梔子花開(kāi)作文

時(shí)間:2023-02-25 13:39:09 作文網(wǎng) 我要投稿

梔子花開(kāi)作文匯編15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的梔子花開(kāi)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

梔子花開(kāi)作文匯編15篇

梔子花開(kāi)作文1

  五月,校園里的梔子花開(kāi)了。素雅粉白的花瓣層層綻放,馥郁的芬芳由內(nèi)而外、一點(diǎn)點(diǎn)地散發(fā)開(kāi)來(lái),沁人心脾。

  我把腳步停在一株梔子花旁,輕輕嗅著。淡淡的馨香從記憶中飄過(guò),我仿佛看見(jiàn)穿一襲白裙的你微笑著走來(lái),來(lái)到我的身旁。

  你是我們班新來(lái)的英語(yǔ)老師,剛從師大畢業(yè),笑容甜美,氣質(zhì)優(yōu)雅。夏天時(shí)你喜歡穿一條棉質(zhì)的白色長(zhǎng)裙,裙裾飄飄,就像一朵正在盛開(kāi)的梔子花,讓人感到親近。

  還記得第一節(jié)課上,你笑盈盈地走進(jìn)教室,露出了兩個(gè)羞澀的.小酒窩。你用動(dòng)聽(tīng)的聲音介紹自己:我姓賴,從此你們要信賴我喲!我們一起加油,好嘛?同學(xué)們聽(tīng)后都笑了。

  你的英語(yǔ)口語(yǔ)嫻熟,堅(jiān)持全程用英文教課對(duì)我們也是這樣要求,否則會(huì)有懲罰。大部分同學(xué)遵守你的課堂規(guī)矩,用結(jié)結(jié)巴巴的口語(yǔ)問(wèn)答了問(wèn)題,但總有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的偏偏背道而馳,開(kāi)口就蹦中文,我便是其中一個(gè)。你也不氣惱,說(shuō)以三次為限,給我們時(shí)間適應(yīng)。我不怕死地以身試法,挑戰(zhàn)你的極限。下課后,你把我請(qǐng)進(jìn)了辦公室,懲罰我學(xué)唱一首英文歌,每天放學(xué)后練習(xí)半小時(shí),直到學(xué)會(huì)為止。我用怒視表示拒絕,你以柔克剛使我就范。在你的辦公室待了七個(gè)下午后,我終于學(xué)會(huì)了那首歌。

  后來(lái)的某節(jié)課上,你說(shuō)要檢驗(yàn)課后教學(xué)成果,于是請(qǐng)我在同學(xué)們面前演唱一遍。我開(kāi)始時(shí)忸忸怩怩,后來(lái)面紅耳赤地唱完了一整首。沒(méi)想到教室里響起一片掌聲,你也投來(lái)贊許的目光。我感到受寵若驚,咯咯地笑起來(lái)。從此,再也沒(méi)有人受過(guò)你溫柔的懲罰。

  我們?cè)絹?lái)越被你的點(diǎn)滴光芒吸引,你的笑容、酒窩、聲音無(wú)不令我們著迷。我們?cè)絹?lái)越喜歡聽(tīng)你的課,英語(yǔ)口語(yǔ)水平也在不知不覺(jué)中直線上升。一次市里舉辦英語(yǔ)演講比賽,班上六人參賽,全部拿獎(jiǎng)。喜訊傳來(lái),全班都沸騰了。大家圍著你,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。幾個(gè)可愛(ài)的女生采了一束梔子花放在講臺(tái)上,甜甜的花香氤氳在空氣中,滿室芬芳。

  我卻躲開(kāi)熱鬧的同學(xué),獨(dú)自看著書(shū)。盡管我也得獎(jiǎng)了,但我一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。自從父母把我丟給了爺爺奶奶一起外出打工后,我的快樂(lè)與憂傷就失去了傾訴的對(duì)象,內(nèi)心被孤獨(dú)和怨憤緊緊包裹著,外界的熱鬧不再與我有關(guān)了。

  窗外不知何時(shí)下起了雨,雨點(diǎn)又大又密;▔铮瑮d子花的花瓣被打落一地,顯得凄婉落寞。

  放學(xué)后同學(xué)們都回去了,教室里突然寂寞起來(lái)。我沒(méi)帶傘一直定定地坐著,心里既不指望爺爺奶奶來(lái)接我,也不著急大雨什么時(shí)候會(huì)停,就這樣腦袋空空地望著天空。我的肩膀卻被誰(shuí)拍了一下,一轉(zhuǎn)頭又見(jiàn)到你淺淺的酒窩,你笑著對(duì)我說(shuō):我送你回去。一路上,我們靜靜走著,你始終把手搭在我的肩上,不讓雨水淋濕我的袖子?斓郊視r(shí),你停住腳步望著我,輕聲而鄭重地說(shuō):不要怪父母忽略了你,他們拼命工作,都是為了能給你更好的將來(lái)。要學(xué)會(huì)感恩,而不應(yīng)只是抱怨。況且,還有老師在你的身旁,一直陪著你。話音剛落,淚水便模糊了我的雙眼。

  青蔥歲月里,能有你的梔子花香相伴,這是我的幸運(yùn)。愛(ài)你,如斯!

梔子花開(kāi)作文2

  —時(shí)光荏苒,歲月無(wú)痕 (陶晨)

  等下一個(gè)夏天,教室里坐滿了人,可惜不再是我們!}記

  最近閑來(lái)無(wú)事,便收拾了一下書(shū)柜。它,就在那個(gè)不起眼的角落,被一本本的書(shū)壓著。許是很久未翻看,上面已經(jīng)有了灰塵。輕拭,翻開(kāi),看著那青澀的語(yǔ)句和稚嫩的筆觸,思緒萬(wàn)千。

  那雙靈動(dòng)眼眸

  你的眼睛很大,用小學(xué)寫(xiě)作文經(jīng)常描繪別人外貌的語(yǔ)句來(lái)說(shuō)就是“你不僅有著一雙水汪汪的大眼睛還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛!钡牢襾(lái)看,你的眼睛還很有光彩,很有靈氣。你的作文也與你的眼眸一樣有靈氣。小學(xué)時(shí),記得每次老師布置作文題目后然后讓我們自己構(gòu)思,而每次總是你的構(gòu)思最巧妙。也不知道你是不是有“神力”附身,你的作文經(jīng)常成為整個(gè)年級(jí)的范文。就這樣帶著點(diǎn)點(diǎn)的“敬畏”和你交了朋友。當(dāng)然,這種敬畏在與你成為朋友后的第二天后就消失殆盡。我當(dāng)時(shí)只想仰天長(zhǎng)嘯:“原來(lái)你也是自帶逗樂(lè)性質(zhì)的人!”還記得你是我的同學(xué)錄中留言最多的一位你把它當(dāng)成作文來(lái)寫(xiě)了!進(jìn)入初中我倆雖沒(méi)在一個(gè)班但仍然有很多聯(lián)系。初一下半年你卻因?yàn)榘峒叶D(zhuǎn)學(xué)了。可我仍然很懷念你在我說(shuō)出一句話后你自然而然就接下一句的那種感覺(jué)!

  那抹梨渦淺笑

  記得最開(kāi)始你給我留下最深印象的就是那對(duì)小酒窩。其實(shí)小學(xué)前三年我倆并不很熟,充其量也只能說(shuō)是在一個(gè)班的同學(xué)。但經(jīng)過(guò)那件事以后,一切就不一樣了。那是一次集體活動(dòng),而我倆都因?yàn)橛刑厥庠蛭茨軈⒓。?shí)在無(wú)聊,我便拿起筆在草稿紙上寫(xiě)起上次未寫(xiě)完的古詩(shī)詞。我剛提筆寫(xiě)下“孤舟蓑笠翁”這句詩(shī)來(lái),身邊傳來(lái)了“獨(dú)釣寒江雪”的聲音。我扭頭一看,你就站在我身旁?赡芫褪且?yàn)檫@一次的默契吧,我倆接下來(lái)又聊了很多,從詩(shī)詞開(kāi)始一直到自己的目標(biāo)理想。也是因?yàn)檫@次,我倆發(fā)現(xiàn)互相之間有很多的'相同點(diǎn)。緊接著我倆就成了無(wú)話不談的好朋友了。記得你不管遇到怎樣的事情都很樂(lè)觀很自信也很有幽默感。畢業(yè)之后你也去了自己心儀的初中,聯(lián)系也少了但友情不散。至今記得你特別愛(ài)笑,多么希望你還能再次對(duì)我甜甜的一笑!

