我有屬于自己的光芒作文

時(shí)間:2024-07-23 23:00:15 文圣 作文網(wǎng) 我要投稿
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我有屬于自己的光芒作文(精選19篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我有屬于自己的光芒作文,歡迎閱讀與收藏。

我有屬于自己的光芒作文(精選19篇)

  我有屬于自己的光芒作文 1

  在浩瀚的星空中,每一個(gè)星星就代表著一個(gè)人,所以每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的光芒,或強(qiáng)或弱,或明或暗,但因?yàn)檫@些光芒,世界才那么美好!}記

  每一個(gè)都不是完美的,都會(huì)有缺點(diǎn),但是也會(huì)有自己的閃光點(diǎn)。以前的我對(duì)自己很是不滿意,長(zhǎng)得不漂亮,學(xué)習(xí)成績(jī)一般,做事笨手笨腳……我一度認(rèn)為自己沒有優(yōu)點(diǎn),但自從媽媽帶我去學(xué)習(xí)素描后,一切都改變了。

  我一開始學(xué)習(xí)素描,也并沒有畫得很好,但我在畫畫中感受到了快樂,畫畫可以讓我傾訴自己的不滿。因?yàn)橄矚g,所以我開始努力,我努力學(xué)習(xí),將老師的教導(dǎo)牢記在心,一有時(shí)間就練習(xí),雖然有時(shí)還是不如意,但我都堅(jiān)持下來(lái)了。

  一次,在課堂畫畫,畫得不是很好,我便很失望,認(rèn)為自己什么都做不好;丶液笪乙谎劭吹搅宋曳旁诖芭_(tái)上的那盆向日葵,它不像玫瑰那樣美麗嬌艷,也不像郁金香那么芬芳,它很普通,但能結(jié)出美味的果實(shí),它不漂亮,但它仍然自信地在太陽(yáng)下綻放自己的.光芒。我不就像那盆向日葵一樣,我也很普通,沒有出彩的地方,但我也許也能像它一樣自信地綻放自己獨(dú)特的光芒。

  我開朗起來(lái),又充滿了自信,連忙去練習(xí)素描,也許我現(xiàn)在畫不好,但我努力,我有決心,就一定能自信地展示自己的閃亮點(diǎn)。我很用心地學(xué)習(xí),上課我把老師的教誨,指導(dǎo)牢牢記住。下課后,在空余時(shí)間我一心一意地練習(xí),漸漸地,我的畫畫水平上來(lái)了,老師的表?yè)P(yáng)也越來(lái)越多,我似乎已經(jīng)找到屬于自己的光芒。

  最近有一個(gè)素描杯比賽,這一次我決定參賽,因?yàn)槲艺业搅俗约旱淖孕。一開始的是預(yù)賽,我很用心地比,一筆一劃我都控制得很好,我把自己所學(xué)的,都用在了這次比賽上,希望得到好成績(jī)來(lái)證實(shí)自己。功夫不負(fù)有心人,我進(jìn)入了決賽。但我不會(huì)像以前那樣不知所措,而是充滿自信,我相信自己能行。

  在星空中,星星的光芒也許有的很強(qiáng),有的很弱,但每個(gè)人都有自己的光芒,不論是強(qiáng)是弱,都是屬于自己的。

  我有屬于自己的光芒作文 2

  即使你是一滴雨水,也能夠滋潤(rùn)大地;即使你是一盞小小的路燈,也能為夜晚路上行色匆匆的人帶來(lái)光明。即使你是……相信自己,我有屬于我的光芒。

  熟悉我的人,都會(huì)覺得我是一個(gè)大大咧咧,活潑開朗的女孩,但是,我卻沒能大膽地走上舞臺(tái),表現(xiàn)自己的勇氣,而在一次偶然的機(jī)會(huì)中,讓我重拾信心,重新認(rèn)識(shí)了自己。

  那是一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課,老師鄭重其事地說:“我們現(xiàn)在要選國(guó)旗下展示表演的領(lǐng)誦者,想要報(bào)名的同學(xué)跟我到外面來(lái)!笨粗门笥褌兌甲吡顺鋈,而我卻坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)槲矣X得朗誦不是我的強(qiáng)項(xiàng),當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候,突然聽見有人叫了我一聲,說:“子涵,你原來(lái)沒有去報(bào)名啊!我還以為你去了呢!”也許,在大家心中,這種活動(dòng)我是不應(yīng)該缺席的`,當(dāng)媽媽問起我為什么沒有報(bào)名的時(shí)候,我只是淡淡地說了一句:“一共3次表演,前兩次我已經(jīng)站在前面了,這一次,我想感受一下站在后面的感覺如何。”不過,我這種說法被謝老師識(shí)破了,她對(duì)我說:“我知道你不是不想成為領(lǐng)誦者,而是不敢,對(duì)嗎?你千萬(wàn)不能有這種想法,能力是從舞臺(tái)上鍛煉出來(lái)的,你不試一試,怎么知道呢?既然這次活動(dòng)是跟清明有關(guān)的,前面這段話就由你去讀。”媽媽對(duì)我說:“我來(lái)幫你把把關(guān),你先給我讀一遍。”讀了一遍后,我發(fā)現(xiàn)自己雖然沒有朗讀的天賦,但是我的嗓音還是很適合的——說好幾遍喉嚨也不會(huì)沙啞,最后,我成功地完成了領(lǐng)誦者的任務(wù)。

