青春的活力作文

時(shí)間:2023-11-06 22:30:59 偲穎 作文網(wǎng) 我要投稿

青春的活力作文(通用40篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的青春的活力作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的活力作文(通用40篇)

  青春的活力作文 1

  清晨,太陽緩緩爬上天際,用溫暖的光輝普照著這方土地,仿佛也在慶祝著這一天的來臨。令人期待已久的第35屆運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。教室內(nèi),同學(xué)們都把“興奮”二字寫在了臉上,正熱火朝天地討論著運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  首先進(jìn)行的是開幕式。那整齊劃一的步伐,昂首挺胸的身姿,震耳欲聾的口號(hào)都飽含著我們對跑道的希望與必勝的決心。開幕式一結(jié)束,便迎來了田徑賽的.重頭戲——女子1500。代表我們班參加的竟是平日外表清秀文靜、個(gè)子?jì)尚〉拈Z如萍同學(xué)。此時(shí)她在起點(diǎn)活動(dòng)著四肢,臉上揚(yáng)著自信的微笑。砰——的一聲,運(yùn)動(dòng)員們都向前進(jìn)發(fā)著,同時(shí)伴隨著的還有同學(xué)們的加油聲。隨著一圈又一圈的奔跑,運(yùn)動(dòng)員們的體力已經(jīng)快要消磨殆盡,我班的如萍依然沒有放棄。到最后,她不僅戰(zhàn)勝了腳下紅色的跑道,更戰(zhàn)勝了自己!

  接著便是大長腿們的跳高比賽。我們班的方英豪同學(xué)自然在內(nèi)。有些較好的天生優(yōu)勢,即使沒有專業(yè)訓(xùn)練過,跳起來也毫無壓力?,是不是很帥氣呢?運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天迎來了激動(dòng)人心的200米比賽。天公不作美,下起了雨。但卻絲毫不影響運(yùn)動(dòng)員們飛快的步伐,場上的運(yùn)動(dòng)健兒似是因?yàn)檫@雨多了些爆發(fā)力,像是一陣風(fēng)。為我們班的運(yùn)動(dòng)員們驕傲!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行的過程中,有很多細(xì)節(jié),溫暖著我們。比如那一聲聲熱情高亢的“加油”,長跑最后沖刺階段的陪跑,等在終點(diǎn)的礦泉水……

  時(shí)間悄悄流逝,運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉上了帷幕,留給我們的則是美好的回憶。

  青春的活力作文 2

  青春是真誠的,青春是純潔的,青春是跳躍的,青春是陽光燦爛的。我驕傲,因?yàn)槲疫年輕。

  處于青春期的我們,猶如清晨八、九點(diǎn)鐘的太陽、蓓蕾初放的花朵、陽春三月的柳枝,那樣的.旺盛,那樣的生機(jī)勃勃,活力四射。

  青春屬于我們。記得剛來到這個(gè)班集體,你不認(rèn)識(shí)我,我也不認(rèn)識(shí)你。然而,沒過幾天,我們卻打鬧成一片,嬉笑玩耍,沒有顧忌,每個(gè)人都散發(fā)著青春的活力。課堂上,同學(xué)們精神抖擻,充滿朝氣;比賽場上,同學(xué)們大顯身手,英資颯爽。青春要求我們要為理想而拼博,要為目標(biāo)而奮斗。

  青春令我們自強(qiáng)自信。摔倒了,不要緊,立刻爬起來。不管我們道路上有多少絆腳石,只要我們能自信,有信心,勇敢地爬起來,照樣可以擁有所要的結(jié)果。無論命運(yùn)怎樣安排,都不要屈服,努力拼博、努力向上、永不懈怠,勝利是屬于我們的,自強(qiáng)自立是我們的使命!正因?yàn)槲覀儞碛星啻旱幕盍,我們就要學(xué)會(huì)利用。光陰似箭,因此,我們不能碌碌無為。青春的活力,可以使我們重頭再來;A(chǔ)不好,沒關(guān)系,只要靠著頑強(qiáng)的毅力,笨鳥先飛,也是沒有不可能的。能力不好,沒關(guān)系,只要多多參加各種活動(dòng),多多磨煉自己的才華,能力就會(huì)一升再升。

  充滿青春活力的人們,莫讓青春付之東流。用我們一言一語,一舉一動(dòng),譜寫出青春的樂章。讓我們的青春年華放散出奪目的光彩,展現(xiàn)出勃勃的英姿!

  青春的活力作文 3

  有人問我,青春是什么?

  我想了想說到,青春就是我們在這奮斗的路上不斷瘋狂的奔跑,然后再華麗麗的跌倒。雖然滿身泥濘,雖然滿身傷痕,雖然想過放棄,雖然想過逃避,但是,我們還是堅(jiān)持下來了。

  初三,初中階段的最后一年,馬上就要迎來中考。我記得,那一年是在瘋狂與痛苦中度過。

  不記得是哪一天了,只記得那天早上開始所有的老師都變了,變得不再溫和的與我們打鬧,變得冷酷無情,變得只知道讓我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)。

  那段時(shí)間每天沉浸在書海里,每天瘋狂的演繹著頭懸梁錐刺股的戲碼。那段時(shí)間,身邊充斥著老師的訓(xùn)導(dǎo)和家長的叮囑。那段時(shí)間睡不好安穩(wěn)覺,只因?yàn)樵趬糁卸紩?huì)夢到老師那嚴(yán)肅的'面孔和家長那緊張叮囑的寄托。

  那段時(shí)間我們就像是一臺(tái)臺(tái)機(jī)器,腦中被輸滿了學(xué)習(xí)的編碼。那段時(shí)間我們很痛苦,或許我們還太年輕,或許我們還承受不住這么大的壓力。

  終于中考來臨了。終于中考結(jié)束了。

  終于我們堅(jiān)持過來了,終于老師放心了,家長滿意了。終于我們可以睡個(gè)安穩(wěn)覺了。終于的終于我在青春的這條路上又走遠(yuǎn)了一步了。

  青春的活力作文 4

  青春是一個(gè)多么富有生命的詞,青春無敵青春萬歲,我的青春我做主。“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!笔澜鐚儆谇啻耗晟俚奈覀,我要放聲歌唱青春。

  青春,是激昂與動(dòng)力的象征,是生命飛揚(yáng)的美麗。拒絕“無可奈何花落去”的傷感,從煩惱的亂絲里掙脫。于艱辛中探索成功。年輕的我們有時(shí)會(huì)忘情沖動(dòng),也會(huì)迷茫憂傷;有時(shí)會(huì)會(huì)顧影自憐,也會(huì)悵然失若。但我們可以做命運(yùn)的主宰,從失敗的低谷中奮起,于逆境里開拓順利,去做生活的強(qiáng)者。相信曙光東升的黎明,彩霞漫舞的黃昏一樣完美,無可匹敵。

  青春是我們縱情放歌的.情節(jié),青春是我們絢麗多姿的季節(jié),青春是我們唱響生命的激情時(shí)刻,青春是我們打磨人生的流金歲月…緊抓青春的的手,打造靚麗的青春,抒寫人生的輝煌,從生命與時(shí)光共同行走……

  歌唱青春,我們面對每一次的挫折和磨難。歌唱青春,我們微笑面對每一次的挑戰(zhàn)。歌唱青春,我們?yōu)槊恳淮蔚某晒︱湴梁妥院。青春年少歲月,我們一起為我們的青春歌唱。

  青春的活力作文 5

  青春是人生中最美好的東西,同樣,也是最容易消逝的東西。

  “青春的詞典里沒有失敗這個(gè)字眼!闭f得不錯(cuò)。當(dāng)你擁有青春的時(shí)候,就要不顧一切地去努力奮斗,即使失敗了,也決不言放棄,大不了一切重頭再來。只要汲取失敗的教訓(xùn),并把它用在實(shí)際的努力當(dāng)中,成功的曙光終有一天會(huì)照耀著你。青春雖然很短暫,但只要不相信有所謂的失敗,努力去爭取開啟成功之門的鑰匙,青春也會(huì)因此而變得有光彩,有活力。go,go,加油!

