描寫陀螺的作文（精選35篇）
導語：陀螺可以說是童年回憶了。下面是小編帶來的描寫陀螺的作文（精選35篇），希望對對大家有所幫助。
描寫陀螺的作文 篇1
我有大大小小的陀螺幾十個。
它們顏色不同，黑的如墨，白的如雪，綠的透亮，黃的賽金。它們的形狀千姿百態(tài)，有的像圓圓的巧克力，讓人看得真想咬一口解解饞；有的像金黃的太陽，照耀著大地；有的像盛開的花朵，芬芳撲鼻。它們做的材料也不一樣，有的是用金屬做的，有的是用塑料做的，有的是用木頭做的。
陀螺的玩法很多�？梢皂樦D，可以倒著轉，可以在平滑的地上轉，也可以在手心里轉。我們小朋友喜歡兩手握住陀螺的柄，朝著順時針的方向，用力一推，陀螺就飛快地轉了起來，越轉越快，還會發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，好像是一群勤勞的小蜜蜂在花園里采蜜，又像是一個個調皮的孩子在嬉戲玩耍。
陀螺給我的課外生活增添了很多樂趣。放學時，我會找爸爸、媽媽一起轉陀螺；下課時，我會邀上幾個好朋友，在課桌上玩陀螺。陀螺像一個個士兵在戰(zhàn)場上英勇作戰(zhàn)，有時候它們相互碰撞，發(fā)出砰砰砰的聲音，我仿佛聽到了槍聲；有時候當士兵快要倒下時，它掙扎著爬起來，用盡自己最后一口氣，和敵人同歸于盡；有時候，它們互相追逐，誰也追不上誰。
陀螺像我的朋友一樣，天天陪伴著我，帶走了煩惱，帶來了歡樂。
描寫陀螺的作文 篇2
小陀螺，你真棒；一只腳，能站牢；咕嚕嚕，轉不停；人人都夸有本領。
今天我就要親手來制作一個陀螺啦！我在鉛畫紙上畫了一個圈，可是怎么都畫不圓，就去請教媽媽。媽媽拿出了一支圓規(guī)說：“你來試試這個吧�！比缓缶褪职咽纸涛以趺词褂�。真神奇，細細長長的兩只腳能畫出如此棒的圓。我還學會了一個新的詞—半徑，我用同樣長度的半徑畫了四個圓，把它們給粘起來。接下來，在圓上涂了紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，寫上了我剛學的一個英語單詞—rainbow。我又找來了一根尖尖的游戲棒，用飛鏢的針打好洞，把小木棒剪短，插入洞中，再用熱熔膠把它固定住，一個七彩陀螺就完成了。我把它取名為“彩虹”。
我趕緊試了一下，它成功的轉起來了。我又做了扇葉陀螺、五角星陀螺、飛鏢盤陀螺。
晚飯后，我和幼兒園的小伙伴約好在河邊進行陀螺比賽，看誰轉地久。媽媽一聲令下，我們就開始努力地讓自己的陀螺轉起來。糟糕，兩個陀螺“親”了一下，我的心懸在了喉嚨，還好還好，“彩虹”陀螺沒有倒，真是嚇了我一跳�，F在，這個陀螺已經獲得了比賽的冠軍，我要把它改名為“冠軍陀螺”，哈哈！
做陀螺，真好玩，動手又動腦！
描寫陀螺的作文 篇3
上學期末的時候，班里掀起一陣“陀螺風”，男生愛玩，女生也愛玩。不但上課玩，下課也玩。下課時，走廊里全是玩陀螺的人，走都走不過去。
陀螺有什么好玩的？我也不覺得好玩，但我觀察了他們的玩法，主要有：一、比誰的陀螺轉的時間長；二、把兩個陀螺趕到一起，看誰的把對手的撞飛了，撞飛的就輸了；還有一種是：很多陀螺一起比，具體規(guī)則我也不知道。
玩到后來，他們美術課上就給陀螺涂色；其他課時，沒有顏料，就給陀螺創(chuàng)新，如貼個貼紙之類的事。他們還自制陀螺——用牙簽或筆芯戳穿橡皮做陀螺，這還不算，他們還把貼墻報的圖釘拿來在教室的過道上玩，如果有人走過，那多危險呀！
我認為偶爾玩玩陀螺也就罷了，跟風似的玩就有些過分了；正規(guī)的陀螺玩玩也就算了，圖釘當陀螺，又危險又有損墻報的美觀，還轉不起來，那為什么要玩呢？陀螺是玩具，本不該帶到學校里來，上課玩更不應該。下課在走廊上玩，把走廊堵得水泄不通，人都走不過，真不好。
不過幸好老師看到了事情的嚴重性，采取了措施：童玩日暫停，帶來的陀螺（包括橡皮陀螺）一律沒收。
后來終于沒人玩陀螺了，但是新學期開始了，又有人在做橡皮陀螺。
描寫陀螺的作文 篇4
下午放學一進村，我就發(fā)現了一件特別好玩、有趣而且是我從沒見過的游戲：打陀螺。
有兩位叔叔和兩個阿姨正在空地上用鞭子抽打著下面小，上面大個頭比小孩的頭還大的木頭，“啪啪”的響聲響徹上空。見那玩具特別我急忙叫住媽媽：“媽媽，媽媽，那是什么？”“哦，那呀，那是陀螺，媽小時候也玩過，不過小的很，最多有你的拳頭那么大，是你舅爺做的�！薄皨寢�，媽媽，我要看�！眿寢屚Ｏ萝嚕遗艿娇盏卣驹谂赃呅蕾p起來。兩個陀螺自由地在平地上旋轉著，速度快的驚人，我?guī)缀跏茄劬镁玫囟⒅趴梢园l(fā)覺它確實是轉動著，否則你會以為它被定在那似的。時間在一分分的流逝，陀螺的轉速也慢下來。此時旁邊的叔叔阿姨不慌不忙地揮動起鞭子，用鞭繩鞭打著陀螺，不偏不離，恰到好處地又使陀螺恢復到最佳的旋轉效果，鞭繩抽打陀螺的聲音，與地面接觸的聲音立刻響起，好清脆……
快樂的時刻時間總是過得那么快，我多么希望叔叔阿姨也能教教我打一打陀螺，不知道我會不會像他們那樣打得好。
描寫陀螺的作文 篇5
我有一個造型很炫的陀螺，我給它起了一個很酷的名字叫鋼甲戰(zhàn)龍。它是由陀螺蓋、攻擊環(huán)、陀螺尖組成的，還配了一個專屬的發(fā)射器。
我的鋼甲戰(zhàn)龍是綠色的，上面畫著一條藍色的龍，它張牙舞爪，感覺非常兇猛，好像隨時準備擊敗對手。
只要我用力拉動發(fā)射器，這條巨龍就會立刻出發(fā)參加屬于它的戰(zhàn)斗。每次戰(zhàn)斗都會竭盡全力去贏得屬于它的戰(zhàn)斗。
每當星期天做完作業(yè)，我就會約兩三個小朋友在家里玩陀螺對決游戲。小朋友們都會帶上自己最喜歡的陀螺參加戰(zhàn)斗，而我就帶上我的鋼甲戰(zhàn)龍，因為它的戰(zhàn)斗力從不會讓我失望。
戰(zhàn)斗開始，小朋友的陀螺都在戰(zhàn)斗盤里糾纏著、碰撞著，而我的鋼甲戰(zhàn)龍則會一往無前地攻擊對手。為了贏得比賽，我們每個人都恨不得使盡渾身解數，扯著嗓子不斷地為自己的陀螺吶喊助威，加油鼓勁。不過，最后它們都不是鋼甲戰(zhàn)龍的對手，其他的陀螺都一個一個停止轉動了，只有我的鋼甲戰(zhàn)龍依然穩(wěn)穩(wěn)地站在戰(zhàn)斗盤中心轉動著。它果然沒有讓我失望，又贏得了比賽。
