校園我的家作文

時(shí)間:2023-03-14 18:14:21 作文網(wǎng) 我要投稿

校園我的家作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的校園我的家作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園我的家作文

校園我的家作文1

  在我的心里,最美麗的地方就是校園了,因?yàn)樵谀抢铮铱梢院屯瑢W(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,更因?yàn)槟抢锏乃募,給我留下了深刻的印象。

  春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了我們的校園,在花壇里各種各樣、姿態(tài)不一的花都開(kāi)了,有粉色的月季、紅色的玫瑰、金黃色的迎春花……都像趕集似的聚攏來(lái),剛探出頭的小草弟弟和正在梳頭的`柳樹(shù)姑娘,還有從南方飛來(lái)的穿著禮服的小燕子,也加入了這場(chǎng)熱鬧的迎接春天的美好聚會(huì)。在操場(chǎng)上,一群可愛(ài)的孩子正拿著五彩的畫(huà)筆描繪著這美麗的春天。

  夏天來(lái)到了,知了在樹(shù)上“吱吱”的叫著,美麗的蝴蝶在花叢中來(lái)回穿梭,孩子們可不怕熱,他們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,有的在游泳池里盡情地玩!。

  秋姑娘來(lái)到了我們學(xué)校,她拿著彩筆,把樹(shù)葉染成了紅色、黃色,把蘋(píng)果染成了紅色,把梨染成了黃色……石榴看見(jiàn)了,開(kāi)心的笑了起來(lái)……。

  冬天來(lái)了,冬爺爺把雪姑娘也帶來(lái)了,心靈手巧的雪姑娘給大地織了一條美麗的銀白色的地毯。

  這就是我的校園,我愛(ài)我這美麗的校。

校園我的家作文2

  我的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。它坐落在美麗的泰山腳下,在溫泉路北首,是山東省規(guī)范化學(xué)校。

  校園四周都是綠色的圍欄,西門(mén)的墻上畫(huà)著許多栩栩如生激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)的美麗圖案,使人感覺(jué)生活在一幅美麗的圖畫(huà)中。校園里種著許多名貴樹(shù)木,操場(chǎng)上以往到處是垃圾的現(xiàn)象不見(jiàn)了,取而代之的是干凈整潔的塑膠跑道。背面是一棟四層的教學(xué)樓,大樓里有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,如計(jì)算機(jī)室,多媒體教室,閱覽室等。

  老師是人類(lèi)的工程師,他們像蠟燭一樣燃燒自己的青春,用心血來(lái)澆灌我們一顆顆正在成長(zhǎng)的幼苗。學(xué)校是知識(shí)的世界,把我們一個(gè)個(gè)知識(shí)淺薄,年幼無(wú)知的小孩教育成知識(shí)淵博,彬彬有禮的人才,我衷心的感謝我的學(xué)校,我更感謝不圖回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn)的老師!

  !美麗的校園,您像一位溫和的母親,用甜美的`乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)奮努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究衛(wèi)生、遵守紀(jì)律的好品質(zhì)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е袑W(xué)習(xí)知識(shí)瓊漿,啟迪智慧的力量,懂得做人的道理。

  我的校園我的班級(jí),就像家一樣,只要我們用心去經(jīng)營(yíng),我們就能在家里快樂(lè)成長(zhǎng)。

  美麗的校園我的家,我愛(ài)我家,更愛(ài)我美麗的校園!

校園我的家作文3

  夏哥哥剛走,秋姐姐就來(lái)了,她一夜之間來(lái)到了我們美麗的玉小。

  從教學(xué)樓上下來(lái),我們穿過(guò)噴泉,登上紹興樓,就來(lái)到了紹興樓的三樓平臺(tái)。玉小的大半景色收在眼里,我們看到遠(yuǎn)處黃澄澄的稻谷成熟了。昨夜,肯定是秋姐姐用魔法棒給樹(shù)葉染上了一層金黃,抬頭一看,蔚藍(lán)的天空飄著白云,一群大雁悠閑地飛來(lái),它們還在天空變換著自己的隊(duì)形呢!

