【精選】記憶作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的記憶作文9篇，希望對大家有所幫助。
記憶作文 篇1
“還好，在夢里有你的相陪，尋找一種溫暖我可以依靠，太虛幻的美妙，一瞬間就化掉，太虔誠的禱告，看似飄渺�！�
來到了這所學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)朋友都已離開，只剩自己在孤獨(dú)仰望蔚藍(lán)的天空，卻再也找不回原來微笑的臉，這么多的美好，全在片刻溶解，只剩我還在夢中傻笑，以為這是伸手可及的幸福，醒來坐在黑暗中，才感覺一個(gè)人的渺小，發(fā)現(xiàn)自己也會漸漸愛上天黑，黑色的夜，掩住了我所有的悲傷，也風(fēng)干了所有的淚。
“你要經(jīng)過一條河流才明了，微笑在哪一個(gè)片刻最重要，太殘忍的傷害，時(shí)間沖淡了，太沉重的泥沼，忘了就好�！�
轉(zhuǎn)眼間我已飛升到了高二，經(jīng)過這么長一段時(shí)間的沖洗，我開始微笑，試圖給別人帶來陽光，卻發(fā)現(xiàn)微笑后有我最重的.悲傷，我不得不承認(rèn)原來的友情已經(jīng)過期，時(shí)間很好的擦去了痕跡，對于我來說，我走過了泥沼，時(shí)間惡作劇，慫恿我把你忘記，忘記？談何容易，那么多快樂，那么多曾經(jīng)，像飛鳥一般無痕嗎？我做不到，雖然知道，一段感情到了盡頭，就沒有繼續(xù)的理由，可我還是相信你記得我。
“夢醒了就失眠，丟失了才留戀，你化做秋雨，淋濕我的臉，淋濕生命的諾言�！�
終于，秋雨澆醒了夢中的我，我知道，我丟了你，看著我們的隨筆，想起曾經(jīng)的諾言，在未來，有一所房子，面朝大海，曾經(jīng)在樹下的夢，已化作云煙，消失不見，不懂得這個(gè)秋天的雨為什么這么多，想沖刷原來的記憶，還是想現(xiàn)出原來的灰跡，如果非要失去，我到寧愿不曾擁有，沒有擁有，也就不會痛了，你說，對嗎？
“陽光太遙遠(yuǎn)，太耀眼，時(shí)光太短暫，明天轉(zhuǎn)眼就不見，銘記這心愿，就不會疲倦，逝去的昨天，懷念，就在眼前。”
我一直不喜歡陽光，不知為何，陽光仿佛將我所有的陰暗都照出，所以陽光就顯得好刺眼，畢竟時(shí)間過得太快，轉(zhuǎn)眼就站在青春的尾巴上，才覺得如果青春是人參果，我就是豬八戒，還沒來得及品嘗，它就已經(jīng)不見，我一遍遍溫習(xí)我們的心愿，一點(diǎn)也不知疲倦，因?yàn)槟切┦湃サ淖蛱煳沂侨绱说膽涯�，像夏花銘記住這艷麗，留給冬天來懷念，眼前的風(fēng)景也變得生動(dòng)，也變得形象，就在我的面前。
“思念太遙遠(yuǎn)，想念太可憐，回憶它若即若離，若隱若現(xiàn)，生命它是褒是貶，是苦是甜？”
孤單的人是可恥的，沒有快樂幸�？裳�，思念你，你離得好遠(yuǎn)，想念卻有讓我覺得自己好可憐，身邊沒有人陪，我連去哪都不知道，夢中的你是一朵雪花，想觸碰怕傷了你，不靠近有舍不得，隱隱約約，傳來你的歌聲，是《蟲兒飛》，是�。⌒切嵌伎蘖�，為什么你還不回來。
生命是一本厚重的書，需要解讀，是快樂？是悲傷？只有自己了解，生命又是一顆黃連做的糖，甜還是苦，只看心情如何，用悄無聲息的語言迎接最澎湃的考驗(yàn)，白天或者黑夜，繁華或者單調(diào)，讓你留下什么，讓我思考，又讓我尋找。
記憶作文 篇2
與父親冷戰(zhàn)兩周后，放寒假了。我低頭走在回家的路上。父親我的被褥跟在后面。走了很久，突然失去了父親的氣息。那是種很奇妙的感覺：兩個(gè)血脈相連的人之間系著一根無形的.線，距離遠(yuǎn)了，一下子就能感覺到。