對這個寶貝陀螺，我真是愛不釋手啊！
描寫陀螺的作文 篇6
美好的周末到了，我又可以玩陀螺了。
陀螺的種類各式各樣，最普通的陀螺就是一層圓圈的。比較特別的，能夠在兩面轉的時候突然打開，將對方的攻擊力大大消弱。最不尋常的陀螺前面有個加速器，它讓陀螺速度大大提高，把對手震出戰(zhàn)斗盤。
玩陀螺有個“死穴”，那就是“拉空”�！袄铡本褪前l(fā)射器用太久了，慢慢破舊，撐不起陀螺的重量，這對攻擊力強的陀螺可是一個很大的損失。
媽媽總是說我只會轉陀螺不會拼裝陀螺。我想不就是把陀尖對準中軸，把粘底蓋放在下面，再加二層塑料，一層小鐵和上攻擊環(huán)嗎？這還不容易？我這么想著，便把陀螺拆開了�？墒峭勇莸牧慵䥇s散成了一堆，我頓時傻了眼，不知道該如何是好了。看來又得請我那一級拼裝手——表哥來裝陀螺了。
你們不知道每次我找他裝陀螺，他總是這樣說：“你這個小屁孩，連陀螺都不會拼�！泵看挝乙宦牭竭@句話，我就會氣得火冒三丈，心里按下決心：我一定會成為拼裝高手的！
我愛玩陀螺，我更愛美好的周末。
描寫陀螺的作文 篇7
前些天，學習了課本上的《陀螺》，我很好奇，便讓媽媽給我買了一只。
它的外形和課本上描述的差不多，是木頭做的，身體是圓柱形的，上面嵌了幾道凹槽，一端是平整的，可以讓它“坐”著，而另一端是圓錐形的，尖部嵌著一顆滾珠，這樣旋轉起來更加平穩(wěn)，優(yōu)美。
我按照媽媽教的，拿起鞭子，把它一圈圈繞在陀螺的凹槽上，把它捆起來。左手穩(wěn)住陀螺，右手用力甩鞭，陀螺卻翻著跟斗離我而去，怎么會這樣呢？而媽媽的陀螺在空中飛快地旋轉，并完美地劃出一道弧線，就像一個跳舞的孩子在空中轉體一般，再優(yōu)雅地落地，繼續(xù)旋轉。經過我反復練習，終于發(fā)射成功，我很興奮。
迅速舉起鞭子，向著陀螺奮力抽去，接二連三地抽打，就連陀螺的邊兒都沒碰到，只能眼睜睜地看著陀螺休息，自己倒被鞭子教訓了好幾下，火辣辣得疼，我有點懊惱。
對于好勝的我，豈能服輸？我必須重整旗鼓再戰(zhàn)，不斷地調整，摸索，“啪”的一聲，鞭子抽中了，情況好轉，我越打越來勁兒，“啪啪”聲不斷，陀螺越打轉得越快。
這真是個輝煌的時刻，我嘗到了勝利的滋味，品嘗到了快樂的甜頭。
描寫陀螺的作文 篇8
我家里有許多具，有變形金剛、小汽車，還有陀螺。但我最喜歡的還是媽媽國慶節(jié)送給我的陀螺。
媽媽一共送了我四個陀螺，每個陀螺都有自己的名字，它們一個是烈風天翼、一個是黃金火焰、一個是青藍冰傘、一個是極地金盾。它們各自都是由五個部件構成的，其中有戰(zhàn)神蓋、戰(zhàn)神環(huán)、攻擊環(huán)、中軸和陀尖。
它們各自都有自己的優(yōu)點。黃金火焰攻擊力高，烈風天翼平衡力高，青藍冰傘的持久力高，極地金盾防御性高。有好幾次比賽，差點都沒有分出勝負，不僅如此，陀螺還可以隨意改裝，操作起來非常簡單。
有一次，我和同學黃濤比賽陀螺。只聽見“呲”的一聲，我的陀螺就像一股“龍卷風”，在黃濤的陀螺旁一不停地轉。這時，黃濤的陀螺也開始轉了起來，卻被我的陀螺重重地打了一下，接著就飛了出去。過了一會兒，黃濤的陀螺就停止轉動了。我開心地說：“我勝利了！”站在一旁的黃濤顯現出一副不服輸的樣子，氣急敗壞地說：“不可能，這個一定是假的�！蔽覀兌脊笮ζ饋�。
陀螺真好，它給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
描寫陀螺的作文 篇9
生活中有許多趣事，其中，印象最深刻的和伙伴們一起斗陀螺。
我們有許多陀螺。有的像蘑菇，有的像風火輪，還有的像飛碟……我們經常因為斗陀螺而忘記回家，直到父母來喊，我們才不得不戀戀不舍地離開。
今天，隨著倒計時的口令，較量開始了，我們的陀螺像旋風一樣飛速旋轉。有時，陀螺互相碰撞，發(fā)出清脆悅耳的聲音。第一輪，我以47：44勝出，我又驚又喜，忍不住洋洋得意。沒想到，第二輪對方卻以51：48勝出。我終于冷靜下來，決定吸取教訓，沉下心來再拼。
第三輪，我使出吃奶的力氣猛地發(fā)射陀螺，陀螺立刻加速旋轉起來。我們緊張地注視著，眼看我的陀螺開始減速，越轉越慢，已經向一邊傾斜，就要到下去了，我們緊張得心都要提到嗓子眼里去了。沒想到，我的陀螺撞到了對方的陀螺，對方的陀螺頓時被撞翻了。最終，我以53：52的成績轉敗為勝。我忍不住一蹦三尺高，笑到了最后。這次的比賽在歡聲笑語中結束了，可是，對方依然不服氣，我們約定下周再PK。
其實，較量雖然能收獲勝利的快樂，但是希望我們不要一味地追求較量的結果，而丟棄了其中隱藏的樂趣。
這次的較量真讓我難忘！
描寫陀螺的作文 篇10
想知道這段時間里，我們小區(qū)流行玩什么嗎？我來告訴你們吧！是玩陀螺。
陀螺是圓錐形的，但是色彩各異。陀螺玩法：是把齒條插進發(fā)射器里，再把齒條一拉，陀螺就轉起來了，而且我們玩得陀螺類型眾多，比如：烈風天翼、黃金火焰、火舞九天等等。各個陀螺的攻擊環(huán)也不一樣！
每天我們下午到小區(qū)里玩陀螺時，大家都喊“三，二，一，發(fā)射！”一個個陀螺像飛速旋轉的車輪，也像一朵朵盛開的美麗花朵。激戰(zhàn)開始了！“叮！”唐昊的飛天法杖和劉仁洋的烈風天翼相撞了，兩個陀螺的旋轉速度明顯變慢了，“啪”的一聲，劉仁洋的烈風天翼撞上了墻，趴在那里不動了。唐細的陀螺則被我的的陀螺撞了十幾下，壯烈“犧牲”了。第三個停下來的是我的陀螺，最后只剩下唐昊的飛天法杖和陳偉濤的極地金盾了，不知是因為唐昊的陀螺質量好，還是陳偉濤的技術差，飛天法杖竟然把極地金盾撞散了架。唐昊撿起他的寶貝得意地揮手做了個“V”形，臉上是笑逐顏開。
你看見了吧，小小一個玩具中居然也有學問。其實，做事情也一樣，只要你肯開動腦筋，動手去做，用眼去觀察，堅持不懈地做下去，就沒有什么困難解決不了的。
