我的行囊作文

時(shí)間:2023-02-26 10:05:20 作文網(wǎng) 我要投稿

我的行囊作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的行囊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的行囊作文

我的行囊作文1

  我有一個行囊,這個行囊只有我能看見,別人是看不見的。在我的行囊里,存著一份疑惑,我永不會忘。

  那天我乘公交車回家,車開到了一個車站,有一位老人走上公交車,他顫顫巍巍從前門走到后門卻沒人讓座。我有點(diǎn)憤憤不平,可惜我又沒有坐到座位,不然早就讓老人坐下了。

  “老奶奶,您坐!边@時(shí)一位小女孩起身給老奶奶讓座。所有目光不約而同地朝小女孩望去,表現(xiàn)出稱贊,夸獎的眼神。

  “這孩子心腸真好!

  “是呀,長大后肯定是個有用之才!背丝蛡兌颊?wù)撈饋怼?/p>

  老人連看都不看小女孩一眼,就別說是道一聲謝謝了?梢钥闯鲂∨⒁惨荒槻桓吲d!袄夏棠蹋埬闫饋硪幌,我有東西落在座位上了!崩先撕懿磺樵傅恼玖似饋,小女孩便立即坐回座位不起來!澳氵@孩子,怎么……怎么可以這樣,明明把座位讓給我了,現(xiàn)在又坐回去,真是好過分。”老人用顫抖的聲音質(zhì)問!拔医o你讓座,你卻連看都不看我一眼,我才不給你這種人讓座!薄澳恪彼齻兙罐q論起來了。

  “這小女孩也太小題大做了吧,就這點(diǎn)小事至于嘛?”

  “不對,小女孩是對的,這個老人也太不尊重別人了,先不說老人沒有道謝,卻連正眼都沒有給小女孩!背丝蛡冇智那挠懻撈饋怼

  這到底是小女孩的錯,還是老人的'錯,或者說是沒有讓座的乘客的錯,我百思不得其解。我便把這份疑惑放入我的行囊。

  背起我的行囊,我用這份疑惑思考人生。

我的行囊作文2

  孤身走在成長的路上,

  肩上不免要背一個行囊。

  它雖然不是一個百寶箱,

  滿足不了我對生活的奢望,

  卻能讓我在逆境中懂得樂觀,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng);

  它雖然不是一個導(dǎo)航,

  不能在黑暗中為我指引方向,

  卻能使我在迷惘中堅(jiān)定信念,重拾希望。

  也許我的行囊很小,

  不能在汪洋中搏擊風(fēng)浪;

  也許我的行囊不大,

  不能在晴空中展翅飛翔。

  但是,再小的行囊,

  也盛載著我無限的.希望;

  再遠(yuǎn)的路程,

  也燃不盡我輝煌的夢想。

  當(dāng)我的足跡踏過未經(jīng)沾染的秋霜,

  當(dāng)我的身影踏過了傲梅樹旁,

  小小的背囊,撒下了春天的希望。

  當(dāng)我貪戀于路邊的小風(fēng)景時(shí),

  是你提醒我繼續(xù)走向前方:

  當(dāng)我因前方的荊棘而彷徨時(shí),

  是你及時(shí)提醒我別掉落了堅(jiān)強(qiáng);

  當(dāng)我感到精疲力盡,再無力量時(shí),

  又是你,讓我鼓起勇氣,再戰(zhàn)前方。

  當(dāng)黎明前的最后一片黑暗散盡,

  當(dāng)初春前的最后一絲冰雪消亡,

  我看到了晨曦的朝陽,

  我看到了初春的希望;

  小鳥嘰嘰喳喳地祝賀我實(shí)現(xiàn)了愿望,

  蜜蜂嗡嗡地指引我去追尋下一道曙光。

  不知不覺中,我已完成了夢想,

  不知不覺中,我已走完了成長。

  打開一路陪伴我的行囊,

  里面已滿是芬芳。

  追溯記憶的遠(yuǎn)方,

  曾經(jīng)有一個少年,

  背著一個小小的行囊,

  追尋著他自己的夢想……

我的行囊作文3

  走過了十二個春夏秋冬,我的行囊早已沉甸甸的,每一次打開,總會記起的是那份濃濃的母愛。

  牙牙學(xué)語時(shí),媽媽總一字一句耐心地教我。那時(shí)的口型,溫柔的目光,還有媽媽頭上散發(fā)著清香的氣味,飄在我肩的時(shí)候,身上總有著一種溫暖的感覺。

