我要飛翔的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我要飛翔的作文，希望對大家有所幫助。
我要飛翔的作文1
我是一只快樂無比的小鳥，我生活在美麗的森林里。這里樹林郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤，森林里有一條小河，小河里的水清澈見底、甘甜可口。我為生活在靜謐舒適的環(huán)境里而感到幸福。
可是有一天，災(zāi)難從天而降。一個年輕人來到森林里，把我捉走了，關(guān)在他家的籠子里。我大聲喊道：“快放我出去，快還我自由！”可是，他哪聽得見我的話呀！我想飛出去，可不管我多么用力，都無濟(jì)于事。就這樣，我遠(yuǎn)離了大森林，看不到我的同伴，我心里感到多么孤單啊！雖然這個年輕人每天都會拿來許多山珍海味讓我享受，可我怎么吃得下呀！我感覺身子一天比一天虛弱了。
一個靜悄悄的午后，一個小男孩來到我面前，用他那閃閃發(fā)亮的眼睛看著我，對我說：“小鳥，你真可憐，不過，你不用傷心了，我現(xiàn)在就放你走！”說完，他打開籠子，讓我飛走。我?guī)缀醪桓蚁嘈潘脑挘夷懬拥匾频进B籠邊，拍著翅膀飛走了。那個小男孩邊招手邊對我說：“再見了，小鳥！”
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那個小男孩，想：看來，人類還是有人會理解我們的。
我在天空自由飛翔，回到森林里，周圍依然那么美。幸福又回到了我的身邊。
我要飛翔的作文2
今天，老師讓我們回家做飛機(jī)模型�；丶液笪移炔患按拇蜷_電腦，搜索了一下，找到了一個用香煙盒做的飛機(jī)模型。
開始做了，第一部先將香煙盒拆開，剪成不同的形狀。然后我又將香煙盒的金黃色的紙片做成圓形。之后我又將一個正方形的紙片折成三角形。一拼，然后做飛機(jī)的頭部，可是我做了很多次都沒有做成，我傷心的哭成了。
爸爸說：“世上無難事，只怕有心人。只要堅持不懈就一定能夠做到的，加油！”
聽了爸爸的話我想：我要更加努力！功夫不負(fù)有心人，最后我終于成功了！我明白了一個道理只要有夢想就會實現(xiàn)。讓我們一起放飛我們的夢想，我要飛翔！
我要飛翔的作文3
同樣的時間，同樣的飄雪，漫天的白色似在哭訴你的不舍。
——題記
“我要的飛翔/不是借雙翅膀/未來是個不能代替的遠(yuǎn)方/用旅途的孤單來束縛成長/直到遇見了你一起飛翔……”許飛的歌聲回蕩在耳畔，撥動了我的心弦。我要的飛翔，與你同在的，飛翔。
姐，是你，在我倔強(qiáng)地不肯告訴父母我的傷心時，在因特網(wǎng)的那一端，電波傳來你的真摯關(guān)懷。是你的話，劃破整個世紀(jì)的陰霾，溫暖我心。
姐，也許你不知道，沒有你，就不會有現(xiàn)在的我。你仿佛墜入人間的天使，是你的出現(xiàn)，讓我愛上學(xué)習(xí)，也是因為你的出現(xiàn)，讓我明白不應(yīng)枉費青春。
記得你和我說過的你曾經(jīng)的夢想，你曾經(jīng)幻想的未來。你說你喜歡看孩子們望著你那充滿對知識的渴望的雙眸；你說你喜歡看孩子們吸取知識后滿足的表情；你說你喜歡聽孩子們用稚嫩的口音叫著你“老師”。我可以感受到，你話與話間透露出的留戀與無奈。你多次提醒我要確定一個目標(biāo)，于是，在我的深思熟慮后，我建好決定告訴了你——一個“老師”的夢。我清晰的感受到電波那端你的驚訝。
