學問藏在微笑里作文

時間:2022-10-31 16:24:54 作文網(wǎng) 我要投稿
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學問藏在微笑里作文范文(通用26篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學問藏在微笑里作文范文(通用26篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學問藏在微笑里作文范文(通用26篇)

  學問藏在微笑里作文1

  笑,一個神奇的表情,承載著濃濃的愛。

  每天離家,母親都準備一個水果,我都會早早吃掉,吃相與吃速都不會輸給那個逮著老鼠的貓。每天回到家吃過晚飯,我便開始與作業(yè)進行激烈的角逐。無論語數(shù)英,還是史地政生,我都全力以赴,拼搏路上,我最期盼的永遠是那個蘋果,那個平凡而偉大的蘋果。

  還是像往日,月明星稀的`夜晚,每天熬到星星也睡意朦朧,我也快大功告成。媽媽來了,她拿著一個蘋果,坐下來對我輕輕一笑,喚我來吃,我討厭那無味的蘋果,因為我吃涼的會肚子疼,所以媽媽每天總會把蘋果加熱給我。其實加熱后一點味道都沒了,如同變了質的果。搜遍百度終于尋得一個辦法,可我依然覺得不喜歡。我曾一次又一次,接二連三的回絕這包含母愛的蘋果,但無論我怎樣拒絕,媽媽還是毅然決然地找各種辦法給我補充能量,鼓勵我向上。

  無論何時我都不會忘記那深刻而不深沉,平淡而不平庸的母愛,更忘不掉那個家常蘋果!

  學問藏在微笑里作文2

  那陽光一般燦爛的微笑,多么溫暖。我又是多么的幸福!有你這樣的好哥們。是多么幸福的事。

  寒風如利劍刺骨,颼颼不絕,陰雨連綿掏心窩,乘風而來,冷得我瑟瑟發(fā)抖,腹中好似有黑龍翻騰,把腸胃顛倒,一股令人惡心的嘔吐感,頓時涌用上心頭,以至于我拿著水果箱都搖搖晃晃,東倒西歪,搖搖欲墜,就如同一個喝醉了的大漢。

  忽然,一個高大的身影從我的面前一閃而過,當我定睛一看,才發(fā)現(xiàn)是舍友小俊同學。

  他朝著我投來一抹微笑,緊接著,它用手指了指我手里的水果箱,然后要拿過去:“我?guī)湍闾岚!?/p>

  “沒事的`,我自己可以拿得動!蔽沂亲煊驳娜,但嘴畢竟還是硬不過身子,水果箱很快就傳到了他的手上。

  好不容易到了宿舍,別的舍友都去忙自己的內務,我就被晾到了床沿上,最多是有人投來詫異的目光。

  小俊幫我放好了箱子,大概是看到了我緊繃著的苦瓜臉,就走過來關切地問我:“你怎么了,不舒服?”

  我點了點頭,告訴他我想吐。小俊聽罷,就提起我的杯子跑了出去,然后又一溜煙似的跑回來,只見杯子上冒著熱氣。他把水杯交給我:“多喝水,早點休息,我來幫你做內務!

  平日里說干就干的小俊,今天干的就是特別快。晾衣服、下蚊帳、鋪床。我看到了一顆汗珠子從他的寬額頭滾落到了他的尖下巴。

  接著,他又朝我投來一米陽光似的微笑,融化了堆積在我心中的冰雪,化作一捧清泉,滋潤了我的心田,是幸福躲到那微笑中了。

  學問藏在微笑里作文3

  微笑是紅火的太陽,照亮我們的心房;微笑是可愛的天使,帶走內心的憂傷;微笑是盛開在人們臉上最甜美的'花朵,讓彼此和睦相處。是的,媽媽的微笑在時時刻刻都鼓舞我大步向前沖……

  媽媽的微笑就想山間爛漫的小野花:在我膽怯時,她給我鼓勵的笑;在我取得好成績時,她對我驕傲的笑;在我開心時,她對我快樂的笑,在我……就比如上個星期的語文總單元考試,我以0.5分的差距敗給了李明,我明明是全班第一名,卻變成了全班第二名,哎……為了完成對媽媽的許諾,暗下我悄悄地用筆把錯誤的答案改成正確的答案,便有用紅筆在成績后面加了0.5分。

  回到家以后,我如愿以償?shù)啬玫搅藡寢屗徒o我的滑冰大獎,可是我怎么也高興不起來。晚上,我腦海里都是媽媽責備的笑容,讓我坐臥不安。一個星期后,我自卑又膽怯地向媽媽坦白:“媽媽,我……!眿寢寘s笑瞇瞇地說:“我早就知道了。 薄澳悄鸀槭裁催笑?”“因為我相信微笑的力量比責備還要強大”!這件事過后,我沒有在撒過一次謊。

  媽媽,謝謝您,您在我遇到挫折時給我鼓勵,您的微笑是偉大的!

  學問藏在微笑里作文4

  我的媽媽很美,尤其是媽媽的微笑,育含了媽媽對我的愛。讓我沉浸在甜蜜,美麗的記憶里。

  雖然,媽媽的微笑很美,但是在不同時刻媽媽的微笑是不一樣的。比如:上次單元測試我原本考了80分我卻對媽媽說我考了100分。我晚上睡覺的`時候睡的很不舒服,所以我就對媽媽坦白了,媽媽卻說;“我知道呀!”“那您當時怎么不說呢?”我說,“因為我覺得微笑比責罵更好!

  除了這個還有很多:當我膽怯的時候,媽媽她鼓勵的笑,當我任性時,她無奈的笑。當我不聽話時,她警告的笑。當我學會幫媽媽分擔家務時,她欣慰的笑……

  微笑里濃濃的愛意在家里是無處不在的。當我從學校里悶悶不樂的回到家時,媽媽就會來問我,幫我分析問題的所在:上次期末考試,我考的很差,我害怕媽媽說我考得差,我回到家后,我把事情給媽媽說了,媽媽卻微笑著鼓勵我下次繼續(xù)努力。

  媽媽,謝謝您!因為您的微笑,使我不再任性,膽怯……

  學問藏在微笑里作文5

  幸福在哪里?有人說,幸福是取得好成績;有人說,幸福就是飽餐一頓……而我說,幸福就含在微笑里。鏡頭一:一杯白開水冬天,寒冷無比?蓪τ谖覀冞@些學生來說,只能刻苦學習,勤奮讀書。“吱”——門開了,媽媽端著一杯冒著熱氣的白開水。“孩子,喝些水吧!”頓時,我寒意全無,心里暖暖的。喝著這杯白開水,我感受到了濃濃的母愛。這時,一絲微笑爬上我的嘴角。鏡頭二:雨中的黃雨衣“叮鈴鈴——”下課鈴響了,本該是十分高興的,可望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,我的心情一下子跌入了谷底。我的雙腿像灌了鉛似的,慢吞吞的'走出大廳!鞍,瞧這‘水簾洞’!”屋檐一直淌著雨水,怎么走出去呀!

