堅強的作文

堅強的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的堅強的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅強的作文1

　　20xx年小城的第一場雪，夾雜著濕潤的雨。

　　人們素來愛雪，尤其是雪花，如落葉般劃出一道道優(yōu)美的弧線，一片朦朧，可的確美得無話可說。如若雪中夾雜著雨，即使雨滴再晶瑩，也看不到折射出的潔白，只有滴滴雨水及雪花化作的水從天空中滴落下來，隱于土地或化作水泥路上的一片濕潤，染得生活一片潮濕，一片灰暗。

　　今天的天氣確實挺潮的，打著一把大傘都可清晰的嗅到雨水潮濕的味道。雨從空中墜下，投入傘的懷抱，滾下來，迎上了我伸出的手，很冰涼，有點渾濁，就像老人口中常說的老天爺不經(jīng)意淌下的渾濁的淚。

　　雨下得挺大，沒帶傘的人肯定有好果子吃了。

　　抬起頭仰望天空，不知為何想要感慨一番，卻不經(jīng)意間瞥到了雨中一道狼狽的'身影。很瘦小，東張西望，看得出他極力想找個熟人躲躲雨，卻四處碰壁。

　　雨點的敲擊聲越發(fā)密集，像在對跌跌撞撞的人肆意的嘲笑。再這樣淋下去，他怕是會生病，還得靠我助人為樂——-正當我琢磨怎樣幫他更合適時，卻看到我所識的同學，打著傘向他跑去。他們似進行了一番交談，令我愕然的是，那瘦小的人竟不愿“寄人籬下”，兀自跑開。

　　不會是我那同學欺侮了他吧？真讓人感到憤怒。我也不顧地上一灘灘渾濁的水坑，只想著跑去質(zhì)問那個傘下“惡人”。還沒跑到，卻看清了那狼狽的身影是誰——他也是我曾經(jīng)的同學，一個很自卑的人，卻擁有一顆極有自尊，被堅強包裹的心。

　　一定是有人開了玩笑，卻惹得他發(fā)惱，為維護自己心中破碎的自尊而不顧一切地奔跑。

　　我漸漸走進了屋檐下啜泣的他，拍拍他的背，他仰起了傲驕的面龐。那一刻，我看到了他的微笑和眼角的點點水痕，很渾濁。

　　不知那水痕是雨，還是渾濁但藏著堅強的淚……

堅強的作文2

　　我家有一盆可愛的含羞草，只要輕輕一碰，它就害羞地閉上了小葉子，所以我天天抱著它玩兒，它成了我形影不離的好朋友。上學前，我都會把它抱到陽臺上最顯眼，最舒適的地方，讓它曬太陽。到了學校，我的腦海里依然浮現(xiàn)出它可愛的樣子。中午放學，我就急急忙忙跑來看看它，生怕它有一點閃失。到了晚上，我又把它從寒冷的陽臺上搬到溫暖的.家里，仔仔細細地澆水，晚上做夢都時常夢見它。

　　跟它在一起的日子真美好呀！我希望這美好的日子一直持續(xù)下去。可有一天，媽媽催我趕緊出門回老家，我一時迷糊，竟然把它忘在了陽臺上，這一去就是一個星期。這幾天，太陽像一個大火球一樣，炙烤著大地。老家的花兒無精打采地耷拉著腦袋，知了叫得越歡了，狗也躲在樹蔭下乘涼，我呆在空調(diào)房里，有些不安，不知道我的含羞草怎么樣了！我只好祈禱它沒事兒。日子一天天過去了，終于可以回家了，我一下車就直奔陽臺，但映入眼簾的是我最不忍心看到的場景，花盆里只有一些枯草，我仔細一看，這些枯草就是我平時細心照顧的含羞草。我輕輕碰了它一下，它的葉子就碎了一地，我只好忍痛把那些枯枝敗葉倒進了垃圾桶�；ㄅ枥锏耐烈呀�(jīng)干裂了，真是慘不忍睹！從那以后，我茶飯不思，媽媽建議我在那個花盆里再種一種植物。我把種子種下去以后，默默地想：希望可以長出和含羞草一樣的花兒。之后，我又像照顧含羞草一樣，精心照料著這顆種子。一個月以后，那棵種子已經(jīng)發(fā)芽了，嫩嫩的，像一個剛出生的小嬰兒，我高興地又蹦又跳�？墒�，我在它旁邊發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，它垂著腦袋，似乎還沒有睡夢中醒來，我細細一看，這不是我的含羞草嗎！它竟然活了過來，我激動極了，抱著花盆左看右看，恨不得親上一口。

