親切的懷戀作文

時(shí)間：2021-07-09 12:18:26 作文網(wǎng) 我要投稿

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親切的懷戀作文

　　一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去；而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。下面小編為你整理了親切的懷戀作文，希望能幫助到您。

親切的懷戀作文

　　親切的懷戀作文1

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝，一滴一滴流成大海，時(shí)間��！我要告訴你，你給我留下了我生命中最親切的懷戀。

　　伴隨著童真與稚嫩踏進(jìn)學(xué)校，一切都十分的陌生。只見你領(lǐng)著我一步一步向前進(jìn)，你用親切的眼神一遍又一遍地將我的思緒整理，你用那溫柔的雙手一次又一次地替我擦去臉頰上的淚水，你微笑著告訴我，告訴我我的眼淚居然是酸甜苦辣的。我似乎覺得有點(diǎn)驚奇，你居然帶我認(rèn)識(shí)了這么多有趣的同學(xué)，這么多關(guān)心我的老師。我走在轉(zhuǎn)彎處，回頭望去，路已模糊，天空中漸漸浮現(xiàn)出昔日老師用希望拍著我的肩，用愛播種下希望的種子；浮現(xiàn)出我走過的一段又一段路的沿途的風(fēng)景，我有時(shí)候被路邊風(fēng)景吸引止步不前，有時(shí)留戀過去的美景而倒退，有時(shí)好奇前方的花園而又飛奔！

　　這一切好似都發(fā)生在昨天，昨天你才告訴我堅(jiān)強(qiáng)，昨天你才教會(huì)我珍惜，現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)如果不珍惜你，你將會(huì)與我幸福地擦肩，你為我譜寫了一首又一首的曲子，為我創(chuàng)造了一幅又一副的畫面。讓我在這轉(zhuǎn)彎處好好欣賞，欣賞完了我將踏上征途，義無反顧地向前沖。

　　時(shí)間��！謝謝你！給我?guī)磉@最親切地懷戀。一切都是我人生中值得細(xì)細(xì)品味的卡布基諾，我將會(huì)帶著這最親切的懷戀，繼續(xù)一步一步地向遠(yuǎn)方走去！

　　親切的懷戀作文2

　　初中這短暫的三年很快就要過去了，我記下這三年中最親切的懷戀。

　　記得初二的時(shí)候，我有幸當(dāng)上了航模社的社長(zhǎng)，這對(duì)于沒有一點(diǎn)“領(lǐng)導(dǎo)”經(jīng)驗(yàn)的我來說，無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。那時(shí)我學(xué)業(yè)上尚不是很緊張，于是我每周都為社團(tuán)活動(dòng)騰出兩三個(gè)鐘頭時(shí)間做準(zhǔn)備。由于沒有新來的初一新生，我們航模社只有十多名老社員，經(jīng)費(fèi)也十分拮據(jù)�；貞浧鹞覀兪鄠€(gè)人在一間小教室里忙得不亦樂乎的時(shí)光，那真是多最親切的懷戀，因?yàn)槲覀兡軌蚓墼谝黄�，做自己最喜歡的事情。

　　又想起了初一的時(shí)候，我參加了辯論賽，剛剛報(bào)名的時(shí)候，我甚至連辯論的規(guī)則都不懂，說話一快還會(huì)結(jié)結(jié)巴巴，可我們四個(gè)人每逢周末在學(xué)校作準(zhǔn)備時(shí)，我們都會(huì)幫助我，理清思路，研究如何針對(duì)對(duì)手的論據(jù)進(jìn)行辯論。有時(shí)，我們還會(huì)很幼稚地說著說著就聊起天來，聊著聊著又轉(zhuǎn)回了辯題。我們一組四個(gè)人，背負(fù)著全班同學(xué)的期待，終于一路過關(guān)斬將，榮獲年級(jí)第一名。當(dāng)宣布名次的時(shí)候，激動(dòng)的心情至今記憶猶新，那真是我最親切的懷戀。