  到我步入學(xué)堂時(shí),媽媽開始在學(xué)習(xí)上有了一些要求,但還是充滿濃濃的愛意。每當(dāng)我學(xué)到深夜,她總為我送來一杯暖暖的牛奶,精心準(zhǔn)備一碟點(diǎn)心,她看我的目光從來都是柔柔的',能暖到人的心里去。

  記得有一次,放學(xué)了,天空布滿烏云,并且下起蒙蒙的小雨,雖是小雨,但媽媽還不放心我自己回家,所以,來接我。雨漸漸大了,頂著狂風(fēng)暴雨,她的身軀單薄,盡管如此,坐在媽媽背后的我,還覺得很安心,很有安全感。看著水珠一滴一滴地打在媽媽身上,看著她的背,漸漸變曲。我的心為之顫動,我便將傘悄悄向媽媽那邊移了些。媽媽此時(shí)的愛,是保護(hù)我,給我堅(jiān)強(qiáng)和快樂。我悄悄收走了行囊。

  而現(xiàn)在,媽媽口頭上總說我已經(jīng)長大,不需要太多呵護(hù),太多的惦記,其實(shí)她對我的愛,絲毫沒有改變,還是那樣滿滿的。今年,我便到中學(xué)了,可能是一直陪伴在媽媽的左右,這一離開了媽媽,明顯有些不習(xí)慣。所以,我常常打電話給媽媽。每次說再見的時(shí)候都會不舍,淚水充滿眼眶……。

  媽媽的愛,是我行囊中最柔軟,溫暖的一部分,不管是現(xiàn)在,還是未來,我都會用心地保護(hù)這一份愛。

  背著行囊,我安心,堅(jiān)定地繼續(xù)前行。

我的行囊作文4

  成長是一條漫長的道路,我們行走在成長的路上,必定都會有一個屬于自己的行囊,里面都有什么?可都是寶貝呢!

  行囊里面有自己儲備的樂觀,它就像一個MP4。無聊時(shí)聽聽、快樂時(shí)聽聽,播放出來的的青春之歌讓你時(shí)刻都有一個好心情,就算遇到了坎坷的道路,我們也能輕松走過,就像敲擊琴鍵那般愉悅,因?yàn)槲覀儞碛袠酚^!

  行囊里面有朋友的關(guān)愛,它就像一件溫暖的棉襖。當(dāng)成長之路碰見了大雪紛飛的天氣時(shí),同學(xué)們趕快拿出你的“棉襖”吧。即使前方的路再寒冷,也決不會感到懼怕。因?yàn)槲覀冇信笥训年P(guān)愛!

  行囊里面有師長的`教導(dǎo),它就像一個頭盔。當(dāng)我們行走在崎嶇的山腳下時(shí),要趕緊拿出這個“頭盔”,有了“教導(dǎo)頭盔”你害怕碰壁嗎?“不怕”因?yàn)槲覀冇袔熼L的教導(dǎo)!

  行囊里面有勇氣,它就像我們賴以生存的食物。當(dāng)你累了,畏懼道路了,就快快吃點(diǎn)“勇氣牌食物”吧,會讓你精神大振,大步踏前。因?yàn)槲覀冇杏職猓?/p>

  行囊里面有堅(jiān)強(qiáng),它就像創(chuàng)可貼。當(dāng)你受傷了,貼上去,你會感到自己像獲得重生一般,力量滾滾涌來,勇敢挑戰(zhàn)困難吧,失敗了也不怕,因?yàn)槲覀冇袌?jiān)強(qiáng)。

  行囊里面有父母的叮嚀,它就像良藥。當(dāng)你被挫折襲來,感染了“膽小病”,拿出你的良藥,我們又會精神煥發(fā)!因?yàn)槲覀冇懈改傅亩摚?/p>

  同學(xué)們,背上你的行囊,勇敢無畏地踏上成長之路吧,當(dāng)你遇到暴風(fēng)雨,它們就會變成一把大傘保護(hù)你,跟困難說“拜拜!”