　　我又買來一個花盆，將“失而復得”的含羞草移植過來，像珍寶一般照顧它，它也越長越茂盛。我喜歡含羞草，更喜歡它那堅強不屈的精神。

堅強的作文3

　　堅強是社么？

　　堅強是在考試不好時，重新振作，下次考好；堅強是在心情不好時，自我調(diào)整，笑對未來；堅強是在最后一百米沖刺時，堅持到底，一鼓作氣。

　　堅強，很多人認為自己很堅強，真的堅強嗎？在考試后哭的死去活來，昏天暗地；在摔倒受傷后眼淚首先落地；在與同學，朋友吵架時，嚎啕大哭。想一想，自己真的堅強嗎？ 我認為自己不夠，大多數(shù)人也都不夠堅強，對于堅強我要告訴你們：我們都不堅強，一點也不堅強�？吹阶魑牡姆謹�(shù)比前面那所有的分都高時，我哭了，哭了一遍又一遍，眼眶紅了一次又一次，紙巾試了一張又一張，對待這樣的分數(shù)，我哭了，全部的`心思放到了這個上面，

　　錯的題老師也不是沒講過，而最重要的原因就是自己，是自己的因素，才導致了成績的落后，我們該怪誰，誰都怪不著，要怪就怪自己。

　　我們要變得堅強。要在我們犯錯誤后，找到彌補的方法，要在實踐生活中，挑戰(zhàn)自我，勇往直前，要在遇到難題時，深入探究，找出方法。

　　堅強，要想變得堅強，就要經(jīng)得住時間的考驗，鍛煉出很強的抗擊打能力，堅強要的不是一朝一夕，要的是生生世世，也要經(jīng)得住人的考驗，人，是高級，特殊的動物，他們可以表達出感情，流露出真情，他們的性格不一樣，時間價值觀不一樣。但是，我們并不是只跟他們其中的一個人交流，我們要跟世界交流。因此，我們要變得堅強。

　　我們不夠堅強，但我們要變得堅強。當我們傷心的時候，憂郁的時候，無聊的時候，都要振奮自己，身處在青春年華，好的鍛煉機會就是學習，學習是很苦的，但“吃得苦中苦，方為人上人”，為了人上人，也該堅強吧！現(xiàn)在，正是吃苦時，‘堅持就是勝利’，堅持下去就是為成功邁出的第一步，社么哭，社么傷心，都滾的遠遠的，我們的字典里，不應(yīng)該有淚水。在遇到難題，成績不好時，我們不會再讓那淚水充沛眼眶。

　　我們要變的堅強，要變得無堅不摧。

堅強的作文4

　　萬物都是在風雨中學會堅強的！堅強是在挫折中體現(xiàn)的，堅強是困難中的挺立，是失敗中的站起！

　　學會了堅強，我們才能立足于世，所以我們要在風雨中歷練，在風雨中學會堅強吧！春天的風雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過一樣。萬物復蘇，小草堅定的從地里鉆出來，為大地母親染上了一頭綠發(fā)，鋪上了一層綠毯。充當春天的.使者。小草不畏風雨的襲擊，勇敢的接受風雨的考驗，用“野火燒不盡，春風吹又生”來詮釋它的堅強！在春天的風雨中，小草學會了堅強！

　　夏天的風雨是瘋狂，是肆虐的。無情的廝殺著萬物，迫使著它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中，接受著風雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風雨中，荷花用“意義風荷舉”來詮釋它的堅強！在夏天的風雨中，荷花學會了堅強！

　　秋天的風雨是冷漠的，是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭發(fā)，在風雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，等待著重生，去詮釋那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的高尚情懷！在秋天的風雨中，落葉學會了堅強！