  “青春即使在痛苦之中也閃耀著它的華彩,”青春時(shí)刻,在為完成目標(biāo)的道路上,肯定會(huì)有許許多多的困難和無奈,甚至有痛苦降臨在你的頭上。即使這樣,青春也是五彩繽紛的。當(dāng)你沖破這些阻礙你前進(jìn)的關(guān)卡時(shí),你就會(huì)興奮地發(fā)現(xiàn):有一道彩光在照耀著你,因?yàn)橄M簿驮谶@不遠(yuǎn)的前方。雖然青春也有痛苦伴隨,但這也是一種享受!它同快樂一樣,同樣也是我們青春風(fēng)景中最靚麗的一幕。

  “青春是人生最美妙的`季節(jié),然而它又是何等短暫,當(dāng)你撕去日歷上的一天,便會(huì)預(yù)感到青春的花朵凋落了一瓣”,所以,珍惜青春的美好時(shí)光吧!

  青春的活力作文 6

  我們懂得去安慰,懂得去欣賞,懂得去厭惡,懂得去愛的時(shí)候,我們就已失去了青春。因?yàn),在你懂得一切的那一瞬間,你就真的長大了。長大,意味著什么?意味著擺脫了懵懵懂懂,擺脫了所謂的天真,擺脫了小時(shí)侯不想、也不能擺脫的所有。對許多人,很興奮,但對我,是一種悲哀。

  只想到自己長大了,可以掙脫家長的束縛,可以展翅高飛。但有誰能想到,在你成長的一瞬間,你也失去了一筆最寶貴的財(cái)富——永不回頭的青春。那些倔強(qiáng)的天真,不服輸?shù)挠職猓谀且豢滔Р灰娏。正是有所失去,才能有所獲得,但獲得的,真的會(huì)比失去的重要嗎?你失去的東西還沒有理解深刻,獲得的東西,又比失去的'東西意義更加深刻,更難理解。

  也許,有些靈敏的人感知到了,開始后悔,并努力想要挽回自己本應(yīng)好好享受的青春。但,失去了終究是失去了,如果把得到的放棄了,又去尋找自己失去的,那么,只會(huì)是竹籃打水。

  失去的,雖然不止青春。但,現(xiàn)在已經(jīng)失去青春的,不要后悔,不要自責(zé),這也是人生一個(gè)重要的過渡。好好珍惜現(xiàn)在吧,一覺醒來,拉開窗簾,又是一抹燦爛的朝陽。

  青春的活力作文 7

  經(jīng)?吹胶芏嗳藨涯钋啻,而正值青春的我,理解,總歸不夠透徹。如果我能夠從現(xiàn)在就開始為青春,不留遺憾,是不是就不會(huì)有未來的悔不當(dāng)初。

  可我始終不明白,為什么那么多人,總說著青蔥可貴,又總有人,要我好好珍惜。

  我有一個(gè)哥哥,畢業(yè)好幾年了。曾經(jīng)因?yàn)閹撞壳啻旱碾娪,感慨萬千。而當(dāng)時(shí)一起看的我,卻只是感到快樂和悲傷。

  也許是我還沒長大,但是我也不知道怎樣去長大。我常常想,成年人的世界,是什么樣子的呢?是不是比現(xiàn)在的我,還要艱苦,所以總是懷念小時(shí)候呢。

  其實(shí)在我看到哥哥的神情恍惚的時(shí)候,我就知道。他也會(huì)在曾經(jīng),因?yàn)橐恍o關(guān)緊要的事情或喜或悲。只是時(shí)間久了,經(jīng)歷多了,非但快樂變得難了,遺憾,也變得多了起來?砷L大,是必然的,遺憾也未必就是壞的.。

  所以,對于我,沒必要去想長大。長大,終會(huì)來的,現(xiàn)在不能懂的,以后慢慢會(huì)懂的,沒必要死抓著不放。活在青春的日子,就盡情感受著我們的青春歲月就好,至于其他,交給以后。

  懵懂無知的歲月,名為青春。

  青春的活力作文 8

  青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡含情的幽香。青春時(shí)代充滿著年少輕狂,充滿著無限生機(jī),充滿著美麗自信,青春的步伐不會(huì)因困難而停止,青春的旋律不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨而阻撓。青春是陽光,是自信,是活力,是朝氣蓬勃的標(biāo)志,青春是多彩的。

  青春猶如曇花一現(xiàn),雖然比起人這一生所短暫,但只愿那一瞬間化作永不磨滅的永恒。在人生道路中,青春就像這路上的一處優(yōu)美的風(fēng)景,它聚積著每個(gè)年輕人的夢,它陶醉著每一顆年輕的心。在這個(gè)多彩的風(fēng)景中,我們每個(gè)人追求著屬于自己的太陽,釋放著追求夢想的'狂熱……

  青春是無拘無束的,青春也是瀟灑的。青春的我們,可以在河畔上去垂釣五彩斑斕的希望,可以在大師的文字當(dāng)中與大師一起感覺人生的真諦,一起來領(lǐng)略人生的價(jià)值。同時(shí),也可以在克菜德曼的鋼琴曲中尋找出失落的感覺?梢栽谶_(dá)芬奇所創(chuàng)蒙娜麗莎的微笑中諦聽生命的旋律?梢栽诶畎椎脑娫~中體味人生的那一份釋然,那一份豪邁,那一份豁達(dá)。

  青春時(shí)代,我們有五彩的夢,我們也有淋漓的愁,我們有希望,有自由,有燦爛的笑容,更有跋涉的腳印……

  正因?yàn)榍啻喊磺,所以青春的色彩是美麗的、炫爛的、青春是多彩的。

  青春的活力作文 9

  青春是個(gè)熱門的字眼,這個(gè)字眼吸引著很多少年的眼球,同時(shí)很多的成年人也對青春有無盡的回憶和思念。很多人希望自己可以回到青春,好好在享受自己青春的時(shí)光和見見那些曾經(jīng)在青春中的朋友和被自己丟掉的時(shí)光。

  我是一個(gè)正處于青春的男孩,我認(rèn)為自己的青春應(yīng)該加倍努力,讓自己的青春不白來,也不讓青春就這樣學(xué)習(xí)中度過。我要過一個(gè)有意思的青春,過一個(gè)有紀(jì)念意義的青春,雖然青春都是記得紀(jì)念和回憶的,但是我不想讓自己的青春太過于平凡。看著自己現(xiàn)在每天在學(xué)校,幾乎是天天重復(fù)著生活,不得不說這樣每天重復(fù)的生活給了我無比的安全感,但也讓我感到了巨大的危機(jī)感。天天重復(fù)當(dāng)然很安全,但是當(dāng)我想到自己的青春很可能就這樣失去的時(shí)候,我的`內(nèi)心突然感覺到了危機(jī)。我可不想讓自己的青春,天天在學(xué)習(xí)中,每天都是重復(fù)的日子。

  回到宿舍我不斷的想,我突然想到了一件事情,既然不能做其他的,不如就在學(xué)校做義工好了。于是義工中有了我的名字,我把自己的想法記錄下來,然后到網(wǎng)站上去發(fā)表,希望找到更多和我一樣的青年人,我們一起交流開心。

  青春,自己做主。

  青春的活力作文 10

  2010年2月10日,國際奧委會(huì)第122屆全會(huì)在溫哥華決定,將2014年第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的承辦權(quán)授予中國的南京市這片熱土之上。我的家鄉(xiāng)是南京,我因此而自豪!