  下了紹興樓,就來(lái)到了金鑰匙旁。眾星拱月般的金鑰匙下面花團(tuán)錦簇,五顏六色的花兒開(kāi)得真歡!這些花兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只蝴蝶,把我們的玉沙小學(xué)襯托地更加瑰麗。金鑰匙在花朵的點(diǎn)綴下,顯得更加金碧輝煌。還有兩棵巨大的鐵樹(shù),它一年四季守衛(wèi)著身旁的金鑰匙。

  經(jīng)過(guò)了美麗的中亭噴泉,穿過(guò)教學(xué)樓走廊,我們來(lái)到了寬敞明亮的`五星廣場(chǎng),廣場(chǎng)是用大理石砌成的,廣場(chǎng)中央有顆巨大的星星,它在陽(yáng)光的照耀下光彩奪目。

  繞過(guò)花壇,來(lái)到綠草如茵的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),同學(xué)們?cè)谀抢锉M情地踢著足球,有一些小觀眾在為他們加油呢……

  這就是我們美麗的玉沙小學(xué),她的美麗說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)來(lái)我們的學(xué)校細(xì)細(xì)玩賞,我一定會(huì)給你當(dāng)回小導(dǎo)游。

校園我的家作文4

  校園,是我可愛(ài)的家。在我的校園里,有許許多多的故事,每當(dāng)我走到校園的時(shí)候,那一排排美麗的花兒就抬起了小小的頭,露出她那開(kāi)心的笑臉。

  每天的笑容都是那么美麗,只要踏進(jìn)校門(mén),一種莫名的好心情,便會(huì)油然而生,一排排頂天立地的大樹(shù)像幾位勇敢的士兵在自己的崗位上值班,如果你看看他們,無(wú)論多么煩躁的心情都會(huì)頓時(shí)平靜下來(lái)。

  校園的操場(chǎng)上有兩個(gè)是籃球場(chǎng),一個(gè)是足球場(chǎng)。下課的時(shí)候,這里就是我們的樂(lè)園,我們一會(huì)兒做游戲,一會(huì)兒打籃球,一會(huì)兒跳繩……歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)樂(lè)園。

  校園的南面掛著很多幅同學(xué)們精心繪制的畫(huà),可我最喜歡中間的那幅畫(huà),因?yàn)楫?huà)上有幾位少先隊(duì)員正在幫老師捶背呢!

  走進(jìn)我的教室,你就會(huì)有一種賓至如歸的`感覺(jué),教室就像我們溫馨的小家,溫暖著我們每一個(gè)人的心,老師和同學(xué)就像我的家人一樣。

  我們也是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。瞧,在運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)賽場(chǎng)上,呂興年奮力地一跳,跳出了一米九二的好成績(jī)。

  200米賽道上,尹哲向飛奔的野馬一般,沖向了終點(diǎn),取得了第一名的佳績(jī)。最后我們榮獲了團(tuán)體第二名的好成績(jī)。正是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)拼搏,才為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  啊,我愛(ài)我的校園,你就是我另外一個(gè)家。

校園我的家作文5

  時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,那你去我們的校園也是日新月異,校園也被建造得越來(lái)越美麗。

  學(xué)校距離我家只有幾步路遠(yuǎn),一年級(jí)的我踏入了自己的校園,一無(wú)所有且正在改造的校園,不禁有些失望,我竟沒(méi)有想到自己的校園是這樣的“簡(jiǎn)陋”。學(xué)校不僅沒(méi)有寬大的操場(chǎng),也沒(méi)有高大的教學(xué)樓。操場(chǎng)只是水泥地只有兩棟教學(xué)樓,光禿禿的。但是經(jīng)過(guò)一年的改造,我們的學(xué)校景色變得十分優(yōu)美,有小魚(yú)池,小花園,圖書(shū)館,閱覽室,還有校史館……尤其是操場(chǎng)和教學(xué)樓有了很大的改變。塑膠跑道和豐富的運(yùn)動(dòng)器材,使我們有了更大的'范圍運(yùn)動(dòng),生命在于運(yùn)動(dòng)!運(yùn)動(dòng)使我們有更健康的身體,身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián),所以我想,學(xué)校的努力,會(huì)使我更好的去運(yùn)動(dòng),去學(xué)習(xí)。