  在人生的道路上,要相信自己,我有屬于我自己的光芒。

  我有屬于自己的光芒作文 3

  在浩瀚的宇宙中有著行星和那閃著光芒的星星,它們就像生活中屬于自己的亮點(diǎn)一樣,閃著自己獨(dú)有的光芒!}記

  我喜愛毛筆,它是我生活中不可缺少的一部分。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的亮點(diǎn)和光芒,毛筆就是我生命中的亮點(diǎn),這光芒不屬于別人,只屬于我,閃耀著我獨(dú)有的璀璨光芒。

  說起寫毛筆,我很小的時(shí)候就開始練習(xí)了?粗性屏鲿车男袝瑑(yōu)美婉約的千字文,端正大氣的楷書,細(xì)膩可人的小楷,奇形怪狀的隸書,這些新穎美妙的字體就像一股無(wú)形的力量似的,吸引著我,去靠近它,也就是這樣,我走上了自己奇妙的毛筆之路。

  一開始,我練的是楷書,一筆一劃都是剛勁有力的,而我卻寫的軟綿綿的`,毫無(wú)力氣,練了好久都是這樣。這時(shí),老師指導(dǎo)我,告訴我寫筆畫時(shí)要先控制好筆尖,要穩(wěn)住手腕的力,不能下手太重或太輕,頓挫要?jiǎng)倓,中段要筆直,回鋒要輕快。知道了這些要點(diǎn)的我,認(rèn)真操練,攻克了這個(gè)難關(guān)。

  可是,老師一直讓我連筆劃,從來(lái)沒有讓我去練過那些讓我向往的字,過了一段時(shí)間,我漸漸煩躁了,不想練了,筆劃也越寫越差,老師好像看出了我的心思,對(duì)我說:“寫毛筆,最重要的是筆劃,寫毛筆就像蓋一棟樓房,筆劃是最基礎(chǔ)的部分,如果你連最基礎(chǔ)的都掌握不了,怎么能將房子往上蓋呢?”老師的話使我受益匪淺,讓我明白了,做什么事都不能急于求成,必須從最基礎(chǔ)開始,慢慢走向成功。

  正因?yàn)槲颐靼琢诉@個(gè)道理,所以,我在毛筆這條路上越走越順。到現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)過顏體,千字文,蘭亭集序等字體了。

  是毛筆陶冶了我的情操,濕潤(rùn)了我的心田,靈巧了我的雙手,它是我的光芒,也是我生命中最耀眼的光芒!

  我有屬于自己的光芒作文 4

  每一顆暗淡的星星,都會(huì)在某個(gè)你看不到的角落散發(fā)著耀眼的光芒。

  “你的數(shù)學(xué)好差勁哦!”同學(xué)帶著那充滿了嘲諷之意的雙眼,笑著對(duì)我說。我輕抬起頭回應(yīng)道:“可我的朗誦比你厲害呀。”

  成績(jī)?cè)谥杏胃?dòng)的我,深知在學(xué)習(xí)這一方面不發(fā)光,但可慶幸的是我很喜愛朗讀古詩(shī)詞,劇本,寫景散文等等,都是我所喜愛的誦讀類型。每每看到同學(xué)手中有這樣的素材時(shí),總會(huì)忍不住搶過來(lái)讀上那么一兩句,才覺得滿足了那愛動(dòng)的嘴皮子。

  是金子,總會(huì)發(fā)光的。

  班主任無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了我這一閃光點(diǎn),每當(dāng)有朗誦比賽時(shí),總會(huì)讓我來(lái)試一試。那一次“中秋詩(shī)詞朗誦會(huì)”中,我和同伴們出色的表演獲得了同學(xué)們的掌聲和老師的高度評(píng)價(jià)。

  這,是屬于我自己的光芒。

  如果說鋼琴是貝多芬的舞臺(tái),那么英語(yǔ)課就是我的舞臺(tái)了。

  “請(qǐng)你站起來(lái)翻譯一下這段話!毙?lián)Q的老師帶著試探性的語(yǔ)氣將我點(diǎn)起來(lái),我憑著平時(shí)單詞的積累以及朗誦好的`優(yōu)勢(shì),流暢地將這一整段翻譯了下來(lái)。在同學(xué)們的掌聲中,老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好的,請(qǐng)坐!

  自從那次受到表?yè)P(yáng)后,我就更加對(duì)英語(yǔ)有熱情,變得喜歡聽英文歌和看英文電影。聽得多了,以后我的發(fā)音越來(lái)越接近于外國(guó)人了!澳愕挠⒄Z(yǔ)發(fā)音真像是在美國(guó)長(zhǎng)大的一樣。”這些是同學(xué)給予我的夸獎(jiǎng)。媽媽不懂英語(yǔ),但是她最喜歡聽我朗誦英語(yǔ)課文,她說非常好聽。

  放假期間媽媽總愛打發(fā)我去買菜,時(shí)間一久我也就掌握了技巧。直到很久以后,媽媽忽然夸獎(jiǎng)我說:“洋洋是個(gè)細(xì)心的姑娘,做得很好!蔽覂(nèi)疚地摸著頭說道:“可是我的成績(jī)卻不是最優(yōu)秀的。”媽媽笑了,溫柔地告訴我說:“學(xué)習(xí)成績(jī)固然很重要,可是人還需要?jiǎng)e的許多能力,媽媽相信你都會(huì)做的很好!