  南京這古城啊,歷經(jīng)了千年的.洗禮終于迎來了這世界性的巨大活動(dòng)。青奧會(huì)是一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事,揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容,并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的共同發(fā)展而起著一個(gè)催化劑的作用。而運(yùn)動(dòng)是一個(gè)能夠讓人類超越自己極限的一項(xiàng)活動(dòng),生命在于運(yùn)動(dòng),青奧會(huì)以競爭的形式,大大激發(fā)了全世界各地的青年運(yùn)動(dòng)健兒們。

  青年因此而自強(qiáng),人類因此而不息。

  這滄桑的古城啊,爆發(fā)你乘積已久的力量吧,讓南京健兒,讓中華健兒在這個(gè)石頭城上向世界展現(xiàn)中國青年的活力吧。讓“分享青春、共筑未來”傳進(jìn)千家萬戶以“青春”體現(xiàn)青年人和青奧會(huì)的基本特征;以“未來”體現(xiàn)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的大同理想、人類社會(huì)息息相關(guān)的共同命運(yùn);以“共筑”體現(xiàn)奧林匹克友誼和團(tuán)結(jié)的基本原則。

  2014,我們來了!

  青春的活力作文 11

  人生正因?yàn)閵^斗才精彩,人生正因?yàn)榕Χx煌!

  一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,生命在于運(yùn)動(dòng)!

  在人生的旅途里,有多少人放棄了拼搏,而去貪圖享受,不思進(jìn)取在人生空余的日子里,又有多少人珍稀時(shí)間去做自己認(rèn)為有意義的`事,而不是龜縮在被中用睡覺打發(fā)時(shí)間,又有多少人在五一的假期中,合理的安排自己的時(shí)間,沒有浪費(fèi)時(shí)間做無聊的事情;失去的才是最珍貴的,年長者最珍惜時(shí)間,困頓者最珍惜金錢,失意者最珍惜機(jī)遇;人亦是如此,只有失去了才會(huì)去想到珍惜,而又有多少的人正在浪費(fèi)青春揮霍人生。

  年輕少狂,老來終悔,人生只有一次,生命也只有一次,我們所選擇的機(jī)會(huì)也只有一次,珍惜時(shí)間,珍惜人生,珍惜機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì),努力拼搏,揮灑青春的汗水,釋放青春的熱情,努力拼搏,正因?yàn)槲覀兡贻p,有資本去拼搏,有能力去奮斗,有潛力能成功,正因?yàn)槿松挥幸淮挝覀儾乓テ床,才要去努力奮斗,即使無法獲得成功,我們也不留遺憾,因?yàn)槲覀兤床^、努力過、奮斗過,我們沒有揮霍青春。

  青春是一個(gè)初生的宇宙,需要我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗!

  人生因創(chuàng)造而精彩。

  青春的活力作文 12

  有人說青春是用來揮霍的,有人說青春使用來欣賞的,亦有人說青春是用來學(xué)習(xí)的,而我認(rèn)為以上三者均是別人的觀點(diǎn),我所知道的青春是用來A+B=C的。

  青春是用來拼搏的,最初要有一個(gè)屬于自己的夢想,或大或小、或遠(yuǎn)或近,但一定要去實(shí)現(xiàn),哪怕你每天只能靠近夢想一厘米,但是卻不能放棄。不能遇到了困難就去放棄,那是屬于我們自己的一生,也終究要靠我們自己去走過,雖然路有荊棘密布或亂石叢生,但是試著自己告訴自己往前走一步,再走一步,可能那就是光明。

  青春最美好不過的便是那封懵懂,懵懵懂懂的成長,跌跌撞撞的前進(jìn),最后充滿自信的成長、蛻變、然后破繭成蝶。有時(shí)候不是別人不好,而是你自己并不夠努力。要明白平庸時(shí)你會(huì)因平庸而缺少朋友,成功時(shí)你便又會(huì)因?yàn)槌晒Χ傩┡笥。那時(shí)你要學(xué)會(huì)自己變得堅(jiān)強(qiáng),變得美麗,變得更好。

  當(dāng)有了一個(gè)自己的夢想,并朝著它堅(jiān)持不懈的`前進(jìn),不退縮,不畏懼,然后華麗的轉(zhuǎn)身,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來世界是那么美好,青春也并不是如想象那般的難過。

  青春的活力作文 13

  青春,已經(jīng)張開了熱情的雙臂,當(dāng)我們投入青春的懷抱,我們應(yīng)該把握這一刻的美麗。

  處于青春期的我們,總是很瘋狂,要去叛逆一下,只是為了證明有了自己的思想。處于青春期的我們,情緒波動(dòng)大,難以做到以清醒的頭腦解決問題。處于青春期的我們,精力充沛,接受能力強(qiáng),可以培養(yǎng)多方面的興趣愛好,開闊自己的視野。

  青春是全盛的,它擁有著人生最偉大的創(chuàng)造力,它需要開發(fā);青春是美好的,它凝聚著人生中最動(dòng)人的活力,它需要釋放;青春是短暫的,它演奏著人生中最激昂的旋律,它需要把握。

  青春是沒有規(guī)則的,許多的出其不意,讓你措手不及,多夢,敏感,叛逆,易受傷,時(shí)而又表現(xiàn)出驚人的堅(jiān)強(qiáng)。但這也才是它真正的.本色。

  青春是應(yīng)該珍惜的,擁有它就擁有了奮斗的激情。然而有一部分人說:“青春是享受的天堂,現(xiàn)在就開始奮斗,哪還有空閑玩樂呢?”這些人不懂得,老年時(shí)的安逸是因?yàn)橛辛饲啻簳r(shí)期的不懈奮斗。青春是人生中最精彩、最美好的階段,如一首美妙的歌,流瀉出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符,令人為之陶醉!

  青春的活力作文 14

  曾聽說過成長是憧憬與懷念的天平。

  的確,在這里,曾凝結(jié)過多少無眠的夜晚;多少心酸的淚水;多少銘心的誓言。在這里我無法駕馭人生的船舵,更無法接近成功的彼岸。也許說:“只有失敗才會(huì)成功”是一種謬論。學(xué)習(xí)的壓力,讓人喘不到氣,悲觀一點(diǎn),這是一種折磨。樂觀一點(diǎn),這是黎明前暫時(shí)的黑暗。我想,連自己也不知道這到底是啥?燈塔在那遙遠(yuǎn)的彼岸。人生之駝在這漫無邊際的黑夜里如浮萍一般隨風(fēng)飄蕩,我的`目標(biāo),我的燈塔在哪里?我無法回答。曾聽說過日本齋藤春夫這樣一句話:“少年得志是人生的一大不幸!睂τ谶@句話,我是沒有發(fā)言權(quán)的?粗瑢W(xué)們笑談將來。我只好獨(dú)自一人在座位上癡呆地憧憬!皩怼薄扒巴尽薄叭松薄懊\(yùn)”這一串如日劇開場白一般的書面以致不能再書面的詞語浮現(xiàn)于我腦海。自己實(shí)在是愁,沒有“為賦心詞強(qiáng)說愁”那種童稚。為自己的的生而愁,為自己的命運(yùn)而愁!