描寫陀螺的作文 篇11
我有一個陀螺，它的名字叫寒冰震鼓。整個陀螺是“T”形的，由站神蓋，戰(zhàn)神環(huán)，攻擊環(huán)，中軸，陀尖組成。站神蓋和戰(zhàn)神環(huán)上有漂亮的花紋。攻擊環(huán)呈圓形，上面有三個凹凸點。它的中軸和其它陀螺不一樣，其它陀螺的中軸是圓錐形的，而它的中軸是圓柱形的。這個陀螺可好玩啦！
有一天，我和我的朋友江家成一起斗陀螺。他的陀螺叫極地驚盾。我們倆把陀螺裝好，把鞭子插好，數到三一起拉動鞭子，陀螺“啪”的一聲落在了地上。一開始，我們倆的陀螺都不能碰到一起，只能用鞭子把它們抽到一起。兩個陀螺的攻擊環(huán)碰在一起的時候發(fā)出了刺耳的聲音。我們倆的陀螺不相上下，但是最后他贏了。
第二天，我拿著用極地驚盾的中軸和青藍冰傘的陀尖改裝的陀螺和江家成斗。一開始，我沒有把握好平衡，陀螺只轉了七秒鐘，后來，我握緊鞭子用力往后一拉，陀螺平穩(wěn)地落在了地上，結果我贏了。
通過這件事，我明白了一個道理，凡事要取長補短，用別人的優(yōu)點來彌補自己的缺點。
描寫陀螺的作文 篇12
是吳地游戲中常見的活動之一。也是一種有趣的兒童游戲。自從我買了一個好看又好玩的陀螺后，我手里拿著真是愛不釋手，越摸越喜歡。
這天，老師讓我們自己練習打陀螺。我先把繩子繞在陀螺的上部，一只手拿住帶有繩子的棍子，另外一只手輕輕地扶住陀螺，然后用拿棍子的手用力抽出繩子并把另外一只手放開；第二步用繩子用力抽打陀螺，一定要抽打在陀螺下部，要注意不要讓棍子碰到陀螺，不然就不會轉了。一開始我不太熟練，陀螺像不聽話一點都沒法轉起來，有時就算轉起來了，沒打幾下陀螺就被我打趴下。我看別的同學轉的不錯便虛心的請教，他告訴我看清楚陀螺轉動的方向，是順時針還是逆時針，繩子要順著陀螺轉動的方向打，人站的位置也要變化，這樣才能打得穩(wěn)妥。我照著同學教的方法，一次又一次地練習，“陀螺終于轉動起來了！”我興奮地大叫起來，。
通過打陀螺，我知道了繩子甩得越近就越轉不起來，每種東西都有一定的技巧。真是天下無難事，只怕有心人！最困難的事，只要努力都可以成功。
描寫陀螺的作文 篇13
今天下午，我來到班級，看見同學們一個個都拿著陀螺，有黃色的、綠色的、藍色的，我很羨慕，這時我看見王少博有兩個陀螺，我就向他借一個來。
正在這時，金士博坐在講臺上，拿著陀螺大喊：“誰參加陀螺大戰(zhàn)？”帶陀螺的同學便“呼”的一下圍了上去，我也從人群中擠了過去，我們都把帶齒的膠繩穿進小孔，把陀螺安上去，然后使勁一拉，“嗖”的一下陀螺就轉了起來，我們都把飛快旋轉的陀螺放在地上，陀螺飛速地旋轉著，“加油、加油！”我們大聲地喊著，每個同學都攥著拳頭為自己的陀螺加油，我的陀螺果然厲害，它像戰(zhàn)神一樣打敗了所有的陀螺，堅持到了最后。
比賽結束，我開心地把陀螺還給了王少博。
描寫陀螺的作文 篇14
星期天，我在家里起了我心愛的陀螺！ 我有許多個陀螺，它們形態(tài)各異，也各有各的優(yōu)缺點。有的耐力強、攻擊力弱，有的攻擊力強，但耐力弱。 當我把陀螺按在發(fā)射器上，拉動齒條，它便飛速旋起來。接著我又連續(xù)發(fā)射了另幾個。五顏六色的陀螺們旋著、相互碰撞著，發(fā)出“噔噔”的聲音。 這一邊，粉色的陀螺撞向了紅色的陀 螺，紅陀螺就像老實蔫吧的小狗一樣，一 點兒也不反擊，速度越來越慢。那一邊，藍色的陀螺正攻擊著綠色的陀螺，綠色陀螺就像兇猛的老虎一樣猛撲了上去，把藍陀螺打得落花流水，滿地找牙。就這樣，一個個陀螺被淘汰，最后，只剩下粉色陀螺和綠色陀螺。 決戰(zhàn)開始了，兩個陀螺不分上下，我仿佛在動畫片里的競技場中了。陀螺里面的圣獸好像都出來了一樣，綠陀螺里竄出了一只狼，粉陀螺里飛出來一只火鳳凰；“狼”一會兒用利爪撓，一會兒用后腿蹬，無論“狼”使出什么招數，對“火鳳凰”都沒有用�！盎瘌P凰”飛來飛去，從嘴里噴出一竄竄火焰，把“狼”燒得跪地求饒。綠陀螺被打敗了，倒在了地上，一動不動，我才如夢方醒。 今天得真開心，美麗的陀螺給我?guī)砹藷o窮的樂趣！
描寫陀螺的作文 篇15
不知什么時候，我們學校卷起了一股陀螺風。沒想到老師上課也讓我們玩陀螺。
總共分三個隊，每個隊都有一個隊長：賴博洋、朱學彬、周嘉樹。老師讓我們選一個人。朱學彬一個支持的人也沒有，看來他只能孤軍奮戰(zhàn)了。周嘉樹有一個人支持。其他的人都選擇了賴博洋，俗話說得好：“人多力量大�！蔽疫x擇賴博洋是因為他的陀螺。他有兩個陀螺。一個叫極地金盾，是防御型的，另一個叫黃金火焰，是攻擊型的。真是雙管齊下��！一聽這名字就很帥氣，聽說他那陀螺之一百多塊呢，威力肯定也不小，所以我毫不猶豫地選擇了他。
第一輪比賽開始了。他們左手拿著發(fā)射器，右手拿著鞭子，面無表情，嚴陣以待。他們一把鞭子拔出來，陀螺就從發(fā)射器上掉了下來，在地上飛快地旋轉。賴博洋看見周嘉樹的陀螺是用橡膠做的，看起來極像果凍。就用鞭子把陀螺抽到了周嘉樹的場地上。賴博洋的陀螺擊中了周嘉樹的陀螺，使周嘉樹的陀螺退出了好幾步。朱學彬就在一旁觀看，看著賴博洋和周嘉樹互相廝殺，自己卻等著坐收漁翁之利。賴博洋看朱學彬的陀螺十分不順眼，就撞了朱學彬的陀螺一下，讓朱學彬的陀螺停止了旋轉。可是，賴博洋的陀螺也受到了重創(chuàng)�！F在，賴博洋就要和周嘉樹比持久力了。
過了一會兒，賴博洋的陀螺的速度減慢了，陀螺也變得東倒西歪，就像一位喝醉了酒的老爺爺。但是，周嘉樹的陀螺比賴博洋的陀螺先停止了旋轉，所以第一局的勝者是賴博洋。
精彩的比賽還在繼續(xù)……
描寫陀螺的作文 篇16
暑假里天氣炎熱，呆在家里悶得慌，有一天晚上，我和媽媽來到象山廣場，很遠就聽到“啪、啪”的聲音，走近一看，原來是一群中年老年人在打一種亮燈的陀螺，那旋轉著燈光的陀螺，深深地吸引著我。