  那位白衣少年

  如果你知道我作文中有一段寫(xiě)了你,你會(huì)是什么反應(yīng)呢?小學(xué)時(shí)你經(jīng)常穿白色的襯衫,讓不知道你的人都以為你是什么出“淤泥而不染,濯清漣而不妖”的那種常常不茍言笑的學(xué)生。但了解你的人都知道,這只是表面現(xiàn)象,你其實(shí)是一個(gè)神經(jīng)大條、喜歡講冷笑話的人!你可謂是我們班的開(kāi)心果了,記得在面臨小考前班級(jí)里充滿那種緊張壓抑的感覺(jué),而你卻在這樣的時(shí)刻經(jīng)常去逗大家笑,想讓大家別成了“書(shū)呆子”。也因?yàn)槟愕恼{(diào)和班里的緊張氣氛也緩和了許多。別以為這就是你了,說(shuō)你神經(jīng)大條也是有原因的。有次數(shù)學(xué)老師讓你去幫她拿擴(kuò)音器,可你剛出教室卻忘了拿什么又折回來(lái)問(wèn)老師。要知道當(dāng)時(shí)正在上課啊,你就這樣跑了回來(lái)?yè)项^問(wèn)老師剛剛說(shuō)什么。就是這樣啊,神經(jīng)有點(diǎn)大條、很逗很逗的你。不管怎樣還是希望聽(tīng)到你再講一個(gè)個(gè)的冷笑話!

  不愿說(shuō)再見(jiàn),卻仍然在那天說(shuō)了再見(jiàn);不愿流淚,卻仍然在快門(mén)響起后流淚;不愿告別,卻仍然告別了那段稚氣的歲月!

梔子花開(kāi)作文3

  我未曾親眼見(jiàn)過(guò)一株開(kāi)滿花的梔子花樹(shù),卻總能在梔子花沁人心脾的芳香中嗅出一段珍藏在心底的記憶。如果記憶有顏色,我想,那是一段和梔子花一樣純白的記憶,清新而溫和。

  又是梔子花開(kāi)的季節(jié),家中早已擺放好幾朵清晨摘下的梔子花。馥郁的芬芳將剛從睡夢(mèng)中清醒的我緊緊包圍著,香氣溫柔地?fù)肀е,使我更加慵懶地打了個(gè)哈欠。雙眼突然朦朧了,我仿佛看見(jiàn)了六歲時(shí)的自己。我蹦跳著走向外婆家,一路上哼著歌,離外婆家越近越能清晰地聞見(jiàn)一股濃郁的香氣,令我好奇而陶醉。外婆是一個(gè)胖胖的婦人,喜歡靜坐在院子里一把古老的椅子上,沒(méi)事的時(shí)候總是那么坐著,像是在等待些什么。我一出現(xiàn),她便歡天喜地,有些笨重地站起來(lái),上上下下仔細(xì)地打量著我。她的目光撫摸著我,柔柔地,仿佛在盯著一件珍寶。我撲進(jìn)外婆的懷里,雙手環(huán)著她的腰,她的腰很粗,所以那時(shí)候的我總是以為她是如此健壯。幾朵折下的梔子花靜靜地待在旁邊的小桌子上,悠然地散發(fā)著香氣,清新而濃郁。外婆笑瞇瞇地看著我:“外婆給你戴花好嗎?”我興奮地不停點(diǎn)頭,純白的梔子花載著它令人著迷的香氣藏進(jìn)我的發(fā)間,我既激動(dòng)又小心地跳起來(lái),生怕一不小心這朵花就掉落了。外婆滿意地看著我,眼神有點(diǎn)迷離,也許她想起了她的兒時(shí)。

  凌亂的思緒就這樣悄然地回到了正軌。我揉了揉尚有些惺忪的睡眼,懷念起了那個(gè)坐在院子里的`胖胖的婦人。

  外婆在年輕的時(shí)候便守了寡。外公本是村里的干部,家境還算不錯(cuò)。文革時(shí)卻因蒙冤,本來(lái)就不太健康的身體又承受著心理上巨大的壓力,終究得了重病,早早離開(kāi)了人世,丟下外婆獨(dú)自一人撫育五個(gè)孩子。外婆堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)了那段艱苦的歲月,直到七十歲時(shí)才得以享清福。但是大家都看得出來(lái),外婆過(guò)得不開(kāi)心。也許是思念早逝的丈夫,又或是想念天各一方的幾個(gè)孩子,她總是靜坐在院子里,等待著什么。

  我輕輕捧起一朵梔子花,靠近鼻尖,又嗅到了一段有些憂傷卻依舊溫和的歲月。那也是一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),外婆病重。因?yàn)檫@病來(lái)得突然,還沒(méi)有給她太多的折磨,她只是無(wú)力地躺著。她的院子里不再有那么一個(gè)安靜的身影,我猛地意識(shí)到,可能以后那把椅子上不會(huì)再有人了。我慌張地跑進(jìn)病房里,母親正趴在外婆的床邊淺淺地睡著,臉上明顯有兩行干涸的淚痕。床頭柜上不知何時(shí)已放了幾朵新鮮的梔子花,馥郁的香氣輕易地蓋過(guò)了病房里的藥水味!澳阃馄抛钕矚g梔子花!蹦赣H醒了,淚痕又濕潤(rùn)了。她起身出去了,我盯著病床上的外婆,她還是胖胖的,在我眼里卻那么瘦弱。我突然萌生了一個(gè)想法,我要給外婆戴花。當(dāng)一抹純白在油嫩嫩的綠葉包圍中藏進(jìn)外婆稀疏的頭發(fā)間時(shí),我在她耳邊輕語(yǔ):“外婆,我給你戴花了,真漂亮!蓖馄诺淖旖禽p輕動(dòng)了下,我相信她是想笑了。后來(lái)我知道,梔子花的花語(yǔ),是堅(jiān)強(qiáng),是永恒。

  從記憶中回到現(xiàn)實(shí),我又看見(jiàn)了梔子花。我手中的這朵純白的花啊,像極了當(dāng)年我頭上的和后來(lái)外婆頭上的那抹馨香。梔子花開(kāi)的季節(jié),總是觸動(dòng)記憶最深處最柔軟的沃土,那里啊,也種著一叢梔子花。我的手突然不受控制地把那朵花戴在了頭上……

梔子花開(kāi)作文4

  20xx。06。21離開(kāi)了那個(gè)自己每天都在說(shuō)它不好卻不容別人說(shuō)它一點(diǎn)不好的地方,那天,和學(xué)生聊天,說(shuō)他們還在期末考試,一看日期,6月29號(hào),我慌了,一個(gè)多星期,感覺(jué)好漫長(zhǎng),是因?yàn)楝F(xiàn)在沒(méi)有在你的庇護(hù)下吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)!藛?

  這個(gè)四年,是多么不平凡的四年,從星湖到紅河,從花草到樹(shù)木,每一個(gè)面孔,從陌生到熟悉,從朋友,到知己,從應(yīng)用技術(shù)師范,到技術(shù)師范,最后到了軟件工程,風(fēng)格各異的益師。是你見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),我們?yōu)槟愕妮x煌而鼓掌。

  對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō),這時(shí)候正是暑假,旅游的旅游,休息的休息,我也好想再次享受一下暑假的安逸生活,我也多么想再次聽(tīng)到別人問(wèn)我好久去學(xué)校,也多想再次和你們商量好久一起去學(xué)校,一起坐船、一起暈汽車(chē)。食堂的大叔大嬸們顫抖的手,被嗆死的菜蟲(chóng),由于飯菜份量有那么點(diǎn)不足,就喊了兩家的來(lái)吃,結(jié)果那兩家吵得不可開(kāi)交。

  下班后打開(kāi)電腦,看著那些照片發(fā)呆,舍不得按下左右鍵,你們消瘦了還是長(zhǎng)得越來(lái)越有福氣了。我們都被現(xiàn)實(shí)隔得太遠(yuǎn),我們也將有各自不同的新生活,在你們閑暇的時(shí)間里,再次翻開(kāi)那些有點(diǎn)稚嫩、青澀、瘋狂的老照片的時(shí)候,是否還記得,我們一起上課,運(yùn)動(dòng),考試,吃飯,還有我們小小的旅游記事。上理論課的時(shí)候,經(jīng)常坐在第一排,打哈欠到眼淚都快流出來(lái)了,打磕睡到頭突然竄到了課桌下,即便這樣還堅(jiān)持做筆記,連老師講什么也在點(diǎn)頭表示懂了,等清醒過(guò)來(lái),課本上都是些亂七八糟的筆畫(huà),完全不知道是寫(xiě)的什么了,在你的手臂上是否留下了你在上課時(shí)打磕睡的時(shí)我揪的疤痕,可無(wú)論是怎么揪怎么還是滿滿睡意,有時(shí)也小憩一會(huì)兒。體育課上,從乒乓球班跑到羽毛球班來(lái)打球。我們交一模一樣的作業(yè),有時(shí)候全班59個(gè)人的作業(yè)交了去還沒(méi)有一個(gè)本子厚,一起去圖書(shū)館相互監(jiān)督,那次和小菜從公寓到了星湖圖書(shū)館,卻是在電扇下面睡了一覺(jué),便回去了,準(zhǔn)備一模一樣的復(fù)習(xí)資料,可為什么老師打的分?jǐn)?shù)還是不一樣呢。時(shí)不時(shí)地還有“新同學(xué)”來(lái)對(duì)老師的點(diǎn)名表示著此時(shí)此刻某某某的存在。