　　無論是在課間同學(xué)們的互相逗趣，還是在一些老師課上的哄堂大笑；無論是自修課一片沙沙的筆聲，還是體育課跑道邊的一聲聲加油，還有中午下課后同學(xué)們奮力奔向食堂的`“壯觀”景像，以及食堂里熙熙攘攘擠來擠去的人流，都成為了我最親切的懷戀——因?yàn)槲乙呀?jīng)融入了這個(gè)集體，我已經(jīng)適應(yīng)了這種生活，這個(gè)校園里的一草一木，一磚一瓦，還有每一個(gè)老師和同學(xué)，都已經(jīng)深深地印入了我的內(nèi)心，記遠(yuǎn)銘記。

　　有幸的是，還有87天享受這美好的初中時(shí)光，在仍與同學(xué)們相處的美好時(shí)光里，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，為初中生活畫下完滿的句號(hào)。

　　親切的懷戀作文3

　　一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去；而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。

　　學(xué)習(xí)之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠(yuǎn)的未來、我那充實(shí)的現(xiàn)實(shí)和那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。回憶涌現(xiàn)出的都是那親切的懷戀。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法，又一次次的給我示范。終于，皇天不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了。當(dāng)我能夠自己獨(dú)自駕馭這自行車時(shí)，姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。

　　那是一個(gè)烈日當(dāng)空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看著她用那滿是皺紋的手費(fèi)力地給我洗衣服時(shí)，我的心里很酸、很痛。我不會(huì)用華麗的語(yǔ)言感謝姥姥，也不會(huì)用一個(gè)甜甜的吻感謝姥姥，我只會(huì)撲進(jìn)姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場(chǎng)，表達(dá)我對(duì)她的愛。那個(gè)情形令我多么懷戀。

　　那是一個(gè)沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉著我的手。可能是姥姥與我的感情不是別人所能比的吧！她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點(diǎn)力氣撫摸我的臉頰，好像在傾訴我們?cè)?jīng)的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她大限將至的時(shí)刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。姥姥最終如一株耗盡生機(jī)的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數(shù)不清的回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的，可是不論是什么樣的回憶，都是我那深愛的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。

　　親切的懷戀作文4

　　懷戀是止不住的淚水，懷戀是移不走的山河，懷戀是無法詮釋的美�！}記

　　陽(yáng)光暖暖的，它柔柔地?fù)崦�，但此刻，我的心卻是冰冷的�？粗@張發(fā)黃的照片，我再也抑制不住自己的淚水。姥姥，在那遙遠(yuǎn)的國(guó)度，您過得好嗎？

　　照片上，小小的我依偎在姥姥的懷里，笑得那么開心。可是，這樣的場(chǎng)面再也不會(huì)有了。在我小的時(shí)候，姥姥是我最好的朋友：姥姥教我背詩(shī)，教我算數(shù)，姥姥領(lǐng)我到對(duì)面的廣場(chǎng)上去玩。我是姥姥的驕傲。記得我2、3歲的時(shí)候，姥姥帶我買拖鞋，賣鞋的阿姨說我把鞋穿反了。我拿起拖鞋仔細(xì)地看，然后說：“媽媽說洼大的一側(cè)朝里，可這只鞋哪面洼大呢？”阿姨也拿過鞋仔細(xì)地看，然后恍然大悟地說：“哦，這時(shí)新進(jìn)的直板拖鞋，沒有反正。真是一個(gè)機(jī)靈的小孩。”姥姥很高興，在回家的路上，每碰到一個(gè)熟人，姥姥就會(huì)把這件事情告訴他們。末了總不忘說一句：“看，我的小外孫女多機(jī)靈！”姥姥總是把我掛在嘴邊，姥姥總是為我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步而高興，而自豪。