  青春,實(shí)在太復(fù)雜,這一頁,也可以說屬于我的這一頁,誰也永遠(yuǎn)無法讀懂!

  青春的活力作文 15

  青春是什么?青春中的我們又是什么?

  我說,青春是一個(gè)充滿友誼與關(guān)愛,智慧與幻想的時(shí)代。青春中的我們不管不顧、勇敢追求、不怕受傷……正是因?yàn)檫@些,造就了現(xiàn)在的我們,也是因?yàn)檫@些,我們學(xué)會(huì)了深思熟慮、學(xué)會(huì)了自己自己。得到了堅(jiān)韌、穩(wěn)重、周全、懂事……這些都是青春帶給我們的,因?yàn)榍啻,我們擺脫了幼稚,得到了。

  在我看來,青春中的我們就如清香淡雅、出淤泥而不染的蓮;就如苦寒后才得芳香的梅花;就如驚心動(dòng)魄后才可以展翅翱翔的雛鷹;就如受死繭的才可以飛空的蝴蝶;就如……

  青春,每個(gè)人都有不同的青春,如果問你青春是什么?你或許會(huì)說青春是一首無言的`,唱著青春道上的歡樂與悲傷;你或許會(huì)說青春是一杯苦澀的茶,感嘆著青春之旅的愁云;你或許會(huì)說……

  在青春之旅的道上,有些人會(huì)改變,但是一定要記住別忘了最初的自己。最初的就如那檸檬的香味,后來變得自己都不認(rèn)識(shí),才后悔……

  好好去珍惜吧!去珍惜這稍縱即逝的青春,珍惜青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管是歡樂還是悲傷,都值得我們用心去把這些美好瞬間刻在心中……

  青春的活力作文 16

  世界給南京一次機(jī)會(huì),南京將會(huì)給世界一份驚喜。有一種激動(dòng),有一種興奮,一種驕傲,因?yàn)?014年的青奧會(huì)將在南京舉行。作為一個(gè)南京人,我們自豪無比,我迫不及待地盼望著2014年的到來。

  我不由地暢想起了南京青奧會(huì)的開幕場景:當(dāng)青奧圣火同五星紅旗冉冉升起之時(shí),全世界矚目南京,聚集南京。青奧會(huì)的禮花絢麗奪目,有的像巨龍盤旋在空中,雄偉壯麗;有的像鳳凰,五彩華麗;華燈齊放,禮花飛舞,南京一片輝煌。

  我期待青奧會(huì)是環(huán)保的.。馬路上煥然一新,整齊的街道,到處是綠樹成蔭。見不到一片紙屑,即使見到了,人們也會(huì)主動(dòng)撿起,私家車不見了,馬路上全是自行車,電瓶車,沒有尾氣,有的是清新的空氣,有的是給運(yùn)動(dòng)健兒的陣陣喝彩聲,而不是汽笛聲。我期待青奧會(huì)是友好的。千千萬萬的海外友人四面八方起來觀看青奧會(huì),無論是哪國人,大家都在一起開心的交談著;無論有什么困難,人們都互相幫助。我期待的青奧會(huì)還是熱情的。人情地向大家介紹南京的民族特色。

  讓我們行動(dòng)起來,為青奧喝彩,為南京加油,人人爭氣做青奧會(huì)小主人。最后祝愿2014年南京青奧會(huì)在全南京人民的共同努力下圓滿成功。

  青春的活力作文 17

  青春充滿幻想,它如陽光燦爛的日子,處處明媚,它像一首用熱情譜出的旋律,奏出了一首首華美的樂章。

  青春像潔白的紙張,只有凝神構(gòu)思,調(diào)好色彩,精心描繪,才會(huì)畫出最新最美的'圖畫;青春像一張五線譜,只有全身心投入,才能譜出感人肺腑的音符;青春猶如一架鋼琴,只有如癡如醉才會(huì)奏出雄渾激昂,娓娓動(dòng)聽的曲子。青春是美麗的,對于珍惜它的人碩果累累,它就是這樣從從容容而又認(rèn)認(rèn)真真。青春是一首詩,它蘊(yùn)藏著起伏的變化,有著令人捉摸不透的音符。青春是一幅畫,它深藏著七種絢麗的顏色,它描繪著蒙娜麗莎微笑般朦朧的畫卷。青春是一本書,它記載著你的隨想,伴你走過這漫長人生之路。青春猶如一輪冉冉升起的朝陽,人世間所有的美,都在這里顯現(xiàn),它讓理想增輝,它讓血脈跳動(dòng)不安,它讓激情用之不完。青春,夢一般的歲月,它有著淑女般樸實(shí)無華的風(fēng)采,卻又那樣超凡脫俗。

  它令我想起曹植的一首詞:“其形也,翩翩若驚鴻,婉若游龍,華茂秋菊!鼻啻菏情W動(dòng)的眸光,雖然只是驚鴻一瞥,但當(dāng)我們抿掉幼稚的微笑再去品味的,它也會(huì)成為記憶中永恒的旋律。

  青春的活力作文 18

  小時(shí)候,受一點(diǎn)委屈,眼淚就會(huì)像小雨點(diǎn)似的落下來。長大了,有時(shí)候眼淚還是控制不住要往下落。

  來到久違的同學(xué)家里,鋒和詩還是一臉的燦爛,可是,當(dāng)電視劇《飄零燕》開始以后,我們就都緘默了,特別是當(dāng)小燕的'奶奶被抓走,她一個(gè)人在后面拼命地哭著追趕時(shí),我們?nèi)齻(gè)人都了。互相看了一下,又都不好意思地笑了。

  晚上8點(diǎn)多,遠(yuǎn)方的筆友打來電話,我“喂”了一聲,她竟哭了,毫不掩飾地哭了,哭得很厲害。我問她出了什么事,她卻哭得一句話也說不出來。我實(shí)在想不出用什么辦法來安慰她,只好靜靜地聽著她哭。后來,哭聲小了,我不再問她哭的原因,只說了句:“早點(diǎn)睡吧!”

  到11點(diǎn),電話鈴又響了。還是她,但不再哭了!爸x謝你!”她說,“本來也沒有什么事,只是爸爸媽媽吵了幾句,我覺得很不好受,便打電話給你。豈料,一聽到你的聲音,我就控制不了自己·一剛才,我找爸爸、媽媽分別談過,他們又和好了。真的要謝謝你!”她又笑了。

  我聽得很感動(dòng):原來,青春的幸福竟是如此簡單!無須做什么,在這個(gè)想哭的季節(jié)里,只要有人肯聆聽一下自己的傾訴,就很滿足了。

  青春的活力作文 19

  童年的風(fēng),吹不回往年的事;舊時(shí)的照片掩蓋不住時(shí)光流逝的事實(shí);那顆充滿好奇的.心,如今還是那樣嗎?

