交朋友作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的交朋友作文，歡迎大家分享。
交朋友作文1
自打我記事起，我就非常淘氣，有時，我也會做一些“小傻事”
當時，我上小學一年級。上課時，老師說：“同學們之間一定要搞好關系，這對你們的成長非常重要。”
這時，大家都漫不經心，而我卻非常認真地聽老師講的每一個細節(jié)，生怕有一點漏掉。下課后，我仔細地想了想：難不成，老師是講給我聽的？
因為我平時和同學的關系不好，所以老師想讓我和同學搞好關系？我一直想不明白這個問題，總覺得老師的話意有所指。
直到第二個課間，終于，我恍然大悟，老師的意思是讓我和全班每一個同學都做朋友��！
于是，我打算去和同學交朋友，改善人際關系。我慢慢走到身后的同學身旁，對他說：“你愿意做我的`好朋友嗎？”這時我腦海中浮現(xiàn)出了他有可能拒絕我的想法，可我怎么也沒想到他說：“好呀！”我聽后非常激動。于是，我把全班的同學都問了一遍。大家都感到莫名其妙，但我卻很高興，因為大家都愿意和我成為朋友。
我激動地把這個結果告訴了老師，老師一頭霧水的樣子，緊接著，似乎明白了什么似的，臉上綻出笑容。我原本以為老師會夸我，可老師卻說：“你誤解了我上課講的內容，我的意思是……”
“可……老師……他們都同意做我的好朋友呀！”我沒等老師說完，我就情不自禁地說出了口。
“你自己回去再想想我說的是什么意思吧�！崩蠋熜χf。身邊的同學聽見后也恍然大悟般笑了起來，一邊笑還一邊說：“我說你為什么問我們那個莫名其妙的問題，原來如此啊。你可太有趣了！”我聽了更是糊涂了，難道真的是我理解錯了？也跟著他們一起笑起來。
其實，到現(xiàn)在我都不太理解老師說的話是什么意思，但是這件“傻”事一直印在我的腦海中，我覺得很有趣。雖然我沒理解老師說的話是什么意思，但是大家都愿和我做朋友，我覺得很幸福！
交朋友作文2
在這個烈日炎炎的六月，太陽好似一個大火爐炙烤著大地，把我們熱得個個像有著火爆脾氣的孩子，不停地抱怨著。但在這周的星期二，大家的臉上并沒有露出以往那種沮喪的神情，卻是個個興奮至極，摩拳擦掌，咦？這究竟是怎么回事？原來，下午即將迎來我們期盼已久的科技節(jié)！
下午，隨著那悅耳的上課音樂響起，在老師的組織下，我們迅速有序地排好隊，雄赳赳氣昂昂地跟著老師到現(xiàn)場觀摩。
我們先來到了“水上足球之趕鴨子”的場地，只見里里外外已經圍了個水泄不通。說話間，只見一艘黑色的飛艇傲立在了水面。忽然，一陣加速，飛艇就像離弦之箭急速向前，駛過之處激起層層浪花，亮晶晶的水珠“飛”過水面，在陽光的照耀下，好似一個個具有生命力的小精靈在狂舞著�！巴邸比堑糜^眾群中發(fā)出陣陣的'贊嘆！
說時遲，那時快。這時另一艘飛艇也悄然露面了�？�，它那檸檬黃色的外衣很是鮮艷，呈現(xiàn)在了我們眼前，在它的尾部還裝上了一臺風扇，機殼的一角還微微露出了一節(jié)電池。尺有所短寸有所長，雖然這艘飛艇很是別致新穎，但不能用來遙控轉彎，馬達也不是很大，所以我更加喜歡黑色飛艇多些。很可惜的是比賽還沒結束，老師就安排集合了趕去下一個賽場，也不知道這兩艘飛艇“鹿死誰手”，真可惜��！
這次科技節(jié)上，還有許多好玩好看的賽事不能給你一一道來，但這次的科技節(jié)真是讓我們耳目一新，更使我校師生深深體會到了現(xiàn)代科技的重要性。因此，我們今后要好好跟著老師學本領，把科學知識運用到我們的生活中，與科技做好朋友。
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