我回過頭看見父親扛著包裹走在人群中。那包裹打得不好，總有一片布料垂下來遮到父親臉上。父親用力把頭偏向一邊，額上暴起了青筋。陽光下，他的臉泛起一層油光，汗水順著皮膚的溝壑流下。那一縷調(diào)皮翹起的頭發(fā)，發(fā)梢還是黑色的，發(fā)根卻白了。我忽然后悔自己戴了眼鏡，痛恨它讓我清晰的看見了父親的老態(tài)。千般思緒涌上心頭，那一瞬，定格在剎那間的永恒�；厥资湃サ臍q月，不知何時(shí)，時(shí)光在父親的臉上刻下了滄桑，年華在父親的發(fā)上染上了風(fēng)霜。我轉(zhuǎn)過身，淚如雨下。
記憶作文 篇3
一塊黑板，一生相伴�！}記
黑板，是一個(gè)多么常見的的代名詞。但在我看來，它不單單是上課時(shí)所用的黑板，同時(shí)，它也是人生的記錄器。
它和我一起成長，我們在一起的記錄太多太多，它的身上有我珍貴的記憶，有親情，有友情，有思念，有向往。一個(gè)一個(gè)的“畫筆”在它的身上勾勒著的圖畫，是那么地美麗，那么地漂亮；它身上那一個(gè)個(gè)感人的故事，一個(gè)個(gè)美麗的倩影時(shí)時(shí)在我的腦海中顯現(xiàn)；黑板上留下了我終身難忘的印記，黑板伴我成長。
最讓我印象深刻的是小時(shí)候的那一幕。在“黑板”上留下的記憶是爸爸媽媽那珍貴的親情。
我還深刻的記得，在我發(fā)燒時(shí)，使他們慌慌張張的把我送到醫(yī)院；在我放學(xué)時(shí)，不論刮飛還是下雨，總是他們熟悉的`面孔。都能看到他們在車子旁邊的笑容；而在我取的好成績而高興時(shí)，也能看到他們和我一起開心；在我傷心時(shí)，也總是能發(fā)現(xiàn)他們安慰我的情景。也能聽到那些親切的話語……這一切的一切，全都是親情�，F(xiàn)在，他們仿佛蒼老了許多，頭上又多了幾根銀絲，臉上又多了幾條皺紋，腰上的的疾病也加重了，這一切，都是他們?yōu)榱宋叶a(chǎn)生的，我深深陶醉在其中。
在成長的路上，不光有親情，還有友情，上了初中，我結(jié)識了許多朋友，我們一起打鬧，嬉笑的樣子，總是在“黑板"上一遍又一遍的播放著。有傷心事，他們同我一起承擔(dān)；有煩惱時(shí)，有他們開導(dǎo)我，有喜悅時(shí)，有他們陪伴著我一起開心。這些都是深厚的友情。他們不斷的為我的黑板添加著色彩。
黑板還同我一起成長，而我的'黑板"也不斷的充實(shí)著。我懷念，我向往，我期望，那些”黑板“上的記憶。
記憶作文 篇4
在我成長的道路上，經(jīng)歷過許多酸甜苦辣的事——有開心的、羞愧的、還有傷心的，多得像天上的小星星一樣數(shù)不清，但有一次教誨，讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六下午，我剛從畫畫班走出來，我的哥哥——也是我最好的`朋友陳澤霖氣喘吁吁地跑過來說：“陳學(xué)勇，我們?nèi)ス珗@玩吧？”去不去呢？我一陣猶豫，我還沒征得媽媽同意呢。但轉(zhuǎn)念一想：反正我的作業(yè)已經(jīng)做完了，有很多自由時(shí)間。我便爽快地答應(yīng)了。
去公園，必須要帶錢，不帶錢，只能當(dāng)“旁觀者”，這可不行。我拔足狂奔，回家去拿錢。
回到家，看到媽媽在做飯，爸爸不在。錢都在媽媽手里，怎么才能讓媽媽給我錢呢？我直接說，媽媽會給我嗎？我絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)辦法。我走過去對媽媽說：“媽媽，我的勾線筆不下水了，想買幾只勾線筆，能給我10元嗎？”“嗯，自己去取吧。記住，不準(zhǔn)亂花錢！”“知道啦！”拿到錢，我心花怒放，狼吞虎咽吃了幾口飯，立刻向我和哥哥約定的方向奔去。