  一年多了,這還是初進(jìn)校的老樣子翠油油的樟樹葉子依舊舒展著,桂花依舊開著,撲鼻而來的濃郁的香拂去了心頭所有的不快,“沙沙”風(fēng)吹動(dòng)著葉子,也吹落了一地的桂花,我閉著眼迎著風(fēng)慢慢走,時(shí)不時(shí)有桂花飄落在我臉上,于是便蹲了下來,用手輕輕掃攏些掉落的桂花,,還帶著原始的那種香,在桂花樹旁挖了個(gè)小土坑,小心地將它們埋好,又做了一個(gè)記號(hào),等著來年挖出他們重溫舊景舊情。

  教室樓里空空的,只有我獨(dú)自一人(正逢放假,沒有幾個(gè)人會(huì)有這般“閑情逸致”來賞花,大抵都在和電腦相伴吧)我靜靜地趴在桌子上,呆呆的望著窗外的桂花樹,眼前出現(xiàn)了一只蜘蛛,不同于往常,我沒有大叫也沒有跳起來,只是靜靜地看著它織網(wǎng)爬絲捉蟲,一切在這里的事物將來都會(huì)是一種回憶,那怕只是一只蜘蛛結(jié)的網(wǎng),都是我們愿意懷念的永久。

  房子老了,葉子換了一季又一季,人變了,其他什么都沒變,包括那張網(wǎng),那只蜘蛛。

  人的青春無限,校園時(shí)光有限。

  青春的活力作文 20

  當(dāng)你想起小時(shí)候與伙伴的友情,會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我們心中.如今,我們長大了,進(jìn)入了新的學(xué)校新的學(xué)習(xí)階段,也進(jìn)入了新的人生發(fā)展階段--青春期.

  在這充滿快樂與學(xué)習(xí)的新學(xué)期里,青春期正是表現(xiàn)自己的時(shí)候,各盡其能,發(fā)揮所能,為學(xué)校爭光.當(dāng)你自己有自主能力·獨(dú)立的人格,這意味著你長大了自己可以獨(dú)立了,也許你在生活中有什么苦惱,不會(huì)在向父母訴說,也許會(huì)一個(gè)人流淚,也許會(huì)悵然若失。這就是青春的.到來。

  青春是活力的象征,它蘊(yùn)涵著智慧·勇敢和意志。在學(xué)習(xí)上,我們一定要把握青春時(shí)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),現(xiàn)在我們已經(jīng)不是兒童現(xiàn)在我們是少年,思維活躍·想象豐富·朝氣蓬勃,勇于探索已成了我們主要的因素,所以,在七年級(jí)的學(xué)習(xí)一定要打好基礎(chǔ),勇爭一流。

  “要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!”這是高爾基說的,自己的青春自己要珍惜它,擁有青春,我們每一天都站在新的起跑線上迎接新的挑戰(zhàn),擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來,讓我們好好的珍惜青春吧!

  青春的活力作文 21

  在萬載縣喧鬧的街道后面,有明亮的教室,寬大的操場,青青的草地……處處散發(fā)著青春的氣息,那就是我的校園----康樂鎮(zhèn)第三小學(xué)。這里是培養(yǎng)祖國花朵的地方,這里有辛勤的園丁,幫助我們結(jié)出累累果實(shí);這里有真誠的學(xué)習(xí)伙伴,和我們一起學(xué)習(xí),一起思考難題;這里有幫助人類進(jìn)步的`階梯,供我們學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)……我們從一個(gè)懵懂無知的孩子送到學(xué)校來學(xué)習(xí)知識(shí),老師便把我們帶到這個(gè)溫暖的班集體中來,與其他孩子相識(shí),并微笑著回答我們提出的每一個(gè)問題,手把手地把一點(diǎn)一滴的知識(shí)教給我們,讓我們在課堂上一天天長大。老師如同蠟燭,燃燒自己,照亮別人,默默無聞地奉獻(xiàn),才成了今天知識(shí)飽滿的我們,望著那些剛進(jìn)校的孩子,就仿佛看到了昔日的自己,老師又是如此親切地對待這些孩子,我不禁感嘆:老師真是太偉大,太無私了!校園,滿載著我們的夢想;校園,它是青春的載體;校園為我們提供了巨大的自由創(chuàng)作空間,我們讀書如饑似渴,為的是結(jié)出豐碩的果實(shí),為的是自己那絢麗的青春,我們在這個(gè)校園里有過許多美好難忘的回憶,這些回憶給我們的青春留下了痕跡。這就是我的校園,這就是我的青春!

  青春的活力作文 22

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天;操場邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面;黑板上老師的粉筆……”這一首熟悉的歌在我的耳邊回蕩著。小學(xué)六年的生活,像糖一樣甜,像鹽一樣咸。而要畢業(yè)了的我,一個(gè)人在黃桷樹下默默的哭著,豆大般的淚珠滴在了我的嘴里,咸咸的。此時(shí)此刻,我心中的不舍,化作眼淚流了下來。

  記得,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,陌生的同學(xué)們,陌生的老師們,陌生的學(xué)校。這陌生的一磚一瓦,還有那一張又一張的笑臉。剛?cè)雽W(xué)時(shí),班上的同學(xué)名字沒一個(gè)記得住。而如今放學(xué)后與同學(xué)們在夕陽下,并肩回家,歡聲笑語還留在路上,同學(xué)們的名字都已經(jīng)會(huì)默寫了。

  母校的長廊,記載著學(xué)校的'歷史。母校的黃桷樹又增加了六個(gè)年輪,這每一個(gè)年輪都記載著同學(xué)們的歡聲笑語。母校的操場,記載著童年的腳印。啊,母校!您如一位母親,用您可口的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長!日子去的匆匆,臨近畢業(yè),可是,我們怎會(huì)忘了您呢?

  回憶小學(xué)的生活,是多么美好。想到這兒,我不由得扭頭看向了母校。又想起了在黃桷樹下,我們嬉戲打鬧。

  “黑板上老師的粉筆,還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停;等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年……”《童年》在我耳邊回蕩……

  青春的活力作文 23

  清晨,陽光明媚。金色的陽光伴隨著教室里傳來朗朗讀書聲,透過窗戶,照射進(jìn)教室,同學(xué)們的臉上洋溢著幸福的微笑,開始迎接新的一天,迎接緊張而快樂的學(xué)習(xí)生活。

  校園給予我們的一切都是美好的。它像知識(shí)的海洋,給予我們無窮無盡的知識(shí)。走進(jìn)校園,就等于遨游書海一般,知識(shí)就像海水,涌入我們的`大腦。它又像一座美麗的花園。老師就是里面辛勤的園丁,在園丁的細(xì)心培養(yǎng)之下,朵朵祖國的鮮花,才能變得如此鮮艷,如此美麗動(dòng)人。

  它還像友誼的橋梁。在同學(xué)之間默默搭上,讓同學(xué)從互不相識(shí)的陌生人變得親密無間的好朋友。

  校園時(shí)光是短暫的,童年之歌也必定會(huì)唱完,但是,童年的美好回憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失,它將一直保存在我們心中,我們永遠(yuǎn)都會(huì)記住這段幸福時(shí)光,記住我們曾經(jīng)在這里哭過、笑過、鬧過。校園里沒有女一號(hào),也沒有男一號(hào),只有同學(xué)們在一起的歡聲笑語。

  光陰似箭,日月如梭,歲月不能倒流。但我依然會(huì)記住這段美好幸福的校園生活。

  我愛我的五小校園,更愛我幸福的校園生活。

  青春的活力作文 24

  青春啊,青春!你悄無聲息地來到,也駐足在我們美麗的校園里。日日聽著你歡快的腳步,躁動(dòng)的心變得平靜。你聽,青春的樂章又奏響在校園的上空。

  蜿蜒的長龍

  下課的鈴聲剛過,青春的活力又揮灑在校園的跑道上。兩條長龍分頭在教學(xué)樓前擦肩而過。洪亮的口號(hào),清脆的哨聲,矯健的身姿,有力的步伐……每一個(gè)身影都洋溢青春風(fēng)采,那氣勢激蕩著你,鼓舞著你,感染著你……

  繽紛的走廊

  走在C樓的走廊里,墻上的'手抄報(bào)展會(huì)吸引你的目光。年輕的心在宣告:青春就是綻放!如果你因癡迷語文而徜徉在文學(xué)的園地,那神奇的方程又在向你招手;如果你貪戀美麗的圖案而駐足不前,大自然的趣事將闖入你的視線……那一張張散發(fā)青春氣息的手抄報(bào),使你的心更堅(jiān)定、更勇敢、豐富!