記得兩年前我患了“神經(jīng)性頭痛癥”，那鉆心的疼痛讓我想到了放棄，讓我想到只要有一個好身體，什么都不重要。我打電話告訴你，那邊的你的沉默，你的哽咽，你的哭泣，以及你帶著哭腔的責(zé)備，讓我醒悟：身體好固然重要，可我還要有夢想��！對不起是我傷了你的心，辜負(fù)了你的期望。那以后，我更加賣力，想得到你的原諒，雖然我知道你并未真生我的氣。
我至今仍記得你對我說的最后一句話：戀兒，不要放棄，要不停的飛，飛翔屬于你的藍(lán)天。
你一直未讓我目睹你的芳顏，你說與其讓我看見病態(tài)的你，不如讓我保留著對你的美麗幻想。我不怪你拋下我，因為我知道，那是對你的解脫。
姐，我會聽話的不會放棄，用你給予我的力量，扇動我自己的翅膀，帶著我們共同的夢，飛向未來……
花兒的翅膀凋落時飛翔，
鳥兒的翅膀豐滿時飛翔，
我有一雙翅膀，
因為愛和夢想才飛翔
……
我要飛翔的作文4
透過層層薄霧，你是否望見一直白色的大鳥在拍打著翅膀，而就是它，承載著一個女孩美好的夢想。
——題記
像海面擁抱藍(lán)天，舞旋薄翼搖曳，翩翩起舞隨風(fēng)消失不見。我總是喜歡在陽光中奔跑，就那樣，迎著風(fēng)跑啊跑，帶走一切煩惱和憂愁。我抬頭，瞻仰太陽，陽光還是那么細(xì)碎和溫暖。我喜歡這種似與飛翔的感覺，自由自在。
我是個從小就愛鳥的孩子，喜歡托著下巴，望著飛鳥從窗外的天空中劃過，不留痕跡，心中便有一種羨慕之情在不知不覺中油然而生。我時常呆呆地望著它們一次次在我眼前悄然掠過，傻傻的想法在心中萌發(fā)：我能像飛鳥那樣飛翔在蔚藍(lán)的天空么，像那樣無憂無慮地生存于世么；我可以以藍(lán)天為家，與白云做伴么。
我想作一只飛翔在天空的燕子�！把嘧訑v風(fēng)入畫楹，不知人傍綠窗行。 香泥驚落忽飛去，卻向桐華頂上鳴�！彼欠N美好的小生物，農(nóng)民們喜歡它，小孩子們更是喜愛它。我是只燕，我有黑亮的衣裳，我有雪白的肚皮，我有剪刀的尾巴。我象征著美好，象征著春天，我是春的使者，守護(hù)著春暖花開，守護(hù)著綠意盎然。因為我是燕，播撒美好祝福的燕。
我想作一只飛翔在天空的大雁。它們象征著團(tuán)結(jié)，象征著友愛；在坎坷的途中，它們相互安慰，相互幫助；在困難來臨時，它們沒有畏懼，沒有退隨。我是雁，是最乖巧，最懂事的雁。我不會擅自離群，讓伙伴們擔(dān)心；我不會調(diào)皮搗蛋，讓伙伴們憤怒；我會幫助落險遇難的伙伴，讓它們脫離險境；我會陪伴性情憂傷的伙伴，讓它們堅強(qiáng)勇敢。因為我是雁，團(tuán)結(jié)互助的雁。
我想作一只飛翔在天空的雄鷹。在我的印象中，它擁有了矯健的身姿，威武的氣勢和翱翔的力量；它能飛過兇險的滄海，越過荊棘的山谷，穿過陰冷的森林。我是最勇敢、最堅強(qiáng)的鷹，我不怕狂風(fēng)暴雨，不怕電閃雷鳴，不怕烈日熊熊……因為這奮力拼搏是我的特權(quán)，因為我堅信自己會輝煌地迎接雨后的那道絢麗的彩虹。
前方的路，我望不見。荊棘坎坷，不在乎，我要飛翔在蔚藍(lán)的天空，讓陽光沐浴我，讓雨水滋潤我！
我要飛翔的作文5
我渴望有雙翅膀，帶我飛翔。
有首名為《隱形的翅膀》的歌中這樣唱道：“每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”