一星期后，我興奮地帶著新買的陀螺來到象山廣場，因為它是不銹鋼做的，有一斤重，所以我小心翼翼的把棒子上的皮繩卷了幾圈在陀螺上，左手扶住陀螺，右手快速一拉，皮繩離開了陀螺，可是，陀螺搖晃幾下就倒下了。我又試了幾次，仍沒有成功，最后又試了兩次，還是沒成功，唉！就在我犯難的時候，一名大叔跑過來，邊教邊示范，只見大叔左手穩(wěn)住陀螺，右手一拉，陀螺穩(wěn)穩(wěn)地立在地上，接著大叔用力抽打了幾下，陀螺快速的旋轉起來，我連忙接過棒子使勁地抽打起來，可沒打幾下，陀螺就倒下了。那位大叔又熱心地來教我，這次我沒有那么著急，一下一下，不緊不慢地抽著，陀螺閃著五彩的燈光，飛快地旋轉著。抽了十多分鐘，陀螺最終還是英勇的倒下了。媽媽勸我不要玩得太猛，我意猶未盡的回家了。
第二天，我又信心滿滿地帶著陀螺來到象山廣場，第一次就成功地使陀螺轉了起來，我開心極了，陀螺旋轉出五顏六色的燈光，仿佛在說：“你真棒！”接下來的十幾天，我天天去打陀螺，開學后，我每周也會去打陀螺。打陀螺讓我感到快樂，打陀螺讓我感到放松，從此，我愛上了打陀螺。
描寫陀螺的作文 篇17
走在回家的路上，突然被一陣淡淡的清香給吸引住了，我向著清香走去，突然，我看到了桃樹，我便坐在了桃樹下面�？粗車�，這讓我回憶起了小時候的事，我仿佛坐著時光機，回到了小時候。
還記得小時候的一天，我和小伙伴們在桃樹下快樂地玩著，那時候，我們在那個地方玩著陀螺，我拿著烈風天翼S，和另一個小伙伴的黃金火焰S斗。
“預備，開始！”裁判說道，我和對手同時將陀螺降落到地面，我的陀螺在外圍一圈一圈地轉著，把對手的陀螺給堵在里面，這是我的一個絕招——烈風暴走，當對手在里面被我堵住時，我便在外圍一圈一圈地繞著，對手的黃金火焰S想出來時，不料，被我的烈風天翼S殺了個回馬槍，我的陀螺是防護型的，而它的黃金火焰是攻擊型的，我們的陀螺猛烈地碰撞在一起，我的陀螺被彈飛起來了，對手說：“哼，我贏了！”
我回答：“哼，好戲還在后頭呢！”
當我的烈風天翼S快要落地時，我用繩子把它抽了一下，正好，我的陀螺落在了對手的戰(zhàn)神蓋上，我的陀尖和對手的戰(zhàn)神蓋摩擦著，對手說：“不可能，這不可能，你是怎么做到的？”
“哼！”我說，“這就是我訓練已久的‘蜻蜓點水’！”
終于，對手的陀螺支撐不住壓力，停止了轉動。
我仿佛又坐著時光機，回到了現在，�。r間過的真快，一眨眼工夫，五年就過去了，以前和我玩的朋友都已經不在了，他們都去了各自的小學，有可能再也見不到他們了！
我一個人孤零零地坐著，一個人在發(fā)呆。
描寫陀螺的作文 篇18
托普是我小時候玩得最多的玩具。我不知道在這個城市長大的孩子們的情況。像我這樣出生在農村的孩子，應該很少有人從未玩過。陀螺儀，是用一小塊木頭切割成一個圓形的頂部和一個尖銳的底部，然后用一根大約兩英尺長的麻繩的一端綁在一個小木棍上，類似于農民用來驅趕牲畜的鞭子。整套工具甚至已經完成。
陀螺儀的尺寸各不相同，主要取決于所選木材的橫截面積。玩的方法還是比較簡單的。首先，用麻繩包好陀螺，用左手輕輕按住陀螺，然后用右手拉繩子，陀螺就會在地面上快速旋轉。等到陀螺速度慢了下來，你必須用鞭子迅速照準陀螺體的中間，陀螺又迅速轉過頭去因為我的家鄉(xiāng)是農村為數不多的幾個大房子之一，類似于現在著名的房子，比如山西的喬家大院和岳陽的張家營村正廳（也有一個地方叫大廳）相當大。放學后，整個大廳都在嗡嗡作響。雖然我們不看小陀螺，但那時我們仍然會玩很多把戲。我媽媽在村子里有一個私人教師，他用彩色粉筆畫畫。我用彩色粉筆在頂部畫了幾圈線，所以頂部變成了一個彩色的球，非常漂亮。
那時，如果我的同伴想有一件像我一樣的彩色上衣，他必須在我身后說一些奉承的話。因為畫完后粉筆會被抽掉，所以我們都請狗舍畫家的父親給我們畫一個彩色的陀螺。當我們都擅長玩陀螺儀時，我們開始了比賽。在寬敞的大廳里，我們經常分成兩隊。每個小組先派一人。旋轉陀螺后，我們開始讓陀螺互相攻擊。在被擊中的人倒下之前，獲勝者是隊伍中剩余人數最多的人。那時，我們經常因為誰先輸而臉紅，我們幼稚的爭吵經常在大廳里回蕩。為了打敗我們的對手，我們開始懇求父母找塊更大的木頭來做陀螺，以便在下一場戰(zhàn)斗中贏回面子。
結果，巨無霸陀螺儀一個接一個地誕生了。雖然現在有那些頂級玩具，我也給我的孩子買了，但我總覺得它們不如以前有趣了。
描寫陀螺的作文 篇19
終于盼到周末了，因為這是我和好朋友王櫓灃的約定——斗陀螺。小區(qū)的其他小朋友也會來參戰(zhàn)，那些大大小小色彩斑斕的“精靈”在戰(zhàn)斗盤中旋轉，給我們帶來許多快樂。
“預備，發(fā)射！”我們抽動了手中的發(fā)射條，一個個陀螺飛進戰(zhàn)斗盤，它們有的占據了中心位置，有的正在暴走，有的在戰(zhàn)斗盤中高速地旋轉，好像要把對手撞飛似的……陀螺激烈地碰撞著，發(fā)出“滋滋”的聲音，陀螺的主人們振臂高呼：“彈飛它！干掉它！”不好，一個陀螺被撞飛了。我攥緊小拳頭，面紅耳赤地扯著嗓子大喊：“攻擊��！”可是經過許多次撞擊后，我的陀螺慢慢衰弱，旋轉速度逐漸下降，最后在盤內動彈不得了，王櫓灃臉上露出了得意的神情。
為了能重振雄風，我把陀螺進行了改裝。經過我的一番改頭換面后，又雄赳赳，氣昂昂回到戰(zhàn)場。我再次拉動發(fā)射條，“鐺、鐺、鐺”陀螺相互撞擊著，那撞擊聲響亮而有力。這時我們的心都跟著自己的陀螺高低起伏，這局面持續(xù)了大約兩分鐘，忽然“哐當”一聲，我的陀螺兇猛一擊，徹底逼飛了王櫓灃的陀螺，直接落在地上“掛檔”了。我喊著、高興地跳著：“勝利了！”
在玩陀螺中，我忘記了煩惱，收獲了知識；在玩陀螺中，我開發(fā)了大腦，提高了動手能力。玩的每一刻，我都是快樂的。
描寫陀螺的作文 篇20
打陀螺是南方少數民族喜1愛的一項傳統(tǒng)健身娛樂活動，村子里一般在每年的春季就開始打陀螺比賽。
比賽用的陀螺，圓頂的直徑有十幾厘米，系陀螺的繩子是一根像是拴牛用的粗麻繩！但是這么大的陀螺在選手的手里卻玩轉自如，輕巧得很。