　　冬天的風雨是無情的，是殘忍的！它以自己的威力逼迫萬物臣服，萬物也臣服于它的戲謔下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下，生長在寒風中，它用曲折堅強的枝干訴說自己的堅強，它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨！它的品質(zhì)給人們帶來了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”的啟迪！在在冬天的風雨中，梅花學會了自己的堅強！

　　面對機遇時，讓我們像小草破土一樣，意氣風發(fā)，躊躇滿志！面對世俗時，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動，高潔傲岸！面對失敗時，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！面對困難時，讓我們像梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前！

　　讓我們在風雨中學會堅強！

堅強的作文5

　　曾經(jīng)的我是鐵，一沾水就銹跡斑斑，因為我懦弱;而現(xiàn)在的我是鋼，風雨不蝕，因為我堅強。

　　上二年級時，爸媽就對我說：“你要在你的整個學習生涯中學會自理、自立、自強�！遍_始我并不是很懂，是后天的經(jīng)歷讓我明白了。我羨慕班上的每位同學，因為在我看來，他們都比我幸福。

　　天冷了，教室的玻璃“啷啷”地響著，同時也把我的.心敲涼了，一陣刺骨的寒風吹進來拍打在我臉龐上，我哆嗦地坐在教室的某個角落。同學的父母姍姍而來，不是給他們送衣服就是送傘。此刻我多希望能從那些身影中找到我想要的身影!我知道他們忙，但心中還是有這樣的期待。當淚水快從眼里滲出來時，心中想起了一句歌詞：“每一次都徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光”對!我抬頭看著天花板，沒事的，這也不算冷，我不怕!堅持，堅持就可以回家了。下雨時，我的仍舊坐在某一角落里，教室的同學寥寥無幾。而我仍在某處角落等候著，等……等……我失望地跑出教室，往回家的路跑去。回家的道路好遙遠，我滿臉水珠連自己也不知道流下的是淚還是雨。我暗暗地想：難道所謂的自理、自立、自強就應(yīng)該讓我受這些嗎即使這樣，回到家里我跟往常一樣平靜。爸媽正在客廳看電視，而我回房間忙自己的事，我要學會堅強。

　　長大了，我只是個渺小者，我雖渺小，但渺小得堅強，至少我不會被生活中的事輕易打倒。這樣的時間久了，我有時候在想是不是我堅強到無情了，遇到什么事，我的第一件事絕對不是哭。不管是什么傷痛我都能撐住。從前我就在想為什么我跟其他同學不同，他們往往都可以衣來伸手，飯來張口。而我卻不是，那時感到很失望，但現(xiàn)在卻很慶幸，因為在不知不覺中我變得連自己都不知道原來自己那么堅強。

　　現(xiàn)在的我，風雨不蝕，因為我有足夠的堅強。生活并不是一帆風順，永無波浪的，但不管什么風風雨雨，我們都應(yīng)該坦然接受，只有在逆境中磨煉自己，才會變得堅強。

堅強的作文6

　　盈盈月光，我掬一杯最清的，落落余暉，我擁一縷暖的，灼灼紅葉，我拾一片最熱的，漫漫人生，我采擷世間最重的——堅強。

　　“披星戴月一扇窗，只為了夢想……”聽著李健的《異鄉(xiāng)人》，不禁浸紅了眼眶。為了前往廣益求學，這可是我第一次獨自離家，被迫于學習，被迫于成長，被迫于夢想……

　　家里美味可口的飯菜沒有了，有的只是食堂里難吃的大鍋飯菜；柔軟舒適的席夢思不見了，有的只是價格低廉的.木板硬床；和藹可親的祖父母看不到了，有的只是威嚴的班主任……

　　入學軍訓是痛苦的，以前的我，可是飯來張口，衣來伸手。哪會想到要一次跑七八圈，站軍姿一個小時，甚至汗臭連天的衣服也要自己在再苦再累時洗完。

　　夜已深，勞累了一天的我躺在床上，望著窗外的明月，仿佛看見了圍坐在餐桌旁的一家人，看到了嚴厲的爸爸，慈祥的奶奶，和藹的媽媽，幽默的爺爺……可唯獨沒看見我自己，他們臉上都蕩漾著團圓的笑容。