  我們?cè)谛呛锩鎰澊瑒?dòng)物園里棋,黃瓜山上摘梨,單車(chē)從黃瓜山路滑向星湖畔,江南職校去見(jiàn)習(xí),一起去文曲路吃魚(yú),在學(xué)海廣場(chǎng)上攝影課,去農(nóng)家樂(lè)體驗(yàn)包餃子,火紅人生的火鍋,還有在足下一起奮斗的機(jī)戰(zhàn)游戲,七跡組的成員們,還有我們自己的晚會(huì),茶山竹海的山頂黃瓜山的草莓地,還有聽(tīng)松苑444的盆友們,慢羊羊的偶像劇,美羊羊的.動(dòng)畫(huà)片,紅太狼的鳳凰傳奇,小灰俠的古裝劇,喜羊羊的上海上海,那我的什么呢?還有我們連號(hào)的教師資格證和相似的運(yùn)動(dòng)服。

  后來(lái),我們一起找工作,一起考試,一起期待彼此的好消息,一起慶祝。

  我想問(wèn)我的同桌是誰(shuí)?有你,有他,還有誰(shuí)?

  對(duì)于這座小城,說(shuō)不出的感受,說(shuō)不盡的親切,早已是我心中的第二個(gè)故鄉(xiāng)。

  梔子花開(kāi),畢業(yè)季。

梔子花開(kāi)作文5

  雨,如絲如縷,如煙如霧,如泣如訴,無(wú)休無(wú)止。

  初夏,正值觀賞梔子花的季節(jié),望著灰蒙蒙的天,嘴里喃喃道:“往年不是很多在街上賣(mài)梔子花的人嗎?今年怎么沒(méi)有了呢?”我撐著傘走在大街上,下雨了,街上沒(méi)多少人,當(dāng)然賣(mài)花的不會(huì)出來(lái)呀。唉,本來(lái)想好好買(mǎi)個(gè)花,可沒(méi)想竟突然下起了雨。幸好本姑娘機(jī)智,帶了把雨傘。走了很遠(yuǎn),突然感到肩上有一絲涼意。抬頭一看,什么啊?這是把壞傘,傘外下大雨里面下小雨。之前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?哎,本姑娘的一世英名一時(shí)糊涂啊:一個(gè)不留神,花沒(méi)買(mǎi)到,還被淋成落湯雞,F(xiàn)在只能在屋檐下躲雨,等雨停了再回家。

  突然一只狗跑了過(guò)來(lái)!叭トト,這沒(méi)你落腳的地方,沒(méi)看到這個(gè)只能容忍一個(gè)人嗎?”這時(shí)早已不耐煩的情緒爆發(fā)了,我伸腳驅(qū)趕,小狗“嗚嗚”的.叫了兩聲,似乎委屈又無(wú)奈地跑開(kāi)了,漸漸消失在雨中。雨越下越大,絲毫沒(méi)有半分減退的意思,不管了,沖!“一鼓作氣,再而衰,三而竭”,我一口氣沖進(jìn)雨中,早知如此,我就宅在家里不出來(lái)了嗎?跑著跑著,累了,雨也小了些,漫步在雨中,突然眼前一亮,那小籃中綠白交織在一起——梔子花,我終于找到了!

  我快步跑過(guò)去:“花怎么賣(mài)?”“三塊一把,兩把五塊!笔且粋(gè)老爺爺在賣(mài)花;ㄏ銚浔,任雨也沖刷不掉這自然的芬芳!拔乙獌砂!蔽疫呎f(shuō)邊彎腰打算挑選一下。我喜歡含苞欲放梔子花,可以多養(yǎng)幾天,那些已經(jīng)完全盛開(kāi)的很快就蔫了,可惜。嗯,這些花似乎剛采摘挺新鮮的,青翠欲滴的葉子,嬌艷無(wú)比的百花,都很誘人,不用挑隨便拿兩把就行。“好嘞!崩先擞盟芰洗b著花,“我家的花都是自己種的,可香了!睙o(wú)意中我瞟到了老爺爺?shù)氖,那是一雙怎樣的手啊!歲月在上面鐫刻的花紋,指骨根根分明!靶∨笥眩阋幕!币痪湓挻驍嗔宋业乃季w!芭,謝謝!”我付完錢(qián),轉(zhuǎn)身離開(kāi)。走了幾步,我貪戀梔子花的清香,隨手把袋子撥開(kāi)來(lái)聞,卻看到一朵沒(méi)有盛開(kāi)的梔子花,花瓣邊沿有些卷曲發(fā)黃,在白和綠中分外刺眼。

  我把它挑出來(lái),聞了聞。雖然長(zhǎng)得不行,但還是很香嘛,可也就是這么一分神,“吧唧”一聲我就摔了個(gè)“狗啃泥”。剎時(shí)手臂上、衣服上……沾了不少污泥,一股火辣辣的感覺(jué)傳?恚?手臂被水泥地面蹭破皮了。我的頭嗡了一下,今天真不走運(yùn),淋雨摔跤受傷,全讓我碰上了。我掙扎著要爬起來(lái)!澳銢](méi)事吧,小朋友!”一個(gè)聲音傳來(lái)。我一回頭,看到賣(mài)花老爺爺和善的笑臉,正彎腰要扶我!皼](méi)事,謝,謝謝!”我不好意思地回應(yīng)!皼](méi)啥事就好,快回家吧,雨天路滑,小心點(diǎn)兒!崩蠣敔敯盐业钠苽氵f過(guò)來(lái),又去拾滾落一旁的塑料袋——花們不安分地從袋中探出頭來(lái),那朵花瓣邊沿發(fā)黃的梔子花似乎不見(jiàn)了,只是清芬異常。我朝老爺爺深深地鞠了一躬。

  雨點(diǎn)跳到老人身上,又蹦到裝著梔子花的塑料袋上,帶著一路芬芳融進(jìn)地面。我知道,心里的梔子花開(kāi)了……

梔子花開(kāi)作文6

  六月,窗前那株梔子花又開(kāi)了,輕風(fēng)拂過(guò),潔白的花瓣輕盈散落。我輕輕拾起一片白嫩的花瓣,仿佛華麗中漫溢著淡雅,芬芳馥郁、沁人心脾,這淡淡的清香勾起我們?cè)?jīng)的回憶……

  也是六月,風(fēng)拂過(guò)衣袖,?卻覺(jué)得有些凄涼。數(shù)不勝數(shù)的人從我身旁走過(guò),卻從未關(guān)注到啜泣的我。不爭(zhēng)氣的淚珠沾濕了頁(yè)卷,也沾濕了不斷擦拭的手,換來(lái)的卻是那張打滿紅叉叉的試卷……

  “你怎么了?”一個(gè)稚嫩的聲音打破了傍晚的沉寂!皼](méi),沒(méi)事——”我側(cè)過(guò)臉,慌忙擦掉懸在臉頰上的淚珠。你隨著我也側(cè)過(guò)身來(lái),又一次與我對(duì)視:“你……哭了?”我不知該怎么回答這個(gè)不可言宣的問(wèn)題,帶著哭腔問(wèn):“你是誰(shuí)?”一段沉默……過(guò)了一會(huì)兒仿佛你也被我的情緒所渲染了,眼圈通紅:“我叫晨晨……你別哭了,別哭了好不好?”說(shuō)著,你也哽咽了幾聲。見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),便用手抹掉了我不停掉落的淚珠。

  又是一段沉默,我將捧在懷里的試卷展開(kāi)了,弱弱地說(shuō):“只考了……83分!闭f(shuō)著我又抑制不住自己的心情了,眼眶里又是一陣通紅,淚珠劃過(guò)干澀的面頰,留下一道深深的曲線。你擔(dān)憂地問(wèn):“你不敢回家嗎?”我有些羞澀,又有些膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我越想越悲傷,越想越無(wú)奈,捂著臉又哭起來(lái)。你也哭了,連忙從書(shū)包里,拿出一張鮮紅的試卷:“你不要難過(guò)了……諾,我的跟你換!”我有些發(fā)愣:“那你會(huì)不會(huì)被你媽媽罵呀?”“放心,放心,我沒(méi)事的!蹦惆言嚲砣M(jìn)我手里,抽走了另一張?jiān)嚲恚骸昂昧,沒(méi)事了!嘻嘻……”那時(shí),我真有種百感交集的滋味。

  回到家,心虛地交上這張?jiān)嚲,迎?lái)的卻是質(zhì)問(wèn):“這是誰(shuí)的?”我開(kāi)始焦急,心慌意亂:“我,我……”也許是當(dāng)時(shí)太激動(dòng)了,連名字都忘了改過(guò)來(lái),“對(duì)不起……媽媽。”我只能將事情“如實(shí)招來(lái)”。

  我開(kāi)始擔(dān)心晨晨會(huì)被媽媽教訓(xùn)一頓,我一直魂不守舍。

  想到晨晨……我跑出去,跑到我們相遇的地方。晨晨蜷著身子在花壇旁哭泣。我十分愧疚地跑過(guò)去:“對(duì)不起,對(duì)不起!背砍恳惑@,抬起頭,看著我笑了:“沒(méi)事的,都怪我,害我們倆都被罵了吧!笨墒,除了懊悔,我還能說(shuō)什么呢?