比賽時，先由守方打出陀螺，要打在規(guī)定的園盤上，再由攻方打出陀螺攻擊守方的陀螺，如果攻方打中守方且陀螺轉的時間長就得分，直接打倒得分最高，反之守方得分。每次藍色陀螺直接被紅色陀螺擊倒時，場上一片贊嘆聲！當一個陀螺先停止轉動的剎那，場上一片嘆息聲！打中打中，不要停不要停，每個觀看者都會在心里默念。
其實，我沒認真觀看比賽，選手甩陀螺的過程也就是幾秒鐘的時間，我想抓拍。一堆廢片后，這才發(fā)現比賽中的女選手動作竟是那么的優(yōu)雅，她們身材嬌小體態(tài)輕盈，一個跨步一個轉身，飄起萬千風情，煞是好看！
描寫陀螺的作文 篇21
不知從什么時候起，我們年級卷起了一場玩陀螺的“旋風”。
我們玩的是地陀螺，俗稱“蒙蒙轉”，材料是用塑料制成的，五顏六色，形態(tài)各異：有黃色的“太陽”，橙、紅、紫、藍色的花，以及綠葉等，顯得特別漂亮。
一下課，我們就像出了籠的小鳥，三三兩兩地圍在一起玩陀螺，緊張的大腦一下子輕松了許多。小腦袋一群一群的，好像再稍微往前一點就會撞到一起。我們用力扭動中心條，陀螺就飛了出去，立在了地上，穩(wěn)如泰山，此時此刻，我的心仿佛也安在了那一個個七彩陀螺上面。轉陀螺要選擇平地，扭動時要用勁，順時針方向轉動，記住：不要用勁太小了。
我不僅會正轉陀螺，還會反轉、倒轉、雙手同時轉，以及雙手交叉轉呢！
有一回，我和楊玉恒比賽，他的陀螺幾下就把我的給PK了�；丶液�，我閉門造車，改造了近半小時之后，我的陀螺就比以前更加兇猛了，持久力也更長了。現在，我的陀螺已經威力無比，天下無敵了！
每當周末或是放學，我寫完作業(yè)總要和妹妹來幾個回合，陀螺從手里飛出去時，我和妹妹一邊看一邊拍手，屋里到處洋溢著我們的歡笑聲！
玩陀螺，玩出了我童年的樂趣。
描寫陀螺的作文 篇22
以前總是看我的朋友笑笑在和思浩汗在？斗陀螺，我十分的羨慕，于是就把我的“極地神盾”帶來和他們較量較量。
比賽開始了，我們大喊道：“發(fā)射！”。陀螺隨著我們的吶喊聲飛快的發(fā)射出去。由于我的陀螺是持久行的，于是我推到了一邊，想和他們一持久決出勝負。正當我洋洋得意的時候，不料半路殺出個程咬金——思浩汗。他帶領他的攻擊性陀螺黃金火焰氣勢洶洶的殺了過來。唉，不得不打了。我叫出：“沖呀！極地圣盾！”我的極地圣盾和他的黃金火焰撞在了一起。出乎意料的是，他的陀螺竟然一下子把我打飛了！我的極地圣盾像一只小鳥一樣飛了出去，又像石頭一樣筆直的墜落在地上，陀尖都掉了！而思浩汗的陀螺卻還在那精神抖擻的轉著，接著又把笑笑的烈風天翼給PK了。
我氣惱極了，急忙查看原因，原來我的極地圣盾太高了他的黃金火焰較低，于是直接打我的中軸，而我的中軸沒有防護，所以和容易被彈飛咯！找到了問題的所在，我就把陀螺重新改裝了一下。我把中軸改成和黃金火焰差不多高的，以鋼鐵來硬碰硬。下一輪比賽即將開始，我們發(fā)射陀螺，思浩汗想用上一次的計策來打我，可是不是道我早有防備，無論他怎么攻擊，我都紋絲不動，最后，我以我超強的戰(zhàn)斗力取得了勝利。我高興的又蹦又跳，而思浩汗卻像只斗敗了的公雞，再也神氣不起來了。
我們又打了幾個回合，等太陽下山了，我們才依依不舍的離開了。
今天的斗陀螺真有趣。還讓我們明白了一個道理：我們要向陀螺一樣，即使會倒下，但也要堅持到最后一秒！
描寫陀螺的作文 篇23
周日五一飛翔組織打陀螺活動。媽媽提前從網上給我買到了陀螺還有滾鐵環(huán)，周六到貨之后，我就迫不及待地開始動手了。陀螺和鞭子是一套，用鞭子抽動陀螺，讓他不停的轉動，就算成功了。我試了幾次都不行，爺爺奶奶一看上來給我示范，他們可都是玩這個的老手了。我看出了些門道，把鞭子先綁到陀螺的凹槽里，把陀螺用力往地上一轉，然后趁著陀螺旋轉的慣性，掄起鞭子使勁抽，試了幾次，你猜怎么著，竟然成功了！一開始陀螺轉的像醉漢，歪歪斜斜，轉不了幾下就歇菜了。后來我發(fā)現不能抽陀螺的尖端，要抽中間，這樣一來，陀螺就轉的又快又穩(wěn)了，看它快轉不動的的時候，再抽上幾鞭子加把力，它就又轉的飛快了，很有意思，還是一種健身的運動呢。
周日我和爸爸來到現場，我已經是個高手了，加上我的陀螺給力，所以第一次比賽就得了第一名，后來我們又玩了打陀螺游戲，就是用你的陀螺去打別人的，打倒為勝。有一個大哥哥老來搗亂加偷襲，最后陀螺掉進溝里去了，呵呵。瞧瞧我的陀螺轉得快不快��？
描寫陀螺的作文 篇24
元旦期間，我在大姨家度假。
一天，做完作業(yè)，大姨說：“去運動場玩會兒吧，那兒的小朋友多。”于是，我穿好衣服，向體育場走去。
來到體育場，真嚇了我一跳。這兒的人真多��！打籃球的、踢足球的、滑冰的、踢毽子的，好熱鬧��！
我拿著新買的陀螺和鞭子，到冰場上找一個空地抽了起來。不一會兒，幾個小朋友就靠攏過來了。幾個陀螺在冰上“嗡嗡”地響著滑過來滑過去。有個小朋友還幽默地說：“這聲音太動聽了！”大家的歡聲笑語與陀螺旋轉發(fā)出的美妙的“嗡嗡”聲混合在一起，在溜冰場上蕩漾。我們幾個陀螺的主人在冰上象演特技一樣一會兒跌倒一會兒又站起追趕著各自的陀螺，還互相幫助著使陀螺不滅。不會兒，我們就互相熟悉了，成了好朋友。
天色漸漸暗了，喧鬧的體育場漸漸靜了下來。我們幾個好朋友也玩得滿頭大汗，相約明天再相聚，然后依依不舍地告了別。
回到大姨家，我興致勃勃地向她說今天收獲可真大！不僅玩得很高興，還交了好多新朋友，真是有意義的一天。
描寫陀螺的作文 篇25
清晨，我和弟弟一起到魏源廣場散步。遠遠望去，一棵棵郁郁蔥蔥的梧桐樹像士兵一樣聳立在廣場四周，小鳥們唱著歡快的歌，廣場上不時傳來音樂的聲音，真令人心曠神怡。廣場上前來晨練的市民絡繹不絕：有散步的、有跑步的、有跳廣場舞的、有打太極拳的……最吸引我們注意的是打陀螺的。
讓我和弟弟拍手叫絕的是，廣場上竟然有各種各樣飛快旋轉的陀螺。不看不知道，一看嚇一跳，這些旋轉的陀螺都是一群老大爺打的。只見老大爺們使勁全身的力氣，用鞭繩抽打著陀螺，一個個像大漏斗一樣、上圓下尖的陀螺順時針三百六十度不停地旋轉著，旋轉著，構成廣場上一道美麗的風景。