　　或許他們也望著明月正思念看我呢！

　　可每當我想起家人時，一股偌大的責任感便壓在心頭，他們?yōu)槲腋冻鎏�多太多了，也是他們�(yōu)槲覄?chuàng)造了可以心無旁騖地在優(yōu)越的環(huán)境中學習成長的條件。在通往夢想的道理上，免不了有荊棘鋪地，免不了有狂風驟雨，但是心中獲取了堅強的力量，毅然讓我擦干眼角的淚水，奮力奔跑。好好學習，做一個向陽生長的少年。坐在廣益的操場上，仰望星空，無比璀璨的星子正對著我笑。

　　是啊，人總是要學會勇于擔責，學會獨擋一面，學會沖破陰霾，綻放光彩，在成長中磨礪自己，變得堅強。于是，我不再矯情，我開始規(guī)劃自己這個學期的任務(wù)，規(guī)劃今后人生成長之路，也在心中默默地將堅強作為我的一張名片。

堅強的作文7

　　放下吧！放下吧！你們不可能再回到從前。這樣的話我不只一次對自己說。

　　人生中有許多好朋友，但知己卻無幾個，在我六年的小學生活里，我有一個知己——吳思琪。

　　這要感謝老班的安排讓她坐在了我的前面，這樣我們才有機會成為好朋友。我們的性格都是大大咧咧，活潑開朗。因此很快就成了無話不說的好朋友，和快就有了共同的秘密。當我遇到困難時，她來幫忙我；當我悲傷時，她來安慰我；當我失去信心時，她來鼓勵我；當我取得成功時，她來祝賀我；當我生病時，她來看望我。我們曾睡過同一張床，用過同一個杯子，不約而同地買同一雙鞋子，做同一件事情，說同一句話等等等�？傊�，我們之間洋溢著快樂，有著共同的默契，當然我們之間也鬧過小矛盾也有過小誤會，只要說一聲對不起解釋清楚就行了。

　　但是在六年級下學期時我們的關(guān)聯(lián)就沒有以前那么親密無間了，幾次鬧矛盾就差點沒有和好，我們也越來越?jīng)]有共同語言，也沒有了以前的默契。

　　正因一次小小的誤會，我沒有理她，時刻長了，她就認為我們已經(jīng)絕交了。之后我知道我誤會她了，就跑去向她道歉，但每次都時無功而反。每當我失望時我都想過要放下，但就這時候我的'腦海里就浮現(xiàn)出她的一張張笑臉，回想我們的過去，這樣我就沒有想放下的欲望了。

　　在這個暑假里，我不知有多少個夜晚是含著對她失望的眼淚睡著的，不知有多少個不眠夜是自己孤孤單單地度過的。每當我悲哀時，我都會對自己說放下，但從來沒有真真正正地放下過，正因我堅信這份深埋在雪地里的友誼會被我挖掘出來。

　　這天，天下著暴雨，我的心也下著暴雨，我又一次的失望，但這天與以往不一樣，我沒有想過放下，而是在失望中學會了堅強，學會了在失望中不掉眼淚，學會了用微笑無應(yīng)對失望。

堅強的作文8

　　如游魚熱愛碧水，如白云依賴藍天，我猶愛那似滄海巔瀾的堅強。

　　——題記

　　熏一衣書香，撣一撣拂過清風的袖口，品一杯飄然而至的清香，讓甘泉般的茶水浸透我干涸的心田。然而，比起這似漣漪訴說流水纏綿與惆悵，我更傾心一愛于那融化堅冰的堅強。

　　青山挺立，水自碧山潺潺而來，流淌著夏夜的清涼，沒有雪的絮語簌簌，哪來花落有情，化春泥；沒有淡黃的月光傾瀉，哪來山水霧朦朧；沒有堅持不懈地追求與頑強，又怎能品嘗到成功的香茗？