  學(xué)校也擁有了更多的教學(xué)設(shè)備,并且從以前教室里只有一個(gè)舊圖書(shū)架,到現(xiàn)在每個(gè)班都有一個(gè)圖書(shū)角;從以前班同學(xué)自己捐書(shū),到現(xiàn)在學(xué)校買(mǎi)了內(nèi)容及豐富的書(shū)本,真是大不同以前。使我越來(lái)越熱愛(ài)這個(gè)美麗的校園,開(kāi)始熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)讀書(shū)。

  所以利用現(xiàn)在我們所擁有的美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,去努力學(xué)習(xí),為自己更好的未來(lái)去奮斗,努力吧。

  這就是我所熱愛(ài)的校園。

校園我的家作文6

  我有一個(gè)幸福美滿的小家庭,還有一個(gè)快樂(lè)的大家庭,大家庭就是我最親愛(ài)的校園。

  有一天,我做了一個(gè)夢(mèng)……

  在夢(mèng)中,校園的每一個(gè)角落都在大聲說(shuō)話!鞍察o,我來(lái)總結(jié)一下!边@聲音是從教學(xué)樓嘴里說(shuō)出,接著,它又說(shuō):“原來(lái),我們身上干凈極了,一塵不染。但是,學(xué)生們到處亂涂亂畫(huà),我們都遍體鱗傷,哎!贝嗽捯怀,小草、大樹(shù)、路、桌椅……都紛紛生氣的你一言我一語(yǔ)。我立馬走上前驚訝地說(shuō):“不會(huì)吧!彼鼈兟(tīng)了扔下一句話異口同聲說(shuō):“你自己看看!比缓笪业难矍俺霈F(xiàn)了一個(gè)大屏幕:在視頻的放映中,我看見(jiàn)許多人都在亂扔垃圾,隨意破壞美麗的校園?吹竭@里,我真想立馬沖上去,痛罵他們一頓,但我已被媽媽叫醒了。

  第二天,我有意無(wú)意的在校園漫步,地上的垃圾很多很多,我傻傻的以為會(huì)有人把他們拿進(jìn)垃圾桶,就繼續(xù)往前走。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)打掃廁所的`阿姨生氣的說(shuō):“現(xiàn)在的小學(xué)生真是太壞了,上完廁所不沖,臭死人了!甭(tīng)到這里我又生氣又傷心。

  為什么,現(xiàn)在的小學(xué)生如此破壞校園衛(wèi)生,還不知問(wèn)題的嚴(yán)重性肆意的破壞。

  老師們,同學(xué)們,讓我們不再破壞公物,不亂扔垃圾……讓校園生活更加和諧、美麗,學(xué)習(xí)更加出色。

校園我的家作文7

  我的校園,一年四季都非常美麗,風(fēng)景如畫(huà)。這兒好像是我的第二個(gè)家。

  春天,大樹(shù)抽出新的枝條。我們來(lái)到校園門(mén)口,首先映入眼簾的就是我們的教室。走進(jìn)去,一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳到我的耳邊。周?chē)浅0察o,好像所有事物都在聽(tīng)我們朗讀課文。

  夏天,校園花壇里的.許多花兒都開(kāi)了。有幾株向日葵開(kāi)得最茂盛,有的露出燦爛的微笑,好似小朋友們陽(yáng)光般的笑臉;有的低著頭,像一個(gè)個(gè)小老頭似的,駝著背,彎著腰,在那里慢悠悠地走著,真愜意;有的向日葵背頭向著太陽(yáng),昂首挺胸,就像一個(gè)個(gè)英姿颯爽的軍人,不畏炎熱;還有的躲在另一個(gè)伙伴的后面,嬌滴滴的,就像一個(gè)害羞的小姑娘。

  秋天,校園里落葉繽紛,樹(shù)葉都變得金燦燦的。一片一片地落下來(lái),給校園的大道鋪上了一層黃地毯,美麗極了!小朋友們來(lái)到操場(chǎng)上盡情地玩耍。

  冬天,一根根樹(shù)干光禿禿的。你看,教室外面白雪皚皚,教學(xué)樓里傳來(lái)同學(xué)們熱情的讀書(shū)聲。下課鈴響了,同學(xué)們跑到操場(chǎng)上快樂(lè)地打雪仗。冬天的校園被孩子們的喧鬧聲打破了平靜。

  我愛(ài)我的校園,這就是我的第二個(gè)“家”。

校園我的家作文8

  家是溫暖的,而我們的校園就像家一樣。因?yàn)檫@里有和藹可親的老師;有助人為樂(lè)的同學(xué);有清靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境……我在這里,就像在家一樣是快樂(lè)的,是充實(shí)的。