  朦朧中,一件黃色的雨衣映入我的眼簾!鞍职郑 蔽绎w快步走到爸爸跟前,一下子撲入爸爸的懷里。雖然還流著淚,可一抹微笑爬上了我的心頭。鏡頭三:典禮上的收獲開學典禮悄然而至,我的心情萬分激動,因為這是我收獲的時刻!“武婧怡榮獲學習之星!”站在領獎臺上,我開心極了!沒錯,這正是“一分耕耘,一分收獲”,當我勤奮學習,刻苦努力時,只為了能收獲一個喜悅,當我認真聽講,為班級做貢獻時,只為了能得到一份快樂!此刻,一絲微笑悄悄蕩漾在心頭。幸福在哪里?幸福就蘊含在微笑里。幸福可以讓人感到溫暖,幸?梢宰屓顺錆M信心。以后,讓我們用一個個微笑來迎接新生活的挑戰(zhàn)吧!

  學問藏在微笑里作文6

  我有一支小小的蠟燭。它有一個粉紅色的橢圓形的底座,上面有一朵蠟做成的粉紅色的玫瑰。把蠟燭點燃后有一股淡淡的玫瑰清香。那清香令人陶醉,沁人心脾。

  當蠟燭點燃時,我會想起一件美好的事情――過新年。

  過新年對我來說是一件最美好的事情。每年除夕的年夜飯是我最興奮的時候,我們全家人都會聚在一起吃年夜飯,餐桌上有各種美味的佳肴,全家人邊吃邊聊好熱鬧。吃過年夜飯我們一起圍坐在電視機旁觀看春節(jié)晚會,一個個精彩節(jié)目令我們笑得前俯后仰,在不知不覺中已經(jīng)到了新年倒數(shù)時間的激動人心的.時刻,當新年鐘聲敲響時,我高興得和爸爸媽媽一起去樓下放鞭炮和焰火。沒想到樓下已經(jīng)有很多人了,我們也不甘落后。連忙放起了一個名叫“彩蛋”的焰火。只見爸爸跑上去點著了導火線,頓時禮花紛飛,時而像一朵朵盛開鮮花,時而像一只只飛翔的小鳥。煙花的顏色也真美麗,銀的如雪,紅的如火,綠的如草,黃的如金。接著我們放起了五大串鞭炮,鞭炮聲震耳欲聾,連綿不斷。

  學問藏在微笑里作文7

  我家與奶奶家只隔著兩幢樓,由于父母工作忙,從小我就是在奶奶的呵護下漸漸長大的。

  記得那是個夏季的夜晚,爸爸媽媽不在家,只有我一個人孤零零在家看電視。雖然電視機里播放的是我最喜歡的動畫片“貓和老鼠”,但我心里的寂寞卻愈來愈強烈。正當我坐立不安想給媽媽打電話時,忽然,電視機一片黑屏,燈也滅了,四周死一般寂靜。

  我嚇了一跳,下意識地摸索著走到窗邊,拉開窗簾,只見窗外一片黑暗,一幢幢林立的樓房如同寶石失去了光華化為黑色的石頭一般。此刻,四周一片漆黑,我所能看見的只有遠處的一絲朦朧月光。我仿佛陷入了一個無底的深淵,與世隔絕,無處可逃。我以前也經(jīng)歷過在夏天的夜晚停電,可惟有這一次是我單獨一人在家。

  我孤零零地呆坐在沙發(fā)上,害怕得不敢再挪動半步,我只能感覺到自己嘭嘭的心跳聲,周圍死一樣寂靜,空氣也仿佛凝固了一般。我開始幻想幽靈、魔鬼的存在,以及在夜晚專吃小孩的妖怪……

  忽然,門開了,一道柔和的燭光伴隨著跳動的火苗映入了我的眼簾,隨之我就聽到了奶奶叫我的聲音。原來,奶奶剛和爸爸打過電話才知道我獨自一人在家,于是便急忙趕了過來。奶奶來到了我的身邊,把蠟燭放在沙發(fā)前的茶幾上,摸著我的頭坐了下來。我倚在奶奶的懷里,四周燭光環(huán)抱著我,燭光里是奶奶慈祥的笑臉。

  橘黃色的燭光雖不夠明亮,但已足夠照亮我的心田;燭光里奶奶的.笑臉雖已熟悉,但此刻卻使我倍感溫暖。我的孤單和害怕一時間消失得無影無蹤。我和奶奶一同坐在沙發(fā)上聊天,有說有笑。借著燭光,我再次看到了奶奶臉上的笑容,那樣的美麗、慈祥……

  就是那個夏天的夜晚,奶奶的笑容深深地印在了我的心里,如同暖暖的燭火一般,永不熄滅。

  學問藏在微笑里作文8

  我順著金色的繩子向上爬,看到了屬于我的藍天,再回頭,看見那些被我跨過的荊棘正在對我微笑!}記

  青春是什么?只是進入初中了嗎?只是長高了嗎?不,我覺得青春應當是成熟的,是堅強的。

  轉眼間,十二年過去了,我們進入了初中,踏入了我們的青春;叵脒^去,我們整天歡歌笑語,嘻嘻哈哈,只是在玩樂,根本沒有以學習為目標,這是多么的無知,F(xiàn)在我們踏入了初中,踏入了青春生活,迎面而來的是沉重的學習負擔以及繁重的作業(yè)。給我造成了心理負擔,漸漸磨滅了我對學習的興趣。雖然,我有時也想過放棄,但我從來也只是想想,因為這就是我們的青春!學會了承受壓力,逐漸變得成熟了。

  七年前我們是歡樂的小學生,七年后的今天我們是沉穩(wěn)的中學生。

  不久我們迎來了第一次的月考。這次,我的英語成績一落千丈。當接到考試卷后,我仿佛覺得這是一張地獄通知書。挨到放學,獨自走在操場上,心里想著試卷,不免覺得每一步邁出,都是那么的艱難。天邊還有一絲殘霞,但太陽早已不見了蹤影。風,使勁扯著嗓子,樹葉呼啦啦的`響著,淅淅瀝瀝的雨絲打在臉上,不時感覺到很冷,不過這也無所謂了,也許這也是老天在為我流淚,也許是同情吧,不知怎么的,我的目光被一株小草吸引了過去,它柔弱的身軀在風和雨的拍打下不斷搖擺,但,它依然不倒,在風雨中傲然挺立,從它身上我忽然明白了許多,心情好了許多,整個人也有精神了。