　　邰麗華籠罩在靜謐無聲的世界，但徘徊在人生的十字路口，她毅然摒棄了碌碌無為的風俗平庸，面對周圍的不屑與嘲諷，多少次辛酸的淚水打濕了這位多愁善感的女子的衣襟。但是她堅信“柳暗花明又一村”的海闊天空，專注于心中的理想，芳心雖然憔悴，靈魂卻更加堅強，用頑強的意志融化了阻擋成功的堅冰。頑強使她即使遭受暴風雨殘忍的沖擊，也會驚現(xiàn)那“花重錦官城”的別樣美。

　　貝多芬在事業(yè)的巔峰時刻雙耳失聰，但在他生命的萬丈深淵，他沒有沉淪。無論是月光傾瀉，還是朝霞相輝，總能看到那堅韌的`心靈伴著樂曲吶喊。輕柔的音符和著渺茫的樂音回旋，沉寂的音符轉(zhuǎn)悲為喜，他用堅強武裝自己，用不懈的努力與奮斗在黑白鍵上撞擊著生命的火花，創(chuàng)作了震驚世界的《命運交響曲》。是他那“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的堅強，讓我感受到了生命的真諦，感受到了堅強所孕育的永恒的信念。

　　堅強讓我們于烈火的余燼中尋求希望，在淡淡書香中醞釀成功的氣息。堅強是我的摯愛，是我們那具威懾力的法寶。不要再為錯過的星星而哭泣，如許的碧空，讓堅強點燃一個個成功的藍點。

　　如綠葉依附樹枝，如陽光眷戀湖面，我始終不渝的傾心一愛于授予我的動力源泉——堅強。

堅強的作文9

　　人生道路上難免會遇上失敗，這些失敗往往拉著人們往兩個方向，拉著懦夫心灰意冷的向深淵里跑，拉著意志堅強的勇士向成功的彼岸跑。因而說：失敗并不可怕，可怕的是你意志不堅強。

　　自古有多少仁人志士，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，他們總結(jié)失敗的教訓，以驚人的毅力，堅強的意志獲得成功。孫臏被刖刑而寫《孫子兵法》；屈原遭放逐而做《離騷》；司馬遷被囚禁而著《史記》……這 些偉人都是有堅強意志的人。

　　大名鼎鼎的愛迪生曾經(jīng)說過：“失敗也是我需要的，它和成功對我有一樣的價值�！痹诎l(fā)明電燈時，他失敗過一千多次，他說：“至少我知道這一千多種物質(zhì)是不能做電燈的燈絲的�！弊詈笏�發(fā)名了鎢 絲做的電燈。他的精神是多么的可貴呀！上千次失敗也沒有擊垮他堅強的意志。

　　想想自己，每當考試成績不盡人意識時，我就對自己失去信心，感覺自己不會有成功的可能性了。因而就無法從失敗的痛苦中解脫出來。總覺得自己太笨了，也努力學習了，卻沒有一點進步，于是，開 始做一天和尚撞一天鐘。后來經(jīng)過老師的開導和點撥，才使我明白了，其實我并不笨，只是努力的程度不夠，對自己的'信心不足，勇氣不大，只要再堅強一些，繼續(xù)努力下去，就會成功的。讓我不要為 失敗找借口，要為成功找方法。

　　是呀！那么多偉人，成功路上都曾屢遭失敗，何況我們后生小子呼！在學習上的一點小小的失敗又算得了什么。于是，我振作精神，重整旗鼓，認真主動地投入到學習中，有錯就改，不懂就問，課堂上 緊跟老師的思路認真聽講，積極發(fā)言，課后認真復習。我要用堅強的意志克服一個個科學難關(guān)。

堅強的作文10

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷也不閃淚光……”每當聽到這首歌的時候，我都會想起殘疾人，想起殘運會上的那一幕幕感人的情景。

　　在殘運會中，有許多的殘疾人，他們有的雙耳失聰，有的`雙目失明，有的失去了手腳……但是就是這些在我們眼中身體有殘缺的人，卻憑著自己驚人的毅力，做出了一件件令人難以相信的奇跡，奪得了一枚枚閃閃發(fā)光的獎牌。而在他們中，最讓我難以忘懷的是一位名叫蔡余慶燕的小女孩。