我渴望有雙這樣的翅膀，帶我在空中翩翩起舞，去看白云在沖浪，去聽大海的誓言，去參加動物的聯(lián)歡會；過著無憂無慮的日子，天堂般的生活。
我渴望有雙這樣的翅膀，帶我在書海中翱翔，暢游書王國，品味書芳香，感受書香四溢的樂趣。讓我知道更多有關(guān)于高爾基的童年讓我體驗《魯賓遜漂流記》、《海底兩萬里》般的冒險。
我渴望有一雙這樣的翅膀，去找小草聊天兒，去找消化談心，我要飛到天涯海角，呼吁人們愛護(hù)我們的家園——“地球村”“我們必須珍惜一草一木，讓那些醒目的標(biāo)語喚醒我們的同情心”“邁步留意地下草，撣指莫折指頭花�！弊屛覀児餐袆悠饋戆�！
我渴望有一雙這樣的翅膀，讓我?guī)椭彀涯切┳鲪憾喽说膲牡袄K之以法，讓世界和平安寧，我渴望有一雙這樣的翅膀，去再去看災(zāi)區(qū)人民，同時獻(xiàn)出一份力量，并且，我要呼吁全球人民積德行善，幫著災(zāi)民重建家園。
我渴望有一雙這樣的翅膀，我穿梭在各地：“著火了，我第一個沖進(jìn)火海，就出被困人員；有人落水了，我會沖向大海，把落水者送上過往的船只；要是城市收到戰(zhàn)爭的波及，我會張開翅膀卷起颶風(fēng)，將彌漫在城市上空的硝煙刮走…。.
我渴望有一雙這樣的翅膀，有首歌曾唱到：“五千年的風(fēng)和雨呀藏可多少夢…。.”可見我國文化的博大精深，我呀飛去又看祖國的錦繡山河，人人都說：“桂林山水甲天下�！蔽乙欢ㄒタ匆豢矗煌魑襾泶耸酪换�！
我渴望有一雙這樣的翅膀，為沙漠中迷途的人們指點迷津，給罪人新生，換浪子回頭，我要用我的力量來幫助每一個需要援助的人。
我渴望，我渴望，渴望有一雙能帶我飛的翅膀，我要高呼：“我要飛翔！”
我要飛翔的作文6
心情陰晴不確定
一個人躲在角落里
告別心里還留念
轉(zhuǎn)過身也說不出再見
謝謝你總叫我不要哭泣
笑最美麗
每一次當(dāng)淚水快要決堤
就鼓起勇氣告訴自己
我要的堅強(qiáng)
不是誰的肩膀
懷抱是個不能停留的地方
這世界都寂寞
就有多脆弱
讓所有的痛苦和傷
教會我成長
我要的飛翔
不是借雙翅膀
自由是個不能代替的遠(yuǎn)方
靠在你肩上
心卻在憂傷
我應(yīng)該擁有怎樣的力量
Music…
謝謝你總叫我不要哭泣
笑最美麗
每一次當(dāng)淚水快要決堤
就鼓起勇氣告訴自己
我要的堅強(qiáng)
不是誰的肩膀
懷抱是個不能停留的地方
這世界都寂寞
就有多脆弱
總有一天我會有我
自己的閃亮
我要的飛翔
不是借雙翅膀
自由是個不能代替的遠(yuǎn)方
靠在你肩上
閉上眼祈禱
我要對未來充滿了希望
我要的飛翔
不是借雙翅膀
自由是個不能代替的遠(yuǎn)方
摔破了手掌
受了多少傷
卻從沒放棄過那個夢想
我要飛翔的作文7
“媽媽，我要的飛翔，不是借你的翅膀去飛翔，而是我要自己飛翔。你管我就像管金絲籠中的小鳥，想飛卻飛不起來，也飛不高。我知道，你是怕我飛入歧途，回不了頭，但也用不著把我關(guān)在籠中，不讓我飛翔！你說的每句話，我都得記��；你說的每件事，我都必須做到。無論你說什么，我都必須按照你的想法、你的意見去做，因此，我完全丟失了自己、沒有了自己的主見。但我想要飛翔，憑借自己的翅膀去飛翔，創(chuàng)造屬于自己的藍(lán)天！你若真是怕我飛入歧路，你可以在必要的時候給于我?guī)椭�，我不希望你把我關(guān)起來，不希望你讓我完全按照你的意愿去飛，我要按我自己的夢想去飛......”