  正如這株小草,我們在青春生活中也應如此,青春中我們自由的成長著,不應被困難所打倒。要像這株小草一樣,堅強的昂起胸脯,百煉成鋼,在青春的門檻里微笑,在青春的路上策馬奔騰。

  學問藏在微笑里作文9

  就像一個走在陽光地帶的人突然掉進一個深不見底的黑洞中,眼前霎時間一片黑暗,“哇……”,整幢樓也在這瞬間沸騰起來,我立刻意識到:停電了。

  且趁著這時間想些什么吧,我不由自主地想起了父母。在親情的季節(jié)里,在有父愛母愛的地方總是艷陽高照,即使是當我為了前途和理想奔波追求時,那輪愛的紅日依舊在我走過的地方發(fā)光發(fā)熱,而我也許只有在這漆黑孤寂的夜晚才會發(fā)覺自己原來是那么需要那片光和熱的天地。于是,我點亮一枝蠟燭,希望借助它微弱的力量幫我找回那曾經(jīng)被自己的忙碌而遺忘在角落里的一份親情—父愛的嚴肅與母愛的慈祥。

  曾幾何時,母親那頭濃密亮麗、讓人羨慕不已的秀發(fā)已仿佛秋天楊樹上的黃葉,無情的銀絲也如眼前跳動的'燭光一般悄然竄上她的雙鬢,我輕輕地伸出手去,想要拔掉她頭上礙眼的那一根,卻發(fā)現(xiàn)礙眼的又豈止那一根,手便不知所措的停滯在半空中,鼻子里卻涌上一種酸酸的感覺。母親微微一笑,可就在這笑容里,我明白讓我鼻子發(fā)酸的并非只有那絲絲白發(fā),還有那眼角密布的皺紋。

  還有父親,父親那曾經(jīng)堅挺的能撐起天和地的脊梁如今已有些弓起,仿佛一個括號滄桑的右半邊。我努力地想減少他對我的牽掛,讓他不必那么操心,卻發(fā)現(xiàn)父親如今那半個括號般的身影,不只因為他心中包容和牽掛的東西太多,還因為他肩上背負的父親的責任太沉太重。望著父親因長期勞累而不再挺拔的腰身,我眼不能眨,因為那眼里有些晶瑩的液體在慢慢地溢出。父親伸出他寬大有力的手為我抹去臉上淚痕,這一抹卻讓我覺得臉好痛心也好痛。那雙曾經(jīng)堅實有力扶助我成長成才的大手,如今已長滿老繭,粗糙的讓我不敢去相信它經(jīng)歷了怎樣的歲月演變。然而我始終堅信的是,只要有這雙手在,任何磨難都不會讓我倒下,因為父親會為我撐起一片用愛打造的永遠晴朗的天空,無論過去、現(xiàn)在以及將來。

  燭火還在竄動著,似乎只有這樣的夜晚,這樣的燭光下,思緒的潮水才能盡情釋放,任意奔流。

  夜深了,月也朦朧起來。恍惚間仿佛聽到遙遠而又親近的歌聲:“媽媽,燭光里的媽媽,你的黑發(fā)為何泛起了霜花……”透過燭光,我依稀看到了父母慈祥和藹的笑容,有這樣的父母在身后,還有什么能阻擋我在成功路上前進的步伐呢?

  學問藏在微笑里作文10

  微笑是一首優(yōu)美的音樂,讓人心曠神怡,微笑是沙漠里的一弦清泉,讓人看見希望,微笑是喧囂中的一陣清風,輕輕拂去人心靈的塵埃。仔細回想起來,那個燭光里的微笑是那么親切,讓我直到現(xiàn)在還難以忘懷……

  那天,爸爸媽媽因為有事所以一早出去了,留我一個人在家!暗未,滴答”隨著鬧鐘的擺動,時間也迅速地過去了,一會兒就從下午變到了晚上。這時,我正坐在書桌前專心致志地寫作業(yè)。突然,房間里的燈一下全滅了,四周漆黑一團。我坐在書桌前的那扇窗戶剛好沒關,一股寒冷的大風吹來,把那窗戶吹得嘩嘩作響,那窗戶前的.窗簾也被吹得晃來晃去。此情昆景,真有點像恐怖電影里的那番滋味兒。知道停了電后,我迅速地把桌上的東西收拾好,膽戰(zhàn)心驚地去尋找打火機和蠟燭。我邁開腳步,小心謹慎地走向客廳。突然,我好像觸到了什么東西,嚇得我又叫又跳。待我仔細一看,原來是我自己撞到了房間的木門!鞍褘屟,原來是虛驚一場!蔽疫吪淖约旱男馗呄。于是,我又慢慢地向客廳走去,找了一會兒可還是什么都沒看到。這時我放棄了,心想:這漆黑一片的,哪能找到呢?所以,我拿了一床被子,坐在沙發(fā)上,把自己裹得像個粽子似的等著爸爸回家。

  我孤零零地坐在沙發(fā)上,周圍死一般的沉寂,空氣也仿佛凝固了一般,這時幾乎連我自己的呼吸聲都能聽見,于是我頭腦里就莫名其妙地出現(xiàn)了一些妖怪、幽靈等畫面。

  突然,一聲急促的敲門聲打斷了我的思緒,我結結巴巴地問了句:“誰……誰呀!”“是我,你的鄰居劉阿姨呀!”一聽到這熟悉的聲音,我仿佛是抓住了救命稻草一般,迅速地走到門前開門。門開了,一道橘黃而又柔和的燭光映入我的眼簾。劉阿姨對我笑笑,她的笑通過燭光展現(xiàn)在我的面前,顯得那么慈祥、友善。“停電了,阿姨知道你爸媽不在家,又怕你家里沒有蠟燭,所以給你拿來了一根蠟燭!薄芭叮x謝阿姨,謝謝阿姨。”我感激得不知說什么好,只得一個勁兒地說謝謝!昂茫热荒隳玫较灎T了,我就先走了,你自己一個人小心點哦!薄昂,再見,劉阿姨!闭Z音剛落,我的心里就好像涌起了一股暖流,令我心潮澎湃,激動不已。

  我再次坐到沙發(fā)上,剛才的害怕和惶恐頓時消失得無影無蹤,那橘黃色的燭光雖不夠明亮,但已足夠照亮我心田的每一個角落。

  學問藏在微笑里作文11

  有人說,心情是個魔法師,它有時讓你笑逐顏開,有時讓你怒發(fā)沖冠,有時讓你痛心疾首……而那一刻它讓我百感交集。

  雨后不久,太陽登上了高空。暖洋洋的陽光撒向大地,云煙間架起來一道彩虹。雨水沖刷后的泥土發(fā)出陣陣芳香,令人神清氣爽。年久未修的街道坑坑洼洼積滿了水,但看著洗過澡的小樹,心情不由得便愉悅起來。我漫步在街道上,邊走還邊哼著小曲。