  媽媽說的對(duì),或許星星不如太陽(yáng)大而耀眼,不如流星美麗,不如云彩潔白輕柔,可她的美麗星星點(diǎn)點(diǎn)無(wú)處不在,才使天空變得更加繽紛絢麗,多彩多姿。

  我有屬于自己的光芒作文 5

  有一種圖騰叫做鳳凰,有一個(gè)時(shí)代叫做漢唐,有一種傳承叫做京腔,有一縷古老叫做東方。

  ——題記

  高亢唱腔,清越激昂;低吟淺唱,婉轉(zhuǎn)悲愴。京劇舞臺(tái)上,終是了悟,我亦有屬于自己的璀璨光芒……

  清亮的京腔唱段,鮮麗的華美戲服,豪放的高昂唱腔,使京劇成為我內(nèi)心至臻的優(yōu)美所在。

  那一次,我參演《霸王別姬》。雖從小有些戲曲積累,但高音低音的急劇轉(zhuǎn)換,難念拗口的古奧臺(tái)詞,即使我練了三個(gè)多小時(shí),亦無(wú)法掌握它的精髓。滿頭大汗、心力交瘁的我,不禁懷疑:我,有屬于自己的光芒嗎?

  忽然,我似乎望見了一位穿越時(shí)光流年的落魄藝人——阿炳。他在無(wú)錫街頭無(wú)助流浪,卻因?qū)σ魳返臒釔叟c對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著,筑成一世的風(fēng)骨,綻放至純的光芒。

  不該懷疑的。

  我,必有屬于自己的光芒。

  我,要讓自己的光芒亮麗綻放。

  難念的唱段,就一遍一遍唱,不顧嗓音嘶啞;復(fù)雜的動(dòng)作,就一遍一遍練,不顧全身酸痛。終于,我掌握了它,終是擁有了屬于自己的光芒。

  風(fēng)雨過后,必見長(zhǎng)虹;煙云天涯,亦可追尋。終于,我站上了舞臺(tái)。

  “力拔山兮氣蓋世……虞兮虞兮奈若何……”清亮的唱腔,瞬間凝固了全場(chǎng)觀眾的目光。明麗的戲服粲然氤氳著我從內(nèi)心深處漫漶開來(lái)的光芒。一個(gè)漂亮的揮劍與轉(zhuǎn)身,冷峻又不失溫柔的`光芒驚艷了全場(chǎng),只有我知道,那是勤奮與汗水流轉(zhuǎn)凝結(jié)而成的燦然之光。隨著一聲震天長(zhǎng)嘯,“我”殺入敵群,大幕也徐徐落下,臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息,眾人的臉上也閃爍著光芒。我頓悟,這一切,都源于我全情投入時(shí)臉上的那種光芒。曲終人散,佇立臺(tái)上,燈在我的戲服上打出微微卻明亮的光芒。

  結(jié)果怎樣,不再重要,因?yàn)椤?/p>

  我有屬于自己的光芒。

  我的光芒,在舞臺(tái)上,在這一刻,盡情綻放。

  我有屬于自己的光芒作文 6

  花總有一天能綻放,樹總有一天能長(zhǎng)高,鳥總有一天能飛翔,人總有一天能散發(fā)自己的光芒。動(dòng)植物的光芒是靠自己努力得來(lái)的,然而人不一樣!}記

  光芒是照亮人生的燈塔,能幫你成就未來(lái),也像一顆無(wú)價(jià)之寶的鉆石,是屬于自己的,別人誰(shuí)也得不到。所謂現(xiàn)在的“天才”都會(huì)被人稱贊,其實(shí)他們出生是跟我們沒什么不一樣,不都是靠平時(shí)積累的努力而奪取來(lái)的嗎?自己所能做的,不是故意去討好她,而是靠自己。爸爸媽媽從小就教育我;“父母不是你的靠山,在最關(guān)鍵的時(shí)候你還是得靠自己。”

  “唉,好難!”這道數(shù)學(xué)題真令我討厭,在我心情最不好時(shí)出現(xiàn),現(xiàn)在連數(shù)學(xué)題都跟我作對(duì),討厭!我沒有思緒,只好用看電視這種方法來(lái)提高的專注力。當(dāng)電視播出明星——TFBOYS組合時(shí),我看見了它們的短片,那雖然演得很精彩,被主持贊嘆,但我似乎也看見了他們的疲憊。能唱出這么動(dòng)聽的`旋律,跳出這么急速而整齊的舞蹈不都是靠平時(shí)的努力才讓自己閃爍成為一束光芒的嗎?他們并不是一夜成名,而是靠日日夜夜的積累才受到這么多粉絲的追尋。也要有決心才能成功。我又回到房間里,打開數(shù)學(xué)書,神奇的是那些似懂非懂的數(shù)學(xué)題竟然解決了,心情也好了許多。

  一天下午,奶奶帶我去田野里參觀那些小樹苗,看見小樹苗不畏驕陽(yáng)似火,頑強(qiáng)地在生長(zhǎng),我也了解到了它的精神。它仿佛在和我說:“不要小瞧了自己,雖然現(xiàn)在還嬌嫩,但終有一天會(huì)長(zhǎng)成茁壯大樹!薄班拧,我點(diǎn)點(diǎn)頭,我明白了。我就是我,有屬于自己的光芒,也許它沒有那么耀眼,但也是獨(dú)一無(wú)二的。

  我有屬于自己的光芒作文 7

  我,是浩瀚宇宙中渺小的一員,既沒有什么驚人成就,也沒有什么豐功偉績(jī)。但—我也有屬于自己的光芒。

  相冊(cè)里,有這么一張照片。一個(gè)活潑開朗的小女孩兒,扎著高高的馬尾辮,相貌平平,但她笑得多么燦爛,綻放著屬于自己的光芒!