我的行囊作文5

  十年前,我背著行囊,來到了這座城市。

  我的行囊里只有一件寶貝:相機(jī)。

  上學(xué)時(shí),我印象最深的一篇課文是《口技》,最向往“群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺如故!钡木辰纭

  后來,我有了自己生命的另一部分:相機(jī)。相機(jī),可以捕獲時(shí)間最美的瞬間,早晚差一秒,上下差一度,前后差一毫,姿勢差一點(diǎn)都不行。

  攝影,是人與自然最赤裸的'對話。攝影師,是一個盜竊天地靈魂的小偷。既然是小偷,行囊里還是少放點(diǎn)東西好,僅有相機(jī)一部。

  達(dá)芬奇畫了一年雞蛋,是在觀察不同雞蛋的細(xì)微差別和同一雞蛋的不同角度之差。張豪在日照背了十年相機(jī),只是為了拍明白,到底從哪個角度來發(fā)現(xiàn)美,人從哪一個角度才最美。

  那位說了,以上一段太拗口,說人話!

  好吧,一句話:張豪在日照十年拍了無數(shù)照片,只為了找到每一個人最美的一瞬。

  好在,來這兒的人,幾乎都找到了,張豪的知名度在這十年間也提高了不少。

  張豪視覺,已經(jīng)在宇宙與人之間,探到了太多美的元素組合。這個視覺角度已經(jīng)足夠廣,但我的行囊里,還是只有一部相機(jī)。

  因?yàn),攝影師也是工匠,心到眼到口到,必須也要有工匠精神。輕裝上陣,少一些繁縟細(xì)節(jié),就一招,就那一瞬。

  張豪視覺,十年只為一瞬。背上行囊,繼續(xù)出發(fā)。

我的行囊作文6

  當(dāng)我走在街上,聽著時(shí)不時(shí)響起的一首首鋼琴曲,有慷慨激昂的,有婉約抒情的……我不禁想起了自己和鋼琴。

  似乎我和鋼琴有不解之緣,從聽到鋼琴發(fā)出美妙聲音的.那一刻起,我便喜歡上了鋼琴。

  鋼琴,是美的,但它并不是容易駕馭的。一開始學(xué)鋼琴,怎么也彈不好,像在用鐵棒敲鐵釘,當(dāng)初甚至想到了放棄。但后來,我努力地學(xué)鋼琴,現(xiàn)在,我聽著從我手指下跳出的一個個音符所組成的曲子,無比快樂、享受。

  鋼琴,已漸漸成為我生活中的一部分。放學(xué)我要練一會兒,走路也會哼著,我從心底里覺得,它,已成為我的一個好朋友。

  一天,我完成在學(xué)校樂趣無窮的一天后開心地放學(xué),不禁想起了鋼琴,于是就去練琴。我來到琴行,拿出琴譜,彈了一首五級的《練習(xí)曲》。我的手指在琴鍵上跳舞,時(shí)高時(shí)低,聲音忽大忽小,流暢而美妙的音符一個接一個地蹦出,不知不覺中,我,已沉醉在鋼琴的美妙之中。

  有時(shí),鋼琴也能安慰我。一次,父母狠狠地將我訓(xùn)斥了一通,我很生氣,很難過,一氣之下,跺了下腳,回到我的房間中,還踹了門一腳,它關(guān)上后好像十分害怕,抖了幾下。身邊沒有鋼琴,我只好哼起鋼琴曲,慢慢地,我的心情好多了,也想明白了父母的用意。

  鋼琴是我最美的行囊,它能在我傷心時(shí)安慰我,能讓我沉醉于此。不知不覺中它已陪我走過了四年,希望它還能與我一起走下去。

我的行囊作文7

  結(jié)束了六年的旅程,我踏上了新的磨練之程,背著我重重的行囊。

  沉重的行囊壓彎了我的腰,我頂著烈日,太陽狠毒地將我焦烤炙熱,讓我頭發(fā)暈,臉頰通紅,我努力地咬緊牙齦,憋著氣,黏稠的汗水將我干凈的'白衣無情地割離成許多碎片。我努力著,我堅(jiān)持著,我相信前方有我的夢。