  “不要難過(guò)了,我?guī)闳(gè)地方!背砍繝恐业氖,帶我去了一個(gè)陌生的地方。“諾,送給你!”晨晨遞來(lái)一朵精純白質(zhì)的梔子花,花真如冰心玉潔。夕陽(yáng)抹去了我們臉上最后一滴淚痕,我們相視笑了……

  時(shí)光流逝,梔子花開(kāi)了一次又一次,而我們也將面對(duì)畢業(yè)的離別。那天,我們牽手又來(lái)到梔子樹(shù)下。一朵朵潔白的花瓣悠悠然然飄下,散落在小巷里,將小巷裝點(diǎn)得落英繽紛。而我,卻無(wú)心欣賞,依然是面對(duì)離別的啜泣,你依舊如此溫文爾雅地拭去我的.淚痕。那懵懂無(wú)知的邂逅,這依依不舍的“謝幕”,瞬間涌上心頭……晨晨選擇了自己心中更好的學(xué)校,去更遠(yuǎn)的地方讀書(shū)了。

  與往日一樣,我們?cè)俅位ニ蛯?duì)方一朵純白的梔子花。我看見(jiàn)陽(yáng)光傾斜在花瓣上,散落在她的臉上,映襯著她懸在臉上的晶瑩淚珠,她笑了,如同糖果中的甜蜜,如同那盛開(kāi)的梔子花……

梔子花開(kāi)作文7

  梔子花開(kāi)梔子花開(kāi)的時(shí)候,正好是初夏。那天我被調(diào)到了另一組,一個(gè)我不想調(diào)到那里的組。

  “嘿,你好!蓖蹙d綿對(duì)我打了個(gè)招呼,我勉強(qiáng)的笑了一下,笑得很不自然,因?yàn)槲疑岵坏秒x開(kāi)原來(lái)的那一組,現(xiàn)在的組,對(duì)于我來(lái)說(shuō)太陌生。那天,第一朵梔子花開(kāi)了,就在我的座位旁邊的窗子里,有一朵小白花,嗯?什么時(shí)候開(kāi)的?我怎么沒(méi)有注意到呢?幸好它發(fā)著若有若無(wú)的幽香,不然,在茫茫花海中,還真能被人們忽視呢。

  一開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,跟新組的人說(shuō)話覺(jué)得變扭,但是后來(lái),漸漸地也就習(xí)慣了,可是陌生的感覺(jué),還是像梔子花香味一樣,若有若無(wú)?烊肭锪耍禽p靈市還是那樣的悶熱,不知在這樣的壞境下,梔子花怎么會(huì)開(kāi)放?在新的組里,我不知道我該如何待下去,他們經(jīng)常無(wú)視我的存在,談笑風(fēng)生,而我,只能望著窗外僅有的梔子花,白白的小花,哎?好像又多了幾片花瓣,怎么沒(méi)人會(huì)注意到它呢?

  就像整個(gè)校園里,只有我一個(gè)人發(fā)現(xiàn)梔子花開(kāi)了。雖然,我成績(jī)不好,視力不高,沒(méi)有像王綿綿那樣優(yōu)秀,更沒(méi)有像馬琪琪那樣有特長(zhǎng);沒(méi)有牛倩倩那樣漂亮,也沒(méi)有尹谷谷那樣可愛(ài),我,只是我,一個(gè)不被老師關(guān)注,常被同學(xué)笑話的青藤藤!敖裉,我們來(lái)評(píng)講試卷,”老師的眼睛瞄了一下全班,我急忙低下頭去,因?yàn)槲疫@次肯定考砸了,“咳咳,現(xiàn)在,我來(lái)報(bào)一下成績(jī)!王綿綿,100,馬琪琪,98,卿甜甜,97.5,伊谷谷,89……辛玲玲,59,哦,還剩下一個(gè)人,青藤藤,84。好,下面開(kāi)始講卷子,青藤藤,你下課來(lái)找我!青藤藤啊,不是我說(shuō)你,但是你的成績(jī)也不能總在中等水平吧……”……我只是一個(gè)普通人,一個(gè)不起眼的小學(xué)生。我沒(méi)有太多的優(yōu)點(diǎn),也沒(méi)有太多的缺點(diǎn),盤(pán)旋于天地之間。如果我成績(jī)好一點(diǎn),就會(huì)得到許多的表?yè)P(yáng),如果我成績(jī)十分不好,那也會(huì)引起老師的關(guān)注,可是我偏偏是中等生。你會(huì)在大街上看到許多女生,就像我,背著書(shū)包,嘴上背著英語(yǔ)單詞,可是腦袋里卻想著上課老師在黑板上寫(xiě)的數(shù)學(xué)公式,而手上卻捧著一本厚厚的語(yǔ)文書(shū),背著沉重的書(shū)包,在人海茫茫的'道路上一點(diǎn)點(diǎn)地消失,被茫茫人海所淹沒(méi),沒(méi)有人會(huì)在意這樣的女生。就像那梔子花一樣。

  “媽,我回來(lái)了!”我進(jìn)了家門(mén),對(duì)正在做菜的媽媽說(shuō)道。媽媽沒(méi)有反應(yīng),盡管每天我們都在重演這出戲,但是無(wú)論如何,結(jié)果還是沒(méi)有改變,一點(diǎn)都沒(méi)有。

  是呢!誰(shuí)會(huì)在意我呢?花開(kāi)花謝,都是那樣悄無(wú)聲息!我輕手輕腳地脫了鞋,進(jìn)了屋。

  房間已經(jīng)被媽媽收拾干凈了,連書(shū)桌上的書(shū)都擺放得整整齊齊,書(shū)柜上的一個(gè)白色的有一把銅鎖的箱子把我的目光吸引了過(guò)去。箱子沒(méi)鎖?我心里一驚,那里面藏著我的日記,箱子怎么會(huì)沒(méi)鎖?難道,媽媽打開(kāi)來(lái)看過(guò)了?晚飯時(shí)分,家里面似乎安靜的有點(diǎn)異常,沒(méi)有人想打破這份寧?kù)o。最終,媽媽發(fā)話了:“青藤藤,你考多少分?”我心里一驚,真的要實(shí)話告訴媽媽么?我支支吾吾,算是掩飾過(guò)去了。暮色漸漸深了起來(lái),我走出家門(mén),夜間的露水很快打濕了所有生靈,走進(jìn)安靜的校園,我來(lái)到那一棵梔子花樹(shù)下,一股清香入人心脾,不禁意間,又開(kāi)出了一朵朵梔子花,此時(shí),正是夏天。

梔子花開(kāi)作文8

  梔子花開(kāi)的時(shí)候,正好是初夏。

  那天我被調(diào)到了另一組,一個(gè)我不想調(diào)到那里的組。

  “嘿,你好。”王綿綿對(duì)我打了個(gè)招呼,我勉強(qiáng)的笑了一下,笑得很不自然,因?yàn)槲疑岵坏秒x開(kāi)原來(lái)的那一組,現(xiàn)在的組,對(duì)于我來(lái)說(shuō)太陌生。

  那天,第一朵梔子花開(kāi)了,就在我的座位旁邊的窗子里,有一朵小白花,嗯?什么時(shí)候開(kāi)的?我怎么沒(méi)有注意到呢?幸好它發(fā)著若有若無(wú)的幽香,不然,在茫;êV校真能被人們忽視呢。

  一開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,跟新組的人說(shuō)話覺(jué)得變扭,但是后來(lái),漸漸地也就習(xí)慣了,可是陌生的感覺(jué),還是像梔子花香味一樣,若有若無(wú)。

  快入秋了,但是輕靈市還是那樣的悶熱,不知在這樣的壞境下,梔子花怎么會(huì)開(kāi)放?

