那是歌作文

那是一首歌作文

失敗是一面鏡子，它更是一首歌。

題記

獨(dú)自徘徊在放學(xué)的路上，兩只腳像被灌注了鉛，舉步維艱。我無力的坐在路沿上，看車來車往；那些紅男綠女，有說有笑，臉上都洋溢著幸福的笑容；勞動(dòng)了一天的人們有的三三兩兩哼著小曲往家趕；小鳥的啁啾似乎是在爸媽的懷里呢喃，撒嬌�？晌业男睦飬s如冬季來臨寒風(fēng)侵襲般冷。老師的那一聲“你這次是怎么考的？”猶如晴天霹靂，天塌地陷般攪亂了我的心，我的每一個(gè)細(xì)胞，沒一寸呼吸。我意識(shí)到我回家難以面對(duì)爸爸。

我把心里的凝重藏進(jìn)書包，臉上故著若無其事般輕輕推開門，悄悄留進(jìn)書房。老爸見我躲躲閃閃，心里早就猜出了我的心思�？墒强諝膺�是那么寧靜。一小會(huì)兒，飯菜的濃香味飄來，一桌飯菜已擺好，爸爸還是想平日里一樣喚我的小名吃飯�？粗鴿M是我喜歡的菜肴，可是此時(shí)心里像打翻了五味瓶，吃在嘴里無力下咽。想到爸爸平日的教誨，為我的付出。我眼淚頓時(shí)奪眶而出，竟像孩子一般哇哇大哭起來。爸爸輕輕地拍著我的肩膀，溫柔地摩娑著我的頭，盡力地安慰著：“別想太多，先吃飯吧。”我在此刻看到老爸那種溫和而又堅(jiān)毅的眼神，一顆忐忑的心總算落地。我和著咸咸的淚水很快吃完碗里的飯進(jìn)了書房。

“我知道你是為這次期中考試傷心”。不知什么時(shí)候我背后響起老爸的聲音�！翱墒牵�我要告訴你，這一次并不能說明什么，也不能輕易給自己下結(jié)論，失敗是一面鏡子，也是一首歌”。突然覺得老爸像一個(gè)詩人。

是的，失敗是一面鏡子，中考路上誰能一路高歌？有失敗才能找到自己的缺點(diǎn)，改變心態(tài)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。像照鏡子一樣，毫不保留地呈現(xiàn)你真實(shí)的自己，便于自己查漏補(bǔ)缺。失敗，那也是一首歌，一首音調(diào)鏗鏘催人奮進(jìn)的歌，一首沒人想唱卻很勵(lì)志的歌。難道我就這樣輕易認(rèn)輸？我呸！我相信，它更能激發(fā)我的斗志，我的潛能。我會(huì)越挫越勇！我相信！

一路鮮花坦途會(huì)讓人迷失自我，所謂“吃一塹，長一智”才能使心智更成熟。失敗，雖不是人之向往，但我們也無法回避，只有直面失敗，才能獲得重生。

失敗是一面鏡子，呈現(xiàn)真實(shí)自我，警醒我不要得意忘形。也是一首歌，一首在成長的人生路上，使我隨時(shí)保持清醒頭腦的歌，一首唱響我用微笑迎接明天的歌。

那是一首歌，一首伴我走向成功的歌。

尾記

前奏（輕快）大自然交響曲

大自然是我們身邊的一草一木，是浩瀚宇宙的一塵一星，當(dāng)然我們也是大自然的一部分，也正是如此大自然作為前奏必將是這首歌中最優(yōu)美的旋律。

首先是那風(fēng)，輕柔舒緩，在綠葉的幫助下交相輝映。蟬也不甘示弱的緊隨其后，高亢之聲與風(fēng)聲配合起來宛若天成。接著便是那小溪叮叮當(dāng)當(dāng)聲，如精靈般令人神清氣爽，青蛙團(tuán)的演唱，將普通的呱聲變成天籟之音。春雨淋淋漓漓的落下，與草木、花朵演奏生長之歌，歌聲中擁有了勃勃生機(jī)、一片春意盎然。這便是大自然的最美樂章。

中章（低谷）母愛

母愛，寫過他的文章如天上的繁星一樣。我不想再給母愛更多的形容詞了，讓我們一起傾聽一個(gè)故事吧。

深山中，一位母親每天都要送她的女兒上學(xué)。十七里的山路蜿蜒曲折，這位母親意外的踩在一塊松動(dòng)的石頭上崴了腳。前方的火車道就在眼前，過了這火車道走二百米就是學(xué)校了。小姑娘淚眼婆娑的扶著母親。嗚火車的汽笛響起，“快走！去上學(xué)。”火車轟鳴著接近，近了近了，更近了，時(shí)間此時(shí)跑得飛快，10秒、9秒、8秒、7秒、6秒。。。。。。那最后一瞬間，母親將孩子退出了鐵軌，而她在火車的碾壓中，面帶微笑。這就是可歌可泣的母愛之歌。