  我頑強(qiáng)地熬過了烈熱,倔強(qiáng)地打敗了它,來到了狹窄的獨(dú)木橋邊,我望了望深不見底的淵谷,打了個寒噤,心里莫名地升騰起巨大的恐懼,我退了退,想身返回,可一頭,便看見太陽嘲諷的笑臉,我不服氣卻也恐懼不已,我向前望了望,綠樹成蔭,繁花似錦,蟲唱鳥吟,我心動了。我深吸了口氣,我決定為自己的夢搏一把,拍了拍我那愈發(fā)沉重的行囊,小心翼翼地邁上了獨(dú)木橋。我努力地保持著平衡,我的行囊成了我的障礙,它讓我的每一步都艱難無比,兇惡的風(fēng)猛烈地攻擊著我,它用如同刀刃般的鋒利割著我的臉,生疼生疼,烏云暴雨以猛烈的姿態(tài)摧殘著我,它們使我的行囊更加沉,我感覺呼吸困難,肩膀被勒得好疼,我絕望了,我想放棄,可我猶豫了:為了那個美麗的夢,我做出了那么多的努力,我頂住了殘酷的驕陽似火,我撐住了,我來到了這個獨(dú)木橋,這距離我那美麗的夢似乎近在咫尺的獨(dú)木橋,我付出了那么多我抬頭看了看前方那個美麗的地方,有些眩暈,幸福與膽怯彌漫全身,那里鶯歌燕舞、鳥語花香,我更堅(jiān)定了自己的決心:我一定要到達(dá)那里!

我的行囊作文8

  在我們一生的成長路上,我們的行囊里裝載了許多東西,比如說,老師的教誨、父母的叮囑、朋友們的關(guān)心!還有一路上的各種喜怒哀樂!

  在我的成長路上,我遇到了一位“恩人”,他教會了我許多知識,誠信、善良、做人,同時(shí)他也讓我明白了最重要的一點(diǎn)——努力!

  他是一位普普通通的平凡之人,他沒有先天的智力,他也沒有那樣的富有,他全是靠他后期的努力,才會有現(xiàn)在的成就!

  他是一位老師,他身體微胖,圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡!看起來十分有學(xué)問!他的眼睛猶如火眼金睛,上課時(shí),無論是發(fā)呆,還是走神,他都能一眼看出來,他還能說出你心里在想什么!不愧是國家一級心理專家!

  在他的課堂上,沒有人敢不聽講,但也是因?yàn)樗,讓我們的課堂,不再像以前那樣枯燥無味。在課堂上,他總是能想出一系列的故事,然后來利用上課的空余時(shí)間來與我們“探討”人生大道理,他的一生中經(jīng)歷了許許多多的事情!他總是會用這些經(jīng)歷,來啟發(fā)我們!因?yàn)樗拈_導(dǎo)讓我們更有了學(xué)習(xí)的勁頭!

  他與別的'老師不同,當(dāng)別的老師一起出去吃飯時(shí),他總是獨(dú)自一人坐在辦公室中,為明天備課!當(dāng)別的老師下班回家時(shí),他總會不停歇的在辦公室中處理學(xué)校的各種事情!

  是他,讓我們不敢懈怠;是他,讓我們學(xué)習(xí)有了勁頭;是他,讓我們懂得了人生的大道理;是他,照亮了我們的學(xué)習(xí)之路;也更是因?yàn)樗,讓我的行囊里多了一份東西叫——努力!

我的行囊作文9

  我邁著堅(jiān)定不移的步伐走在青春這條小路上。不經(jīng)意看向身后,背上的行囊似乎比起程前重了,許多。

  告別小學(xué),走進(jìn)初中。猛然發(fā)現(xiàn),行囊里的課本不再只有“語文”“數(shù)學(xué)”“英語”,還增加了“生物”“地理”“政治”……隱隱感到,行囊,不再輕!

  走在求知的大道上,同學(xué)之間的追逐,老師的教導(dǎo),讓我明白求知的重要不只在于我一生該怎樣度過,更在于是否成為社會需要的.人才,是否能支撐起國家的棟梁。我若有所思,拍拍行囊,有些沉!