  最美的風(fēng)景

  在你眼里,也許雄偉的建筑是最美的風(fēng)景,也許搖曳生姿的花木是最美的風(fēng)景。可是,你看:教室里學(xué)生正在討論,辦公室伏案的身影,上下時(shí)的禮讓,見到老師的問候,彎腰撿起廢紙的情景……那才是最美的風(fēng)景!

  美麗的校園,見證我們的成長。耀眼的青春,裝扮我們的校園。

  青春的活力作文 25

  在萬載縣喧鬧的街道后面,有明亮的教室,寬大的操場,青青的草地。

  處處散發(fā)著青春的氣息,那就是我的校園——康樂鎮(zhèn)第三小學(xué)。這里是培養(yǎng)祖國花朵的地方,這里有辛勤的園丁,幫助我們結(jié)出累累果實(shí);這里有真誠的學(xué)習(xí)伙伴,和我們一起學(xué)習(xí),一起思考難題;這里有幫助人類進(jìn)步的階梯,供我們學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)。

  我們從一個(gè)懵懂無知的孩子送到學(xué)校來學(xué)習(xí)知識(shí),老師便把我們帶到這個(gè)溫暖的班集體中來,與其他孩子相識(shí),并微笑著回答我們提出的每一個(gè)問題,手把手地把一點(diǎn)一滴的知識(shí)教給我們,讓我們在課堂上一天天長大。

  老師如同蠟燭,燃燒自己,照亮別人,默默無聞地奉獻(xiàn),才成了今天知識(shí)飽滿的我們,望著那些剛進(jìn)校的孩子,就仿佛看到了昔日的自己,老師又是如此親切地對待這些孩子,我不禁感嘆:老師真是太偉大,太無私了!校園,滿載著我們的夢想;校園,它是青春的.載體;校園為我們提供了巨大的自由創(chuàng)作空間,我們讀書如饑似渴,為的是結(jié)出豐碩的果實(shí),為的是自己那絢麗的青春,我們在這個(gè)校園里有過許多美好難忘的回憶,這些回憶給我們的青春留下了痕跡。這就是我的校園,這就是我的青春!

  青春的活力作文 26

  校園里的記憶,很散亂,很平淡;有快樂,也有悲傷。平淡中透著>幸福,透著憂傷。

  閉上眼睛,依昔清楚的記得那天的情景:校園里梧桐樹綠色的樹葉,在微風(fēng)中嘩嘩作響,空氣中充盈著植物特有的清新味道。教學(xué)樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結(jié)束,那份輕松的心情似乎很久沒有過了,從她們嘴角那頗深的弧度,就可以清楚的知道,現(xiàn)在的她們真的很快樂。紙飛機(jī)在操場上不斷的盤旋,承載著她們的快樂,她們的夢想。

  那是我小學(xué)生涯最后一天的記憶,那時(shí)的我們是在歡笑聲中度過的,殊不知等待我們的是分離的命運(yùn)。

  步入新的校園,走進(jìn)新的班級(jí),微笑里摻雜了太多的無奈和憂傷。時(shí)間一天天過去了,漸漸沖淡了我們美好的.回憶和當(dāng)初那堅(jiān)不可摧的情感。以往親熱的打招呼,全被見面時(shí)的神情一筆帶過。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我卻堅(jiān)決不讓它們流下來。你們也許忘了從前我們在操場上沖刺的時(shí)光;在田野里捉小蝌蚪時(shí)小心翼翼的情景;看見我難過,不安安慰我時(shí)的輕聲細(xì)語。

  那么多的回憶,忘了?真的忘了。如失憶般再也想不起來了。為什么我們在也回不去了?我想一堵墻已明白的將我們劃分干凈。你一會(huì)看我,一會(huì)看云。我覺的你看我時(shí)

  很遠(yuǎn),看云時(shí)很近。

  青春的活力作文 27

  青春是什么?曾多少次問自己;ㄩ_,蟬鳴,葉落,雪飄。

  青春是擁有花開般的燦爛,青春是擁有蟬鳴般的嘹亮,青春是擁有葉落般的瞬間,青春亦是擁有雪飄般的純潔。

  孩提時(shí)期認(rèn)為青春只不過是一個(gè)能夠自己去買棒棒糖的時(shí)候。

  童年時(shí)期認(rèn)為青春是憂郁的、煩惱的。就如同一棵枯萎的向日葵。而當(dāng)真正進(jìn)入青春期時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好、富有激情的。

  坐在考試桌前,在古板的試卷上刻下一個(gè)個(gè)漢字。終于,把手中的`筆一扔,索性把頭調(diào)向窗外。窗外,一株向日葵正圍著太陽轉(zhuǎn)。它昂著頭挺直了腰板,盡可能把嘴巴張到最大來用笑容迎接光明。它轉(zhuǎn)著、轉(zhuǎn)著……雖然它知道這樣會(huì)加快它的歷程?伤鼮榱俗非蠊廨x,不惜這一切代價(jià)。只為了在生命最輝煌的時(shí)刻不留下怨恨。

  嗯,這株向日葵不正是青春的我們嗎?我毅然撿起被扔在地上的筆,又重新加入“戰(zhàn)斗”?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)提前交卷,而我,絕不!我要好好珍惜這稍瞬即逝的青春。

  陽光灑在向日葵上,向日葵上的每一粒瓜子都在無聲地積蓄著、積蓄著,等待爆發(fā)的那一天。我摸了摸頭,發(fā)現(xiàn)整個(gè)頭都是燙的,難道是因?yàn)榭荚嚲o張嗎?

  青春的活力作文 28

  在華美,我最喜歡的地方就是青春廣場了。

  廣場位于學(xué)校中央,廣場最顯眼的地方就是噴水池。其中一個(gè)噴水池是圓形的,周圍擺著五顏六色的鮮花。每逢節(jié)假日,水池就會(huì)噴出高高的水柱,漂亮極了。另外一個(gè)噴水池在廣場的右上角,它是疊式的,像貝殼一樣。

  廣場周圍環(huán)繞著各種各樣的花壇,最特別的,不是廣場前方的心形花壇了。這個(gè)花壇被做成了愛心的.形狀,里面種著幾圈不同顏色的植物,吸引著每一個(gè)路過后來賓的目光。這個(gè)心形的花壇還有特別的含義呢,它的意思是:各位同學(xué),各位來賓,華美歡迎你們!

  在廣場的左上角,有幾棵高大筆直的椰子樹。樹下,有兩把長把長椅,這是同學(xué)最喜歡光顧的地方。課余時(shí)間,同學(xué)們會(huì)坐在椅子上看書,也喜歡坐在椅子上一邊休息,一邊欣賞校園的美景。還有的同學(xué),圍著椅子做著各種游戲,歡樂的笑聲撒滿青春廣場。

  晚上,校園里安靜下來,青春廣場最美麗的時(shí)候到了。看,廣場上的霓虹燈亮了,五光十色,流光溢彩,把廣場把打扮得格外美麗。

  你看,華美的青春廣場是不是美不勝收?你喜歡嗎?