看！一旁的那個老大爺，光著膀子，左手插在褲袋里，右手有節(jié)奏地抽打著陀螺，只留下“啪啪”清脆的如同鞭炮的響聲。他的灑脫和打陀螺的技術不得不令人佩服。飛速旋轉的陀螺在旋轉了一段時間后，速度慢慢慢了下來，眼看陀螺就要停止旋轉，只見老大爺雙腳用力一蹬，從下部發(fā)力，所有的力量傳到腰部，順著腰肢開始扭轉，右臂一揮，使勁地抽打陀螺，陀螺飛速地旋轉，像一個轉動地圓球，在廣場上跳著歡快的舞蹈，令人驚嘆不已。
瞧！那邊一個穿著T恤的老大爺，他雙目炯炯有神，目光一刻也不離開身旁的陀螺，只見他雙手掄起鞭桿，使盡全省力氣甩起鞭繩朝陀螺打去，那“啪啪”的作響聲，就像一曲激越的樂曲。老大爺每次鞭打的銜接堪稱天衣無縫，陀螺伴著鞭繩的力量越轉越快，像閃電一般。老大爺的嘴角露出了滿意的笑容。我和弟弟都看呆了，不時拍手鼓掌。
今天，我和弟弟不僅領略了魏源廣場美麗的風景，而且領略了邵陽市民豐富的文化生活，特別是領略到老大爺打陀螺的美，這些讓我的暑假生活更加有滋有味，充滿樂趣。
描寫陀螺的作文 篇26
今天是星期天，我在家里看電視，突然，我想起了我的陀螺。于是，我打電話讓哥哥來和我比賽。不一會，我聽見有人敲門，于是我就想給開門，“不，我做個陷阱讓他嚇一跳”，我把一根線放在地上，把線捆在凳子和桌子的下腳，接著我就去開門了。他一進來，就“叭”的一下爬在地上了，我就開懷大笑起來。
過了一會兒，我把戰(zhàn)斗盤拿出來。哥哥就把“金剛甲陀螺”拿了出來，我也拿“銀爪白虎”開始了。還約定誰贏了就能取得對方的陀螺。我數一、二、三開始，我一拉“銀爪白虎S”就發(fā)動絕學“猛虎下山”。哥哥的“金剛甲”也發(fā)動了絕學，“金剛之身”。我想時間也不多了，我就讓“銀爪白虎S”發(fā)動攻擊，就這樣哥哥的“金剛甲”就被我的撞到了一邊，順利的把“金剛甲”打出了戰(zhàn)斗盤。
就這樣“金剛甲”是我的了，可是我說：“哥哥還你吧！以后要好好練習哦�！薄爸x謝你！”哥哥說。我一看時間差不多了，就說“哥哥，快回家吧！”。
描寫陀螺的作文 篇27
多么難忘的游戲��！我時而暢游在書的海洋中，時而陶醉在與小伙伴們游戲的快樂中，時而奔跑在黃士陵公園中……而令我最難忘的一件事，就是那一次做陀螺的經歷。
記得那是在星期六的一個下午，我正在認認真真地看著書，看著看著，做陀螺映入我的眼簾，讓我眼前一亮，我的心癢癢的，心動不如行動，我頓時來了興致，想大顯身手做一個陀螺。巧婦難為無米之炊心，我興致勃勃準備材料，紙板，膠水，橡皮泥……。
萬事俱備，只欠東風，我開始做陀螺了！首先當然是畫圓了！看花容易繡花難，這簡單的圓規(guī)竟成了攔路虎，攔住了我的去路。不是圓規(guī)怎么也固定不住，就是手發(fā)抖畫出來的圓歪歪扭扭的，我費了九牛二虎之力，才畫出了一個漂亮的圓，看著這圓，我長嘆一聲小心翼翼地剪下來。削木棒真是不費吹灰之力啊！把木棒與圓串起來，哈哈！陀螺終于大功告成了！我試著轉了幾下，咦？怎么轉不起來呢？我滿頭霧水，哦！原來是忘了粘橡皮泥了！真是大意失荊州��！我立刻就粘起來，一邊粘一邊提醒橡皮泥要粘的剛剛好，不能一邊大一邊小，否則就轉不起來。我再粘了好幾次之后，才粘好了。我興致勃勃地轉了幾下，只見陀螺搖頭晃腦，漸漸地就保持平衡了。只見陀螺“呼呼”地轉著，像一個風火輪呼呼地轉著，又像頑皮的精靈跳著圓圈舞，三十秒，一分鐘，我目不轉睛地看著，簡直相信自己的眼睛，怎么樣，火車不是推的，牛皮不是吹的，轉了好一會兒才停下來�？粗业慕茏鳎腋吲d得合不攏嘴，腳底像踩了一朵幸福的云，心里像吃了蜜一樣甜。
��！做陀螺，你鍛煉了我的動手能力，豐富了我的課余生活，讓我的暑假生活留下點睛之筆。
描寫陀螺的作文 篇28
攢了半年零花錢，我準備脫手，因為相中了一款陀螺。
于是，我做了一次大膽地嘗試——去路邊小店鋪逛逛。雖然，我知道像這樣的小店鋪有不少假貨，老板也很宰人，但由于心急，就想試一試。我已經認真考慮過了，上天貓的廠家直銷店網購，快遞要等到十五之后才……等不了！大過年的，該盡早為自己買個禮物。再說，就我這人品，也不至于……對吧？
出門前，我準備帶上表弟，還特意提醒：“你要裝得十分隨便，好像只是逛逛，千萬別表現出我們的目的�！�
到了小店，剛準備開始各種裝，表弟大叫：“陀螺在那兒！”
老板立刻閃了過來：“小師哥，買陀螺嗎？”
“嗯！”我的表弟又一次傷透了我的心。你就這樣坑我嗎？我也只能點點頭。
“老板，怎么賣？”我雙手插在口袋，漫不經心地瞟了一眼我相中的那款陀螺，并用腳指了指。
“70元。絕對便宜！”老板微微變得嚴肅了，仿佛在推銷一件十分神圣的東西。
“是正牌的嗎？”我問了句。
“是！絕對正牌！”老板還只是笑著，表弟已經替她回答了。
“小師哥真識貨！一定是個大玩家��！”老板笑開了花。
我只好轉身對表弟說：“先去隔壁那家店吧�！�
表弟大叫：“我來的`時候看了，沒開門��！”
我暈！你是老板的干兒子嗎？
“好吧！就這個了�！蔽覠o奈地說。
“謝謝惠顧！”
回家的路上，遇到小胖。他說，他買了和我完全一樣的陀螺，山寨的，只花了30元。我轉身找表弟，他早就不知道溜哪兒去了！陀螺當天就壞了。果然是山寨貨！
第二天找老板，只見店門上貼著“初一到十五不營業(yè)！”。老板居然逃之夭夭了。
我發(fā)誓，從今以后再也不光顧小店鋪了，太坑人了！買東西必須支持正牌產品，千萬別在小店鋪中幫助山寨廠家壯大羽翼。
描寫陀螺的作文 篇29
陀螺我們并不陌生，但是只用一根木棍，一張報紙就能做一個陀螺？說出來真有點讓人不敢相信，可這是真的可以做出來的，因為我做過。
看著墻上掛著的獎牌，我不禁想起前些日子參加的樂博士杯科技創(chuàng)新大賽——紙陀螺比賽。在比賽前的一個月，張老師讓我們大家回去用一根木棍、幾張報紙，再用膠水粘起來，做個陀螺試試，看誰做的陀螺轉的時間長！用紙做陀螺？我們都覺得很新鮮，于是各自回家去興高采烈地照著老師教的方法做起來。