　　這個小女孩才15歲，小時候因車禍失去了一條腿，但就是這個小女孩居然奪得400米S9自由泳的冠軍!還以4分46秒打破了亞洲記錄!失去一條腿，要學會游泳是多么困難啊!聽蔡余慶燕說：“游泳是一種‘磨難’，剛開始學習的時候真的很難，還記得那是05年的12月，水很冷，剛下水凍得發(fā)抖，教練讓一個運動員教我打腿，由于平衡性不太好，下了水就一直往下沉，又不會呼吸，差點淹死，最后用了兩三個月才學會。”我就學過游泳，因為找不好平衡感，一下水就會往下沉還害得我猛吃水，也正是害怕，我到現(xiàn)在也沒學會游泳，聽到“游泳”倆字，還會“談水色變”。聽過蔡余慶燕的一番話后，相比之下，我不禁慚愧萬分。自己是一個健全人，只因為一點小小的困難就輕言放棄，和蔡余慶燕比起來，我真是太怕苦怕難了。

　　蔡余慶燕的事跡讓我知道：一個人在困難面前，一定不能低頭，須知“天高不算高，人心第一高”，困難就像一塊頑石，你若心生畏懼，它便是絆腳石，而你若心無所懼，它便是一塊墊腳石，能助你攀向成功的頂峰。

堅強的作文11

　　天空不會永遠是晴空萬里，大�？倳�有驚濤駭浪，道路也有蜿蜒曲折。正如人生的困境與逆境。但是當暴風雨后的彩虹，令你賞心悅目時，當你到達成功的彼岸，感到欣喜時，當你回望走過的坎坷路徑時，就會覺得曾經(jīng)的烏云和風浪以及坎坷并沒有想象中的那么可怕，就會覺得自己是如此堅強！

　　面對孤單我不悲傷。像大多數(shù)家庭一樣，我的父母也不得不為生活整日操勞，爸爸在我五歲時就外出謀生了，媽媽的工作也很繁忙，所以更多的時候都只有我一個人，偶爾也會感到寂寞，但我會給自己找快樂。所以每當爸爸媽媽問起時我總會笑著回答說：“沒什么”。后來當同學向我訴說自己因為思念父母而在夜里無法入睡時，又勾起了對往事的回憶，說到動情處，就會泣不成聲，但我總能坦然面對，并耐心的勸慰他們。每當這個時候我總會發(fā)現(xiàn)我是如此堅強、樂觀。

　　面對打擊我不氣餒。進入中學后，大大小小的考試多了起來，有過成功的喜悅，但更多的則是有如霹靂般的打擊。面對激烈的競爭和升學的壓力我漸漸敗下陣來，成績一落千丈。有一段時間我一直處在情緒低落之中甚至對學習產(chǎn)生了厭倦情緒，但想起爸爸媽媽以及老師的信任和鼓勵，我就不再甘心墮落下去，我默默的承受一次又一次的打擊，慶幸的是我沒有放棄最終我走出了那可怕的低谷，現(xiàn)在想起那時的我應(yīng)該是堅強的吧！

　　如今面對即將到來的`考試，我不在彷徨，而是以樂觀的心態(tài)面對每一天。等到過完六月的那次人生的第一道門檻，我想：我一定會為自己交上一份滿意的答卷。因為我知道我是堅強的、樂觀的、永不言敗的�。�！

堅強的作文12

　　今天，老師帶著我們五年級的同學去張家花園實踐。剛走進張家花園，我就被眼前的景物給吸引了，但是使我最印象深刻的還是那石碑，石碑上寫著“張家花園”四個大字。

　　我們向上走，來到了樓梯前，樓梯參差不齊，最特別的是樓梯傍邊有一段長坡，所以嬰兒車是可以推進去的。往上走，我看見了一個花壇，里面只有兩種花，一種花是紅色的，尖尖的，像一支支正在燃燒的紅蠟燭，遠看就像是一條紅絲帶。另一種是黃色小花，看上去普普通通，但遠處看就像是金燦燦的`太陽。

　　我們往右走，來到了林蔭小道，里面特別清爽，為我們驅(qū)散了炎熱。我們接著往下走，來到了一個樓梯，樓梯下有一個湖，這座湖叫做“桂影湖”。當微風吹動時，湖面就會蕩起一絲漣漪，湖邊的柳樹就像是長發(fā)姑娘在梳自己的長發(fā)。