  在新的組里,我不知道我該如何待下去,他們經(jīng)常無(wú)視我的存在,談笑風(fēng)生,而我,只能望著窗外僅有的梔子花,白白的小花,哎?好像又多了幾片花瓣,怎么沒(méi)人會(huì)注意到它呢?就像整個(gè)校園里,只有我一個(gè)人發(fā)現(xiàn)梔子花開(kāi)了。

  雖然,我成績(jī)不好,視力不高,沒(méi)有像王綿綿那樣優(yōu)秀,更沒(méi)有像馬琪琪那樣有特長(zhǎng);沒(méi)有牛倩倩那樣漂亮,也沒(méi)有尹谷谷那樣可愛(ài),我,只是我,一個(gè)不被老師關(guān)注,常被同學(xué)笑話的青藤藤。

  “今天,我們來(lái)評(píng)講試卷,”老師的.眼睛瞄了一下全班,我急忙低下頭去,因?yàn)槲疫@次肯定考砸了,“咳咳,現(xiàn)在,我來(lái)報(bào)一下成績(jī)!王綿綿,100,馬琪琪,98,卿甜甜,97.5,伊谷谷,89……辛玲玲,59,哦,還剩下一個(gè)人,青藤藤,84。好,下面開(kāi)始講卷子,青藤藤,你下課來(lái)找我!青藤藤啊,不是我說(shuō)你,但是你的成績(jī)也不能總在中等水平吧……”

  ……

  我只是一個(gè)普通人,一個(gè)不起眼的小學(xué)生。

  我沒(méi)有太多的優(yōu)點(diǎn),也沒(méi)有太多的缺點(diǎn),盤(pán)旋于天地之間。如果我成績(jī)好一點(diǎn),就會(huì)得到許多的表?yè)P(yáng),如果我成績(jī)十分不好,那也會(huì)引起老師的關(guān)注,可是我偏偏是中等生。

  你會(huì)在大街上看到許多女生,就像我,背著書(shū)包,嘴上背著英語(yǔ)單詞,可是腦袋里卻想著上課老師在黑板上寫(xiě)的數(shù)學(xué)公式,而手上卻捧著一本厚厚的語(yǔ)文書(shū),背著沉重的書(shū)包,在人海茫茫的道路上一點(diǎn)點(diǎn)地消失,被茫茫人海所淹沒(méi),沒(méi)有人會(huì)在意這樣的女生。

  就像那梔子花一樣。

  “媽,我回來(lái)了!”我進(jìn)了家門(mén),對(duì)正在做菜的媽媽說(shuō)道。媽媽沒(méi)有反應(yīng),盡管每天我們都在重演這出戲,但是無(wú)論如何,結(jié)果還是沒(méi)有改變,一點(diǎn)都沒(méi)有。是呢!誰(shuí)會(huì)在意我呢?花開(kāi)花謝,都是那樣悄無(wú)聲息!

  我輕手輕腳地脫了鞋,進(jìn)了屋。

  房間已經(jīng)被媽媽收拾干凈了,連書(shū)桌上的書(shū)都擺放得整整齊齊,書(shū)柜上的一個(gè)白色的有一把銅鎖的箱子把我的目光吸引了過(guò)去。

  箱子沒(méi)鎖?

  我心里一驚,那里面藏著我的日記,箱子怎么會(huì)沒(méi)鎖?難道,媽媽打開(kāi)來(lái)看過(guò)了?

  晚飯時(shí)分,家里面似乎安靜的有點(diǎn)異常,沒(méi)有人想打破這份寧?kù)o。

  最終,媽媽發(fā)話了:“青藤藤,你考多少分?”

  我心里一驚,真的要實(shí)話告訴媽媽么?我支支吾吾,算是掩飾過(guò)去了。

  暮色漸漸深了起來(lái),我走出家門(mén),夜間的露水很快打濕了所有生靈,走進(jìn)安靜的校園,我來(lái)到那一棵梔子花樹(shù)下,一股清香入人心脾,不禁意間,又開(kāi)出了一朵朵梔子花,此時(shí),正是夏天。

梔子花開(kāi)作文9

  童年,是每個(gè)人心底最美的記憶;童年,是每個(gè)人最難忘卻的時(shí)期。

  ——題記

  “月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲,我們坐在高高的谷堆旁邊,聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事……”動(dòng)人的歌聲中,透著些許模糊但又熟悉的畫(huà)面:一位慈祥的母親和一個(gè)天真的孩子,在夏季的星空下納涼,院子里栽種著許多梔子花,那花香聞得人都快醉了。女孩牽著媽媽的手,讓媽媽講她小時(shí)侯的故事,母親把小女孩摟在懷里,輕輕地?fù)u著扇子。

  思緒像流水般涌進(jìn)腦海:那也是個(gè)夏天的夜晚,在擁有梔子花香的小院里,外公外婆,還有母親她們四姐妹,搬著小凳子,圍著一張小小的方桌,桌上放著一壺綠茶,濃濃的,香香的,讓人忍不住想去品上一口。拿起茶杯,聞了聞,飲上一小口,味道有些苦澀,當(dāng)茶味滲入口腔,一股清甜伴著苦味涌出,那大概就是小時(shí)侯的味道。媽媽說(shuō),她永遠(yuǎn)忘不了那一杯香濃的茶,還有院中那醉人的梔子花香。

  媽媽頓了頓,像整理了下思緒,又繼續(xù)回想,媽媽說(shuō),她住的地方那時(shí)沒(méi)有高樓,連兩層的小房都沒(méi)有,那時(shí)有一間小平房就已經(jīng)很富有了。

  母親小時(shí)候,外公對(duì)她們四人要求甚為嚴(yán)格,連吃飯時(shí)一個(gè)小小的動(dòng)作都不放過(guò)。母親記得,那天,她和三個(gè)姐妹剛從外面回來(lái),那小臉還有小手上沾滿了泥土,像只小花貓。她們正巧趕上吃午飯,香噴噴的飯菜誘人無(wú)比,口水都快流下來(lái)了。顧不得勞累,也顧不得一身的塵土,四個(gè)人一窩蜂似的奔向飯桌。還未等她們坐下,外公便將她們一個(gè)個(gè)“拎”了下來(lái),斥責(zé)道:“都沒(méi)洗干凈,就來(lái)吃飯,還有規(guī)矩沒(méi)有?”母親她們望著桌上熱騰騰的飯菜,咽了咽口水,繼而走向小河,痛痛快快地洗了個(gè)澡,頭發(fā)還有些濕漉漉的,可明亮的眼睛卻顯得十分精神。

  坐上飯桌,四個(gè)人便不由得拿起筷子,大口大口地吃著飯菜,外婆在一旁關(guān)切地看著,說(shuō):“慢點(diǎn)吃,小心噎著!蹦赣H她們不顧勸阻,還是大口大口地吃著,手伴著最舒服的方式垂在桌下。外公又一聲嚴(yán)厲的斥責(zé):“吃飯就要有個(gè)吃飯的樣子,手,快給我拿上來(lái),捧著碗!蓖夤珖(yán)肅的表情,母親她們無(wú)力反抗,只好乖乖地捧著碗,繼續(xù)埋頭吃飯。

  也有一段時(shí)間,她們?cè)脒^(guò)反抗外公的嚴(yán)格,竟以絕食抗議。當(dāng)然,抵不住外公的嚴(yán)厲斥責(zé)以及饑餓的`煎熬,這場(chǎng)反抗終以失敗告終。

  講到這兒,母親停了下來(lái),笑了笑,那里面包含了小時(shí)候的甜蜜,還有長(zhǎng)大成家后分別的苦楚。我抬頭,母親的眼邊閃動(dòng)著讓人難以察覺(jué)的淚光。

  可是,我知道母親是幸福的,她有我,有爸爸,還有小時(shí)候的珍貴記憶;母親是快樂(lè)的,因?yàn)榧词古c外公外婆分隔兩地,心依然緊貼著彼此。

  兒歌的旋律仍在不停地回蕩,回蕩,撞擊人的心靈。梔子花香不停地圍繞著小院轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),天上的星星俏皮地眨了一下小眼睛,那是每個(gè)人心中最美最深的記憶。

梔子花開(kāi)作文10

  花開(kāi)的時(shí)候,正好是初夏。那天我被調(diào)到了另一組,一個(gè)我不想調(diào)到那里的組。

  “嘿,你好!蓖蹙d綿對(duì)我打了個(gè)招呼,我勉強(qiáng)的笑了一下,笑得很不自然,因?yàn)槲疑岵坏秒x開(kāi)原來(lái)的那一組,現(xiàn)在的組,對(duì)于我來(lái)說(shuō)太陌生。那天,第一朵梔子花開(kāi)了,就在我的座位旁邊的窗子里,有一朵小白花,嗯?什么時(shí)候開(kāi)的?我怎么沒(méi)有注意到呢?幸好它發(fā)著若有若無(wú)的幽香,不然,在茫;êV,還真能被人們忽視呢。一開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,跟新組的人說(shuō)話覺(jué)得變扭,但是后來(lái),漸漸地也就習(xí)慣了,可是陌生的感覺(jué),還是像梔子花香味一樣,若有若無(wú)?烊肭锪,但是輕靈市還是那樣的悶熱,不知在這樣的壞境下,梔子花怎么會(huì)開(kāi)放?在新的組里,我不知道我該如何待下去,他們經(jīng)常無(wú)視我的存在,談笑風(fēng)生,而我,只能望著窗外僅有的梔子花,白白的'小花,哎?好像又多了幾片花瓣,怎么沒(méi)人會(huì)注意到它呢?就像整個(gè)校園里,只有我一個(gè)人發(fā)現(xiàn)梔子花開(kāi)了。