  就在此時,一輛黑色摩托車從我身旁飛馳而過,宛如一匹脫韁的野馬。飛濺起來的污水也毫不留情的迎面撲來,我的`新衣裳布滿了數(shù)不勝數(shù)的污水斑點。霎時間,天空仿佛崩塌下來,好心情也隨之一掃而去。

  我轉身離開,奔跑在回家的路上。我的視野里模模糊糊出現(xiàn)了一個車影,我立即反應過來,生怕我的新衣裳再被添上幾筆顏料,向右一跳躲閃在一旁。雪上加霜易,雪中送炭難。但令我萬萬沒想到的是,車主儼然看透了我的心思,放慢了車速,從我身旁緩緩駛過。透過車窗我模模糊糊地看見車主露出了一絲微笑。這微笑充滿了善意,就如一縷陽光,溫暖著我。一霎那,我的心扉好似被陽光溫暖了一般,鼻子不由自主地酸了一下。

  車影漸漸淡出了我的視野,一陣微風拂過,小樹揮著手仿佛在向他告別。如果每一個人都有一顆為他人著想的心,相信這個世界會更加美好!

  學問藏在微笑里作文12

  每當冬日里的一縷陽光照射在我的臉上,一股暖意就涌上心頭。享受著絲絲縷縷的溫暖,記憶的琴弦一下子被撥動了,我又想起了那個冬日里暖心的微笑……

  初中生活是一個全新的開始,但是,由于太過內向,我難以適應新環(huán)境,常常會感到寂寞與無助。

  那是一個冬日的清晨,沒有陽光普照大地的溫暖,有的只是刺骨凜冽的寒風,肆虐地鞭打著早起趕路的行人。他們緊緊裹住自己的大衣,冷得恨不得把頭也縮在衣服里,包括在車站等校車的我。

  我眼巴巴地望著旁邊圍在一起取暖的同學,看著他們在說笑聲中度過等車時間。而我只能投以羨慕的眼光,深深的寒意與冷落感油然而生,還帶有一絲不尋常的'感覺。

  許久,我的預感靈驗了:校車沒有來!大家察覺到這件事后,都紛紛結伴去乘出租車,唯獨身無分文的我,還在原地干著急。我的目光目送而去,多么希望她們能叫上我?墒且娝齻円老‰x去的身影,我只能自尋辦法了。

  這時,一位學姐看了我一眼,仿佛看出了我的不知所措,便走到我跟前,拉住我冰冷的雙手,熱情地笑著說:“小學妹,我?guī)闳コ顺鲎廛嚢桑蝗簧蠈W來不及了。”我愣了愣,看了看她,緊張地結結巴巴道:“沒……沒事……”“不用客氣,走吧!边沒等我答應,她就拉住我的手,攔下了一輛出租車。

  車內的暖氣漸漸溫暖著我的身體,同樣溫暖著我的,還有學姐的熱心。雖然我們并不認識,但是一路上,學姐不停地叮囑我,遇到這件事該如何應對。在連聲答謝的同時,我感到一股溫熱的液體盈滿我的眼眶。

  終于,我們到了校門口。正當我為車費感到為難時,學姐爽快地付了車費,并對我莞爾一笑,說了一聲“沒事兒”。

  雖然,凜冽的寒風把學姐的頭發(fā)吹得凌亂不堪,但那會心的微笑卻如燦爛的陽光,驅散了冬日的寒意。霎時,我感到一股熱流涌進我的身體,溫暖著我的心田。

  每每走在車水馬龍的街頭,看著行人們互相對望微笑,我仿佛又看見冬日里的那抹笑容……

  學問藏在微笑里作文13

  我是一只蠟燭,我被買來插在蛋糕上,人們管我叫生日蛋糕,在我下面的蛋糕很寒酸,說不上華麗,只有一小塊,才買5塊錢。我的第一眼看到的是一個女孩,女孩的頭發(fā)有點凌亂,她低下頭,劃過一根火柴,點燃了我。我牢記著自己的使命。點亮自己,照亮別人,燃燒自己,溫暖別人。這就是我全部的使命。

  火光升騰,我感覺到了疼痛,我知道,從那團火光開始燃燒的時候,我就會綻放出最耀眼的光彩,發(fā)揮出我一生的'亮光。我也知道,等到亮光熄滅的同時,就是我的末日。但我不害怕,既然改變不了,那就去面對。女孩輕輕一笑,眼淚卻流了下來。淚水滴在我的身上,我身上的火光被熄滅了!敖裉焓俏疑铡彼灶欁缘男÷曊f。她擦干眼淚,這才發(fā)現(xiàn)我的亮光消失了。她又劃過一道火柴,還有些心疼的看著那盒火柴。看到自己又能發(fā)出光來,我興奮極了,絲毫沒有一些沮喪。我知道自己逃不過,但是那是我的夢想,用生命實現(xiàn)的夢想,我很快就矮了一點點。

  隨著時間的推移,我越來越矮,很快就只有原先的一半的,女孩并沒有像其他人一樣迅速地把蠟燭吹滅,而是一直靜靜地看著我,臉上露出了苦笑。我照耀出亮光,其它幾個兄弟怕的要死,嘴里還一直嘟囔著。女孩不知道為什么,并沒有去看其它兄弟們,而是將目光投向我!澳阌幸庾R,對嗎?”她輕聲說著。我開始驚嘆于她的不平凡。她用手摸了摸我的側身,微笑著。我的火光照亮了她的微笑。我現(xiàn)在只剩下最后一點點了。我在最后也微笑著回敬她。她的微笑在我眼里,而我的微笑卻映在了她心里;稹缌,我也走到生命的最后。

  我知道,我還沒死,我還活在女孩的心里。

  學問藏在微笑里作文14

  砰——叭!砰——叭!爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么美麗:紅的、黃的、綠的、紫的焰火在空中飛舞著;遠處不時出現(xiàn)一道道紅光……因為今天是除夕!但美麗的夜晚、伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟響,都沒有使我從悲傷中擺脫出來,因為那本《燭光里的微笑》,這本書里充滿了喜怒哀樂,充滿了悲歡離合,真情意切、催人淚下。

  這本書描寫了一個簡陋嘈雜的學校,一個令人頭疼的亂哄哄的班級,一位體弱多病的.好教師——王雙鈴。她接班后全身心地投入了工作,無微不至地愛護每個學生,為他們的成長操盡了心,最后獻身于祖國的教育事業(yè)。當她過早離開這些學生時,在她的遺像前閃爍著光芒的卻是王雙鈴生前最喜愛的燭光,一支支白色的蠟燭,一點點如瑩的燭光交織在一起,映照著那慈祥可親的笑臉,使她那顆真誠的愛心放射出奇異的生命之彩。燭光是王雙鈴老師最喜歡的東西,在王老師心中,燭光是生命之彩,是精神支柱;蠟燭的生命雖然很短,但是它卻燃燒自己,照亮別人;王老師就是把自己比作燭光,為同學們散發(fā)自己的光和熱,這是多么高尚品質呀! 談到這兒,我深深感到燭光的明亮,燭光的溫柔,燭光的無私,燭光的力量,在這融融的燭光里,不僅有微笑和關懷,有眼淚和悲傷,還有師生那深厚的情誼。