想了很久，終于寫了這封信。我不知道媽媽看完這封信后，會是怎樣的心情，回有怎樣的看法。媽媽對我，實在太嚴(yán)了，讓我累得喘不過氣，根本沒有所謂的自由。我不知道這封信要不要給她看，我很是猶豫不決。
“女兒，半期考試考了嗎？”媽媽問道。
“嗯�！蔽逸p輕地嗯了一聲。
“那成績都出來了吧。這次考了多少分��？多少名啊？”媽媽繼續(xù)問道。
“我，不知道。”我不知道要怎么回答她。這次半期考試，成績很不理想，下滑了許多，我不知道要怎么跟她說，也不敢跟她說。
“你自己找找原因吧。讓你學(xué)了那么多，你卻沒有一樣優(yōu)秀的。想當(dāng)初，如果我們有你那么好的條件，我就......”媽媽又開始嘮叨了。
是我不夠努力嗎？不我很努力了，我也在極力去學(xué)好每一樣。我知道媽媽你想‘望女成鳳’，可是媽媽，你知道你給我的壓力有多大嗎？你每次都說別人的女兒、兒子有多么的優(yōu)秀，我卻始終這么笨。試想，你給過我自由發(fā)揮的時間嗎？你給過我自由嗎？你讓我喘口氣，行嗎？媽媽，我也有自己的夢想，我也想要飛翔，你每天都讓我學(xué)外語、學(xué)鋼琴、學(xué)畫畫......時間都被擠滿了，有時連上廁所你也要問‘你去哪兒？功課都做完了嗎？’我有自由嗎？沒有，我的自由已經(jīng)讓你給占滿了，但我還有自己的夢想，我不想你把我的夢想也給奪走了。
老師說：“玫瑰，只需專心的開一朵就好；鳥兒，只需專心的朝著它的夢想就好......”所以，今天，我鼓起了勇氣，把信放在了你的書桌上。我要自己飛翔，帶著自己的夢想飛翔。媽媽，我不會分身術(shù)，不能帶著你的那些夢想去飛翔了，因為我有自己的夢想，我要專心的朝那一個方向飛翔。
我要的飛翔，是憑借自己的夢想，憑借自己的翅膀飛翔，造就自己的天空！
我要飛翔的作文8
“我要的飛翔，不是誰的肩膀，也不是個自由停留的地方……”這時，熟悉的旋律又在我的耳邊響起來，我又有了許多感觸�；貞浽诼沽鳌�
回憶被定格在那個夏天。那一年，我學(xué)會了堅強(qiáng)。
小柳是我最好的朋友。我們總是形影不離，沒有什么會拆散我們堅固的友誼。但是，每個女孩都有自己的花季，小柳就在那個夏天，迎來了自己的花季。也就是這個花季，讓我們的友誼破碎了。
小柳喜歡她們班的一個叫付杰的男生。我聽說她喜歡付杰后，立刻勸她不要早戀，可小柳卻像變了一個人似的，不再像以前的純潔公主，而像一個很兇的巫婆：“這是我的事，你為什么要管？我比你大，你最好乖乖聽話！”她一副與我絕交的樣子。
我立馬頂嘴，雖然理虧，但我裝成一副正義的樣子，最終卻是滿臉委屈。仇恨、不滿、急躁充滿心里，我想到了哭�？蘼曧懕檎麄�房間，回音在月光中蕩漾。小柳有些驚訝，連忙跑回家里。
我向網(wǎng)友小E訴苦。她沉默了好一會兒，之后發(fā)過來的信息：“青春期是這樣的。你要理解小柳。不要懦弱地面對困難，眼淚不應(yīng)該輕易落下。學(xué)會堅強(qiáng)！”接著，她邀請我聽《我要的飛翔》。
那首歌的旋律把我的心喚了回來。我輕聲哼著，因為它對我的意義絕不平凡。對于我來說，它不僅僅是一首歌。
我要飛翔的作文9
“我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個不能代替的遠(yuǎn)方……”這首歌很好聽，優(yōu)美的旋律動人的音樂……每個人的青春都被上天賦予無限的希望和陽光，但也不乏生活的黑暗將其覆蓋。就像一片天，有蔚藍(lán)的時刻，自然也有烏云遍布的時刻。