  考場(chǎng)上,有這么一道風(fēng)景。一個(gè)小女孩兒也像其他人一樣,咬著筆桿發(fā)著呆,木然地望著試卷上那道難題,唉聲嘆氣。不一會(huì)兒,她專注起來(lái),手指不自覺地拿起一張演草紙演算起來(lái),越寫越快,最后,她的臉上浮現(xiàn)出得意的光芒,綻放著屬于自己的光芒!

  操場(chǎng)上,有這么一個(gè)身影。一個(gè)小女孩兒氣喘吁吁,眼睛死盯著終點(diǎn),她咬著牙,心里想著:一定要跑到終點(diǎn)!汗水順著她的`臉頰灑到地上,“啪嗒啪嗒”,終于,她做到了!她笑了,那么久的堅(jiān)持終于換來(lái)了今日這小小的成功,她依舊在綻放著屬于自己的光芒!

  教室里,有這么一個(gè)聲音!八凰凰弧保,原來(lái)已經(jīng)放學(xué)了,但一個(gè)小女孩仍留在教室.她怎么了?原來(lái),她在掃地。她把教室里的凳子一個(gè)一個(gè)放到桌子上,又拿起掃把,不放過任何一個(gè)角落,不放過任何一個(gè)死角,她掃的那樣精致,那樣認(rèn)真。已是嚴(yán)冬,但她的臉上還冒出點(diǎn)點(diǎn)汗珠,這卻也掩蓋不了,她在笑,那么自然,那么快樂,綻放著屬于自己的光芒!

  馬路上,有這么一絲溫情。一個(gè)小女孩兒急匆匆地趕往車站,她馬上就要遲到了,過馬路時(shí),她看見了一個(gè)老奶奶。她拄著一根拐杖,步履蹣跚,但仍然堅(jiān)持著過馬路。小女孩兒突然放慢了腳步,走到她面前,親切地說:“老奶奶,我扶您過去吧!”“好!唉,人老了,走不動(dòng)嘍!謝謝你啊,小姑娘!”她們邊走邊聊,不一會(huì)就穿過了馬路。她目送著老奶奶離開,突然想起,馬上就要遲到了!她一路飛奔,雖然在上課鈴響起時(shí)她還在路上,雖然被老師批評(píng),但她仍開心地笑了,綻放著屬于自己的光芒!

  這個(gè)小女孩兒就是我。

  這就是我,一個(gè)平凡的我,平凡地生活,平凡地笑著,但我也有屬于自己的光芒!

  我有屬于自己的光芒作文 8

  我們是天空中的星辰,就算變成一顆彗星,也會(huì)在天空中滑過一道與眾不同的光芒。

  我是一個(gè)差等生,是一個(gè)一無(wú)是處的人,可是自打產(chǎn)生這件是之后,我發(fā)現(xiàn)了,實(shí)際上,因?yàn)槲裔尫胖环N盡管很弱卻有別于他人的光芒。這光芒盡管很細(xì)微,可是相信,我一定能夠變成一朵不一樣的花瓣!

  那時(shí)一個(gè)艷陽(yáng)高照的班隊(duì)課,講的是食品衛(wèi)生安全,全班都在一起接納那無(wú)聊乏味的專業(yè)知識(shí)。春季,是最令人犯困的時(shí)節(jié)。在這個(gè)讓人發(fā)困的時(shí)節(jié)里,一些同學(xué)們竟趴到桌子睡覺了。我坐著位置上左思右想:有木有方式讓這堂課越來(lái)越趣味呢?破譯這一壓抑的氛圍,擁有!

  我集結(jié)了一些同學(xué)們,講出了我那個(gè)膽大的念頭,演一個(gè)搞笑小品,讓學(xué)生們搞清楚,食品衛(wèi)生安全的必要性,開心地接納專業(yè)知識(shí)。因此,大家分派好啦人物角色,做好準(zhǔn)備經(jīng)典臺(tái)詞,要上演了。我們?cè)谂_(tái)開演了起來(lái)。精彩紛呈的內(nèi)容讓學(xué)生們捧腹大笑,擺脫了那類壓抑的氛圍,是全班都活躍性了起來(lái)。

  實(shí)際上,全世界不太可能存有十全十美的人,更不太可能存有一無(wú)是處的.人,要是認(rèn)真尋找你一定可以發(fā)覺個(gè)人優(yōu)點(diǎn)。沒人可以影響你的光芒。

  每一個(gè)人都是有歸屬于自身的光芒,或許十分很弱但一定是獨(dú)一無(wú)二的,只屬于你自身。

  不必由于自身的一點(diǎn)缺陷就舍棄,要記牢,優(yōu)勢(shì)始終都是會(huì)在你的身上。如果你肯勤奮,你也就會(huì)光芒萬(wàn)里長(zhǎng)空。

  我有屬于自己的光芒作文 9

  每一顆星星,在滑落夜空時(shí),都會(huì)散發(fā)出最耀眼的光芒,而那一次,我也散發(fā)出了屬于自己的光芒。

  站立,我在屋內(nèi)望向窗外,雨急促的拍打著地面,濺起一朵朵水花,出門,我打著傘,走向了演講廳。

  駐足,思緒飄飛

  記得上次的演講比賽,我因?yàn)橥~而導(dǎo)致比賽失敗,那一個(gè)瞬間,我覺得我這顆星星的光芒全部消褪,這次學(xué)校的演講比賽說什么我也不想?yún)⒓,但媽媽鼓?lì)我說星星只有做好了下墜的準(zhǔn)備,才會(huì)有散發(fā)光芒的瞬間。