  雖然,我成績(jī)不好,視力不高,沒(méi)有像王綿綿那樣優(yōu)秀,更沒(méi)有像馬琪琪那樣有特長(zhǎng);沒(méi)有牛倩倩那樣漂亮,也沒(méi)有尹谷谷那樣可愛(ài),我,只是我,一個(gè)不被老師關(guān)注,常被同學(xué)笑話的青藤藤!敖裉欤覀儊(lái)評(píng)講試卷,”老師的眼睛瞄了一下全班,我急忙低下頭去,因?yàn)槲疫@次肯定考砸了,“咳咳,現(xiàn)在,我來(lái)報(bào)一下成績(jī)!王綿綿,100,馬琪琪,98,卿甜甜,97。5,伊谷谷,89……辛玲玲,59,哦,還剩下一個(gè)人,青藤藤,84。好,下面開(kāi)始講卷子,青藤藤,你下課來(lái)找我!青藤藤啊,不是我說(shuō)你,但是你的成績(jī)也不能總在中等水平吧……”

  我只是一個(gè)普通人,一個(gè)不起眼的小學(xué)生。我沒(méi)有太多的優(yōu)點(diǎn),也沒(méi)有太多的缺點(diǎn),盤(pán)旋于天地之間。如果我成績(jī)好一點(diǎn),就會(huì)得到許多的表?yè)P(yáng),如果我成績(jī)十分不好,那也會(huì)引起老師的關(guān)注,可是我偏偏是中等生。你會(huì)在大街上看到許多女生,就像我,背著書(shū)包,嘴上背著英語(yǔ)單詞,可是腦袋里卻想著上課老師在黑板上寫(xiě)的數(shù)學(xué)公式,而手上卻捧著一本厚厚的語(yǔ)文書(shū),背著沉重的書(shū)包,在人海茫茫的道路上一點(diǎn)點(diǎn)地消失,被茫茫人海所淹沒(méi),沒(méi)有人會(huì)在意這樣的女生。就像那梔子花一樣。

  “媽,我回來(lái)了!”我進(jìn)了家門(mén),對(duì)正在做菜的媽媽說(shuō)道。媽媽沒(méi)有反應(yīng),盡管每天我們都在重演這出戲,但是無(wú)論如何,結(jié)果還是沒(méi)有改變,一點(diǎn)都沒(méi)有。是呢!誰(shuí)會(huì)在意我呢?花開(kāi)花謝,都是那樣悄無(wú)聲息!我輕手輕腳地脫了鞋,進(jìn)了屋。房間已經(jīng)被媽媽收拾干凈了,連書(shū)桌上的書(shū)都擺放得整整齊齊,書(shū)柜上的一個(gè)白色的有一把銅鎖的箱子把我的目光吸引了過(guò)去。

  箱子沒(méi)鎖?我心里一驚,那里面藏著我的日記,箱子怎么會(huì)沒(méi)鎖?難道,媽媽打開(kāi)來(lái)看過(guò)了?晚飯時(shí)分,家里面似乎安靜的有點(diǎn)異常,沒(méi)有人想打破這份寧?kù)o。最終,媽媽發(fā)話了:“青藤藤,你考多少分?”我心里一驚,真的要實(shí)話告訴媽媽么?我支支吾吾,算是掩飾過(guò)去了。暮色漸漸深了起來(lái),我走出家門(mén),夜間的露水很快打濕了所有生靈,走進(jìn)安靜的校園,我來(lái)到那一棵梔子花樹(shù)下,一股清香入人心脾,不禁意間,又開(kāi)出了一朵朵梔子花,此時(shí),正是夏天。

梔子花開(kāi)作文11

  我一臉期待的看著他們時(shí),我發(fā)現(xiàn)我又一次的走錯(cuò)了教室。對(duì)啊,那個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的七零二已猶不存在。偌大的教室,還溢滿我們的氣息。梔子花開(kāi)的清香,一抹一抹散開(kāi)在你我的記憶。

  當(dāng)我再也捉尋不到那個(gè)活潑小巧的身影,我知道我該收斂了。當(dāng)我知道他的厲害后,我后而再?zèng)]有扣分。我是該在他的監(jiān)督下改掉壞毛病了。媽笑我 從不知天高地厚變成了怕豬怕狗。2班怎么一下就變得這么多了。自習(xí)再也沒(méi)有吵鬧,物理課安靜的我害怕這還是2班嗎。2班似乎是失去本性了。陌生的我不認(rèn)識(shí)了。也許這樣也好吧,家長(zhǎng)再也不會(huì)抱怨了,學(xué)校再也不會(huì)說(shuō)我們了。我們得到的會(huì)是更多的表?yè)P(yáng)?v使我不喜歡這樣的少年。

  語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是親媽親爹,另外幾門(mén)課都換了。上英語(yǔ)課我再也提不起來(lái)神。我知道那是排斥,很多原因的排斥。Vivian不在了,我的英語(yǔ)一落千丈。我總是在念舊,我什么時(shí)候可以再上升到第8名了。我似乎失去了很多。我失去了我曾經(jīng)一直洋洋自得的英語(yǔ)高分,原來(lái)的那一堆卷子,我總是一遍遍的看一遍遍的看。一遍遍耐心的'去小心磨裟。展平,疊好,展平,疊好。反復(fù)一遍又一遍。我懷念我的Vivian;顫娦∏傻纳碛,你是我最愛(ài)的老師。我何時(shí)可以再度與你相遇,我希望你可以再教我。

  總是在背英語(yǔ),背語(yǔ)文的時(shí)間擠出來(lái)背英語(yǔ)。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間擠出來(lái)背英語(yǔ)。吃飯排隊(duì)再背英語(yǔ)。早上晨練在背英語(yǔ)。晚上在被窩里背英語(yǔ)。上副課還在偷偷摸摸的背英語(yǔ)?v然我天天背時(shí)時(shí)背,有提升嗎。我懷疑黃老邪的能力。六中式教法帶到十二中,你覺(jué)得好嗎。我害怕我那天檢查得神經(jīng)衰弱。黃老邪,你的厲害到底在哪里。

  唯一值得我引以為傲的還是選上校廣播站編輯吧。我沒(méi)有多大的信心,也許只是去試試看吧。沒(méi)有想到會(huì)上。有些事總是在意料之外發(fā)生,措手不及的這樣。我想要退縮了,我不知道我以后是否有多余的時(shí)間當(dāng)編輯。腦袋整日昏昏沉沉的,好像有一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)都有爆炸的可能。我不想說(shuō)話不想說(shuō)話不想說(shuō)話不想說(shuō)話,真的好累。我現(xiàn)在唯一的希望就是可以好好過(guò)一天,好好睡一天。

  我念舊,我念那個(gè)七零二的舊。腦海是一部老式投影機(jī),不停的放映黑白倒帶。那是一段釘緊的故事,我總是很自豪的一臉臭屁的炫耀:我是二班人,我們二班最輕松,最快樂(lè),最好玩,最出名,打死我都不要換班,F(xiàn)在該反悔了吧。我終于在現(xiàn)在知道在外校你們班成績(jī)不好紀(jì)律不好很輕松老是闖禍那你們班什么都不是。是啊,我們二班該是個(gè)什么呢。

  我總是說(shuō)我要進(jìn)步,我要青花瓷I6。我這樣該怎么進(jìn)步。我對(duì)我的初二從期待轉(zhuǎn)化成什么,轉(zhuǎn)化成恐怖。倘若一直這樣,我的英語(yǔ)怎么辦,我的中考怎么辦,我的夢(mèng)想怎么辦。一切都該化為虛有了。

  期望越大,失望越大。我徹底失望。一個(gè)人孤單的身影,在遠(yuǎn)方。我想要去追尋你。

  那場(chǎng)美麗的戲劇,何時(shí)我們才是主角。

  梔子花開(kāi)不全是香味,容顏已逝去的花瓣落掉時(shí)的凄涼。

梔子花開(kāi)作文12

  梔子花開(kāi)雨,淅淅瀝瀝,如絲如縷飄落大地。雨霧彌漫,雨珠兒串成一個(gè)大珠簾,如煙如云地籠罩了一切。我捧著一束潔白的梔子花,來(lái)到老師安息的房前。雨霧中,我靜靜地佇立在這熟悉而又令人感傷的山頭,凝望著山的那邊。風(fēng),輕輕的撩起我的頭發(fā),可怎么也吹不干我臉上冰冷的淚滴。