俗話說得好“書到用時方恨少，事非經過不知難”。我這一試才知道，要做好這紙陀螺可不簡單。我找來小刀把木棍削得尖尖的，用剪刀三下兩下就剪好了報紙，把報紙繞著木棍用白乳膠一圈圈地粘起來，在一陣手忙腳亂、弄得滿手膠水黏糊糊后，好不容易有個陀螺的樣子了，于是我急不可耐地用手捻著把它轉了起來，心里同時默數著秒數�？墒�，只它見滴溜溜轉了幾下，還不到5秒竟然直挺挺不動了！��？我不敢相信自己的眼睛，于是再次捻緊木棍使勁轉起來。一數時間，還是5秒！我又連續(xù)轉了幾次，還是一樣的結果。聽老師說過，紙陀螺轉時最長的能達到200秒以上，想到自己的成績，我垂頭喪氣地坐在一邊。這時，爸爸下班回來了，見我這副模樣，問清原因后，微笑著對我說：“不要泄氣，遇到困難要想辦法解決。你再回憶一下，是不是老師教的哪個細節(jié)你沒注意到�！蔽衣牶笠幌耄骸皩ρ�，老師說過要讓陀螺能轉得久，得把握好它的重心才行，要找準木棍底部的中心點慢慢削勻，可不能削偏了，最好用砂紙打磨圓潤�！蔽易テ鹱约鹤龅耐勇菀豢矗灰娔竟魇窍鞯眉饧獾�，可是拿眼睛一瞄，明顯中心偏了，而且紙片也粘得歪歪斜斜、松松垮垮！爸爸說：“你可以多做幾個試試，看怎樣的陀螺才能轉得更久�！庇谑窃诎职值墓膭钕拢抑谱髁撕芏喾N樣式的陀螺：外形上有大的、小的、長的、矮的，木棍有粗的、細的，木棍底部有長而尖的、有短而鈍的，紙條剪得有寬的、有窄的……經過反復嘗試，我最終可以把陀螺的外形粘得整齊美觀、木棍底部打磨得圓潤光滑，旋轉時間也大大超出我的意料。在學校舉行的初賽當中，我以第一名的成績取得了代表學校參加省賽的資格。
11月3—4日，老師帶領我和隊友們前往江門市紫茶小學參加了“廣東省第五屆青少年科技創(chuàng)新實踐能力挑戰(zhàn)賽”，經過耐力賽、接力賽、封閉即興競技三場緊張激烈的比賽，我們隊最終獲得了銀牌。
墻上掛著的獎牌，它不僅代表著老師的悉心教導、爸爸的耐心鼓勵，它更讓我懂得了做一件事情可能會遇到很多困難，只要我們勇敢地面對困難，就像制作陀螺一樣，找到問題，不斷打磨，并堅持不懈，就能迎來勝利。
這次制作紙陀螺比賽使我受益終身！
描寫陀螺的作文 篇30
最近我們班學習了一篇課文，叫“陀螺”，這讓我想起了我幼兒園時最喜歡的玩具———陀螺。這和課文中的冰尜兒可不一樣，這個游戲人數不限，當然人越多越好玩。比賽分兩種，一種為攻擊賽，一種為平衡賽，我們大多數喜歡玩攻擊賽，因為攻擊賽更考驗陀螺的綜合能力，自然場地也就小了，平衡賽場地較大一些。
現在攻擊賽正式開始，我方與敵方的陀螺已經就位，“三、二、一”發(fā)射！裁判令旗一揮，雙方使勁兒一拉鏈條，陀螺飛了出去！雙方的陀螺好像兩只雄獅在爭奪地盤一樣，這時兩只雄獅居然不約而同地向對方轉去，只聽“當啷”一聲，他們狠狠地撞上了。
奇怪的是，雖然狠狠撞上了，但兩個陀螺的實力卻絲毫未減，隨后，他們重整旗鼓再次出征。這時，他們只是輕輕碰了一下，又各自閃向一邊，似乎知道了對方的真正實力，不敢再貿然進攻了。雙方開始養(yǎng)精蓄銳，等待時機，再一舉消滅對方。然而人們意想不到的事情發(fā)生了，我方陀螺居然利用準備時間偷襲對方，“鐺當當當”幾聲響，過后再看局面，我方完全占上風，這時對方陀螺已經進入危險狀態(tài)，看樣子馬上就要倒了，而我方穩(wěn)如泰山，看不出絲毫要倒下的樣子，這時對方陀螺已經倒下，我方歡呼雀躍。這樣，一場激烈的陀螺比賽結束了。
通過這次比賽，我總結出的經驗是：不能太輕敵，對手就是輕敵導致的失敗。
描寫陀螺的作文 篇31
今天，我們舉行了一場陀螺比賽。你們相信嗎？我相信。
下午到了，我們第一節(jié)課是科學課，正好上午語文老師說今天下午第一節(jié)課會舉行我們已經期待以久陀螺比賽！不過林老師沒來，科學老師卻來啦。我還以為參加陀螺比賽這件事已經沒希望了呢！忽然，上課鈴響起，林老師進來了，我士氣大增。
不過林老師一進來就說：“同學們，你們想參加陀螺比賽嗎？”同學們異口同聲的喊到：“想！”“那么請把作文本拿出來，”林老師面帶笑容的說道。我一聽到老師說到這句話，我就知道自己沒希望參加陀螺比賽了。不過我又開心起來，不對，不是開心起來，而是迫不及待地想開始陀螺比賽。不過老師先讓我們沒資格參賽的同學排成一排，問現在是什么心情？有一位同學說：“難過�！崩蠋熡謫枺骸澳銈冇惺裁锤惺�？”我誠心誠意的說：“比賽要開始了，我很后悔，后悔我沒有完成作業(yè)，不能參加陀螺比賽。”于是老師說：“好，說了的可以回去做好。”于是我急忙回去，我又聽到一名同學說：“比賽要開始了，我很后悔，后悔我沒有完成作業(yè)，還騙了老師�！辈贿^在臺上那些同學沒有說，所以就不能參加語文老師的說寫群。
雖然我不能參加陀螺比賽，但是我可以給我的好兄弟加油。不過我的那位兄弟他的陀螺轉的不快也轉的不久。所以我把我的陀螺借給了他，正好我把陀螺借給他之后，他就獲得了可以參加決賽的人員。
我來到我的好兄弟那里，看到他們住的那四個人陀螺比賽，于是陀螺比賽正式開始了，老師一喊：“三、二、一開始。”同學們就爭先恐后地把陀螺轉動起來，我的好兄弟郭子軒不放過梁婷的破綻，直接撞向的梁婷陀螺，讓它停了下來。不久后其他兩個人的陀螺也輸給了郭子軒，郭子軒把剩余的三人解決掉后正式成了決賽隊員，郭子軒進入了決賽后，被老師分配好了誰和誰格斗，郭子軒就和黃鑫做對手。比賽開始了，郭子軒的陀螺好像聽懂了他的話，直接撞向黃鑫。這時黃鑫的陀螺被撞之后來了個急轉彎飛飛向了郭子軒的陀螺，正好，這一撞把郭子軒的陀螺撞到障礙物反彈了回來。而且他的陀螺并沒有掉落而是反擊了起來，把黃鑫的陀螺撞了下去。就這樣，郭子軒得了第一名。
這就是我們班的賽陀螺，陀螺給我們童年帶來了極大的樂趣。
描寫陀螺的作文 篇32
今天是賽陀螺的日子，大家可開心啦！
比賽前，林老師先講比賽規(guī)則：比賽采用淘汰式，先小組里面比賽，再選出一個最厲害的人，參加決賽。
小組選拔賽開始了，我們組的劉琪鋒做裁判，我、周籽蘭，還有鐘子涵比賽，“1，2，3，開始！”劉琪鋒喊道。我與周子蘭，鐘子涵的陀螺的都一起轉了起來。我們三個都目不轉睛地盯著自己的陀螺。好笑的是，剛一開始，第三名就已經出來了，那就是周籽蘭，因為她用力過猛，所以，她的陀螺就轉幾圈就溜到桌子下面去玩了，這就算淘汰。接下來是我與鐘子涵的競爭了。奇怪的是，我的陀螺搖晃的很厲害，卻堅持了很久。鐘子涵的紅色陀螺，一次次地在桌子的邊緣徘徊，我們兩個都目不轉睛地盯這個陀螺。我盯著陀螺，是希望它能掉下去，這樣我就能贏了。而鐘子涵看陀螺是希望她的陀螺不會跑到下面去玩，這樣她就不會輸了。但是，她的陀螺還是掉了下去，結果大家應該都知道了，那就是我贏了。