　　走過桂影湖，我們來到了一座雕像前面，這座雕像是用太白玉制成的，名叫“桂花仙子”。傳說，桂花仙子幫助了一位老人，不料這位老人是天上的神仙，老人被善良的“桂花仙子”感動了，老人便給了桂花仙子一袋桂花種子，這個種子種出來的花，清香撲鼻，村子里的人知道了這件事之后，紛紛前來向“桂花仙子”索取桂花種子，老人的種子很神奇，因為只有善良的人種下種子才會發(fā)芽，惡人種下的種子卻不會發(fā)芽，所以惡人紛紛改惡行善。

　　繞過“桂花仙子”往上走，就來到了張伯卿公館。張伯卿公館原是張伯卿花費四萬二百銀，歷時三年為母親修建的私家花園中的主體建筑，由四川邊防軍駐自流井提款處處長的黃秋帆設(shè)計，這公館是仿照羅馬式樓房建造的，所以又被稱為“羅馬樓”。羅馬樓面積為1148平方米，有大小屋26間，室內(nèi)家具都是由名貴木材制成的，客廳內(nèi)擺有8把紫檀鏤空寶玉交椅。

　　通過今天的參觀，不僅讓我欣賞了美景，還豐富了我的知識，并且我還意識到保護花草樹木是我們的職責，只有我們共同呵護大自然，它才會變得更加美麗。

堅強的作文13

　　“歲華搖落物蕭然，一種清芳覺可憐�！痹V說的是你的美麗。“芳心塵外潔，道韻雪中香。”訴說的是你的堅強。古今中外，多少詞人，詩人，為你的美麗，你的堅強而陶醉，為你寫下動人的篇章。

　　水仙啊，你在我最傷心時以你的堅強，給予我安慰，你在我最絕望時，以你的堅強，給予了我信心。

　　在這個冬天，我迎來了初中以來的第一次期末考，原本以為考的還不錯的我，成績下來以后，語文的作文只考了十九分，這對在小學順風順水的我無疑是一個巨大的打擊。

　　我一個人走在回家的路上，冷風吹來，樹葉沙沙作響，好像在嘲笑我似的，我拉了拉衣襟，想抵御這刺骨的寒冷，但它卻穿透我所有的防御，直抽在我的皮膚上。到了家，父母還沒有回來，在努力工作著。獨自一人，想起了父母對我的期望，終放下了心中的防御，軟弱地啜泣著。忽然看見了因課題要求精心雕刻過的水仙，她像自由的精靈，在遠離世俗的淡泊中，獨守江畔，瀟灑倜儻。瘦瘦的筋骨把生命的詩意一縷縷挑亮。她將野地的.清苦和寧靜濃縮成永恒的沉默，醉倒了金風，也醉倒了我。

　　看著水仙那還未愈合的傷口，我仿佛讀懂了她的辛酸，痛苦，不解和苦澀。但他好像對我說，想要美麗，想要蛻變，不要避開痛苦，而是要把她揉碎了，咽下，寧可肝腸寸斷，也要噙著淚帶著微笑面對她。

　　我拿起作文，與班上的高分作文細細對比，分析。原來，我扣題不嚴，文采不夠，我下定決心，要用寒假的時間，多背一些好詞好句，以此來增加我的文采。要細細研究敘述文結(jié)構(gòu)，增強我的作文框架。訂好計劃，我眼前一片開朗，我知道水仙使我變得更加堅強了。

　　我一瞬間好像明白了什么，這就是堅強！我下意識攥緊了拳用手背抹去淚水，堅定的說：“我以后一定不會無謂地哭泣了，我一定會像水仙一樣，痛苦過后，更加堅強，更加美麗！”

　　從此以后，我在遇到困難，遇到挫折，就再也不會軟弱的哭泣，而是試著去吸取教訓，變得更加堅強。謝謝你，水仙，因為有你，我更加堅強！

堅強的作文14

　　在六下的一次單元考試中，試卷上的課外閱讀是《讓這個世界看見你》。

　　文章內(nèi)容是講著名音樂家安德列波切利，他在12歲時因眼疾而成了盲人，看了12年五彩繽紛的世界，如今卻是無際的黑暗。他整天不停地抱怨，直至父親對他說了一句：“即使你看不見世界，但你可以讓這個世界看見你!”自那次以后，他再沒有抱怨一句，反而努力學習，成為了一位成功的音樂家。因為少年時選擇了堅強，又經(jīng)過了不懈的努力，所以成功屬于了他。