終章（灑脫）

詩仙李太白，斗酒詩百篇。終章便是李白為我們演唱的有低緩到激昂的鏗鏘之歌。

詩仙李白也是有貶謫經(jīng)歷的�！俺榈稊嗨�水更流，舉杯消愁愁更愁。”此句引人入勝，讓人充分感受的到那份悲涼和無奈。從“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長。愁發(fā)亦然三千丈，幾人能知此憂愁呢？”到“安能摧眉折腰事權(quán)貴，是我不得開心顏。”轉(zhuǎn)機(jī)開始，飄逸灑脫，不為高管事權(quán)貴，精神永垂不朽。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！毙膽B(tài)完全變回了樂觀，有無線自信，什么困難能阻擋我呢？！這是李白演唱的一首大開大合，由低到高、鏗鏘有力的一曲。

生命之歌

歌曲完，這是由自然、母愛、勵(lì)志合唱的人生之歌，也是生命之歌。這首歌教會(huì)我們欣賞大自然的美麗；這首歌讓我們感受愛的偉大，懂得感恩；這首歌給予我們一顆正義、自信、勇氣之心，帶領(lǐng)我們披荊斬棘，沖向高峰，不求榮華富貴，只求問心無愧。這便是宏大且變化萬千的生命之歌！

“時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光，風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮，被淋濕的翅膀，才擁有穿越過那暴風(fēng)雨的力量……”

晚飯后，我漫步路邊，耳邊傳來了那首耳熟能詳?shù)母枨�《我最響亮》。我停下腳步，細(xì)細(xì)聆聽，最后忍不住跟著旋律哼了起來“現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮，這一年夏天有最溫暖的目光，記憶的遠(yuǎn)方我披戴的榮光，照進(jìn)天窗擦亮夢想，我最閃亮。”

我是一個(gè)愛音樂的女孩。

從小到大，我聽過數(shù)也數(shù)不清的歌。有讓人學(xué)會(huì)感恩的《感恩的心》，讓人堅(jiān)定信念的《我最響亮》，還有《逆態(tài)度》、《倔強(qiáng)》、《陽光總在風(fēng)雨后》等。

不過，《我最響亮》這首歌使我百聽不厭。不僅是因?yàn)檫@首歌好聽，更因?yàn)樗�讓我領(lǐng)悟到了要堅(jiān)持不懈，才能成功。

記得那是一場小考。我失利了，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，同學(xué)看向我的眼光也從羨慕轉(zhuǎn)為了不屑。

放學(xué)了，我?guī)е�沉重的心情往家走，到了家門口，腳像灌了鉛一樣，因?yàn)槲也恢�道媽媽看到這個(gè)成績會(huì)怎么樣……終于，我拿著鑰匙開了門，媽媽接過了我的書包，一向回到家就嘰嘰喳喳的我只是默默走進(jìn)了房間寫作業(yè)；或許是發(fā)現(xiàn)了我的不尋常，媽媽走到我的身邊，關(guān)切地問：“寶貝，你怎么了？”我再也忍不住了，抱住媽媽，淚水像決堤的洪水涌了出來……哭完之后，我拿出了試卷給媽媽看，我低下了頭，不敢直視媽媽的眼睛。出乎意料的是，媽媽看了試卷沒有批評(píng)我，而是對(duì)我說：“孩子，不要灰心，媽媽相信你一定只是粗心才錯(cuò)的，這些題目你都會(huì)，現(xiàn)在去電腦上找一些差不多的題目做一做，記得要細(xì)心哦……”

聽了媽媽的話之后，我把電腦打開，找了和試卷上差不多的例題做了起來，做完后我認(rèn)真對(duì)比了正確答案。訂正好了，我打開QQ音樂，隨便點(diǎn)了一首聽了起來，讓自己放松一下。這首歌就是07快男的主題曲《我最響亮》。聽著聽著，我喜歡上了這首歌的旋律，聽著這首歌，我漸漸明白了：在失敗之后，我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)持之以恒，學(xué)會(huì)努力奮發(fā)；我若放棄，不去努力，就像天使斷了翅膀。要知道，什么都不能讓斷了翅膀的天使飛翔；我的翅膀可以被淋濕，但絕不能斷！因?yàn)槌岚驍嗔�，則不能再飛翔。而“被淋濕的翅膀，才擁有穿越過那暴風(fēng)雨的力量”……

自這以后，我每每遇到困難，就會(huì)聽這首歌，他的詞會(huì)讓我堅(jiān)持下去，他的律也會(huì)讓我堅(jiān)持下去。它會(huì)使我克服困難，勇往直前。我知道，這是《我最響亮》帶給我的力量，一種無形的力量。