  這燭光情比山高比海深,這燭光情促人向上,催人備發(fā)。 這時,一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外,“瞧,‘天女散花’!”聽到這歡呼聲,我不禁仰望天空,當彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間,我仿佛看到王雙鈴老師手拿一根閃爍著五彩光芒的蠟燭,在紅紅綠綠的煙花中站著,幸福的微笑著……

  學問藏在微笑里作文15

  淺淺討厭夏天,討厭陽光下世界的一切都顯得纖塵可辨的樣子。還因為夏天里,在補習班間奔跑很累?墒菧\淺依然在夏天穿白色連衣裙,束高高的馬尾,昂著頭說夏天真好。在作文上寫下夏天多么多么美麗,多么多么繁盛。淺淺不知道,是不是乖女孩都要這么虛偽。

  淺淺是個乖女孩,大家都這么認為。因為淺淺的學習很好,性格很溫柔,樣子很漂亮。只有淺淺自己知道,自己骨子里是個叛逆的小孩。淺淺在幫老師改作文時,發(fā)現(xiàn)這么一句話:我討厭夏天,她翻過作業(yè)本,名字是深雪。深雪?問題學生?淺淺腦子里頓時冒出了這幾個字。心里不安分的小宇宙蠢蠢欲動。

  淺淺決定接近她,比如讓老師把座位換到她旁邊,下課時逗正在發(fā)呆的深雪,會讓深雪上課專心,會在放學時拉她一起回家。深雪看著身邊固執(zhí)的想要幫助自己的女孩,漸漸把她放在心上。

  淺淺知道了深雪的一切,知道她是個缺少愛的孩子,不禁心疼起眼前的女孩,她只是需要一點點溫暖。沒有人能動搖淺淺的.決心,她不在乎那些刺耳的話語,只在乎深雪要怎樣能變好。淺淺每天幫深雪整理筆記,放學路上講解難題,到深雪家講一個小時的功課再回家復習,周末時推薦深雪看名著,或帶她出去,讓深雪沒時間難過,沒時間喝酒抽煙,路邊高大的梧桐樹下留下了她們嬉笑而過的身影。漸漸地深雪能在上課舉起雙手了,通知單的最前邊也有了深雪的名字。

  夏天刺眼的陽光下,兩個穿著白色連衣裙,束著馬尾的女孩,手拉著手微笑著前行。

  她們臉上的笑容就像夏天里明媚的陽光,照亮了大地,照亮了整個夏天。

  學問藏在微笑里作文16

  微笑,在我們的記憶中,應該記得不少。有滿意的、有堅強的,還有溫和的。但是在我的記憶中,令我記憶最深刻的還是那在冬天里的微笑,溫暖了我心中冬天的。

  記得那時,我才六歲。當我在大廈中亂轉,想尋找媽媽時,沒人理會我。本想穿著那條薰衣草紫色長裙,快快樂樂地過個生日,卻讓別人認為我是富家子女,在耍著小脾氣。我倦了,鼓起勇氣,怯怯地拉了拉一位婦女的衣袖:“阿……阿姨,我和媽媽走散了,您……您能不能借手機給我用……用呢?”阿姨皺了皺眉頭,很不情愿地伸出顫抖的.手,遞過了手機。我欣喜若狂,也不顧阿姨那不耐煩的神情,剛想接過手機,手又縮了回去。我一愣,抬頭看了看阿姨。只見阿姨厲聲喝道:“你一個富家子弟,父母又怎么會舍得把你弄丟?”說著還轉過身去小聲嘀咕:“這年頭,小小年紀就出來混的小騙子可真多!”說罷,甩了甩棕色的波浪卷發(fā),揚長而去。我的喉嚨澀澀的,鼻子也酸酸的。

  我沒有放棄,一個挨一個的詢問。臨近新年,大廈中人山人海,但我始終沒有收獲什么,有的,只是一抹帥氣的背影,或一雙白眼。我終于放棄了。靠在門邊,蜷縮成一個小球球,靜靜地抵抗著刺骨的寒風,盼著,盼著,盼著媽媽快點找到我。腦袋越來越沉,頭不由自主一下一下地點著頭。我睡著了。夢中,我和媽媽走進了一個迷宮。迷宮好大,我和媽媽走散了,再也找不到媽媽了……

  “啊!”我驚叫一聲,從夢中醒來!靶∨笥眩阈蚜?你燒得很厲害,先休息一下吧!”一陣好聽的聲音把我從噩夢后的恐慌拉了出來。我定睛一看,哇,好美麗的面孔啊!我看著那位姐姐。興許是被我看得有些不自然,姐姐聳聳肩笑笑:“小朋友,快吃藥吧,開水快涼了!”我點點頭,拿起床邊的藥丸和開水,仰頭咕咚咕咚地吞了下去。隨后,她又詢問了媽媽的電話號碼,并給媽媽打了個電話。不一會兒,媽媽終于來了。我撲到媽媽懷里放聲大哭……

  冬天里的微笑,像是陽光一樣打在了我的身上,讓我感受到溫暖,讓我懂得了感恩,也懂得了珍惜!

  學問藏在微笑里作文17

  雨天,梅雨綿綿下著,但這時我卻沒有一絲一毫對雨吟詩的興致,只有踏起的水花散開后如火燎般的心急。十——九——八——七——六,快要到了!

  誰知,一個側滑,令我與擦肩而過的買報紙的小姑娘差點摔了一跤——一份報紙掉了下來!還沒等她說話,我就立馬塞了一元錢在她手中,還沒看清她的表情,模樣,就大踏步向著雨幕沖去。“嘿——報——紙只要——五角錢!”我回頭一看,是那個小姑娘,“不用找了!”