  我們語(yǔ)文老師姓韋,他是一個(gè)做事很有分寸而又嚴(yán)肅的老師。他講課主動(dòng)有趣,教課文非?,從不喜歡拖拖拉拉。而我們的數(shù)學(xué)梁老師風(fēng)格就不一樣了,有時(shí)甚至有點(diǎn)馬虎,可同學(xué)們還是非常喜歡他的,因?yàn)樗粌H是我們的老師,還是我們的好朋友。

  學(xué)校的溫馨不僅在于這里有可愛(ài)的老師,還有親如姐妹般的同學(xué)們。我是從外地轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的',記得剛來(lái)的時(shí)候,我感到十分的不適應(yīng),但后來(lái)由于同學(xué)們的關(guān)心和幫助,使我很快地融入了這個(gè)集體中。

  我們的學(xué)!筘S市創(chuàng)新英達(dá),校園不大,但環(huán)境很美,校園內(nèi)長(zhǎng)滿了各種花草樹(shù)木,特別是操場(chǎng)旁的一塊碧綠的草坪,猶如一張大地毯,那是我們玩樂(lè)的天堂。

  這就是我們美麗的校園,我們的家!

校園我的家作文9

  三年前的我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒,剛從幼兒園畢業(yè),眨巴著稚嫩的雙眼,對(duì)新校園里的一切都感到既陌生又新奇。

  校園里有寬敞明亮的教室,有很多體育設(shè)備的操場(chǎng),莊嚴(yán)的升旗臺(tái),擺放著各類(lèi)書(shū)籍的圖書(shū)室,還有整潔的書(shū)法室,漂亮的音樂(lè)室等。

  這里有親切、和藹的老師們,他們就像大姐姐大哥哥一樣,不僅循序漸進(jìn)地教我們學(xué)知識(shí),還耐心地教育我們懂禮貌、守紀(jì)律、尊師愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友愛(ài),……

  一年級(jí)時(shí),在老師的帶領(lǐng)下,我光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下我們大聲宣誓,要做一名合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人!

  二年級(jí)時(shí),我在班集里積極為同學(xué)們服務(wù),并且勇躍參加學(xué)校組織的.活動(dòng),非常榮幸的當(dāng)選為班級(jí)文藝委員,和老師、同學(xué)們一起為班級(jí)的文藝活動(dòng)出謀劃策。

  三年級(jí)時(shí),我嚴(yán)于律己,遵守學(xué)校紀(jì)律,在老師和同學(xué)們的認(rèn)可下,我被評(píng)選為紀(jì)律委員,我非常樂(lè)意為集體服務(wù),并主動(dòng)申請(qǐng)成為學(xué)校圖書(shū)館小小管理員,希望能為學(xué)校的公共環(huán)境出一份力。

  現(xiàn)在是我是一名快樂(lè)的石筍娃!校園里的生活豐富多彩,小石筍們?cè)诶蠋熜燎诘摹皾补唷毕伦聣殉砷L(zhǎng),我們將和石筍的大家庭一起,為石筍學(xué)校增光加彩,共創(chuàng)美好未來(lái)!

校園我的家作文10

  在人生的道路,有過(guò)許多的溫暖。令人舒暢的地方,我人生道路上有這樣的一個(gè)家明德學(xué)堂。

  在這個(gè)地方我認(rèn)識(shí)了和藹可親,有耐心的老師,還認(rèn)識(shí)了親近友好的同學(xué),我們一同在明德學(xué)堂中度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。想必,你聽(tīng)了明德學(xué)堂的故事,應(yīng)該會(huì)喜歡上明德學(xué)堂這個(gè)地方吧。

  明德學(xué)堂有著一系列的經(jīng)典故事,例如:一次拔河比賽,孫老師為我們買(mǎi)了許多零食。當(dāng)時(shí)是冬天,寒風(fēng)吹在臉上像被針刺一樣,那些拔河比賽的同學(xué),不怕寒風(fēng)的凜冽,露出雙手,準(zhǔn)備好動(dòng)作。開(kāi)始了,啦啦隊(duì)一直在加油鼓勁,聲音震耳欲聾。有的人甚至喊破了喉嚨。隊(duì)員們也有規(guī)律的'一二一他們一步一步用盡全力向后拉,臉上的青筋將要爆出似的。忽然,激動(dòng)地聲音傳入耳邊贏了,獲勝了!頓時(shí),大家高興的一蹦三尺,臉上漾出了無(wú)比歡樂(lè)的笑臉。明德學(xué)堂的團(tuán)結(jié)力量就是這么強(qiáng)大。