　　其實，在生活中無論遇到什么困難，只要選擇堅強，就可能創(chuàng)造奇跡。

　　19世紀的海倫凱勒，從小就被上帝割斷了一切聯(lián)系，她可以選擇墮落，在父母的養(yǎng)育下，長大，變老，直至死去�？伤龥]有，在莎莉文老師的教導下，她創(chuàng)造了許多令世界難以相信的奇跡，并且出版了一本世界著作《假如給我三天光明》。世界著名音樂家貝多芬，雙耳失聰所有的一切，都阻擋不了他對音樂的熱愛。他不斷創(chuàng)作，不斷練習，直至達到了歐洲音樂史的巔峰。張海迪雖然下半身癱瘓，但她的腦子并沒有從此懈怠，她依舊用自己的腦海來觀察這個世界，不停地創(chuàng)作，發(fā)表的書籍震撼了整個世界。

　　這些都是我們耳熟能詳?shù)拿�人，他們遭遇的困難比我們大得多，甚至是我們難以想象的。既然那么大的.身體缺陷，他們都能熬過，為何我們遇到些困難就不能面對了呢?我們學生面對的只不過是無形的壓力，可以堅強地度過，為何又要用跳樓來逃避，來解脫，來宣泄呢?

　　面對困難，任由自己墮落不過是一種懦弱的表現(xiàn)，只有選擇堅強，才可以真正正視困難，化解困難，跨過困難!

堅強的作文15

　　堅強的陳昊東 我有一個好朋友，他的名字叫：“陳昊東”。同學們都叫他：“陳吳東”。

　　昨天晚上，我和陳昊東、優(yōu)優(yōu)玩兒“努力得冠”的游戲。游戲的規(guī)則是：誰跳繩得了一百分以上，誰就是冠軍，紅牌優(yōu)秀加分，黃牌減分，黑牌退出。優(yōu)優(yōu)和陳昊東是選手，我是裁判。每人首先有50分。

　　很快，游戲開始了。陳昊東表演了高越之跳，可精彩了。他從石臺階上跳下來，還邊跳二搖。好厲害哇！“紅牌優(yōu)秀加分！”我激動得喊道。接下來，該優(yōu)優(yōu)表演了，他也表演了一個高越之跳，可是下來時沒站穩(wěn)，打了三四個滾兒才站起來。“啊，我的媽呀！嗯……黃牌吧，減分！”就這樣，陳昊東51分，優(yōu)優(yōu)49分�！肮�哈哈！我贏了嗎？小閆。小優(yōu)兒，你——輸——啦！”我去對陳昊東說：“陳昊東你先別得意，小心一會兒得意過頭，輸了怎么辦呢？”陳昊東聽了我的'話，立刻不得意了。

　　我又轉(zhuǎn)身告訴愁眉苦臉的優(yōu)優(yōu)：“優(yōu)優(yōu)，別難過。這只是個游戲而已，輸又會怎么樣？”優(yōu)優(yōu)聽了這話，也不難過了。

　　可是最后，陳昊東贏了，優(yōu)優(yōu)不高興的回家了。這時，陳昊東說：“閆溪恬，我要騎你的車子�！蔽也惶�想讓他騎我的車，但是為了表揚他，我答應(yīng)了，可我說：“你跳繩得到30片葉子，可以換回一朵小花，三朵小花可以換一個我家的奧利奧。三個奧利奧可以騎我的車子一小時。訓練一下你。行吧？”“這簡單，行！”就這樣，陳昊東開始了很刻苦的訓練，后來，他得到了9朵小花，但他一直繼續(xù)在跳，所以，他最后竟然可以騎我的車三小時了！

　　這件事就是我覺得他勇敢、英勇的證明！你，應(yīng)該也喜歡陳昊東了吧？

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