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中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化作文，希望對大家有所幫助。
中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化作文1
去年中秋節(jié)，我們班級舉行了一次有意義的“博餅活動”。
記得中秋夜到來的前幾天，老師讓我們組織小組，每個小組的成員都得把買禮物的錢交給組長，然后由組長負(fù)責(zé)買東西。我們小組有很多人。
終于到了中秋節(jié)那一天，下午第三節(jié)課來“博餅”。我們懷著急迫的心情，等待著第三節(jié)課的.到來。
終于到了第三節(jié)課了，由于我們小組的錢比較多，組長就把一些錢用來買了飲料來給我們喝。
我們小組的獎品有：糖果、餅干、神奇寶貝的玩偶、3元錢的飲料、影碟、還有高達(dá)拼裝玩具。一宿是塘果、二舉是餅干、四進(jìn)是神奇寶貝的玩偶、三紅是3元錢的飲料一瓶、對堂是影碟一盒、狀元是高達(dá)拼裝玩具。
開始“博餅”了，整個教室鬧哄哄的。全部的小組都拿出了獎品、碗和色子。我們先“簡刀石頭布”來決定誰先扔色子、誰后扔色子。我是第四個扔的。大家都扔得很激列，博到好的東西的人興高采列，沒博到東西的人就垂頭喪氣的。別人都說“博餅”都要洗手，把運氣洗出來，才能博到好東西�？赡芫鸵驗槲覜]有洗手，所似沒有博到好東西。我只博到了9個糖果，5塊餅干和2個神奇寶貝的玩偶。
放學(xué)了，大家才停下手里的活。我雖然沒博到好東西，但也很高興。老師組織我們放學(xué)了，我們這才依依不舍的離開了學(xué)校。
那一天真是有意義的一天啊!希望今年的中秋節(jié)也能有一個美好的回憶。
中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化作文2
“一晃，暑假就過去了�！蔽乙贿叧灾嘛炓贿呥@樣想著。
此時正是中秋節(jié)，我正望著窗外的月亮吃月餅?zāi)兀唵我稽c兒說，就是在賞月。
“哎，困死了，睡覺嘍!”說完栽倒在床上。其實，我并沒有睡著，我一直幻想著能有什么奇妙事情發(fā)生!
突然間，我面前出現(xiàn)了一扇金光閃閃的門!我推開那扇門，往前走去。走著走著，周圍的景色悄悄的發(fā)生了變化，先是樹變的透明了，接著是小花小草們變的'透明了，然后是腳下的路變的'透明了，周圍的一切都變的透明了!
忽然，我面前又閃出了一個巨大的月餅，一旁立了一個牌子，上面寫著“請勿觸摸”。但是，強烈的好奇心促使我想去看看究竟。
我輕輕的碰了一下大月餅，大月餅“嗖”的一下變小了，那牌子卻變成了一個高聳入云的云梯，我呆若木雞的站在那里，完全傻掉了。
一只土撥鼠“噌”的一下子鉆出來，居然開口說話了：“你把月餅帶在身上，爬到云梯的頂端。至于那個月餅，以后會有用的�！闭f完，又鉆了回去，只留下還傻傻的站在那里的我。
我愣了一會兒，便拾起月餅，向云梯頂端爬去。爬呀爬呀，爬了三天三夜，我才爬到了云梯的頂端。
我在上面看到了一個仙女抱著一只小兔子，在月亮上走著。我一驚，腳下一滑掉了下去。
我被嚇醒了，原來，是一場夢啊!一聲“中秋節(jié)快樂”傳來，我快樂的起了床，吃起了“大月餅”。
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