  雨天,梅雨在綿綿地下。我撐傘獨自一人,是來尋找下次作文的靈感。雨下得很舒適,空氣中彌漫著絲綢一般的薄霧。一聲清脆向我襲來:“大姐姐!”我驚訝極了,向后望去——一個小姑娘,抱著一大疊報紙,一個指頭按著傘柄,而傘面因為重心不穩(wěn),晃來晃去,使雨落珠在小姑娘的頭發(fā)上,圓圓的。遠遠望去,像披著紗。她跑到我面前,站定了,嚴肅得讓人發(fā)笑,并且還不停地喘氣。我打量著她,衣服雖不破爛,但一層補丁卻讓人感受到貧困的氣息。我面前這個小妹妹,衣服整潔,該是出自一個貧困但卻不頹喪、臟亂的.農(nóng)民家庭!笆裁词?”我望著她,一種奇怪的感覺!斑觥保贸隽艘粡埥,塞給我,“上次沒給你找錢”,我想了大半天,終于想起來了,“你為什么不留著自己用?”她用一種嚴肅但可愛的神情望著我,支支吾吾半天:“我們自己能掙!”她因為不知該說什么而笑起來,這是一種澄澈清亮的微笑。

  我望著她,和她一起微笑?墒菫槭裁丛叫,越有一種痛?手中的五角錢濕潤了。忽然覺得,那些貧困者所需要的,并非只是物質,也許還有——那澄凈的微笑!

  學問藏在微笑里作文18

  清晨,天空湛藍,太陽在高空中發(fā)出耀眼的光芒,空氣格外清新,早上的微風拂過,一切是多么的美好。一名不起眼的女孩悠悠的從人群走過,女孩身穿該校校服,雙腳穿著帆布鞋。全身上下十分普遍,唯一與其他路人不同的只有臉上那黑色口罩與頭上的一頂黑色鴨舌帽。

  她叫陳雨,本是一個長相甜美、受人喜愛的女生。但自從兩年前一場意外的車禍,使她無法面對現(xiàn)實,換句話來說,她無法接受現(xiàn)實。

  車禍的半個月后,她漸漸蘇醒,慢慢的恢復了自己的意識。躺在病床上輕輕的睜開了雙眸,即使傷疤包扎了起來,但臉上的疼痛使她很難受,她拿起柜子上的一面小鏡子,“這……這是我嗎?”她驚恐的說。那時她開始有些害怕,怕別人嘲笑自己,怕家人不接受她,怕同學看不起她。想著想著便落下了淚水,媽媽楊雪十分擔憂女兒,便跟陳雨說調養(yǎng)好再回去,然后還安慰女兒說大家不會像她想的那樣。但就算是媽媽足足說了幾個月,陳雨還是沒有一點緩和。

  一年后,陳雨出院。她央求不去上學,媽媽自然清楚陳雨不想去上學的原因,考慮了一下說:“小雨你……確定?”陳雨輕輕皺眉拿起手里的小鏡子看了看,“我確定!薄昂,我明白了”媽媽同意了,因為這是陳雨自己的選擇,她尊重自己的女兒。

  就這樣,一晃眼,又過了三個月。次日傍晚,天空中的云朵染上微微的紅暈,太陽如約下山,鳥兒嘰嘰喳喳地叫。巧不巧,家人們那天都有事情在忙,陳雨閑著沒事就在公園中散步,只是她依舊帶上了黑色口罩與帽子。啊,空中突然下起了雨,這讓沒有一點防備的陳雨皺起眉頭躲進了一個小亭子里。

  忽然,一個陌生女孩撐著傘和同學們有說有笑的走過,這引起了她的注意。那個女孩臉上的燒痕是如此明顯,如此寬大。但那笑容是多么燦爛,多么美好,讓人看著是那么地泌人心脾。這個滿帶著笑容的臉深深的印在了陳雨的心上。她又拿起包里的鏡子,又想著那個女孩的微笑。告訴自己:“陳雨,你,不能那么下去了。”說著便拿下了口罩。逐漸對著鏡子微微地笑了起來,鏡中的少女是那么的.美,笑的是那么的甜,那臉旁邊的傷疤絲毫不影響。

  “小雨”一個熟悉的聲音向陳雨那兒喊道。“媽”陳雨笑著抱住了媽媽,媽媽也微笑著落下了眼淚。其實,媽媽在快下雨之前已經(jīng)來到了,只是那時看著自己的女兒專注的看著另一個陌生女孩的笑容。心里不禁有絲難受,接著她看到了女兒看著小鏡子自信的微笑,再也忍不住流下了淚水。

  自那天以后,陳雨上學了。她不再配戴著口罩與帽子,她踏著自信的步子,嘴角揚起。同學家人看到她,她總是甜甜的微笑。雖然之后有些挫折與困難,她也不再像以前一樣感到畏懼,她用微笑來面對困難,她用微笑來面對生活的考驗。

  有人問她為什么突然變得愛笑起來,她淡淡的回答道:笑,是一種自信,但更是一種神奇的魔力,這種魔力甚至可以,改變一生。

  學問藏在微笑里作文19

  “微笑是什么呢?”這是我的心聲。至今,我一直尋找著答案。

  “這題好難啊!”這天,我抓破頭腦,也不知道這題該怎么做。正當我為此發(fā)愁時,老師似乎也看透了我的心思,走過來,輕言細語地對我說:“怎么?不會做嗎?”我一臉茫然地抬起頭,望著老師。只見老師她俯下身子,親熱地拍了拍我的肩膀,說:“凡事要換個角度去思考,有時才會得到意外收獲!闭f完,便對我抿嘴一笑。這時,我突然明白了:老師的微笑是一盞指路明燈,為我在解題的`困境中指引道路。

  餃子,聽起來是多么簡單。這天,我和媽媽一起包餃子,等媽媽示范完后,我開始學著模仿她的樣子。不知為什么,媽媽包的餃子各個都挺著將軍肚,而我包的各個都跟泄了氣似的。不管我怎樣努力包,它始終都是一個樣子,正當我氣餒時,媽媽突然停了下來,擦了擦手,撫摸著我的小腦袋,抿嘴一笑,點了點頭,這時一種自信的力量從我心中涌出來,我恍然大悟。原來微笑是鼓勵,激勵人們勇往直前的力量。

  “世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草……,”屋外,狂風怒號,吼得樹枝嘎嘎作響。這天,我剛從外面玩耍回來,“刷、刷、刷”的聲音灌入我耳朵,我尋聲走去,映入眼簾的是一個瘦削辛勞的背影,我走上前去,“是媽媽”,我不禁喊出聲來,這時,媽媽轉過身來,只見媽媽面帶一絲微笑,走過去,用凍得通紅的雙手遞給我一杯熱牛奶,還不停地問我冷暖之類的話。此時,我似乎什么也聽不見,空氣也屏住了呼吸,我鼻子一酸,強忍著哭聲。我明白了,微笑是無私的愛與寬容,它如冬日里的一把火,讓人感到春天般的溫暖。

  微笑讓我開心學習,微笑讓我健康成長,微笑讓我勇往直前。

  學問藏在微笑里作文20

  微笑,是友好、寬容;微笑,能在寒風冷雨中給人們帶來幸福和溫暖,能在繁忙中給人們帶來一絲愉快和輕松;微笑,是開啟寬容大門的法寶,它在我們每一個人的生活中是必不可少的。