恬是一個腦癱患者，智力比一般人低下，她小的時候，別人都不想和她玩，大家都取笑她是鼻涕蟲，經(jīng)常推她打她。恬很傷心，她不知道別人為什么會這么對她。
稍微長大了，她意識到自己似乎和別人不一樣，別人能夠一下子算出的題目，她算半天也算不出來，盡管自己已經(jīng)足夠努力。有一天她的表姐來到了她家，恬很高興得和表姐搭話，但是她并沒有理恬，還問奶奶：“她是什么情況��？怎么看起來走路和說話都像一個傻子呢？”恬的奶奶聽了便讓表姐多和恬玩玩，而她的表姐只是傲慢地說道：“我才不要和她玩呢！我寧可去找鄰居玩，也不要和傻子待在一起�！�
恬聽到了奶奶和表姐的對話，終于知道了：原來自己在他人眼里就是一個傻子，雖然她聽過醫(yī)生說自己是一個腦癱，當(dāng)時她不知道什么叫腦癱，那天之后她查了字典才知道“腦癱”的含義，而自己可能一輩子都要活在別人的冷言冷語中。
在遭受孤立、欺負(fù)、嘲笑、冷眼等等各種的折磨之后，她的大腦被刺激似得明白了許多道理：如果自己一輩子不努力，就意味著自己要當(dāng)一輩子的腦癱患者，這樣別人可以毫不費力得到的東西，自己永遠(yuǎn)只能是望塵莫及；也許努力，自己能夠活下去；也許命運掌握在自己的手心里；只有努力，才可能得到別人的尊重，不對，應(yīng)該是欽佩！
“我要讓那些看不起我的人高攀不起�！碧裨谛睦锓磸�(fù)念著這句話，在安逸和勤奮學(xué)習(xí)之間，她選擇了好好讀書。而且，她決定要比別人多付出多努力，讓別人對自己刮目相看。
努力，需要下定決心的堅持，還有旁人冷漠對待的不斷激勵，這樣才可以破繭成蝶。自那以后，恬每天都利用課余時間來學(xué)習(xí)，雖然她學(xué)習(xí)起來特別費力，但是她有堅持不懈的精神，她學(xué)習(xí)了別人還沒有接觸到的學(xué)科，她相信只要自己不斷努力，總有一天會變成有才華的`人士。
在一次作文課上，她的作文被老師朗誦，這也激發(fā)出了她的寫作熱情，從此她愛上了寫作。除了每天學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)功課、預(yù)習(xí)之外，她還堅持寫文章，很快她的寫作水平突飛猛進(jìn)，并且得到了很多比賽的獎狀和獎金。
后來的恬，再也不是曾經(jīng)的那一個腦癱患者。她高貴優(yōu)雅，有著千里挑一的有趣的靈魂，她靠自己養(yǎng)活自己，也終于實現(xiàn)了自己的文學(xué)夢想。而那些曾經(jīng)瞧不起她的人，都活得不如她。
“我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個不能替代的遠(yuǎn)方，這世界多擁擠，就有多匆忙，讓所有的寂寞時光，給自己鼓掌……”每個人都有一雙隱形的翅膀，它會帶我們?nèi)サ竭h(yuǎn)方，它的名字叫夢想。
我要飛翔的作文10
安安是一個聰明的孩子，從小就有一個夢想，長大了我要到太空中飛翔。
安安上了兩年幼兒園，每期都是班長。上小學(xué)時，每次考試，安安都是班上第一名，小學(xué)三年級以前，語文、數(shù)學(xué)科目就沒有低于100分的，父母看在眼里，喜在心里。
上初中了，活潑開朗的安安不僅成績名列前茅，還根據(jù)自己的愛好參加了學(xué)校里組織的航模興趣小組，在這里他學(xué)到了許多課本外的知識，成了興趣小組的骨干成員，也是老師眼中的千里馬！