  老師,你還是那樣辛苦,那樣忙碌?在這梔子花開(kāi)的季節(jié),難道你都不肯停下您匆匆的步履,不肯坐下來(lái)歇歇?還記得,還記得那年的一個(gè)黃昏,你披著滿身暮色,又一次踏進(jìn)我家的門(mén)。父親皺起的眉頭間添了幾分歉意與不安。

  您別著一朵淡雅的梔子花,白凈的臉上泛起一絲紅云,可年輕的您還是在固執(zhí)的父親面前坐了來(lái),以真誠(chéng)、熱情的話語(yǔ)勸說(shuō)父親。父親是個(gè)地道的山里人,大字不識(shí)幾個(gè),卻頑固得九頭牛也拉不回。但就是您這樣一個(gè)文弱纖細(xì)的姑娘使他心服了,終于答應(yīng)讓我去上學(xué)。我清楚地記得,在昏黃的燈下,你笑了,笑得比天上的星星還美,雙眸燃燒著盡是興奮與喜悅。從那以后,我就坐進(jìn)了您的教室。

  老師,你就像搖著那山鄉(xiāng)的小渡船,從山外的世界滿載來(lái)多少新奇事物,把知識(shí)、文明搖進(jìn)山里孩子的心田,也搖來(lái)了數(shù)不清的夢(mèng)幻,在我們幼小的心靈撒下了希望的種子:長(zhǎng)大了一定要走出這山洼洼,去學(xué)好多好多的本領(lǐng),使我們這大山腳下貧窮的家鄉(xiāng)變個(gè)樣。那一年的端午,父親去請(qǐng)您來(lái)家做客。我為您特意準(zhǔn)備了一束開(kāi)得正旺的梔子花——您最愛(ài)的花。天黑的時(shí)候,父親陰沉著臉回來(lái)了,但身邊沒(méi)有那個(gè)微笑的您。我急得直跳,半晌,父親才說(shuō)出原委:老師的男朋友是城里人,他要您去城里,可您不肯離開(kāi)這清山秀水,不肯離開(kāi)眷戀您的孩子們,于是,那人便無(wú)情地走了。我非常傷心——也許,老師您要離開(kāi)我們了。

  可第二天,您又如往常一樣邁著輕盈的步子走上了講臺(tái)。我清楚地記得,您的雙眼有些紅腫,可臉上依舊掛著孩子們熟悉的笑。打那以后,您再?zèng)]有離開(kāi)過(guò)大山,再?zèng)]有離開(kāi)過(guò)戀您的孩子們,您把根扎在了這片深情的土地上,就像這潔白、素雅的梔子花,把愛(ài)的芬芳奉獻(xiàn)給大山。無(wú)法忘記,無(wú)法忘記去年的今天,那個(gè)電閃雷鳴,大雨如注的'下午,您倒在了滾石下面,倒在了動(dòng)員失學(xué)孩子返校的路上。當(dāng)村民們聞迅趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),失血過(guò)多的您,艱難的說(shuō)出“讓所有孩子都進(jìn)校讀書(shū)”這句話后,就離開(kāi)了這多情的土地,離開(kāi)了永遠(yuǎn)想您的孩子們。

  老師,您知道嗎?您的房子周?chē)奸_(kāi)滿了您喜歡的梔子花,愿這淡淡的清香能為您驅(qū)走無(wú)盡的疲勞,伴您甜甜地做個(gè)好夢(mèng)!雨,悄然停了。遠(yuǎn)處的青山越發(fā)的清翠欲滴,混著這淡淡的幽香。我佇立在老師安息的房前,心里默念:老師,您在他鄉(xiāng)還好嗎?您知道您的學(xué)生想您嗎?您知道,您知道是您,是您讓我感受到了黨的溫暖,是您讓我懂得了如何去把握人生。

  我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,長(zhǎng)大后,像您一樣,做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的人民教師;就像這潔白、素雅的梔子花,把愛(ài)的芬芳奉獻(xiàn)給大山。

梔子花開(kāi)作文13

  已入深秋,一樹(shù)一樹(shù)的梔子花,漫天飛舞在午后的黃昏。踏著零落的梔子花瓣,潔白無(wú)瑕的花瓣已混在黃泥中,污濁了;叵肫疬^(guò)去在梔子花香四溢的院落中玩耍的我們,純真無(wú)邪如同梔子花的我們,心不由得酸楚起來(lái),陣陣晚風(fēng)吹來(lái),牽起一段段回憶。

  兒時(shí)的我們,無(wú)憂無(wú)慮地在院中玩耍,在滿院的梔子樹(shù)下蕩著秋千。用力地蕩著,鐵制的秋千發(fā)出吱吱呀呀的摩擦聲,你卻全然不顧,執(zhí)著地與我比著高低。你是那么好強(qiáng),什么都一定要比出個(gè)勝負(fù)。梔子樹(shù)投下片片樹(shù)影,卻絲毫掩不住你锃亮發(fā)光的眸子,汗珠從額角滑下,你隨意地伸手抹去,接著便一蹬腳,幾乎將秋千蕩成直角!肮,你肯定不敢蕩到我這么高!”他得意地笑著,我不示弱地也蕩高,呼呼的風(fēng)聲從身邊竄過(guò),帶這梔子花的清香。最終你一不小心手滑,摔在了草坪上,樣子實(shí)在狼狽,但你摔了還不忘逞能:“你肯定不敢以我這種姿勢(shì)落地!闭f(shuō)完大笑了起來(lái),我也跟著笑了。梔子花搖曳在夏日明媚的陽(yáng)光中,一簇簇,柔滑的白,綻放、暈開(kāi)在綠蔭中。

  玩累了,我們,背靠著背,仰望著藍(lán)天,聊到了東南西北。你的手不時(shí)地比劃著,吹著現(xiàn)在看來(lái)如此幼稚的牛皮,敞開(kāi)著心扉地對(duì)話,一起呼吸這滿蘊(yùn)梔子花香的清新空氣。那時(shí)是多么地?zé)o憂無(wú)慮,天真浪漫——仿佛這正值盛放的梔子花,快樂(lè)地棲在枝頭,聽(tīng)著蟬鳴,望著流云。我們一起吃的冰棒,一起跳的沙坑,一起玩的捉迷藏,都在梔子花淡淡的芬芳中收藏。玩累了,便坐在院中的石凳上,賞著這滿院的梔子花,一朵一朵,潔白而明亮,仿佛一顆一顆誤入塵世的星,綴滿枝頭。風(fēng)吹拂過(guò),籠罩在澄澈陽(yáng)光中的一樹(shù)樹(shù)梔子花,就此起彼伏地?fù)u弋著,仿佛涌動(dòng)著的白色海洋。我和你都不禁看呆了,感嘆道,好美的花,如果能一直這么美就好了。

  可是,隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)上我的領(lǐng)先,漸漸讓我們產(chǎn)生了隔膜,原本純真的友誼也慢慢地?fù)诫s了許多。在父母的稱贊、老師的表?yè)P(yáng)下的我,看到好強(qiáng)的你將帽檐拉低、戴上耳機(jī),心里不禁難過(guò)。我們都在逃避著,慢慢地,本是梔子花開(kāi)時(shí)節(jié)的院子,再也看不到我們并肩玩耍談心的身影,就連平常的見(jiàn)面,也變得尷尬。

  回憶被眼前大片飄落的梔子花打斷;ㄖx了,是由純凈毫無(wú)雜質(zhì)的白,慢慢地浸染上黃,慢慢加深,最后顯出慘人的腐黃。我們的.友誼也如此,隨著時(shí)間的推移,也漸漸變質(zhì),不再如同當(dāng)初的純真,F(xiàn)在的晚風(fēng)不再讓梔子花如海波般搖弋,而是加速零落的速率。風(fēng)在樹(shù)葉間簌簌地低吟,似乎正淺唱著我內(nèi)心的悲傷、憂愁。撿起落地的花瓣,已是暗黃,不再有活力,不再如盛夏般的純潔美麗,輕輕一用力便爛開(kāi)了。徘徊在銹跡斑斑的鐵架秋千旁,掃開(kāi)秋千上堆積的爛葉,卻再也尋不回奮力蕩秋千的好強(qiáng)身影。重新坐在院中的石凳,耳畔回蕩著的是兒時(shí)我們的談天,你的那些牛皮;貞浿^(guò)去的一幕幕,盡力將記憶與眼前的畫(huà)面聯(lián)系,此刻才突然意識(shí)到,這么美的花,不可能永遠(yuǎn)這么美,總會(huì)慢慢地凋零。

  梔子花開(kāi)滿院,已漸漸成為了我記憶當(dāng)中封存的美好景致,即使來(lái)年花又重開(kāi),可早已物是人非。在梔子花落的深秋時(shí)節(jié),內(nèi)心深切地呼喚著:回來(lái)吧,讓梔子花再次,在我們的歡笑聲中,花開(kāi)滿院!