  走在成長的大道上,年齡的增長,父母的蒼老都在提醒著要告別對父母的依賴。于是,我往行囊里加了幾件衣服,放了幾瓶水,免得父母操心。望著逐漸漲大的行囊,我微微一笑,告訴自己:背得動!

  既然路已起程,我的目標(biāo)在哪?我緊皺眉頭,思索。是應(yīng)停留在繁華之處,還是在荒漠上創(chuàng)造我的綠洲?那么,是應(yīng)拐彎,還是直走。是應(yīng)實(shí)實(shí)在在走好每一步,還是利用上我所知道的一切捷徑?或許,該再好好想想,我又將一張厚大的人生地圖塞進(jìn)了我的行囊。我問自己,這行囊重嗎?我說:“重,因?yàn)樗俏疑枰摹V,但卻是支撐我走下去的東西。重,但它可以使我成功走完這條路!又或許,不算重,因?yàn)檫有空隙,還可以裝下更多的東西!”

  嗯,我點(diǎn)點(diǎn)頭,拍拍行囊,伙計(jì),我還打算裝點(diǎn)東西!

我的行囊作文10

  秋天,又是一個明媚的秋天,樹還綠著,南飛的雁兒還沒有起航。

  秋天,又一個明媚的秋天,輕輕的拈一片葉兒,細(xì)數(shù)昨日的甜蜜或滄桑。

  于是,我想背起行囊去遠(yuǎn)方。去遠(yuǎn)方,行跡于山山水水的秀逸或是滄浪。去遠(yuǎn)方,于赤壁凜風(fēng),感受千年一嘆的快活與愁傷。去遠(yuǎn)方,賞黃樓傍晚,碧霞盡飛,群舸爭帆。去遠(yuǎn)方,背著行囊,背著那些熱過得淚水和夢想,背著那些密密麻麻的心事和滾燙的詩行。去遠(yuǎn)方,行跡大漠,看那孤煙的傲直,落日的長圓芬芳。去遠(yuǎn)方,用腳步將心的距離丈量,丈量愛事的清晰與迷茫,丈量天與地的恩愛與較量。去遠(yuǎn)方,去尋覓也是流浪。去遠(yuǎn)方,北著行囊,背著沉痛的過往和燃燒著的夢想。去遠(yuǎn)方,像流天的云,看蒼生的失落與繁華。去遠(yuǎn)方,背著行囊,佇立某個城市陌生的街頭,回首處,夕陽正紅,人海茫茫。去遠(yuǎn)方,獨(dú)對一片天或一片水,什么都不想或者什么都想,于疲憊時(shí)靜靜的睡去,染一身晚霞的溫柔與風(fēng)的清涼。去遠(yuǎn)方,去眼眸的情戀之處,一樹醉紅的楓葉,一樹相思寫滿紅紅的心頭。去遠(yuǎn)方,去高山大聲的'吶喊,吶喊用盡全身的力氣,讓群谷回蕩,回蕩我滾熱的心腸。去遠(yuǎn)方,一個人,一個人掬水自飲,杖立斜陽。去遠(yuǎn)方,不再回頭,燃盡生命,將自己變成天涯芳草。去遠(yuǎn)方,揉碎我光明的目光,撒進(jìn)你清澈的心河里,化為一溪星水。去遠(yuǎn)方,走進(jìn)夢里,走進(jìn)彼此想念的心里。去遠(yuǎn)方,想你,想你,去遠(yuǎn)方,秋風(fēng)又起,獨(dú)嘯無寐,夜深好個涼。

我的行囊作文11

  深冬的晚上,寒風(fēng)刺骨,爸爸說去探親,叫我同去。

  爸爸從屋里拖出了一箱水果和一箱牛奶,又把兩只箱子摞在一起,彎下身,兩只手摳住箱底,身子使勁往上一直,不料竟脫了手。“爸!”我趕緊上前扶住他,說:“我來吧!”我很輕松地搬起兩箱東西,回頭看爸爸,他正站在那兒自嘲地笑著:“老了,真是老了!”我心里“咯噔”一下,似有感觸,但還沒理清,就隨爸爸消失在寒風(fēng)中。

  我緊緊地跟著爸爸,眼前爸爸的背有點(diǎn)駝。看著這熟悉又陌生的背影,往事如煙般重現(xiàn)……

  我下棋贏了爸爸,爸爸摸著我的頭:“長大了,長大了!”