帶著師長的厚望，安安以全市第五十名的成績?nèi)缭敢詢數(shù)乜既肓吮臼凶钣忻母咧�，這所學(xué)�？胺Q清華北大的搖籃，家長們對安安地期望更高了。
可是安安卻遭遇了連續(xù)兩次高考失利，而選擇跳樓自殺了，在他的書桌上，家長們看到了一封遺書：我再也不用背這些沉重的包袱了，我要像鳥兒一樣在天空中自由飛翔。感謝死神，讓我的夢想得以實現(xiàn)……
悲痛欲絕的媽媽哭喊著：“兒子，你說這個學(xué)校里高手太多，你有危機(jī)感，你就比以前更刻苦了，每天晚上學(xué)習(xí)到十二點，早上五點就起來背記英語單詞。我為什么就不要求你順其自然呢？”
爸爸扯著自己的頭發(fā)，啞著嗓子說：“兒子，我為什么要你一定要考上清華呢，看到你漸漸失去朝氣與活力，日趨自閉，為什么還對你提那么高的要求？你成績不降時我不該罵你、打你的，我們不要你考清華，只要你好好地活著啊！”
我要飛翔的作文11
十六歲的我，已經(jīng)走出了童年的幼稚；十六歲的季節(jié)，是一個多夢的季節(jié)；十六歲的天空，有著綺麗的夢想！
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！泵篮玫睦硐胝賳局业臒崆椋啻旱牧α客苿又业挠�。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽颐靼�，憑借著書籍就可以飛翔。
我愛讀書，是知識給予了我無窮的放飛夢想的力量，只是，我依然渴望的是沒有升學(xué)的壓力，渴望的是充滿自由的生動活潑的學(xué)習(xí)生活，渴望的是不再整天淹沒在題海中痛苦不堪，渴望的是過上一種屬于十六歲特有的生活。
“都初四的學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲。我只有極不情愿地關(guān)掉電腦，把我和快樂隔開。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因為我復(fù)讀就不讓我沾電腦啊。我喜歡電腦游戲，喜歡在網(wǎng)上聽歌，這些只不過是對緊張的學(xué)習(xí)的調(diào)劑，可是，我的電腦就被媽媽封殺了。
那么暫時分手吧，我的電腦！我苦惱并無奈著，這就是我十六歲的生活，但我還要繼續(xù)過我這樣的生活！
十六歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢想繽紛。放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮地放飛真情吧！讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化為流云，讓流云飄向遠(yuǎn)方，讓遠(yuǎn)方早日來臨！
十六歲的天空，本該有屬于我們的快樂，但更多的卻是苦惱，是無奈。盡管如此，我的夢想依然美麗。徘徊過，孤單過，這讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。就算心里覺得很苦，也絕不閃爍一滴淚花！
給我雙翅，我要飛翔！
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