  明德這兩個(gè)字,意味著古人所說(shuō)的大學(xué)之道,在明明德在親民,在于止于至善。

  明德學(xué)堂一個(gè)幸福的地方,這種幸福是春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子的收獲。

校園我的家作文11

  我喜歡我們的校園,因?yàn)槲以谀抢飳W(xué)到了很多知識(shí),還讓我交到了很多朋友。

  上課時(shí),老師用溫柔的眼光和親切的語(yǔ)氣教導(dǎo)我們。下課了,歡聲笑語(yǔ)回蕩在綠色的校園里,人影閃現(xiàn)在綠色的海洋中。讓我們的校園一年四季春意盎然,生機(jī)勃勃。

  小樹(shù)穿上了衣服,大地蓋上軟綿綿的雪被子,白白的、滑滑的。雪花姐姐不斷地為我們?nèi)鱿卵┨斓臉?lè)趣。漫天飛舞的雪花就像贊美冬天的小精靈落到我們的世界里。這就是我們冬天的校園。它雖然沒(méi)有花園的美麗,但它有著自己獨(dú)特的魅力。它是園丁們辛勤澆灌的百花園,即使在冬天時(shí)節(jié),也依然有著春的生機(jī),夏的`活躍,秋的豐碩。

  早上我們要起床,背上小書(shū)包來(lái)到充滿知識(shí)的校園世界,走進(jìn)知識(shí)的課堂。!校園之晨!這里是一天的開(kāi)始,這里是人生的起步。理想的種子要播種,知識(shí)的小樹(shù)要長(zhǎng)大……這里有青春的幻想,這里有未來(lái)的呼喚,我們?cè)跄懿挥眯闹袩霟岬膼?ài)來(lái)歌頌?zāi)恪①澝滥!學(xué)校墻外,幾株槐樹(shù)探進(jìn)頭來(lái),張望著我們可愛(ài)的校園,他們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的兒童樂(lè)園之中。

校園我的家作文12

  我的學(xué)校在合肥市和平小學(xué)。從遠(yuǎn)處眺望,和平小學(xué)就像一扇大門(mén),這扇大門(mén)是為我們的未來(lái)敞開(kāi)的門(mén)。而從近處看它是那樣的雄偉,壯觀。

  學(xué)校的正中央就是教學(xué)樓,一進(jìn)大門(mén),就會(huì)被朗朗的讀書(shū)聲所感染,學(xué)校分為前樓和后樓,都有六層,前樓是二、三、五年級(jí),后樓是四、六年級(jí),每次上下樓我們都能做到秩序井然、靠右行的`好習(xí)慣。

  學(xué)校的東邊是寬敞的操場(chǎng),草坪上畫(huà)有足球場(chǎng)的線,還有足球框,每當(dāng)我們上體育課,就會(huì)在那踢足球。足球場(chǎng)旁邊是一條環(huán)形跑道,全長(zhǎng)200米。操場(chǎng)的西邊是升旗臺(tái),每周的星期一我們就要舉行升旗儀式,紅紅的五星紅旗冉冉升起。操場(chǎng)的南邊有健身器材,有許多同學(xué)在那邊玩耍。操場(chǎng)的東邊是看臺(tái),每當(dāng)舉行什么活動(dòng),我們就坐在看臺(tái)上觀看。

  學(xué)校的西邊是停車(chē)場(chǎng),還有籃球架,有時(shí)放學(xué)時(shí)我們就去打籃球。

  我不僅有一個(gè)美麗的校園,還有一群關(guān)心我的人。 有一次,我腳不小心崴到了,有的同學(xué)扶著或背著我下樓,我非常感謝他們。還有一次,我考試沒(méi)考好,老師把我叫到辦公室去分析失分原因,我知道,嚴(yán)厲的背后是對(duì)我的負(fù)責(zé)。