  臺(tái)下,思緒飄回

  演講廳的準(zhǔn)備教室里人山人海,放眼望去黑壓壓的人群,我的`心像是被什么壓住了一般,愈加喘不上氣,我坐在位子上,腿不聽使喚的打哆嗦,眼睛死死地盯著那張?jiān)缫驯车臐L瓜爛熟的稿子,手由緊到松,由松到緊的反復(fù)蹂躪它,汗水早已將它浸透。

  上臺(tái),比賽開始

  我是第一個(gè)上臺(tái)的人,這使我的內(nèi)心又平添了幾分緊張,某一個(gè)瞬間,似乎整個(gè)準(zhǔn)備教室都安靜了,頭上風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音更加清晰,當(dāng)叫到我的名字時(shí),我放下稿子,起身,抬頭,深呼吸,微笑,走進(jìn)了比賽室,我知道接下的幾分鐘就是屬于我的時(shí)刻,加油,你可以的,一定會(huì)成功的。我默默地給自己打氣,將煩惱恐懼都拋之腦后。

  下臺(tái),比賽結(jié)束

  我不知道臺(tái)下的人是什么神情,是什么心情,但在那整整幾分鐘的時(shí)間里,那屬于我的時(shí)刻,我的腦海中有一片星空,我獨(dú)自一人,面對(duì)這片星空,再一次點(diǎn)亮了我曾經(jīng)已經(jīng)黯淡的那顆星星,讓它再次散發(fā)出屬于我的光芒。

  再度回首,我覺得我們每個(gè)人都是一顆星星,縱使我們都是不同的,也許或大或小,或明或暗,但我們每個(gè)人都有屬于我們自己的光芒。

  我有屬于自己的光芒作文 10

  看那星光璀璨的夜空,心中即生困惑之感:光芒是什么?它在哪?是藏在心中,還是匿于掌中?我想,這“光芒”將伴我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)。

  閃光之處,所有人都擁有,我們可以發(fā)現(xiàn)并不斷擴(kuò)大、發(fā)展自己的過人之處,擁有獨(dú)特的閃光點(diǎn),把好變?yōu)楦,給他人不一樣的印象。

  舉個(gè)我個(gè)人的例子,“優(yōu)秀的光芒”很多,“角落的.黑暗”也不少,做一個(gè)探路人,在自己的思想中徘徊,照亮“角落的黑暗”,優(yōu)秀的自己才能成就美好的生活。光芒萬(wàn)丈,照亮的不僅僅是自己的內(nèi)心,還有他人,與同伴身處逆境,也許你的一句充滿“光芒”的話,就可以給他的內(nèi)心帶來(lái)莫大的幫助,自身同樣也得到了寬慰,這就是我要說的,自信的光芒。有時(shí),散發(fā)光芒,只需一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)燦爛的微笑,對(duì)方就會(huì)感受到你的光和熱。不要問我為什么會(huì)知道,這天底下?lián)碛姓芰康娜四敲炊,如果你連一個(gè)會(huì)朝你微笑的人都找不到,那不得不說,你還沒有學(xué)會(huì)接納對(duì)方的好意呀。

  光芒依舊,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來(lái)”。自信的光芒陪伴著我們,使我們擁有自信在成長(zhǎng)的道路上灑下耀眼的光輝。我有屬于自己的自信,我有屬于自己的光芒,我要用這份光芒,帶給成長(zhǎng)路上的每一個(gè)人,留下自己的光和熱,創(chuàng)造屬于自己內(nèi)心的那份自信,并用它來(lái)溫暖他人。

  我有屬于自己的光芒作文 11

  每個(gè)人都有屬于自己的光芒,我十分缺少自信,以前便是如此,現(xiàn)在仍是這樣,直到我發(fā)現(xiàn)了屬于我自己的光芒。

  那是一節(jié)普通的體育課,雖然是一節(jié)普通的體育課,這卻是我們男生的`最愛。此時(shí)我正在一棵樹下坐著,剛才一直在和同學(xué)們追追跑跑,現(xiàn)在真是累的上氣不接下氣,我百無(wú)聊賴地在樹陰底下坐著,心中還想著繼續(xù)跟同學(xué)們?nèi)タ鞓返耐嫠#墒侨缋匣⒁话愕靥?yáng)虎視眈眈地望著我,再加上渾身的疲憊感,我實(shí)在是沒膽量踏出這乘涼勝地。

  這時(shí),我的同學(xué)們走了過來(lái),他們的臉就像紅薯一般,臉上還流著一顆顆巨大滾圓的汗珠,他們正想邀我和他們一起打籃球,我從來(lái)沒碰過籃球,正為此猶豫不決的時(shí)候,他們已經(jīng)把我拉到了場(chǎng)地內(nèi),我們馬上分為兩組,我也迷迷糊糊地跟在他們后面,比賽開始之前,我的隊(duì)友跟我說了一句話:“只要把球扔進(jìn)籃框就好了!闭f完比賽就開始了。我像一只無(wú)頭蒼蠅似的跟在我隊(duì)友后面,隊(duì)友走,我也走,隊(duì)友跑,我也只好跟著跑。這時(shí)隊(duì)友把球傳給了我,我迷茫地拿著球站著,露出一副我是無(wú)辜的表情。隊(duì)友大喊一聲:“快投。”我把頭轉(zhuǎn)向籃框,也沒有看距離,雙腳起跳,球隨之扔出!班亍鼻蛟诨@框上重重地砸了一下,最后落入了籃網(wǎng),一記漂亮的三分。隊(duì)友吃驚地望著我,我呆呆地說:“然后呢?”