痛痛快快玩了一下午。回到家，我習(xí)慣性地向媽媽問好，媽媽沒有像平常一樣回應(yīng)我，而是先問我“去了這么久，買的勾線筆呢？”我支支吾吾說不出話來。媽媽語重心長地對我說：“你怎么能這樣？一直以來，你都是我最信任的孩子。玩就說玩，我不會反對的。你怎么能用這種方式撒謊要錢呢？知道嗎，你失去了最可貴的精神——誠實(shí)�！眿寢屫�(zé)備的眼神使我不敢抬頭直視，臉上火辣辣的燒著，內(nèi)心著實(shí)不好受。
一直以來，在媽媽眼里，我都是一個(gè)懂事、聽話的孩子。但這個(gè)懂事的孩子，居然做了這么一件不太好的事情，我羞愧不已。
這件事雖然過去有一段時(shí)間了，但一想起來，就像今天發(fā)生的似的，我的臉還會發(fā)熱。是的，老師也講過，一個(gè)人在成長的道理上，會遇到很多很多誘惑，如何面對這些誘惑而做出正確的選擇，是我成長中時(shí)時(shí)要做的選擇題。
記憶作文 篇5
任由時(shí)光不停的飛逝，記憶里的那條小河一直在我的心里，因?yàn)樗阄叶冗^了那么多個(gè)春夏秋冬。
小河里的水清澈，一望見底，陽光倒映在河面，碧波蕩漾。每天早上，我們幾個(gè)好朋友都相約一起，提著重重的桶，里面裝滿了要洗的衣服，但心里卻格外高興，每次在河里洗衣服便是我們那時(shí)候最快樂的時(shí)光。我們緊緊地在排成一對，不緊有小孩子，也有穿著鮮艷的大人們，我們一起聊著家常，一起哼著民謠，是那么的歡快，仿佛河里的小魚小蝦也探出頭來，跳起來舞蹈。每次洗完衣服，我們都會在比較淺的河水里游玩，不停的拍打著水面，激起浪花……
整條小河變成了一個(gè)活躍的舞臺，在那里有孩童嬉戲的場景，大人們笑著談?wù)撛掝}，河邊的柳樹在風(fēng)中搖曳著，多么自然而有活力的氛圍啊，我喜歡這條小河，美麗而自然。
每到一定的時(shí)期，我們都會相聚一起去小河里撈河蜆，每撈到一個(gè)我們就會欣喜，然后把它裝在籮筐的，撈得多了，就可以煮來吃了嘻嘻。魚兒在我們腳邊不停的游玩，好像不怕我們似的'，一下子鉆到河水的，一下的把頭探起來，似乎在審視著這個(gè)偌大的天空，在魚的世界里，只有水和一切生活在水里的生物是平常的，外面的世界看到的也不多，唯有探出頭來才能看到外面一絲的小天地，可是它們還是不停的嘗試，希望能看到更大的天空。
可是，慢慢的我們都長大了，離開了家鄉(xiāng)，慢慢地我們揮手跟小河道別，一別便是幾年，等我們回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，小河已經(jīng)已經(jīng)被抽干了水，鋪上了一層水泥，再灌進(jìn)了水，水不再是那么的清澈，似乎已經(jīng)沒有了活力，昔日的場景不再出現(xiàn)……
雖然現(xiàn)在的小河已經(jīng)不在是以前的小河，可是在我的心里，小河一直還是那條小河，都在，只是我們都離得太遠(yuǎn)，只能在記憶里留著這一切……
記憶作文 篇6
爽朗的藍(lán)天白云下，有你我的身影，掛在臉上一抹微笑，揮汗大步跳躍而起，校園躲貓貓的追逐，隨風(fēng)飄逸的制服裙擺，以及教室一陣陣傳來的朗朗讀書聲……它們都正細(xì)述著我們在校園揮灑的精彩故事。
還記得新生訓(xùn)練那天，浩瀚人海中彼此陌生的我們在緣分的引領(lǐng)下邂逅了。帶著靦腆的笑，害羞的打招呼，拘謹(jǐn)?shù)恼勗挕谶@樣生澀的言語中，揭開了我們這一班的序幕。才剛開學(xué)沒多久，學(xué)校的教室布置美化比賽，在我們那一個(gè)禮拜放學(xué)留下來的辛苦布置下，教室像是穿上新衣的女孩，散發(fā)出另一種不一樣的光彩，它將陪伴著我們度過精彩的七年級。下課鐘聲響起，似乎還童心未泯的我們，總是聚集起來猜拳玩躲貓貓，我們真正想得到的并不只是片刻的.欣喜若狂，而是把在追逐中創(chuàng)造的歡笑收集起來，讓它們成為未來最美的回憶；當(dāng)上課鐘聲一響，窗外的轟鬧聲漸漸隱沒，傳來的換成是一陣陣的朗朗讀書聲，我們坐在那帶著書香氣息的教室里學(xué)習(xí)，老師與同學(xué)那有趣的一問一答，在課堂上曾添了不少歡笑。