  記得我曾經(jīng)患肺炎去醫(yī)院打針時,一位年輕的護士姐姐推著小推車,來到我的座椅旁。她穿著白大褂,盤著辮子,既優(yōu)雅又大方;可她臉上的表情并不像有經(jīng)驗的護士那么從容不迫,甚至很緊張,定睛一看,她的鼻尖上都布滿了密密麻麻的小汗珠,應該是位實習護士吧!果不其然,扎針前,她對我說:“小妹妹,我是新來的實習護士,扎針可能會有些疼的,但我會認真的'。”說完,她就開始做準備工作了,我看她的動作有些生疏,過了一會兒才給我扎針,一針下去,針頭里連血的影子都沒見著,我的手開始疼了,只見針眼處鼓起了青包。護士姐姐見了,迅速拿起棉簽,按住針眼處,把針頭拔了出來,我咬著牙,吸了口冷氣。只聽見她連聲說:“對不起對不起!”我對她苦笑,她回以我微笑,那時,我手上的疼痛感頓時灰飛煙滅,心里好受多了。我的苦笑也化為微笑,我的微笑也讓護士姐姐鎮(zhèn)定了下來。第二針下去,非常成功,護士姐姐笑了,我也笑了,我們都笑的那么燦爛。

  在日常生活和工作中,微笑,能使人與人之間的矛盾消除;她,像一道彩虹,遮住了烏云,送來了理解;她,像太陽,驅走了陰沉,送來了光明和溫暖;她,像一輪明月,為人們點亮夜空,送來了代表和平、寬容的皎潔月光;她,像一盞路燈,趕走了黑暗,為人們照亮通往未來的路……

  學問藏在微笑里作文21

  真誠的微笑有時會給予我們信心,能彌補犯下的錯誤,能冰釋生活中的誤會……你遇到過真誠的微笑嗎?反正我有過許多次,其中令我印象最深刻的'是三年級爭奪市“三好學生”的名額。

  那個時候,我“過五關斬六將”,終于到了最終環(huán)節(jié)。我要和副班長pk。每人有兩次發(fā)言機會,最后班上的人來進行投票,以少數(shù)服從多數(shù)。

  副班長首先發(fā)言,她發(fā)言的時候口齒清晰,抑揚頓挫,而且她說得行云流水,沒有一絲結巴,十分順暢。她發(fā)言好之后,臺下響起了熱烈的掌聲。

  輪到我上了,我之前的信心不知道到哪兒去了。我站在講臺前,剛沒說幾句,腦袋里面就一片空白。我張著嘴什么也說不出來,臺下一片哄笑,我情不自禁地低下了頭。剛準備夾著尾巴“溜”走,無意中看到了老師的微笑,我從老師的微笑里讀到了:加油!你一定可以!老師的微笑給了我鼓勵,剎那間,我迅速地就整理好了思緒,信心十足地又開始了我的演講:“親愛的同學們,我想我有能力去當好‘市三好學生’,不論從我的能力、品德,還是從我的體質、成績,我在班上都名列前茅……”我發(fā)言完了后,又向大家鞠了一個躬。

  也不知道是誰帶的頭,掌聲頓時就響起來了!那聲音就像是炸藥爆炸。我感動得熱淚盈眶。當然,我要感謝老師的笑。

  親愛的你們,有沒有感受過“微笑”的魅力?

  學問藏在微笑里作文22

  你知道什么是微笑么?微笑在我看來,是一種莫名的力量。它能在你郁郁而歡時給予你動力,鼓勵你向前,它能在你煩惱憂愁時給予你自信,讓你獲得些許的快樂。微笑十分神奇,它改變了許多人,像愛迪生,喬布斯等等。

  愛迪生,眾所周知的一位十分出名的科學家,他的成就讓許多人都十分欽佩,或許在大家敬佩的同時,根本不會去想到,他這番成就的背后,所付出的.汗水和努力。愛迪生在某一次實驗中炸毀了實驗室和全部器材,在人人都向他投來鄙夷的目光時,他更多的是給予自已微笑,讓自己有勇氣去面對困難,最后,他成功了。它成為了世界上最著名的科學家之一,它對人類所作的貢獻,十分巨大。這就是微笑的力量,讓你在郁郁而歡時給予你動力,鼓勵你前進。

  喬布斯,美國蘋果公司的首席執(zhí)行官,他帶給人們的,是如今高端科技的蘋果手機,而他,在1981年美國的金融危機后,在好伙伴弗萊克自殺的情況下,他選擇了給自己微笑,經(jīng)過一年多的時間后,他打造和推廣“個人計算機品牌”,蘋果公司最終采納了他的意見,最后,他成功了。這便是微笑的力量,它能在你煩惱憂愁時給予你自信,讓你獲得些許的快樂。

  留給自己一個微笑,在你苦悶時,微笑給予你的,或許有很多,很多。這就是微笑的力量,你看到了么?

  學問藏在微笑里作文23

  面帶微笑我們可以用充滿了陽光的心緒伴春天翩翩起舞。我們在微笑中歌唱陽光明媚,歌唱生活的美好,讓歌聲感染身邊的每一位聽眾,一展人生的絢麗。我們在微笑中將陽光接力,讓自己的快樂來一場友情傳遞,釋放塵世的要旨!人,活著就要讓微笑綻放絢麗的光彩!

  生活并沒有拖欠我們任何東西,所以沒有必要總苦著臉。應對生活充滿感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。

  微笑是對生活的一種態(tài)度,跟貧富,地位,處境沒有必然的聯(lián)系。一個富翁可能整天憂心忡忡,而一個窮人可能心情舒暢:一位殘疾人可能坦然樂觀;一位處境順利的人可能會愁眉不展,一位身處逆境的人可能會面帶微笑……

  一個人的'情緒受環(huán)境的影響,這是很正常的,但你苦著臉,一副苦大仇深的樣子,對處境并不會有任何的改變,相反,如果微笑著去生活,那會增加親和

  學問藏在微笑里作文24

  微笑是一種親切的語言,架起心靈溝通的橋梁;微笑是一縷柔和的陽光,溫暖別人,明朗自己;微笑是一曲無聲流淌的的音樂,能調節(jié)緊張的氣氛;微笑是心靈相通的七彩陽光,可融化你心中的冰雪,使生命更加燦爛。

  教育最需要微笑,學生也需要微笑的老師。因為教師的情緒,教師的臉色,最能直接地在學生身上起到影響作用。教師同學生交談中親切的微笑會給學生無限的理解和信任,讓學生感到巨大的熱情和愉悅;上課時,教師走進課堂時甘甜的微笑,將給這節(jié)課增添浪漫的感情色彩;教師給學生解惑時春風潤雨的微笑,將點燃學生智慧的火花;教師在化解學生矛盾時和藹友善的微笑,將為學生架設起溝通的橋梁。