  青春的活力作文 29

  我看到了那個(gè)美麗的姑娘,他在歌頌幸福的時(shí)候,笑容滿面。

  可是后來,我們形容一個(gè)喜歡的姑娘時(shí),用的詞語不再是笑容滿面,而是笑靨如花。

  不得不感慨,中華文化博大精深。

  當(dāng)你穿著白襯衫的`時(shí)候,突然看懂其他人站在橋上看著你,每一雙眼睛,都情深意切。讓我們看懂的真正生活,其實(shí)都來自于內(nèi)心深處的卑微。

  如果我們自己也真的能夠了解,這樣的生活,或許從來都不只是在這里,看懂其他人都在這里的情境之下,突然懂得所有的生活,其實(shí)都來源于同樣的素材。

  所以,當(dāng)他們突然懂得了一種交流的境界,才會(huì)懂得這些所謂的無理取鬧,其實(shí)都是來自于一個(gè)人內(nèi)心最強(qiáng)烈的敏感。

  如果我們一直都用這樣的態(tài)度,來認(rèn)同自己的生活。

  那該多好。

  所以,我一直都會(huì)記得,當(dāng)初的他們,也是如此認(rèn)真地做一件事情,從是同一個(gè)工作,和同一個(gè)人去聊天。

  可是,這些都是青春啊。

  青春的活力作文 30

  隨著時(shí)間步伐的前進(jìn),南京青奧會(huì)的腳步也離我們不遠(yuǎn)了,我的心也隨之澎湃起伏。第二屆青奧會(huì)能在南京舉行,我作為在南京上學(xué)的.一名學(xué)生,心里不知有多高興,多么期待那一日能早日到來。

  首先,作為一名學(xué)生,我更應(yīng)該為他人樹立榜樣,要學(xué)習(xí)青奧的有關(guān)知識(shí),并對身邊的人宣傳青奧知識(shí)。

  其次,我們要愛護(hù)環(huán)境,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從我做起。我們的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),上課專心聽講,按時(shí)完成作業(yè)。講文明,懂禮貌,不要亂扔垃圾。爭當(dāng)一名品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好學(xué)生。我相信只要人人家入其中,天會(huì)變得更藍(lán),水會(huì)變得更清,草會(huì)變得更綠,花會(huì)變得更鮮艷,空氣會(huì)變得更清新,交通會(huì)變得更暢通。那時(shí)我們可以笑著向世界大聲宣布;青奧,我們準(zhǔn)備好了。

  讓我們行動(dòng)起來,為青奧加油!為青奧喝彩!

  青春的活力作文 31

  一點(diǎn)一點(diǎn),似水流年。

  ---題記

  帶著對小學(xué)生活得不舍,帶著一顆懵懂的心跌跌撞撞地進(jìn)了初中的大門。周圍的一切一切,我們陌生得有些膽怯,我們慢慢學(xué)著以微笑面對。

  離開溫室的花朵頓時(shí)顯得這般無力。一個(gè)一個(gè)困難的'來襲,讓我們更加學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。面對生活,面對學(xué)習(xí),面對那些小時(shí)都不曾嘗試的事,我們嘴角上揚(yáng)起一個(gè)自信的弧度。面對失敗,面對挫折,我們以我們火熱的心對待,我們敢于正視自己,找到失敗的原因,在青春的道路上勇敢地走著。

  不敢說自己是如何如何成熟,我們只是在自己的世界中猖獗,一種帶有淡淡感傷的猖獗。在我們的世界,左邊是那些難以忘卻的回憶,右邊是值得努力地金色年華,中間則是這緩緩流過的惆悵。無需太多言語,我們的青春,我們的夢在天空中飛揚(yáng)……

  青春的活力作文 32

  恍惚間我已不再是那個(gè)整天鬧著要吃糖的孩子了。青春的腳步不知不覺臨近了。

  每天放學(xué)回到家,迎接我的總是那熟悉詢問:"今天老師布置的作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!"每當(dāng)聽到這些話我總是心煩意亂,做作業(yè)時(shí)也不安心了。我希望爸媽不要再催我,讓我按自己的計(jì)劃完成。其實(shí),我知道他們是為我好,可我希望有自己的瀟灑的青春。青春是什么?是成績還是自我提高?是對別人的超越還是愈來愈重壓力?也許都是也許都不是。成績好時(shí)聽到的是媽媽的表揚(yáng)和叮囑:"不要驕傲,要不下次肯定考不好!"成績不好的'時(shí)候則會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑:"下次再考不好,就有你好看!"我不明白,覺得困惑,也得乏味。

  有時(shí)我常常在想,青春到底是什么?青春又是苦澀有時(shí)也令人欣喜,有時(shí)也交雜著幾分遺憾,即使這樣青春的魅力也是無法抗拒的。

  人總會(huì)長大,而青春的煩惱也許正是我們源泉吧。

  青春的活力作文 33

  青奧會(huì)作為一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事,揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容,并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的共同發(fā)展而起著一個(gè)催化劑的作用。當(dāng)青奧選擇南京的時(shí)候,南京準(zhǔn)備好了么?

  南京作為一個(gè)歷史悠久的文化名城,無疑可以彰顯南京,甚至中國的文化底蘊(yùn)。對于石城的山川風(fēng)物,我們是自豪的.。但是,若想辦好一屆青奧會(huì),僅靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  青奧會(huì)的目標(biāo)中有這樣一條:在年輕人之間提升體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)和參與感。不得不說,隨著年齡的增長和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,我們的體育意識(shí)正越來越薄弱,我想,這次青奧從某種角度上也是一次絕佳的機(jī)會(huì),用榮譽(yù)意識(shí)喚醒我們的體育意識(shí),在通過自身行動(dòng)為青奧出力的同時(shí),也能真正懂得體育精神的真正價(jià)值。

  活力青奧,青春南京,讓我們用行動(dòng)感受體育精神的真正內(nèi)涵

  青春的活力作文 34

  時(shí)間飛轉(zhuǎn)流逝,歲月面目全非。曾經(jīng)的蒼青色年華掩蓋在了不諳世事的懵懂之中,塵埃一樣飄蕩,卻終將落定于我們對回憶的空間里。

  行云流水的日子將那些不經(jīng)意的舉目投足沖淡,而后隨風(fēng)而去,飄逝后殘留的是對記憶的幻覺。那些青灰色的日子,亦是春風(fēng)撲面的日子。美好總伴隨它那不可或缺的一部分感慨在流動(dòng),以為只是伸手間的距離,冰冷的手指劃過溫暖的氣流卻抓住了的是滿手的虛偽。

  每個(gè)人的心中的有一粒種子,或許含苞待放,沁人心脾;或許清逸柔嫩卻觸目驚心。只是歲月的帆會(huì)在某一天飄過,被蕩滌著的心靈伴隨著它慢慢啟程。那些所謂的美好與青春,我們還在。我們正年輕,玫瑰的嬌艷欲滴,百合的柔嫩芬芳,水仙的楚楚動(dòng)人,還有那蒲公英白茸茸的'記憶。一切的一切都是美的,都是清純的。

  用自己的心去抓住青春的氣息,等到某日容顏蒼老,這里的一切都將是我們對與青春彌足珍貴的記憶……

  青春的活力作文 35

  什么才是青春?它不是僅僅能用華麗的語言就可以表達(dá)出來的。如果說童年的記憶是一篇散文,那青春就是一篇文言文,讀不懂什么才是最好的表達(dá)。

  一杯咖啡,入口時(shí)有點(diǎn)苦澀,漸漸地,苦澀慢慢地退去,嘗到滿口的醇香,最后留下淡淡的余香。也許,青春就是如此吧!