  每個(gè)人都可以散發(fā)出屬于自己的光芒,只要你有勇氣去做,你一定會(huì)散發(fā)出那唯一的光芒。

  我有屬于自己的光芒作文 12

  每個(gè)人自從生下來(lái)那天起就是與眾不同的,沒有人是一樣的,就像世界上沒有兩片相同的樹葉一樣。有些人注定平凡一生,有些人注定榮華一生。無(wú)論是哪種人,他們的身上也一定都有屬于自己的光芒!

  身為一名中學(xué)生的我,自然也有屬于我自己的光芒。我最大的特點(diǎn)就是開朗和樂觀。從小,我就是一個(gè)無(wú)論遇到什么事都可以用笑容面對(duì)一切的人,無(wú)論前途多么迷茫,無(wú)論希望多么渺茫。我身邊的朋友也會(huì)因?yàn)槲叶兊貌辉倌敲幢^。有人會(huì)問,你為什么可以用笑容面對(duì)一切呢?答案很簡(jiǎn)單啊,因?yàn)閻坌Φ娜诉\(yùn)氣不會(huì)差。

  其實(shí)我愛笑的原因還有一個(gè),那就是我認(rèn)為愛笑的女生比較可愛,樂觀也算是我的'“光芒”吧。我這個(gè)人吧,從小就熱愛跳舞,并且從小就開始練習(xí)舞蹈。在我成長(zhǎng)的道路上,舞蹈在我的成長(zhǎng)路上成為了我的共同進(jìn)退的伙伴,無(wú)論在怎樣情況下它都能給予我最大的鼓勵(lì)。

  每個(gè)人都有屬于自己的光芒,每個(gè)人的閃光點(diǎn)都不一樣,我們不要在前進(jìn)的過程中迷失了自我!

  我有屬于自己的光芒作文 13

  每個(gè)人都有屬于自己的光芒,當(dāng)然我也不例外,我也有屬于我自己的光芒。

  我相信,每一個(gè)人生活在這個(gè)世界上,都是有自己存在的意義的,都可以展現(xiàn)出自己身上的價(jià)值,因?yàn)槊總(gè)人都有屬于自己的光芒。

  記得泰戈?duì)栐?jīng)在他的.書中寫到:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”所以我相信,我活在這個(gè)世界上,就會(huì)有我存在的價(jià)值,我有屬于我自己的光芒。

  雖然,我現(xiàn)在并沒有找到自己身上所散發(fā)出來(lái)的光芒。但是我相信,終將會(huì)在未來(lái)的某一天,發(fā)現(xiàn)我身上散發(fā)出來(lái)的光芒,就像是在一本書中看到熟悉的橋段,如遇故人,不期而遇。

  人,終是有自己在這個(gè)世界上存在的價(jià)值的,人也是有屬于自己的光芒的,只是有的人還沒有找到而已。我相信,我們每個(gè)人用一雙美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,就可以一定找到屬于我們自己的光芒。

  每個(gè)人都有屬于自己的光芒。

  當(dāng)然,我也不例外。

  我也有屬于我自己的光芒。

  我有屬于自己的光芒作文 14

  每個(gè)人都有自己獨(dú)特的光芒,有的十分自信,有的卻十分自卑。最近,我也發(fā)現(xiàn)了我身上屬于自己的光芒。

  有一次,我們班有一節(jié)班會(huì)課,題目是“憋笑挑戰(zhàn)”,規(guī)則是每個(gè)同學(xué)都上臺(tái)做個(gè)動(dòng)作,看看同學(xué)們的反應(yīng)。前面幾個(gè)同學(xué)有的學(xué)蛙跳,有的學(xué)動(dòng)物,甚至還有的竟做出了下流動(dòng)作……幾個(gè)同學(xué)被淘汰了。當(dāng)輪到我上臺(tái)的時(shí)候,我做了幾個(gè)鬼臉,又用“打嗝”來(lái)說話,再加上我的魔笑聲,全班大多數(shù)人都被我“KO”了。

  活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們都對(duì)我說:“陶,以前怎么不知道你有這‘技能’?”“逗人笑這絕活,我也是服了!”“陶,這可是你獨(dú)有的光芒哦!”光芒?獨(dú)有的?我怎么從來(lái)都沒有想到,這也是我獨(dú)有的.光芒?這看似是不起眼的小技能,但為什么我們班的其它人就不能惹人笑呢?我可能就是一個(gè)“小丑”在人群中穿梭,這是我的光芒。

  但人人都有缺點(diǎn),不會(huì)十全十美。我最大的缺點(diǎn)就是知識(shí)不全面,原因是課外書看得不夠多,所以,在語(yǔ)文的閱讀題目中也有很多錯(cuò)誤,而且學(xué)的好詞不多,所以,我要再多讀課外書,盡力地將“語(yǔ)文”這一塊成為我的第二光芒!