  記得去年的一節(jié)課上,是我的數(shù)學課,上課鈴響了,我走進教室,發(fā)現(xiàn)教室的課桌椅亂七八糟,地上廢紙很多,我當時氣憤極了,每天都強調學生把教室整理的干凈整潔,今天教室里怎么成了這個樣,我怒容滿面,雙眼嚴厲的掃視全班的學生,希望當天做值日的同學站出來,這時,學生們一個個睜大了驚恐的眼睛望著我,面面相覷,他們感覺到要下暴風雨了。看到這個情景,我想了想,此時必須冷靜,否則不僅會影響學生的情緒,也會影響自己的心情,同時還會影響課堂效果,我只好強壓怒火面帶帶笑容的說:“呀,今天是誰做值日呢”?同學們看見我臉上陰轉了晴,教室里緊張的空氣柔和了許多,學生們長長地舒了一口氣,這時管衛(wèi)生的李鑫怯怯地站起來,低著頭說:“是我,由于上節(jié)課老師布置的作業(yè)有點多,下課了大家做了一會兒作業(yè),所以課間還沒來得及整理,希望您原諒我們這一次”。這時,班長張瑞琪也舉起了手,她抬起頭大聲地說:“今天沒有按時整理衛(wèi)生,我們知道錯了,以后保證每天還是和以前一樣,把教室整理的干凈整潔。當我們做的不夠好的時候,希望您像今天一樣,不發(fā)脾氣,這樣我們心里就不會那么緊張了,您有時候的樣子很兇,我們好害怕,所以有時不敢回答您的問題,怕您批評,我們都希望您以后脾氣小一點!

  此刻,我心靈被深深的震撼了,頓時愣在那里。沒有想到學生對老師的情緒變化觀察得是這么仔細,更沒有想到老師的微笑在孩子們的'心中是這么重要!

  通過那天的事例,我真正認識到微笑是一種力量,教師的微笑對學生而言尤為重要!在他們看來,老師的笑容就是對他們的理解、信任和寬容!作為教師,我們一定要把美麗的微笑留給可愛的學生們!因為微笑是人類最好看的表情,是一句不學就會的世界上最美的語言。若是人人都擅長運用這美麗的語言,讓微笑成為連接人際關系的紐帶,這個世界一定會更加美好。我以后能做的就是把我真誠的愛、炙熱的情毫無保留的奉獻給孩子們,要讓他們感受到人生的溫暖,我要把對教育的真情,對孩子的摯愛變幻成絢麗的微笑之花!

  學問藏在微笑里作文25

  世上有一種不會凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不分南北,只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。

  微笑是早晨從東方升起的太陽,讓心灰意冷的人看到希望;微笑是掛在天邊的晚霞,使信念黯淡的人看到光;微笑是遠航時的燈塔,使迷路的人找到方向;微笑是大雪中的一把火,使寒冷的人感受到溫暖。

  小草說:“微笑是即將干枯時的一滴水!贝髽湔f:“微笑是烈日炎炎下的一場傾盆大雨!毙」氛f:“微笑是一塊塊吃也吃不完的骨頭。”小鳥說:“微笑是饑寒交迫時的溫暖!

  老師說:“微笑是對工作的肯定!鞭r(nóng)民說:“微笑是田野里的一堆堆金黃的稻谷!惫と苏f:“微笑是一天勞動后的一句問候!

  微笑是“會當臨絕頂,一覽眾山小”的自信;微笑是“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”的欣喜;微笑是“輕舟短棹西湖好,綠水逶迤,芳草長堤,隱隱笙歌處處隨”的心情;微笑是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的釋然;微笑是“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”的盡忠報國。

  小時候,微笑是一顆糖,是得到心愛的玩具;后來,微笑是一聲贊美,一句問候;現(xiàn)在,微笑是一種心情,是一種對曾經(jīng)無比看重的事情的釋然。

  微笑是酸的,酸的讓人落淚,即使心情不好,微笑也依然能夠綻放在嘴角。微笑是甜的,甜到心間,是一種發(fā)自內心的欣喜。微笑是苦的,苦到舌根,堅持后的成功,便是它最好的見證。

  微笑是多彩的,世界上沒有任何一種東西和它一樣變化無窮,用怎樣的心情,就有怎樣的.顏色。

  微笑是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;微笑是大雨中的傘,沒有它,就只能只身在大雨中奔跑;微笑是寒冬中的一把火,沒有它,就只能在冷夜中瑟瑟發(fā)抖。

  懷著一顆赤誠的心,毫不掩飾的,將你最燦爛的笑容播灑到世界的每一個角落,散布到生活的每一個空間,你的生命,會因此綻放出最美麗的花朵。

  學問藏在微笑里作文26

  我嘴里還塞著最后一口早飯,便在媽媽的催促聲中出了門。已經(jīng)入了秋,可清晨的陽光仍然刺眼。

  朦朧中望見電梯正好要關上,我爭奔過去。書包這時好像有千斤重,在我跑去的前一秒,門毫不留情合上了。正抱怨著向樓梯走過去時,門又一次打開了,是鄰居家的老奶奶,她的`手正按在按鈕上。我愣了一下,然后便進了電梯。進了電梯后,“謝謝奶奶!”我對她微笑著!安挥弥x!快去上學!”奶奶笑著搖搖頭,眼神中透著和藹。

  走出電梯,陽光照在身上暖洋洋的,我心里也充滿暖意。中午時候,陽光竟暗下去,天上鋪了大片大片的云,涼快了些。一群餓狼們奔向教室外去拿飯,我出去時,瞄見旁邊的一位同學還在解老師留下的課堂作業(yè)。

  那題很難,我吃完飯時,他還在牛角尖中繞不出來。他又是抓頭發(fā),又是咬筆頭,可還是沒解出一個字。同學陸陸續(xù)續(xù)吃完飯了,只有他在與時間競爭。再不去吃飯,飯可就涼了。見他一副放棄了的樣子,我在他的紙上用筆畫了一道輔助線。他明白過來,眉間也舒展開了。

  他收拾完東西去吃飯時,回頭對我笑了一下,很自然,尤有一種打了勝仗的感覺。放學時,太陽已經(jīng)不見了蹤跡,只有窗外的雨不停地下著。踩在水灘上,公交的前門已進不去了,只能從后門上了。好不容易上了車,卻沒法去刷卡,我站在那干著急時,后面的阿姨將卡給我,讓我傳到前面去。

  我將我的卡放在一起,遞給了前面的叔叔。交通卡在人們手中傳遞,帶著微笑的臉龐,高舉著、搖動著的手在車內構成一道美麗的風景線。

  卡回到我手上時,是帶著溫暖的。

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