑哪泻⒆哟蚧@球，當(dāng)最后一次踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)這個(gè)學(xué)校，一切都是最后，一切都是Past，都是Finally，都將成為往事，都將成為回憶中被時(shí)間拍打。
時(shí)光匆匆，還沒來得及銘記就已快完結(jié)。懷念我們一起在教室里度過的一朝一夕，懷念操場(chǎng)玩耍的每分每秒，懷念我們?cè)?jīng)走過的路。這三年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂，坎坎坷坷，朝暮相處……都那美好，那令人難忘。
下一個(gè)夏天，這個(gè)教室又將坐滿了人，但不是我們了。畢業(yè)，是開始，也是結(jié)束，畢業(yè)季的盛夏，青春無悔，我們不散。
畢業(yè)季作文 25
我的母校面積不大，但人才濟(jì)濟(jì)。花朵不少，而且綠樹成蔭。每一片土地都帶著學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅氣氛。寂靜中帶著神圣與莊重。13中的每一片土地都有著很高的利用價(jià)值。劉主任精心設(shè)計(jì)了學(xué)校的每一個(gè)角落。精心修剪，一花一樹。學(xué)校里的每一個(gè)角落都蕩漾著青春的氣息。更重要的是每一個(gè)角落都有著同學(xué)們的激情。
提起我的老師，我不禁變得十分的嚴(yán)肅。因?yàn)樗齻冋J(rèn)起真來的樣子能壓倒我們的調(diào)皮，能和我們的青春激情相匹敵。課上他們是嚴(yán)格的，課堂中我們?nèi)杂欣蠋熅臏?zhǔn)備的“小菜”，老師們會(huì)在課堂上活躍一下氣氛，來緩解我們的疲勞。老師每天的精心輔導(dǎo)也讓我非常的感動(dòng)。每天為了給我們講解問題，減少了和家人相處的時(shí)間。人生第一個(gè)圣誕夜居然在學(xué)校和老師同學(xué)一起過，每個(gè)橙子上都畫著笑臉和寫著各種祝福語，當(dāng)然每個(gè)人和我一樣的激動(dòng)，以后的驚喜也是如浪花般襲來，雖然我們也少不了老師各種鞭策，但這能夠讓我們更加踏實(shí)的往前走。
到了高考沖刺的時(shí)候，老師們駐扎在學(xué)生宿舍，實(shí)在令我感動(dòng)。班主任是一個(gè)班級(jí)的火車頭。俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。班主任每天早晚的陪伴與付出我也難以忘懷。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，我們尊敬的.班主任們，我們永遠(yuǎn)記得你。
每一個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著開心的笑容，每一個(gè)同學(xué)身上都充滿了正能量，每個(gè)同學(xué)都充滿了激情，每一個(gè)同學(xué)在課上聽課的時(shí)候都是一只只聽話的小綿羊，但考前卻是一個(gè)個(gè)爆發(fā)了的小宇宙。感謝我的同桌，感謝我的同學(xué)，沒有他們的幫助，在難題面前我也不得不低頭。沒有他們的幫助，我怎么會(huì)在跌倒之后這么快爬起來呢?每每看到參觀團(tuán)參觀，每每聽到外界對(duì)我們的贊嘆，心中便生發(fā)出來了自豪之感。