  人人都有光芒,可以不當(dāng)大樹,但可以當(dāng)小草,當(dāng)不了太陽(yáng),可以當(dāng)繁星,可以不當(dāng)大名人,可以當(dāng)一個(gè)平凡的人。

  我有屬于自己的光芒作文 15

  每一個(gè)人的光芒,或大,或小,或萬(wàn)里長(zhǎng)空光芒,或無(wú)足輕重。

  英語(yǔ),變成了我第一束光芒。

  一開始學(xué)英語(yǔ),一個(gè)單詞就變成我的“絆腳石”。我不斷地讀,一次又一次地背,卻自始至終跨但是那一道阻礙。我剛開始心煩,剛開始舍棄,可是我又猛然想到了老師的名言——因此,我便把它拆分為了好多個(gè)聲調(diào)。一切好像越來(lái)越生動(dòng)而又趣味了。我漸漸地嫻熟起來(lái),暢游在由一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)精巧的英文字母構(gòu)成的奇跡世界。時(shí)間剛開始減緩——我完全進(jìn)入了這一英語(yǔ)全球。

  可是,只是記誦單詞是還不夠的。

  一串串的語(yǔ)法向我涌進(jìn),他們枯燥乏味、枯燥,遠(yuǎn)不如單詞趣味。但是,它確是最重要的物品。在教師與父母的勸導(dǎo)下,我終于剛開始應(yīng)對(duì)語(yǔ)法,盡管它不能用巧方法處理,可我還是背了出來(lái)。我像一個(gè)掌舵人一般,在語(yǔ)法的汪洋大海里,漂著,漂著……

  之后,我慢慢剛開始報(bào)名參加各種不一樣的`英語(yǔ)賽事,獲得了很多不錯(cuò)的考試成績(jī),但我并沒有因而考慮,反倒立過了大量更高的總體目標(biāo)。

  在我的勤奮努力下,英語(yǔ)這頭自豪的猛獸,總算不高了高傲的頭部……

  我剛開始試著與老外會(huì)話,老外的英語(yǔ)口語(yǔ),變成我第二個(gè)總體目標(biāo)。

  最先,要學(xué)好連讀,這常常令我的嘴巴痛楚?墒遣粴v經(jīng)痛楚,又怎能獲得成功?慢慢地,我的嘴巴靈便起來(lái)了——我,成功了!

  英語(yǔ),它剛開始一不小心熟練地掌控,我和它造成了情感。

  英語(yǔ)——?dú)w屬于自己的光芒。

  我有屬于自己的光芒作文 16

  你是不是感覺到自己的周圍黑暗一片,混沌未分,悶熱的黑霧壓得你喘不上來(lái)氣。你感覺到恐懼、無(wú)助、失措。

  又或是周圍人的閃光過于鋒亮,晃得你似乎一文不值、暗淡無(wú)奇。你感到卑微、迷失。

  你沒有什么可炫耀的。好看的皮囊嫌你丑,有趣的靈魂嫌你俗。在眾多光鮮亮麗中,你似乎渾身灰塵坑坑洼洼。

  更糟糕的是,你已經(jīng)放棄了。默認(rèn)自己的不足無(wú)法避免、無(wú)法修改。但你想過沒有,如果有人幫你拂去表面的灰塵,甚至可以從你體內(nèi)發(fā)掘出一塊閃光發(fā)熱的金子。但是沒有人,連你自己也從沒想過。

  但你一定要堅(jiān)信的一點(diǎn)是,你與眾人不一樣。他們的`礦物埋藏淺、易開采,你的礦物深、儲(chǔ)量大。每個(gè)人都是奔跑的冥王星,忍辱負(fù)重,有時(shí)也被排擠出人群,但它也有活著的尊嚴(yán)和意義。他可以放出微薄的光,為宇宙中所有的迷失找到歸宿。

  每個(gè)人不可能都會(huì)是太陽(yáng)地球那么偉大。但它們?nèi)匀豢梢杂袑儆谧约旱墓饷。就像星空,有了暗淡,才?huì)襯托北極星的明亮。

  所有說你百無(wú)一用一文不值害群之馬一事無(wú)成的人都是眼光片面的人,都是沒有耐心拂去你身上灰塵的人。所以你不必自卑,你終會(huì)看到自己的光芒的,有一瓦亮度的黑暗也不叫黑暗。

  堅(jiān)信我有屬于自己的光芒,你便真的會(huì)成為深夜里驅(qū)散迷失的北極星。

  我有屬于自己的光芒作文 17

  世界之大,每個(gè)人都如同天上的繁星,或明或暗。但不可否認(rèn)的是,它們每一顆都閃爍著屬于自己的光芒。

  光芒,也許聽上去很耀眼,但它也可以暗淡一點(diǎn)。不一定穿上金戈鐵馬,馳騁沙場(chǎng)才算光芒萬(wàn)丈。其實(shí),我也有屬于我自己的光芒,可能會(huì)有人說我是如此渺小、微弱,不配擁有光芒。但是,每到我讓出一個(gè)座位給他人時(shí),給予別人一個(gè)燦爛的微笑,呵護(hù)一株路邊的小草時(shí),我就擁有光芒,這光芒能溫暖他人,讓周圍的`人在這光照下發(fā)生美麗的變化,這就是屬于我自己的光芒。

  有時(shí),這光芒并不會(huì)降落在我的身上。而是讓我做出選擇,是追隨光芒、向夢(mèng)想的方向前行,還是背著光芒反向而行。往往,本以為那是挽救的光芒,卻不曾想它將我推入萬(wàn)丈深淵。我害怕選擇,害怕失去那光芒,害怕會(huì)做出錯(cuò)誤的選擇。