  我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的同學(xué)和老師。

校園我的家作文13

  我的學(xué)校是屹立在豐收路南面的一所小學(xué),這個(gè)學(xué)校每天都充滿歡聲笑語(yǔ),我很喜歡這座學(xué)校。

  一進(jìn)大門(mén),一陣花香撲面而來(lái),我抬頭一看,在校園的南邊有一個(gè)小花園,一到春天,小花園里的花就都開(kāi)了,它的顏色很多,紅的、黃的、紫的、粉的等等,每到這個(gè)季節(jié),校園里的小花園都會(huì)成為校園里一道靚麗的風(fēng)景線。

  花園的后面是升旗臺(tái),每到星期一,我們都會(huì)站在升旗臺(tái),唱著國(guó)歌,當(dāng)鮮艷的`五星紅旗冉冉升起之時(shí),我就非常興奮。

  升旗臺(tái)的后面是學(xué)校,每當(dāng)我走進(jìn)校園,一陣?yán)世实淖x書(shū)聲就從教學(xué)樓里傳來(lái),我在三樓的四二班上課,每天下課都和好朋友一起玩耍,非常開(kāi)心。

  走過(guò)教學(xué)樓,就是后操場(chǎng),我們的操場(chǎng)有一條200米的水泥跑道,每節(jié)體育課,我們都要跑五圈,在跑道中間,有一塊草坪和籃球場(chǎng),我也會(huì)去打籃球,我很開(kāi)心。

  啊! 我們的校園真美麗。

校園我的家作文14

  學(xué)校是我美好、溫暖、快樂(lè)的家!

  我的學(xué)校像個(gè)大花園,四季如春。春天小草返青,柳枝抽綠,玫瑰花綻放,操場(chǎng)上有孩子的笑聲,樹(shù)枝上有鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌唱聲,到處洋溢著一派春的氣息。夏天風(fēng)吹過(guò),一棵棵柳樹(shù)像一位位美麗善良的'小姑娘,扭動(dòng)著細(xì)軟的腰肢,擺著翠綠的連衣裙,跳起舞來(lái)。秋天秋姑娘在學(xué)校里玩耍,黃色的樹(shù)葉跟著翩翩起舞。冬天大地?fù)Q上了新衣,學(xué)校變成了城堡,玻璃窗上結(jié)滿了厚厚的冰花,光禿禿的樹(shù)干像一位位挺拔的衛(wèi)士。

  在學(xué)校里我感覺(jué)到了家的溫暖。記得那一次,我考試沒(méi)考好,心情跟信心一起跌倒了谷底,同學(xué)們都來(lái)安慰我,告訴我:失敗并不可怕,可怕的是你沒(méi)有堅(jiān)持!

  在校園里我感受到了家的快樂(lè)。冬天下雪的時(shí)候,老師讓我們到操場(chǎng)堆雪人,同學(xué)們把小雪球慢慢的滾成了大雪球,兩個(gè)大雪球連接在一起,變成了胖乎乎的雪人,再給他添上鼻子、帽子和紐扣,就變得惟妙惟肖啦!

  學(xué)校是我的家,童年的腳印留在校園的小路上;歡歌笑語(yǔ)留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們美好的回憶,播種著我們的夢(mèng)想。

校園我的家作文15

  古人云,大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。我的學(xué)校新竹二小是個(gè)純凈的校園。是個(gè)充滿朗郎讀書(shū)聲的校園,是個(gè)傳統(tǒng)授業(yè)的校園。我的家是個(gè)溫馨的充滿歡聲笑語(yǔ)的家,我的家里有媽媽充滿愛(ài)的嘮叨,有爸爸的諄諄教誨。

  我的家和我的校園,有著共同的特點(diǎn),在老師和父母的關(guān)懷之下,讓我從一棵小小樹(shù)苗慢慢的長(zhǎng)大。對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)未來(lái)的憧憬,成為連接我的校園和我的'家園的橋梁,每天往返于這座‘知識(shí)的橋‘我覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。

  周總理在少年時(shí)期曾立下了‘為中華之崛起而讀書(shū)’的宏偉志向,雖然我們?cè)缫衙撾x了爺爺奶奶們的貧困生活,但我們現(xiàn)在更應(yīng)該勿忘歷史,繼續(xù)前行,學(xué)會(huì)珍惜生活,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)講道德,有品性的少先隊(duì)員。

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