國中生活，每天、每天，早上六點(diǎn)多，就得離開溫暖的被窩，到了學(xué)校，又得面對桌上一張張等著我填寫的空白考卷，“三天一小考，五天一大考�！备驹缫巡环蠒r(shí)代了！雖然國中是一個(gè)充滿壓力的環(huán)境，但換個(gè)角度想想，來國中上學(xué)的目的是為了考試和寫功課嗎？其實(shí)并不盡然，我們是為了“學(xué)習(xí)”而來的，學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)群體生活、學(xué)習(xí)自制力，來學(xué)校學(xué)習(xí)，壓力是一定有的，但學(xué)習(xí)的心曠神怡遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過壓力帶來的痛苦。不過，我卻深深的相信，待到苦盡甘來的那一日，真正芳香甜美的果實(shí)，將屬於我。
迷人的鐘聲依舊規(guī)律地奏起，校園中的景物陪伴著我們的成長，未來還有很多精彩等待著我們擁抱，一片蔚藍(lán)的天空，正等著我們的到來！
記憶作文 篇7
大家都有自己記憶中的春節(jié)作文，是各種各樣的，而在我眼里，春節(jié)是五彩繽紛的。
春節(jié)是放鞭炮，“噼噼啪啪，噼噼啪啪”這聲音像傳遞信息的使者，把春節(jié)來到的信息告訴每一個(gè)人。這聲音像是為新年的曲譜更增添了歡快的音符。我和我的好朋友一起放炮，到晚上就玩老長老長的粗管，一共八發(fā)，會噼里啪啦的響，
過年前我和爸爸一起掛燈籠，爸爸告訴我說“掛燈籠是因?yàn)閭髡f在很久以前，有一只神鳥因?yàn)槊月范德淙碎g，卻被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，傳旨下令，讓天兵于正月十五到人間放火，把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒光。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就偷偷來到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。一個(gè)聰明人想出個(gè)法子，他讓大家在正月十四、十五、十六這3天都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火，這樣一來，天帝就會以為天兵已經(jīng)放過火了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)3個(gè)夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰而作罷。為了紀(jì)念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都掛燈籠，來紀(jì)念這個(gè)日子。”我們家門口有彩燈有燈籠，每一道街都有有的.每行掛雙層太好看了。
春節(jié)，累是一方面，高興也是一方面。回到上海時(shí)，收獲了幾袋子的好吃好玩的。這個(gè)啊，就是我記憶中的春節(jié)作文！
記憶作文 篇8
我是一朵開在懸崖上的百合花，深邃的夜空下，望向窗外，街上燈火通明，人們行色匆匆，彼此之間沒有什么言論可談。無非只是共同擁有過`曾經(jīng)`而已，恍惚的幾天飛逝而過，再仔細(xì)去觀看，原來每個(gè)人并不是那么的真實(shí)，無論同學(xué)、朋友還是昔日的密友，一切的一切都會隨時(shí)而變，或許那句不經(jīng)意的話卻反映了一個(gè)淺顯而真實(shí)的道理：這個(gè)世界在你沒成就前是不會有人在乎你的。