  但如果不做出選擇,可能就無(wú)法成功,所以還不如大膽一點(diǎn)做出選擇。不管結(jié)果是好是壞,那是我們的選擇,即使選錯(cuò),也無(wú)法回頭。

  其實(shí),那光芒就在我們的心中,盡管要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次磨難,也要相信我有屬于自己的光芒,它也許現(xiàn)在還沒有到來(lái),但要記住那光芒只屬于我們自己無(wú)人能搶。

  我有屬于自己的光芒作文 18

  把自己活成一束光,自信坦蕩,光芒萬(wàn)丈。

  走過時(shí)間的長(zhǎng)河,一步,一步,再一步,我堅(jiān)定地相信著我內(nèi)心肯定有著某種火焰,能把我與其他人區(qū)分開來(lái),也自信地散發(fā)著,生命的光和熱,我因?yàn)槲抑溃矣袑儆谧约汗饷ⅰ?/p>

  剛上初一時(shí)的我,內(nèi)向,膽怯,總覺得比不上別人,沒有亮眼的成績(jī),沒有好看的外表,也沒有自信洋溢的性格,所以我從來(lái)都不敢自信地抬起頭,參加活動(dòng)也總是坐在不起眼的'角落,直到那一次,那叢頑強(qiáng)的菊花改變了我。

  那是平常的一天,我們?nèi)嗳ビ^看學(xué)校舉辦的朗誦比賽,臺(tái)上學(xué)霸們侃侃而談,落落大方,那種仿佛與生俱來(lái)的自信讓我心生羨慕,又頓時(shí)黯淡了。我有點(diǎn)煩躁,借故去洗手間,在操場(chǎng)上走走。

  不覺走到了校園一角,園子里,各種花開得正旺,爭(zhēng)奇斗艷。但是角落里一叢不起眼的菊花卻吸引了我的注意,它雖沒有梅開得早,也沒有月季開得久,但也在屬于自己的世界里,默默綻放自己的美麗。我小心地走近它,仔細(xì)地端詳它,它如紙般輕薄的花瓣在風(fēng)中輕輕搖曳,仿佛在向我招手,目光所及朵朵燦爛。我佇立凝望,覺得這一叢菊花不只在我眼前,也在我心上悄然綻放。那一刻,我仿佛也化作了一朵菊花,含苞的時(shí)間再長(zhǎng),我也總會(huì)盛開,不必多耀眼,只要經(jīng)得起沉淀。我也會(huì)有屬于我的光芒,不是嗎?

  于是,我勇敢地報(bào)名了學(xué)校的藝術(shù)節(jié)表演,這還是我學(xué)了五年鋼琴的第一次表演,當(dāng)我坐在臺(tái)上的鋼琴前的那一刻,仿佛世界都安靜了,聚光燈打在我的身上,那一刻,臺(tái)上只剩我和我的鋼琴,手指在琴鍵上飛舞,我好像變成了一朵菊花,盡情綻放我生命的光芒。一曲畢,臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲,原來(lái),聚光燈也會(huì)落在我身上很久很久,那時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出一句話“聽聞少年二字,當(dāng)與平庸相斥!蔽医K于明白了,成績(jī)不亮眼,長(zhǎng)相平平又怎樣?我有屬于的光芒。

  一剪薄弱的光,也要驕傲地捧出輝煌。要把自己活成一束光,自信坦蕩,光芒萬(wàn)丈,不必仰望別人,自己亦是風(fēng)景?v有疾風(fēng)來(lái),人生不言棄,風(fēng)乍起,恰當(dāng)奮意向此生,只因?yàn)槲矣袑儆谧约旱墓饷ⅰ?/p>

  我有屬于自己的光芒作文 19

  人人都有屬于自己的光芒。擅長(zhǎng)的光芒,幸福的光芒,智慧的光芒等許多屬于自己的光芒。

  特長(zhǎng)也是光芒,而正是因?yàn)槊恳粋(gè)人的特長(zhǎng)不同,因此光芒也就不一樣。

  我的特長(zhǎng)是畫畫,不知為什么畫畫是那么的輕松,又能提高人的注意力,這也正是,我獨(dú)有的光芒——特長(zhǎng)的光芒。

  光芒又是愛好,又像是朋友。在無(wú)聊時(shí),光芒總是陪伴著我。在學(xué)校里也常常能看到它的'足跡。在旅行時(shí),光芒也總跟在我的身邊。光芒無(wú)處不在,只要你需要它,它總是會(huì)來(lái)你身邊。

  從小到大光芒一直陪伴著我的成長(zhǎng),如果缺少了它,不知生活會(huì)有多少的無(wú)趣,正是因?yàn)樗乃诓抛屛页錆M了歡樂。

  有了自己的光芒,但也并不能缺少別人的光芒,有些人的光芒是幽默,正是因?yàn)檫@些人的幽默,才讓我們的生活充滿了快樂,如果消失了這些幽默,消失了這些光芒,不知生活會(huì)多無(wú)趣。

  無(wú)論是哪里,是學(xué)校還是家里,這些幽默的光芒總是在我們的身邊,讓我們的周圍充滿了快樂,充滿了笑聲。正因如此,這也正是我的第二個(gè)光芒——幸福的光芒。

  智慧的光芒,或多或少總還是有的,有些人多,有些人少。只要你通過努力,智慧的光芒會(huì)變得更加閃耀。如果沒有努力,智慧的光芒便只能如此,并不會(huì)再閃耀。

  光芒無(wú)處不在,人人的光芒都不一樣,人人的光芒也或多或少,人人的光芒也有閃耀,也有黑暗。

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