“曾經(jīng)的我想唱就唱，我最響亮，這一年夏天有感動(dòng)的陽光，你給我夢想，我勇敢往前闖，風(fēng)吹雨打拍拍肩膀……”曾經(jīng)的我想唱就唱，我最響亮；現(xiàn)在的我想唱還唱，我最閃亮！

注意，我們身邊的一切，或許，都是一首歌。

題記

用心記住媽媽的話，

它是一首愛的歌。

認(rèn)真細(xì)聽老師的課，

它是一首健康的歌。

用心去聽自然的聲音，

它是一首輕松的歌。

認(rèn)真細(xì)聽生物的聲音，

它是一首奇怪的歌。

你能否聽見你身邊的聲音，

那是一首獨(dú)特的歌。

夢想中是遙不可及，是不是因該放棄；花開花落又是雨季，春天啊你在哪里？

題記

青春就如同一曲美妙的旋律，伴隨著我們的成長，它時(shí)而平緩時(shí)而激昂，我們歌唱著，唱出屬于我們的旋律。

青春的第一樂章是激情。剛剛步入初中的大門，面臨著新朋友的接觸與老朋友的歡聚，我就像是一只旋轉(zhuǎn)著的小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子，來回“抽打”著我。我旋轉(zhuǎn)于各個(gè)聚會(huì)中，樂此不疲。

青春的第二樂章是歡樂。我們嘻嘻哈哈地參加著學(xué)校的活動(dòng)，“沒心沒肺”的。我的七年級(jí)是多彩的，就像是搖滾樂。

青春的第三樂章是優(yōu)雅而不失節(jié)奏，勁爆卻不失分寸的。它就是一支爵士樂。八年級(jí)，我們沉浸在來回忙碌的上課的堆積如山的作業(yè)中。課課都要復(fù)習(xí)：文科就是永無止境的反復(fù)以至于那段時(shí)間我閉上眼睛都是桃花源記；理科主要是方法和計(jì)算能力，剛開始我的因式分解學(xué)的不太好在一張張的練習(xí)的影響下，我一看到數(shù)學(xué)卷子就能本能的反應(yīng)出公式法的三步。

青春在我的眼里像是一首歌。先是平靜中的激情“只想這樣呆在家里陪著我的貓咪，七點(diǎn)的晚餐我約了自己……”；再是在歡樂中的瘋狂“小小的人兒啊，假不正經(jīng)啊，嘻嘻哈哈我們窮開心！”最后是努力中的堅(jiān)持，常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！�

那是一首歌，一首動(dòng)聽的歌；那是一首歌，一首風(fēng)格迥異的歌；那是一首歌，一首會(huì)一直傳唱下去的歌。它存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌詞里……

成功是一首歌，因?yàn)樗鼊?dòng)聽；失敗是一首歌，因?yàn)樗�激昂。那�?dòng)人心弦的音樂，就是由無數(shù)種悠揚(yáng)的樂章拼湊而成。

回望曾經(jīng)的路途，在荊棘中跌倒；在坎坷中卻步。即使從未有過真正的成功，但失敗終究是一首催人奮發(fā)的歌。 在初夏時(shí)節(jié)，綠樹成蔭，紅花滿徑，嘈雜的蟬鳴聲此起彼伏，讓人心亂如麻，的確，即使在美的音樂也難穿越距他于千里之外人的心。那天是去領(lǐng)小學(xué)畢業(yè)考成績單的日子，我心里有種前所未有的恐慌，因?yàn)槲胰缤瑴厥依锏幕ǘ�，懼怕失敗。溫暖的歌在我心中唱響，我何時(shí)又真正用心去聆聽過失敗的樂章？

走在人群里，穿梭于車水馬龍之中，一步一個(gè)腳印緩慢地走向?qū)W校，自然的天籟之音似乎已不再美妙，但還是希望這首歌永遠(yuǎn)唱不盡，音符已在遐想中一點(diǎn)點(diǎn)流逝…… 接過成績單，果然與我預(yù)期有很大差距，一切似乎萬籟俱寂，感覺前方風(fēng)雨搖曳，此刻的我已找不到一絲自信。

走在街上，天空烏云密布，鳥兒也唱著悲寂的歌聲，萬物似乎正遭受雨露的打擊與洗禮，突然發(fā)覺沒有失敗就沒有成長，成功之歌不會(huì)永恒，它只能使人沉浸于短暫喜悅中，但失敗的歌卻能給予我一種勇氣，激勵(lì)我重新拼搏。 在成長的道路中，未經(jīng)歷太多的風(fēng)雨，太多的坎坷。以至于風(fēng)雨坎坷可以輕易地讓我們驚慌失措。

也因?yàn)闊o法預(yù)知這首歌每一秒的旋律，所以在失敗面前，我們常猶如一株弱不禁風(fēng)的小花，但正因?yàn)槿绱耍�我們才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那也是一首歌，當(dāng)歡笑的千帆逝盡時(shí)，失敗的塵埃落定時(shí)，只有它，依然會(huì)在你耳邊唱響……

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