梔子花開(kāi)作文14

  “梔子花開(kāi)啊開(kāi)梔子花開(kāi)啊開(kāi)/象晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海/梔子花開(kāi)啊開(kāi)梔子花開(kāi)啊開(kāi)/是淡淡的青春純純的愛(ài)……”耳邊縈繞著這個(gè)小男生似的何炅單純的聲音。梔子花開(kāi),淡淡的校園情愫,純純的青春心跡,暖暖的潮濕夏日……一切,將在輕輕的揮手后,成為一幀淺淺的剪影。梔子花,結(jié)緣校園的花,白色而不慘淡,暗香而不索然。不經(jīng)意間,讓曾手捧書(shū)卷的你我,想起同桌的你,誰(shuí)將你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起;想起我們來(lái)到校園熟悉的小路;想起夜深時(shí),我們輕輕走過(guò)老師的窗前;想起睡在上鋪的兄弟;想起畢業(yè)時(shí),手挽手,同聲歌唱《讓我們蕩起雙槳》……

  或許,因我也曾經(jīng)有過(guò)梔子花開(kāi)的季節(jié)。雖然那時(shí)何炅的'梔子花并未開(kāi),但在那時(shí)年輕的我們心中,校園的梔子,已然是輝煌燦爛。因而,聽(tīng)到“淡淡的青春純純的愛(ài)”這樣的梔子花開(kāi),我,沒(méi)有理由不輕聲隨吟。也或許,在上個(gè)年級(jí),我曾給同學(xué)們?cè)S諾,要給他們印一本作文集的?墒,繚亂的我,一再拖拖拉拉,直至現(xiàn)在尚未成型。我是汗顏的,也因此常常自責(zé)。我不知道,那雙雙真誠(chéng)而熾熱的眼睛,是否還在翹首祈盼?

  梔子花開(kāi),即使誤了五月的花期,我要讓心中的梔子,盛開(kāi)在梧葉飄零的深秋。

  不曾忘記,初中那段青蔥歲月。語(yǔ)文戴老師將班上學(xué)生好的作文,油印成冊(cè)。而自己的作文赫然占了一定的數(shù)量,眉梢暗藏喜悅。以后更勤于思考勤于練筆,不時(shí)妙章迭出,頗讓老師同學(xué)稱道。后來(lái),那本集子不小心弄丟了,每當(dāng)憶及,不免悵然若失。

  也不曾忘記,師范時(shí),恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。一篇自我獨(dú)白,讓語(yǔ)文江大為激賞。深受鼓舞的我,牢記老師批語(yǔ):你是一個(gè)善于思考的人,思考令人成功。94年,適逢幾十年不遇的大雪,文弱的江老師格外開(kāi)恩,讓我們踏著茫茫白雪,在翠屏山上瘋玩了一天。我也不負(fù)那次際遇,期末作文,以一篇《校園血霽》,贏得唯一一個(gè)滿分。同年,還與高年級(jí)的學(xué)兄學(xué)姐,辦起了《春風(fēng)文學(xué)社》,盡顯芳華。

  更不曾忘記,當(dāng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢寄出的稿件,篤定是石沉大海。驀然間,在心儀的報(bào)紙上,發(fā)現(xiàn)了自己那個(gè)遮遮掩掩的柔弱名字,那份怦然心動(dòng)……

  回首往事,我應(yīng)該感謝那些老師,感謝那本最初的油跡斑斑的集子。因而我有理由相信,今日我虔敬的同學(xué)們,同樣需要呵護(hù)和培養(yǎng)他們的自信心,同樣需要在純情的文字里,尋找漫漫征途上那個(gè)似是而非的自己,同樣需要那份久違的莫名的感動(dòng)。因此,即便我并不富有,但我要給學(xué)生一塊自留地,讓他們,栽種初中的時(shí)光的快樂(lè)與憂愁,播灑初中成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)與滴滴。當(dāng)然,不會(huì)忘了植一株梔子,待到畢業(yè)時(shí),讓“梔子花開(kāi)啊開(kāi)梔子花開(kāi)啊開(kāi)/象晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海/梔子花開(kāi)啊開(kāi)梔子花開(kāi)啊開(kāi)/是淡淡的青春純純的愛(ài)……”

  謹(jǐn)以此篇,代為這本《梔子花開(kāi)》的發(fā)刊寄語(yǔ)。為我,更為我深愛(ài)的同學(xué)們。

梔子花開(kāi)作文15

  “梔子花開(kāi)呀開(kāi),梔子花開(kāi)呀開(kāi),像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的花!边@是一句歌詞,唱盡了梔子花的美。而它也唱進(jìn)了我的心房,讓我心底的梔子花肆意開(kāi)放。

  此生難忘,這梔子花茶的幽香;一世永記,那老人細(xì)語(yǔ)的關(guān)心。那,是婆婆。

  今年的春節(jié)截然不同,突如其來(lái)的新型冠狀病毒蔓延,把人與人之間的距離越拉越遠(yuǎn),每個(gè)人都不敢輕易靠近。雖彼此相識(shí),卻不敢如往常般隨意相呼。從前一到春節(jié)就熱鬧起來(lái)的婆婆家,現(xiàn)在也只剩下他們?cè)诹羰亓。盡管如此,我與父母也決定前往探望,一家人戴著口罩乘車(chē)而去。

  半年未見(jiàn),婆婆更是越顯蒼老了。青絲兩旁被風(fēng)撫起,腰背更是難以直立,看了也讓我不禁有些心酸。慈目卻十年未改,深沉地盯著我,絮絮叨叨地叮囑著“要注意平時(shí)的生活,不要為學(xué)習(xí)而傷了身子”之類的話語(yǔ),還從雜物房里拿出平時(shí)我最愛(ài)吃的零食來(lái)逗我開(kāi)心。此情此景,讓我不禁憶起從前

  小時(shí)候的我很調(diào)皮,媽媽一人無(wú)法照顧我,無(wú)奈之下,只好把我送去了婆婆家。婆婆很疼愛(ài)我,老是給我零食吃,旺仔餅干、薯片等這類不敢讓爸媽買(mǎi)的東西她都拿來(lái)給我飽餐一頓。有一次午睡,我跟表哥趁著婆婆睡著了,拿著籃球在花園到處亂丟。等婆婆起來(lái)時(shí)她才發(fā)現(xiàn),自己心愛(ài)的梔子花被我們打得滿地都是了,心里有氣卻不肯發(fā)泄出來(lái),她輕輕地打了我們幾下就把花園收拾好了。如今想起來(lái),真是悔恨在心啊!

  秋季是采摘梔子花的最好季節(jié),婆婆都會(huì)把我們叫回去,一起把梔子花摘下來(lái)用作泡茶。我與表哥摘得不亦樂(lè)乎,一邊摘一邊聽(tīng)婆婆講一些關(guān)于生物的故事。花園很大,我們忙活了一下午,總算摘完梔子花了。這時(shí)婆婆總會(huì)馬上把一盤(pán)梔子花洗干凈,用溫水將它們泡開(kāi)來(lái)給我們喝。只需淡淡抿一口,那種梔子花的幽香就會(huì)縈繞在身旁,揮之不去,讓人流連忘返。婆婆看到我們沉醉的樣子,也欣慰地笑了。

  長(zhǎng)大了,我們都在努力地學(xué)習(xí),回婆婆家的機(jī)會(huì)也就少了。每一次回去,都能看到婆婆新增的白發(fā),以及那皮膚里又加深的溝壑和那越發(fā)蹣跚的腳步。唯一不變的,仍是那對(duì)慈目,仍是那個(gè)我們熟悉的婆婆,那個(gè)連盯著我們看幾秒都會(huì)笑的老人。

  記得臨近考試時(shí),我很緊張。婆婆知道了,聯(lián)合媽媽在我的休息時(shí)間里打了一通電話,不斷鼓勵(lì)我要沉下心,不要過(guò)度緊張以影響狀態(tài)。盡管她說(shuō)得很慢很慢,但我一點(diǎn)都不急,慢慢地聽(tīng)下去,慢慢地答應(yīng)這滿含愛(ài)意的'叮囑。我多想這樣慢慢地,陪婆婆走下去,直到永遠(yuǎn)。

  婆婆的鼓勵(lì)作用很大,我考試發(fā)揮超常,進(jìn)步突出,她自然是樂(lè)得合不攏嘴。在她的眼里,我也許就是那個(gè)能夠給整個(gè)家族帶來(lái)榮光的人,那個(gè)給她添彩最多的孫子。那個(gè)無(wú)論多調(diào)皮都會(huì)用心寵愛(ài)的孩子。

  婆婆,您可真像那群梔子花,那么地善良樸實(shí),而又純潔美麗。也許您不會(huì)猜到,您心愛(ài)的孫子已經(jīng)把你珍藏到心底里,如梔子花一樣肆意開(kāi)放。

  往后余生,我心里的梔子花永不會(huì)凋零。我會(huì)帶著她向前,讓她看到心目中所希望的我!

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