林老師叫我們組中的贏者來上臺進入決賽，我偷偷的數了數，有十幾個人。
“3，2，1，開始！”林老師喊到。我們十幾個人的陀螺都開始舞蹈起來。剛開始，謝子浩就步了周籽蘭的后塵――也用力過猛把陀螺給轉到了地上。接下來，就是我與其他人一比高低了。我真的覺得奇怪，為什么每次我在那時候我的陀螺都會很用力的晃動？可是卻一直在堅持。1，2，3，4，5……十幾秒過去了。張宇飛，袁景豪的終于停了下來。我再次勝利了！
我異常地興奮，拿起我的玫紅色陀螺，一次又一次的親吻著。不知內情的人，還以為我瘋了呢！
冠軍出來了，可是卻不是我，因為他們的陀螺還在舞蹈著，我就把我的陀螺拿回去了，而他們的陀螺卻還在繼續(xù)跳著優(yōu)美舞蹈，那時，我真后悔，如果我沒有把我的陀螺拿回去的話，冠軍可能就是我了，而不是郭子軒了。除了郭子軒，我們剩下的都繼續(xù)開始進行亞軍的競爭。
開始了，我們剩余的幾個人馬上轉動陀螺，可惜這次謝子浩雖然沒有用力過猛，可是他的陀螺卻進入了縫隙，又再一次的輸給了其他人。張宇飛的陀螺也不知從何時從桌子上掉到了地上，輸了。袁景豪的也不知從何時鉆進了桌上的縫隙，卡住了，真是天助我也――再次勝利了，我很是歡喜。
結果，我，張宇飛，袁景豪得了個亞軍。
那其他人呢？全部都是季軍了。
然后進行頒獎。第一個上臺的就是我們的冠軍――郭子軒，有上課最認真的鐘欣給他頒獎，他們還合影呢。照片上的郭子軒拿著兩根棒棒糖笑盈盈的，鐘欣在旁邊微笑著。接下來就是亞軍了，我們是由黃晨煜給我們頒獎，你看照片上的我們拿著一根棒棒糖笑得多開心啊！然后就是季軍頒獎了，季軍有好多人��！這下就是有兩個人給他們頒獎了，那就是廖雨晨還有郭怡璐。我們的手上拿著一個個小米棒，牙都給樂掉了……
今天可真開心��！
描寫陀螺的作文 篇33
陀螺是一個圓形用木頭做成的，下面是一個像是三角形，放在地上它是站不起來的，用木鞭子來抽打陀螺，這個陀螺就會轉起來，然后站起來，如果熟練可以抽打它往前面走，就好像在古代時候里面抽打著犯人們的腰。
那時，我也決定要買一個陀螺來玩玩，迅速的跑回家里面，拿出我的零花錢，去買陀螺。買到了之后，跑到了公園里面去抽陀螺。
這個陀螺我也是第一次玩，一開始我不熟連，第一次抽，陀螺沒有轉起來反還被抽飛了。第兩次抽，陀螺轉起來了，但是每過幾秒鐘就倒下了。第三次抽，我決定用力點，突然一陣風吹給吹了過來，在轉的過程當中就被帶走了，最后撞到了白石頭上面。
過了差不多十分鐘之后，抽了好幾次才抽會了，手一揮，鞭子就抽到了陀螺，就轉起來了，在繼續(xù)抽就往前面走了，雖然會抽了，但是還不會控制方向，有時候，時不時的就會掉進河水里面。
在公園里面，全都是“拍、拍”的聲音，似乎所有的聲音都被抽陀螺的聲音給蓋住了，這時候我也已經非常的熟練了，有時候在橋上、沙子上、劍圣去等等。
抽陀螺是我的難忘，我永遠不會忘記這個難忘的事情。
描寫陀螺的作文 篇34
小陀螺，你真棒；一只腳，能站牢；咕嚕嚕，轉不停；人人都夸有本領。
今天我就要親手來制作一個陀螺啦！我在鉛畫紙上畫了一個圈，可是怎么都畫不圓，就去請教媽媽。媽媽拿出了一支圓規(guī)說：“你來試試這個吧�！比缓缶褪职咽纸涛以趺词褂�。真神奇，細細長長的兩只腳能畫出如此棒的圓。我還學會了一個新的詞—半徑，我用同樣長度的半徑畫了四個圓，把它們給粘起來。接下來，在圓上涂了紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，寫上了我剛學的一個英語單詞—rainbow。我又找來了一根尖尖的游戲棒，用飛鏢的針打好洞，把小木棒剪短，插入洞中，再用熱熔膠把它固定住，一個七彩陀螺就完成了。我把它取名為“彩虹”。
我趕緊試了一下，它成功的轉起來了。我又做了扇葉陀螺、五角星陀螺、飛鏢盤陀螺。
晚飯后，我和幼兒園的小伙伴約好在河邊進行陀螺比賽，看誰轉地久。媽媽一聲令下，我們就開始努力地讓自己的陀螺轉起來。糟糕，兩個陀螺“親”了一下，我的心懸在了喉嚨，還好還好，“彩虹”陀螺沒有倒，真是嚇了我一跳�，F在，這個陀螺已經獲得了比賽的冠軍，我要把它改名為“冠軍陀螺”，哈哈！
做陀螺，真好玩，動手又動腦！
描寫陀螺的作文 篇35
童年是一片五彩的海，童年是一座閃光的橋，童年是一個美好的世界。在記憶的沙灘上，我拼命地跑啊，跑啊，期望尋回那永遠永遠失去的東西——童年。
小時候，玩陀螺是我們的最愛。每當幼兒園放學，我們便三個一群，五個一伙拿出陀螺開始了“對戰(zhàn)”。一天下午，老師“大發(fā)慈悲”，只上了一節(jié)課就讓我們自由玩耍。我們頓時歡呼雀躍，沒等老師說“解散”，就“載歌載舞”地下了樓。
我和兩三個同學選了一處清靜的地方，蹲了下來。我迅速拉動發(fā)射器，陀螺像一只離弦的劍發(fā)了出去。對方也不甘示弱，發(fā)射了陀螺。一山不容二虎——我們的兩只陀螺好像兩只下山的猛虎，張牙舞爪地較量著。一旁觀看的同學也分成了兩撥“啦啦隊”，一邊揮舞著雙手，一邊不停地喊：“加油！加油！”我的對手此時萬分緊張，他皺著眉頭，雙眼緊盯住陀螺，看上去就像一尊雕像擺在那里。而我則擺出一副漫不經心的表情。因為我已經做了一個月的“擂主”，其他人都是我的“手下敗將”。果然，在我?guī)纵啞懊凸ァ敝�，他的陀螺早已“體力不支”，敗下陣來。剛才那只兇殘的猛虎早就沒了影，變成一只站也站不穩(wěn)的小貓咪。我的對手只好無奈地搖了搖頭，說了聲“好吧，你贏了�！蔽业男睦镒匀槐瘸粤嗣圻�甜。
童年漸漸離我遠去，但不管何時，兒時的童真，總能蕩漾出一圈圈漣漪，撥弄出一曲曲回憶的歌……
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