高中生活已經(jīng)過去，但是青春卻不會(huì)散場(chǎng)，生活還將繼續(xù)。轉(zhuǎn)眼之間三年已經(jīng)過去，剛剛到十三中時(shí)的畫面歷歷在目，十三中這個(gè)大家庭是每一個(gè)十三中孩子永遠(yuǎn)的港灣。
相信天道酬勤這個(gè)亙古不變的真理，每個(gè)十三中人都在踐行著，學(xué)生在做，老師在做，領(lǐng)導(dǎo)也在做著，十三中的優(yōu)秀將會(huì)傳承。
畢業(yè)季作文 26
我把青春折成紙船，扔到一條叫“畢業(yè)”的河里，看著它遠(yuǎn)去。
美人魚要想學(xué)會(huì)走路，就必須弄斷一條漂亮的尾巴�？赐赀@個(gè)童話，我們的第一個(gè)想法是：值得嗎？很多人會(huì)說為了人魚真摯的感情值得，也有人覺得王子辜負(fù)了人魚，說不值得。但我總在想，美人魚真的一直在做選擇嗎？不，是她，總是被選中，被命運(yùn)選中。誰也說不清，這是悲劇還是喜��？但這就像青春一樣。
“哎，快畢業(yè)了，快來，我們留個(gè)圖�！蹦莻�(gè)女孩正在向另一個(gè)女孩揮手。光束將她稚嫩的臉龐簡(jiǎn)單而美麗的修剪，投下的淡黃色光暈像春天的第一朵花一樣溢出。另一個(gè)女孩笑著跑了過來，月牙的眼睛里充滿了琉璃般晶瑩的眼睛，純潔無瑕，沒有歲月沉淀下來的滄桑和沉重感。兩個(gè)女孩并排依偎著，相機(jī)的快門咔噠一聲。傍晚的太陽，帶著一縷莫名的憂傷，踏上了云朵密布的小徑。那些淡淡的小云彩，顏色各異，記錄了六年的懦弱、勇敢、快樂、哭泣、掙扎、頹廢。不知道多少年后，那張小照片會(huì)在塵封的歲月里被拾起，也許是在某個(gè)未知的時(shí)刻。
“小豆丁，我快畢業(yè)了�？靵�，寫下你的名字。”看著黑色的'字體流淌，我看了一眼，拿起簽名簿照下一個(gè)同學(xué)。但是，那些字體通常會(huì)被墨水弄模糊。天空，誰流淚了？名字，誰說的再見？那些年輕人似乎總是在我們不在乎的時(shí)候從我們的手指間流過。時(shí)間就像沙子，它們總是默默地流逝。同樣，我們也默默的失去。什么是青春？為了五毛錢跟小販打架，最后拿著獎(jiǎng)杯走在上學(xué)的路上？讓他推我，然后跟他揮個(gè)蠻力拳頭，最后得意一笑？?jī)蓚�(gè)都是。雖然我們的行為不合理，但大家都會(huì)珍惜。那些字體會(huì)隨著時(shí)間的飛速發(fā)展而變得模糊，埋藏在很多亂七八糟的東西后面，也許，它會(huì)永遠(yuǎn)消失在記憶的角落里。
“你在嗎？”敲擊冰冷的鍵盤，對(duì)話框是對(duì)方永久的沉默，一分鐘，兩分鐘，三分鐘.30分鐘，桌上的臺(tái)燈散發(fā)出一種瑩白的光澤，清冷，與世隔絕，信息提示聲響起，我驚喜地抬頭。只是淡淡的“嗯”了一聲，手指就這么僵在半空中。很快，又是一句“怎么了？”頓時(shí)，我無言以對(duì)。最后只打了句“沒事�！�
對(duì)方似乎很快轉(zhuǎn)移了注意力，回歸“哦�！币环N巨大的失望和絕望籠罩著電腦，昏暗的燈光下，傳來“啪嗒”一聲，淚水順著鍵盤之間的縫隙滑落，越來越多，匯成一條悲傷無限蔓延的河流。你不應(yīng)該打擾嗎？所有的學(xué)生都有自己的新世界，你怎么能忘記這一點(diǎn)呢？怎么會(huì)不記得呢？友誼的腳步越走越遠(yuǎn)，最后止步不前。
無論如何，拍照，簽名，交流，這些方法看起來都像是固體直接升華成氣體。隨著我們的成長(zhǎng)，我們的情感世界遠(yuǎn)沒有年輕時(shí)那么純粹，所以我們選擇了拋棄和遺忘。畢業(yè)季，蟬鳴分離。
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