  我個頭超過了爸爸,爸爸拍拍我的背:“長大了!”

  一陣寒風(fēng)吹來,我從回憶中驚醒。再次定睛細(xì)看爸爸的背影,心里竟有些發(fā)酸。記得小時(shí)候,我也總是跟在爸爸身后,爸爸手里拿滿了東西。我不僅兩手空空,而且也從不怕被風(fēng)吹到,因?yàn)榘职帜歉叽蟮纳碥|總成為我躲避風(fēng)雨的最好屏障?扇缃瘛

  我快步走到爸爸身邊,輕聲說:“爸,天冷了,小心著涼!蔽遗酥浦约喊l(fā)顫的嗓音;椟S的燈光下,我看到爸爸欣慰的笑容。我又加快幾步,走到爸爸的前邊,我想我應(yīng)該給爸爸遮擋一些寒風(fēng),讓爸爸也獲得我曾經(jīng)擁有的暖意。

  我和爸爸繼續(xù)默默向前行走。此刻我才明白:在成長的路上,我的行囊中不僅有我的'成長,父親的老去,還有我對親情的理解和珍惜。

我的行囊作文12

  在一個寧靜而又普通的夜晚,疲憊的我攤在床上,我抱著毛絨絨的小狗,想象著與它一起嬉戲、打鬧,一整天的勞累都在這一刻,化成一團(tuán)云霧,飄散進(jìn)了我想象的世界里,化為烏有……

  在勞累至極的晚上,我會用盡“洪荒之力”,發(fā)揮我所有的“想象魔法”:我飄到了一個魔幻的世界里,這里的天空絢麗多彩,是夢幻的紫、藍(lán)、粉……總會使我駐足觀望良久,讓身心飛在想象的輕松自在里、飛在奇特的`天空中。我還擁有一雙潔白的翅膀,可以使我飛行到任何地方,讓我看到匍匐著的、謙卑而又偉大的土地、森林、河流、蹦跳著歡快步調(diào)的小兔子……使我領(lǐng)略到生命的偉大、生活的美好,使我對未來充滿希望與信心,不會因?yàn)樵诔砷L的路上跌倒了,就從此一蹶不振。

  所以,在第二天匆忙的鬧鐘聲里,我可以聽到那成長路上的美好呼喚,給我繼續(xù)走下去的理由以及一束清香的向日葵,所以我依舊熱忱地愛著腳下成長的腳印,努力從昨天的傷痛中吸取教訓(xùn),再充滿憧憬地想像著明天。在勞累的時(shí)候,捏一下軟乎乎的白云;在傷心的時(shí)候,吃一些快樂的糖果;在聽到負(fù)面消息時(shí),與快樂玩耍;在熱得難受時(shí),吃一根涼絲絲、甜滋滋的冰棍……

  “成長的路好坎坷……”

  “嗯……但是我有一個最美的行囊呀!”

  “哇!里面有啥?”

  “想象。因?yàn)樗梢允刮覕[脫疲憊,就算在路上被絆倒了、摔疼了,它可以幫我治愈;失去希望時(shí),它又會給我?guī)砉饷鳌?/p>

我的行囊作文13

  我有一個大大的行囊,行囊里裝滿了父母對我的愛與嘮叨,無論我走到哪里,我都帶著這個行囊。每天帶著,每時(shí)帶著,每分帶著,每秒帶著。我走啊走,走啊走,居然覺得累了。

  我走到一棵大樹旁,把行囊放到了一邊,感覺好困好困,想睡了。但我不放心行囊,我怕有人會偷走它。沒有了行囊,我便會失去父母對我所有的愛,但沒有了行囊,未必不是件好事:丟了行囊,就等于不會再聽到那些沒完沒了的嘮叨了。我反反復(fù)復(fù)地想,想啊想,我睡著了。

  就在我沉浸在夢鄉(xiāng)的時(shí)候,一只老鼠從洞里爬出來,把我的行囊咬了一個大洞,我還不知道,還在夢里吃大餐呢。

  當(dāng)我夢醒時(shí),老鼠已經(jīng)不見了。我大搖大擺地拿起行囊的一端,邁開大步繼續(xù)趕路。走啊走,我感覺好輕松,好輕松。直到我走到一個車站時(shí),才聽到背后有人著急的叫喊:

  “嘿,孩子,你怎么這么不小心,你的東西掉了!”