  我們曾經(jīng)迷茫過,失敗過,傷心過,但也是以為這樣,我們變得倔強(qiáng),變得執(zhí)著,變得不輕放棄。就這樣,我們慢慢地長大了,那些孩子氣以是過往,而面對的是挫折,是失敗。青春它總是讓你在萬籟俱寂的深夜里靜悄悄地抹去最后一滴眼淚,也是它讓你自信的展開雙臂,等待陽光沐浴的那一刻。

  給力青春,享受青春,把握青春,讓我們對昨天的'不愉快是再見,用微笑迎接今天最美的太陽。

  青春的活力作文 36

  幼稚的話語,在歲月的風(fēng)中飄散,還未風(fēng)干的淚滴,在時(shí)間的漩渦中打轉(zhuǎn)。

  色彩斑斕的青春像一只白色的,纏繞著無數(shù)繭絲的正在涌動(dòng)的繭。努力想突破稚嫩的重圍,卻無奈,累了,倦了,索性留在繭內(nèi),等待下一次的努力。

  我很孩子氣地貪戀棒棒糖的`味道,留戀冰淇淋的冰涼。我只是不愿承認(rèn)這個(gè)我已經(jīng)長大的事實(shí)。其實(shí),只是少那么一點(diǎn)關(guān)鍵的勇氣;蛟S,我還不想,長大。我還自欺欺人地停留在這個(gè)我自以為的童年里。這樣,我便可以心安理得的任性,撒嬌。

  然而,雛鷹終有展翅高飛的時(shí)刻。慢慢開始在內(nèi)心繼續(xù)著力量,在時(shí)光的打磨中,磨礪出勇氣。

  然后,等待那個(gè)時(shí)機(jī)。奮力地涌動(dòng),破繭而出。在那個(gè)明暗交界處,一直生活在黑暗中的我接觸到繽紛燦爛的陽光。光源在翅膀上折射出努力的痕跡。舒展折疊的翅膀,沖向明媚的未來。

  堅(jiān)信,陽光中,會(huì)有不斷撲打的聲響,為生而奮斗。

  青春的活力作文 37

  一陣銀鈴般的笑聲拉開青春的序幕,我們——從前那些愛瘋愛鬧愛笑的小丫頭,變成了笑不露齒的淑女。從又長又粗的長發(fā),變成了我們最不喜歡的`短發(fā)。

  記得我們分開時(shí),青青哭的一塌糊涂,風(fēng)吹過她流著淚的臉頰。我無語,欣慰的是可可竟然和我一班。但馨兒卻不是和我們一班的,雖然我們依舊是鄰居,但心的碰撞少了許多,自然友誼的火花也不會(huì)像和可可一樣燦爛。

  記得從前,我們很喜歡在桃花和丁香盛開的季節(jié),相約一起出來蹦蹦跳跳,瘋瘋鬧鬧。也許真的像可可說的那樣,花開是青春的代名詞。所以我喜歡花開,

  因?yàn)榛ㄩ_可以讓我記起從前的美好。

  其實(shí)我并不喜歡丁香濃郁的香味,因?yàn)槲沂莻(gè)不愛哭的人,所以一想起丁香就會(huì)想起青青,也就不愿多想。

  至今我還會(huì)記得,那時(shí)桃花樹下的四個(gè)瘋鬧小女孩的影子,那是——我,青青,可可,馨兒。

  青春的活力作文 38

  身在東北,也許更能體會(huì)一個(gè)中國人對于抗美援朝那段歷史的震撼和感動(dòng),還有對我們最可愛的人——志愿軍戰(zhàn)士的崇敬和追思。

  寧靜的抗美援朝烈士陵園,云靄低沉,墨綠的松柏林環(huán)繞著高大的紀(jì)念碑,我們向長眠于此的烈士——還有那些不知身埋何處,為了國家犧牲了自己的戰(zhàn)士送上深深的哀思。

  遙想當(dāng)年,共和國剛剛出世,百廢待興,美帝國主義就將戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊?姑涝,保家衛(wèi)國,裝備落后然而英勇無畏的人民志愿軍跨過了鴨綠江,讓驕橫得不可一世的美軍大吃苦頭,創(chuàng)造了無數(shù)奇跡。

  半個(gè)世紀(jì)前的那些硝煙和沙場,滲透了中華兒女的.悲壯和感動(dòng)。墓碑上熟悉的名字:黃繼光、邱少云、楊根思……還有數(shù)不清的烈士,他們震撼人心的英勇事跡引起人們直達(dá)心底的感動(dòng)和慨嘆。他們不再象書本上空洞的文字,距離我們是那么遙遠(yuǎn),他們就在這里,見證著祖國的成長和繁榮,也告訴我們要為了國家和人民的將來而奮斗。

  青春的活力作文 39

  青春,美好又短暫。它就像雨后天空中的彩虹,短短的浮現(xiàn),又化為一片光暈消失了。青春,我們在成長。都說我們是祖國未來的'花朵,年少之時(shí),奮力讀書。縱然知識(shí)是人成長不可缺少的,可是,我還有好多夢想想去完成。放下手中緊握的筆,放下手中輕捧的書,到操場上,到我希望中的那片田野,趁著青春還在,我想狂奔。也許我會(huì)華麗地跌倒,可是我還是像趁著青春還在,去狂奔!狂奔!我想呼吸新鮮的空氣。我想和同學(xué)們玩耍。我想擁抱藍(lán)天。這就是青春。

  也許在家長眼中,一份好工作才是生活的證明。也許在老師眼里,一個(gè)好成績才是學(xué)生的證明。也許在別人眼里,他們認(rèn)為的那些才是青春的證明?墒,有時(shí)候,夢想和現(xiàn)實(shí)差別太多。你想得再完美,做不到,皆是一場空。我想追,追隨我的心,在青春未流逝之前,狂奔。

  青春的活力作文 40

  青春是人生最美的一首贊歌,青春是陽光下剛開放的花朵,青春就是陽春三月的微風(fēng)。

  青春是什么,當(dāng)我無數(shù)次走在那平凡的街道上,我總會(huì)想著這個(gè)問題,當(dāng)我每天與同學(xué)們嬉戲時(shí)候,我覺得青春就是這一刻,享受與同學(xué)在一起玩的樂趣,但有的時(shí)候,我總覺得青春似乎不在這里,這里只是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的地方,青春究竟是什么呢?今天我終于找到了這個(gè)令人不解的答案!

  這天,我正在去奶奶家的路上,忽然看到一個(gè)老婆婆拿著許多的塑料泡沫一步步往前走著,雖然拿不動(dòng),卻不放棄,一步又一步堅(jiān)定的向前走著,就為了那一個(gè)目標(biāo),這讓我想起了以前的我,學(xué)走路時(shí),總要一次次摔在地上,卻執(zhí)著的走著,直至勝利的終點(diǎn)。我忽然明白了青春的含義,只要你不放棄,即使摔倒也勇敢的站起來,向前進(jìn)發(fā),就會(huì)感受到生命的`真諦,青春的魅力,綻放一朵美麗的青春之花,改變命運(yùn)!

  你的青春是什么?需要你自己在人生的過程中勾繪!

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