靜靜的去回憶事物的此與彼，偽裝的哭泣、偽裝的善良、偽裝的世界，還有那顆偽裝的心。往往我們自己把自己看的十分重要，孰不知其實(shí)在別人的眼里自己不過是大自然中在普通不過的一粒塵埃而已，自己越是看重自己，再別人眼中你得到的越是無情和失落，而現(xiàn)實(shí)或許就是簡單的如此殘酷。
某天，當(dāng)彼此各自奔天涯的`時(shí)候，誰都不會再去珍惜曾經(jīng)的擁有。當(dāng)自己以為找到一些什么的時(shí)候，才知道是‘繁花落盡，甘敗涂地’多少個(gè)失之以往的過去；多少個(gè)任人談笑看煙云的日子。到最后，就像是美麗的彩虹，瞬間就會消逝。
曾經(jīng)、現(xiàn)在、未來，還有我……。
逝去的美麗是個(gè)謊言，換回的朋友又是什么，如今還有誰會去相信那可悲的誓言，再去相信那失落的友誼。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的一切被時(shí)間沖的粉碎后，剩下的只是一個(gè)到影，不是回憶，不是別人，正是自己的身影。
就這樣，一切無非只是一個(gè)夢，一場游戲，一個(gè)虛幻的世界而已，如同飛舞的氣泡，輕輕一碰，便會粉碎。
時(shí)光穿梭在云霧里，記憶在努力的尋找什么，卻偏偏什么也找不到，找到的無非是殘花敗柳，時(shí)過竟遷，物是人非。塵世的悲哀是否煮著傷口，為何回憶會讓人陰險(xiǎn)，每個(gè)人都在演繹著自己的寫的劇本，只顧一個(gè)人走自己腳下的路，煙是否可以迷人，酒是否可以醉人。既然有了現(xiàn)實(shí)的答案，那么就讓童話告一段落，讓記憶封鎖。時(shí)間永遠(yuǎn)比誓言勝出一籌。流逝的塵埃讓我明白記憶不過是童話。
清清的水、藍(lán)藍(lán)的天、淡淡的煙。
昔日的歡笑回憶成嘴角的淡泊，明日的傾城依舊綻放為孤星的淚滴。風(fēng)帶走了記憶。
記憶作文 篇9
我家的落地窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來孩童嬉鬧的聲音，那陣陣童聲勾起了我兒時(shí)的記憶……
小時(shí)候，媽媽爸爸都上班去了，我便睡到外婆上樓來叫醒我為止。每每這時(shí)，外婆總是輕輕地推開門，柔柔地叫我起床，緩緩地拉開厚重的窗簾，免得我一時(shí)受不了太強(qiáng)的光線。等外婆幫我穿好衣服，我再下樓吃外公給我買的香噴噴的.早點(diǎn)。
吃完早飯，我往往抹一下嘴角就去找鄰居家的姐姐，一起嬉鬧著去找可以在墻上刻字的石頭。那時(shí)我們都很小，只會寫一些很簡單的如“一”“大”“口”之類的字，你寫一個(gè)字，我寫一個(gè)字，于是石灰墻上涂滿了“一”“大”“口”，每每路人走過，就笑著夸獎(jiǎng)：“喲！真勤快呀！聰明聰明！”我們便刻得更歡。
孩童玩的時(shí)間總是過得很快的。中午，我吃完飯，睡一會兒，便能聽見斜對面那戶人家的一個(gè)小妹妹，在我家門口嚷嚷：“姐姐醒了嗎？下來玩——”最后一個(gè)“玩”字總是拉得很長很長，讓我有足夠的時(shí)間跳下樓，披頭散發(fā)地找她玩……
我正沉浸在兒時(shí)的回憶中，廚房便飄來了晚飯香，我莞爾一笑。兒時(shí)，我總不肯好好地吃晚飯，于是阿婆就把我領(lǐng)到她家的陽臺，一邊給我講鳥雀的故事，一邊給我喂飯。當(dāng)時(shí)媽媽在黃岐工作，黃岐風(fēng)俗，跟外婆要好的婆婆都叫“阿婆”，不過，我只認(rèn)那一個(gè)幾乎是天天抱我的“阿婆”，有她出馬，我總能乖乖地吃下飯……
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