  我回頭一望,路上零零落落的都是父母的愛與嘮叨啊!我連忙看自己的行囊,一個大洞清晰可見。我打開行囊再看,里頭的東西已是所剩無幾了。我忙往回走,去拾回那掉在地上的愛與嘮叨,可正當(dāng)我彎下腰時(shí),風(fēng)一吹,什么都沒有了。

  失去了父母的愛與嘮叨,讓我感到像孤兒一般的寂寞。這時(shí)我才知道,愛與嘮叨可不是一般的'東西,丟了還有希望找回來的,有的東西一旦丟了,就再也不可能找回來了。

  如果時(shí)光可以倒流,我一定要好好對待父母的愛與嘮叨,不讓它們逃走。

我的行囊作文14

  背起我的行囊,快帶我去尋找,這世界那么大,你會在哪個地方……

  背著我的行囊,走進(jìn)那唐風(fēng)宋雨的年代。腳步跟隨古人的足跡,去感受那“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎,去品味那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的偉大贊歌,去聆聽那“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的美好祝愿,去欣賞那“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的凌云夢想。與古人一起漫步在“大漠孤煙直,長河落日圓”的塞北邊疆,在夜色中共同“舉杯邀明月”,懷一份“采菊東籬下,悠然見南山”的'自在心情,一同去觀賞“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的美麗景色。

  打開行囊,將詩文的魅力收藏其中。背著我的行囊,繼續(xù)向前,走進(jìn)那豪杰云集的梁山,與一百零八將“一般兒哥弟稱呼”。梁山好漢,忠心義膽,不怕暴政壓迫,不怕官府欺凌,除暴安良為百姓,豪俠仗義走江湖。豹子頭林沖,八十萬禁軍教頭,敬職敬業(yè),卻被奸人陷害,無奈上梁山;ê蜕恤斨巧,行俠仗義,三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西。及時(shí)雨宋江,失手誤殺閻婆,被晁蓋等人救上梁山……一個個英雄好漢,都因不同的辛酸經(jīng)歷,共聚八百里水泊梁山。

  打開行囊,將名著的魅力收藏其中。品詩文,感受如花般的詩意;讀名著,體驗(yàn)不尋常的精彩。背起我的行囊,快帶我去尋找,這世界那么大,你一直在那個地方。

我的行囊作文15

  人生就像一場旅行,道路上并不是暢通無阻,這是一條充滿艱難險(xiǎn)阻的道路。我們在人生之路上不斷發(fā)現(xiàn),感悟,成長。有了它,我振作。有了它,我前進(jìn)——我的行囊。

  我們行走在成長的路上,行囊總是在不斷加重,而它們也是我不斷收獲的美好品質(zhì)。

  還記得剛上初中那時(shí),我被選上當(dāng)了護(hù)旗手,就是在星期一早上升旗儀式的時(shí)候,站在升旗臺幫助升旗。我當(dāng)時(shí)一聽到,就想起那個場面:全校都望著升旗臺那里……我想起來都膽怯。可是,這么好的一個機(jī)會,既可以讓自己在這個學(xué)校表現(xiàn)一下自己,又可以有一個鍛煉自己的.機(jī)會,不去試一下怎么知道自己不行呢?于是,我接下了這個任務(wù)。

  星期一的早上,我給自己加加油之后,整齊地佩戴好紅領(lǐng)巾,深吸了一口氣,就踏上了升旗臺。站在升旗臺上,我在心里默默地告訴自己一定行,并從容地做好每一個動作。從升旗臺下來,我感到從未有過的輕松與快樂。原來自己是可以的,不要總以為自己不行,沒自信。

  抖抖行囊,發(fā)現(xiàn)里面還有很多:樂觀,信任,自立,友愛,這些都是我的成長財(cái)富。在成長的道路上,還有許許多多等著我去挖掘,成長路上,因?yàn)樗鼈,我會多一份?zé)任,多一點(diǎn)信任,多一些成熟,邁著堅(jiān)定的步伐,走向光明的未來。

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