　　姥姥，您生前總是告訴我要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，用知識(shí)改變命運(yùn)，用知識(shí)報(bào)效祖國(guó)。那時(shí)，我也會(huì)高興地答應(yīng)好好學(xué)習(xí)，將來有了出息會(huì)給你買別墅，賣奔馳，再帶你去國(guó)外旅游……可是，您怎么沒等我長(zhǎng)大，就離開我，飛向另一個(gè)世界了呢？淚水模糊了我的雙眼，朦朧中，我看見您的背影漸漸地消失在夕陽(yáng)里。您再也不會(huì)回來了，再也不能象以前那樣疼我了。如果時(shí)光可以倒流，讓我們回到從前，讓我還能依偎在您的懷里，傾聽您的聲音……姥姥，已經(jīng)過去整整八個(gè)春秋了，但我卻依然記得您的微笑，記得您對(duì)我說過的話，記得您對(duì)我的期望。姥姥，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我不會(huì)讓您失望的，我會(huì)永遠(yuǎn)成為您的驕傲的，無論您身在何方。

　　這親切的懷戀啊，真是悲傷又美好……

　　親切的懷戀作文5

　　和煦的陽(yáng)光投灑在窗前，一陣暖風(fēng)拂過您的額角，您用粉筆抒寫著人生的真諦，您用粉筆詮釋著生命的意義。講臺(tái)上永遠(yuǎn)都有您的颯爽英姿。老師，您給我的是無限的親切的懷戀。

　　懷戀您，懷戀您那握著小手的大手。還記得第一次遇見您，是在一個(gè)下著淅瀝小雨的日子里，我忘帶雨具，放學(xué)后就匆忙奔向家里，不料撞在您的身上，我摔倒在地。您的眼神是那樣的焦急，擔(dān)心得眉心緊鎖。您用您的大手緊緊握住了我的小手，極力把我拉了起來，并親切的詢問著我有沒有什么問題，我身上并無大礙，可是您被我撞到了，那一下肯定很疼很疼，可是您卻一聲不吭。后來，您得知我沒有雨傘，就急忙把一把藍(lán)色小花傘塞到我手里，我還來不及道謝，您便沖向雨簾中，被茫茫人海淹沒了。您手中的余熱還留在我的手心，溫暖著我！

　　懷戀您，懷戀您在講臺(tái)上繪聲繪色的講話。新學(xué)年開學(xué)的第一天，在教室看到你，并得知您將成為我的班主任，我的心情為之澎湃，心情久久不能平靜。課堂上，您總是面帶微笑地看著我們，仿佛是在鼓勵(lì)我們要勇敢回答您提出的每一個(gè)問題。您講課時(shí)的深情與認(rèn)真感染了我們每一位同學(xué)；您抑揚(yáng)頓挫的朗讀，使我們心潮起伏，仿佛就身臨其境；您精彩的課堂中穿插了許多人生道理，讓我們受益終生。您就像一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向。您與我們的心是息息相通的。還記得您那悅耳的歌聲回蕩在教室里，您那循循善誘的教誨回響在耳邊，樸素而深情！

　　懷戀您，懷戀您那鼓勵(lì)的目光。我，本是一個(gè)自卑的小女孩，總喜歡躲在角落，不被別人注意。課堂上，很少有我回答的身影，可自從那次，我變了。那一次，您提出問題后，把目光投向了處在一角的我，我馬上避開了您的目光，低下了頭。于是您又說：“勇敢的雄鷹才能在長(zhǎng)空中搏擊，自信的孔雀才能成為鳥中之王�！薄澳衬惩瑢W(xué)，試一下吧。”我站了起來，沒有出聲，“沒關(guān)系，錯(cuò)了就錯(cuò)了唄！”您再次鼓勵(lì)我，望著您那鼓勵(lì)的眼神，我深呼吸了一下，把內(nèi)心的想法說了出來。不一會(huì)兒，您向全班同學(xué)說道：“非常棒，這同學(xué)的見解獨(dú)特，而且很勇敢。”后來，課堂上就不乏我回答的身影了。

　　老師，懷戀您。您對(duì)我的愛就像是寒冬中賜予的一片陽(yáng)光，溫暖了我的心房。老師，感謝您給我留下了親切的懷戀！

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